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消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-22 09:44:27 心得體會(huì) 我要投稿

消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(精選25篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(精選25篇)

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

  當(dāng)日上午,該公司對(duì)各部門、單位30余名兼職消防員以及10余名保安人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)中,公司安質(zhì)部專職以鮮活的案例,詳細(xì)講解了火災(zāi)危險(xiǎn)性及預(yù)防措施、初期火災(zāi)的撲救、發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報(bào)火警、滅火器如何使用等消防知識(shí),凸顯了“11.9”消防日活動(dòng)主題“消除火災(zāi)隱患,共建平安企業(yè)”。培訓(xùn)結(jié)束后,參培人員紛紛表示,此次消防培訓(xùn)受益頗深,學(xué)到了許多實(shí)用的消防安全知識(shí),今后將進(jìn)一步提高對(duì)安全防火的意識(shí)。

  當(dāng)日下午,14時(shí)30分,該公司生產(chǎn)樓院內(nèi)瞬間響起消防警報(bào)聲,一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練拉開了帷幕。生產(chǎn)樓內(nèi)所有人員,在各自部門負(fù)責(zé)人和疏散引導(dǎo)員的指揮下,帶上毛巾捂鼻、貓腰,緊張有序地由樓梯安全通道迅速往外疏散,不到3分鐘的時(shí)間5層辦公樓內(nèi)近50人就全部撤離了現(xiàn)場(chǎng)。15::00分,生產(chǎn)樓前熱鬧非凡,參加滅火演練的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)提著滅火器、打開保險(xiǎn)、拔去插銷、對(duì)準(zhǔn)火根、按下按鈕,滅火演練取得圓滿成功。

  通過消防日一系列宣傳活動(dòng)的有限開展,進(jìn)一步提高了該公司員工的消防安全意識(shí),使員工能夠熟練掌握消防安全知識(shí)與技能,防患于未然,更好地夯實(shí)了公司消防安全工作基礎(chǔ)。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

  為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,最大限度減少損失,確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我;馂(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全校師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由校宿管科在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

  十二月初,我安全與環(huán)境工程學(xué)院安全工程13級(jí)03班為響應(yīng)學(xué)校強(qiáng)消防安全意識(shí),提升大家從容應(yīng)對(duì)、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力的號(hào)召,積極的參加了此次消防演習(xí)活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,共進(jìn)行了模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散逃生演練,現(xiàn)場(chǎng)操作ABC干粉滅火器撲救滅火演練,搬運(yùn)、拆裝消防水帶、水槍接力競(jìng)賽演練三個(gè)演習(xí)項(xiàng)目。

  在進(jìn)行各項(xiàng)演練之前張帆副處長(zhǎng),珠暉區(qū)消防大隊(duì)劉中隊(duì)長(zhǎng)分別作了精彩的演講,告訴了我們火災(zāi)的危害和防火意識(shí)的重要性,并列舉了諸多因人為疏忽而導(dǎo)致的重大火災(zāi)事故,告訴了我們很多實(shí)用的逃生方法。

  在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散逃生演練中,我班同學(xué)按照組織上的要求被分配在學(xué)校圖書館四樓,演練一開始,我班同學(xué)有紀(jì)律,有序,不慌亂的成功“逃離”火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),在接下來的項(xiàng)目中我們學(xué)會(huì)了作ABC干粉滅火器的操作,并成功的撲滅了火情。最后的搬運(yùn)、拆裝消防水帶、水槍接力競(jìng)賽演練,我班派出了劉威同學(xué)和安工院其他同學(xué)參加比賽,經(jīng)過激烈的比拼,最終獲得了第四名的好成績(jī)。使得我們?cè)讷@得消防知識(shí)的同時(shí),又享受了比賽的樂趣。

  這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現(xiàn)在針對(duì)不同的火情,采取不同的滅火武器,使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過親身參與,一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,將促進(jìn)我院的消防工作,對(duì)我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。

  通過開展消防演練活動(dòng),普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化廣大師生消防安全意識(shí),提高對(duì)智能化消防設(shè)備設(shè)施的操作技能,提升大家從容應(yīng)對(duì)、處置消防安全突發(fā)事故及逃生自救能力。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

  11月9日是全國(guó)消防宣傳日?h消防隊(duì)緊緊圍繞“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”主題,組織官兵上街和社區(qū)開展消防安全宣傳活動(dòng)。

  縣城文廟商場(chǎng)門前,縣消防隊(duì)發(fā)放宣傳材料,宣傳消防知識(shí),講解法律法規(guī),積極解答前來咨詢的群眾的消防安全問題。與此同時(shí),我們深入社區(qū)向居民宣傳消防救援和逃生知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)演示了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)進(jìn)行自救。

  縣消防隊(duì)的消防人員王維平當(dāng)場(chǎng)解釋說:“遇到這次液化氣火災(zāi),群眾不要緊張。現(xiàn)場(chǎng)這個(gè)情況和我們家的火災(zāi)差不多。遇到這種情況,直接用濕手套或布蓋住這只手,包好,取出氣瓶,然后直接擰上閥門,就可以滅火了。不要害怕,然后把這個(gè)鋼瓶放在安全的地方,及時(shí)報(bào)警!

  虞城鎮(zhèn)花園井社區(qū)居民張明說:“從今天的演練和自己的實(shí)踐中,我們已經(jīng)掌握了一定的防火知識(shí),以后遇到這種灌氣火災(zāi),可以掌握一定的知識(shí),及時(shí)撲滅火源,預(yù)防火災(zāi)!

