財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會（通用17篇）
當(dāng)我們積累了新的體會時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇1
這個學(xué)期開設(shè)了財務(wù)報表分析這門課程，一開始對這門課程很不重視，因?yàn)槭谴笳n，所以抱著玩樂的心態(tài)在上課，幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財務(wù)報表分析的重要性，對于會計(jì)工作者來說財務(wù)報表分析是必須掌握了解的東西。
《財務(wù)報表分析》課程是財務(wù)報表分析的理論概括和時間總結(jié)，它是建立在會計(jì)，財務(wù)管理等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上的一門理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財務(wù)報表及相關(guān)資料為基本依據(jù)，運(yùn)用一定的分析方法和技術(shù)，對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進(jìn)行評價，為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務(wù)信息的方法。
財務(wù)分析在企業(yè)財務(wù)管理工作中，具有重要的作用。通過財務(wù)分析，可以評價企業(yè)一定時期的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財務(wù)分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務(wù)計(jì)劃指標(biāo)的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高管理水平。
就學(xué)習(xí)這門課程而言，我認(rèn)為學(xué)好的方法有如下幾點(diǎn)：
一、明確目的，把握方向。現(xiàn)行《會計(jì)法》要求上市公司披露的財務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計(jì)報表附注等，各會計(jì)報表間的鉤稽關(guān)系是財務(wù)會計(jì)中重點(diǎn)研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財務(wù)數(shù)據(jù)，如何運(yùn)用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)狀況，則是財務(wù)報表分析課程所關(guān)注的。分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評價結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力，是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo)，無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來，也就無法計(jì)算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計(jì)算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費(fèi)時間。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練技巧
在明確計(jì)算方向后，第二步便是要挑出合適的計(jì)算公式或方法，來得出結(jié)論。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的基本功，對財務(wù)比率原理和計(jì)算方法爛熟于心。
三、 豐富知識，開拓思維
這里所指的豐富知識不僅指財務(wù)知識，也包括了審計(jì)、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟(jì)交易的復(fù)雜性和多樣性對會計(jì)從業(yè)人員，提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。這一點(diǎn)反映在財務(wù)報表分析中也是很重要的。
四、 聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注實(shí)事
證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計(jì)年報，每一張會計(jì)年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況，是經(jīng)濟(jì)活動和現(xiàn)實(shí)財務(wù)狀況的反映，因此分析財務(wù)報表切不能脫離實(shí)際。
五、 培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)
培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。專業(yè)會計(jì)人員的良好素質(zhì)培養(yǎng)在以上幾點(diǎn)解釋中都已初步涉及，但以上所主要關(guān)注的僅局限在財務(wù)報表分析中需要培養(yǎng)的業(yè)務(wù)能力。在分析財務(wù)報表中，我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，還需要重點(diǎn)關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。
由于審計(jì)風(fēng)險的客觀存在性和審計(jì)過程中人為因素，財務(wù)報表所反映的不一定就是完全正確的，這要求我們在分析財務(wù)報表時要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。
通過以上分析，我個人認(rèn)為，財務(wù)報表學(xué)習(xí)這門課程在會計(jì)專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務(wù)會計(jì)知識的整合，其反映出的會計(jì)思想和會計(jì)方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗(yàn)。因此，學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計(jì)理念和職業(yè)技能，是從課本到實(shí)際的有效跳板。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，這個學(xué)期的課就要結(jié)束了，也就意味著我們對財務(wù)分析這門課的共同學(xué)習(xí)也要結(jié)束了。
這個學(xué)期關(guān)于財務(wù)的知識，我學(xué)到了很多，也知道了很多公司的財務(wù)狀況，比如：河南雛鷹農(nóng)牧責(zé)任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張?jiān)＞�、鄭州宇通股份有限公司等等�?/p>
在學(xué)這門課之前，有些公司我之前都沒聽過，但在老師講過后，我不僅對這些公司的概況有所了解，而且而且對它們的財務(wù)狀況了解很多。剛好我們這學(xué)期也開設(shè)了《基礎(chǔ)會計(jì)》和《財務(wù)管理》兩門課，兩三門課是相互關(guān)聯(lián)的，且會計(jì)和財務(wù)管理給我的財務(wù)分析課程帶來了很大的幫助，要想對公司的財務(wù)進(jìn)行分析，必須要先了解公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
學(xué)習(xí)財務(wù)分析很必要的。一個企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的，這些部分、方面和因素相互聯(lián)系，關(guān)系錯綜復(fù)雜，形成一個統(tǒng)一的整體。當(dāng)我們要認(rèn)識一個企業(yè)時，擺在面前的是一個個體的整體，不可能馬上把握它的本質(zhì)。對于一個人來說，為了認(rèn)識一個企業(yè)，只從企業(yè)概況看是不夠的，還要看它的財務(wù)報表，在看財務(wù)報表時，他必須把組成報表的各個部分、各個方面暫時割裂開來，把被考察的特性、因素從報表中抽取出來，讓它們單獨(dú)起作用，然后分別研究。
如果不把相關(guān)系的東西割斷，不使活生生的東西簡單化，我們就不能對其進(jìn)行測量和具體描述。財務(wù)報表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問題，而不能提供解決問題的現(xiàn)成答案。例如，通過分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過多，資金占用多的原因是流動資產(chǎn)過多，流動資產(chǎn)過多的原因是存貨過多，但是，如何將存貨降下來，財務(wù)報表分析并不能提供現(xiàn)成的答案。財務(wù)報表分析是檢查的手段。財務(wù)報表分析能對企業(yè)的償債能力、收益能力作出評價。
我們本學(xué)期的實(shí)習(xí)是模擬談判，在這次模擬談判過程中，我扮演的是需方的財務(wù)代表，作為財務(wù)人員，我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對方公司的資金周轉(zhuǎn)能力和生產(chǎn)能力，在分析這些的過程中就用到了很多我們學(xué)過的財務(wù)分析的知識，比如：在進(jìn)行財務(wù)分析時需要把整個財務(wù)報表的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行組織，分成償債能力的信息、收益能力的信息、財務(wù)風(fēng)險的信息、投資報酬的信息等若干部分。又例如，把資產(chǎn)收益率分解成銷售利潤率和資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率兩部分。分析就是把一個具有綜合意義的概念分成若干個具體、簡單的部分。
老師上課講的很多知識我這次都沒用到，給我印象最深的就是老師講的MBO問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)者給MBO的定義是，目標(biāo)公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對公司股份的購買，以實(shí)現(xiàn)對公司所有權(quán)結(jié)構(gòu)、控制權(quán)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的改變，實(shí)現(xiàn)管理者以所有者和經(jīng)營者合一的身份主導(dǎo)重組公司，進(jìn)而獲得產(chǎn)權(quán)預(yù)期收益的一種收購行為。
