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感恩節(jié)的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-24 18:39:40 心得體會(huì) 我要投稿

感恩節(jié)的心得體會(huì)(精選12篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)的心得體會(huì)(精選12篇)

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇1

  感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但因?yàn)槲覀儗?duì)西方文化的越來(lái)越了解,西方的一些節(jié)日也已經(jīng)成為了我們會(huì)過(guò)的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個(gè)節(jié)日可以去感恩我們身邊的人,感恩對(duì)我們好的人,感恩給過(guò)我們幫助的一切。其實(shí)之前我是不太了解西方國(guó)家的節(jié)日的,但在這一次節(jié)日中我對(duì)感恩節(jié)也有了一定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關(guān)的一些知識(shí),比如感恩節(jié)的由來(lái),習(xí)俗等。

  感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天家人團(tuán)聚,一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動(dòng)其實(shí)非常的有趣,在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國(guó)家的節(jié)日氣氛。就像我們國(guó)家也有很多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣,西方國(guó)家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,其來(lái)源要追溯到美國(guó)創(chuàng)立之初了,歷史也是比較的久遠(yuǎn)的。現(xiàn)在很多的年輕人都會(huì)過(guò)其他國(guó)家的節(jié)日,到這一天的時(shí)候很多的商鋪都會(huì)根據(jù)相關(guān)的主題來(lái)布置。

  這一次我也參加了舉辦的活動(dòng),氣氛還是很好的,通過(guò)這個(gè)節(jié)日向我們身邊的人表達(dá)了自己的感恩之情。我們常常認(rèn)為別人給我們的幫助是理所當(dāng)然的,在接受了別人的好意之后也不知道應(yīng)該要感謝對(duì)方。我們生活的這么多年里是肯定接受過(guò)別人的幫助的,在接受了幫助之后應(yīng)該要知道感謝對(duì)方,要心懷感恩,這樣我們才真正的懂得了感恩這個(gè)詞的含義,也真正的參與到了感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日當(dāng)中去。我們要做到平時(shí)也知道感恩別人,而不是只有在感恩的節(jié)日的時(shí)候才會(huì)去感恩別人。

  我們之所以會(huì)慶祝這個(gè)節(jié)日就是為了借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們懂得感恩,讓我們知道要去感恩身邊的人和事,這才是這個(gè)節(jié)日的意義。我在這其中其實(shí)也明白了對(duì)待身邊的一切我們都要心懷感恩,幫助過(guò)我們的人,給我們鼓勵(lì)的人。學(xué)會(huì)感恩就明白了這個(gè)節(jié)日的意義,這正是我們需要去學(xué)習(xí)也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學(xué)不會(huì)滿足,當(dāng)別人幫助了自己的時(shí)候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什么不給予更多的幫助,如果人人都學(xué)會(huì)了感恩,我相信這個(gè)世界上會(huì)多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人并不是想要回報(bào)的,但也不希望連一句謝謝都沒(méi)有,甚至是還要受到責(zé)怪。

  希望在這個(gè)節(jié)日之后,能夠有更多的人學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩。

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇2

  為了弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,在我校校園內(nèi)營(yíng)造一種感恩母親、關(guān)愛(ài)母親和尊重女性的良好風(fēng)尚,讓學(xué)生懂得感恩。為此,我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),F(xiàn)將近期內(nèi)的主要活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)

  充分利用展板,標(biāo)語(yǔ),校園廣播,黑板報(bào)進(jìn)行了大力的宣傳。宣傳母親用自己畢生的精力和無(wú)私的愛(ài)為生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。歌頌?zāi)赣H平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神。

  二、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),營(yíng)造愛(ài)母親、懂感恩的良好校園氛圍

  (1)我校德育處在母親節(jié)來(lái)臨之前,給全校同學(xué)布置一道特殊的作業(yè),即要求同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)來(lái)臨之時(shí)為自己的母親做一件實(shí)事或送給母親一個(gè)禮物。

  (2)我校團(tuán)委利用假期組織校學(xué)生會(huì)的代表共計(jì)十人前往慰問(wèn)我校年級(jí)學(xué)生中的單親母親3人。

  (3)我校12個(gè)教學(xué)班,在德育處的要求之下,開(kāi)展一次以“歌頌?zāi)赣H”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

