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家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-10 23:10:54 煒玲 心得體會(huì) 我要投稿

家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì)(通用21篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì)(通用21篇)

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 1

  安全教育的重要性,是所有做家長(zhǎng)的都明白的道理。但是,由于我個(gè)人性格的關(guān)系,在平時(shí)帶孩子的過程中,安全意識(shí)還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí),對(duì)我來說是非常必要的'。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享!

  一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機(jī)號(hào)碼,以備不時(shí)之需。

  二、不要往摸電器的開關(guān),插頭,更不可將手指等放進(jìn)插座,以免觸電。

  三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故。

  四、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān),更不能用手往摸明火。

  五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩索繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,以免不小心吸進(jìn)或吞到氣管里。

  六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食品易吸到氣管里。

  七、讓孩子學(xué)會(huì)愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

  八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,捉迷躲時(shí)不要躺到柜子,箱子里。

  九、不要自己進(jìn)浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開啟熱水龍頭。

  十、在戶外活動(dòng)的時(shí)候,要在父母視線范圍內(nèi)活動(dòng),奔跑,跳躍,攀爬都要實(shí)事求是。

  我始終以為,孩子要平平安安地度過一個(gè)美好幸福的童年,僅僅靠家長(zhǎng)庇護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下,他們始終要長(zhǎng)大、獨(dú)立。因此,家長(zhǎng)不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子,更要留意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 2

  首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些不安全因素,怎樣做才能避免這些不安全因素不會(huì)發(fā)生。

  其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時(shí)該怎么辦?

  一、在家里應(yīng)注意正確使用水、電、氣。不要忘記關(guān)水龍頭,地漏周圍不能有雜物,影響排水;家里的'電器、插頭盡量不要?jiǎng)樱瑖?yán)禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開關(guān)盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯),隨時(shí)提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,先給爸媽匯報(bào),讓父母看看再?zèng)Q定是否開門,如果只有你一個(gè)人在家,你可以從貓眼看是誰,如果是親友,你可以開門讓進(jìn),同時(shí)給父母打電話說誰誰來家里了。如果不認(rèn)識(shí),千萬別開門,來人如果說認(rèn)識(shí)你或者父母,你也別開門,你說等等。這時(shí)你可以馬上給父母打電話聯(lián)系,如果聯(lián)系不上父母,也別著急,你可以不理會(huì)來人,如果來人在門外騙你開門,你可以打110說明情況,切記:一定把自家所處地點(diǎn)平時(shí)記住。

  二、在外面,注意交通安全,過馬路一定等綠燈亮,先左右看看,確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面,一定用手把大人抓好,衣服不能敞開,書包不能背在身上,同時(shí)提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學(xué),在車?yán)锵岛冒踩珟В灰獎(jiǎng)榆囬T開關(guān)或車窗開關(guān),手、頭不要伸出車窗外。下車時(shí)需等車停穩(wěn),開車門時(shí)要看看車后有無障礙物。

  三、在學(xué)校時(shí)注意上下樓梯不要跑動(dòng),進(jìn)出教室或廁所等不要擁擠,應(yīng)有序進(jìn)出。和小朋友課外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意不要傷人或被傷,在教室里遇見突發(fā)事件時(shí)不要驚慌,服從老師安排,或者躲在課桌下面。

  四、在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個(gè)人單獨(dú)走動(dòng),遇見緊急情況時(shí)更不要慌張,隨時(shí)觀察周圍情況,有異;蚩梢傻娜艘h(yuǎn)離,如父母在可給父母匯報(bào)。如有壞蛋分子襲擊學(xué)生,應(yīng)立即找個(gè)安全地方藏躲,并向大人求助,同時(shí)大聲呼救。上學(xué)時(shí)應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)校,別在校門口逗留,放學(xué)時(shí)應(yīng)盡量在學(xué)校老師帶隊(duì)下有序離校,如父母沒及時(shí)來接你,可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母。高年級(jí)不需要接送學(xué)生歸;蚧丶乙惨皶r(shí),不要在外面逗留,更不要去網(wǎng)吧玩耍。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 3

  今天參加家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。上午,到的有點(diǎn)晚,袖章沒有了,我站在人群中,感覺自己就像一個(gè)便衣警察,如果學(xué)生有危險(xiǎn),我就會(huì)出手相助。

  下午學(xué)生上學(xué)時(shí),我戴上了袖章站在路口的斑馬線上,護(hù)衛(wèi)著小學(xué)生們,看到過路口個(gè)子小一點(diǎn)的孩子居多,或者有打鬧的,我就帶領(lǐng)著走過去?吹揭粠蛶偷膶W(xué)生順順利利、安安全全地過了路口,自己心里也很有一種小小的成就感。我正在眼觀六路耳聽八方、還得身手敏捷躲避車子,努力學(xué)著像個(gè)交警時(shí),身旁有個(gè)矮個(gè)子小男孩獨(dú)自一人站在路邊,問我:“阿姨,現(xiàn)在可以過了嗎?”我牽著他的胳膊,說可以了,然后和他一起過路口,一邊告訴他,過馬路要看紅綠燈,看到對(duì)面是綠燈就可以過了。他說:“我個(gè)子小,紅綠燈被樹枝擋著了,看不到。應(yīng)該讓他們剪剪樹枝。”我心里一動(dòng),用表揚(yáng)的語氣說:“奧,你說得很有道理!”我心里想,原來,孩子眼里的世界和大人真的不同,大人真應(yīng)該多蹲下來,看看這個(gè)世界,多用心聆聽孩子的聲音。孩子們都是純真可愛的。

  這就是下午這個(gè)我甚至根本沒有來得及看清臉龐的小男孩給我上的一課。我執(zhí)勤時(shí),常常看到對(duì)面綠燈亮了,可是孩子們還是不走,我就向他們揮一下手讓他們走,有時(shí)看到他們闖紅燈就拉住,心里埋怨他們?cè)趺床恢雷袷亟煌ㄒ?guī)則,原來可能根本不是這么回事,可能他們看不清啊。

  交通部門的'同志應(yīng)該考慮一下,在有樹或其他東西可能擋著人們視線的路口,或者在學(xué)校附近路口,除了普通的紅綠燈外,可以再另外設(shè)置人行指示燈,大城市象濟(jì)南都有的,讓我們的孩子們看得清清楚楚,安安全全地過馬路,從小養(yǎng)成守秩序守規(guī)則的習(xí)慣。大家說,我說得有沒有道理?