  在消防日的宣傳活動(dòng)中,分發(fā)了3000份消防安全知識(shí)和5000多份家庭消防手冊(cè),咨詢了近200人。通過活動(dòng),大家參與消防,注重消防,營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

  按照縣教體局“119全國(guó)消防安全教育日”的文件精神,我校于11月2日出臺(tái)了xx中學(xué)防火逃生演練實(shí)施方案,方案的設(shè)計(jì)本著安全第一的精神,也立爭(zhēng)使逃生現(xiàn)場(chǎng)有一定的真實(shí)性,所以決定啟動(dòng)教學(xué)樓內(nèi)的報(bào)警器;同時(shí)借本次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生如何使用滅火器滅火進(jìn)行培訓(xùn),真正做到理論知識(shí)用于實(shí)踐。

  為使演練能在安全的前提下進(jìn)行,11月8日召開了教師會(huì),會(huì)上利用方案對(duì)本次演練作了詳細(xì)的布置,使每一名老師都明確自己職責(zé);同時(shí)班主任召開了學(xué)生會(huì),對(duì)防火演練作了認(rèn)真詳細(xì)的布置,要求學(xué)生按要求有順序的逃生,不擁擠、用正確的姿勢(shì)逃生。

  11月9日9點(diǎn)45分,演練總指揮按下報(bào)警器按鈕,當(dāng)報(bào)警笛響起時(shí)xx中學(xué)防火逃生演練正式開始,一二樓學(xué)生有序的沖出教室,學(xué)生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現(xiàn)場(chǎng)各點(diǎn)老師的指揮下順利的逃出了“火場(chǎng)”;第二遍警笛響起,三四樓的學(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場(chǎng)。逃出現(xiàn)場(chǎng)的`學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊(duì),點(diǎn)名,全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點(diǎn),到此防火演練第一階段結(jié)束。

  防火演練的第二階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了兩個(gè)二氧化碳滅火器,由xxx兩位老師演示滅火器滅火過程,現(xiàn)場(chǎng)再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn),效果良好。

  演練結(jié)束后,各班對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),各口上的負(fù)責(zé)老師對(duì)本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié),學(xué)校進(jìn)行了匯總整理?偟膩砜矗瑢W(xué)校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學(xué)生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學(xué)生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的太快,只顧自己,在樓道轉(zhuǎn)彎處有點(diǎn)擁擠,下次我們會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

  今年11月9日是我國(guó)的“119”消防日。為做好“119”期間的消防宣傳工作,營(yíng)造全鎮(zhèn)關(guān)注消防安全的良好氛圍,根據(jù)大興區(qū)消防安委會(huì)《關(guān)于印發(fā)第xx屆119消防宣傳周工作方案的通知》號(hào)文件(安辦字[20x]13號(hào))精神要求,我鎮(zhèn)開展了“人人關(guān)注消防,共建安全奧運(yùn)”主題活動(dòng),活動(dòng)總結(jié)如下:

  20xx年11月8日,西麗某社區(qū)組織開展了以“懂火學(xué)會(huì)逃生”為主題的“119”消防宣傳活動(dòng)。通過黑板報(bào)和自制傳單向居民普及消防安全知識(shí)和防火逃生要點(diǎn)。根據(jù)多年來安全人員在火災(zāi)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)告訴大家,只要掌握防火、逃生和自救的知識(shí),即使面對(duì)濃煙和熊熊火焰,只要冷靜地應(yīng)用火災(zāi)自救和逃生的知識(shí),就很有可能挽救自己和他人的生命。

  通過消防宣傳活動(dòng),不僅提高了居民的消防安全意識(shí),而且提高了消防意識(shí)和能力,為建設(shè)安全社區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的消防氛圍。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

  為了提高工人的消防安全意識(shí),預(yù)防和減少各種火災(zāi)事故的發(fā)生;顒(dòng)以“人人參與消防,共建平安家園”為主題,開展了各種針對(duì)性、實(shí)效性的宣傳教育活動(dòng)。

  一是加大火災(zāi)隱患排查整治力度。結(jié)合鄂西管理處正在進(jìn)行的“安全生產(chǎn)檢查,深化‘打擊不符合和專項(xiàng)整治’工作”,組織全隊(duì)開展大規(guī)模安全隱患排查整改。加強(qiáng)橋涵沉積物、隧道消防設(shè)施等重點(diǎn)路段和部位的調(diào)查管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修復(fù)整改,以備不時(shí)之需。

  二是營(yíng)造消防安全輿論氛圍。通過設(shè)立公眾咨詢服務(wù)臺(tái)、發(fā)放小冊(cè)子、更新法律法規(guī)接入點(diǎn)和便民服務(wù)亭宣傳資料等方式,開展各種消防安全宣傳活動(dòng),并利用電子情報(bào)板和巡邏車情報(bào)板對(duì)沿線天氣和路況信息進(jìn)行廣播,拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,促進(jìn)群眾消防安全意識(shí)的提高。

  第三,提高安全能力。中隊(duì)組織安全會(huì)議,學(xué)習(xí)和交流防火、滅火等消防應(yīng)急技能,增強(qiáng)全體員工的安全應(yīng)急和自衛(wèi)能力,同時(shí)加強(qiáng)辦公區(qū)和員工生活區(qū)工作車輛的電氣設(shè)備、滅火設(shè)備和滅火器的監(jiān)督檢查,及時(shí)消除安全隱患。

  通過一系列活動(dòng),營(yíng)造了大隊(duì)高度關(guān)注消防安全的良好氛圍,為全面建設(shè)平安和諧鄂西奠定了良好基礎(chǔ)。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇7

  值此全國(guó)“119消防宣傳日”之際、我公司組織了一系列以“知火學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全活動(dòng)、以提高全體員工的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)消防防控能力、確保安全生產(chǎn)。

  一、是開展實(shí)戰(zhàn)演練、提高員工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急能力。

  二、組織關(guān)鍵崗位作業(yè)人員參加總師組織的實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)、在油罐內(nèi)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。

  三、配合總行開展火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實(shí)戰(zhàn)演練、提高了工作人員現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力。

  四、開展消防教育培訓(xùn)活動(dòng)、提高職工的消防安全意識(shí)。

  五、組織全體員工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)、主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識(shí)》、《消防四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識(shí)、筆試合格、合格率100%。

  六、是發(fā)揮宣傳陣地作用、開展消防宣傳教育活動(dòng)。

  七、為了營(yíng)造消防日的宣傳氛圍、在關(guān)鍵位置懸掛了兩條消防安全宣傳橫幅、并更換了宣傳窗口、重點(diǎn)關(guān)注消防安全“四大能力”建設(shè)、消防設(shè)備使用和消防安全知識(shí)。