  中學(xué)通過(guò)形式多樣的慶;顒(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中懂得了知恩、感恩、報(bào)恩。激發(fā)了他們愛(ài)母親、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情操。

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的心情就無(wú)比地激動(dòng)。

  我有一顆感恩的心,我感謝我的爸爸媽媽,是他們給了我生命,含辛茹苦哺育我長(zhǎng)大。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是爸爸和媽媽耐心地教會(huì)我說(shuō)話;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是爸爸和媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶著我一步一步地往前走;當(dāng)我上學(xué)時(shí),是媽媽每天天不亮就起來(lái)給我做飯,送我去上學(xué);當(dāng)我生病時(shí),是爸爸和媽媽不知疲倦細(xì)心地照顧我。感謝爸爸媽媽,在你們悉心照顧下,我健康快樂(lè)地長(zhǎng)大!

  我有一顆感恩的心,我感謝我的老師,是他們教給我知識(shí),教會(huì)我做人的道理。每當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候,是老師耐心細(xì)致地給我講解;每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,是老師真誠(chéng)而欣慰地鼓勵(lì)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師,是他們把我引進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍?/p>

  我有一顆感恩的心,我感謝我的朋友,是他們給了我友情和快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是他們伸出熱情的雙手幫助我;當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,是他們陪伴在我的身邊,溫暖我悲傷的心。感謝我的朋友們,有了你們的友愛(ài)和守護(hù),我才會(huì)更加開(kāi)心快樂(lè)!

  是!花兒感謝大地,在大地的懷抱里吐露芬芳,讓我們的世界更加美麗;魚兒感謝大海,在大海的懷抱里盡情遨游,使湛藍(lán)的大海充滿樂(lè)趣;小鳥感謝天空,在天空的懷抱里自由飛翔,讓廣袤的天空充滿生機(jī)。

  我有一顆感恩的心,在我的身邊,有愛(ài)護(hù)我的父母、老師和朋友,在他們無(wú)微不至的關(guān)懷下,我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人,用我的智慧和才能,回報(bào)我的父母和老師,去幫助那些需要幫助的人。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,給我勇氣做我自己”這首歌久久回蕩在我的耳邊,深深地留在我的心里!

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇4

  這次我們大學(xué)為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場(chǎng)主題為“感恩父母,感恩老師”的活動(dòng),這是我第一次正視這個(gè)節(jié)日,也因?yàn)檫@次的活動(dòng)讓我對(duì)“感恩”有清晰的認(rèn)知。

  在這場(chǎng)活動(dòng)里,我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍,也第一次去回想自己以前對(duì)我的父母和老師是否有過(guò)明面上的感恩舉動(dòng),我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,所以內(nèi)心里格外的愧疚。父母養(yǎng)我這么大,我一直就理所當(dāng)然的享受著他們的照顧,身在福中卻不自知一樣,F(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)了,是個(gè)成年人了,而我卻未曾對(duì)父母表達(dá)我的感激之情,總是認(rèn)為父母對(duì)我的所有的好都是應(yīng)該的。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)一直都沒(méi)有當(dāng)面感謝過(guò)他們。所以當(dāng)學(xué)校通知舉辦這樣的一場(chǎng)感恩活動(dòng)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)特別的開(kāi)心;顒(dòng)內(nèi)容就是寫給父母和老師的一封感恩信,然后會(huì)經(jīng)過(guò)帥選后選出寫得好的進(jìn)行評(píng)比,讓全校的師生進(jìn)行投票。我看到這個(gè),果斷的報(bào)名參加了,從班長(zhǎng)那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質(zhì)版的信,真的特別的激動(dòng),還有緊張。