MBO的實(shí)行，意味著對管理作為一種資源價值的承認(rèn)。MBO通過設(shè)計(jì)管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營者的特殊身份，希望企業(yè)在管理層的自我激勵機(jī)制，以及在高負(fù)債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價值的最大化。也就是說，MBO最重要的目標(biāo)是“做大蛋糕”，管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤，同時給MBO融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報。以上就是我對MBO的一些認(rèn)識，雖然老師講的很多東西我現(xiàn)在用不到，但我相信在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識會對我的幫助很大。
另外，我對財務(wù)分析這門課有一點(diǎn)小小的建議，我們很多同學(xué)對個人理財很感興趣，希望老師在以后的教學(xué)中穿插一點(diǎn)個人理財?shù)闹R，這不僅可以活躍課堂氣氛，還能讓我們大家對財務(wù)有進(jìn)一步的認(rèn)識。最后，謝謝老師這學(xué)期在財務(wù)分析這門課上對我們的幫助，這個學(xué)期我們學(xué)到的財務(wù)知識很多，對我們以后的工作也會有很大幫助。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇3
所謂財務(wù)報表分析，就是以財務(wù)報表為主要依據(jù)，采用科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和適用的分析方法，遵循規(guī)范的分析程序，通過對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等重要指標(biāo)的比較分析，從而對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營情況及其經(jīng)營業(yè)績做出判斷、評價和預(yù)測的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理活動。企業(yè)財務(wù)報表分析的目的主要是為信息使用人提供其需要的更為直觀的信息，同時對不同的信息使用人，企業(yè)財務(wù)報表分析的目的也不相同。對于投資人而言，可以以分析企業(yè)的資產(chǎn)和盈利能力來決定是否投資；對于債權(quán)人而言，從分析貸款的風(fēng)險、報酬以決定是否向企業(yè)貸款，從分析資產(chǎn)流動狀況和盈利能力來了解其短期與長期償債能力；對于經(jīng)營者而言，為改善財務(wù)決策、經(jīng)營狀況、提高經(jīng)營業(yè)績進(jìn)行財務(wù)分析。由于財務(wù)報表分析目的的差別，決定了不同的分析目的可能使用不同的分析方法、側(cè)重不同的考核數(shù)據(jù)指標(biāo)。
財務(wù)報表分析作為一門綜合課程，集經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計(jì)學(xué)（財務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)）、財務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)知識，是汲取這些學(xué)科的原理融會貫通再進(jìn)行應(yīng)用的一個過程。財務(wù)報表作為公司披露基本信息的主要渠道，不僅反映了公司經(jīng)營情況，對經(jīng)營者決策起到衡量參考作用，也是以會計(jì)特有語言描述公司財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流動情況，使企業(yè)各利益相關(guān)者理解企業(yè)經(jīng)營管理過程及其結(jié)果的重要手段和工具，在衡量監(jiān)督上起到至關(guān)重要的作用。但本課程絕非是對上述學(xué)科機(jī)械和簡單的組合而成，在學(xué)習(xí)的過程中借用其他學(xué)科知識，在應(yīng)用中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新，這些創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)又不斷豐富著課程本身。
這門課程主要關(guān)注：企業(yè)的財務(wù)報表反映的經(jīng)濟(jì)活動是真的還是假的；企業(yè)的經(jīng)營成績是變好了還是變差了；持有某個企業(yè)的股票或者債權(quán)風(fēng)險有多大；企業(yè)的未來會走向何方；如何了解企業(yè)財務(wù)報表的真實(shí)性；如何閱讀審計(jì)意見；如果沒有附現(xiàn)金流量表；如何通過報表之間的內(nèi)在關(guān)系去勾畫出企業(yè)經(jīng)營活動的現(xiàn)金流動情況等。針對不同的目標(biāo)，形成了不同結(jié)構(gòu)、不同層次的分析方法。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇4
財務(wù)分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和生活都會起到很大的幫助，分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么：針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評論結(jié)論，例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo)，剩余收益變化是受普通股收益回報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個主要因素共同推動的。
在明確這點(diǎn)以后，進(jìn)而對普通股收益回報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個分析，得出剩余收益變化，來判斷公司是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo)，無法將其剩余的收益變化聯(lián)系起來，也就無法計(jì)算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。
因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計(jì)算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費(fèi)時間。我想會計(jì)給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，同時會計(jì)也是一種生活態(tài)度。這次實(shí)訓(xùn)，目的就是鍛煉一個人的動手能力和檢測對知識的熟悉程度。
通過實(shí)訓(xùn)就可以清楚的了解到自己對知識的不足之處。對于這次實(shí)訓(xùn)，我清楚的認(rèn)識到自己對財務(wù)報表分析知識的諸多不熟之處。剛開始做，總感覺做的很慢，實(shí)訓(xùn)第一天還沒做多少，原因主要是對于很多分析方法不熟悉。當(dāng)然，這和自己本身的會計(jì)知識掌握不好有關(guān)。
每做一道題都會去詢問別人如何分析，總搞不清楚，但是從中還是明白了很多問題。這次實(shí)訓(xùn)，我明白了活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，會計(jì)知識的聯(lián)系是比較緊密的，所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會計(jì)知識的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識的理解。
這兩個星期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，懂得了更多地分析的方法，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的責(zé)任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作學(xué)習(xí)中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇5
9月13-16日，筆者有幸參加中華會計(jì)網(wǎng)舉辦的財務(wù)報表分析培訓(xùn)班。
所謂的財務(wù)報表分析是指一定的財務(wù)報表分析主體，以財務(wù)報表為主要依據(jù)，采用一定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用科學(xué)系統(tǒng)方法，對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量表進(jìn)行分析和評價，為財務(wù)報表分析為主體的決策者提供依據(jù)。本次的課程主要是以財務(wù)報表(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和報表附注)為載體，對企業(yè)的償債能力，營運(yùn)能力，獲利能力和發(fā)展能力進(jìn)行分析，從而得出企業(yè)的營運(yùn)狀況和經(jīng)營成果，最后分析出企業(yè)的發(fā)展前景。通過本次對《財務(wù)報表分析》這一課程的學(xué)習(xí)，對財務(wù)報表分析進(jìn)一步的了解。
利潤指標(biāo)一直以來都是投資者投資決策時所參考、甚至直接依據(jù)的主要財務(wù)指標(biāo)。投資者更應(yīng)該關(guān)注一個公司資產(chǎn)和負(fù)債未來的現(xiàn)金流入和流出情況即未來的獲利能力，而不應(yīng)該過于重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標(biāo)，其實(shí)凈利潤指標(biāo)還不如毛利率或者營業(yè)利潤率指標(biāo)對決策有用。而在現(xiàn)金流量表中應(yīng)重視經(jīng)營活動現(xiàn)金凈流量，忽視投資活動現(xiàn)金凈流量。
通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)財務(wù)人員學(xué)會怎樣去分析財務(wù)報表，為決策者提供更有效的參考依據(jù)，及時調(diào)整策略和化解風(fēng)險提供保障。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇6