  八、開展消防安全檢查活動(dòng)、整改安全隱患、確保安全生產(chǎn)。

  九、維護(hù)消防設(shè)備和設(shè)施、確保開關(guān)靈敏可靠。

  十、是查處用電設(shè)備、設(shè)施和線路、確保無違規(guī)用電。

  十一、是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊雜草、消除火災(zāi)隱患。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇8

  為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的消防安全素質(zhì),宣傳安全、防火、防火知識(shí),20xx年11月9日上午,愛新社聯(lián)合學(xué)院保衛(wèi)處消防局在學(xué)府東路舉辦的消防知識(shí)宣傳活動(dòng)取得了預(yù)期效果;顒(dòng)期間,菏澤消防局也來我院視察指導(dǎo)工作,對(duì)志愿者的工作給予了高度評(píng)價(jià)。

  近年來,大學(xué)生消防安全等問題引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。宣傳消防知識(shí)是必要的,也是迫切的。愛心社承擔(dān)學(xué)校消防宣傳志愿者工作多年。在今年的消防宣傳中,我們首次采用展板的形式,引入志愿者宣傳校園消防知識(shí),重點(diǎn)關(guān)注安全用電等問題,并向?qū)W生分發(fā)印刷傳單進(jìn)行宣傳;顒(dòng)期間,菏澤市消防局劉局長(zhǎng)、保安部陸主任、金主任專程指導(dǎo)愛心社志愿者宣傳工作。劉主任還親自配合消防器材介紹滅火器的正確使用,表情幽默,介紹得當(dāng),引起了同學(xué)們的興趣。

  在中午沙兵主任作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),高度重視演習(xí)工作,認(rèn)真審定了演習(xí)計(jì)劃,確定了演習(xí)的目的、原則和規(guī)模;在全院會(huì)議和全體演練人員會(huì)議上親自部署演練工作,對(duì)演練的安全保障提出三個(gè)保障:“保障演練人員的安全;確保演習(xí)人員的安全;保證演習(xí)全過程的安全!敝匾f明;總監(jiān)親自在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,全面控制演練工作。

  主持全院安全生產(chǎn)所、演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)的王建西同志,領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)了演練工作的全過程。主持并參與了多次演練方案的討論和修訂;重點(diǎn)鍛煉主管部門之間的工作協(xié)調(diào);為了保證演練前宣傳培訓(xùn)的有效性,不僅要親自為學(xué)習(xí)者做動(dòng)員,還要在演練前積極帶頭學(xué)習(xí)培訓(xùn);在正式演練的前一天,為了保證演練的安全和演練現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)效果,帶領(lǐng)各演練工作組領(lǐng)導(dǎo)親臨演練現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,引爆煙霧彈,進(jìn)行模擬演練。煙霧彈被引爆后,濃煙滾滾,非常嗆人。但為了掌握煙霧的擴(kuò)散速度和持續(xù)時(shí)間,汪建熙同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場(chǎng),捏表算時(shí)間。掌握野外模擬演習(xí)實(shí)際情況后,立即調(diào)整部署方案。

  中石油相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次演練給予了特別關(guān)注和大力支持。丁杰主任不僅在演練的策劃和準(zhǔn)備階段給了我們很大的幫助和指導(dǎo),還在百忙之中參加了三家公司的現(xiàn)場(chǎng)演練。演習(xí)結(jié)束后,聽取了我院演習(xí)工作和消防工作的匯報(bào),檢查了我院消防安全設(shè)施,對(duì)我院安全工作的發(fā)展提出了指導(dǎo)意見。

  總之,這次演習(xí)的成功,完全歸功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。由此充分說明我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng),確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇9

  7月5日上午,xx師院平安志愿者服務(wù)隊(duì)走進(jìn)飛英消防中隊(duì),一場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)在此展開。

  消防官兵是消滅火災(zāi)的主力軍,也是應(yīng)急救援的中堅(jiān)力量,他們沖鋒的救援的第一線,他們的應(yīng)急救護(hù)技術(shù)關(guān)乎被救援人員的生命安全。他們不僅需要掌握單兵救援的技術(shù),更應(yīng)該了解了事故災(zāi)難的應(yīng)對(duì)處置;不僅僅懂得災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的檢傷分類,還要懂得一點(diǎn)點(diǎn)手語,便于與特殊群體的溝通和交流。

  在我心目中,消防戰(zhàn)士應(yīng)該個(gè)個(gè)身手不凡,不單單是救火本領(lǐng)、登高本領(lǐng)、翻越本領(lǐng),還是溝通的好手,救援的排頭兵,應(yīng)急救護(hù)的行家里手。想像很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨干。也太難為他們了,有一些戰(zhàn)士才入伍一兩年,怎么可能面面俱到呢?

  經(jīng)過與紅會(huì)的溝通、與消防部門的協(xié)商,我們選擇了一些實(shí)用的項(xiàng)目,走進(jìn)軍營(yíng),和大家一起來學(xué)習(xí)。

  培訓(xùn)首先從手語開始,志愿者教得仔細(xì),戰(zhàn)士們學(xué)得認(rèn)真!澳愫茫∥沂窍绬T。請(qǐng)你不要害怕,讓我來幫助你可以嗎?你哪里不舒服?需要聯(lián)系你的家人嗎?電話是多少?你不要著急,你請(qǐng)這邊休息!薄翱梢浴!薄澳愀杏X舒服點(diǎn)兒?jiǎn)?”“舒服了,謝謝!”最常用的詞語,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。經(jīng)過幾遍的練習(xí)之后,戰(zhàn)士們能夠完整地表達(dá)清楚上述內(nèi)容。

  接下來進(jìn)行了可檢傷分類培訓(xùn),檢傷分類是較大事故災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救援必須進(jìn)行的環(huán)節(jié)。經(jīng)過培訓(xùn),戰(zhàn)士們掌握了檢傷的基本方法,明晰了快速分類的程序和注意事項(xiàng)。