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 4

  “媽媽,你知道119是干什么的嗎?”,稚嫩的聲音傳入我的耳朵,放學(xué)回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問我,放下手中的鍋鏟,我拉著女兒的手準(zhǔn)備去到客廳!皠e忘了先要關(guān)掉煤氣灶喲!”,小嘴巴一本正經(jīng)地對(duì)著我教訓(xùn)道。我只得聽令,心里挺納悶:她哪里學(xué)來的?到客廳摟住女兒坐下后,我笑著問女兒“寶貝,那你說119是干什么的'啊?”“119是消防的,救火的,還有家里有人生病了就撥打120,要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110!迸畠阂豢跉庹f了三個(gè)緊急求助電話。我聽著,心里驚訝,也驚喜,“你怎么知道的呀”?”哈哈!是老師告訴我們的,我們今天還做了安全逃生演練呢”!女兒很神氣的回答。

  是的,“安全”關(guān)系到人的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。安全從娃娃抓起,從家長(zhǎng)抓起。華農(nóng)幼兒園本星期一所有的班級(jí)做了一次逃生演練,每個(gè)班級(jí)圍繞如何安全用電,預(yù)防觸電;如何自覺遵守交通法規(guī),確保出行安全;如何做好家庭防火,遇到火災(zāi)如何逃生;如何提高警惕,防范詐騙;地震發(fā)生時(shí)如何逃生等方面逐層展開討論,老師根據(jù)討論情況結(jié)合生活實(shí)際正確加以引導(dǎo),并分角色扮演具體安全技能應(yīng)用。這些安全知識(shí)看似細(xì)小瑣碎,卻是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常碰到又最容易被忽視的。通過老師具體的講解,曉之于理,動(dòng)之于情,給孩子們灌輸了安全的重要性;顒(dòng)過程中,孩子們認(rèn)真、仔細(xì)聆聽著,而且還積極的配合動(dòng)作,有序的跑,濕毛巾捂嘴,半蹲著身體,有模有樣,直到圓滿的結(jié)束活動(dòng),作為我們家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合學(xué)校在孩子回家后繼續(xù)加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和各種自救的方法,因?yàn)榘踩庾R(shí)是受用一生相伴一生的。

  生命無價(jià),珍愛生命,從我做起,從身邊做起。華農(nóng)幼兒園通過本次活動(dòng),幫助家長(zhǎng)了解、回顧了日常生活中的安全知識(shí),也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子!

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 5

  家庭是幼兒的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,父母的德行是孩子的榜樣。因?yàn)橛變旱?心靈象一泓清水、晶瑩剔透,不能滲透任何不良的渣滓,父母的一言一行,孩子都會(huì)耳濡目染,所以父母作為第一任老師要品行端正與優(yōu)良,給孩子一種潛移默化帶動(dòng)作用。

  1.父母首先要培養(yǎng)孩子的德行。正因?yàn)楦改傅牡滦小⒁慌e一動(dòng)、一顰一笑都會(huì)影響、熏陶孩子的行為,所以父母首先應(yīng)加強(qiáng)自身的品行與素養(yǎng)。要經(jīng)常教育孩子,別人的東西不能拿,拾到不屬于自己的物品要交給老師,要懂得關(guān)心、愛護(hù)、幫助他人,要樂善好施、助人為樂。

  2.父母要教育孩子有禮貌,要文明用語及如何接人待物,如何與人相處。比如見到老師、同學(xué)、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等都要問“好”,在和別人分別時(shí)要說“bye-bye”,別人幫助自己,要說“謝謝”等禮貌用語,如果做錯(cuò)了事要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),并且要道歉,說“對(duì)不起”,在和他人相處時(shí)要笑容可掬、和藹可親、兼容并包,千萬不能打人、罵人、說臟話和與他人頂嘴等行為。在日常學(xué)習(xí)與生活過程中要遵守各種規(guī)則,自己的行為千萬不能干擾或影響他人的學(xué)習(xí)與生活。

  3.要引導(dǎo)孩子認(rèn)知事物、辨明是非。社會(huì)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的多面體,父母要告誡孩子好的事情可以做,不好的事情不能做,那些是好的事,那些是不好的事,總之要多做對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有益的事。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 6

  為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓小朋友們更加深刻體會(huì)到消防知識(shí)的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務(wù)。

  首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個(gè)平面圖,這個(gè)過程中劉楠?jiǎng)蜁?huì)根據(jù)家具的實(shí)際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對(duì)平面圖的記憶力,繪制過程中簡(jiǎn)單的圖形由他自己上色。比較復(fù)雜的由家長(zhǎng)來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個(gè)路線也是有他自己來制定,然后由家長(zhǎng)來畫出逃生的方向箭頭。完整的'逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點(diǎn)寫在圖上,并讓他熟記。

  然后就開始家庭消防逃生演練了。在準(zhǔn)備演練之前,先提問劉楠?jiǎng)鸵恍┫捞由R(shí)的小問題,例如“如果在XX房間出現(xiàn)火情,應(yīng)該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應(yīng)該撥打火警電話,火警電話號(hào)碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應(yīng)。準(zhǔn)備就緒以后,由家長(zhǎng)隨機(jī)選擇一個(gè)火情房間,然后陪同劉楠?jiǎng)蛷姆块g中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復(fù)演練幾次以后,劉楠?jiǎng)蛯?duì)于消防逃生也有了一定的概念和應(yīng)急反應(yīng)。

  通過這次家庭消防演練的活動(dòng),提高了小朋友的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運(yùn)用學(xué)習(xí)的安全知識(shí),迅速正確的處理緊急情況。

  在了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性,掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后,應(yīng)該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識(shí)成為習(xí)慣,學(xué)會(huì)珍愛生命,杜絕傷害。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 7

  首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些擔(dān)心全因素,怎樣做才能避開這些擔(dān)心全因素不會(huì)發(fā)生。

  其次就是訓(xùn)練孩子一旦遇見擔(dān)心全因素時(shí)該怎么辦?

