青少年消費(fèi)觀心得體會(huì)(精選12篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的青少年消費(fèi)觀心得體會(huì)(精選12篇),希望對大家有所幫助。
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇1
在這個(gè)日益現(xiàn)代化的時(shí)代,消費(fèi)是我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠郑欢つ肯M(fèi)的現(xiàn)象也愈加嚴(yán)重,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場上的商品日益豐富,我們的消費(fèi)觀念在發(fā)生變化,許多中學(xué)生都存在盲目消費(fèi)的現(xiàn)象。其中,買衣服、上網(wǎng)、送禮物所花費(fèi)的錢占總開支的比例最大,到了用錢的關(guān)鍵時(shí)刻卻又沒錢了。作為中學(xué)生,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性,少一些盲目。
在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免盲目消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行攀比,不要浪費(fèi)金錢。在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,在消費(fèi)中提升自己的精神境界。一本有益的書,一部精彩的電影,一次愉快的旅游……都會(huì)給我們帶來更多快樂,使我們的生活更加精彩。
現(xiàn)如今,人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足,而是更加注重通過消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式。在生活中適度消費(fèi)是對生態(tài)文明的重要貢獻(xiàn)。如果每人減少一分鐘淋浴時(shí)間,將減排74克;自帶包裝袋購物,減排62克……
適度消費(fèi)、理性消費(fèi)并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平,而是為了提高資源利用的生活方式,讓我們從自己做起,從身邊做起,當(dāng)一個(gè)理性消費(fèi)的文明人!
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇2
曾經(jīng)有過這樣的幻想:在微風(fēng)之中,仰臥在萬花叢中,頭頂著天空,背靠著大地,體會(huì)著說不出愜意。那是多么令人心醉的美景。
然而,事實(shí)帶給我們的并不是美好的景色,而是一堆堆白色垃圾,一堆堆山”,生活在這樣的城市里使我感到壓抑,于是我便去尋找能夠帶給我快樂的有意義的事情。終于重重考驗(yàn),我選擇了調(diào)查平日里人們的消費(fèi)情況與方式。
說干就干,我自由地在街上走著,走了半天都沒人理我,我倒有些氣餒了,突然看見一個(gè)闊綽的老板從一家飯店里出來,我想,他應(yīng)該對我很有幫助吧,于是我沖上前去,一把攔住他,先生,您好!占用你幾分鐘的時(shí)間,做個(gè)調(diào)查好嗎?”他爽快地答應(yīng),請問你們平日里都是怎樣消費(fèi)的呢?”像我們這類人,平日里除了盡力花錢,沒其它目的,每天除了泡泡網(wǎng)、唱唱歌,吃吃飯等就是睡覺”那您不覺得無聊嗎?”不會(huì)啊,只要有錢,什么我都消費(fèi)得起,怎么會(huì)無聊呢!”說完轉(zhuǎn)身進(jìn)入車中,車子噴出一股刺鼻的氣味便揚(yáng)長而去。
天啊,這些大款們都是這么消費(fèi)的,他們是不因?yàn)殄X”而擔(dān)心,他們是可以每天隨意性進(jìn)入城市中各個(gè)娛樂場所,他們是不可以一生都過得逍遙快樂,但他們的這種行為,才是最嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象,設(shè)想一下,如果他們的錢全都變成了時(shí)間,如此消耗下去,就會(huì)衰弱得更快,用最通俗的話主,這種人死了都浪費(fèi)土地。
