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人工智能心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-27 05:29:45 心得體會(huì) 我要投稿

人工智能心得體會(huì)(通用17篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的人工智能心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人工智能心得體會(huì)(通用17篇)

  人工智能心得體會(huì) 篇1

  今天上午線上參加了萊西市信息技術(shù)學(xué)科人工智能與編程教學(xué)研討會(huì),觀摩了張老師《變量》一堂課,本課張老師精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)和巧妙的駕馭課堂的能力讓我受益匪淺。下面我從幾個(gè)方面來(lái)談一下感受:

  一、激趣導(dǎo)入,引入新知

  學(xué)生們都對(duì)刮獎(jiǎng)非常感興趣,通過(guò)刮獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的.設(shè)計(jì),學(xué)生很快的融入課堂環(huán)境中,學(xué)生們積極參入,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)興趣盎然,在寓教于樂額學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能。

  二、積極探索,形象直觀

  學(xué)生們利用之前所學(xué)程序可以計(jì)算出簡(jiǎn)單的價(jià)格,但是當(dāng)問題逐漸增多,利用之前的方法就非常麻煩了,這時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生提出問題,教給學(xué)生新的知識(shí)點(diǎn)-變量。

  三、小組合作,積極探究

  本節(jié)課學(xué)生參入度高,動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng),設(shè)計(jì)的問題層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,過(guò)渡環(huán)節(jié)都處理的非常到位,更多的是讓學(xué)生自己去探索,把課堂交給學(xué)生,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮了學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位,讓其自主探索,合作學(xué)習(xí),做到真正的掌握一門技能。這也是培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的手段之一。

  希望以后能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以便于在信息技術(shù)的教學(xué)上有更大的進(jìn)步和提高。

  人工智能心得體會(huì) 篇2

  一、在中小學(xué)開展的機(jī)器人教育具有重要的意義。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 。、促進(jìn)教育方式的變革,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

  在機(jī)器人教育中,課堂以學(xué)生為中心,教師作為指導(dǎo)者提供學(xué)習(xí)材料和建議,學(xué)生必須自己去學(xué)習(xí)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)體系,提出自己的解決方案,從而有效培養(yǎng)了動(dòng)手能力、學(xué)生創(chuàng)新思維能力。

 。、有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)“寓教于樂”是我們教育追求的目標(biāo)。這也是當(dāng)前教育游戲成為當(dāng)前研究熱點(diǎn)一個(gè)原因。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生的學(xué)習(xí)成功重要因素。機(jī)器人教育可以通過(guò)比賽形式,得到周圍環(huán)境的認(rèn)可和贊賞,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生的斗志和拼博精神。

 。、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  機(jī)器人教育中大多以小組形式開始,機(jī)器人的學(xué)習(xí)、競(jìng)賽實(shí)際上是一個(gè)團(tuán)體學(xué)習(xí)的過(guò)程。它需要學(xué)習(xí)者團(tuán)結(jié)協(xié)作,包容小組其他成員的缺點(diǎn)和不足,能夠與他人進(jìn)行有效溝通與交流。在實(shí)踐鍛煉中提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,其效果比普通的教育方式、方法更加有效。

 。、擴(kuò)大知識(shí)面,轉(zhuǎn)換思維方式

  在機(jī)器人的學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)制作機(jī)器人過(guò)程中的`實(shí)際問題解決,可以學(xué)到模擬電路、力學(xué)等方面知識(shí),不但對(duì)物理學(xué)科、計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)起到促進(jìn)作用,同時(shí)也擴(kuò)大、加深了學(xué)生科學(xué)知識(shí);通過(guò)完成任務(wù)和模擬項(xiàng)目使學(xué)生在為機(jī)器人擴(kuò)充接口的過(guò)程中學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字電路方面的知識(shí);通過(guò)為機(jī)器人編寫程序,不但學(xué)到計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言、算法等顯性知識(shí),更有意義的是通過(guò)為機(jī)器人編寫程序?qū)W到科學(xué)而高效的思維方式,邏輯判斷思維、系統(tǒng)思維等隱性知識(shí)

  二、中小學(xué)機(jī)器人教學(xué)活動(dòng)的幾點(diǎn)做法:

  考慮到中小學(xué)生和機(jī)器人課程的特點(diǎn),為培養(yǎng)學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力,本人認(rèn)為機(jī)器人教學(xué)應(yīng)該在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織方面一改其它課程的教學(xué)模式,走出一條新的路子來(lái)。

  1、教學(xué)內(nèi)容:機(jī)器人教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生知識(shí)廣度的學(xué)習(xí)。雖然僅通過(guò)一門課程來(lái)擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面效果有限,但是由于機(jī)器人的設(shè)計(jì)涉及到光機(jī)電一體化、自動(dòng)控制、人工智能等多方面問題,既有硬件設(shè)計(jì)也有軟件設(shè)計(jì),所以是讓學(xué)生了解和掌握大量知識(shí)的絕好機(jī)會(huì)。知識(shí)不追求深度,只要求廣度。例如在確定教學(xué)內(nèi)容時(shí),注意力不要僅放在競(jìng)賽用輪式成品機(jī)器人上,還應(yīng)該關(guān)注單片機(jī)、嵌入式CPU、各種傳感器、電機(jī)、機(jī)械部件等軟硬件技術(shù)在機(jī)器人和自動(dòng)化技術(shù)上的應(yīng)用。

