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六一國際兒童節(jié)心得體會(精選14篇)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家收集的六一國際兒童節(jié)心得體會(精選14篇),希望對大家有所幫助。
六一國際兒童節(jié)心得體會1
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個(gè)軍艦?zāi)P。想好主意的我說干就干,于是,我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書,認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過每個(gè)人神神秘秘,保守秘密,堅(jiān)決不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
六一國際兒童節(jié)心得體會2
六一的來臨,點(diǎn)燃了我們的愉快,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞盤旋?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”
我們排著整潔的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑臉,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著,最終輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動作強(qiáng)勁有力,好似是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)‘祖國’。出拳如猛虎下山的他們,此刻一定擔(dān)心極了。我宛如從中看到了大海的胸懷,那氣勢宛如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來,無疑是賦予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我最終明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會,是我度過的最愉快的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會成功的!
一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特殊不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。
大家聽到了這個(gè)廣播,興奮極了。到了明天,我們在教室待了一會兒,可最終可以
出來了。我和同桌把凳子抬了起來,跑出教室,到了操場,大家快樂地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動聽。過了一會兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè),又一個(gè),節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。
啊,今天的節(jié)目真出色!
六一國際兒童節(jié)心得體會3
早上,輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場,天上的白云時(shí)大時(shí)小的,宛如在向我們問好:“六一節(jié)快樂!”
在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫,原來鄭鵬宇不想化妝,我們在旁邊一個(gè)勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說,“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說!肮!”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。
在那些女生還沒化好妝時(shí),我趁機(jī)跑到窗口看站臺,,我只看了站臺后面就興奮不已了,原來,站臺后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺,一片紅色立即映入我的眼簾,那站臺有三層,臺面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又明艷。我們化妝好了后,正好音樂響起了,進(jìn)場的時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來到操場,緊挨著坐下,等待著主持人公布活動開始。最終,兩位主持人一起走上了臺,同時(shí)說:“我公布,歌詠比賽此刻開始,有請黃校長發(fā)言!”校長講了六一節(jié)的來歷后,主持人又說:“請欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺了,他們開始唱起來``````在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒有感覺到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個(gè)又一個(gè)表演后,輪到我們表演了,我是又擔(dān)心又興奮,我們昂首挺胸,‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺,拿起柳條作好了打算,我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳],由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱,當(dāng)音樂放起時(shí),她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動起來,男生輕柔而‘精神’,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺,我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來。
最后,主持人說:“活動到此結(jié)束,此刻公布一等獎(jiǎng)班級,我們歡呼起來!
六一節(jié)的早上真快樂呀!
六一國際兒童節(jié)心得體會4
五年級第二學(xué)期的六一兒童節(jié)最終要到來了,在六一節(jié)的前一天,老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很快樂,
又一個(gè)“六一兒童節(jié)”。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動內(nèi)容,可是沒想到,吳老師卻跟我們說,早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來,最終等到下午了,首先老師公布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生居然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會得到一本書和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本[小故事,大道理]的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問關(guān)于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答居然都回答對了,吳老師對我們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來,不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負(fù),最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來我以為會輸?shù),因(yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太快樂了。桌上還剩下一本書,老師說再玩?zhèn)游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是快樂了,可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過得真快啊,一天的時(shí)間立即又要過去了,我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!