調(diào)查很不成功,我垂頭喪氣地漫無目的地走著,路經(jīng)一家書店,一塊錢大減價(jià)”的招牌吸引了不少顧客,我也跟著過去瞧,剛進(jìn)門,一股書香和地板發(fā)出一清香使我感到精神振奮,我想:這可比網(wǎng)吧里香多了!我看見很多少年在認(rèn)真選書,慎重考慮后,選下一本走向收銀臺(tái),即使只是這么一件小事,但它至少也是正確消費(fèi)的表現(xiàn),看至此,我拿筆為我的調(diào)查添上一筆:大批人有正確消費(fèi)觀,異同于渾渾噩噩的人。
一天奔波下來,我早已精疲力竭,無力地躺在床上,心里卻無比歡愉,人們能夠樹立綠色消費(fèi)觀念,自覺養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,為建設(shè)世界一流的生態(tài)國家盡自己一份綿薄之力,從而間接性地保護(hù)了生態(tài),保護(hù)了地球。
微風(fēng)吹拂,萬花齊放,天高氣爽,土地肥沃,無盡的愜意奔瀉而來”我的夢境中又出現(xiàn)這幅唯美畫面。
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇3
消費(fèi),是為了滿足需求。在如今的中國市場,所有的消費(fèi)者都面臨著同一個(gè)問題——怎樣消費(fèi)是最實(shí)惠最理性的。但我想若是一心巴望著商品打折,倒不如明確自己所要的是否真的非買不可,以免造成不必要的浪費(fèi),往往消費(fèi)過度的人是欲望心強(qiáng)的人,他們難以控制自己的欲望而受自己的欲望心所擺弄。
在每天的`放學(xué)之際,卻是我最頭疼的時(shí)候,分明不寬的路擠滿了私人汽車,每一個(gè)人都得有耐心等待下去,就算再急也是做無用功,過一個(gè)紅綠燈卻要?jiǎng)佑脭?shù)十分鐘,因而排起了一條極其現(xiàn)代化的長龍,而在這條“長龍”中卻沒有一輛巴士。這些人爭先恐后地買汽車,卻忽視了近在眼前的公交站臺(tái),他們寧肯花十幾萬買一輛汽車,卻不肯投一兩枚硬幣,這又是多么大的悲哀啊。不知他們是為了面子,還是真為方便,那么依我看若是為方便或許有些不值,如大家都選擇去乘公交車,就不會(huì)這么擁擠、堵車。
早在兩千多年前,圣賢孔子就曾論述:“奢而不孫,寧儉;與其不孫也,寧固”即是說,在“奢侈”與“節(jié)儉”兩者的抉擇中,孔子傾向于“節(jié)儉”,反對奢侈浮華的生活方式,主張節(jié)儉樸素的生活方式。堅(jiān)持適度消費(fèi)、理性消費(fèi)觀念,是我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。一個(gè)民族要富強(qiáng),離不開艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)生作為國家的棟梁之才,決不能貪圖享受,堅(jiān)持科學(xué)、理性消費(fèi),繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良民族文化傳統(tǒng)。
古往今來,還看今朝我們這些青年朋友,能否擔(dān)當(dāng)?shù)闷饑抑厝,而這更需要我們?nèi)ダ硇韵M(fèi)。它維護(hù)的不僅僅是一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)體系,更是人格素養(yǎng)魅力的表現(xiàn)。
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇4
現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,高新技術(shù)的發(fā)現(xiàn),為社會(huì)帶來了商機(jī),琳瑯滿目的商品隨之出現(xiàn)。硬幣總有兩個(gè)面而商品也是,總有貴賤好壞之分,那么我們該如何買,以怎樣的心態(tài)買呢?
眾所周知,便宜沒好貨,好貨都很貴,像“蘋果手機(jī)”還是“三星”都非常昂貴,因?yàn)樗鼈儍?yōu)秀,但是人們總是自私而貪婪的總想空手套白狼,所以就有了假貨,冒牌之說,它們便宜,低廉看似很實(shí)惠卻暗藏陰謀。于是矛盾出現(xiàn)了“我不想花太多的錢但又不想被騙該怎么辦?”