  參加這個(gè)活動(dòng),實(shí)際上,我只是想真正的用寫信的方式去表達(dá)我一直以來(lái)想要去表達(dá)卻沒(méi)能表達(dá)出來(lái)的感恩情感。在把信寫完后,交到班長(zhǎng)那參賽,心中已然平靜,因?yàn)槲矣X(jué)得活動(dòng)的結(jié)果已經(jīng)不重要的,重要的是我認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,知道怎么去表達(dá)心中的感恩,尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學(xué)生,我當(dāng)前能夠去回報(bào)給他們的是在大學(xué)努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)的自己更加優(yōu)秀,不讓家里的父母擔(dān)心,也不讓老師失望。父母生下我,并養(yǎng)我長(zhǎng)大,這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報(bào)的,他們還是喜歡看到我過(guò)得好,他們才會(huì)覺(jué)得不用太擔(dān)心,而我大學(xué)離他們很遠(yuǎn),我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔?dān)憂。為此我決定以后每周打幾次電話回家報(bào)平安,長(zhǎng)假就回家陪陪他們,用實(shí)際的舉動(dòng)去感恩他們,回報(bào)他們。老師傳授我知識(shí),他的恩情很大,我在此節(jié)日里,一一對(duì)教過(guò)我的老師送去節(jié)日祝福,不忘師恩。

  活動(dòng)也落幕了,我寫的信雖然沒(méi)有進(jìn)入前三名的成績(jī),但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲叶昧烁卸鞯膶?shí)質(zhì)意義,寫這兩封也只是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去表達(dá)感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來(lái),讓我心懷感恩,不忘父母養(yǎng)育之恩,不忘老師傳授知識(shí)之恩。

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇5

  “我愛(ài)我的家,爸爸、媽媽、還有我······”

  “感恩的心,感謝有你······”

  在一句句充滿愛(ài)的歌聲中,我們新硯池幼兒園第一屆“知恩于心、感恩于行”的系列大型活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。我們中班組選擇了走出園門來(lái)感恩,本次的活動(dòng)的到了家長(zhǎng)朋友們的大力支持和配合。

  活動(dòng)之前,老師們做了大量的鋪墊工作,對(duì)孩子們進(jìn)行引導(dǎo)、聯(lián)系外圍、設(shè)計(jì)愛(ài)心卡片、挑選路線、團(tuán)隊(duì)的包裝等等。出發(fā)時(shí),孩子和老師個(gè)個(gè)都以飽滿的精神投入整個(gè)活動(dòng)中,排著整齊有序的隊(duì)伍一路高歌,沿路對(duì)每個(gè)人、每家店都送出了我們的愛(ài)心,而每個(gè)人都回贈(zèng)給我們一句溫暖的話語(yǔ)和一個(gè)感動(dòng)的微笑。由于我們的隊(duì)伍非常的有精神,非常的整齊,很聚焦,因此惹得很多路人的觀看與圍觀,看到這么多的人在看著我們,孩子們唱歌的聲音越動(dòng)聽(tīng)了,問(wèn)候的聲音也越自信了。到福利院最后一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候,我們遇到了交警叔叔,這時(shí)老師和孩子們都情不自禁的來(lái)送愛(ài)心給交警叔叔,此時(shí)此刻最讓我感動(dòng)的是,交警叔叔為了大家的生命安全一直在忙碌的指揮著,雖然他沒(méi)有蹲下來(lái)讓孩子們?yōu)樗魃蠍?ài)心花環(huán),而是用手來(lái)接受的,但是我們孩子深深的感到,交警叔叔您是好樣的,您那敬業(yè)的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  終于到達(dá)了目的地——黃巖福利院,我們?yōu)槟抢锏睦蠣敔斃夏棠碳昂⒆觽兯统隽宋覀儫o(wú)數(shù)的愛(ài)心和關(guān)懷,看到孩子們幸福的躺在爺爺奶奶的懷里,爺爺奶奶的臉上洋溢著滿足的表情,那一刻真的感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有人。除了對(duì)老人和孩子們送出愛(ài)心外,我們還獻(xiàn)愛(ài)心給了福利院的工作人員和領(lǐng)導(dǎo),正是因?yàn)橛辛怂麄兊墓ぷ骱椭С,才讓這些老人和孩子們有了一個(gè)溫暖的家。大部隊(duì)依依不舍的離開(kāi)福利院時(shí),里面的所有人都向我們招手。離開(kāi)了福利院我們兵分兩路,大部分人沿著方山路再送愛(ài)心,另一部分人則去了城東派出所及中國(guó)銀行,也給那里的叔叔阿姨送去了我們真摯的祝福及愛(ài)心。

  活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,孩子們還問(wèn)我“程老師,什么時(shí)候去消防隊(duì)啊!”聽(tīng)到了這樣的話語(yǔ),我的心里很是感動(dòng),孩子們你們也是好樣的。這次的活動(dòng)過(guò)程中孩子們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)要小便、喝水的,個(gè)個(gè)都非常的“敬業(yè)”哦!

