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畢業(yè)設計心得體會與收獲(精選10篇)
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)設計心得體會與收獲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)設計心得體會與收獲 1
課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.隨著工程技術(shù)發(fā)展的日新日異,工程造價已經(jīng)成為當今建筑工程領域最為重要的環(huán)節(jié),在工程建設中可以說得是無處不在。
在這次為期兩個星期的工程估價課程設計中,我不僅鞏固了專業(yè)知識,還了解了更多關于國家建筑規(guī)范的內(nèi)容。在以“準確計算出一建筑的工程量”為目標的激勵下,充分激發(fā)了我的空間想象力。在計算過程中,不斷發(fā)現(xiàn)計算、理論的不足,不斷進行修改,確保計算方法的準確,規(guī)范。這次的課程設計讓我們把所學的專業(yè)知識投入到實際應用的實踐過程中,實踐過程很有趣,雖然剛開始吃力,摸不著門路但也不缺乏歡笑。對于這門學科的學習,我充分意識到估價在建筑里的重要性,本身的復雜性,要學好它,不是一件簡單的事,它需要好的計算能力,良好的空間想象力,最主要的是要學會如何識圖、查圖,如何從建筑圖是中找到你需要的等一系列相關知識點。這次課程設計是我大學以來最認真最重要的幾個實踐時期之一。
它不僅使我對房屋建筑產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,還讓我從此以后做個有心人,更加注意觀察周圍建筑的結(jié)構(gòu)組成,最主要的是提高了我學習估價的動力。這次的課程設計對于沒有系統(tǒng)看過房屋建筑圖紙的我來說,開始幾天,自己完全不知道該怎么做,該做什么,進展相當緩慢,經(jīng)過詢問老師和其他計算基礎的.同學相互討論,才明白一點頭緒,可見萬事開頭難啊,經(jīng)過一兩天的緩沖,我也漸漸適應了,進度才開始加快。
通過這次課程設計的查圖和計算,我終于把以前在結(jié)構(gòu)上遺留的問題弄明白了,也把老師講的基礎各方面的計算得到更進一步的鞏固,鋼筋方面我得到加強,也使我意識到做估價這項工作需要細心仔細,有耐心,倘若稍微不注意就可能出現(xiàn)大錯。這次課程設計訓練了我們的團隊合作精神,個人的計算能力,查識圖能力。也讓我了解到了我在學習過程中的一些不足,專業(yè)知識不扎實,學習態(tài)度不夠認真,經(jīng)常犯一些低級錯誤。意識到今后在學習工作上我需要在哪些地方多加注意,盡量再犯相同的錯誤?傊,這次課程設計是一次十分有意義的課程設計,也為我以后從事類是工作打下良好的基礎。
畢業(yè)設計心得體會與收獲 2
隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經(jīng)驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富,使我終身受益。
為期兩個月的畢業(yè)設計即將結(jié)束,我也完成了自己的畢業(yè)設計任務“氣體流量的測量”。時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。兩個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設計中古落下帷幕;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次的畢業(yè)設計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。通過親手做畢業(yè)設計,我發(fā)現(xiàn)了自己知識的匱乏和能力的欠缺,我覺得自己對專業(yè)知識的認識、理解是比較膚淺的。
在設計過程中,我遇到了許多問題,例如:各硬件芯片的選擇,流量計控制部分設計,軟件的編程等。不過這些問題在指導老師的細心幫助下一點一點地解決了。
在搜集資料的過程中,我人很準備了一個筆記本。我在學校圖書館,收集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整,精確,數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。
當我終于完成所有的打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦的屏上的畢業(yè)設計時我的心里是甜的,我覺得我這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程,在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