  消防中隊(duì)的戰(zhàn)士和志愿者分成兩個(gè)小組,觀看了一段空難的視頻之后,開展按小組對(duì)視頻內(nèi)容展開討論,針對(duì)視頻中出現(xiàn)的事故類別、傷員情況等進(jìn)行描述,針對(duì)組織救援情況等進(jìn)行優(yōu)劣分析。討論結(jié)束后,各組組長(zhǎng)上臺(tái)進(jìn)行講述。志愿者組多從救援的細(xì)節(jié)展開,而戰(zhàn)士組則更注意整體和系統(tǒng)。這種沙盤推演的教學(xué)模式給志愿者和消防戰(zhàn)士都留下了深刻印象。

  最后進(jìn)行的是現(xiàn)場(chǎng)情景模擬,一個(gè)組安排人員模擬傷員,其中一個(gè)傷員只能用手語交流;另一組組建救援隊(duì),進(jìn)行環(huán)境評(píng)估后進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),檢傷分類后,進(jìn)行救援。這一環(huán)節(jié)模擬了火災(zāi)、水災(zāi)和車禍的現(xiàn)場(chǎng)救援,考查了兩個(gè)小組的檢傷分類處置、應(yīng)急救護(hù)處置、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。

  下午,消防戰(zhàn)士來到xx師院學(xué)院,使用浙江省紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)考試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)理論考試,經(jīng)過學(xué)習(xí),每位戰(zhàn)士都達(dá)到或超過了80分及格分。理論考試結(jié)束后,進(jìn)行了cpr操作考核,全體成員均進(jìn)行過關(guān)。

  本次志愿者走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng),促進(jìn)了軍和民的完美融合,增進(jìn)了警和校的真情交融。戰(zhàn)士們和志愿者相互學(xué)習(xí),相互指導(dǎo),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),達(dá)到了預(yù)期的效果,讓“有意義”、“收獲大”、“講得精彩”成為大家談?wù)撟疃嗟脑~,此次培訓(xùn)圓滿成功。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇10

  本人有幸參加了學(xué)校在全國(guó)消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí),全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)我受益頗深。

  1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患

  2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)

  3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力

  4、消防宣傳教育的能力,對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”。

  把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,至今仍是消防安全管理

  的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

  二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

  通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度;保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  通過這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全到消防知識(shí)的重要性,安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我校教職員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患

  提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇11

  自從盤古開天,火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火,但是如果用火不當(dāng),火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

  還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無意之間看到了一個(gè)打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點(diǎn)著了,差點(diǎn)燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈,?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險(xiǎn)物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

  隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,早報(bào)警,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等。決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人。逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒。同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

  每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓我們多了解消防常識(shí),從小樹立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇12

  今年xx月xx日是全國(guó)第x個(gè)“119”消防日,為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作,營(yíng)造全鎮(zhèn)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,根據(jù)大興區(qū)防火安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)第二十三屆119消防宣傳周工作方案的通知》(興防安辦字[20x]13號(hào))文件的精神要求,我鎮(zhèn)開展了以“人人關(guān)注消防,共筑平安奧運(yùn)”為主題的“119”消防日宣傳周活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  西里一社區(qū)于20xx年xx月xx日在轄區(qū)內(nèi)組織開展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的“119”消防宣傳活動(dòng)。通過板報(bào)、發(fā)放自制宣傳單等形式向居民普及消防安全知識(shí)及火災(zāi)的預(yù)防和逃生要點(diǎn)。安全員針對(duì)歷年來發(fā)生的火災(zāi)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)向居民宣傳,經(jīng)驗(yàn)告訴大家:只要掌握防火和逃生自救知識(shí),即使面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜地運(yùn)用火場(chǎng)自救和逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己和他人的生命。

  通過本次消防宣傳活動(dòng)的開展,不僅提高了轄區(qū)居民的消防安全意識(shí),也提升了居民防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,為創(chuàng)建平安社區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的消防氛圍。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇13

  今年11月9日是我國(guó)第x個(gè)消防宣傳日,宣傳的主題是認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn),緊扣主題,配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動(dòng),結(jié)合我院實(shí)際,就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員中廣泛宣傳消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí),并按照實(shí)施誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé),開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。

  一、根據(jù)相關(guān)文件精神,我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并認(rèn)真擬訂了119消防安全宣傳日活動(dòng)方案,按照方案利用LED大屏幕滾動(dòng)播放全民消防、生命至上、隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標(biāo)語及消防知識(shí),利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知識(shí)。

  二、利用此次消防宣傳日,我院還組織對(duì)全院綜合檢測(cè)樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查,堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  生命是寶貴的,平安是我們永恒的追求,“珍愛生命,共享平安”是不變的主題,為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,順應(yīng)構(gòu)建和諧校園的要求,作為大學(xué)生的我們有必要增強(qiáng)消防安全意識(shí),消除身邊的消防安全隱患,為此學(xué)院學(xué)工辦、公寓管理中心、學(xué)生會(huì)大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)、宣傳部特聯(lián)合舉辦此次以“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動(dòng),旨在增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇14

  火災(zāi)是無情的,它總是奪去無數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來臨時(shí)不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。 通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),也帶給了我們更多的思考。我認(rèn)為:"火"既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。 很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。另外,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:"拔插銷、對(duì)火源、壓把手". 這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí),也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。 讓我們一起行動(dòng)起來,用知識(shí)守護(hù)生命!

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇15

  一、演習(xí)目的與任務(wù)

  火,既給人類帶來了光明,但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害,給我們帶來帶來嚴(yán)重的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。因此為增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)火情的應(yīng)變和處理能力,同時(shí)也是做為消防工程專業(yè)同學(xué)教學(xué)計(jì)劃的重要部分,在我系系主任路老師的組織下全體學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)處理演習(xí)活動(dòng)。通過這次消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)消防知識(shí)進(jìn)一步加深,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)以及實(shí)踐操作能力。

  二、消防演練準(zhǔn)備工作

  1、待全體學(xué)生在演練地點(diǎn)集合后,系主任路老師做了簡(jiǎn)短的主題發(fā)言,說明此次演練的要達(dá)到的目的、所要完成的任務(wù)。并囑咐學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待這次演習(xí),希望大家掌握一些基本的滅火方法。最后強(qiáng)調(diào)了在演練過程中的安全問題。