  2、教學(xué)方法:應(yīng)根據(jù)學(xué)段和學(xué)科情況選擇不同的綜合設(shè)計(jì)教學(xué)方法。如:小學(xué)階段可讓學(xué)生完成輪式競(jìng)賽用機(jī)器人的功能模塊組裝的設(shè)計(jì);初中階段可進(jìn)行生活與學(xué)習(xí)中實(shí)用機(jī)器人的創(chuàng)意設(shè)計(jì);高中信息技術(shù)課中可重點(diǎn)對(duì)機(jī)器人智能軟件算法進(jìn)行設(shè)計(jì);而高中通用技術(shù)課中可重點(diǎn)對(duì)機(jī)器人的電氣部分、傳感器部分、動(dòng)力部分和機(jī)械部分進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)?傊,教學(xué)方法應(yīng)該側(cè)重綜合設(shè)計(jì),而不是放在問題的分析上。

  3、教學(xué)組織機(jī)器人教學(xué)應(yīng)事先營(yíng)造好供學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)的環(huán)境。提供必要的設(shè)備和工具(包括工具軟件),組織學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),特別應(yīng)注意探究式學(xué)習(xí)三個(gè)要素(任務(wù)驅(qū)動(dòng)、協(xié)作學(xué)習(xí)、教師引導(dǎo))的構(gòu)成,讓學(xué)生能夠充分化動(dòng)手。同時(shí),還應(yīng)提倡設(shè)計(jì)過(guò)程的規(guī)范化,用于提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力。教學(xué)活動(dòng)不僅在課堂上進(jìn)行,還應(yīng)組織學(xué)生在課余時(shí)間做適當(dāng)?shù)墓ぷ,以保證教學(xué)的完整性和有效性。

  教育機(jī)器人活動(dòng)受到越來(lái)越多的師生歡迎,教育機(jī)器人必將為我國(guó)的素質(zhì)教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),教育機(jī)器人的前途是光明的。

  人工智能心得體會(huì) 篇3

  今天是我學(xué)習(xí)人工智能的第一堂課,也是我上大學(xué)以來(lái)第一次接觸人工智能這門課,通過(guò)老師的講解,我對(duì)人工智能有了一些簡(jiǎn)單的感性認(rèn)識(shí),我知道了人工智能從誕生,發(fā)展到今天經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,許多人為此做出了不懈的努力。我覺得這門課真的是一門富有挑戰(zhàn)性的科學(xué),而從事這項(xiàng)工作的人不僅要懂得計(jì)算機(jī)知識(shí),還必須懂得心理學(xué)和哲學(xué)。

  人工智能在很多領(lǐng)域得到了發(fā)展,在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要的作用。如:機(jī)器翻譯,機(jī)器翻譯是利用計(jì)算機(jī)把一種自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)變成另一種自然語(yǔ)言的過(guò)程,用以完成這一過(guò)程的軟件系統(tǒng)叫做機(jī)器翻譯系統(tǒng)。利用這些機(jī)器翻譯系統(tǒng)我們可以很方便的完成一些語(yǔ)言翻譯工作。目前,國(guó)內(nèi)的機(jī)器翻譯軟件有很多,富有代表性意義的當(dāng)屬“金山詞霸”,它可以迅速的查詢英文單詞和詞組句子翻譯,重要的.是它還可以提供發(fā)音功能,為用戶提供了極大的方便。

  通過(guò)這堂課,我明白了人工智能發(fā)展的歷史和所處的地位,它始終處于計(jì)算機(jī)發(fā)展的最前沿。我相信人工智能在不久的將來(lái)將會(huì)得到更深一步的實(shí)現(xiàn),會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)全新的人工智能世界。

  人工智能心得體會(huì) 篇4

  人,沒有熊一樣的力量,卻能把熊關(guān)進(jìn)籠子,這籠子的鑰匙,叫智慧。

  人類一直在思考如何讓自然界的其它事物為自己所用,而不是只想著如何獲取食物來(lái)填飽肚子,人類之所以會(huì)凌駕于食物鏈頂端,就在于對(duì)于資源的使用。為了減輕胃的消化負(fù)擔(dān),人類開始學(xué)會(huì)使用火,讓蛋白質(zhì)在進(jìn)入胃之前就變質(zhì)而變得更好消化易于吸收。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的手工制造業(yè)歷程,為了提高生產(chǎn)效率,也為了減輕工人手工勞作的負(fù)擔(dān),人們開始了工業(yè)革命,無(wú)數(shù)的機(jī)器流水線取代了效率低下的廉價(jià)勞動(dòng)力,也正是從此刻起,人類使用資源的能力有了質(zhì)的發(fā)展,由使用已有資源,到創(chuàng)造新的資源。第一臺(tái)計(jì)算機(jī)應(yīng)運(yùn)而生,人類開啟了無(wú)限創(chuàng)造的時(shí)代。時(shí)至今日,計(jì)算機(jī)技術(shù)幾乎延伸到了生活的每個(gè)領(lǐng)域,甚至成了人們的生活必需品。計(jì)算機(jī)能幫助人們完成人類不可能完成的計(jì)算,但一直致力于創(chuàng)造的人們當(dāng)然不會(huì)停止對(duì)計(jì)算機(jī)的要求。人們不光需要計(jì)算機(jī)做人類做不了的計(jì)算,還漸漸開始要求計(jì)算機(jī)做人類能做的事,這便催生了人工智能。人類就是這樣一步步用自己的智慧讓自己過(guò)上傻瓜一樣的生活。