這一個(gè)問題被總結(jié)成三個(gè)字“性價(jià)比”。性價(jià)比高的消費(fèi)正是我所追求的,也是當(dāng)今社會(huì)所導(dǎo)向的消費(fèi)觀。
性價(jià)比高不代表盲目追求低價(jià)而不在乎實(shí)際,就比如說“包包”吧,“LV包包”人們耳熟能詳,也有地位的象征。但是前段時(shí)間,但凡出入地鐵,總能看見有一個(gè)大攤,上面全是華麗炫目的包,總能聽見什么:“老總跑路,貴包賤賣”的廣告,不厭其煩?倳(huì)有一群阿姨們在那細(xì)心選著,而我媽也是其中之一,花了一百元買了個(gè)“LV包”結(jié)果一個(gè)月沒到便報(bào)廢了。華而不實(shí),簡而不惠。
性價(jià)比,我如果只看見了價(jià)而忘卻了性便出現(xiàn)了這事,所以實(shí)惠依然重要,但要兼顧高標(biāo)準(zhǔn),盲目消費(fèi)就行不通了。
理性消費(fèi)導(dǎo)出了它的優(yōu)勢,貨比三家,全面分析在“淘寶”,“天貓”的世界變得容易。在玩轉(zhuǎn)科技的年輕一代便重要起來,我們不想像“鞭賈”一文中的土豪一般蠢,也不想買假貨,七天包退和他人評(píng)價(jià)也給予我們信心,讓我們追求性價(jià)比高。
實(shí)惠而高標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是矛盾的。當(dāng)一件商品的質(zhì)量越高,所需的技術(shù)支持,人力,物力就越多,所具有的價(jià)值就越高,而價(jià)格就越高,反之也是如此,所以實(shí)惠而高標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)如花園中的一朵奇葩,又或許根本不存在了。
我認(rèn)為,高標(biāo)準(zhǔn)的購物是有范圍和限制的,我們只能盡量向物品本身的價(jià)值趨進(jìn),但不能越界,商品便成了假貨,高標(biāo)準(zhǔn)也變成了低標(biāo)準(zhǔn)了。
我們不能盲目追求實(shí)惠而高標(biāo)準(zhǔn),我們應(yīng)有一個(gè)底限,應(yīng)帶上“眼鏡”理性消費(fèi)。
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇5
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平提高了,消費(fèi)能力自然上升,消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化。此時(shí),為了促進(jìn)國家和自身的共同發(fā)展,正確的消費(fèi)觀就起了重要作用。
首先,要有促進(jìn)消費(fèi)增長的意識(shí),這是必須的。對于個(gè)人,消費(fèi)可以很好的滿足自身的需求,提高自己的生活質(zhì)量。對于企業(yè),消費(fèi)可以促進(jìn)商品的生產(chǎn),從而激勵(lì)企業(yè)不斷調(diào)整與創(chuàng)新,為企業(yè)贏得經(jīng)濟(jì)效益,帶動(dòng)企業(yè)成長。而對于國家,消費(fèi)可以拉動(dòng)內(nèi)需,國家宏觀調(diào)控會(huì)給予各企業(yè)優(yōu)惠政策,從而帶動(dòng)整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)增長。根據(jù)新調(diào)查表明,現(xiàn)階段我國的經(jīng)濟(jì)增長主要靠投資出口拉動(dòng),這是不健康,不穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長狀況,應(yīng)該努力向依靠消費(fèi)投資出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變。所以,作為新世紀(jì)的創(chuàng)建者之一,我們應(yīng)該有促進(jìn)消費(fèi)增長的意識(shí)。
然后,在促進(jìn)消費(fèi)增長的同時(shí)要注意“促進(jìn)”并不等于“浪費(fèi)”。促進(jìn)是相對于緊縮來講的,是指在應(yīng)該消費(fèi)的時(shí)候,若在自己的承受能力范圍之內(nèi),就盡量去消費(fèi)。而對于那些沒有必要或超過自己承受能力范圍的消費(fèi),就絕對是“浪費(fèi)”的不良表現(xiàn),F(xiàn)在,有很多學(xué)生向家人要這要那時(shí),仗著自己有些文化水平,就說“這是促進(jìn)消費(fèi)的表現(xiàn),有利于國家的經(jīng)濟(jì)增長”。其實(shí)這是一種不正確的消費(fèi)觀,“浪費(fèi)”并不會(huì)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。此外,過多的消費(fèi)會(huì)導(dǎo)致通貨緊縮,這是通貨膨脹的相反現(xiàn)象,是不健康的.經(jīng)濟(jì)增長模式,必然會(huì)抑制經(jīng)濟(jì)的長久增長。所以促進(jìn)且不浪費(fèi)才是我們應(yīng)該做到的。
最后,響應(yīng)世界現(xiàn)階段的嚴(yán)峻形勢——環(huán)境污染與全球變暖,我們還應(yīng)該在消費(fèi)的同時(shí)注意保護(hù)環(huán)境。這不僅僅是對自己個(gè)人的負(fù)責(zé),也是對國家,對整個(gè)世界負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。臭氧層空洞和白色污染的導(dǎo)致,很大一部分就在于我們沒有能做到綠色消費(fèi)。固然,消費(fèi)時(shí)精打細(xì)算也在情理之中,但是若不能做到可持續(xù)發(fā)展,精打細(xì)算節(jié)余再多的資本也無濟(jì)于事。所以,在環(huán)境問題還沒有道到無可挽回的地步時(shí),讓我們樹立綠色消費(fèi)觀,做到可持續(xù)發(fā)展。
