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團(tuán)課心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-17 13:53:27 海潔 心得體會(huì) 我要投稿

團(tuán)課心得體會(huì)(通用20篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編整理的團(tuán)課心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

團(tuán)課心得體會(huì)(通用20篇)

  團(tuán)課心得體會(huì) 1

  前不久,我有幸參加了團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名團(tuán)員,可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。

  說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿(mǎn)懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情。可是隨著年歲增長(zhǎng),越來(lái)越多的人成為團(tuán)員。團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性,自然在思想上會(huì)懈怠。正是在這種情況下,團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則,提高自身修養(yǎng)。

  團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的,有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育,還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的寫(xiě)作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的.東西,也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。

  通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí),我感受到了關(guān)注國(guó)家大事的重要性,了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無(wú)則加勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

  我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 2

  4月26日下午,我有幸參加了院里組織的團(tuán)課,作為一名團(tuán)員,這次學(xué)習(xí)讓我又重新一次正視了自己的團(tuán)員身份,為什么以重新正視這個(gè)詞匯來(lái)說(shuō),因?yàn)槲乙呀?jīng)不是學(xué)生時(shí)代的團(tuán)員,步入工作的自己,對(duì)于團(tuán)員這個(gè)身份,有了新的認(rèn)識(shí)和職責(zé)。

  曹書(shū)記的講話(huà),讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)員不僅僅要注意團(tuán)員形象,言行行為是給人,給社會(huì)的直觀印象,特別是我們這些在一線的醫(yī)護(hù)人員,要做先鋒,做表率。因?yàn)橹袊?guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互相關(guān)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識(shí)主題活動(dòng),是從源頭上的強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑,穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。

  我在這次聽(tīng)演講課程中的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。特別是馬部長(zhǎng)以故事的形式,更生動(dòng)形象的給我們展現(xiàn)了團(tuán)員所代表的力量,那一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案例,那用生命證明的力量,吃苦在前享樂(lè)在后,奉獻(xiàn)自己奉獻(xiàn)生命的團(tuán)員們,用切身行動(dòng)影響著我們。在新時(shí)代,發(fā)展歷程中,此時(shí)此刻進(jìn)行著的就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起,新時(shí)代的新力量,從我們臨床一線做起,我們今天所做的,可能會(huì)被遺忘,但是我們還是會(huì)做,是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是團(tuán)的教誨,是黨給予我們的信仰,我們會(huì)努力帶動(dòng)一些人,他們的努力又會(huì)影響一群人,以我們青春的力量,在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們代表的不僅僅是一個(gè)人,我們代表的是團(tuán)員的'新生力量。對(duì)工作,我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)患者,我們細(xì)心耐心,對(duì)同事,我們友愛(ài)互助,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們直言進(jìn)諫,服從安排。像王院長(zhǎng)所說(shuō)的,我們是新時(shí)代的力量,我們代表的是醫(yī)護(hù)人員,是醫(yī)院,是團(tuán)員,是黨的后備軍,是新時(shí)代團(tuán)員火炬的傳遞者,帶著青春的力量,勃發(fā),奮進(jìn)。

  從我做起,從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事,從每一次加藥,換藥,打針,核對(duì)醫(yī)囑做起,從我,從同事,從大家一起做起。展翅高飛帶著對(duì)黨的信仰,與我們新時(shí)代的夢(mèng)想與激情,前進(jìn),再前進(jìn)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 3

  通過(guò)本期團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)走過(guò)了80多年的風(fēng)雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽(tīng)到廣大愛(ài)國(guó)青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。

  那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

  1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

  2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。

  3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),熱心幫助他人進(jìn)步,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。

  在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的'章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

  中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

  團(tuán)課給了我前進(jìn)的自信和動(dòng)力。未入大學(xué),認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是很輕松的,成績(jī)的好壞已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要,大學(xué)應(yīng)該是一段好好玩的時(shí)光,不該有任何負(fù)擔(dān)。直到上了大學(xué)之后,我對(duì)未來(lái)的路感到迷茫,未來(lái)的路該怎么走?我該做一個(gè)什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后,我對(duì)自己失去了信心,一個(gè)二流院校畢業(yè),成績(jī)又不是很好的人會(huì)有著怎樣的未來(lái),我對(duì)這個(gè)答案感到恐懼。

  思想不同,所看到的世界是不同的。當(dāng)你改變自己的認(rèn)識(shí)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個(gè)世界。這是我上這次團(tuán)課最大的感受。無(wú)疑正確價(jià)值觀的樹(shù)立對(duì)我們共青團(tuán)員來(lái)講,不僅僅是一種需要,更是一種責(zé)任。它讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們做為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后背軍,我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液,時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!