財務(wù)報表的分析首先要知道會計(jì)做賬的原理，會計(jì)的原理就是將收入和支出按不同種類分類，比如：收入分主營業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入，支出有費(fèi)用支出、主營業(yè)務(wù)支出、其他業(yè)務(wù)支出，會計(jì)按照業(yè)務(wù)性質(zhì)，依照權(quán)責(zé)發(fā)生制原理，對各種收入費(fèi)用分門別類，有利于最后核算。期末編制會計(jì)報表是進(jìn)一步將相似相類的科目歸類為同一個項(xiàng)目上，這樣對于分析報表來說，就是編制的逆過程，不斷從報表的各項(xiàng)信息中分析各明細(xì)帳戶的收支狀況。
財務(wù)報表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計(jì)算有一個基本的原則：分母選擇一項(xiàng)性質(zhì)單一的項(xiàng)目，分子選擇內(nèi)涵不同的項(xiàng)目，通過比率將復(fù)雜的大額數(shù)字簡單化，可比化。比較的范圍有同時期不同項(xiàng)目的比較、不同時期同一項(xiàng)目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營銷運(yùn)作模式的比較。
財務(wù)報表的分析主要目的是看盈利的多少及真實(shí)性。盈利的比較主要在如下幾個方面：1、收入情況，2、支出情況、3、收入與支出的比較。一般企業(yè)的收入分為：主營業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額，投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤的嫌疑，關(guān)聯(lián)交易可能會以不公允的交易來轉(zhuǎn)移利潤，這些詳細(xì)的情況需要通過各明細(xì)科目及報表附注加以甄別。就支出項(xiàng)目而言，主營業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營業(yè)務(wù)相關(guān)，當(dāng)支出與收入的比例與同行業(yè)的比率不同時，如果不是運(yùn)營營銷狀況的差異，就一定要查看明細(xì)帳戶。收支比率同時也要與以往的收支比率比較。費(fèi)用的核算數(shù)目較大者要檢查明細(xì)帳戶。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。
關(guān)聯(lián)方交易中公允是主要的考察點(diǎn)。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇7
一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，必須充分認(rèn)識和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵，財務(wù)人員工作體會。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，對于我們增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實(shí)際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，從人民利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力，使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來小康生活。
三、把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來，著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
一要提高學(xué)習(xí)能力。古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德�！痹趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”，從而加快知識更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實(shí)際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。
二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。
三要提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)、條件的同時，發(fā)揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。
四要提高自律能力，進(jìn)一步樹立財務(wù)工作者在員工中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之，作為財務(wù)隊(duì)伍的一員，我將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真反思不足，積極對照整改，努力彌補(bǔ)差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些，為推動我們的事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇8
進(jìn)入公司已有8個月，很榮幸能夠參加公司在XX月XX至XX號號組織的為期兩天半的FPT財務(wù)培訓(xùn)，這也是公司第一次邀請到總部這么多領(lǐng)導(dǎo)講師同時過來XX廠培訓(xùn)，所以感到很幸運(yùn)，短短兩天半的培訓(xùn)使我受益匪淺。
集團(tuán)CFOX總親臨XX廠指導(dǎo)工作，并為我們本次的培訓(xùn)作了簡單的演講，他希望我們帶著三個“H”來完成本次的培訓(xùn)，分別是“head”好奇心、“heart”擅于問為什么、“hand“學(xué)以致用。
以前對DME這一塊完全不懂，分不清線上和線下、BO和KO，通過xx經(jīng)理的全面講解，使我進(jìn)一步地了解了DME的含義和財務(wù)操作。XX經(jīng)理為我們作了“集團(tuán)管理運(yùn)營指標(biāo)分析”的講解，指導(dǎo)我們通過低、中、高三個層次來進(jìn)行管理分析。X總為我們講解SAP實(shí)務(wù)操作，了解SAP各模塊集成關(guān)系等。接著XX經(jīng)理、XX經(jīng)理和XX經(jīng)理都為我們講解了財務(wù)相關(guān)政策和工作相關(guān)知識。兩天半不歇息的培訓(xùn)，大家多少都有點(diǎn)犯困，X總卻能夠利用競猜的方式活躍課堂氣氛，在競猜樂趣中增強(qiáng)培訓(xùn)的知識點(diǎn)，更加了解集團(tuán)全面預(yù)算的重要性。通過這次的培訓(xùn)，對于財務(wù)有新的感悟，對公司運(yùn)營情況也有了更深刻的理解。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識也學(xué)到了，但對于財務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我懂得對于公司運(yùn)營情況了解的重要性，對公司運(yùn)營情況的的了解對于賬務(wù)處理起到非常重要的作用。做財務(wù)工作，最重要的是要注意細(xì)節(jié)，通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己工作方面存在的毛病。以后要廣泛積累經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)技能，多溝通，作為財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)守會計(jì)法規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)的把財務(wù)工作做好，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達(dá)新的高峰。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇9
一、公司概況
二、魯北化工上市公司財務(wù)報表分析
(一)償債能力分析
1.短期償債能力的分析(1)流動比率
數(shù)據(jù)表明該公司20xx和20xx的流動比率變化較小，但相比20xx年有了小幅度的降低，下降的主要原因是因?yàn)榱鲃淤Y產(chǎn)的逐漸減少企業(yè)的償債能力有一定的風(fēng)險。
數(shù)據(jù)表明該公司20xx較20xx的速動資產(chǎn)有所提高是由于存貨項(xiàng)目的減少，但相比20xx年有一定的下降趨勢也是因?yàn)榇尕浀臏p少，較20xx年相比公司的償債能力有了一定的好轉(zhuǎn)。
2.長期償債能力分析
(1)利息保障倍數(shù)
從圖表可以看出20xx-20xx年魯北化工的利息保障倍數(shù)呈下降的趨勢，表明公司的償債能力不斷下降。
(2)負(fù)債/EBIT比率
20xx年較20xx年有所下降，但比20xx年的數(shù)值相比有所上升，由于20xx較20xx的營業(yè)收入有所下降這可能是導(dǎo)致負(fù)債/EBIT比率下降的主要原因。
(三)營運(yùn)能力的分析
1.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率
20xx的周轉(zhuǎn)率比20xx的下降，主要是營業(yè)收入的減少，和應(yīng)收賬款的增加，應(yīng)收賬款的增加說明企業(yè)的賬款收回，但是企業(yè)的銷售收入?yún)s大為減少。
2.存貨周轉(zhuǎn)率
20xx比20xx上升了0.1多，表明企業(yè)的管理效率有所提高，是由于企業(yè)的銷售收入有增長存貨增長的幅度較小。
(四)獲利能力的分析
1.銷售凈利率
銷售凈利潤在逐年的下降是由于凈利潤的減少，凈利潤的減少又是因?yàn)槠髽I(yè)管理費(fèi)用營業(yè)稅金及附加的增加和銷售收入的較少，企業(yè)應(yīng)該加以重視。該指標(biāo)越低說明企業(yè)的獲利能力越低。企業(yè)應(yīng)該拓寬銷售渠道，適當(dāng)?shù)目刂破髽I(yè)的期間費(fèi)用。
營業(yè)利潤率的逐年下降，營業(yè)收入的不斷下降，只可能是企業(yè)的營業(yè)利潤的下降幅度比營業(yè)收入要大。
2.營業(yè)利潤率
營業(yè)收入越高說明企業(yè)經(jīng)營活動獲得收益的能力越強(qiáng)。該企業(yè)營業(yè)收入和營業(yè)利潤都有所下降。
(五)投資報酬能力分析
總資產(chǎn)報酬率和凈資產(chǎn)報酬率
計(jì)算表明魯北化工公司的總資產(chǎn)報酬率20xx-20xx呈下降趨勢到20xx年逐漸變的平穩(wěn)，由于20xx的利潤總額比20xx和20xx下降導(dǎo)致總資產(chǎn)報酬率下降。利潤總額的下降主要是主營業(yè)務(wù)成本的上升和銷售費(fèi)用的增加以及營業(yè)稅金及附加。凈資產(chǎn)報酬率20xx年較20xx和20xx年的下降也是由于凈利潤的下降和主營業(yè)務(wù)成本的升高。
(六)發(fā)展能力分析
資本保值增值率率和銷售增長率