  人工智能目前還沒有在人們生活中普及,但是已經(jīng)出現(xiàn)萌芽。最典型是的一些語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng),如蘋果公司的Siri可能是目前人們接觸最多的基于人工智能和云計(jì)算技術(shù)的產(chǎn)品,相信這種人機(jī)交互系統(tǒng)的雛形經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練會(huì)在未來(lái)形成一套完善的從界面到內(nèi)核的智能體系。在社會(huì)生活方面,與數(shù)字圖像處理技術(shù)緊密結(jié)合的'人工智能已經(jīng)開始應(yīng)用于攝像頭的圖像捕捉和識(shí)別,而模式識(shí)別技術(shù)的發(fā)展則使得人工智能在更廣闊的領(lǐng)域得以實(shí)現(xiàn)成為了可能。一些大公司在人工智能領(lǐng)域的投入和研究對(duì)于推動(dòng)人工智能的發(fā)展起到了很大的作用,最值得一提的就是谷歌。谷歌的免費(fèi)搜索表面上是為了方便人們的查詢,但這款搜索引擎推出的初衷,就是為了幫助人工智能的深度學(xué)習(xí),通過(guò)上億的用戶一次又一次地查詢,來(lái)鍛煉人工智能的學(xué)習(xí)能力,由于我的水平還很低,對(duì)于深度學(xué)習(xí)還不敢妄自拽測(cè)。但是,近年來(lái)谷歌公司在人工智能方面的突破一項(xiàng)接著一項(xiàng),為人們熟知的便是智能汽車。不得不說(shuō),人工智能想要進(jìn)一步發(fā)展,必須依靠這些大公司的研究和不斷推廣,由經(jīng)濟(jì)促創(chuàng)新。

  縱覽時(shí)間長(zhǎng)河,很多新生的技術(shù)在一開始都是舉步維艱的,人工智能也不例外,但幸運(yùn)的是,人們接受和學(xué)會(huì)使用新技術(shù)所需要的時(shí)間越來(lái)越短,對(duì)于人工智能產(chǎn)品的投入市場(chǎng)是有益的。因此,在我看來(lái),將已開發(fā)出來(lái)但還需完善的人工智能產(chǎn)品投放市場(chǎng),使其進(jìn)入人們的生活只是時(shí)間的問題,但要想真正掌握人工智能,開發(fā)出完全符合研發(fā)人想法的智能產(chǎn)品還需各方面的努力。至于現(xiàn)在討論熱烈的“人工智能統(tǒng)治人類”的問題,我的看法是,人工智能的開發(fā)和應(yīng)用是需要監(jiān)管的,但并不能阻止人工智能即將影響世界的趨勢(shì)。

  由于我對(duì)于人工智能的理解還只是皮毛,對(duì)于文中出現(xiàn)的紕漏和錯(cuò)誤還希望老師指正!

  人工智能心得體會(huì) 篇5

  今天上午線上參加了萊西市信息技術(shù)學(xué)科人工智能與編程教學(xué)研討會(huì),觀摩了張老師《變量》一堂課,本課張老師精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)和巧妙的駕馭課堂的能力讓我受益匪淺。下面我從幾個(gè)方面來(lái)談一下感受:

  一、激趣導(dǎo)入,引入新知

  學(xué)生們都對(duì)刮獎(jiǎng)非常感興趣,通過(guò)刮獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),學(xué)生很快的融入課堂環(huán)境中,學(xué)生們積極參入,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)興趣盎然,在寓教于樂額學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能。

  二、積極探索,形象直觀

  學(xué)生們利用之前所學(xué)程序可以計(jì)算出簡(jiǎn)單的價(jià)格,但是當(dāng)問題逐漸增多,利用之前的方法就非常麻煩了,這時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生提出問題,教給學(xué)生新的知識(shí)點(diǎn)-變量。

  三、小組合作,積極探究

  本節(jié)課學(xué)生參入度高,動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng),設(shè)計(jì)的問題層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,過(guò)渡環(huán)節(jié)都處理的非常到位,更多的是讓學(xué)生自己去探索,把課堂交給學(xué)生,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮了學(xué)生的'主體學(xué)習(xí)地位,讓其自主探索,合作學(xué)習(xí),做到真正的掌握一門技能。這也是培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的手段之一。

  希望以后能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以便于在信息技術(shù)的教學(xué)上有更大的進(jìn)步和提高。

  人工智能心得體會(huì) 篇6

  在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人工智能漸漸走入人們的視線和生活中。陸續(xù)出現(xiàn)的人工智能甚至能夠勝任多項(xiàng)工作。由此人們開始擔(dān)憂,會(huì)不會(huì)有那么一天,人工智能如人類般思考或者是替代人類呢?