  團(tuán)課心得體會(huì) 4

  4月26日下午,我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng),感觸很深。通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為新青年的政治使命和責(zé)任感,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

  青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)段,往往許多的潛能都被自己的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問(wèn)題所難倒,讓我找不到自己的價(jià)值所在,不想上班,不敢回答患者的問(wèn)題。每當(dāng)我有這樣的想法的時(shí)候,我就會(huì)想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的疑問(wèn)又避免了語(yǔ)言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請(qǐng)教,每一位同事都是我工作上的老師。日復(fù)一日,大家都毫無(wú)保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。

  記得去年12月份,工作時(shí)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊,身邊沒(méi)有家屬陪同,我主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自己一人來(lái)醫(yī)院就診。在了解情況后,我主動(dòng)幫助大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。大爺十分感動(dòng),一直對(duì)我說(shuō)謝謝,檢查結(jié)束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,問(wèn)下次來(lái)院就診可不可以再找我,我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道:“當(dāng)然可以呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí),這樣的事例在我們服務(wù)中心每天都有,孤巢老人的'陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等,主動(dòng)幫助患者的服務(wù)意識(shí)在我們?nèi)粘9ぷ髦须S處可見(jiàn),雖然我們沒(méi)有工作在臨床一線救死扶傷,但在工作中幫助他人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種感動(dòng)。

  通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處,在今后的工作之中,我會(huì)以的精神面貌去面對(duì)患者,樹(shù)立我院良好形象,真真切切為患者考慮,耐心細(xì)心的為患者解答疑惑,對(duì)弱勢(shì)群體、孤寡老人提供幫助、陪同檢查,讓患者在我院真正體會(huì)到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者提供質(zhì)便捷的服務(wù)。也希望通過(guò)我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人,讓他們少一絲不滿(mǎn),多一份理解,讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心,讓患者及家屬滿(mǎn)意。

  團(tuán)課心得體會(huì) 5

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都需要導(dǎo)向、需要榜樣,耳濡目染、潛移默化,是一種切實(shí)的引導(dǎo),一種熏陶。

  榜樣的力量可以是有形的、無(wú)形的種種,可以是點(diǎn)、面、多維的,來(lái)源多面。例如:小的時(shí)候會(huì)覺(jué)得父親無(wú)所不能、覺(jué)得老師無(wú)所不能、覺(jué)得課本中的革命先烈英勇神圣,這種崇拜就是影響,切切實(shí)實(shí)進(jìn)入大腦的影響,從宏觀方面來(lái)講,似乎可以稱(chēng)為熏陶。而小同學(xué)之間用鉛筆與自動(dòng)鉛筆的差異而產(chǎn)生的影響,則是具體的'形象的,具有現(xiàn)實(shí)的可效仿性、可實(shí)現(xiàn)性。但前者的影響,顯然要更深遠(yuǎn)。

  也許因?yàn)槎嫒稹⒑m、江姐等先烈形象,多有青年選擇從軍報(bào)國(guó),這樣的影響也是具體的,表現(xiàn)在切實(shí)的某一方面。由于視野所接觸的區(qū)域、方位、范圍的的改變,原有的影響可能會(huì)深化或減弱,而這些已有的影響卻依然存在、根深蒂固,是成長(zhǎng)體難以忘卻的成長(zhǎng)記憶。比如,崇拜,但是無(wú)法效仿,原因似乎也可以很簡(jiǎn)單,心力無(wú)法左右環(huán)境,環(huán)境卻可以改變心力。

  黨的歷史在我們這一代人而言,是有跡可循的,也許會(huì)有共鳴,例如:小時(shí)候,奶奶家堂前的毛主席標(biāo)準(zhǔn)像,標(biāo)準(zhǔn)像左右側(cè)的毛主席語(yǔ)錄,以及紅皮《毛澤東選集》,還有爺爺常在嘴邊對(duì)黨的感謝。然后有紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽、黨徽,在以這條索線為主的過(guò)程中,黨的歷史在我們內(nèi)心世界開(kāi)始逐漸豐富,緣由視野的拓展,相對(duì)過(guò)往的一點(diǎn)深化。

  對(duì)于建黨前后的歷史百讀不厭、百看不厭,尤其青年領(lǐng)袖的成長(zhǎng)影視頗受歡迎,如讀、看《恰同學(xué)少年》時(shí)的熱血沸騰、激情澎湃,繼而熱讀《毛澤東詩(shī)詞》,觀看紅色影片,參觀紅色遺跡,在力所能及的范圍內(nèi)遵循內(nèi)心的導(dǎo)向?qū)ふ壹t色足跡。也許,這樣的影響依然是模糊淺顯的,原因似乎也可以很簡(jiǎn)單,沒(méi)有體驗(yàn)。

  也許,從多維或面的角度,學(xué)習(xí)黨史的影響依然是熏陶,而在具體的點(diǎn)方面,也有深切影響。如,“文明其精神,野蠻其體魄”,前者依然如蝸牛般尋進(jìn),后者卻也能堅(jiān)持。晨讀晨練,風(fēng)雨無(wú)阻,在這個(gè)過(guò)程中,似乎開(kāi)始了簡(jiǎn)單的體驗(yàn),在具體身體力行的情境中感受榜樣的力量影響。