資本保值增長率越高表明企業(yè)的資本保全狀況越好，一般情況下資本保值增值率大于1表明所有者權(quán)益增加，企業(yè)增值能力越強(qiáng)。該企業(yè)20xx的較20xx和20xx有所好轉(zhuǎn)。銷售收入增長率的下降時由于企業(yè)的應(yīng)收賬款逐年大幅度的增長，導(dǎo)致收入未能被收回。
(七)現(xiàn)金流量的分析
現(xiàn)金債務(wù)總額和銷售現(xiàn)金比率
通過計(jì)算可以看出魯北化工公司20xx-20xx年的現(xiàn)金債務(wù)總額呈逐年下降的波動情況，在20xx年達(dá)到了最低值，也許是由于企業(yè)負(fù)債在逐年的增加導(dǎo)致現(xiàn)金的債務(wù)總額在逐步的減少，說明企業(yè)用現(xiàn)金流量償還債務(wù)的能力較低企業(yè)要加以重視。
銷售現(xiàn)金比率的從20xx至20xx年逐步的上升說明企業(yè)銷售獲現(xiàn)能力的不斷增強(qiáng)。
(八)上市公司特定指標(biāo)分析
每股收益和每股股利
每股收益越高說明企業(yè)的市價上升的空間越大，盈利能力越強(qiáng)，投資報酬越好，該企業(yè)20xx-20xx年變化較平穩(wěn)，20xx年有小幅度的上升是由于凈利潤有所上升級收入的增長，凈利潤的額上升是由于企業(yè)銷售收入的增加和期間費(fèi)用的減少。
每股凈資產(chǎn)在逐步的下降說明股東擁有的每股公司的權(quán)益的賬面價值沒有得到實(shí)現(xiàn)。
三、總結(jié)
總的來說，該公司流動比率在逐年的減少，企業(yè)的短期償債能力有所下降，但速動比率在逐年的增加，表示企業(yè)存貨在減少，企業(yè)的商品銷售前景較好。同時企業(yè)的應(yīng)收賬款在增加，企業(yè)收回賬款的風(fēng)險也在增加。企業(yè)的利息保障倍數(shù)和負(fù)債/EBIT都在下降表明企業(yè)長期償債能力都在下降。所以該企業(yè)應(yīng)該提高應(yīng)收賬款的周轉(zhuǎn)天數(shù)，銷售道路要拓寬，增加企業(yè)的銷售收入，同時注意企業(yè)的生產(chǎn)成本的控制及期間損益加強(qiáng)企業(yè)對外進(jìn)行有效的投資。
該公司的發(fā)展?jié)摿Ρ容^大，企業(yè)應(yīng)該維持企業(yè)的償債能力的情況下，適當(dāng)?shù)呐e借一些外債，發(fā)揮財務(wù)杠桿的作業(yè)。為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展做一些準(zhǔn)備，現(xiàn)金流量表對企業(yè)來說是非常重要的，所以企業(yè)應(yīng)該加以重視，特別是經(jīng)營活動的現(xiàn)金流量分析，比如現(xiàn)金的償債能力分析(現(xiàn)金債務(wù)總比率現(xiàn)金流動負(fù)債總比率)，現(xiàn)金獲利能力分析(銷售現(xiàn)金比率現(xiàn)金凈利潤率)，經(jīng)營獲現(xiàn)能力的分析(銷售現(xiàn)金比率及現(xiàn)金凈利潤率)。
企業(yè)提高銷售利潤率，是收入增長的幅度高于成本和費(fèi)用，同時還要降低成本和費(fèi)用，提高總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率，在不危及公司財務(wù)狀況的前提下，適當(dāng)?shù)脑黾迂?fù)債的規(guī)模。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇10
一開始學(xué)習(xí)審計(jì)時，感到很疑惑會計(jì)中已經(jīng)有那么課程了，且審計(jì)很多東西都是建立在會計(jì)的基礎(chǔ)之上的，既然如此那又為什么要單獨(dú)設(shè)審計(jì)案例分析這一門課程呢?但經(jīng)過一番學(xué)習(xí)才漸漸了解審計(jì)案例這一門獨(dú)立課程設(shè)立的必要性，在此我談?wù)剬徲?jì)以及審計(jì)案例分析課程的體會總結(jié)。
審計(jì)與會計(jì)的區(qū)別及其兩者聯(lián)系：
審計(jì)是獨(dú)立于被審計(jì)單位的機(jī)構(gòu)和人員，是對被審計(jì)單位的財政、財務(wù)收支及其有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行檢查、評價、公證的一種監(jiān)督活動。審計(jì)本質(zhì)是一項(xiàng)具有獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動。這一表述既符合審計(jì)產(chǎn)生的目的，也符合我國憲法關(guān)于建立國家審計(jì)機(jī)關(guān)，實(shí)行審計(jì)監(jiān)督制度的規(guī)定精神。審計(jì)和會計(jì)的區(qū)別別主要表現(xiàn)在以下五個方面：
1、產(chǎn)生的前提不同。會計(jì)是為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，適應(yīng)對勞動耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行核算和分析的需要而產(chǎn)生的;審計(jì)是因經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的需要，即為了確定經(jīng)營者或其他受托管理者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任的需要而產(chǎn)生的。
2、兩者性質(zhì)不同。會計(jì)是經(jīng)營管理的重要組成部分，主要是對生產(chǎn)經(jīng)營或管理過程進(jìn)行反映和監(jiān)督;審計(jì)則處于具體的經(jīng)營管理之外，是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要組成部分，主要對財政、財務(wù)收支及其他經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)、合法和效益進(jìn)行審查，具有外在性和獨(dú)立性。
3、兩者對象不同。會計(jì)的對象主要是資金運(yùn)動過程，審計(jì)的對象主要是會計(jì)資料和其他經(jīng)濟(jì)信息所反映的經(jīng)濟(jì)活動。
4、是方法程序不同。
(1)會計(jì)方法體系由會計(jì)核算、會計(jì)分析、會計(jì)檢查三部分組成，包括了記賬、算賬、報賬、用賬、查賬等內(nèi)容，其中會計(jì)核算方法包括設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、填制憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財產(chǎn)清查、會計(jì)報表等方法，其目的是為管理和決策提供必須的資料和信息。
(2)審計(jì)方法體系由規(guī)劃方法、實(shí)施方法、管理方法等組成，而實(shí)施方法主要是為了確定審計(jì)事項(xiàng)、收集審計(jì)證據(jù)、對照標(biāo)準(zhǔn)評價，提出審計(jì)報告與決定，使用資料檢查法、實(shí)物檢查法、審計(jì)調(diào)查法、審計(jì)分析法、審計(jì)抽樣法等，其目的是為了對被審計(jì)對象進(jìn)行全面評價提供證據(jù)而采取的必要方法。
5、職能不同。
(1)會計(jì)的基本職能是對經(jīng)濟(jì)活動過程的記錄、計(jì)算、反映和監(jiān)督;審計(jì)的基本職能是監(jiān)督，此外還包括評價和公證。
(2)會計(jì)雖說也具有監(jiān)督職能，但這種監(jiān)督是一種自我監(jiān)督行為，主要通過會計(jì)檢查來實(shí)現(xiàn)，針對會計(jì)業(yè)務(wù)活動本身，而審計(jì)，既包含了檢查會計(jì)賬目，又包括了對計(jì)算行為及所有的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行實(shí)地考察、調(diào)查、分析、檢驗(yàn)，即含審核稽查計(jì)算之意;
(3)會計(jì)檢查只是各個單位財會部門的附帶職能，而審計(jì)是獨(dú)立于財會部分之外的專職監(jiān)督檢查;會計(jì)檢查的目的主要是為了保證會計(jì)資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，其檢查范圍、深度、方式均受到限制，而審計(jì)的目的在于證實(shí)財政、財務(wù)收支的真實(shí)、合法、效益，審計(jì)檢查會計(jì)資料只是實(shí)現(xiàn)審計(jì)目的的手段之一，但不是惟一的手段。
簡單的說，會計(jì)就是具體的實(shí)務(wù)操作;審計(jì)是檢查會計(jì)實(shí)務(wù)操作正確性的。
為什么要設(shè)立案例分析的這門課程?
審計(jì)課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，它具有一定專業(yè)技術(shù)難度，理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)，可以從另一個方面強(qiáng)化財務(wù)會計(jì)等課程的學(xué)習(xí)。
傳統(tǒng)的教學(xué)方式已不適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為適應(yīng)國際大環(huán)境下對審計(jì)人才培養(yǎng)的需要，必須創(chuàng)新審計(jì)教學(xué)方式，使之與目前的大環(huán)境發(fā)展以及學(xué)生素質(zhì)以及就業(yè)形式相適應(yīng)。
審計(jì)學(xué)這一學(xué)科對實(shí)際操作能力要求很強(qiáng)，具有較強(qiáng)的社會性、靈活性，當(dāng)前我國審計(jì)案例教學(xué)法還沒有得到廣泛運(yùn)用，尚未形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。審計(jì)案例教學(xué)中還存在許多問題，審計(jì)案例教學(xué)法的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮。因此，采用科學(xué)的審計(jì)案例教學(xué)模式，以提升案例教學(xué)的運(yùn)用效果，使學(xué)生通過分析案例，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)新問題、分析問題、解決問題的思維能力，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，對培養(yǎng)符合國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的合格審計(jì)人才十分重要。
審計(jì)案例方式給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的好處。