  2、為了讓每位同學(xué)都能提高防火意識(shí),掌握消防技能,由我校保衛(wèi)處消防科兩位科長(zhǎng)在演習(xí)前給我們所有參演人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要有:安全繩的使用、消防水帶的正確打法、干粉滅火器的使用方法、安全服裝的正確穿法以及隨身攜帶的安全防護(hù)品的用途和使用方法等。并對(duì)以后的消防工作做了充分的安排與計(jì)劃,最后,指導(dǎo)老師囑咐同學(xué)們切記演練過程中個(gè)人安全問題。

  三、消防演習(xí)過程

  1、首先同學(xué)們分為幾個(gè)小組,各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容同時(shí)進(jìn)行、交叉輪流學(xué)習(xí)。內(nèi)容有:防火服的穿法,該項(xiàng)內(nèi)容要注意服裝的穿著動(dòng)作一定要規(guī)范、流暢,由于火場(chǎng)搶險(xiǎn)分秒必爭(zhēng),穿著速度是嚴(yán)格要求的。同學(xué)們都興致勃勃地行動(dòng)起來,一次不行來兩次,兩次不行繼續(xù)試,直到大家都達(dá)到了防火服的穿法要求;接著我們練習(xí)了消防水帶的鋪法,同學(xué)們開始前指導(dǎo)科長(zhǎng)給同學(xué)們示范了正確的打法,看的時(shí)候大家都不以為然,等到自己動(dòng)手的時(shí)候總是很難達(dá)到那么標(biāo)準(zhǔn),幸好我們都有一股韌勁,打了多次才勉強(qiáng)合格。不過,似乎打水帶面臨更大的問題是卷水帶,一次次的卷水帶著實(shí)累人,這也從側(cè)面體現(xiàn)出大學(xué)生平時(shí)缺乏體力鍛煉;接下來我們對(duì)安全的正確使用方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  2、這一過程更是精彩,因?yàn)槲覀円嬲闷稹拔淦鳌睂?duì)付火了,當(dāng)火苗從鐵桶擁出,映紅一方的時(shí)候,同學(xué)們的滅火熱情也被調(diào)動(dòng)了起來。同學(xué)們五人一組,每個(gè)小組都分發(fā)了干粉滅火器,由指導(dǎo)老師演示滅火器的正確使用之后,大家都拔掉保險(xiǎn)栓,壓下壓把依次上前對(duì)著火桶滅火,真正的讓同學(xué)們掌握了滅火器的正確使用。除了使用干粉滅火器之外,我們還學(xué)習(xí)了水滅火的方法。同學(xué)們繼續(xù)分為多組進(jìn)行撲火,盡管水槍的噴水強(qiáng)度很大,但水滅火的效率就大打折扣了,當(dāng)然做為消防工程專業(yè)的同學(xué)對(duì)兩種滅火方法的滅火原理早已熟知于心了,出現(xiàn)這種差別也在我們預(yù)料之中。而且,每種滅火類型都有它的優(yōu)缺點(diǎn),在使用的時(shí)候我們應(yīng)該辯證統(tǒng)一的看待。滅火期間也充分體會(huì)到火災(zāi)的可怕,以及在火災(zāi)方面前必須應(yīng)有的勇氣和沉著冷靜,必須不慌,必須聽從命令,聽眾指揮,必須做到按紀(jì)律行動(dòng)。

  3、至此,消防演習(xí)也落下了帷幕,大家一塊兒對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清理。最后,路老師對(duì)我們的活動(dòng)做了總結(jié)。在此,特別感謝路老師以及校保衛(wèi)處兩位老師的認(rèn)真指導(dǎo)。

  四、演練心得體會(huì)

  消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,有是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),因此,我們要重視消防工作的重要性,積極配合消防人員做好消防工作。 此次的消防演習(xí)不再是紙上談兵了,讓我們深入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地感受到了火災(zāi),讓我們?cè)诿鎸?duì)火災(zāi)時(shí),不再是只會(huì)逃生,而是拿起“武器”,運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去面對(duì)危險(xiǎn),去撲滅火災(zāi),而是敢于自救與救人的火災(zāi)知識(shí)充分的有用人才了。

  通過這次演習(xí),不僅增強(qiáng)了全體學(xué)生的消防意識(shí),同時(shí)還提高了實(shí)際滅火的能力,加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。不過,我們要保持清醒的是:這次演練我們所面對(duì)的危險(xiǎn)與現(xiàn)實(shí)生活中的險(xiǎn)情是不能同日而語的,撲救難度也不能相提并論。這不是個(gè)人消極的觀點(diǎn),而是激勵(lì)我們要有永不滿足的精神?赡芪覀兇蠖鄶(shù)人將來不會(huì)或者很少會(huì)經(jīng)歷實(shí)際生活中的滅火工作,但是,我們很可能從事滅火劑和滅火設(shè)備的研發(fā)?傊,不管我們從事與消防有關(guān)的哪個(gè)行業(yè),我們都應(yīng)該盡自己最大努力,貢獻(xiàn)自己一份的綿薄之力。

  最后,再次感謝專業(yè)組織的這次消防演習(xí)的活動(dòng),讓我們身臨其境地學(xué)習(xí)到了有用的消防知識(shí)。不管怎么說這都是我們?nèi)松械膶氋F經(jīng)驗(yàn),讓我們至少在面對(duì)火災(zāi)時(shí),能夠多一份冷靜,少一份慌張,多一份能夠救于危難之時(shí)的保證。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇16

  為了使全項(xiàng)目人員了解消防基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理,本項(xiàng)目于20XX年6月5日星期五上午10:00舉行了“安全生產(chǎn)消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與消防水帶操作演練三個(gè)過程,共歷時(shí)2小時(shí),參加人員60人左右。通過此次消防演練,不僅增強(qiáng)了項(xiàng)目管理人員工的消防意識(shí),同時(shí)還掌握了干粉滅火器、泡沫滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位,這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。黃鎖昌作為消防演練總指揮,對(duì)這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,要求參演人員熟練使用滅火器材,并對(duì)演練工作進(jìn)行全面控制。成立現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮部,并對(duì)演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,參與演練方案的討論和修訂工作,兩個(gè)標(biāo)段的監(jiān)理單位也積極參與這次活動(dòng)。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)演練要求,從我項(xiàng)目安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“昆明滇池國(guó)際會(huì)展中心9號(hào)地塊消防應(yīng)急演練方案”。貴州建工、云南建工針對(duì)本次聯(lián)合消防演練,做了充分的準(zhǔn)備,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的安排。