  由于對(duì)黨的歷史學(xué)習(xí)過(guò)程中依然難以脫離“假、大、空”的模式,學(xué)習(xí)心態(tài)浮躁,學(xué)習(xí)程度膚淺,學(xué)習(xí)效果自然脫離務(wù)實(shí)。關(guān)于不夠務(wù)實(shí)這一點(diǎn),黨史系的老教授們一定

  很認(rèn)同,因?yàn)樵趯?zhuān)業(yè)考試前后,老師們的情緒表露淋漓盡致。言實(shí),良師啊!此時(shí)回顧,自然理解老師們的用心良苦,同時(shí),反思自身:不是有意浮躁,由于在當(dāng)時(shí)的情境下,當(dāng)時(shí)的認(rèn)知觀念中,當(dāng)時(shí)的視野范圍內(nèi),著實(shí)難以避免。但是教化的力量是偉大的,這種影響是可持續(xù)的。

  如果說(shuō),關(guān)于點(diǎn)的方面的影響規(guī)避言行,那么,面、維等更深的影響,也許,就叫信仰!

  團(tuán)課心得體會(huì) 6

  在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富,是關(guān)系著學(xué)生今日和未來(lái)?墒窃谶@個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。

  針對(duì)這個(gè)情景,針對(duì)教師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自我的行為,生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō),是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué),也擁有電腦,可是我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的時(shí)候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽(tīng)歌什么的。電腦,這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂(yōu)的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著進(jìn)取的作用。經(jīng)過(guò)電腦,我們?cè)诠ぷ魃项^,比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了,此刻就有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料庫(kù),隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)在我身邊,以及我的'身上我自信能做到教授所講授的東西。

  作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí),為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué),班級(jí)沒(méi)有班主任,僅有輔導(dǎo)員,可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間,我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。

  團(tuán)課心得體會(huì) 7

  此次團(tuán)課,我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師,郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類(lèi)型的教學(xué)方法,而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力,使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授,同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢,授課效果十分顯著。

  郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍,讓學(xué)生們充分的了解了歷史,認(rèn)識(shí)到了自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中,我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識(shí),不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象,學(xué)習(xí)的對(duì)象!耙怨艦殓R,可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。

  郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的局勢(shì)以及國(guó)際形式,美國(guó)對(duì)問(wèn)題的干涉,日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國(guó)的外在因素,而對(duì)于我們國(guó)家自身,應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力,為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力,中國(guó)自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

  團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,老師激情洋溢,郭老師的那些話(huà)語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。

  此次團(tuán)課,全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮,只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了,民族偉大復(fù)興了,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng),而將來(lái)的.這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

  接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事,憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

  團(tuán)課心得體會(huì) 8

  每年入三月,都要開(kāi)展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動(dòng),誠(chéng)然,雷鋒用年輕的一生,譜寫(xiě)出共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì),成為一名合格的黨員,是黨對(duì)每一個(gè)黨員所提的一條基本要求,也是保持黨的先進(jìn)性,提高黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。

  每個(gè)黨員在跨入黨組織大門(mén)的當(dāng)天,就立下誓言,許下承諾,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;仡欬h的歷史,我們能夠清晰的發(fā)現(xiàn),許多共產(chǎn)黨員不論是在對(duì)敵斗爭(zhēng)中,還是在艱苦歲月里,都踐行著自己的誓言與承諾,做到了沖鋒在前,退卻在后,吃苦在前,享受在后,這是這種先進(jìn)性,我們的黨才會(huì)立于不敗之地,取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。

  做一名合格黨員,一定要在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致,把代表最廣大人民群眾的根本利益,付諸于行動(dòng)。必須始終保持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,充分相信群眾,緊緊依靠群眾。在任何時(shí)候,任何情況下,都必須堅(jiān)持黨的群眾路線,要保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),善謀為民之策,多辦利民之事,永遠(yuǎn)與人民群眾心貼心、心連心。

  雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,就在于他不僅閃耀著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的光輝思想,而更重要的'是他付諸了實(shí)實(shí)在在的感人行動(dòng),不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭,都發(fā)揮著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)持有的先鋒模范帶頭作用。每一個(gè)黨員都好比黨的一個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞的好壞,直接影響黨的肌體。如果每個(gè)黨員都像雷鋒那樣,我們的黨就會(huì)健康強(qiáng)壯。我們每個(gè)成員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,都應(yīng)從自己做起,無(wú)條件的遵守黨紀(jì)國(guó)法,與人民同甘共苦,才無(wú)愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。

  團(tuán)課心得體會(huì) 9

  中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),簡(jiǎn)稱(chēng)共青團(tuán),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)由信仰共產(chǎn)主義的中國(guó)青年組成的群眾性組織,而我,就是一名光榮的共青團(tuán)員。周五下午進(jìn)行的一節(jié)共青團(tuán)知識(shí)普及課,使我對(duì)共青團(tuán)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,1946年開(kāi)始試建新民主主義青年團(tuán)的工作。1949年4月18日,中國(guó)新民主主義青年團(tuán)正式成立。1957年5月改名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1982年12月召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十一次全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》規(guī)定,共青團(tuán)的基本任務(wù)是以共產(chǎn)主義教育青年,幫助青年用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。團(tuán)員的年齡為14周歲至28周歲。1988年5月共青團(tuán)十二大決定,從1988年起,用兩三年時(shí)間在全國(guó)逐步實(shí)行團(tuán)員證制度。

