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社會(huì)公益勞動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-11 17:10:07 心得體會(huì) 我要投稿

社會(huì)公益勞動(dòng)心得體會(huì)(精選5篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的社會(huì)公益勞動(dòng)心得體會(huì)(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社會(huì)公益勞動(dòng)心得體會(huì)(精選5篇)

  社會(huì)公益勞動(dòng)心得體會(huì)1

  暑假期間,我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識(shí),本以為以我的電腦,教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒想到,在教的過(guò)程中,體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白,原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題,參考了一些書目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  因?yàn)閺膩?lái)沒真正的走上講臺(tái)正式的授課,初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言,沒有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái),最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō),這也是我的一次超越呀!

  當(dāng)了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生,只有學(xué)生真正學(xué)到了,那才叫好老師。而我,在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。常常我是吃虧不討好,花了大力氣來(lái)講課,把自己搞得汗流浹背,結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,心里異常著急。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。

  在教學(xué)過(guò)程中,我就遇到了這一問(wèn)題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然,我很能理解這種情況,畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性,我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢?墒,當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候,情況雖有所改觀,但仍沒有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

  從學(xué)生到老師的角色變化,我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師,辛辛苦苦的教學(xué),大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)?墒,無(wú)論我付出多大的努力,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,仍有些學(xué)生不為所動(dòng),依然我行我素,愛學(xué)不學(xué)的樣子,真的很令人頭疼!

  如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生,是做老師必須知道的。同時(shí),了解他也是做好老師的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)然,這個(gè)問(wèn)題也涉及到多方面的問(wèn)題。好教師應(yīng)該了解自己所教學(xué)科的課程,掌握教學(xué)技能,完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng)。對(duì)有效的教學(xué)而言,學(xué)科的課程并非是包羅萬(wàn)象的百科全書,所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程,而且要能夠?qū)⒅R(shí)傳達(dá)給學(xué)生

  做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情,即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的,而是千里之行始于足下的。在做出決策時(shí),在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。

  “如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,不愿意與老師開誠(chéng)相見,那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,任何教育都是不可能有的!睂W(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門課程的熱情度。關(guān)系好了,能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程;處理的不好,則很有可能適得其反。

  社會(huì)公益勞動(dòng)心得體會(huì)2

  我還挺期待有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,因?yàn)槲蚁肟纯醋约旱降啄懿荒茏龊,而且我想體驗(yàn)實(shí)踐的感覺。而鄰居家的剛好就是社會(huì)工作者,她退休后就做起了環(huán)衛(wèi)工人,她說(shuō)能領(lǐng)到生活補(bǔ)貼,更重要的是能保衛(wèi)我們的生活環(huán)境,是很喜歡的工作。我也想試一試。

  我秉著干活要趁早的心得體會(huì)大早就起了床,過(guò)去奶奶家時(shí),沒想到奶奶已經(jīng)在等著我了,還特地給我準(zhǔn)備了一套專業(yè)的工作服裝,穿上工作服,領(lǐng)了打掃工具,我們就氣勢(shì)昂揚(yáng)的上班啦!

  剛掃還覺得輕松地不當(dāng)回事,早晨人很少,車子也很少,沒什么噪音,安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低著頭很認(rèn)真仔細(xì)的掃這落葉和灰塵,我也趕忙停止發(fā)呆,認(rèn)真掃。

  好不容易,終于將河邊的小道打掃干凈了,我的心情又開心起來(lái)!接著是要跟奶奶去掃xx路那一帶。剛走到要清潔的地點(diǎn)就已經(jīng)沒什么力氣了,專注力和激情也被無(wú)聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣,仔仔細(xì)細(xì),兢兢業(yè)業(yè)的。我想一個(gè)老人家都能,那我作為一個(gè)青少年怎么能被這么一點(diǎn)困難打倒?我拿起掃把也繼續(xù)“唰唰”的掃起來(lái)。在我們的努力下,街道干凈美觀看起來(lái)平凡無(wú)奇的街道也賞心悅目起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我跟著奶奶學(xué)到了掃地的一些技巧,其次,我意識(shí)到了環(huán)保的重要性,環(huán)保不是靠環(huán)衛(wèi)工人打掃打掃衛(wèi)生就好了的,還需要大家來(lái)一起維護(hù),做的不亂丟,垃圾分類扔到垃圾桶里。同時(shí),我體會(huì)到了基層勞動(dòng)人民、社會(huì)工作者的辛苦,但我也學(xué)到了堅(jiān)持和毅力,事情開始是很容易的,堅(jiān)持確實(shí)最不容易的。

  終于真正明白學(xué)校的用意了,我也開始熱愛勞動(dòng)起來(lái),我想起之前的生活都是懶惰,不想事情的,現(xiàn)在想來(lái)都有些羞愧,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性,我會(huì)改變的,這次的活動(dòng)真有意義。

  社會(huì)公益勞動(dòng)心得體會(huì)3

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。

  今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組,對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng),加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng),我本人負(fù)責(zé)XX地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:

  一、精心準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄

  1、高度重視,認(rèn)真選拔

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)過(guò)自行的篩選工作,XX地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。

  2、召開安全會(huì)議,明確責(zé)任

  根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實(shí)。

  為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講授社會(huì)實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極派發(fā)資料、開展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。

  二、走向社會(huì),感悟生活

  本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責(zé)任,沒有一絲的`懈怠。

  實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問(wèn)題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。

  三、及時(shí)總結(jié),不斷提升

  五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告,從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ),我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。

  我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度,匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見所聞,認(rèn)識(shí)及感想,在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,提高了自身素質(zhì)。

  今年的五一社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會(huì),到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì),還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。

  社會(huì)公益勞動(dòng)心得體會(huì)4

  這次參加社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng),讓我對(duì)于社會(huì)和身邊的人和事都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。如今的我們,大部分的時(shí)間都身處校園,對(duì)于社會(huì)、身邊的人和環(huán)境接觸的都比較少。為此不免的產(chǎn)生了間隔,讓我們哪怕對(duì)身邊的鄰居可能都無(wú)法順利溝通。

  但在此次的實(shí)踐中,我作為一名社區(qū)服務(wù)人員,以一個(gè)全新的身份進(jìn)入了社區(qū)的環(huán)境。在對(duì)自己曾經(jīng)陌生的社會(huì)環(huán)境和社區(qū)交流進(jìn)行了接觸和體會(huì)后,我自身的思想和能力也得到了極大的進(jìn)步。

  剛開始參加活動(dòng)的時(shí)候,其實(shí)我的內(nèi)心還帶著一些散漫不積極的態(tài)度。當(dāng)時(shí)我只覺得,自己不過(guò)是來(lái)體會(huì)一段社會(huì)的生活,是為了今后更好的校園學(xué)習(xí)而做的準(zhǔn)備。

  但如今再看,我真的為自己當(dāng)初的想法感到慚愧和遺憾。因?yàn)檫M(jìn)入這次的活動(dòng),我正是進(jìn)入了社會(huì),進(jìn)入了工作!但我在起初的思想上卻沒有重視社區(qū)活動(dòng),而是以自身的學(xué)習(xí)為重心,偏離了正確的方向。

  但經(jīng)歷了這次的社會(huì)實(shí)踐,我在社區(qū)中體會(huì)到了很多學(xué)習(xí)中沒有的事物,感受到了在社會(huì)中許多僅憑理論知識(shí)不好的解決的問(wèn)題和情況。

  活動(dòng)中,我?guī)椭松鐓^(qū)的阿姨處理文件,整理了活動(dòng)中的物品。雖然看似是簡(jiǎn)單的事情,但卻都有自己的計(jì)劃和規(guī)律,即使是我也必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的去處理,這樣才能保證工作的準(zhǔn)確。

  此外,在活動(dòng)中,我們還一起去探望了社會(huì)中的許多老人和留守兒童?粗麄冇行┤诵量嗟纳瞽h(huán)境,我感到有些驚訝。一直以來(lái),生活在父母養(yǎng)育下的我雖然沒有奢侈的生活,但對(duì)比身邊一些人的情況卻好了實(shí)在太多!我從未想過(guò),那么總在電視和新聞中看到的需要幫助的人,其實(shí)在我們身邊也有不少。這些了解,這些對(duì)于他們生活和情況的認(rèn)識(shí),緊靠校園的學(xué)習(xí)我們是無(wú)法有所感受的。正因?yàn)閬?lái)到了這里,我才有了這份認(rèn)識(shí),也正因此,我才在內(nèi)心中“真正”誕生出了想要幫助他們,想要出一份力的想法。

  如今,實(shí)踐結(jié)束了,但它留在我內(nèi)心的震撼卻久久的不能消散,作為一名大學(xué)生,我們的前方就是社會(huì),但我們卻十分缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這是不應(yīng)該的。

  今后,我也會(huì)更加積極的去參與生活中的那些活動(dòng),讓自己為社會(huì)能更多的做出一份貢獻(xiàn),也是為了讓自己更多的了解社會(huì),了解我們生活的地方。

  社會(huì)公益勞動(dòng)心得體會(huì)5

  五月,是勞動(dòng)者的節(jié)日。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,劉胡蘭中隊(duì)按照活動(dòng)方案,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別教育活動(dòng)。

  在放假前布置了體驗(yàn)教育活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行采訪,采訪的對(duì)象可以是家人、老師,也可以是不認(rèn)識(shí)的,工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者,并組織學(xué)生做好訪談?dòng)涗洝?/p>

  學(xué)生們利用假期時(shí)間,按村別以小組為單位深入到集市、醫(yī)院等地方去采訪各行各業(yè)的勞動(dòng)者。孩子們積極參與,真正深入社區(qū),與勞動(dòng)者零距離接觸,學(xué)到了許多在學(xué)校沒學(xué)過(guò)的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識(shí),而且增強(qiáng)了與人溝通、交往的能力。

  通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,同時(shí)真正做一個(gè)愛勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣,充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺(tái),讓學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛,過(guò)了一個(gè)有意義的五一節(jié)。

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