  一、在家里應(yīng)留意正確使用水、電、氣。不要遺忘關(guān)水龍頭,地漏四周不能有雜物,影響排水;家里的電器、插頭盡量不要?jiǎng),?yán)禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開關(guān)盡量讓父母幫你啟用(假如你自己想試做飯),隨時(shí)提示父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,先給爸媽匯報(bào),讓父母看看再打算是否開門,假如只有你一個(gè)人在家,你可以從貓眼看是誰,假如是親友,你可以開門讓進(jìn),同時(shí)給父母打電話說誰誰來家里了。假如不熟悉,千萬別開門,來人假如說熟悉你或者父母,你也別開門,你說等等。這時(shí)你可以立刻給父母打電話聯(lián)系,假如聯(lián)系不上父母,也別焦急,你可以不理睬來人,假如來人在門外騙你開門,你可以打110說明狀況,切記:肯定要把自家所處地點(diǎn)記住。

  二、在外面,留意交通安全,過公路肯定等綠燈亮,先左右看看,確信安全再快步穿過。假如坐在大人自行車后面,肯定用手把大人抓好,衣服不能放開,書包不能背在身上,同時(shí)提示大人騎車不能太快。假如是坐父母車或打的上學(xué),在車?yán)锵岛冒踩珟,不要(jiǎng)榆囬T開關(guān)或車窗開關(guān),手、頭不要伸出車窗外。下車時(shí)需等車停穩(wěn),開車門時(shí)要看看車后有無障礙物。

  三、在學(xué)校時(shí)留意上下樓梯不要跑動(dòng),進(jìn)出教室或廁所等不要擁擠,應(yīng)有序進(jìn)出。和小朋友課外活動(dòng)時(shí)應(yīng)留意不要傷人或被傷,在教室里遇見突發(fā)大事時(shí)不要慌張,聽從教師安排,或者躲在課桌下面。

  四、在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個(gè)人單獨(dú)走動(dòng),遇見緊急狀況時(shí)更不要驚慌,隨時(shí)觀看四周狀況,有特別或可疑的'人要遠(yuǎn)離,如父母在可給父母匯報(bào)。如有壞蛋分子襲擊學(xué)生,應(yīng)馬上找個(gè)安全地方藏躲,并向大人求助,同時(shí)大聲呼救。上學(xué)時(shí)應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)校,別在校門口逗留,放學(xué)時(shí)應(yīng)盡量在學(xué)校教師帶隊(duì)下有序離校,如父母沒準(zhǔn)時(shí)來接你,可給教師說讓教師幫助聯(lián)系一下父母。高年級(jí)不需要接送學(xué)生歸;蚧丶乙惨獪(zhǔn)時(shí),不要在外面逗留,更不要去網(wǎng)吧玩耍。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 8

  首先感謝老師給我這一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,為此我感到十分榮幸。我認(rèn)為孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣最重要。

  1、讓讀書成為孩子的生活方式。

  讀書,是孩子們凈化靈魂,升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,主要任務(wù)就是讀書。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子,一般來說,其表達(dá)能力強(qiáng),用詞方面更準(zhǔn)確,想象力也會(huì)更加豐富。

  2、讓日記伴隨孩子成長(zhǎng)。

  寫日記是個(gè)好習(xí)慣。通過寫日記,可以鍛煉他們觀察生活的能力和語言組織的能力,能夠提高他們的寫作水平,傾訴自己的情感,調(diào)節(jié)自己的情緒;可以培養(yǎng)他們獨(dú)立處理事情的能力;可以開闊他們的眼界,拓寬他們的知識(shí)面。

  3、給孩子一片健康快樂的成長(zhǎng)空間

  不要總在學(xué)校生活以外給孩子增加太多的心理壓力,讓他們擁有自主支配時(shí)間、自由活動(dòng)的權(quán)利,給孩子屬于自己的空間,學(xué)習(xí)前后可以適當(dāng)做些其他娛樂活動(dòng),這樣有助于緩和學(xué)習(xí)的.疲勞程度,勞逸結(jié)合,才能端正孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  4、培養(yǎng)孩子自理、主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

  家長(zhǎng)一定要給孩子講明白在課堂上專心認(rèn)真聽講的好處,因?yàn)槔蠋熓鞘苓^專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),利用科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的方法在授課,老師對(duì)知識(shí)的教育才是最正規(guī)而精確的,而孩子的認(rèn)真程度完全可以反映在成績(jī)當(dāng)中。 這是我在教育孩子的過程中一些親身體會(huì),謝謝大家。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 9

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,安全教育在學(xué)校和家庭中的重要性也日益凸顯。作為孩子的教育者和引路人,家長(zhǎng)承載著重要的責(zé)任。如何有效地進(jìn)行安全教育,讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),成為了每個(gè)家長(zhǎng)都需要面對(duì)和思考的問題。本文將從家長(zhǎng)角度出發(fā),就學(xué)習(xí)安全教育的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

  首先,家長(zhǎng)應(yīng)該不斷提高自己的安全意識(shí)。安全知識(shí)猶如一幅底圖,在家長(zhǎng)的`大腦中逐漸完善和積累。只有擁有全面的安全知識(shí)和意識(shí),家長(zhǎng)才能更好地進(jìn)行安全教育。通過讀書、參加安全培訓(xùn)課程、關(guān)注安全資訊等方式,家長(zhǎng)能夠更好地掌握安全方面的知識(shí),為孩子提供科學(xué)準(zhǔn)確的安全指導(dǎo)。