六一國際兒童節(jié)心得體會5
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會要我們打算一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,打算一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,期望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后,應(yīng)該打算一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動手做一個(gè)軍艦?zāi)P汀O牒弥饕獾奈艺f干就干,于是,我到處查找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,假如有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家,我四處查找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好,我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書,認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物,不過每個(gè)人神奧秘秘,保守秘密,堅(jiān)定不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,期望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。
六一國際兒童節(jié)心得體會6
今天是六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園,映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。
校園里,充滿了歡聲笑語。
低年級小同學(xué)的集體舞特逗,活潑、可愛的樣子,在舞臺上表演的入情入境,喜笑的表情,夸張的動作,優(yōu)美的嗓音,博得臺下孩子們的陣陣掌聲;
二年級的小女生表演的騎馬舞,富有活力和號召力,臺上跳的很high,引得臺下的孩子們也跟著跳起來,整個(gè)操場就沸騰起來,歌者,舞者……滿面春風(fēng),喜氣洋洋。
聽,那位中年級的女同學(xué)表演的小提琴獨(dú)奏,其優(yōu)美的旋律,一下子就把孩子們的注意力吸引過去,說笑的場面停滯了,打鬧的情形凝固了,大家用心的聆聽美妙的旋律所帶給我們的美好心情,大家欣賞著,享受著……
壓軸戲是畢業(yè)班的詩朗誦《感恩老師》,把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級的同學(xué),經(jīng)過老師們精心的排練與指點(diǎn),在舞臺上表現(xiàn)的極為出色,朗誦聲情并茂,掌聲再次響起。
“六一節(jié)快樂!”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑,讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。
六一國際兒童節(jié)心得體會7
在這“萬物周沾新雨露,百花齊放艷陽天”的日子里,我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。為了讓幼兒度過一個(gè)難忘、愉快、又有意義的節(jié)日,我們幼兒園精心設(shè)計(jì)了美食節(jié)活動,本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與,主要目的是想通過活動增進(jìn)父母與孩子之間的感情,讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐禮儀,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動。
x月x日上午x時(shí)許,我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節(jié)開幕式,小朋友們動手制作美食、品嘗美食,讓小朋友們大朵塊頤,喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等,琳瑯滿目應(yīng)有盡有的小吃在操場上“亮相”,眼前的那種熱鬧景象,比春節(jié)期間各超市內(nèi)火熱的場面有過之而無不及。每個(gè)小朋友都手里拿著幼兒園提供的價(jià)值三元的他們的美食券,在自班攤位前瀏覽著,選購自己喜愛的食物。在老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,營業(yè)員有條不紊。營業(yè)員有收錢的、找錢的,忙而不亂;后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓,切水果、擺放水果沙拉,以保證食品供應(yīng)正常。
在開展美食節(jié)的同時(shí),我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫活動,讓家長和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng)意作畫。舉辦這次活動的目的,主要是想培養(yǎng)孩子的自理能力,也培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力。
本次的活動中得到家長們的認(rèn)可和孩子們的喜愛,通過活動讓我發(fā)現(xiàn)本次活動的'策劃還是不夠完善,活動中存在不足之處:
1、使用過的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。
2、吃剩的食物、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里。
3、垃圾桶增設(shè)少。
六一國際兒童節(jié)心得體會8
為了使我校全體少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂而有好處的節(jié)日,我校少先大隊(duì)根據(jù)縣教育局和學(xué)校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,具體狀況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我校按照教育局的要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定了此次活動的方案,并將籌備工作落實(shí)到各部門、各教師、各學(xué)生。在活動期間,充分利用廣播站、黑板報(bào)、班隊(duì)報(bào)、電子滾動屏、背景布等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
在六一兒童節(jié)前夕,我校主要開展了以下幾項(xiàng)慶祝活動:
1、開展班隊(duì)報(bào)展覽活動。
五月份大隊(duì)部號召三年級以上中隊(duì)每班出一期以“繽紛六一七彩童年”為主題的班隊(duì)報(bào)?瑇月x日,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審評,選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。
2、開展趣味體育活動。
在學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備下,x月x到x日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準(zhǔn)、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了知識,校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
3、開展了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。
x月x日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區(qū)了舉行了“繽紛六一七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。本次匯演實(shí)際上也是我校的鼓樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的匯報(bào)演出。這次演出十分成功,沒有因?yàn)橄滦∮、天冷受到絲毫影響!叭(duì)”隊(duì)員們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,體現(xiàn)出了我校少先隊(duì)員們具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的凝聚力。
能夠說,今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準(zhǔn)備到活動過程,都體現(xiàn)了“在活動中成長,在活動中體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨,讓孩子們度過了一個(gè)難忘的、有好處的、快樂的六一兒童節(jié)?粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋5臓N爛笑臉,我們欣慰、我們幸福、我們開心,我們的付出值得!
六一國際兒童節(jié)心得體會9
本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動,本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動提前在x月x日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺下的一份子。同時(shí),我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,本次活動上還舉辦了許多親子活動,例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。
在表演完畢后的大會上,我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì),同時(shí),六年級少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵(lì)其他低年級的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識,為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國而奮斗。
在x月x日,周x的時(shí)候,各年級組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周x,也就是x號當(dāng)天,各班級利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào),以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級三班的x同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名,而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節(jié)活動,除了慶祝以及表演活動外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動,同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來,也有許多家長進(jìn)行捐款,我們對這些學(xué)生以及家長都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動共計(jì)收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時(shí),也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動圓滿成功!