  感恩節(jié)真的感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人,讓我們每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心,讓世界的每個(gè)角落都充滿愛(ài)!

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇6

  感恩節(jié)教育活動(dòng)一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩節(jié)教育活動(dòng)的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,有一顆感恩的心。

  為了做好這次感恩節(jié)教育活動(dòng),我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)該有一顆感恩的心。

  感恩節(jié)教育活動(dòng)開(kāi)始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實(shí),學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

  歌曲播放完畢后,我問(wèn)學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰(shuí),學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我知道他們只不過(guò)把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒(méi)有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感。

  我接著說(shuō)道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說(shuō):“父母”,有少數(shù)聲音很低說(shuō):“老師!薄澳俏覀兙蛠(lái)說(shuō)說(shuō)為什么要感謝自己的父母吧”!案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每天大清早起來(lái)為我們做飯,還有洗衣服!薄案改附o了我生命!

  我知道這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),回答這樣的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn),使他們了解到父母對(duì)自己那份無(wú)私偉大的愛(ài)。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過(guò)程。

  第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護(hù)著他,誰(shuí)知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說(shuō)道:“好酷的貝貝!迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說(shuō)道:“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂(lè)成長(zhǎng)”“你是我的希望,你要健康成長(zhǎng)!

  學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因?yàn)殡S著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮,多了一份凝重與深沉。

  看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動(dòng)起來(lái),我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說(shuō)說(shuō)在自己的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來(lái)了,說(shuō):“父母在他上五年級(jí)的時(shí)候,把他送到了私立學(xué)校,在一個(gè)下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。”說(shuō)著說(shuō)著他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

  我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí),誰(shuí)知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說(shuō):“郭子健真會(huì)演戲,什么破事,還流淚!庇捎谶@意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說(shuō):“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語(yǔ)調(diào)高了點(diǎn),學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,因?yàn)樗麄兊念^是低下的,眼睛也沒(méi)有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感,我說(shuō)我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡!

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇7

  對(duì)此,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部特別舉辦面向全校的感恩節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化,另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上,知恩圖報(bào)的感激精神。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái),呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái),從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌慕陶d。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有個(gè)份人能離開(kāi)別的關(guān)心和幫助而成功。讓大學(xué)生還著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀盡情翱翔。為了讓廣大學(xué)生心懷一顆感恩的心,積極的面對(duì)生活,我學(xué)院組織開(kāi)展感恩主題教育活動(dòng),得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。感恩節(jié)活動(dòng)在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下順利結(jié)束了。這次活動(dòng)雖然舉辦的很成功,但也存在很多缺點(diǎn)和不足,需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦,吸取教?xùn),努力改正。

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇8

  我正在埋頭批改著學(xué)生的日記,感恩節(jié)心得體會(huì)。有幾名一向愛(ài)圍著我轉(zhuǎn)的學(xué)生照舊湊了過(guò)來(lái)。

  不知不覺(jué)中,我感到有一只小手在那摞日記本邊翻動(dòng)著,而且抽出一本放到了最上面。

  我順手拿到眼前,剛翻開(kāi),卻意外地發(fā)現(xiàn),在我要批閱的那頁(yè),有一張粉紅色的紙卡,折兩折后被雙面膠貼著。上面清晰地寫著:看到此信打開(kāi)它!打開(kāi)!打開(kāi)!一定要打開(kāi)!哦?什么意思?我不覺(jué)產(chǎn)生些許疑問(wèn)。真是神秘呀!于是我?guī)е衩馗写蜷_(kāi)了第一折,竟然又工工整整地寫著:線索提供,個(gè)子矮,自認(rèn)為可愛(ài),永遠(yuǎn)愛(ài)您的女孩子。看到這,我真的是有些激動(dòng),努力地猜測(cè)的同時(shí),又打開(kāi)了第二折。哇!“我們家的日歷上寫著,今天是感恩節(jié)。我要感謝老師教我知識(shí),我永遠(yuǎn)愛(ài)您————姓名保密!弊詈筮寫上”猜猜我是誰(shuí)?”真是個(gè)機(jī)靈鬼兒呀!