消費(fèi)對于經(jīng)濟(jì)增長有著不可替代的作用,但同時(shí)必須做到合理又不破壞環(huán)境,所以要樹立正確的消費(fèi)觀,做一個(gè)合格的`消費(fèi)者。
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇6
“以耕讀為本,以勤儉為德”。古往今來,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng),我們也一直都在倡導(dǎo)追求積極、健康、向上的生活方式?墒请S著人們經(jīng)濟(jì)能力的`提高,如今的青少年開始有了獨(dú)立消費(fèi)的行為,只是他們中的部分經(jīng)常盲目從眾,互相攀比,揮錢如土,這種風(fēng)氣正漸漸毒害著中學(xué)生的心靈。
有人說“人們最基本的物質(zhì)需求:空氣、陽光、水,其實(shí)就與錢沒有太大的關(guān)系。至于人際和睦、心靈充實(shí)、情趣活潑、人格高貴等生命價(jià)值的重要內(nèi)容,更不是錢能買來的。”沒錯(cuò),作為一名中學(xué)生,學(xué)好知識(shí)的同時(shí),還要能夠結(jié)合自己的家庭實(shí)際學(xué)會(huì)花錢,學(xué)會(huì)消費(fèi),自覺抵制不良誘惑,追求積極、健康、向上的生活方式,做到適度消費(fèi)、合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。
我們都知道在日常生活中,消費(fèi)是不可避免的,但是這種消費(fèi)只是滿足我們正常的衣、食、住、行等基本方面,而不是沉溺于物質(zhì)享受,“用明天的錢,圓今天的夢”。有些同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)本來就困難,仍盲目跟風(fēng),其結(jié)果只會(huì)讓自己和家人負(fù)債累累;有的人家庭經(jīng)濟(jì)狀況好,有條件消費(fèi),卻熱衷于到處炫耀,講排場,比時(shí)尚,玩潮流……長期下去,只會(huì)讓他們誤入歧途。我們應(yīng)該知道,我們所用的都是父母的血汗錢,不是讓你來揮霍的,更不是理所當(dāng)然的給你消費(fèi)的,務(wù)必量力而行。
“一個(gè)精神生活很充實(shí)的人,一定是一個(gè)很有理想的人,一定是一個(gè)很高尚的人,一定是一個(gè)只做物質(zhì)主人的人而不做物質(zhì)的奴隸的人!笔堑,如果我們都能在消費(fèi)中注重節(jié)約,講究文明,合理支出,那么在此同時(shí),就可以適當(dāng)?shù)脑黾咏】涤幸娴木裎幕M(fèi),這樣才是積極有意義的生活。
因此,作為青少年的我們,不光要樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),還要樹立合理的消費(fèi)觀,適度消費(fèi)、合理消費(fèi)、理性消費(fèi),做健康、快樂、積極的好少年!
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇7
女生一般都挺喜歡上街購物的,我也一樣,而且我是超十分喜歡的那種。
還記得大一時(shí),每到周末,我就會(huì)和我的室友一齊去步行街購物,一逛就是一上午,每次回來都大包小包的買一大堆東西回來,也不明白能不能用得上,上了大學(xué),是我第一次離開父母,獨(dú)立支配錢財(cái),大一時(shí),我們都還很不怎樣會(huì)花錢,有時(shí)不知節(jié)儉,沒到月末,錢就花的差不多了,所以每個(gè)月,都有幾天吃泡面的日子。通過大一一年的經(jīng)歷,我對購物也有了新的感受,我覺得,購物也是要有選取的,不要一看到自我喜歡的就去買,花錢要有計(jì)劃。
記得有一次,我獨(dú)自一人出來逛街。逛了大半天,什么也沒有買到,不是東西不適宜,就是價(jià)格太高,就在我準(zhǔn)備兩手空空打道回府的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣小百貨的商店,走上前去一看,商店里面正掛著一些極其精致漂亮的背包,那時(shí)為了不至于兩手空空回去,我總想湊合著買點(diǎn)東西,經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),便商定了價(jià)格,付了錢之后,我正準(zhǔn)備拿起我相中的背包離開的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)背包上有一根拉鏈壞了,于是我又重新挑選了一個(gè),正要轉(zhuǎn)身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什么誰能證明你付了錢呢?沒辦法,我是自我一個(gè)人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯但是她,只好憤憤不已地兩手空空回去了。從那以后,我吃一塹,長一智,買東西的時(shí)候,我從不急著先付錢,只有到最后要離開的時(shí)候,我才會(huì)付錢。
通過日常生活中的種種購物,我覺得,購物也是一本領(lǐng),也需要學(xué)會(huì),只有學(xué)會(huì)購物,才能合理的利用錢財(cái),才會(huì)在購物的過程中避免上當(dāng)受騙,才會(huì)買到價(jià)廉物美的東西,這也是我最深刻的購物感受。
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇8
今天下午,媽媽帶我去玉橋市場買東西。臨走前,我?guī)狭宋业男″X包,并在里面裝上了3.5元錢。不一會(huì),我們就來到了玉橋市場。玉橋市場里人山人海,商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,讓人看得眼花亂。我和媽媽花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于買好了我們要買的東西。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的小錢包不見了。我傷心地對媽媽說:“媽媽,我的小錢包不見了!”