  其次,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)懂得合理設(shè)定安全規(guī)則和措施。規(guī)則是約束和引導(dǎo)行為的橋梁,對(duì)于孩子的安全教育來說也同樣重要。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡和實(shí)際情況,設(shè)定一些適合孩子的安全規(guī)則和措施,幫助孩子樹立正確的安全意識(shí)。例如,教育孩子不要輕信陌生人的話,不要隨意泄露個(gè)人信息,不要接觸危險(xiǎn)物品等。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該與孩子密切配合,制定家庭安全計(jì)劃,確保家庭成員的安全。

  第三,家長(zhǎng)可以利用日常生活中的時(shí)間和場(chǎng)景進(jìn)行安全教育。教育并非一定要以嚴(yán)肅的方式進(jìn)行,家長(zhǎng)可以巧妙利用孩子日常生活中出現(xiàn)的場(chǎng)景和事件,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)安全知識(shí)。例如,在一次餐桌上的小插曲中,家長(zhǎng)可以告訴孩子食物不宜過燙,并解釋為什么要這樣注意。在家中安全用電、用火、用氣等場(chǎng)景中,家長(zhǎng)可以通過親身示范,給孩子普及安全知識(shí)。通過這種方式,孩子能夠更加直觀地感受到安全的重要性,形成安全習(xí)慣。

  第四,家長(zhǎng)應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子參與安全教育活動(dòng)。孩子的參與是安全教育工作的重要環(huán)節(jié),可以增加教育的效果。家長(zhǎng)可以組織家庭活動(dòng),與孩子一起制定安全教育計(jì)劃,參觀安全教育展覽,觀看安全教育動(dòng)畫片等等。通過這樣的方式,孩子能夠通過親身經(jīng)歷,更好地理解安全知識(shí),并且在玩樂中不知不覺地學(xué)到安全知識(shí)。

  最后,家長(zhǎng)在進(jìn)行安全教育時(shí)應(yīng)該注重方法與態(tài)度。教育孩子不是一朝一夕的事情,需要父母長(zhǎng)期的耐心與細(xì)心。家長(zhǎng)應(yīng)該以親和的方式與孩子進(jìn)行對(duì)話,傾聽孩子的想法和問題,鼓勵(lì)孩子提出自己的安全看法。同時(shí),家長(zhǎng)也要給予孩子足夠的信任和自由,讓孩子能夠從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),并在出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

  家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,更是孩子的安全守護(hù)者。通過不斷提高自己的安全意識(shí),合理設(shè)定安全規(guī)則和措施,利用日常生活時(shí)間和場(chǎng)景進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)孩子參與安全教育活動(dòng),以正確的方式和態(tài)度進(jìn)行教育,家長(zhǎng)將能夠更好地保護(hù)孩子的安全。在家庭中進(jìn)行安全教育,將成為家長(zhǎng)們不可忽視的重要任務(wù),也是為了孩子們的幸福和健康成長(zhǎng),是一項(xiàng)責(zé)任與使命。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 10

  首先要知道什么是平安,日常生活中存在哪些擔(dān)心全因素,怎樣做才干避開這些擔(dān)心全因素不會(huì)發(fā)生。

  其次就是教導(dǎo)孩子一旦遇見擔(dān)心全因素時(shí)該怎么辦?

  一、 在家里應(yīng)留意正確使用水、電、氣。不要遺忘關(guān)水龍頭,地漏四周不能有雜物,影響排水;家里的電器、插頭盡量不要?jiǎng),?yán)禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開 關(guān)盡量讓父母幫你啟用〔假如你自己想試做飯〕,隨時(shí)提示父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,先給爸媽匯報(bào),讓父母看看再確定是否開門,假如惟獨(dú)你一個(gè)人 在家,你可以從貓眼看是誰,假如是親友,你可以開門讓進(jìn),同時(shí)給父母打電話說誰誰來家里了。假如不認(rèn)識(shí),千萬別開門,來人假如說認(rèn)識(shí)你或者父母,你也別開 門,你說等等。這時(shí)你可以馬上給父母打電話聯(lián)系,假如聯(lián)系不上父母,也別焦急,你可以不理睬來人,假如來人在門外騙你開門,你可以打110表明狀況,切記:肯定要把自家所處地點(diǎn)記住。

  二、 在外面,留意交通安全,過公路肯定等綠燈亮,先左右看看,確信平安再快步穿過。假如坐在大人自行車后面,肯定用手把大人抓好,衣服不能敞開,書包不能背在 身上,同時(shí)提示大人騎車不能太快。假如是坐父母車或打的上學(xué),在車?yán)锵岛闷桨矌,不要(jiǎng)榆囬T開關(guān)或車窗開關(guān),手、頭不要伸出車窗外。下車時(shí)需等車停穩(wěn),開車門時(shí)要看看車后有無障礙物。

  三、在學(xué)校時(shí)留意上下樓梯不要跑動(dòng),進(jìn)出教室或廁所等不要擁擠,應(yīng)有序進(jìn)出。和小伙伴課外活動(dòng)時(shí)應(yīng)留意不要傷人或被傷,在教室里遇見突發(fā)事件時(shí)不要慌張,順從教師支配,或者躲在課桌下面。

  四、 在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個(gè)人獨(dú)自走動(dòng),遇見緊張狀況時(shí)更不要驚慌,隨時(shí)觀看四周狀況,有異樣或可疑的'人要遠(yuǎn)離,如父母在可給父母匯報(bào)。如有壞蛋分子襲 擊學(xué)生,應(yīng)立刻找個(gè)平安地方藏躲,并向大人求助,同時(shí)大聲呼救。上學(xué)時(shí)應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)校,別在校門口逗留,放學(xué)時(shí)應(yīng)盡量在學(xué)校教師帶隊(duì)下有序離校,如父母沒 準(zhǔn)時(shí)來接你,可給教師說讓教師幫助聯(lián)系一下父母。高年級(jí)不須要接送學(xué)生歸;蚧丶乙惨獪(zhǔn)時(shí),不要在外面逗留,更不要去網(wǎng)吧嬉戲。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 11