  共青團(tuán)團(tuán)旗是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的'性質(zhì)和任務(wù)的象征。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴有黃色五角星,周?chē)h(huán)繞黃色圓圈,象征著中國(guó)青年一代緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)。中?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是由毛澤東、周恩來(lái)等中央領(lǐng)導(dǎo)人親自審定,經(jīng)黨中央批準(zhǔn),于1950年5月4日,即五四運(yùn)動(dòng)31周年時(shí),由共青團(tuán)中央委員會(huì)正式頒布的,并且在當(dāng)天即出現(xiàn)在舉行紀(jì)念活動(dòng)的青年隊(duì)伍之中。

  1959年5月4日,共青團(tuán)中央頒布共青團(tuán)團(tuán)徽。團(tuán)徽由團(tuán)旗、麥穗、齒輪和中間的標(biāo)志組成 。象征共青團(tuán)在馬列主義,毛澤東思想的光芒照耀下團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨指引的方向奮勇前進(jìn)。

  1988年5月共青團(tuán)十二大決定,從1988年起,用兩三年時(shí)間在全國(guó)逐步實(shí)行團(tuán)員證制度,并決定《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》為共青團(tuán)代團(tuán)歌。聽(tīng)著這首激情豪邁、奮勇向前的歌曲,頓時(shí)充滿(mǎn)動(dòng)力,愛(ài)國(guó)之情油然而生。

  作為一名共青團(tuán)員,只了解有關(guān)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,履行團(tuán)員義務(wù),參加團(tuán)的工作,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部力量,為祖國(guó)的未來(lái)繼續(xù)努力。我還要從學(xué)習(xí)和生活中的小事做起,諸如:每天踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí);培養(yǎng)個(gè)人道德與修養(yǎng)等。我們只有一點(diǎn)一滴的做好小事,才能切實(shí)履行團(tuán)員身份,做一名合格的黨員,長(zhǎng)大后報(bào)效黨,報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

  團(tuán)課心得體會(huì) 10

  我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課,因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己多年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷, 通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解了當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),深刻認(rèn)識(shí)到我黨為加強(qiáng)自身建設(shè),為帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而做出的不懈努力;同時(shí)我們也更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名共青團(tuán)員,我們所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊的同事共同努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

  "人不是靠他生來(lái)就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己",任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的`。世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程,所以做好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

  共青團(tuán)員是青年的先進(jìn)分子。使共青團(tuán)員始終成為青年的先進(jìn)代表,是由共青團(tuán)的性質(zhì)決定的,是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共青團(tuán)只有教育、團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮模范帶頭作用,才能使廣大團(tuán)員真正成為青年的先進(jìn)代表。 同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是。作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取的,什么是不可取的,做到明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。不僅如此,團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不能輕易做出判斷。團(tuán)員也應(yīng)該做到慎言,認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說(shuō)作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人、組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響。團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足,有則改之,無(wú)則加勉,不斷進(jìn)步,修身養(yǎng)性。其實(shí)課后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是從團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

  所以,從現(xiàn)在起,從今天起,積極努力做好榜樣,不讓組織失望,干好本職工作,力求更好!

  團(tuán)課心得體會(huì) 11

  團(tuán)員,一個(gè)熟悉卻又陌生的稱(chēng)號(hào)。我應(yīng)該是我初中班上最先入團(tuán)的一批人。當(dāng)初懵懂的我,只是把這個(gè)當(dāng)作老師的一種認(rèn)可,看作自己較同齡人的一點(diǎn)優(yōu)秀。那時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到他壓在我身上的責(zé)任遠(yuǎn)高于他帶給我榮譽(yù)。

  今天的.團(tuán)課上,我更加深入的理解了團(tuán)員這個(gè)身份。團(tuán)組織這個(gè)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校里,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多,團(tuán)組織、團(tuán)紀(jì)律、團(tuán)員義務(wù)等等。我們向前輩繼承優(yōu)秀精神、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法的同時(shí),還要對(duì)當(dāng)今中國(guó)發(fā)展有整體認(rèn)識(shí),走出我們這一代人的中國(guó)夢(mèng)之路。祖國(guó)的發(fā)展即將落在我們的身上。