  人工智能的確能夠幫助人類許多事情,省力而快捷。本該耗費(fèi)大量思考時(shí)間或是精力的項(xiàng)目,交給計(jì)算機(jī)便能夠事半功倍。

  不知不覺中,人工智能已經(jīng)成為我們生活當(dāng)中不可或缺的一部分。人們每天用它們工作、生活。在享受快捷方便的同時(shí)油然而生一絲危機(jī)感!叭祟愂欠駮(huì)被人工智能取代!

  我們不妨想一想,人類之所以強(qiáng)大,是因?yàn)槲覀冇兴伎,有感情。人們可以使用?jì)算機(jī),但不能過(guò)分地依賴它。它是科技的產(chǎn)物,而人類發(fā)展、創(chuàng)造了科技。一旦依賴感產(chǎn)生了,只要遇到問題,大家的.第一反應(yīng)就是“找百度”。殊不知,自己尋找方法的過(guò)程才是最珍貴的。

  人工智能計(jì)算機(jī)就像一把雙刃劍,如果使用得當(dāng),會(huì)成為一個(gè)好幫手,如果過(guò)分依賴它,則會(huì)讓自己走向滅亡。所以,請(qǐng)別讓人工智能取代大腦。

  人工智能心得體會(huì) 篇7

  仍記得,電影銀幕上的機(jī)器人管家,機(jī)器人助手,甚至是機(jī)器人女友,讓童年的我們對(duì)人工智能有了初步了解。如今,隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展,人工智能已無(wú)處不在,我們也已習(xí)以為常。然而,在享受其便利的同時(shí),挑戰(zhàn)與威脅也接踵而至,對(duì)于這種沖突,我們?cè)摮趾畏N態(tài)度?

  不可否認(rèn)的是,人工智能的普遍運(yùn)用給人類帶來(lái)了極大的便利。百姓的家庭中,掃地機(jī)器人靈活移動(dòng),所到之處一塵不染;小汽車?yán),智能?dǎo)航精確指引,引領(lǐng)我們走向世界;工廠內(nèi)外,機(jī)械手臂靈活運(yùn)轉(zhuǎn),危險(xiǎn)工作完美完成;育兒所里,智能機(jī)器人伴你玩樂,予你知識(shí);商場(chǎng)門口,機(jī)器人維護(hù)安全,呵護(hù)和諧……不知不覺,人工智能已滲透?jìng)(gè)人生活與公眾領(lǐng)域的方方面面,醫(yī)療、衛(wèi)生、娛樂、安全、教育等等。它們遵循既定的程序,重復(fù)特定的.工作,讓人類擺脫各種麻煩、解除不少威脅、享受許多便利。這樣的人工智能,毫無(wú)疑問是值得人類推廣利用的。

  然而,凡事皆有利弊,人工智能也不例外。當(dāng)阿爾法狗接連打敗圍棋高手李世石、柯潔,當(dāng)自動(dòng)駕駛汽車連連發(fā)生交通事故致人死亡,當(dāng)娛樂公司依靠寫作機(jī)器人撰寫文章,當(dāng)安保機(jī)器人不分目標(biāo)攻擊兒童,這注定是一種危險(xiǎn)邊界的失守。我們應(yīng)該,也必須看到,人工智能發(fā)展目前并不完善,不僅在某些領(lǐng)域造成困擾,而且可能威脅人類的生命安全,更有甚者將挑戰(zhàn)人類的倫理道德、法律底線、文化沉淀。

  高曉松曾說(shuō):“當(dāng)機(jī)器代替人類創(chuàng)作與思考,我們的路也會(huì)走完的!闭\(chéng)如其言,一方面。電腦終究不比人腦,存在的僅是冰冷的程序設(shè)定,而非溫暖的、有人情味的理性思考,許多倫理規(guī)則、道德底線是無(wú)法設(shè)定的。如同轟動(dòng)一時(shí)的自動(dòng)駕駛汽車的倫理問題,試問馬路上的一個(gè)行人和轎車上的五個(gè)乘客的生命,該何從選擇?這種問題或許本來(lái)就是荒謬的,行人的去留,決不能交由一臺(tái)機(jī)器抉擇;生命的權(quán)利,又怎能被一臺(tái)機(jī)器剝奪?另一方面,文藝作品,像電影、報(bào)刊、文章等,蘊(yùn)含著人類的主流價(jià)值觀和世界發(fā)展的潮流,反映的是上下五千年的文化積蓄與無(wú)窮無(wú)盡的人類內(nèi)心世界。若交由機(jī)器完成,不過(guò)是對(duì)現(xiàn)有作品的復(fù)制粘貼、東拼西湊罷了,這種所謂的“再創(chuàng)作”,缺乏精神內(nèi)涵和真情實(shí)感,終會(huì)將人類的精神世界引向匱乏與蒼白,將人類的文明發(fā)展引向空洞與虛無(wú)。

  既然利與弊交錯(cuò),既然是與非混淆,那我們到底該如何看待人工智能?持辯證的眼光,使人工智能真正成為幫手而非殺手。對(duì)于日常的瑣碎事務(wù)、繁雜工作等,人工智能的進(jìn)駐無(wú)可厚非。而對(duì)于文藝創(chuàng)作這種文化傳承類工作,駕車這類需要價(jià)值判斷的工作,安保等具有攻擊性的工作,人類或許更勝一籌!凹热簧系墼炝宋覀儯覀儜(yīng)該自信!币蝗缳Z平凹先生說(shuō)的。