  此時(shí),我真是百感交織。而最強(qiáng)烈的、最能占據(jù)我心田的就是無(wú)以言表的幸福感、快樂(lè)感,就是職業(yè)給我?guī)?lái)的獨(dú)有的幸福感與快樂(lè)感。

  小機(jī)靈鬼兒,你的舉動(dòng)足可以讓老師感動(dòng)一生呀!

  我選擇教師職業(yè),就選擇了一生永遠(yuǎn)地付出、奉獻(xiàn)而無(wú)有回報(bào);選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊;選擇了一生辛苦、忙碌而無(wú)財(cái)富積累,。而在這背后,同樣也選擇了快樂(lè)。

  早上,當(dāng)我們披著晨曦走進(jìn)教室,孩子們那一句句甜甜的問(wèn)候,足以催醒早起的困倦;課間,當(dāng)我們抖落一身粉筆灰來(lái)到操場(chǎng),圍在你身邊那一個(gè)個(gè)小小的身體,足以讓我們體味親情的環(huán)抱;晚上,當(dāng)我們踏著落日的余輝送走最后一個(gè)孩子,那小小的身影回頭向我招手,那一刻便會(huì)驅(qū)散了我一身的疲憊;當(dāng)我們受點(diǎn)小傷時(shí),孩子們圍上來(lái),七嘴八舌地問(wèn):“老師,你怎么啦?”“老師,你沒(méi)事兒吧?”……那個(gè)瞬間會(huì)壓下我的痛楚;當(dāng)我們疲勞時(shí),悄悄在你身后出現(xiàn)一把椅子,為你錘幾下酸痛的后背,足以讓你感動(dòng)良久……

  讓我們學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,用心賞我們的學(xué)生吧!因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心并不空洞,他們的情感世界并不乏味。他們純真幼小的心靈深處懂得感恩,懂得人間真情!

  只要我們有愛(ài),我們就有幸福與快樂(lè)!

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇9

  “投之以桃,報(bào)之以李”,心懷感恩之心,我們用自己的行動(dòng)去踐行“感恩”二字,我們的學(xué)校也組織了感恩節(jié)的相關(guān)活動(dòng),跟隨著隊(duì)伍我們來(lái)傳遞內(nèi)心的感恩之情。

  通過(guò)這次活動(dòng),我深深地認(rèn)識(shí)到,在這平凡且普通的生活中,每一件我們不曾在意的事情,實(shí)際上都值得我們?nèi)ジ卸鳌N覀冃枰兄x請(qǐng)掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人們,正是有他們的辛勤工作,才能讓我們的城市干凈整潔,我們才能夠生活在舒服的環(huán)境中;我們需要感謝農(nóng)民伯伯們,正是他們的辛苦勞作,才能讓我們有新鮮的'瓜果蔬菜吃;我們要感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士們,因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢拍茏屛覀兩〉玫结t(yī)治;我們要感謝為國(guó)家發(fā)展注入心血的各位工作人員們,正是由他們的付出,才能讓我們生活在如今智能化的時(shí)代中......生活中的每一處細(xì)節(jié),都值得我們懷有感恩之心。

  作為爸爸媽媽的兒女,我們要感恩父母將我們帶來(lái)這個(gè)世界,讓我們有機(jī)會(huì)和這個(gè)五彩斑斕的世界打交道,更要感謝他們的培養(yǎng)和教導(dǎo),讓我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng),他們的愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的,而我們能做的就是將父母的恩情牢記,我們可以從日常的小事去表達(dá)這份情誼,比如在爸爸媽媽下班后給他們?nèi)嗳嗉、吃完飯后主?dòng)收拾碗筷、不與父母頂撞等等,真正的感恩不一定是多么的感天動(dòng)地,而恰恰就是存在在這些我們?nèi)菀缀鲆暤男∈轮,所以感恩父母就從身邊的小事做起?

  此時(shí)我們另外一個(gè)主要的身份就是學(xué)生,那么我們理應(yīng)對(duì)教授我們知識(shí)的老師懷有感恩之心,是他們的諄諄教誨讓我們逐漸去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的更多面,是他們填補(bǔ)上了我們頭腦中知識(shí)的空白,為了學(xué)生成才他們甘于人梯,不求回報(bào),作為他們的學(xué)生我們?cè)跄懿桓兄x?那就從認(rèn)真完成作業(yè)開(kāi)始做起吧!