  今天的團(tuán)課上,我們坐在大學(xué)的教室里,看著團(tuán)旗、團(tuán)徽,聽(tīng)著團(tuán)歌,突然間,大學(xué)生、團(tuán)員,這兩個(gè)身份同時(shí)出現(xiàn),相互纏繞,在我腦海中產(chǎn)生了某種聯(lián)系;秀遍g我仿佛看見(jiàn)了團(tuán)徽里初升的太陽(yáng)在我眼前閃耀,在我的大學(xué)生活中照亮了一條路。在我看來(lái),大學(xué)生活是比大學(xué)學(xué)業(yè)更難的,也更重要。而在這一刻,團(tuán)員的光芒引領(lǐng)我看到了一條積極向上的道路。我是一名團(tuán)員,他并沒(méi)有因?yàn)槲疫M(jìn)入大學(xué)而失去光芒,并沒(méi)有因?yàn)楝F(xiàn)在我周?chē)耐瑢W(xué)都擁有同樣的名字而降低榮譽(yù)。反而,大學(xué)生更應(yīng)以擁有團(tuán)員身份而自信、而提高要求、而追求更好的生活,擁有一個(gè)積極、樂(lè)觀、努力的大學(xué)生活態(tài)度,進(jìn)而擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

  團(tuán)課心得體會(huì) 12

  經(jīng)過(guò)上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)對(duì)團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識(shí),也使我們對(duì)共青團(tuán)有了更深刻的感情,并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲的一次團(tuán)課。

  在這次團(tuán)課上,大家深入討論了共青團(tuán)員的職責(zé)和義務(wù),每個(gè)人的心里都對(duì)自己的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識(shí),并且大家都做團(tuán)的合格成員,發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中,同學(xué)們也互相交流了感情。剛開(kāi)學(xué)不久,同學(xué)們之間都比較陌生,在這次團(tuán)課上,同學(xué)們互相交流,暢所欲言,積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自己,使大家記住了一張張鮮活的笑臉,而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。

  這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離,使大家不再有隔閡,不再有陌生,真真正正地成為了一家人!團(tuán)會(huì)在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過(guò),在主持人說(shuō)到“:佛家常說(shuō):‘前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)!,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這得來(lái)不易的緣分,共同努力,做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的`《朋友》。這次團(tuán)課,在溫馨的歌聲中劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課,正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課,我們會(huì)電二班必須會(huì)成為一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)體!最終,再一次中心的感激這次團(tuán)課的舉辦!

  團(tuán)課心得體會(huì) 13

  共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,黨是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,團(tuán)課知識(shí)的教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走。通過(guò)今天的團(tuán)校開(kāi)班典禮暨團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),激勵(lì)我要善學(xué)善思,積累學(xué)識(shí),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做有理想有抱負(fù)有作為,綜合素質(zhì)全面發(fā)展的知識(shí)青年,樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,以團(tuán)歌為號(hào)召,團(tuán)旗為標(biāo)桿,團(tuán)徽為榮耀,成為一名合格的共青團(tuán)員。

  作為一名團(tuán)學(xué)干部,首先我要真正做到思想上重視,課后領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力;其次要積極服務(wù)同學(xué),真正幫到同學(xué),充分發(fā)揮模范帶頭作用;然后認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)的歷史宗旨奮斗目標(biāo)等,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  通過(guò)王菲菲老師的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”主題培訓(xùn),我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了深刻的認(rèn)識(shí)。團(tuán)員意識(shí)是團(tuán)員在觀念上自覺(jué)形成的區(qū)別于一般青年的意識(shí),是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。新時(shí)期團(tuán)員意識(shí)主要包括:政治意識(shí),組織意識(shí)和模范意識(shí),通過(guò)團(tuán)員意識(shí)培訓(xùn),全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團(tuán)員模范作用。在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自己位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力地做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng),我在這次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

  通過(guò)此次活動(dòng),我們也深刻認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)的發(fā)展歷史,團(tuán)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)以及享有的權(quán)利,我們的歷史使命,對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周?chē)h(huán)繞黃色圓圈,象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)F(tuán)的'重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗,齒輪,麥穗,初升的太陽(yáng)及其光芒,寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽,象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。

  團(tuán)課教會(huì)了我要做有理想、有抱負(fù)、遵紀(jì)守法、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)別人的中國(guó)人,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量,做我們力所能及的事,建設(shè)我們的祖國(guó)。我們新一代青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬"。做一個(gè)有志的青年,為了祖國(guó)美好的明天,我們要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持創(chuàng)新,做好新世紀(jì)的棟梁!

  團(tuán)課心得體會(huì) 14

  在五四運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)!巴鉅(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

  “愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。

  紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,要理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),在知識(shí)時(shí)代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)弘揚(yáng)。

  當(dāng)今的中國(guó)仍然發(fā)展中,要想富強(qiáng),還需努力!同學(xué)們,我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,這是是我們的使命!