  三、積極參與,演練達(dá)到預(yù)期的效果,消防演練時(shí)間為:2015年6月5日上午10:30到12:00進(jìn)行。

  首先,員工進(jìn)行緊急疏散集合,各班組清點(diǎn)人數(shù),消防演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容,并現(xiàn)場(chǎng)為大家講解常用的手提式干粉滅火器、泡沫滅火器、消防水帶各自的用途和使用方法。而后參與演練的人員進(jìn)行了實(shí)際操作演練。

  四、存在不足:

  1、施工隊(duì)伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報(bào)警,經(jīng)過總指揮的講解,我們才知道報(bào)警的時(shí)候,需要提供的內(nèi)容:災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的著火地點(diǎn)、著火時(shí)間、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小;

  2、部分工人及參演人員對(duì)消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓(xùn)講解,我們才有了更深的認(rèn)識(shí)。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

  3、有些工人及參演人員沒有從思想上引起高度重視,不嚴(yán)肅,

  具體表現(xiàn):

  ①由于現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)的逼真度不高,工人沒有緊張感;

 、谟袀(gè)別工人在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。

  4、施工現(xiàn)場(chǎng)和項(xiàng)目部消防器材未放于顯眼位置不便于應(yīng)急使用。

  五、改進(jìn)措施:

  1、項(xiàng)目部將制定施工人員消防培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識(shí)培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)工人對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn),進(jìn)一步提高施工現(xiàn)場(chǎng)在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)工人進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練,保證每個(gè)工人實(shí)地操作一次。

  3、合理布置施工現(xiàn)場(chǎng)和項(xiàng)目部消防器材,置放于顯眼位置以便于應(yīng)急使用。

  總結(jié):通過此次聯(lián)合演習(xí)項(xiàng)目部將進(jìn)一步完善現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高工人消防安全素質(zhì),增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)整體自防自救能力,從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的工作環(huán)境。通過演習(xí)可以提高項(xiàng)目全員的消防安全意識(shí),可以檢驗(yàn)項(xiàng)目消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,同時(shí)做好項(xiàng)目的.安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,讓所有工人都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演習(xí),也達(dá)到了預(yù)期的目的。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇17

  每年11月9日是全國(guó)“119”消防日,11月是我省法定消防宣傳月,進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)消防宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),x實(shí)驗(yàn)小學(xué)在11月中旬開展了“119消防安全”專題教育活動(dòng)。

  一、主題明確,大力宣傳

  這次活動(dòng)的主題是:“關(guān)注消防?平安你我”。x實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過學(xué)校的工作平臺(tái),向全體教師宣傳和普及消防安全常識(shí),班主任再通過班級(jí)工作平臺(tái)向全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行宣傳和普及。這種強(qiáng)力度、大面積的宣傳和普及,提升了寶小師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí),營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論氛圍。

  二、形式多樣,積極參與

  (一)開展“小手牽大手,平安留家中”活動(dòng)。x小二十四個(gè)班級(jí)都通過晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課在班上開展消防安全知識(shí)講座培訓(xùn)、觀看消防題材電影等活動(dòng),使學(xué)生掌握了基本逃生自救的技能。同時(shí),各班要求學(xué)生將學(xué)到的消防知識(shí)向家人和鄰居普及。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)員家庭積極開展“三清三關(guān)”活動(dòng),以清走道、清陽臺(tái)、清廚房、關(guān)火源、關(guān)電源、關(guān)氣源為主要內(nèi)容,提升了學(xué)生家庭消防安全素質(zhì),使消防安全達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”的效果。

  (二)通過學(xué)校安全教育平臺(tái)開展“119消防安全”專題教育活動(dòng)。x小二十四位班主任通過平臺(tái)提供的x年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學(xué),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。各班通過班級(jí)工作平臺(tái)要求家長(zhǎng)和學(xué)生通過學(xué)習(xí)的平臺(tái)上的x年“119消防安全教育”視頻等資源,開展了家庭消防隱患自查。此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)每個(gè)家庭的教育效果。有的家庭還制作了家庭火災(zāi)逃生路線圖。

  總之,x實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過本次活動(dòng),向全體師生及家長(zhǎng)們普及了豐富的消防知識(shí),提高了師生及家長(zhǎng)們的消防法律法規(guī)意識(shí),還培養(yǎng)了師生及家長(zhǎng)們的生活能力。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中還會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)師生各方面的能力。只有這樣,才能更好地為社會(huì)的平安、和諧、美好做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇18

  按照縣教體局“119全國(guó)消防安全教育日”的文件精神,我校于11月2日出臺(tái)了xx中學(xué)防火逃生演練實(shí)施方案,方案的設(shè)計(jì)本著安全第一的精神,也立爭(zhēng)使逃生現(xiàn)場(chǎng)有一定的真實(shí)性,所以決定啟動(dòng)教學(xué)樓內(nèi)的報(bào)警器;同時(shí)借本次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生如何使用滅火器滅火進(jìn)行培訓(xùn),真正做到理論知識(shí)用于實(shí)踐。

  為使演練能在安全的前提下進(jìn)行,11月8日召開了教師會(huì),會(huì)上利用方案對(duì)本次演練作了詳細(xì)的布置,使每一名老師都明確自己職責(zé);同時(shí)班主任召開了學(xué)生會(huì),對(duì)防火演練作了認(rèn)真詳細(xì)的布置,要求學(xué)生按要求有順序的逃生,不擁擠、用正確的姿勢(shì)逃生。

  11月9日9點(diǎn)45分,演練總指揮按下報(bào)警器按鈕,當(dāng)報(bào)警笛響起時(shí)xx中學(xué)防火逃生演練正式開始,一二樓學(xué)生有序的沖出教室,學(xué)生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現(xiàn)場(chǎng)各點(diǎn)老師的指揮下順利的逃出了“火場(chǎng)”;第二遍警笛響起,三四樓的學(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場(chǎng)。逃出現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊(duì),點(diǎn)名,全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點(diǎn),到此防火演練第一階段結(jié)束。