  我還要感謝我的朋友xx,是他讓我的世界變得更加的豐富多彩,而且多了許多歡聲笑語(yǔ),也是他讓我明白了什么是共同進(jìn)步,希望我們?cè)谖磥?lái)的日子里都可以收獲更多的美好,也愿我們的友誼長(zhǎng)存。

  感恩節(jié)的這一天存在太多的感動(dòng),“知恩圖報(bào),善莫大焉”,我們要經(jīng)常對(duì)值得感恩的人表達(dá)自己的情感,心懷感恩也要落實(shí)到行動(dòng)上,哪怕只是一句簡(jiǎn)單的祝福,愿我們都能懂得感恩、懂得付出,擁有更加美好的未來(lái)。

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇10

  一年一度的感恩節(jié)即將來(lái)臨之際,財(cái)會(huì)系“星火”志愿者服務(wù)隊(duì)舉辦了為食堂阿姨收拾并清洗餐具的活動(dòng),讓每一個(gè)志愿者切身的體會(huì)身邊每一個(gè)人的工作生活感受,更深層次的感悟感恩的意義。

  午間時(shí)分,正值用餐高峰,沒(méi)有課的志愿者積極按時(shí)的到學(xué)生一食堂參加活動(dòng)。在阿姨的指導(dǎo)下,我們才知道原來(lái)碗筷、筷子、餐盤都有不同的位置擺放。一個(gè)個(gè)餐盤,一雙雙筷子接踵而來(lái)。我們手忙腳亂的收拾著,盡量避免放錯(cuò)地方。阿姨好心的把圍裙系在我們身上,并且和我們一起收拾,減輕我們的工作量。僅僅半小時(shí)許,我們就已經(jīng)腰酸背疼,堅(jiān)持不住了。想想阿姨們每天近6個(gè)小時(shí)的工作,她們是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢?

  當(dāng)用餐高峰已過(guò),我們便到洗碗房清洗餐具。從來(lái)不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、兩桶、三桶……仿佛永遠(yuǎn)也洗不完。我們分工合作,洗、清、沖、放,有條不紊。在忙碌的同時(shí),我們與阿姨閑聊著,才知道阿姨們平時(shí)要從11點(diǎn)洗到下午三點(diǎn)。

  忙碌的時(shí)間總是過(guò)得很快,活動(dòng)結(jié)束了,但感悟依然在心頭翻涌。當(dāng)我們抱怨阿姨們收拾得慢的時(shí)候,殊不知她們已經(jīng)手忙腳亂了;當(dāng)我們抱怨食堂開(kāi)放時(shí)間太短的時(shí)候,殊不知她們?cè)谑程媚缓蠊ぷ髁苏惶炝?當(dāng)我們抱怨食堂的飯不好吃剩在碗里的時(shí)候,殊不知她們費(fèi)了多少力氣才把那些殘羹冷炙到掉……我想,在我們每一次用餐都能不浪費(fèi)食物,都能把碗筷放好,都能對(duì)收拾餐盤的阿姨說(shuō)聲謝謝……哪怕就是小小的一個(gè)舉動(dòng),都能給阿姨們帶去無(wú)限的安慰。

  本次活動(dòng)的成功,有目共睹。同學(xué)們超高的積極性和充分的準(zhǔn)備工作使活動(dòng)舉辦的萬(wàn)分順利。大家也通過(guò)本次活動(dòng)收獲了很多,懂得了很多。

  感謝身邊的每一個(gè)人,世界因?yàn)橛心愣泳?

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇11

  感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾,只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)美好的品德。

  學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。沒(méi)有用長(zhǎng)篇大論、古往今來(lái)的故事來(lái)解釋感恩,這只是催眠的語(yǔ)言,以令人厭煩,畢竟一件事物千篇一律就沒(méi)有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心,我們不喜歡枯燥,而喜歡簡(jiǎn)單,所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。

  這次學(xué)校是用身邊發(fā)生的事情制作成了感人的視頻,故事中有我們熟悉的同學(xué),家長(zhǎng),老師,一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事,深入簡(jiǎn)單孩子們的心,感動(dòng)人心的片段甚至催人淚下。