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)。

  “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的`。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

  身為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

  團(tuán)課心得體會(huì) 15

  寒假是每個(gè)學(xué)生最盼望的假期,也是放松心情、鍛煉身體的黃金時(shí)光。而團(tuán)課寒假心得體會(huì),正是我們學(xué)生們?cè)趫F(tuán)課活動(dòng)中的所思所感所悟。通過(guò)團(tuán)課,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步,以及積極面對(duì)困難的態(tài)度。在這篇文章中,我將從這幾個(gè)方面來(lái)探討團(tuán)課寒假心得體會(huì)。

  首先,團(tuán)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都起到了關(guān)鍵的作用。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要互相協(xié)作、互相支持,才能夠?qū)崿F(xiàn)最好的效果。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),并且尊重他們的想法。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),大家一起商量解決辦法,而不是單打獨(dú)斗。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我變得更加溝通和合作,不再像以前那樣自我中心。這讓我認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們才能夠更好地完成任務(wù),并且實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

  其次,團(tuán)課讓我個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。團(tuán)課活動(dòng)是一次個(gè)人能力的鍛煉和提升。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任,而我在其中擔(dān)任著重要的職責(zé)。通過(guò)個(gè)人的努力,我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間,提高自己的效率。我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃、解決問(wèn)題,并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)。通過(guò)團(tuán)課,我也領(lǐng)悟到了自我鼓勵(lì)和自我管理的重要性。只有不斷地挑戰(zhàn)自己,才能夠更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  最后,團(tuán)課讓我養(yǎng)成了積極面對(duì)困難的'態(tài)度。團(tuán)課活動(dòng)中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要有積極面對(duì)困難的態(tài)度,而不是退縮或抱怨。通過(guò)團(tuán)課,我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)保持積極樂(lè)觀的心態(tài),找到解決問(wèn)題的方法。有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得困難無(wú)法克服,但在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持下,我學(xué)會(huì)了克服困難,并收獲了成功的喜悅。通過(guò)團(tuán)課,我明白了困難并不可怕,重要的是我們能夠勇敢面對(duì)并克服它們。

  總之,團(tuán)課寒假心得體會(huì)讓我受益匪淺。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步,我提高了自己的能力和效率;通過(guò)積極面對(duì)困難的態(tài)度,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)并克服困難。團(tuán)課寒假心得體會(huì)告訴我,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們才能夠迎接更大的挑戰(zhàn),并取得更好的成績(jī)。我相信,通過(guò)團(tuán)課寒假心得體會(huì),我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 16

  作為一名年輕人,我參加了多次團(tuán)課,每一次的體驗(yàn)都讓我受益匪淺。在團(tuán)課中,我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,還深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這里,我將分享一次我最難忘的團(tuán)課經(jīng)歷,以及我在其中獲得的成長(zhǎng)和收獲。

  團(tuán)課是由公司組織的一次團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),旨在提高員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧;顒(dòng)的內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)拓展、角色扮演、情景模擬等,旨在通過(guò)一系列的挑戰(zhàn)和互動(dòng),讓員工更好地了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

  在這次團(tuán)課中,我擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)拓展中的“隊(duì)長(zhǎng)”角色。這個(gè)角色需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成一系列的任務(wù),并在其中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我并沒(méi)有太多的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn),但是通過(guò)和其他隊(duì)員的交流和互動(dòng),我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了許多任務(wù),但是也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。在面對(duì)困難時(shí),我學(xué)會(huì)了如何冷靜思考、分析問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)隊(duì)員的意見(jiàn)和建議,尊重他們的想法,并鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處和短處,只有通過(guò)相互協(xié)作和配合,才能取得更好的成果。

  在這次團(tuán)課中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是一種形式,更是一種理念和態(tài)度。只有通過(guò)相互協(xié)作和配合,才能取得更好的成果。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,只有通過(guò)相互協(xié)作和配合,才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),取得更好的成果。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通和交流,以及如何更好地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。這些技能和經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我在工作中更好地與同事合作,還可以幫助我在生活中更好地與他人溝通和交流。

  總之,團(tuán)課給我?guī)?lái)了許多收獲和成長(zhǎng)。在這次團(tuán)課中,我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通和交流,以及如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為公司和團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  團(tuán)課心得體會(huì) 17

  近年來(lái),越來(lái)越多的公司開(kāi)始意識(shí)到員工的身體健康和心理狀態(tài)對(duì)其工作績(jī)效的影響。為了提高員工的整體素質(zhì)和工作效率,許多公司開(kāi)始引入團(tuán)體課程訓(xùn)練。團(tuán)體課程訓(xùn)練不僅能夠強(qiáng)健身體,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,還能夠培養(yǎng)員工間的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我參與公司團(tuán)課訓(xùn)練的過(guò)程中,我深切體會(huì)到了其帶來(lái)的積極變化和益處。

  作為一名新進(jìn)員工,我剛剛加入公司不久,對(duì)公司文化和團(tuán)隊(duì)合作的重要性并不了解。然而,在參與公司團(tuán)課訓(xùn)練的過(guò)程中,我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。無(wú)論是在瑜伽、有氧操還是籃球等活動(dòng)中,我們都需要相互配合和默契地完成各種動(dòng)作。這不僅消除了我的壓力和緊張感,還增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)和信心。每一次團(tuán)課訓(xùn)練都成為了我個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的'重要機(jī)會(huì)。