大多數(shù)的審計(jì)教材在內(nèi)容編寫上注重基礎(chǔ)理論和基本審計(jì)規(guī)律的表述與分析，缺少學(xué)生參與思考的內(nèi)容。這些弊端束縛了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的重要原因之一。面對這個問題，一些基本原理的學(xué)習(xí)可以通過書本及課堂講授的方式進(jìn)行，但對基本原理的運(yùn)用或上升為發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的職能作用，則不是靠書本所能解決的，它需要參加大量的實(shí)踐活動。
由于學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，不可能親身參加大量的審計(jì)實(shí)際活動，這就要求架起一座從課堂到實(shí)踐的橋梁，而案例教學(xué)法，在某種意義上就是這樣的橋梁。高等教育出版社中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《審計(jì)基礎(chǔ)知識》及其配套習(xí)題集較好地解決了實(shí)務(wù)操作內(nèi)容，在教材編寫上增加了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過審計(jì)理論與實(shí)踐的融合，讓學(xué)生掌握已知的同時，引導(dǎo)學(xué)生積極思考探索未知，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和崗位操作能力的目的。
我的個人觀點(diǎn)
傳統(tǒng)教學(xué)方式只局限在理論層面上，而案例分析則增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)我的思維習(xí)慣、創(chuàng)新能力。案例教學(xué)既要求自主學(xué)習(xí)，又要求運(yùn)用理論知識對教學(xué)案例進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的思考、分析和研究;既要求進(jìn)行一系列創(chuàng)造性思維活動，又要求合作探究思考，對理論和實(shí)踐展開討論。采用案例教學(xué)法可使我由被動接受知識變?yōu)橹鲃咏邮苤R與主動探索并舉，充分體現(xiàn)了在學(xué)習(xí)中的主體地位，更有利于培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。使我過去學(xué)習(xí)的理論知識得到充分理解和運(yùn)用。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇11
通過這一學(xué)期的會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)雖然由于個人因素大多數(shù)的課程都沒能按時聽講但通過自己課后自主的案例分析學(xué)習(xí)和平時學(xué)習(xí)的積累對會計(jì)案例分析這門課程的重要性和一些簡單的分析方法有了初步大概的了解。
首先我覺得會計(jì)學(xué)是一個系統(tǒng)性的學(xué)科具有很強(qiáng)的聯(lián)系性想要成功的完整的分析出一件會計(jì)案例扎實(shí)的會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)是必不可少的尤其是對會計(jì)財經(jīng)法規(guī)的全面性認(rèn)識理解然后就是會計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)然在很多案例中也涉及了經(jīng)濟(jì)法和稅法的知識這些基礎(chǔ)性的學(xué)科都要有基本的理解。才能更全面全方位的解剖一個比較復(fù)雜的會計(jì)案例。只有掌握了這些比較系統(tǒng)的會計(jì)知識后當(dāng)你拿到一個會計(jì)案例時才不會顯得心慌。
從會計(jì)學(xué)這個系統(tǒng)而言會計(jì)案例分析更偏向于審計(jì)類或者法學(xué)類。因?yàn)橐话惴治龅恼娼Y(jié)果都是對違法了會計(jì)法規(guī)的違法或者違規(guī)者的懲罰。很多人會想這對學(xué)習(xí)會計(jì)有什么幫助或者有什么影響。一開始我也是抱著這樣的心態(tài)學(xué)習(xí)會計(jì)案例的分析可是當(dāng)我深入的學(xué)習(xí)了過后。我漸漸的明白和享受到學(xué)習(xí)這門學(xué)科給我?guī)淼木薮蠛锰�。首先是對會�?jì)基礎(chǔ)知識和會計(jì)法規(guī)這些科目的鞏固作用也加深了我對這些學(xué)科的了解也漸漸明白了會計(jì)法規(guī)中一些法規(guī)知識的運(yùn)用以前不是很理解的法規(guī)條目現(xiàn)在也漸漸明白其用意�？芍^是受益匪淺。
在這點(diǎn)我簡單的說一下閱讀和分析會計(jì)案例的一些心得體會一開始我拿到一件會計(jì)案例的時候總是很煩躁里賣弄的很多情節(jié)總覺得好像是對的又好像是錯的。我隱隱的感覺到這又可能是我會計(jì)知識準(zhǔn)備的不足。于是先放下手上的案例花點(diǎn)時間簡單系統(tǒng)的觀看了一遍會計(jì)法規(guī)和會計(jì)基礎(chǔ)的相關(guān)知識后再來看一遍案例這時候很多的條理都變得清晰起來一些本來不是很確定的情節(jié)也漸漸的變得有把握確定其行為是否違規(guī)違法。然后再細(xì)細(xì)的閱讀再閱讀完一遍以后先不要妄下結(jié)論先把一些有問題的細(xì)節(jié)圈點(diǎn)出來然后在看一遍案例并且圈點(diǎn)出來的地方重點(diǎn)審讀注意細(xì)節(jié)。再然后才下結(jié)論。這種分析方法雖然達(dá)不到百分之百的正確性。但是確是對自己所學(xué)知識的最大運(yùn)用。當(dāng)然這種方法我同樣的也運(yùn)用到了稅法和經(jīng)濟(jì)法的案例分析當(dāng)中去感覺是殊途同歸做起題來也是得心應(yīng)手。
我很遺憾由于自己的緣故。沒有更多的聽取老師的更多的對分析細(xì)節(jié)的講說。但也覺得學(xué)習(xí)這門學(xué)科給自己帶來的好處。通過對案例方法分析的研究讓我對學(xué)習(xí)方法方面的運(yùn)用于了解有了更深一步的認(rèn)識。我可以運(yùn)用到很多門學(xué)科的學(xué)習(xí)上乃至更是可以運(yùn)用到生活中去。而通過對案例的分析也讓我了解了很多當(dāng)代社會下會計(jì)部門的很多現(xiàn)狀。很多學(xué)習(xí)過的會計(jì)法規(guī)知識也運(yùn)用到了現(xiàn)實(shí)生活中去也活生生的體現(xiàn)了出來。也塑造了我的很多人生行為準(zhǔn)則尤其是在會計(jì)職業(yè)生活中。
時間過得很快一晃眼兩年的會計(jì)知識學(xué)習(xí)也到了一個簡單的盡頭而把會計(jì)案例分析這門學(xué)科放在最后學(xué)習(xí)科可以看出學(xué)校和老師的一片良苦用心。它不僅是對我們以前學(xué)習(xí)的會計(jì)知識的總結(jié)和歸納而且還是對我們以后從事會計(jì)工作的一種警示或者更多的是提醒。教會了我們很多應(yīng)該遵守的會計(jì)道德法律和更多的做人道理。很感謝這幾年的學(xué)習(xí)讓我對于世界運(yùn)作的了解又加深了一步。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇12
這學(xué)期開展了財務(wù)報表分析這門課程，財務(wù)報表分析在企業(yè)財務(wù)管理工作中，具有重要的作用。通過財務(wù)報表分析，可以評價企業(yè)在一定時期的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財務(wù)分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務(wù)計(jì)劃指標(biāo)的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高管理水平。
就這門課程而言，我們小組認(rèn)為學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：一、明確目的，把握方向。分析財務(wù)報表之前首先要明確分析目的，針對不同的目的，選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評價結(jié)論;二、夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練技巧。在明確計(jì)算方向后，便要挑出合適的計(jì)算公式或方法，得出結(jié)論，主要方法有比較法，橫向比較和縱向比較，比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求我們具備扎實(shí)的基本功;三、豐富知識，開拓思維。這里所指的豐富知識不僅指財務(wù)知識，也包括了審計(jì)、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟(jì)交易的復(fù)雜性和多樣性對會計(jì)從業(yè)人員，提出了更高的要求，需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合;四、聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注實(shí)事。證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計(jì)年報，每一張會計(jì)年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況，是經(jīng)濟(jì)活動和現(xiàn)實(shí)財務(wù)狀況的反映，因此分析財務(wù)報表切不能脫離實(shí)際;五、培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。在分析財務(wù)報表中，我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，還需要重點(diǎn)關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。
這門課程主要關(guān)注:企業(yè)的財務(wù)報表反映的經(jīng)濟(jì)活動是真的還是假的;企業(yè)的經(jīng)營成績是變好了還是變差了;持有某個企業(yè)的股票或者債權(quán)風(fēng)險有多大;企業(yè)的未來會走向何方:如何了解企業(yè)財務(wù)報表的'真實(shí)性;如何閱讀審計(jì)意見;如果沒有附現(xiàn)金流量表;如何通過報表之間的內(nèi)在關(guān)系去勾畫出企業(yè)經(jīng)營活動的現(xiàn)金流動情況等。針對不同的目標(biāo)，形成了不同結(jié)構(gòu)、不同層次的分析方法。