  故事中有一個(gè)孩子從小父母離異,被年邁的爺爺撫養(yǎng),后來(lái)他12歲的時(shí)候爺爺患上了老年癡呆癥,他為了報(bào)答爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩,每天起草貪黑給爺爺做飯,洗衣服,除了上課,其他時(shí)間都在家陪他的爺爺,他就是我們班的劉一搏,他從來(lái)不抱怨,甚至感恩他的爺爺,覺(jué)得現(xiàn)在是上天給他報(bào)答爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)。

  你看,一份多么善良的感恩之心,雖然你能力有限,但能付出所以來(lái)回報(bào)恩情,就是一種難得的高尚品德。

  一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報(bào)恩的心,很簡(jiǎn)單,很單純,很自然,很美麗,它包含了所有的優(yōu)秀品德,諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格?梢(jiàn)每一顆感恩的心是多么美好。

  當(dāng)你懷著感恩的心看待這個(gè)世界,你會(huì)覺(jué)得世界越來(lái)越美好。

  感恩節(jié)的心得體會(huì) 篇12

  感恩一詞造我們的日常生活中經(jīng)常被提及,我們常說(shuō)“人性最大的善良,就是感恩”,作為一個(gè)追求全面發(fā)展的學(xué)生,感恩一詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是需要去用心學(xué)習(xí)的,而為了弘揚(yáng)這一精神,學(xué)校也為我們舉行了講座等活動(dòng),對(duì)此我的內(nèi)心有著頗多的感受。

  在講座的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我了解到了太多震撼人心的故事,這些事情似乎離我很遠(yuǎn),又好像就是自己身邊發(fā)生的事情,當(dāng)我們?cè)谀抗饩劢沟绞录澈笏尸F(xiàn)出來(lái)的精神時(shí),我相信每一個(gè)人都會(huì)感慨:原來(lái)感恩是有力量的,感恩讓這個(gè)世間變得更加美好。

  感恩讓我心懷開(kāi)闊。心懷感恩何嘗不是一種善良的表現(xiàn),在充滿酸甜苦辣的生活中,我們似乎快忘記了內(nèi)心深處暗藏的美好,它并不是不存在,只是我們將它遺忘了,但這顯然是不合理的,一個(gè)心懷感恩的人在面對(duì)事情時(shí)往往會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì),雖然偶爾會(huì)有不如意,但這就是生活的意義,我們要學(xué)會(huì)沖破阻礙,不斷地成長(zhǎng),而在這個(gè)過(guò)程中,感恩就是最好的調(diào)和劑,它能讓我們始終積極向上。

  感恩讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。心懷感恩之心往往會(huì)讓我們看到事物的不同面,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,不只是追求知識(shí)的增多,還要注重精神上的提高,如果說(shuō)我們不知從何做起,那不如就從“感恩”開(kāi)始著手,這并不是一件很難的事情,一句簡(jiǎn)單的謝謝,一次真心的問(wèn)候,這些無(wú)一不體現(xiàn)自己的感恩之心。

  或許我們每一個(gè)人都曾被內(nèi)心的聲音束縛住,我們不知如何去表達(dá)自己的感恩,但是如果將問(wèn)題回到最初的思考上,或許就會(huì)發(fā)現(xiàn),一件曾被我們忽略掉的小事,或許已經(jīng)承載了我們的感恩之心,所以感恩沒(méi)有貴賤之分,只要我們是發(fā)自內(nèi)心的,每一份感恩之情都是神圣的。

  在感恩節(jié)的這一天,我也不會(huì)忘記需要感謝的人,父母給予了我生命,是他們讓我有機(jī)會(huì)健康的成長(zhǎng),是他們讓我擁有良好的品質(zhì),日夜的操勞只為將最好的給我,他們的愛(ài)是那樣的偉大,隨著年齡的增長(zhǎng),我的愿望也逐漸變得簡(jiǎn)單,就像在這樣的日子里,只愿父母安康,未來(lái)的日子還很長(zhǎng),未來(lái)的道路上也充滿了挑戰(zhàn),但是我一定不會(huì)將感恩之心丟棄,我知道這會(huì)是我成長(zhǎng)道路上最有效的助力劑。

  感恩節(jié)的這一天已經(jīng)結(jié)束了,在此我也明白了敬畏生命,心懷感恩是我需要用一生去學(xué)習(xí)的,期待未來(lái)的美好生活。

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