  今日我給孩子上了一堂平安課。下面我就說說我自己的一些感觸。

  說到平安,這是一個(gè)多么重要的字眼啊!凡是有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威逼到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校內(nèi)暴力,綁架訛詐等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們四周。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的損害與損失。 針對(duì)日常生活中的種種擔(dān)心全,我們必需時(shí)刻防備著,因而,平安的'意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我庇護(hù)的第一步。

  但是僅有平安的意識(shí)是不夠的,我們還必需要學(xué)會(huì)正確的處理辦法,惟獨(dú)這樣才干遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危急誘惑的自制力,是我們必備的防備武器。

  我們?cè)谏钪锌隙ㄒ粢獍踩嗌偕鐣?huì)新聞和實(shí)際案例都充分表明做到平安并非易事,這些血與淚的閱歷教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了平安的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我庇護(hù)是每個(gè)人必需具備的根本能力。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 12

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的`交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。

  所以,無論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

  我覺得學(xué)校安全應(yīng)從以下幾點(diǎn)做好:

  首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

  其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。

  自己的生命為代價(jià),給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠(yuǎn)離安全隱患,確保自己的生命安全。

  安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組,并通過與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

  但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,無視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長(zhǎng);攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

  有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛,違章高速行駛;多人騎自行車并行,路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,與機(jī)動(dòng)車搶行;乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀(jì)到鐵路周圍玩耍;違紀(jì)攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合;封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

  從以上種植話踩現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重?

  下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書,要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 13

  隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們?cè)絹碓阶⒅貎和陌踩逃。作為父母,我們?yīng)該認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,并加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全意識(shí)和能力的培養(yǎng)。在過去的幾年里,我通過學(xué)習(xí)安全教育,積累了一些心得體會(huì),我愿意與大家分享。

  首先,作為家長(zhǎng),我們要為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。這是孩子們成長(zhǎng)的基本保障。在家中,我們應(yīng)該將危險(xiǎn)物品放置在孩子們不能觸及的地方,比如清潔劑、刀具等等。同時(shí),我們還要經(jīng)常檢查家中的電器設(shè)施,確保沒有安全隱患。此外,我們可以為孩子們?cè)O(shè)立一個(gè)角落,讓他們?cè)谶@個(gè)區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng),而不必?fù)?dān)心他們會(huì)四處亂跑。通過這樣的措施,我們能夠讓孩子們?cè)谝粋(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中成長(zhǎng),并培養(yǎng)他們主動(dòng)防范意識(shí)。

  其次,我們要通過與孩子們進(jìn)行有效的溝通,提高他們的安全意識(shí)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,我們要耐心地與孩子們交流,讓他們明白何為安全,何為危險(xiǎn)。在孩子們身處某一種潛在危險(xiǎn)中時(shí),我們應(yīng)該教育他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。比如,在看到陌生人時(shí),我們要告訴他們不可隨便與陌生人說話或跟隨他們。我們可以通過角色扮演的方式,讓孩子們模擬遇到陌生人的情況,從而提高他們的應(yīng)對(duì)能力。此外,我們還要教育孩子們?nèi)绾卧诨馂?zāi)、地震等突發(fā)事件中保護(hù)自己,避免損失。讓孩子們知道如何報(bào)警、逃生等,這樣他們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)便能夠應(yīng)對(duì)自如。

  再次,我們要培養(yǎng)孩子們的自我保護(hù)能力。這是安全教育最核心的一點(diǎn)。當(dāng)孩子們獨(dú)自外出時(shí),我們要告訴他們一些基本的自我保護(hù)方法。比如,不要隨意接受陌生人的禮物或上車,不要告訴陌生人個(gè)人信息等等。此外,我們還要鼓勵(lì)孩子們參加一些自我防衛(wèi)的培訓(xùn),如武術(shù)、體育等課程。通過這樣的訓(xùn)練,孩子們能夠提高自己的身體素質(zhì),增強(qiáng)抵抗能力,更好地保護(hù)自己。

  最后,我們要樹立正確的安全觀念,做出正確的示范。孩子們的學(xué)習(xí)能力是天馬行空的.,他們往往通過模仿來學(xué)習(xí)。因此,我們要成為孩子們的榜樣,在他們面前展示正確的安全行為。我們要學(xué)會(huì)正確使用安全帶、遵守交通規(guī)則等等。同時(shí)我們還要教育孩子們尊重他人、愛護(hù)他人。只有通過這樣的示范,他們才能感知到安全的重要性,才能真正學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的安全。

  總之,學(xué)習(xí)安全教育是每位家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。通過為孩子們創(chuàng)造安全的環(huán)境、提高他們的安全意識(shí)、培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力、樹立正確的安全觀念,我們能夠有效地保護(hù)他們免受外界的傷害。與此同時(shí),我們還應(yīng)該與學(xué)校和社區(qū)共同合作,共同致力于兒童安全教育的推廣。相信在大家的共同努力下,我們可以讓每一個(gè)孩子在一個(gè)安全的環(huán)境中健康、快樂地成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 14