六一國際兒童節(jié)心得體會10
今天,又是一個(gè)特別的節(jié)日,也是一個(gè)全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,全世界兒童全部都長大了一歲,這個(gè)節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。
在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們xx市xx小學(xué)舉行了一場別開生面的歡慶表演,以此來慶祝第xx個(gè)國際兒童節(jié)的到來。
歡慶表演會上,節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時(shí)尚秀,有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個(gè)性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的衣服,簡直就是另一個(gè)邁克杰克遜。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞,那就是一群一年級的小學(xué)生跳的嘻唰唰,他們認(rèn)真的那個(gè)樣子,搞笑極了,我和xxx笑的前俯后仰,眼淚都快出來了。
時(shí)間就像小馬車一樣奔跑,快就到了下午五點(diǎn)鐘,我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。
在回家的路上,我想,今年我已經(jīng)十一歲了,很快就要告別兒童時(shí)代了,伴隨我們成長的永遠(yuǎn)是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關(guān)愛,今天我們還是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)在父母和老師眼里長不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國家建設(shè)的棟梁之才,趁著現(xiàn)在我們還小,只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐收的碩果,才能為將來更好地成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六一國際兒童節(jié)心得體會11
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),閆里小學(xué)舉行了“放飛夢想,金色童年”的六一活動,為孩子們搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為了這次活動順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,同時(shí)也讓家長感受到了孩子們的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動,學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、活動內(nèi)容形式多樣
6月1日,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演:贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個(gè)童聲的世界。我們歡呼,我們?nèi)杠S,我們陶醉。
“六一”,我們和孩子們共同度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過后我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺上盡情的發(fā)揮,讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧!
六一國際兒童節(jié)心得體會12
本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動,本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動提前在五月三十一日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺下的一份子。同時(shí),我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,本次活動上還舉辦了許多親子活動,例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。
在表演完畢后的大會上,我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì),同時(shí),六年級少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵(lì)其他低年級的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識,為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國而奮斗。
在五月二十四日,周五的時(shí)候,各年級組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周一,也就是二十七號當(dāng)天,各班級利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào),以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級三班的小王同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名,而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節(jié)活動,除了慶祝以及表演活動外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動,同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來,也有許多家長進(jìn)行捐款,我們對這些學(xué)生以及家長都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動共計(jì)收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時(shí),也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動圓滿成功!
六一國際兒童節(jié)心得體會13
令大家興奮的“六一”終于到來了,可是天公不作美下起了大雨,還好我們早有準(zhǔn)備把場地轉(zhuǎn)移到了多功能廳,只見家長們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已,孩子們迫不及待的等待活動開場。
隨著一陣強(qiáng)勁的音樂響起教師們的表演開始了,只見孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌,我們班的孩子和家長都激動地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏,幼兒們迎來了自己展示的時(shí)間,只見我們小二班的家長各個(gè)胸有成竹,拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。
瞧!我班的xxx以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài),媽媽要幫他畫一下他都不肯,再看看和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽,誰也不肯落后,媽媽畫一朵云,女兒畫一個(gè)五彩的太陽,媽媽畫一棵樹,女兒就畫出一片彩虹——幼兒們畫得不亦樂乎,家長們也忙著一邊遞畫筆,一邊指導(dǎo)忙得不亦樂乎。
“嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍,我們的作品被相機(jī)記錄了下來,同時(shí)也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的歡樂時(shí)光。活動結(jié)束后家長們還意尤為凈,說“如果畫卷再大點(diǎn),我們也可以一展風(fēng)采”是的,這次活動是有一些美中不足的地方,不過我們一定會努力改正,爭取一次比一次更精彩。
家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。我園慶!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我園“運(yùn)動點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動展現(xiàn)了我園的園風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們我園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階!
六一國際兒童節(jié)心得體會14
今天是六一兒童節(jié),我們一踏進(jìn)校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機(jī)和活力,老師傾注了大量的精力,孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采,孩子的成長與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長和孩子的期望,我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。
今年的六一比往年更有特色,學(xué)校邀請家長和孩子一起過六一節(jié)。特別是中心小學(xué)成立了家委會,我們家長可以參與到學(xué)校的管理,能夠?yàn)閷W(xué)校做點(diǎn)事感覺非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓今天參加活動的家長一飽眼福,孩子們能有這樣的成就,這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育,是你們打開了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛知識的道路,中心小學(xué)正在完成她圣神的使命:十年樹木,百年樹人。
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