媽媽聽后,拉起我的手:“快去找!”我們先到買文具的商鋪,媽媽問老板:“勞駕,您看到一個(gè)小錢包了嗎?” 老板遺憾地說:“沒看見。你去問問別人吧!”我和媽媽掃興地離開了。接著,我們又到了幾個(gè)店鋪,可是,他們都說沒看見。這時(shí),媽媽說:“你好好想想,你是什么時(shí)候丟失的!蔽沂箘畔肓讼耄蝗挥浧鹞以谫I發(fā)夾的商鋪里試發(fā)夾時(shí),自己隨手把錢包放在柜臺(tái)上了,錢包可能落在那里了。我連忙告訴媽媽,我倆匆匆忙忙的趕到了那。令人遺憾的是老板也說沒有。唉,我的錢包再也找不找了!我和媽媽失望地離開了玉橋市場。雖然我今天買到了自己喜歡的發(fā)卡,卻丟了錢包。我必須“吃一塹,長一智”,今后出門再也不獨(dú)自帶錢包了。
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇9
看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚,服飾隨著時(shí)代的不一樣而變化多異,服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。
在滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝,不管是富有還是貧窮都穿長袍,他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服,到80年代初期年輕人穿起了喇叭褲,不管是男女都穿上了顏色不一樣的褲子!
此刻服飾在店鋪中琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,進(jìn)商場后第一個(gè)感覺就是眼花繚亂,因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合此刻年輕人,以往人們的溫飽是個(gè)問題時(shí)大家從不研究服飾衣著打扮對他們來說是次要的,所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情,可此刻不一樣了,年輕人講究的是‘另類’是‘個(gè)性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門藝術(shù)看成了一門個(gè)性把很好的衣服專門打上補(bǔ)丁你們說怪不怪呢
每個(gè)人都有個(gè)人的.穿法因?yàn)槊總(gè)人的氣質(zhì)都不一樣,有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎會(huì)變成什么樣貌誰也說不清楚!僅有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化,因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇10
蔣老師的《樹立正確的消費(fèi)觀》這一節(jié)課具有以下特點(diǎn):
一、這節(jié)課根據(jù)高中學(xué)生理性思維的特點(diǎn),對教材的分析透徹而有深度,對生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系這一教材重點(diǎn)的分析,始終貫穿了辯證思維的要求。讓學(xué)生通過接觸身邊的實(shí)例,自己歸納、分析、綜合得出抽象的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理,脈絡(luò)清晰,環(huán)環(huán)相扣;每一個(gè)知識(shí)體系內(nèi)部及知識(shí)與知識(shí)點(diǎn)的銜接都十分自然,既清晰解讀了重點(diǎn),又充分展示了授課教師教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和把握教材的扎實(shí)功底。
二、這是一節(jié)精心選材、精心設(shè)計(jì)、巧妙突破難點(diǎn)的好課。如何教育學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀是本課教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。教師在教學(xué)中,把鏡頭對準(zhǔn)了學(xué)生中普遍存在的不合理、不科學(xué)的消費(fèi)現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生從小品《比闊》中自我反思、自我總結(jié)、自我教育,從而避免了空洞說教。
三、這是一節(jié)樸實(shí)無華、感人至深、彰顯政治課德育之美的優(yōu)質(zhì)課。當(dāng)教師在進(jìn)行“發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神”的教育時(shí),并沒有用干澀的教材觀點(diǎn)和口號(hào)式的理論去說服學(xué)生,而是運(yùn)用了錄自家鄉(xiāng)——貴州省劍河縣太擁鄉(xiāng)南東小學(xué)學(xué)生的一段錄像。那里的貧困是許多大城市的孩子從來沒有見到過、也根本無法想象的!當(dāng)聽到那詩一般深情的解說,當(dāng)看到那些孩子在艱難中求學(xué)的畫面時(shí),所有聽課的教師震撼了,所有聽課的學(xué)生震撼了。正如南師大附中同學(xué)在課堂上的發(fā)言,他們“驚訝還有如此的貧困”;他們“愧疚——為自己有時(shí)的奢侈消費(fèi)之風(fēng)”;他們大聲疾呼“我們應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么”。他們的發(fā)言贏得了臺(tái)上臺(tái)下陣陣熱烈的掌聲!至此,我們深切地感受到了政治課德育功能的巨大魅力!