  防火演練的第二階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了兩個(gè)二氧化碳滅火器,由xxx、xx兩位老師演示滅火器滅火過程,現(xiàn)場(chǎng)再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn),效果良好。

  演練結(jié)束后,各班對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),各口上的負(fù)責(zé)老師對(duì)本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié),學(xué)校進(jìn)行了匯總整理?偟膩砜矗瑢W(xué)校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學(xué)生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學(xué)生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的太快,只顧自己,在樓道轉(zhuǎn)彎處有點(diǎn)擁擠,下次我們會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇19

  火是人類最偉大的發(fā)明,他給人們帶來了許多便利。可是,有一些人不正確使用火。給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi),要怎樣逃跑了?在一年級(jí)的時(shí)候,就有一次消防演練。那是我人生中的第一場(chǎng)消防演練,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面令我終身難忘!

  那是一個(gè)看似平常的星期二第二節(jié)課,我們正準(zhǔn)備出去做操。突然,一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時(shí),廣播里想起了林主任的聲音:學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),所有人趕快逃到操場(chǎng)。這時(shí),我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻,我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙,把口鼻捂住。然后,陳老師命令大家排隊(duì),大家立刻排好了隊(duì),開始下樓了,陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作:用毛巾捂住口鼻,彎著腰,慢慢的先進(jìn)。

  我們也跟她一樣,用毛巾捂住口鼻,彎腰,慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓,全班人都十分有序先進(jìn),小心翼翼的先進(jìn),大家認(rèn)為這是真的火災(zāi),一個(gè)個(gè)害怕極了!紅煙越來越多,能見度不足一米,大家更害怕了,更快了一些。終于,走到了操場(chǎng)了,全校人都聚在那兒,原來這只是一場(chǎng)演戲,大家松了一口氣。

  隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了水火無情的道理。如果遇到著火,千萬不要慌張,一定要報(bào)火警119,報(bào)警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財(cái)物,首先要逃跑,逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻,還要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

  每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己生命,讓我們樹立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防小衛(wèi)士。

  消防安全宣傳活動(dòng)感想心得最新8

  今天下午,學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練,目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識(shí),懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。

  第一節(jié)下課后,同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍,各自拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演練開始了,只見一股濃煙滾滾上升,同學(xué)們用濕布捂住口鼻,彎下了腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序地迅速?zèng)_到操場(chǎng)上,找到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海,熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。

  消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的幾種方法,然后教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳌T捯魟偮,操?chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下,然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,分別是紅、黃、綠,如果指針指向綠的是安全的。說完,他來到草坪中間,將大火點(diǎn)燃,只見烈火熊熊,火好大呀,在這燃眉之急的時(shí)候,消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,把滅火器孔對(duì)火,再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快啊!

  后來五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。

  啊!一場(chǎng)別開生面的消防安全演練結(jié)束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也懂得了一個(gè)道理:面對(duì)任何危險(xiǎn),我們都要冷靜沉著,更要團(tuán)結(jié)一致。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇20

  在星期五的下午,我們班xxx的爸爸帶著xxx救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來到了xxx班,我們十分榮幸,能夠請(qǐng)到xxx救援隊(duì)來給我們上一堂安全課。

  首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待xxx救援隊(duì)的來到。過了幾分鐘,門外進(jìn)來了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

  楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從xxx爸爸的課中,受益匪淺,他們xxx救援隊(duì)的精神是:少說多做,無私奉獻(xiàn),傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時(shí)候,一不小心被浪沖走了,在xxx救援隊(duì)三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí),以備不時(shí)之需,生命最重要。

  夏天就要到了,我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗觯瑇xx爸爸告訴了我們游泳的要求:

  1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳。

  2、要知道安全措施,以防溺水。

  3、溺水了,要大聲呼叫大人。

  4、在沒有大人的情況下,安排一個(gè)人去找大人,如有電話,先打110。

  5、在沒有來到的時(shí)候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。

  6、將書包拉鏈拉開,將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的塑料袋放入書包,并把拉鏈拉緊,拋入水中。

  7、救人時(shí)千萬不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,不然的話,自己也會(huì)落水的。

  8、可以開船前去施救,小朋友不能獨(dú)自去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以。

  9、救援時(shí),還可以用衣服把落水者拉上來。

  以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。

  時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法。又讓我體會(huì)到了xxx救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn),默默無聞!

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇21

  11月14日我校舉行了消防演習(xí),讓我們學(xué)生懂得了許多消防知識(shí)。

  我們先用毛巾捂住口鼻,再一個(gè)一個(gè)彎著身體向下逃,像逃亡的老百姓一樣,秩序紊亂地前進(jìn)著。遵守“3不”:

  1.不擁擠,

  2.不排隊(duì),

  3.不大聲喧嘩。

  我們知道了火災(zāi)時(shí)要用毛巾捂鼻,因?yàn)闉?zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。還知道了火災(zāi)時(shí)要匍匐前進(jìn),因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,所以在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

  這次消防演習(xí)讓我們感受到了火災(zāi)是多么危險(xiǎn),多么可怕,幸虧有這次的消防演習(xí),讓我們懂得了消防知識(shí),不然我們?cè)诨馂?zāi)中就無藥可救了。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇22

  為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作,強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí)和自我保護(hù)方法,10月23日,XX幼兒園開展消防安全演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,該校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署,針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)精心設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的消防演練方案。并在演練前進(jìn)行講解分析,讓所有老師了解整個(gè)方案。各班老師在演練前對(duì)班級(jí)幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。

  上午10:00,隨著消防警報(bào)聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線下樓,班級(jí)老師分工合作,一個(gè)負(fù)責(zé)前面照顧疏散,一個(gè)負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場(chǎng)安全地帶,班主任教師迅速清點(diǎn)人數(shù)向總指揮做報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了10分07秒,演練活動(dòng)結(jié)束后,張老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。

  活動(dòng)結(jié)束后,各班老師針對(duì)消防突發(fā)事件進(jìn)行常識(shí)教育,教育孩子如何在危險(xiǎn)情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和操作。