  公司團(tuán)課訓(xùn)練不僅僅是一種身體鍛煉的機(jī)會(huì),更是對(duì)員工身心健康的關(guān)心和呵護(hù)。長(zhǎng)時(shí)間的工作和高強(qiáng)度的壓力往往會(huì)導(dǎo)致員工的身體亞健康和心理疲勞。而通過(guò)團(tuán)體課程訓(xùn)練,員工們能夠得到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和放松,緩解身心壓力,增強(qiáng)免疫力和抵抗力。這不僅有助于員工的健康管理,還為員工提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。

  雖然公司團(tuán)課訓(xùn)練對(duì)員工和公司都帶來(lái)了益處,但如何將其與工作相結(jié)合仍然是一個(gè)值得思考和解決的問(wèn)題。一方面,我們可以合理安排團(tuán)課訓(xùn)練的時(shí)間,避免與工作沖突。另一方面,我們也可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和比賽的方式,將團(tuán)課訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作意識(shí)。同時(shí),公司也可以提供必要的場(chǎng)地和設(shè)施支持,使得員工能夠更好地參與到團(tuán)課訓(xùn)練中。

  通過(guò)參與公司團(tuán)課訓(xùn)練,我不僅僅收獲了身體上的改善,更體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和對(duì)于工作的積極態(tài)度。公司團(tuán)課訓(xùn)練為我提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解公司文化的機(jī)會(huì),也讓我更好地融入團(tuán)隊(duì)。我相信,只有擁有健康的身心和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),才能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力,并取得更好的成績(jī)。公司團(tuán)課訓(xùn)練不僅改善了員工的健康狀況,還為公司的發(fā)展和員工的個(gè)人成長(zhǎng)提供了有力的支持。我希望公司可以繼續(xù)推廣和加強(qiáng)團(tuán)課訓(xùn)練,讓更多的員工受益,帶動(dòng)整個(gè)公司的共同進(jìn)步和發(fā)展。

  團(tuán)課心得體會(huì) 18

  20xx年4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對(duì)他們工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行言傳身教,令我受益匪淺。

  第一節(jié)課是由團(tuán)總支書(shū)記楊陽(yáng)老師對(duì)團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過(guò)楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個(gè)帶頭模范作用,而且還要及時(shí)了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做經(jīng)常性的思想政治工作。同時(shí)還要抓好支委會(huì)的自身建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí),作好團(tuán)日活動(dòng),充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作,以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話(huà)讓我深刻意識(shí)到作為共青團(tuán)員,我們沒(méi)有時(shí)刻將“團(tuán)員”的意識(shí)牢記于心,凡事沒(méi)能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,監(jiān)檢測(cè)自己,這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動(dòng),成為“空理論”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。

  行了深刻分析,給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對(duì)于自己的.一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。

  第三節(jié)是由黨支部書(shū)記李華峰老師對(duì)于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流,其中有大一的團(tuán)干部對(duì)于他們班級(jí)中存在的一些問(wèn)題向老師做出了提問(wèn),其它大二的團(tuán)干部給出了意見(jiàn)及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對(duì)于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)都有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)李老師對(duì)他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地進(jìn)行了分享。

  第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實(shí)的語(yǔ)言、真實(shí)的內(nèi)容對(duì)發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討,讓我們有了深層次的提高。

  人生真諦和工作技巧,團(tuán)隊(duì)的建立、磨合,更需要團(tuán)隊(duì)精神的樹(shù)立和發(fā)揮,只有齊心協(xié)力、不言放棄,才是真正有績(jī)效的團(tuán)隊(duì)!敖Y(jié)果并不重要,重要的是參與過(guò)程中我們學(xué)到了什么,領(lǐng)悟到什么!币粋(gè)團(tuán)干在成長(zhǎng)的過(guò)程中必然會(huì)碰到許許多多的困難與挫折,但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問(wèn)題,勇于面對(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。

  團(tuán)課心得體會(huì) 19

  我作為一名關(guān)注環(huán)保的人,深感生態(tài)環(huán)保的重要性。在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注環(huán)境保護(hù),積極行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。在這篇文章中,我將分享一些我個(gè)人的經(jīng)歷和心得,來(lái)談?wù)勎业纳鷳B(tài)環(huán)保體驗(yàn)。

  第一段:環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

  在我小時(shí)候,我家人就非常注重環(huán)保問(wèn)題。我的父親會(huì)經(jīng)常囑咐我,生動(dòng)的.描述大自然的美好之處,并強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好它。從那時(shí)起,我就有了很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我開(kāi)始更加深入掌握環(huán)保知識(shí),深刻理解破壞環(huán)境對(duì)我們的后果。多年來(lái),我積極參加各種與環(huán)保相關(guān)的社區(qū)活動(dòng),致力于為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

  第二段:行動(dòng)起來(lái),身體力行。

  有一次,我在公園里散步時(shí),看到一些垃圾被隨意扔在了一旁的草叢里,我感到非常氣憤。于是我拿了一個(gè)垃圾袋,開(kāi)始動(dòng)手清理。不久后,一個(gè)路過(guò)的小朋友看到我這個(gè)場(chǎng)景也加入了我們。最終,我們?nèi)齻(gè)人清理了那個(gè)草叢,并把垃圾放在了指定的垃圾桶里。這個(gè)經(jīng)歷讓我體會(huì)到,環(huán)保不是空口說(shuō)白話(huà),更需要身體實(shí)際行動(dòng)。

