中班教師教學(xué)心得大全
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的中班教師教學(xué)心得大全,希望對大家有所幫助。
中班教師教學(xué)心得大全1
我們班王靖翔小朋友特別特別聰明,老師講的道理,他能完整復(fù)述下來;教給的知識,說一遍,他能一字不漏地記下來。記憶力、理解力的超常讓老師特別欣賞。所以就格外恩惠于他,,總是讓他第一個發(fā)言,第一個展示,第一個表演。因為作為老師都希望自己傳授的知識,讓孩子掌握,那是一種成就感。還有一個更重要的原因,就是這樣聰明的孩子能帶動所有的孩子積極認真地學(xué)習(xí),在小朋友之間起到了榜樣的力量。
王靖翔小朋友學(xué)得快,記得牢·,口齒清楚,表達對路,是所有組織活動的老師的共識。
但是人無完人,再優(yōu)秀的人再偉大的人都有犯錯誤、打盹的時候。何況一個孩子,前幾天我們就發(fā)現(xiàn)靖翔有把吃剩的早點偷偷扔在桌下的現(xiàn)象,也發(fā)現(xiàn)他把不愛吃的菜偷偷放在別人盤里,因為懂得他的聰慧,老師沒有批評他,只是輕描淡寫地幫他點出來,讓他注意?墒呛⒆咏K歸是孩子,抑制力、控制力都差。有一天我上著上著課,發(fā)現(xiàn)地上有一個完整的香蕉皮,里面還包著半截香蕉,我沒有動,上完課,我讓孩子們圍過來看,讓孩子們評價,“這樣做對嗎?不對,在什么地方?”小朋友紛紛議論,“果皮應(yīng)該扔到垃圾桶里!薄敖淌易兝鴪隽!”“這是誰呀?”
誰也不吱聲!活動室里靜悄悄的。
我利用啟發(fā)、引誘、蒙哄等等伎倆都沒有人承認。無奈之下我邊往門口退邊說,“我去請公安局的大狗子來嗅嗅,看看是誰吃的,香蕉上有他的氣味,聞到是誰就把他給扛到公安局了,再也見不到爸爸媽媽了!趁我沒有走出教室,主動承認的,我就不批評了!褂嫊r了10,9,8……”
“可能是張皓翔吧!”一個小小的聲音傳出來。我一聽就是靖翔小朋友。
“不是我不是我,我的都吃了!”張皓翔小朋友忙擺手又搖頭。
我把王靖翔、張皓翔都叫道跟前,一句話也沒有說,嚴肅地瞪著他們看,大約1分鐘后,王靖翔小朋友低下了頭,喃喃地說:“是我!”
我第一次沖著王靖翔小朋友發(fā)了火,堅決地、嚴厲地、徹底地。我要讓孩子明白不是因為他不吃香蕉老師發(fā)這么大火,而是因為他已經(jīng)做了錯事沒有勇于承擔(dān)錯誤發(fā)的火。晚上我又及時和翔的媽媽交流。
為了讓聰明的靖翔更優(yōu)秀,老師和家長一樣,閃光點擴大化,不對之處細心糾正。
靖翔變得越來越優(yōu)秀了,最見成效地就是每次盤子里的'飯菜吃的光光的,高高舉到我的面前自豪地說:“老師,看我!”
中班教師教學(xué)心得大全2
時光飛逝,又是一個月匆匆忙忙離我們遠去。在這個月里,我們兩位教師每一天都和小朋友歡樂的生活在一齊,當(dāng)孩子們每一天早上高高興興來到幼兒園時,我們的心里有一種說不出的高興與喜悅。九月份對于我們來說是一個收獲月,我們班的寶寶在各方面都有了很大的提高。本學(xué)期有幸和x教師一齊帶可愛的中班孩子,x教師真的是一位很有愛心、細心和耐心的教師,方方面面的工作我們都是協(xié)商著做的。針對孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個方面開展了工作
一、常規(guī)方面
開學(xué)初,孩子第一次離開家,都有異常濃厚的依戀情緒,對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。每每看到孩子們哭著趴在門口望親人的可憐樣貌,家長的擔(dān)心和不舍,都會讓我們覺得揪心,感慨頗多。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和團體生活,對團體生活產(chǎn)生安全感,對教師產(chǎn)生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們在平時常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有提高的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,對于哭鬧厲害的一些孩子,我們就像媽媽一樣,用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵,使初入園的孩子感到溫暖和安全,并使孩子在情感上受到滿足,讓孩子們感受到教師的關(guān)愛,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到教師的身上。
在一日的日;顒又形覀兌家杂螒虻男问剑螒虻目谖墙M織,盡量讓孩子有興趣參與到所有的活動中來。盡量讓他們笑,讓他們樂!一個月下來,哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的提高。這幫孩子的適應(yīng)過程比我想象的要短很多,開學(xué)幾天哭鬧現(xiàn)象就明顯少了,換來的是小朋友高高興興上幼兒園,并且很有禮貌的跟教師說早上好!
二、教育教學(xué)方面
在開學(xué)的第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本能夠按照課程計劃進行教學(xué)活動了。我們開展了《我上幼兒園》的主題活動。在這個主題中,我們組織了各種各樣的活動,玩大型玩具、唱歌、念兒歌等,還帶領(lǐng)孩子參觀美麗的園舍,童趣的環(huán)境、寬松的氛圍,深深吸引了孩子們,使孩子們感到團體活動的愉快,不知不覺愛上了幼兒園。
在教學(xué)活動中還經(jīng)過讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》、念念兒歌《幼兒園里真歡樂》等一系列活動,讓孩子進一步感受上幼兒園是件多么歡樂的事!妒乱弧方(jīng)過兒歌的形式讓幼兒了解十月一是祖國的生日等等知識。另外xx的那套教材我們也是按照計劃上課的,我發(fā)現(xiàn)那里有很多的資料都是很貼近幼兒生活,幼兒很有興趣的。英語方面,在正常開展教學(xué)用書中的資料外,還在每節(jié)課中著重訓(xùn)練英語課堂用語,英語律動。并把學(xué)到的英語用到日常生活中來!
三、在衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,如:幫忙幼兒獨立吃飯,獨立入廁,獨立穿脫鞋子,衣服等生活自理本事,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒犯病工作,減少細菌滋生等等。
四、安全方面
我們除正常開展每周兩節(jié)的安全教育課外,我們在進行每一項常規(guī)活動都會對幼兒提出注意安全的要求。并進行隨機教育。本月基本沒發(fā)生任何安全問題,在以后的工作中我們會繼續(xù)把安全工作放在首位,及時發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患。做好安全工作。
班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了很多的工作,孩子們的點滴提高凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有很多需要改善的方面,比如:三位新小朋友的適應(yīng)問題,如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對個別幼兒的行為特點予以重點幫忙與指導(dǎo)。鞏固班級常規(guī)。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,吸取同事的經(jīng)驗和提議,為促進幼兒個個全面發(fā)展做出努力!在那里要多謝x教師開學(xué)以來對我們班的所有幫忙和良好的提議。
也多謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫忙。這學(xué)期擔(dān)任中班的班主任,對我來說既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,我想我會在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗和不足之處,爭取把各項工作做的更好。
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