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇11
我有幸聽了學(xué)鄢老師執(zhí)教的八年級(jí)上冊《合理消費(fèi)》一課,覺得耳目一新,頗有收獲。
1、選材切合學(xué)生的實(shí)際。我們每一個(gè)人都是消費(fèi)者,特別是初中生是一個(gè)比較大的消費(fèi)群體,每一學(xué)生都有自己的消費(fèi)體驗(yàn)。鄢老師在選擇上課內(nèi)容時(shí),注意到了這一點(diǎn),讓學(xué)生在課堂上有話可說。另外,在教學(xué)素材的選取上,盡量選擇了與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的材料,有很多素材就是我校學(xué)生自己親自參與的,學(xué)生在活動(dòng)的參與過程中,得到了很好的自我體驗(yàn)和自我教育。
2、情景的設(shè)置靈活多樣,F(xiàn)在的思想品德課教學(xué)反對填鴨式教學(xué),主張根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容,老師設(shè)置一些讓學(xué)生倍感親切而熟悉的情景,讓學(xué)生置身于情景之中,注重內(nèi)心體驗(yàn),促進(jìn)思想轉(zhuǎn)化。鄢老師在本堂課中設(shè)置了四個(gè)大的情景,分別對應(yīng)了四個(gè)方面的內(nèi)容:“我們零花錢的來歷”、理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)、安全消費(fèi)。學(xué)生在情景中深受教益,不留痕跡。
3、語言的過渡自然、輕巧,F(xiàn)在初中生的思維都比較活躍,在課堂上老師的預(yù)設(shè)往往是防不勝防,有可能你下面要講的內(nèi)容他提前給你回答了,或者你課前準(zhǔn)備的答案,沒有學(xué)生回答能回答上來。鄢老師面對這種情況,比較機(jī)智,不是嚴(yán)格按照自己的預(yù)設(shè)一成不變的走下去。如:對書上三種購物心理的分析,形式很靈活;對學(xué)生在分析“綠色消費(fèi)”時(shí)回答出了“安全消費(fèi)”的內(nèi)容,老師沒有做出絕對的判斷,而是很自然地過渡到下一個(gè)內(nèi)容,課堂就顯得很流暢。
青少年消費(fèi)觀心得體會(huì) 篇12
通過對大學(xué)生食品消費(fèi)安全意識(shí)思政課的研究與討論,是我有了十分深刻的感受與體會(huì)。
民以食為天,自古以來,食品就是人們賴以生存的基本物質(zhì)之一,而食品消費(fèi)安全也一直是大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題。xx年來,隨著人們對生活水平 要求的不斷提高,人們越來越重視舌尖上的美味,開始享受美食帶來的愉悅感,各種各樣的新型小吃也開始順應(yīng)人們的需求出現(xiàn)。但社會(huì)上類似"瘦肉精","毒膠囊"等食品安全事件卻又讓人膽戰(zhàn)心驚,不得不對食品安全問題進(jìn)行重新審視。
大在現(xiàn)代高校思政教育工作發(fā)展中,大學(xué)生食品消費(fèi)安全意識(shí)問題是一項(xiàng)值得教育工作者高度重視的熱門話題。食品作為保障民眾生命健康安全的核心基礎(chǔ)物質(zhì),與民眾生活有著密不可分的聯(lián)系。伴隨著物質(zhì)生活條件的不斷提升和科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展,大學(xué)生不再局限于學(xué)校食堂的傳統(tǒng)快餐,而是熱衷于各種形式的美食小吃,這也導(dǎo)致了幾年高校食品安全問題頻發(fā)。針對于此,各地高校思政教育工作者必須履行好自身的職責(zé),有效將大學(xué)生食品安全問題與思想教育工作結(jié)合在一起。
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