  交通安全一直都是我們所關(guān)心的,通過想、這次交通安全學(xué)習(xí)收獲良多,知道今后我們應(yīng)該怎么做。

  一、遵守交通規(guī)則

  紅燈停綠燈行,在我們過馬路的時(shí)候不要急急忙忙的沖過去,來往的車輛多,速度快,一個(gè)不小心就容易發(fā)生事故,在馬路上安裝的紅路燈就是指引我們過馬路的,我們要時(shí)刻遵守這些規(guī)則,當(dāng)紅燈亮起時(shí)禁止前行,當(dāng)綠燈亮起是才開始走,人的生命只有一次,失去了上天不會(huì)給我們?cè)賮硪淮蔚臋C(jī)會(huì),出現(xiàn)了事故在后悔將后悔莫及,做到遵守佳通規(guī)則做一個(gè)文明禮貌的人,一次短暫的等待,一次安全的出行比什么都重要,時(shí)間再急也沒有生命重要,無論是上班,還是上學(xué)再過馬路是一定要走斑馬線。不要和車子賭氣,不要和車子硬撞,發(fā)生安全事故后悔的將是自己。遵守安全交通規(guī)則,寧可遲走一分鐘,也不要早走一秒鐘,不要成群結(jié)隊(duì)的過馬路,不要自以為是的橫穿馬路,你不注意這些安全后悔的時(shí)候?qū)o法挽回。來來往往的車輛,急急忙忙的人群,穿插路過的各處,安全永遠(yuǎn)都是第一位,沒有什么是比安全更重要的,我們的安全是一家人開心的保障,發(fā)生了以外將后悔莫及。

  二、不盲目冒進(jìn)

  現(xiàn)在在大街上有一些自大的人經(jīng)常橫穿馬路,在密集的車流當(dāng)中橫穿馬路,只為圖一個(gè)方便,但是卻沒考慮到,在這么密集的道路中,司機(jī)看到突然出現(xiàn)的`人,不一定能夠及時(shí)的做出反應(yīng),一旦剎車失手就會(huì)造成嚴(yán)重的后果,輕則斷胳膊斷腿,重則喪命,看到橫穿馬路的人不要向他們學(xué)習(xí),看到有人橫穿馬路自己也去闖,這樣不但會(huì)影響正常的交通也會(huì)引發(fā)交通事故,我們會(huì)經(jīng)常在新聞電視上看到那些橫穿馬路的行人被迎面而來的車子給撞飛鮮血橫流的場(chǎng)面,看到那些因?yàn)閯x車不及時(shí)而造成兩車相撞的情況,慘烈的現(xiàn)場(chǎng),鮮血橫流的局面難道這是我們所想要的嗎?誰都不希望想那些人一樣橫死當(dāng)場(chǎng),或者落下殘疾,一旦發(fā)生將后悔終生,每一個(gè)人都有家庭,我們都不希望自己的家人突然傳來噩耗,也不希望自己給家庭帶來永遠(yuǎn)的傷痛。

  三、學(xué)習(xí)交通規(guī)則

  在我們?nèi)粘V杏泻芏嗟慕煌?biāo)志,有的是以文字書寫,我們可以明白,也有些是圖片數(shù)字,這就需要我們學(xué)習(xí)明白這些東西說表達(dá)的意思,弄清楚這些意思可以讓我們知道我們?cè)撛趺慈プ,牢記交通?guī)則秩序,維護(hù)交通安全,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的身邊,讓我們能夠快樂的工作學(xué)習(xí),通過電視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種標(biāo)志符號(hào),做好危險(xiǎn)防范,做好文明交通,營(yíng)造一個(gè)和平安全的交通環(huán)境。通過這次交通安全的學(xué)習(xí)讓我明白了交通安全的重要性,知道了交通要遵循得到規(guī)則,做好交通安全的防范。

  12月2日是第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為進(jìn)一步提高師生交通安全意識(shí)和防范能力,減少和遏制涉及師生交通事故的發(fā)生,確保師生安全出行。廣安市教育體育局組織全市教育體育系統(tǒng)圍繞“細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行”主題,扎實(shí)開展20xx年“全國(guó)交通安全日”主題教育活動(dòng)。

  強(qiáng)化學(xué)校交通安全教育。全市學(xué)校各班主任或安全課教師以廣安市學(xué)校安全教育平臺(tái)為主要陣地,以20xx年“全國(guó)交通安全日”教育視頻等資源為主要內(nèi)容,以安全、班會(huì)課為主要時(shí)機(jī),扎實(shí)開展交通安全課堂教學(xué),觀看交通安全視頻9812場(chǎng)次,召開主題班會(huì)5689場(chǎng)次,舉辦交通安全宣傳專欄560個(gè)、展板863張、標(biāo)語523幅等。

  強(qiáng)化家庭交通安全教育。全市學(xué)校通過印發(fā)《學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)流程》42.3萬份、發(fā)送信息21.8萬條等方式,指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)借助廣安市學(xué)校安全教育平臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)20xx年“全國(guó)交通安全日”教育視頻,進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)關(guān)注出行細(xì)節(jié),摒棄交通陋習(xí),安全文明出行。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子交通安全監(jiān)護(hù),培養(yǎng)孩子良好的交通習(xí)慣。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 15

  通過本次學(xué)習(xí),讓我更深刻體會(huì)到身體健康和心理健康缺一不可,良好的身體素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的基礎(chǔ)。如果孩子身體不好,會(huì)引起一系列問題。如何增加孩子的免疫力,我有以下淺薄的心得。

  在生活上

  保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。家庭環(huán)境要做好保持通風(fēng)干燥,定期酒精消毒,定期清洗晾曬,保持清潔。室內(nèi)適當(dāng)種植綠蘿等盆景,四季常綠,不僅容易打理,看起來還可以讓人心情放松。給孩子勤剪指甲,給孩子說飯前便后一定要洗手。衣服床單勤換洗,保持穿著的舒適性。家庭成員也會(huì)注意健康情況,防止病菌交叉?zhèn)魅尽?/p>

  保持良好的飲食習(xí)慣。規(guī)律搭配的.家庭飲食習(xí)慣是必不可少;早餐吃好,午餐吃飽,晚餐吃少是給孩子飲食提醒。對(duì)于主食以外的飲食,除了周末偶爾外出就餐,正常情況下,很少外出就餐。對(duì)于油炸等食品,基本不給孩子食用。

  保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。上學(xué)期間,晚飯后會(huì)有半個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,例如跑步、跳繩等,周末時(shí)間,會(huì)安排到附近公園走兩圈。保持規(guī)律充足的睡眠,每天規(guī)定孩子晚上10點(diǎn)睡覺,早晨6點(diǎn)30分起床,讓孩子休息好,才有清醒的頭腦去更好完成其他事情。