  在現(xiàn)代社會(huì),只有人類與人工智能和諧相處,各司其職,我們才能擁有更和諧的社會(huì),才能走向更美好的未來(lái)。

  人工智能心得體會(huì) 篇8

  “你覺得人工智能是什么?”剛上大學(xué)的哥哥和我視頻時(shí)問道。我歪著頭反問:“是電腦和手機(jī)嗎?”哥哥笑了一下,接著說(shuō):“差不多吧,人工智能的英文叫做artificial,technology,簡(jiǎn)稱ai,而真正意義上的人工智能就是能夠幫助人類完成復(fù)雜工作的東西!闭f(shuō)著,他把電腦打開,然后在一個(gè)黑黑的屏幕上敲出了一連串大多數(shù)我不認(rèn)識(shí)的英文單詞,敲完后按下回車鍵,一個(gè)用虛線連接的卡通人物出現(xiàn)在屏幕中,真是太奇妙了!

  “剛剛你在屏幕上看到的那些英文單詞和數(shù)字組成的就叫做‘代碼’,有了代碼就有了這個(gè)卡通人物。你經(jīng)常用的瀏覽器也是用代碼開發(fā)出來(lái)的。你知道嗎?你經(jīng)常用的`那款經(jīng)常推送學(xué)習(xí)干貨的應(yīng)用程序也是用哥哥現(xiàn)在寫代碼的這個(gè)小窗做出來(lái)的!备绺缯f(shuō)道。忽然間我有了一個(gè)新的想法,便問哥哥:“哥哥,機(jī)器人算不算人工智能呀?”哥哥說(shuō):“當(dāng)然是了,它是由許多的算法集成的!笨鞉煲曨l時(shí),哥哥告訴我:“玲玲,如果以后你想學(xué)人工智能,那你要好好學(xué)習(xí),掌握更好的學(xué)習(xí)方法,為以后大學(xué)的專業(yè)打牢基礎(chǔ)咯!

  人工智能已經(jīng)滲透到了各類行業(yè)中,不愿意接受“智能世界”的洗禮,最后只能被這個(gè)時(shí)代拒之門外。因?yàn)楦绺缃o我的介紹,我對(duì)人工智能多了一層了解,并對(duì)人類的智慧感到無(wú)比的敬畏。

  人工智能心得體會(huì) 篇9

  翻開這本書讀到的第一句話,就對(duì)這本書產(chǎn)生了好感……

  “即使我們可以使機(jī)器屈服于人類,比如,可以在關(guān)鍵時(shí)刻關(guān)掉電源,然而作為一個(gè)物種,我們也應(yīng)當(dāng)感到極大的敬畏!⑻m·圖靈”

  這句話放在幾年前,恐怕有太多人是不認(rèn)同的,但是今日,人工智能已經(jīng)走進(jìn)每個(gè)人的生活,它似乎不止可以幫助人類,甚至要替代人類,這讓大家不禁開始恐慌,當(dāng)機(jī)器有了人的思想,世界將會(huì)怎樣?

  翻開這本厚重的書,我們可以從技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略、法律、倫理、治理、未來(lái),7個(gè)篇章中了解人工智能,可以說(shuō)這事一本在人工智能上及其全面的'書,它帶著我從了解人工智能,解釋人們對(duì)人工智能的誤區(qū),介紹人工智能的過(guò)去現(xiàn)在未來(lái),到人工智能的產(chǎn)業(yè),眾所周知的自動(dòng)駕駛、智能機(jī)器人、智能家居,還有在這些背后的一些問題,比如法律問題,當(dāng)AI犯法,應(yīng)該由誰(shuí)負(fù)責(zé),如何負(fù)責(zé)?等等等等……

  作為一個(gè)外行,在人工智能剛剛進(jìn)入大家的視野時(shí),我們注意到的恐怕只有AI機(jī)器人、自動(dòng)駕駛、智能家居……這些看似對(duì)生活產(chǎn)生便利的方面,但是讀了這本書,我再次體會(huì)了,對(duì)于機(jī)器,要產(chǎn)生敬畏,同時(shí),國(guó)家也一應(yīng)該制定相關(guān)的法律法規(guī)。在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的今日,必須要把那些妄想利用AI犯罪逃脫法網(wǎng)犯罪分子扼殺在搖籃里。

  希望在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們可以因?yàn)槿斯ぶ悄軙r(shí)代的到來(lái)而慶幸。

  人工智能心得體會(huì) 篇10

  這個(gè)片使人流淚。

  人工智能的智能達(dá)到與人類相當(dāng)?shù)某潭,就?yīng)當(dāng)受重尊重,應(yīng)當(dāng)有人權(quán)。若進(jìn)一步有了情感,那他就應(yīng)該值得人去愛。人也只是一種運(yùn)行智能程序的機(jī)器,靈魂只是一個(gè)神話元素。片中的小男孩從智能和情感上來(lái)講,跟人類沒什么區(qū)別,唯一的區(qū)別是構(gòu)成他的物質(zhì)基礎(chǔ)是硅、金屬等人造的東西。標(biāo)志一個(gè)人的應(yīng)該是他的.價(jià)值觀、記憶等邏輯和數(shù)據(jù)層面的東西,而不是物質(zhì)組成。