這個課程一開始，我們就知道，壓力還是比較大的，因?yàn)橐鋈剿拇螆蟊矸治觯�要展示出來。每隔一段時間，都有一塊內(nèi)容和任務(wù)需要完成。以前只是接觸財務(wù)報表，看看資產(chǎn)負(fù)債表，看看利潤表，沒有對其中反映的企業(yè)狀況進(jìn)行過分析，它企業(yè)的盈利和虧損，為什么利潤增加，為什么有大量的現(xiàn)金流入和流出，這些都是我們不知道的。雖然在我們進(jìn)行分析的時候，我們從數(shù)據(jù)得到的結(jié)論不是很完備。但也正是通過這學(xué)期的財務(wù)報表分析課程，鍛煉了自己，為我以后的工作學(xué)習(xí)提供了巨大的幫助。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇13
對于此課程是建立在對會計(jì)學(xué)原理、中級財務(wù)、財務(wù)管理等專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的，是一門綜合性比較強(qiáng)、“接近實(shí)務(wù)”且專業(yè)性特別強(qiáng)的課程。如果沒有扎實(shí)的理論功底和相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，對于此課程的理解和分析有一定難度，對于此課程的理解，必須對報表相關(guān)邏輯和相互之間的關(guān)系弄清楚，對于各個科目，必須理解深刻和運(yùn)用適當(dāng)，對于各報表之間的相互銜接，必須理解透徹、分析適當(dāng)。
對于《財務(wù)報表分析》是會計(jì)學(xué)專業(yè)（本科）的必修課，此說明它的主要性。此課程是培養(yǎng)我們掌握基本理論知識和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門專業(yè)課程，對此學(xué)習(xí)后可以加深對財務(wù)報表的理解，掌握財務(wù)報表分析的方法，具備評價企業(yè)經(jīng)營成果和財務(wù)狀況的能力。此課程廣泛應(yīng)用財務(wù)管理、投資管理和企業(yè)管理，以便我們提高分析能力的培養(yǎng)。通過面授和自學(xué)、多媒體的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我談一談我的感受。
一、強(qiáng)調(diào)財務(wù)報表分析是一個“分析研究過程”，而非計(jì)算過程
此課程大多數(shù)的篇幅都是在分析，分析各個科目的關(guān)系、分析各科目的增長和減少對個別科目、整個報表、整個企業(yè)的影響。對于科目的增長和減少都會帶來雙面的影響，有好的一方面同時也附加入一些不好的方面。
例一：“應(yīng)收賬款”的增長，從三個方面來分析；一是企業(yè)為擴(kuò)大銷售適當(dāng)放寬信用標(biāo)準(zhǔn)，造成應(yīng)收賬款增加，二是銷售增加引起應(yīng)收賬款的自然增加，有關(guān)銷售變動的情況要結(jié)合利潤表來了解，有可能是價格降低了等其它因素，三是客戶故意拖延付款，要結(jié)合客戶付款的情況的附注來分析。從另一方面來考慮問題，“應(yīng)收賬款”的增加，同時也會增加“壞賬準(zhǔn)備”，增加了收款的難度。而非去計(jì)算“應(yīng)收賬款”與其它科目和整個資金的比重、提取多少的“壞賬準(zhǔn)備”、按什么方法提取的計(jì)算過程，大部分都在分析此增加和減少對其它科目、報表、企業(yè)的影響。
例二：“固定資產(chǎn)”的變化，固定資產(chǎn)有3種計(jì)價標(biāo)準(zhǔn)：原始價值、重置完全價值和折余價值，在資產(chǎn)負(fù)債表上，固定資產(chǎn)價值是通過以下項(xiàng)目反映的：“固定資產(chǎn)”項(xiàng)目反映報告期末固定資產(chǎn)的原值�！袄塾�(jì)折舊”項(xiàng)目反映企業(yè)提取的固定資產(chǎn)折舊累計(jì)數(shù)。“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”項(xiàng)目反映企業(yè)已提取的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。“固定資產(chǎn)凈值”項(xiàng)目反映固定資產(chǎn)原值減累計(jì)折舊、固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備后的金額�！肮こ涛镔Y”項(xiàng)目反映各種工程物資的實(shí)際成本。“在建工程”項(xiàng)目反映企業(yè)各項(xiàng)在建工程的實(shí)際支出�！肮潭ㄙY產(chǎn)清理”項(xiàng)目反映企業(yè)轉(zhuǎn)入清理的資產(chǎn)價值及在清理中發(fā)生的清理費(fèi)用等。將工程物資、在建工程和固定資產(chǎn)清理項(xiàng)目納入固定資產(chǎn)總額中，是因?yàn)樗鼈兙哂泄潭ㄙY產(chǎn)的特點(diǎn)。影響固定資產(chǎn)凈值升降的直接因素包括固定資產(chǎn)原值的增減、固定資產(chǎn)折舊方法和折舊年限的變動和固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提。若“固定資產(chǎn)”增加，說明該企業(yè)增加了對盈利能力強(qiáng)的固定資產(chǎn)的投入，“在建工程”、“工程物質(zhì)”項(xiàng)目增加，說明投入的資金尚未形成生產(chǎn)能力，此時一定要考慮“累計(jì)折舊”，因?yàn)樗彩怯绊憽肮潭ㄙY產(chǎn)”的因素之一。綜上所述，固定資產(chǎn)比率的上升應(yīng)考慮折舊方法的變更、固定資產(chǎn)減值以及清理閑置固定資產(chǎn)等，而并非演示計(jì)算的過程和方法。結(jié)合例一、例二足以證明財務(wù)報表分析是一個“分析研究過程”，而非計(jì)算過程。
二、強(qiáng)調(diào)“分析”與“綜合”的結(jié)合，提高我們的總體把握能力
財務(wù)報表分析的起點(diǎn)是閱讀財務(wù)報表，終點(diǎn)是作出某種判斷，包括評價和找出問題，中間的財務(wù)報表分析過程，由比較、分類、類比、歸納、演繹、分析和綜合等認(rèn)識事物的步驟和方法。而分析與綜合是兩種最基本的邏輯思維方法。對于《財務(wù)報表分析》課程，無論是對資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表都是一貫的分析過程。大多采用了“分析”與“綜合”的結(jié)合方法，例如對某一個科目的增加和減少都是都是那樣的，對“固定資產(chǎn)”的增加，就是把研究對象分解為各個組成部分、方面、因素，然后分別加以研究，以達(dá)到認(rèn)識基本的目的，一個企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的。這些部分、方面和因素相互聯(lián)系，關(guān)系錯綜復(fù)雜，形成一個統(tǒng)一的整體。當(dāng)我們要認(rèn)識一個企業(yè)時，擺在面前的是一個個體的整體，不可能馬上把握它的本質(zhì)。對于報表使用人來說，為了認(rèn)識一個企業(yè)，只從整體上看一下財務(wù)報表是不行的。他必須把組成報表的各個部分、各個方面暫時割裂開來，把被考察的特性、因素從報表中抽取出來，讓它們單獨(dú)起作用，然后分別研究。如果不把相關(guān)系的東西割斷，不使活生生的東西簡單化，我們就不能對其進(jìn)行測量和具體描述。
例如，在進(jìn)行財務(wù)分析時需要把整個財務(wù)報表的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行組織，分成償債能力的信息、收益能力的信息、財務(wù)風(fēng)險的信息、投資報酬的信息等若干部分。又例如，把資產(chǎn)收益率分解成銷售利潤率和資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率兩部分。分析就是把一個具有綜合意義的概念分成若干個具體、簡單的部分。這種分析，在理論上可以無限地進(jìn)行下去，如同人們對徽觀世界的研究永遠(yuǎn)不會終止一樣，但是在實(shí)際上，受到分析成本以及認(rèn)識能力的限制，任何分析都是有限的，不可能無限地進(jìn)行下去。
把財務(wù)報表分析僅僅理解為“分析”是不準(zhǔn)確的，它不僅需要分析，還需要綜合。所謂“綜合”就是把研究對象的各個部分、各個方面和各種因素聯(lián)系起來加以考慮，從總體上把握事物的本質(zhì)和規(guī)律的一種思維方法。綜合不是各部分的簡單相加，或者簡單堆砌和湊合，而是不按照對象各個部分之間的有機(jī)聯(lián)系，從總體上把握事物的一種方法。它要求在事物的運(yùn)動中展現(xiàn)整體的特征。綜合在思維方式上的特點(diǎn)是：它在把事物的各部分連接為整體時，力求通過整體來掌握各部分、各方面的特點(diǎn)以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，然后加以概括和提高，從事物各個部門及其屬性、關(guān)系的真實(shí)聯(lián)系中認(rèn)識事物的本來面目，在分析的基礎(chǔ)上再現(xiàn)事物的整體，綜合為多樣性的統(tǒng)一。
因此，財務(wù)報表分析既有分析，也有綜合，稱之為“財務(wù)報表分析與綜合”可能更準(zhǔn)確。分析與綜合相結(jié)合，逐漸提高我們對企業(yè)一個總體的把握能力，更進(jìn)一步提高我們對事物的總體評價和判斷能力。
三、強(qiáng)調(diào)財務(wù)報表分析是連接統(tǒng)一的財務(wù)報表與各種使用目的的橋梁，通過財務(wù)報表分析幫助報表使用人改善決策，重視財務(wù)報表、財務(wù)報表分析和報表使用人決策之間的聯(lián)系
對于財務(wù)報表分析的主體是指“誰”進(jìn)行財務(wù)報表分析，從財務(wù)報表中獲得益處的人主要是報表使用人即企業(yè)的利益關(guān)系人。他們拿到報表后，要進(jìn)行分析，獲得對自己決策有用的信息。財務(wù)報表的使用人有許多種，包括權(quán)益投資人、債權(quán)人、經(jīng)理人員、政府機(jī)構(gòu)和其他與企業(yè)有利益關(guān)系的人士。他們出于不同目的使用財務(wù)報表，需要不同的信息，采用不同的分析程序。
第一，是債權(quán)人，債權(quán)人是指借款給企業(yè)并得到企業(yè)還款承諾的人。借款都是有時間限制的，或者說是“暫時”的融資來源。債權(quán)人期望在一定時間里償還其本金和利息，自然關(guān)心企業(yè)是否具有償還債務(wù)的能力。
債權(quán)人有多種提供資金的方式，貸款的目的也不盡相同。大體上可以分為兩大類：一種是提供商業(yè)信用的賒銷商，另一種是為企業(yè)提供融資服務(wù)的金融機(jī)構(gòu)。對于第一種，他們只關(guān)心企業(yè)是否有到期支付貸款的現(xiàn)金，而不關(guān)心企業(yè)是否盈利。第二種，他們向企業(yè)提供融資服務(wù)，并得到企業(yè)的承諾，在未來的特定日期償還借款并支付利息。