  通過演練活動(dòng),全園師幼對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,大大提高了安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇23

  本學(xué)年,在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持"以防為主、防消結(jié)合"的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。

  一、高度重視,提高消防安全

  工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

  為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按"誰主管,誰負(fù)責(zé)","誰在崗,誰負(fù)責(zé)"的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

  三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

  為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。

  四、制定措施、落實(shí)制度

  建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

  開展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇24

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案文件精神,深刻汲取“7.30”臨汾科奧大廈火災(zāi)事故和近期全國(guó)各地各行業(yè)事故教訓(xùn),加強(qiáng)社區(qū)消防工作,強(qiáng)化社區(qū)消防安全基礎(chǔ),提高居民消防安全意識(shí)和防范火災(zāi)的能力,根據(jù)鐵路東辦事處的工作安排,在我社區(qū)范圍內(nèi)開展了消防安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)。

  安全制度完善,檢查整改落實(shí)

  由社區(qū)牽頭,各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合,做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合,在消防安全工作中,我們認(rèn)為防火工作必須天天講、時(shí)時(shí)抓、任何時(shí)候都不能放松、做到嚴(yán)防范、不留死角、遇到問題及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。

  狠抓落實(shí)、做好宣傳

  在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用黑板報(bào)、小區(qū)宣傳欄、墻報(bào)等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳,在廣泛進(jìn)行消防宣傳活動(dòng)的同時(shí),堅(jiān)持將火災(zāi)隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重,常抓不懈,全面提高社區(qū)對(duì)火災(zāi)事故的整體防控能力,確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。

  組織排查,治理隱患

  8月11日--10月9日,我社區(qū)根據(jù)實(shí)際開展了火災(zāi)隱患排查工作,社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場(chǎng)所對(duì)主要電網(wǎng)線路進(jìn)行檢查,查看電路是否老化及有無私拉亂接現(xiàn)象存在,并提醒轄區(qū)群眾對(duì)其家庭內(nèi)的電線管網(wǎng)、插座接頭等進(jìn)行仔細(xì)查看,以保證群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,并對(duì)各單位小區(qū)公共場(chǎng)所的消防器材的配置情況,是否具有消防安全通道是否暢通等方面進(jìn)行隱患排查,在隱患排查中,對(duì)消防器材配備不完善,消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時(shí)間,確保按期消除隱患。

  通過消防安全各項(xiàng)工作的開展和落實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除了轄區(qū)內(nèi)存在的安全消防隱患,有效防范了安全事故的發(fā)生,確保轄區(qū)內(nèi)人民群眾的財(cái)產(chǎn)生命安全。

  消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 篇25

  列日當(dāng)頭的炎炎夏日,我們抱著滿懷期待的心情來到了目的地------消防訓(xùn)練基地。

  下車映入眼簾的是一個(gè)鳥語花香的“天堂”,正和著“花開紅樹亂鶯啼”與“亂花漸欲迷人眼”的意境。用耳聆聽,聽聞那蟬兒們無與倫比的“演唱”,那夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)的“問候”,使人身心舒暢……

  消防車莊嚴(yán)地停放在空地上,飛機(jī)模型展翅欲飛,輪船模型加大馬力全力前進(jìn),訓(xùn)練基地的美好如今我還記憶猶新。

  夏令營(yíng)的活動(dòng)十分有意義也十分有趣。我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的分配下參加穿消防戰(zhàn)斗服、查找火災(zāi)隱患、學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇法、學(xué)習(xí)使用滅火器、打逃生結(jié)、試射消防水槍、實(shí)戰(zhàn)滅火等多個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的消防體驗(yàn)項(xiàng)目。分組活動(dòng)時(shí),我們先來到了操場(chǎng),學(xué)習(xí)著裝,我們先脫下鞋子,穿上帶有鞋子的消防褲。我剎那間感到十分的難受,些許是有些不適應(yīng),然后我又穿上了那沉甸甸的衣服,我頓時(shí)又感到了些燥熱與悶熱,因?yàn)橄婪耐鈱邮欠阑鸬奶貏e厚,最后我戴上了那最重要的------消防帽。接著我們又體驗(yàn)了滅火最重要的水槍,我們一個(gè)接著一個(gè)的體驗(yàn)、玩樂,終于在經(jīng)歷了“千山萬水”之后,輪到了我,我與后面的一位同學(xué)一起合作,那支水槍在我們手里生龍活虎,極難掌握。我們舉起水槍徑直向那冒著熊熊烈火的油桶噴射而去,不一會(huì)兒那熊熊烈火就被撲滅了,頓時(shí),一種自豪融入我的心田,我在心中吶喊“我,成功了!”

  中午的休息時(shí)間,我們蹲在空調(diào)間里各做各的一份事,十分享受。

  享受完了又是艱辛的“工作”……

  晚上,我們來到莊重的會(huì)議廳,我們?cè)谀抢锟吹酵瑢W(xué)們與教官們的表演,例如:唱歌,那清靈的嗓音回響于大廳之間。相聲,那風(fēng)趣的言語,惹得眾人哈哈大笑。接著,我們又看了一部關(guān)于消防的電影------《云梯49》。這部表現(xiàn)滅火場(chǎng)景的驚險(xiǎn)動(dòng)作片,演員陣容強(qiáng)大,是一部富有寫實(shí)、寫情并贊頌英雄主義的大制作,感染力甚強(qiáng),由真正的消防隊(duì)員編劇?傊,令人回味無窮……

  時(shí)光飛逝,很快短暫的一天就慢慢度過,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著紅色的帽子來到會(huì)議室,教官們給我們上了一堂令人難以忘卻的消防知識(shí)課程,教會(huì)了我許多……那些話語深深烙印在我心里,至今記憶猶新……

  在離開之際,老師們對(duì)我們說,夏令營(yíng)圓滿結(jié)束。我們依依不舍得登上回家的“末班車”。在路上,回想著那短暫卻充實(shí)的一天半,喜怒哀樂,盡數(shù)融于心頭,這是我感到五味雜糧,亦是十分不舍……只因他多么美好,充滿那么多的快樂……

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