  我想每個(gè)人身上都存在這善和惡兩種屬性,這是進(jìn)化烙在人類血液中的本能。為了生存人們殺戮---這是惡的來(lái)源,同樣為了生存人們互助---善的來(lái)源。我相信,若不需要?dú)⒙炯纯缮,文明的發(fā)展會(huì)摒棄惡的一端,向善的一端前進(jìn)。就如片中結(jié)尾的那一部分,另一種文明程度更高的智能體,他們向素不相似的人工智能小男孩傾注了愛,我想高度文明就應(yīng)該是這樣的。

  想起第五元素的結(jié)尾,女主角Leeloo不愿意挽救世界,因?yàn)樗吹搅巳祟愂飞咸嗟男皭,覺得人類不值得救。Korben說(shuō)還有愛值得去救,Leeloo立即從了。我把那個(gè)愛理解成愛情,覺得有點(diǎn)假?戳巳斯ぶ悄芎,再想起這段劇情,覺得那個(gè)愛應(yīng)該指人性中的善,是希望別人好的愛。

  今天的世界,人尚且得不到尊重,更別提對(duì)人工智能的尊重。我想應(yīng)該產(chǎn)生一種沒有神的宗教,塑造人類向善的價(jià)值觀,然后人類的文明程度會(huì)有質(zhì)的飛越。

  人工智能心得體會(huì) 篇11

  放學(xué)回到家,推開門,機(jī)器人管家小希就迎上前接過(guò)我的書包,殷勤地說(shuō):“小主人,你回來(lái)啦!今天辛苦了!”

  在銀行當(dāng)收銀員的媽媽早早下了班,像往常一樣正慵懶地躺在沙發(fā)上看電視,手里捧著小希做好的飲料。媽媽的`銀行有智能機(jī)器人點(diǎn)鈔、收銀,既輕松又提高了工作效率。

  “叮咚”門開了,露出了爸爸的大肚皮。小希接過(guò)爸爸的公文包,給爸爸換好鞋。最近爸爸買了臺(tái)無(wú)人駕駛飛行車,不僅不用自己開車,還能在堵車時(shí)輕巧地飛起來(lái),巧妙地避開交通堵塞。

  “媽媽,我餓了!”

  “嗯!你們回來(lái)了?飯就好了!小希,開飯!”

  望著滿桌豐盛飯菜,我沒胃口,自從使用機(jī)器做飯菜以來(lái),家里的飯菜只有一個(gè)味道,再也沒有了媽媽的溫暖。

  家里實(shí)現(xiàn)全屋智能化以來(lái),爸媽也變得悠閑,也不再為誰(shuí)做家務(wù)而爭(zhēng)吵了。洗碗機(jī)洗碗,炒菜機(jī)炒菜,煮飯機(jī)煮飯,掃地機(jī)掃地,窗簾、燈、沙發(fā)甚至床都有遙控器……剩下的事情都由小希干完了。媽媽躺自動(dòng)沙發(fā)看電視,爸爸看書,還得利用自動(dòng)翻書機(jī)。全家人就差衣來(lái)伸手飯來(lái)張口了。不過(guò),看著爸爸越來(lái)越圓的肚子和媽媽不再苗條的身材,我隱隱地?fù)?dān)憂,他們的四肢會(huì)不會(huì)因?yàn)椴粍趧?dòng)越來(lái)越退化,大腦也可能隨之退化。人類都變笨了,將來(lái)會(huì)不會(huì)是智能機(jī)器人掌管天下?

  在隱憂中我忙碌地寫著作業(yè),要是也有個(gè)機(jī)器人幫我寫作業(yè)該多好!

  人工智能心得體會(huì) 篇12

  前幾天,我讀完了一本名叫《輝煌七十年,奮進(jìn)新時(shí)代》的書,受益匪淺。這本書分為上篇和下篇,上篇主要記錄了中華民族七十年的輝煌歷程,下篇?jiǎng)t教我們學(xué)時(shí)代先鋒,做時(shí)代新人。

  在這本書中,使我印象最深的一篇,就要數(shù)那篇“人工智能走進(jìn)生活”了。

  隨著時(shí)代的變遷,大家對(duì)人工智能已經(jīng)不陌生了,越來(lái)越多的人工智能走進(jìn)了我們的生活,就比如:我們身邊的某些餐廳,有一種服務(wù)員機(jī)器人,為客人們端菜;地鐵站里,有一種“刷臉”進(jìn)站設(shè)備,有了它,每個(gè)人檢票進(jìn)站只需5~10秒。

  人工智能已經(jīng)廣泛地運(yùn)用在我們的生活當(dāng)中。智能掃地機(jī)器人,大家都不陌生吧?全自動(dòng)的非常的方便,它利用人工智能,很難打掃的地方也能搞定,這樣一來(lái)就給家庭減輕了工作的負(fù)擔(dān);還有智能試衣間,你不需要把衣服脫了再穿,直接站在一個(gè)機(jī)器面前,它就能用自動(dòng)識(shí)別,然后幫你試穿衣服。正因?yàn)檫@些人工智能進(jìn)入我們的生活,我們的生活才會(huì)如此方便快捷。

  疫情當(dāng)前,我們的`祖國(guó)又發(fā)明了一種“智能頭盔”,一分鐘能檢測(cè)200多人的體溫……這種例子數(shù)不勝數(shù)。

  當(dāng)我看到這一篇的內(nèi)容時(shí),不禁感慨:“人工智能走進(jìn)生活,也正代表著中國(guó)已經(jīng)變得強(qiáng)盛,不再是以前那個(gè)“東亞病夫”了!”