債權(quán)人又可以分為短期債權(quán)人和長期債權(quán)人，無論是短期或長期信用，其共同特點(diǎn)是在特定的時間企業(yè)需要支付特定數(shù)額的現(xiàn)金給債權(quán)人。償付的金額和時間，不因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營業(yè)績好或不好而改變。但是，一旦企業(yè)運(yùn)營不佳或發(fā)生意外，陷入財務(wù)危機(jī)，債權(quán)人的利益就受到威脅。因此，債權(quán)人必須事先審慎分析企業(yè)的財務(wù)報表，并且對企業(yè)進(jìn)行持續(xù)性的關(guān)注。
債權(quán)人的主要決策是決定是否給企業(yè)提供信用，以及是否需要提前收回債權(quán)。債權(quán)人要在財務(wù)報表尋找借款企業(yè)有能力定期支付利息和到期償還貸款本金的證明。
第二，投資人，投資人是指公司的權(quán)益投資人即普通股東。公司對權(quán)益人并不存在償還的承諾。普通股東投資于公司的目的是擴(kuò)大自己的財富。他們的財富。他們的財富，表現(xiàn)為所有者權(quán)益的價格，即股價。影響股價的因素很多，都是他們所關(guān)心的，包括償債能力、收益能力以及風(fēng)險等。
普通股東是剩余權(quán)益的所有者，公司償付各種負(fù)債之后的一切收益都屬于普通股東。在正常營業(yè)過程中，必須支付債權(quán)人的利息和優(yōu)先股利之后，才能分派普通股利。一旦公司清算，其資產(chǎn)必須清償負(fù)債及優(yōu)先股的權(quán)益之后，剩余資產(chǎn)才能分配給普通股東，普通股東不但要承擔(dān)公司的一切風(fēng)險，而且是優(yōu)先股東和債權(quán)人的屏障。
權(quán)益投資人的主要決策包括：是否投資于某公司以及否轉(zhuǎn)讓已經(jīng)持有的股權(quán)，考查經(jīng)營者業(yè)績以決定更換或不更換主要的管理者，以及決定股利分配政策。
由于普通股東的權(quán)益是剩余權(quán)益，因此他們對財務(wù)報表分析的重視程度，會超過其他利益關(guān)系人。權(quán)益投資人進(jìn)行財務(wù)報表分析，是為了在競爭性的投資機(jī)會中作出選擇。
第三，經(jīng)理人員，經(jīng)理人員是指所有者聘用的，對公司資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行管理的人。經(jīng)理人員關(guān)心公司的財務(wù)狀況、盈利能力和持續(xù)發(fā)展能力。他們管理公司，要隨時根據(jù)變化的情況調(diào)整公司的經(jīng)營，而財務(wù)分析是他們監(jiān)控公司運(yùn)營的有力工具之一。他們可以根據(jù)需要隨時獲取各種會計(jì)信息和其他數(shù)據(jù)，因而能全面地、連續(xù)地進(jìn)行財務(wù)分析。
經(jīng)理人員可以獲取外部使用人無法得到的內(nèi)部信息。但是，他們對于公開財務(wù)報表的重視程度并不小于外部使用人。由于存在解雇和收購?fù){，他們不得不從外部使用人（債權(quán)人和權(quán)益投資人）的角度看待公司。他們通過對財務(wù)報表分析，發(fā)現(xiàn)有價值的線索，設(shè)法改善業(yè)績，使得財務(wù)報表讓投資人和債權(quán)人滿意。他們分析報表的主要目的是改善報表。
第四，政府機(jī)構(gòu)有關(guān)人士，政府機(jī)構(gòu)也是公司財務(wù)報表的使用人，包括稅務(wù)部門、國有企業(yè)的管理部門、證券管理機(jī)構(gòu)、會計(jì)監(jiān)管機(jī)構(gòu)和社會保障部門等，他們使用財務(wù)報表是為了履行自己的監(jiān)督管理職責(zé)。
我國的政府機(jī)構(gòu)是財務(wù)報表編制規(guī)范的制定者，也是會計(jì)信息的使用者，稅務(wù)部門通過財務(wù)報表分析，可以審查納稅申報數(shù)據(jù)的合法性；國有企業(yè)管理部門通過財務(wù)報表分析，可以評價管理國有企業(yè)的政策的合理性；證券管理機(jī)構(gòu)通過財務(wù)報表分件，可以評價上市公司遵守政府法規(guī)和市場秩序的情況；財政部門通過財務(wù)分析，可以審查遵守會計(jì)法規(guī)和財務(wù)報表編制規(guī)范的情況。社會保障部門通過財務(wù)分析，可以評價職工的收入和就業(yè)狀況。
四、強(qiáng)調(diào)財務(wù)報表分析方法的使用條件和結(jié)論的局限性，不夸大它的作用和適用范圍
財務(wù)報表分析的結(jié)果是分析人對企業(yè)作出某些判斷。這些判斷可以概括為：了解企業(yè)過去的業(yè)績、評價現(xiàn)在的狀況，以及預(yù)測未來的發(fā)展。
財務(wù)報表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問題，而不能提供解決問題的現(xiàn)成答案。例如，通過分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過多，資金占用多的原因是流動資產(chǎn)過多，流動資產(chǎn)過多的原因是存貨過多，但是，如何將存貨降下來？財務(wù)報表分析并不能提供現(xiàn)成的答案。財務(wù)報表分析是檢查的手段。財務(wù)報表分析能對企業(yè)的償債能力、收益能力作出評價。
財務(wù)報表分析不能提供最終的解決問題的辦法，只能指明需要詳細(xì)調(diào)查和研究的項(xiàng)目。這些調(diào)查研究涉及宏觀經(jīng)濟(jì)、所在行業(yè)和本企業(yè)的其他補(bǔ)充信息，并且要通過技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新才能解決問題。
五、強(qiáng)調(diào)財務(wù)報表分析的發(fā)展過程，它隨著會計(jì)和管理的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的。
財務(wù)報表分析的發(fā)展過程，是隨著會計(jì)、管理的發(fā)展而逐步完善和提高的，財務(wù)報表分析與會計(jì)和管理是相互依存的，是相互提高的，當(dāng)會計(jì)、管理要求提高時，相應(yīng)的財務(wù)報表分析的分析難度也相應(yīng)提高了。才能滿足管理當(dāng)局、其他人士的需要。總之，財務(wù)報表分析是建立在會計(jì)、管理之上，以會計(jì)、管理為基礎(chǔ)的，是隨著會計(jì)和管理發(fā)展而發(fā)展的，不是一成不變的。
六、強(qiáng)調(diào)公認(rèn)的、基本的概念、程序和方法，盡量減少不可靠、不成熟、不常用的內(nèi)容。
本課程比較強(qiáng)調(diào)公認(rèn)的、基本的概念，很少引入比較新穎的專業(yè)術(shù)語。大多都在介紹什么概念、程序和方法，言簡意核。例如，財務(wù)報表分析概述、財務(wù)報表的初步分析等，都是運(yùn)用公認(rèn)的、基本的概念和程序和方法進(jìn)行大篇幅的分析和講解。
綜合上述六點(diǎn)，財務(wù)報表分析也存在不完善和局限性，同時也具有廣泛的用途。人們用它來尋找投資對象和兼并對象，預(yù)測企業(yè)未來的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，判斷投資、籌資和經(jīng)營活動的成效，評價公司管理業(yè)績和企業(yè)決策。財務(wù)報表分析幫助我們改善了決策，減少了盲目性。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇14
隨著大部分的課的結(jié)束，我們這學(xué)期開設(shè)的企業(yè)財務(wù)報告分析也將接近尾聲了，確實(shí)這門課程的學(xué)習(xí)也確實(shí)給我?guī)砹撕芏嗟捏w會和感受。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計(jì)學(xué)科的“概貌”。
會計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會計(jì)制度規(guī)范了單位的會計(jì)核算，提供了真實(shí)完整會計(jì)信息，規(guī)范有序的會計(jì)環(huán)境和有效的會計(jì)制度對經(jīng)濟(jì)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。在社會生產(chǎn)中，會計(jì)一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣a(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了會計(jì)中的復(fù)式記賬法，復(fù)式記賬法是指以資產(chǎn)與權(quán)益平衡關(guān)系作為記賬基礎(chǔ)，對于每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都要在兩個或兩個以上的賬戶中相互聯(lián)系進(jìn)行登記，系統(tǒng)地反映資金運(yùn)動變化結(jié)果的一種記賬方法。復(fù)式記賬的理論依據(jù)是會計(jì)基本等式借貸記賬法是一種最雜、當(dāng)今運(yùn)用最廣泛的復(fù)式記賬法也是目前我國法定的記賬方法。使用復(fù)式記賬法可以了解每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈，全面了解經(jīng)濟(jì)活動的過程和結(jié)果�？梢詫~戶記錄的結(jié)果進(jìn)行試算平衡，以檢查賬戶記錄的正確性。
會計(jì)學(xué)是一個細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T技術(shù)很強(qiáng)的課程，對于它的學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，課堂上，通過對會計(jì)的學(xué)習(xí)，對結(jié)算也有了一定的認(rèn)識和體會，可做課后題目時遇到會計(jì)結(jié)算，還是不能準(zhǔn)確結(jié)算，不能是借貸相等。，仔細(xì)地查閱相關(guān)書籍，認(rèn)真反復(fù)核對賬目，終于將賬目結(jié)算清楚。比如，我們在確定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度。
學(xué)習(xí)了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計(jì)分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽�，才能舉一反三。而且要溫故而知新，會計(jì)知識的聯(lián)系是比較緊密的，所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會計(jì)知識的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識的理解。
企業(yè)財務(wù)報告分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和生活都會起到很大的幫助！我想會計(jì)給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種認(rèn)真仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，同時，我覺得會計(jì)也是一種生活態(tài)度。