  在心理上

  保持愉悅的家庭環(huán)境。和諧的家庭環(huán)境讓孩子沒有心理負(fù)擔(dān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),了解孩子的學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和邏輯思維;引導(dǎo)孩子自律,讓孩子知道什么時(shí)間該做什么事情。每天學(xué)習(xí)結(jié)束,適當(dāng)放松。幽默的話題是和孩子培養(yǎng)感情、交流的開始,會(huì)讓孩子在放松的環(huán)境中接收生活小知識(shí)。作業(yè)完成的時(shí)候,也要尊重孩子自己的選擇,例如可以適當(dāng)看會(huì)電視、玩會(huì)積木等。

  表揚(yáng)是孩子自信的源泉。孩子在獨(dú)立完成問題后,需要父母予以肯定夸獎(jiǎng),帶著欣賞的眼光看孩子,孩子也會(huì)變得越來越自信,越來越優(yōu)秀。孩子心理免疫差的表現(xiàn)沒有身體免疫差的表現(xiàn)明顯,需要家人細(xì)心觀察孩子平時(shí)的表現(xiàn),關(guān)注呵護(hù)孩子。如果孩子表現(xiàn)疲勞、容易煩躁,需要與孩子溝通交流,找出原因,給予引導(dǎo)解決。

  父母要懂得把握在關(guān)愛中如何批評(píng)。如果孩子在身體、心理沒有問題的情況下,不去完成自己該做的事情,父母雙方要懂得一個(gè)去引導(dǎo)一個(gè)批評(píng),使孩子懂得什么時(shí)間該做什么事情,不驕不躁,讓孩子有一定的心理承受能力!

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 16

  作為家長(zhǎng),觀看兒童安全教育片讓我深刻認(rèn)識(shí)到了孩子安全教育的重要性,F(xiàn)場(chǎng)展示的案例和數(shù)據(jù)讓我觸目驚心,也讓我更加警惕孩子在日常生活中可能遇到的安全問題。

  我認(rèn)識(shí)到,兒童安全教育需要從多個(gè)方面入手,包括預(yù)防、補(bǔ)救和懲戒。預(yù)防是最重要的,可以通過教育和訓(xùn)練來提高孩子的安全意識(shí)和技能,以減少安全事故的發(fā)生。補(bǔ)救是必要的,當(dāng)孩子遇到安全問題時(shí),需要及時(shí)采取措施加以制止,防止事態(tài)擴(kuò)大。懲戒是最后的'手段,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)需要進(jìn)行責(zé)罰教育,讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  此外,我認(rèn)識(shí)到安全管理需要法治,而不是人治。家長(zhǎng)應(yīng)該建立安全考評(píng)機(jī)制,并把它作為家庭教育的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理中去。在安全考評(píng)過程中,需要把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來,使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終。同時(shí),考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng);源_保家庭安全管理的有效性。

  最后,我深刻體會(huì)到,兒童安全教育需要家長(zhǎng)的積極參與和配合。家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜的頭腦,并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。同時(shí),要樹立危機(jī)意識(shí),讓孩子明白事故或事件對(duì)思想麻痹者的懲罰,以避免一時(shí)的疏忽成為終身的遺憾。

  總之,觀看兒童安全教育片讓我更加重視孩子的安全教育,也讓我更加了解如何做好安全教育。我將積極參與孩子的安全教育,為孩子的成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的安全保障。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 17

  為了讓我們更加了解交通安全知識(shí),今天學(xué)校大隊(duì)伍組織全校師生觀看了《交通安全知識(shí)》視頻。

  這個(gè)視頻用動(dòng)畫的形式向我們講述了交通安全知識(shí),告訴了我們?nèi)粘=煌ò踩,哪些是做得?duì)的,哪些是做得不對(duì)的,先來說說對(duì)的吧:過馬路時(shí)要走斑馬線,沒有斑馬線要走人行天橋或地下通道;前方紅燈時(shí),應(yīng)該停下來,等綠燈亮?xí)r再前行;以下的做法就不對(duì):在馬路上踢球、滑冰,在馬路中間閑聊、隨意橫穿馬路、追趕汽車等等……這些對(duì)我們小朋友的安全造成了很大的威脅。

  我想,只要人們都遵守交通規(guī)則,就會(huì)減少交通事故的`發(fā)生。每個(gè)人的生命只有一次,不能重來,我們一定要珍惜自己的生命!

  今天下午,學(xué)校組織觀看了《交通安全影片》。里面主要是講了一些交通安全和一些錯(cuò)誤的做法,還有兩個(gè)同學(xué)在上面答題呢。

  我們的日常生活中,還存在許多安全隱患的問題。比如:不走人行橫道、橫跨馬路、在路邊玩球、橫跨馬路護(hù)欄、在公路上玩耍等等。

  除了這些,我還知道,紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等。聽警察叔叔的指揮,酒后不開車,開車不喝酒、不能吸食毒品。當(dāng)然,還有很多很多這樣的安全知識(shí)。

  我們應(yīng)該怎么做呢?應(yīng)該不橫穿馬路,不在路邊玩球,不闖紅燈,不能看到有人撞車不管不問,不在馬路上打鬧,聽指揮信號(hào)。如果世界上的人都遵守交通規(guī)則,就會(huì)避免很多交通事故的發(fā)生,也就不會(huì)有那么多的人失去親人了。我希望世界上的人都遵守交通規(guī)則。

  為了讓我們更加的了解交通安全知識(shí),今天學(xué)校大隊(duì)伍組織全校師生觀看了《交通安全知識(shí)》視頻。

  這個(gè)視頻用動(dòng)畫的形式向我們講述了交通安全知識(shí),告訴了我們?nèi)粘=煌ò踩,哪些是做得?duì)的,哪些是做得不對(duì)的,先來說說對(duì)的吧:過馬路的時(shí)候要走斑馬線,沒有斑馬線要走人行天橋或地下通道;前方紅燈的時(shí)候,應(yīng)該停下來,等綠燈亮的時(shí)候再前行;以下的做法就不對(duì):在馬路上踢球、滑冰,在馬路中間閑聊、隨意橫穿馬路、追趕汽車等等……這些對(duì)我們小朋友的安全造成了很大的威脅。

  我想,只要人們都是要遵守交通規(guī)則,就會(huì)減少交通事故的發(fā)生。每個(gè)人的生命只有一次,不能重來,我們一定要珍惜自己的生命!