  是啊,中國(guó)這幾十年來(lái),日新月異,讓其他國(guó)家刮目相看,正一天天走向富強(qiáng)。而我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了做祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  人工智能心得體會(huì) 篇13

  自從人工智能圍棋軟件AlphaGo打敗了世界冠軍柯潔,人工智能就在各個(gè)范疇超越了人類。往常,人工智能影響到了我們生活的方方面面,往常我就給大家引見一下,人工智能圍棋軟件Leelazero,以及運(yùn)用它之后對(duì)我的影響。

  它是一位比利時(shí)的程序員參考AlphaGo寫出的一款具有深度學(xué)習(xí)才干的人工智能圍棋軟件。它能夠經(jīng)過(guò)自我對(duì)局,不時(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的圍棋水平。由于電腦比人類快得多,所以它進(jìn)步的速度十分快。

  我通常在圍棋對(duì)弈平臺(tái)弈城上面下棋。一旦輸棋,爸爸就讓leelazero幫我復(fù)盤,以便找出我的錯(cuò)誤,再參考leelazero給出的選點(diǎn)和后續(xù)變化來(lái)研討如何避免這種錯(cuò)誤。在leelazero的輔佐下,我了解到圍棋最前沿的學(xué)問,我的棋力也得到了提升。這里面leelazero功不可沒。

  而且我經(jīng)過(guò)察看leelazero給出的選點(diǎn),學(xué)會(huì)了很多適用的招法,在對(duì)局中不會(huì)那么容易掉進(jìn)對(duì)手布下的圈套。

  說(shuō)了這么多,你們還不知道leelazero的真正實(shí)力吧?在一臺(tái)高配置的'電腦中運(yùn)轉(zhuǎn)它,它每一手棋只需求思索5秒鐘,就能夠打敗大部分業(yè)余選手,假如延長(zhǎng)它的思索時(shí)間,它能夠輕松擊敗人類頂尖的職業(yè)棋手。

  人工智能正在深化的改動(dòng)著我們的生活,給我們帶來(lái)很多便利和益處。

  人工智能心得體會(huì) 篇14

  自從人工智能圍棋軟件AlphaGo打敗了世界冠軍柯潔,人工智能就在各個(gè)領(lǐng)域超過(guò)了人類。如今,人工智能影響到了我們生活的方方面面,現(xiàn)在我就給大家介紹一下,人工智能圍棋軟件Leelazero,以及使用它之后對(duì)我的影響。

  它是一位比利時(shí)的程序員參考AlphaGo寫出的一款具有深度學(xué)習(xí)能力的人工智能圍棋軟件。它可以通過(guò)自我對(duì)局,不斷學(xué)習(xí),提高自己的圍棋水平。因?yàn)殡娔X比人類快得多,所以它提高的速度非常快。

  我通常在圍棋對(duì)弈平臺(tái)弈城上面下棋。一旦輸棋,爸爸就讓leelazero幫我復(fù)盤,以便找出我的錯(cuò)誤,再參考leelazero給出的選點(diǎn)和后續(xù)變化來(lái)研究如何避免這種錯(cuò)誤。在leelazero的幫助下,我了解到圍棋最前沿的知識(shí),我的'棋力也得到了提升。這里面leelazero功不可沒。

  而且我通過(guò)觀察leelazero給出的選點(diǎn),學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的招法,在對(duì)局中不會(huì)那么容易掉進(jìn)對(duì)手布下的陷阱。

  說(shuō)了這么多,你們還不知道leelazero的真正實(shí)力吧?在一臺(tái)高配置的電腦中運(yùn)行它,它每一手棋只需要思考5秒鐘,就可以打敗大部分業(yè)余選手,如果延長(zhǎng)它的思考時(shí)間,它可以輕松擊敗人類頂尖的職業(yè)棋手。

  人工智能正在深刻的改變著我們的生活,給我們帶來(lái)很多便利和益處。

  人工智能心得體會(huì) 篇15

  人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能已經(jīng)漸漸走入了我們的生活。

  阿爾法狗是一個(gè)很棒的人工智能!它曾經(jīng)以4:1的總比分,打敗了職業(yè)九段棋手李世石,在2017年5月,他又以3:0的總比分打敗了,中國(guó)圍棋第一人柯潔。

  我正好也是一個(gè)圍棋愛好者。有一天,我驚奇的在弈客上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)ai對(duì)抗,里面有一個(gè)巔峰挑戰(zhàn),我毫不猶豫的點(diǎn)了進(jìn)去。我好奇的和機(jī)器人下了起來(lái)。我下的每一步棋都被他巧妙的擋了回來(lái)。漸漸的,我感覺有些招架不住了,這個(gè)機(jī)器人咋這么厲害,莫非,這是阿發(fā)狗吧?錯(cuò),阿法狗的`力量至少是這個(gè)的十倍!為什么現(xiàn)在人工智能都能把人遙遙甩在腦后呢?