最后也感謝吳老師不辭辛勞的耐心的負(fù)責(zé)的給我們講解會計(jì)的知識。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇15
財務(wù)報告分析作為對企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量進(jìn)行綜合考察和評價的一種經(jīng)濟(jì)管理，是企業(yè)財務(wù)會計(jì)的繼續(xù)和財務(wù)管理的重要組成部分，歷來為財務(wù)管理、會計(jì)理論及實(shí)務(wù)界所關(guān)注。
我們小組于13年大三上學(xué)期首次接觸這門課程，經(jīng)過接近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解財務(wù)報告分析，并試著運(yùn)用這部分的知識來對上市公司進(jìn)行分析。在這接近半年的學(xué)習(xí)中，我們總共學(xué)習(xí)到這門課程有以下幾點(diǎn)：、財務(wù)報告分析的概念與法規(guī)環(huán)境，以及財務(wù)報告分析的基本方法。2、財務(wù)報告分析基礎(chǔ)，包括資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表與其他財務(wù)報表。3、我們著重學(xué)習(xí)了各個財務(wù)報表的分析方法，從資產(chǎn)負(fù)債表到所有者權(quán)益變動表以及最后的綜合分析。
在學(xué)期初，我們就進(jìn)行了分組，并且我們組在老師的指導(dǎo)下，選擇了云南白藥這一醫(yī)藥行業(yè)的巨頭公司，作為我們小組這一學(xué)期的財務(wù)報告分析的研究對象。在學(xué)習(xí)中，我們小組分工合作，互相幫助合作完成每次的任務(wù)。
我們組在每次的任務(wù)分析中，先是在前兩節(jié)課中吸收老師教授我們的知識，接著進(jìn)行詳細(xì)分工，每人分配1—2張表，盡量做到人人平等，每個人先是迅速完成自己的工作，在完成后則是幫助小組中其他成員，既可以提高小組效率，也可以幫助自己完善其他部分的知識，最后交由組長進(jìn)行最后的核對與整合。
在這些工作中我們總會遇到許多問題，在遇到問題時，我們都會小組討論盡量內(nèi)部解決，如若解決不了，則會進(jìn)行組與組之間的交流，盡量在交流中解決問題，向老師請教是最后的辦法。
我們組在此次財務(wù)報告分析的學(xué)習(xí)中，不僅了解了財務(wù)報告分析的概念與過程，完善了自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)方面知識，還通過分組合作的方式，明白了團(tuán)隊(duì)互助與交流的重要性。讓我們學(xué)習(xí)到它滲透出來的會計(jì)理念與職業(yè)技能，并通過分析上市公司讓我們初步將自己的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇16
一、 未接觸財務(wù)管理課程的膚淺感知
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《財務(wù)管理學(xué)》這門課程，從中學(xué)習(xí)了很多東西。財務(wù)管理是一個公司在成長過程中一直扮演著很重要的角色，一個企業(yè)要想有長遠(yuǎn)的發(fā)展，就必須要有個很完善和合適的財務(wù)制度。在老師要求交一本書評后，我就來到圖書館借到《國家會計(jì)學(xué)院會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位MPACC系列教材?財務(wù)報表分析:理論框架方法與案例》這本書，大體瀏覽了本書的內(nèi)容，然后寫下了這篇書評。
二、《財務(wù)報告分析》的基本簡介
《國家會計(jì)學(xué)院會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位MPACC系列教材?財務(wù)報表分析:理論框架方法與案例》的作者是黃世忠，由中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。全書由四篇組成。第一篇為理論基礎(chǔ)篇，系統(tǒng)地介紹了信息不對稱理論、經(jīng)典研究學(xué)派、市場基礎(chǔ)研究學(xué)派、實(shí)證會計(jì)研究學(xué)派的基本理念、觀點(diǎn)及其對財務(wù)報表分析的涵義和啟示。第二篇為分析框架篇，在介紹如何識別財務(wù)報表粉飾的基礎(chǔ)上，通過微軟公司與通用、福特、戴姆勒一克萊斯勒等三大汽車公司的案例分析，推導(dǎo)出財務(wù)報表分析的邏輯切入點(diǎn)，指出財務(wù)報表分析應(yīng)同時從盈利質(zhì)量、資產(chǎn)質(zhì)量和現(xiàn)金流量這三個層面進(jìn)行系統(tǒng)分析。此外還介紹了哈佛大學(xué)佩普等三位教授在《運(yùn)用財務(wù)報表進(jìn)行企業(yè)價值評估與分析》一書中所闡述的財務(wù)報表分析的框架體系，即哈佛分析框架。第三篇為分析重心篇，詳細(xì)地闡述了資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益、收入、成本和費(fèi)用等財
務(wù)報表要素以及現(xiàn)金流量等分析難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。第四篇為分析運(yùn)用篇，說明如何運(yùn)用第二篇和第三篇介紹的理念和方法。
三、個人心得
財務(wù)報告分析是指財務(wù)報告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會財富的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，通過對財務(wù)報告提供的信息資料進(jìn)行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際情況，分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營效率、償債能力、發(fā)展能力等財務(wù)能力，并對企業(yè)作出綜合分析與評價，預(yù)測企業(yè)未來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力，為相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)的依據(jù)。
財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會 篇17
隨著課程的即將結(jié)束，這門課的學(xué)習(xí)給我們帶來了很多的體會和感受。財務(wù)報表分析是指財務(wù)報告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法，把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會財富的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，通過對財務(wù)報告提供的信息資料進(jìn)行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際情況，分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營效率、償債能力、發(fā)展能力等能力，并對企業(yè)做出綜合分析與評價，預(yù)測企業(yè)未來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力，為相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策提供科學(xué)的依據(jù)。財務(wù)報告分析對于不同的對象其作用也是不同的。對于投資者，分析主要是為尋求投資機(jī)會獲得更高投資收益;對于債權(quán)人，分析主要是金融機(jī)構(gòu)或企業(yè)為收回借款和利息或?qū)?yīng)收賬款等債券按期收回現(xiàn)金而進(jìn)行的信用分析;對于政府經(jīng)濟(jì)管理部門的分析主要是為制定有效的經(jīng)濟(jì)政策和公平恰當(dāng)?shù)恼鞫惗M(jìn)行經(jīng)濟(jì)政策分析與稅務(wù)分析。對于注冊會計(jì)師，目的為客觀公正的進(jìn)行審計(jì)、避免審計(jì)錯誤、提高財務(wù)報告的可行度，也要對財務(wù)報告進(jìn)行審計(jì)分析。
就這門課程而言，我們小組認(rèn)為學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：
一：明確目的，把握方向。分析財務(wù)報表之前首先要明確分析目的，針對不同的目的，選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評價結(jié)論;、
二：夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練技巧。在明確計(jì)算方向后，便要挑出合適的計(jì)算公式或方法，得出結(jié)論，主要方法有比較法，橫向比較和縱向比較，比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求我們具備扎實(shí)的基本功。
三：溫故知新。學(xué)完后，經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會計(jì)知識的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識的理解。
財務(wù)報告分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和學(xué)習(xí)都會起到很大的幫助。
【財務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會（通用17篇）】相關(guān)文章：
財務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報告04-20
財務(wù)管理課程實(shí)訓(xùn)心得體會（通用5篇）04-22
金工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報告04-22
計(jì)算機(jī)財務(wù)管理實(shí)訓(xùn)心得體會（通用5篇）04-24
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報告通用10篇04-10
【熱門】會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會04-25
會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會【精】04-25