實際的應用加深了我對大學所學的軟、硬件知識的理解。單片機的選用與學習增強了我們的實際分析解決問題的能力。這次設計讓我初次體驗了產(chǎn)品設計開發(fā)的過程,學習了開發(fā)應用的主要方法,也讓我意識到理論知識與實際應用之間的距離。在本設計中沒有涉及到芯片內(nèi)部的元件設計,另外就軟件設計而言也存在著一些不足之處,我相信這些不足之處在以后的工作和學習中會得到改進。
畢業(yè)設計作為大學階段的最后一項任務,是對自己大學三年來學習水平的綜合檢驗。它能使我對所學的知識有一個系統(tǒng)的把握,并在此基礎上做到融會貫通。同時,對自己自學能力的.培養(yǎng)等都大有裨益。
轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)設計已接近尾聲,在這兩個多月里,無論是在專業(yè)知識,還是在專業(yè)技能方面自己都得到了很好的鍛煉,并有相應的提高,作為大學四年學習的總結(jié),使我認識到學習過程中的許多缺陷與不足,并對所學的專業(yè)知識進行了重新溫習與整理,使許多獨立的專業(yè)課程在實踐中得到了融會貫通。這將對我今后的學習和工作起到了很大的幫助作用,讓我認識到了必須踏踏實實的學習,決不能眼高手低,要注重理論與實踐的結(jié)合。
整個設計按照畢業(yè)指導書的有關內(nèi)容,在參閱了大量資料后,做的緊張而有條理。在經(jīng)歷了許多挫折,走了許多彎路,最終獨立完成設計。雖然設計中仍有許多缺陷和不穩(wěn)定因素,但我們力爭在現(xiàn)有水平和經(jīng)驗的基礎上做得更好。在整個設計過程是在指導老師的悉心指導下完成的,老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和淵博的學識給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺。同時還得到了同組其他同學的幫助,在此表示衷心感謝。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給我了難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,記憶最深的是每一步小小的思路實現(xiàn)時那幸福的心情:為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里慢慢的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似艱難,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多人力資源管理的知識,對我有了很大的提高,并且讓我對當今的數(shù)據(jù)流量計有了最新的了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍繞要不斷的充實自己,爭取在該領域有所作為。
腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中的收益。我想這是一次意志的磨練,是我對實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家一起商量,聽聽同學的看法對我們好的理解知識,所以在這里也非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的老師,是你們的細心指導,讓我能夠順利的完成畢業(yè)論文,在我的血液和論文的研究工作中無不傾注著老師們的辛勤的汗水和心血。老師嚴謹治學態(tài)度,無私的奉獻精神是我深受啟迪。從導師的身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
論文種.種,頗為周折,F(xiàn)在我真誠的感念我所經(jīng)歷的一切,請允許我在此鳴謝這些幫助和照顧我的人們,是他們讓我明白了如何寫畢業(yè)設計,更讓我明白如何面對以后的生活。
畢業(yè)設計心得體會與收獲 3
隨著畢業(yè)的日子臨近,畢業(yè)設計也隨著接近了尾聲,經(jīng)過三個月的奮戰(zhàn),我們組的畢業(yè)設計終于完成了。身為組長的我,盡職盡責,組織組員們在老師的指導下,對此課題進行了思考和探究,這次的畢業(yè)設計相對于以前的課程設計,多了很多思考,也鍛煉了我的組織能力和對一些知識的深刻認識,使我受益匪淺。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計,使我明白了自己原來的知識比較欠缺,自己要學習的東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了,有點眼高手低的感覺。通過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個不斷積累的過程,我以前所懂的都只是停留在表面,并讓我知道,在以后的工作和生活中都應該不斷的學習,努力的充實自己的大腦。