  阿法狗連接了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在后來(lái)又在中國(guó)企業(yè)網(wǎng)站上以master為注冊(cè)賬號(hào),與數(shù)十位圍棋高手進(jìn)行快棋對(duì)決,連續(xù)60局全部贏了,F(xiàn)在人工智能,的發(fā)展水平比人類高多了!

  在我家還有一個(gè)智能掃地的機(jī)器人,只要你一按按鈕,機(jī)器人就會(huì)幫你把房子從里到外掃的干干凈凈,即使你不在家也能自動(dòng)導(dǎo)航,你也可以定時(shí),而且掃過(guò)的地方不會(huì)再重復(fù)掃幾遍,他還有記憶功能,不會(huì)在墻壁上撞來(lái)撞去了。

  我的EV3樂高機(jī)器人也不遜于他們哦!我在空余時(shí)間搭了個(gè)還原魔方的機(jī)器人,運(yùn)用了顏色識(shí)別系統(tǒng),可在電腦上編程,特別酷,說(shuō)不定就能還原起來(lái)魔方的呢。

  現(xiàn)在人工智能已經(jīng),滲入我們的生活,更好地為人類服務(wù)。

  人工智能心得體會(huì) 篇16

  一、人類懼怕人工智能的原因是什么?

  且說(shuō)人類對(duì)于未知的事物總是心懷敬畏的,對(duì)于人工智能這種類人物種,可預(yù)見不僅能力于人類,占用資少工作效率極高,可以不吃不睡,還沒生老病死的.限制,最主要的是它不可能一直被人類所掌控。這種威脅人類生存的擔(dān)憂,是我們懼怕人工智能最根本、最深層的原因。

  雖然可預(yù)見面對(duì)未來(lái)超人類人工智能人們是無(wú)法掌控的,但現(xiàn)階段由于科學(xué)探索的需要,生產(chǎn)力升級(jí)的需要,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,人工智能仍然會(huì)大步向前。即使明知道可能播下讓人類滅亡的種子,但任何人或團(tuán)體的都無(wú)法阻止人工智能前進(jìn)的巨輪。所以與其擔(dān)憂無(wú)能為力的事情不如擁抱變化,抓住當(dāng)下難得的機(jī)遇,站在風(fēng)口上。

  二、人工智能未來(lái)會(huì)有哪些發(fā)展和機(jī)會(huì)?

  1、未來(lái)2年,5G網(wǎng)絡(luò)升級(jí),引發(fā)手機(jī)更新?lián)Q代風(fēng)潮,同時(shí)也是在為人工智能應(yīng)用提供技術(shù)環(huán)境和開拓道路。

  2、未來(lái)5年,得益于大數(shù)據(jù)及深度學(xué)習(xí)算法,人工智能應(yīng)用細(xì)分領(lǐng)域發(fā)展遍地開花。如圖相識(shí)別,生物分析,語(yǔ)音識(shí)別,智能家居,智能超市,智慧醫(yī)療,智能辦公,智慧投資,智能全息技術(shù),物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用將獲得突破性發(fā)展。

  3、未來(lái)10年,自動(dòng)駕駛汽車及相關(guān)行業(yè)將成為最大產(chǎn)業(yè),是中國(guó)在科技甚至經(jīng)濟(jì)上可能超越美國(guó)重大機(jī)遇。

  人工智能心得體會(huì) 篇17

  今天,我們迎來(lái)了期待已久的小記者活動(dòng)——走進(jìn)宿遷智慧城市科技館,感受科技的力量!

  進(jìn)入科技館大門,映入眼簾的是一個(gè)超大的LED顯示屏,正在播放視頻,內(nèi)容是宿遷經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r與對(duì)宿遷未來(lái)的暢想。往里面走,是科技產(chǎn)品展示區(qū)域,有智能垃圾箱、智能路燈、智能冰箱和智能鋼琴等等。智能垃圾分類箱,顧名思義是一種特殊的垃圾箱,它有多種功能,能語(yǔ)音提示、垃圾壓縮和報(bào)警等功能,這種垃圾箱還可以提醒清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾。智能路燈可就神奇了,它能測(cè)量出外界的溫度、噪音、PM2.5污染以及自動(dòng)故障報(bào)警等,把數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)輸送給有關(guān)部門。智能冰箱可以看視頻,聽音樂,學(xué)菜譜,更加方便了我們的生活。至于智能鋼琴,它可以自動(dòng)演奏樂曲,或教人們彈琴,這樣一來(lái),大家都不用去鋼琴學(xué)校學(xué)琴了,省了往返的.時(shí)間呢。再往里走就是人工智能機(jī)器人“小遷遷”了,她的名字取自我們的城市名“宿遷”的“遷”,是不是很好聽?“小遷遷”是一個(gè)多功能機(jī)器人,她會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)跟你聊天,幫你解決煩惱……

  人氣最旺的區(qū)域是智能科普娛樂區(qū)。VR游戲、3D打印、機(jī)械臂泡茶、機(jī)械臂猜拳、機(jī)械臂下棋,還有會(huì)玩魔方的機(jī)器人……小記者們每個(gè)人都興致勃勃地積極參與,怎么玩都玩不夠。

  參觀結(jié)束了,小記者們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的樂趣之外,還收獲了許多的科技知識(shí),開闊了眼界。我們一定要好好學(xué)習(xí),努力提高自己,以迎接人工智能時(shí)代的到來(lái)!

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