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 18

  作為家長(zhǎng),觀看兒童安全教育片讓我深刻認(rèn)識(shí)到了兒童安全教育的重要性,F(xiàn)場(chǎng)情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我感到非常震撼,一幅幅畫面映入眼簾,讓我深深地感受到生命的可貴,安全的重要性以及關(guān)愛幸福、善待自己和他人的重要性。

  荀子曾說過:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。這句話告訴我們,預(yù)防事故保障安全是最重要的,補(bǔ)救是次之,懲戒是最下策。在兒童安全教育中,我們也應(yīng)該遵循這個(gè)原則,教育孩子如何預(yù)防危險(xiǎn),保護(hù)自己,而不是只是在事故發(fā)生后進(jìn)行補(bǔ)救或懲戒。

  觀看兒童安全教育片讓我認(rèn)識(shí)到,我們需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開始,在工作和處理問題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬變,防范各種突發(fā)情況。同時(shí),我們也需要樹立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰,有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的`疏忽,成為終身的遺憾。

  最后,我認(rèn)識(shí)到安全管理需要法制,而不是人治。要建立安全考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去。在安全考評(píng)過程中,要把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來,使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終。業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周,甚至每時(shí)每刻,不能等到年底算總賬。安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次。考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng);@樣學(xué)校安全管理才不至于開空頭支票。

  總之,觀看兒童安全教育片讓我深刻認(rèn)識(shí)到了兒童安全教育的重要性,以及如何預(yù)防事故保障安全、如何樹立危機(jī)意識(shí)、如何建立安全考評(píng)機(jī)制等方面的重要性。我將把這些理念和方法運(yùn)用到日常生活中,盡我所能地保護(hù)孩子的安全,讓他們健康、快樂地成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 19

  這次班會(huì)課老師給我們觀看了防溺水視頻?赐旰,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜......

  在防溺水視頻中,有的孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的`生命就這樣沒有了,感覺到生命竟然如此脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力!

  防溺水安全教育視頻家長(zhǎng)觀后感7

  隨著炎炎夏日的到來,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動(dòng)了,不過,卻有很多同學(xué)在游泳的時(shí)候,卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備,導(dǎo)致自己溺水。

  所以,我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí),做好防溺水的準(zhǔn)備,為此,我提出幾點(diǎn)建議。

  1、不去水庫,河邊溪邊等危險(xiǎn)的地方游泳,應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳,

  2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  3、通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

  4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

  這些,就是我們防溺水的小方法,希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些,不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 20

  作為父母,我們都希望孩子能夠健康、快樂地成長(zhǎng),但現(xiàn)實(shí)生活中卻存在著許多不安全的因素,因此兒童安全教育顯得尤為重要。我曾觀看過一部關(guān)于兒童安全教育的影片,深受啟發(fā),下面是我的觀后感。

  影片中講述了幾種常見的兒童安全問題,如交通安全、火災(zāi)安全、食品安全等,通過生動(dòng)的案例和數(shù)據(jù),讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到這些問題的嚴(yán)重性和緊迫性。我意識(shí)到,作為家長(zhǎng),我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和日常生活,更要注重孩子的安全教育,讓他們掌握一些基本的自我保護(hù)技能。

  影片中提到的一些安全知識(shí)讓我感到十分驚訝,因?yàn)槲抑安]有了解得這么全面。例如,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻跪行,而不是直接跑出去;在遇到陌生人時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕,不要輕易相信別人的話。這些看似微小的細(xì)節(jié),卻可以在危急時(shí)刻拯救孩子的`生命。

  最后,影片中強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在孩子安全教育中的重要作用。家長(zhǎng)是孩子最親密的人,我們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。因此,我們要時(shí)刻保持警覺,提高自己的安全意識(shí),讓孩子在我們的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)安全教育心得體會(huì) 21

  作為家長(zhǎng),觀看兒童安全教育片讓我深刻認(rèn)識(shí)到了兒童安全教育的重要性,F(xiàn)場(chǎng)情景使我內(nèi)心深處感受到了保護(hù)孩子安全的緊迫性和必要性,同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了孩子在日常生活中面臨的各種危險(xiǎn)和安全隱患。

  荀子曾說過:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。這句話告訴我們,預(yù)防事故保障安全的最重要方法是提前預(yù)防,防患于未然。對(duì)于孩子的安全教育,我們也應(yīng)該遵循這個(gè)原則,提前給孩子傳授安全知識(shí)和技能,讓他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)時(shí)能夠有所防范和應(yīng)對(duì)。

  在觀看安全教育片后,我認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子安全教育中的重要作用。家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的安全,教育孩子遵守交通規(guī)則、注意消防安全、防范陌生人等方面的知識(shí),同時(shí)也應(yīng)該以身作則,給孩子樹立好榜樣,讓孩子在潛移默化中形成良好的`安全意識(shí)和習(xí)慣。

  此外,我還認(rèn)識(shí)到了建立安全考評(píng)機(jī)制的重要性。在家庭中,我們可以制定一些安全規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),讓孩子在日常生活中遵循這些規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)孩子進(jìn)行定期的安全評(píng)估和考核,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正孩子的不安全行為和習(xí)慣。

  總之,兒童安全教育是每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該高度重視的問題。我們應(yīng)該以預(yù)防為主,教育孩子形成良好的安全意識(shí)和習(xí)慣,建立安全考評(píng)機(jī)制,讓孩子在日常生活中更加安全和健康地成長(zhǎng)。

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