  第三段:分享環(huán)保經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  除了身體力行外,我還會(huì)堅(jiān)持與身邊的朋友分享我的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)和他們分享環(huán)保知識(shí),向他們解釋如何減少木材浪費(fèi)、怎樣達(dá)到節(jié)約能源等目標(biāo)。我希望借此搭建一個(gè)共享環(huán)保知識(shí)的平臺(tái),讓更多的人關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,做出自己的貢獻(xiàn),共同保護(hù)我們的地球。

  第四段:學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然,珍惜資源。

  大自然是我們生存的根本,也是我們保持健康和青春的源泉。我們應(yīng)該尊重自然、保護(hù)自然,珍惜每一資源。無(wú)論是騎自行車(chē)而不是開(kāi)車(chē),節(jié)約水電資源,購(gòu)買(mǎi)二手物品還是回收木工業(yè)等廢品,只要我們積極行動(dòng),不斷改變不良的生活習(xí)慣,我們就能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球家園!

  第五段:結(jié)語(yǔ)。

  在這個(gè)變遷莫測(cè)的時(shí)代,保護(hù)地球的使命愈發(fā)迫在眉睫。我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊小事開(kāi)始,積極參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng),讓我們的慈善之心發(fā)揚(yáng)光大。無(wú)論在哪里,無(wú)論什么時(shí)候,都請(qǐng)記住,我們不能對(duì)環(huán)境不屑一顧。我們的生態(tài)環(huán)保事業(yè)只有在我們的共同關(guān)注下,我們才可以共同前行,共同為維護(hù)我們的地球而盡力!

  團(tuán)課心得體會(huì) 20

  作為一種集體性經(jīng)驗(yàn),團(tuán)課已經(jīng)成為現(xiàn)代人們鍛煉身體的一種重要形式。團(tuán)課不僅可以幫助我們保持健康,還能夠培養(yǎng)我們的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參加團(tuán)課的過(guò)程中,我深切體會(huì)到了這些收獲。

  在團(tuán)課中,我發(fā)現(xiàn)最大的收獲就是鍛煉了我的意志力和毅力。在一堂團(tuán)課中,動(dòng)作頻繁而持久,需要我們?nèi)硇膮⑴c,這對(duì)我們的身體素質(zhì)和耐力提出了極高的要求。在一開(kāi)始的時(shí)候,我感到非常吃力和痛苦,但是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我逐漸適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的鍛煉。在每一次課程中,我都能感受到自己身體的進(jìn)步和變化,這讓我更加堅(jiān)定了要堅(jiān)持下去的決心。

  此外,團(tuán)課還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂上,我們需要和其他學(xué)員一起配合完成一些動(dòng)作和訓(xùn)練項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是互相鼓勵(lì)和交流,更是需要相互信賴(lài)和默契。我意識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)一致并且相互支持,我們才能夠在團(tuán)課中達(dá)到最好的效果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的'意見(jiàn),也培養(yǎng)了分享和幫助他人的樂(lè)趣。

  團(tuán)課也為我提供了一個(gè)更好的鍛煉空間和學(xué)習(xí)環(huán)境。它不僅提供了各種不同的課程選擇,也為我提供了與教練和其他學(xué)員互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在課堂上,教練會(huì)給予我個(gè)性化的指導(dǎo),幫助我糾正動(dòng)作的不足,并且提供專(zhuān)業(yè)的反饋和建議。同時(shí),我也能夠從其他學(xué)員中學(xué)習(xí)到不同的鍛煉方式和技巧,這讓我受益匪淺。團(tuán)課的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿(mǎn)了樂(lè)觀和積極的能量,讓我在鍛煉的同時(shí)感受到了愉悅和滿(mǎn)足。

  在團(tuán)課中,我也發(fā)現(xiàn)了鍛煉的樂(lè)趣。團(tuán)課的形式多樣,包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練、瑜伽等等,每一種課程都給我?guī)?lái)了不同的鍛煉體驗(yàn)。當(dāng)我在課堂上全情投入,跟隨音樂(lè)和教練的指導(dǎo),我感受到了身體和心靈的愉悅。團(tuán)課不僅讓我擺脫了枯燥和單調(diào)的鍛煉方式,還讓我發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和激情。通過(guò)團(tuán)課,我享受到了鍛煉帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

  總而言之,團(tuán)課讓我獲益匪淺。它不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)和意志力,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和學(xué)習(xí)能力。團(tuán)課提供了一個(gè)良好的鍛煉空間和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我感受到了鍛煉的樂(lè)趣和滿(mǎn)足。通過(guò)團(tuán)課,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、尊重和分享,這些品質(zhì)將會(huì)在我未來(lái)的生活中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。我將繼續(xù)參加團(tuán)課,并且把它作為我保持健康、快樂(lè)和積極生活的方式。

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