這次畢業(yè)設計要求設計醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng),自行設計對于我們來說是非常困難的,只能借助以前學姐、學長們完成的作品,并且在此基礎上近一步突破,著對于我們來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一種考驗,于是本次設計過程中需要按照設計步驟的要求來進行,從而進一步掌握設計操作流程,使自己達到學習的目的。
首先,我從這次設計中發(fā)現(xiàn)了很多以前從沒的問題,比如,泵機的選擇,型號有很多種,要根據(jù)所需計算它的額定功率,并查處它的作用及在圖中的作用等。同時,我們對接觸器、繼電器、電磁閥、熔斷器、熱繼電器、指示燈、信號燈、開關、斷路器、壓力繼電器、液位繼電器、直流電源裝置、電導率表等得選擇,也需要經(jīng)過一定的篩選,進一步考慮才選定的。這樣很多都是在我們平時的課本上找不到的,要經(jīng)過查閱很多的資料,可是資料上也不一定齊全,還需要老師的參與和指導,最終才能查到,因為每一個選擇量在應用中都有所不同,它是根據(jù)作用的不同選定的,具有針對性。同時,我也學會了QQ抓圖,一開始我們抓的并不好,看上去很亂,在經(jīng)過老師的指導后,我進行了修剪,并且學會了處理廢邊,看上去整潔了許多。最重要的事關于目錄超鏈接的處理,一開始我不知道目錄是自動生成的,我進行了手動打目錄,不但么有效果,還打的'亂七八糟的,經(jīng)過老師的深層指導,最終學會了目錄的自動生成。這些都使我在學習中不斷的進步。
其次,在用CAD畫圖的過程中,也出現(xiàn)了很多的問題,以前上CAD課時,我們只知道把圖完整的畫在圖紙范圍內(nèi)就算完成任務,所以就照本先科的畫,忽略了比例設計,結(jié)果畫出來的圖又丑又難看,因為沒考慮打印的需要,結(jié)果字母太靠近線,節(jié)點與線條的比例也不對稱,最重要的是各連接線的間距太大,而期間又畫得太小,看上去整體比例相當不協(xié)調(diào),經(jīng)過老師的指導,我們改正,最終又學會了很多的東西。并且我知道,隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,水對于人們的生活與生產(chǎn)的影響日益加深,人們對供水的質(zhì)量和供水的要求不斷的提高。把先進的自動化技術(shù)、控制技術(shù)等應用到供水領域,成為對供水的新要求。醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng)集工廠供電、可編程控制技術(shù)與一體。采用該系統(tǒng)可以提高水系統(tǒng)的純度,方便醫(yī)用;同時系統(tǒng)具有良好的節(jié)能性,這在水質(zhì)緊缺的今天尤為重要。這次設計采用了PLC控制的水處理系統(tǒng),由PLC進行了邏輯控制,經(jīng)過運算,最終實現(xiàn)了污水變?yōu)獒t(yī)用純水。
在設計中用到了僅滲透技術(shù),平時的課本中找不到一點點得相關資料,通過老師提供的資以及網(wǎng)上和圖書館收集的資料,讓我們了解了反滲透的原理,出鹽特性,應用范圍等,并知道了它在水處理中是不可欠缺的`。反滲透原理是圍繞反滲透膜而組織的一套水處理系統(tǒng),一套完整的反滲透系統(tǒng)分別由預處理部分、反滲透主機、后處理部分和系統(tǒng)清洗部分共同組成的。它在水處理工藝流程圖中有很大的作用。水通過兩次滲透最終才能醫(yī)用。這些都告訴我們要注重理論和實踐的結(jié)合。書本知識是理論基礎,打好基礎是做好本職工作的基本條件。但實踐經(jīng)驗同樣至關重要。理論是實踐的基礎,同時動手實踐可以豐富理論,兩者相輔相成。在設計中有很多的基本知識我們都還沒有弄明白,這是缺乏實踐經(jīng)驗的結(jié)果。這就要求我們掌握一些相關信息和常規(guī)知識,以便于我們以后的應用中及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
在這次畢業(yè)設計中不僅增進了我們同學之間的關系,也使我從他們身上學會了很多東西。在設計過程中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,而我又解決不了時,我總會請教其它同學,他們也都會給我耐心的解答。有些問題拿捏不準時,我們也會互相商量,積極地參與討論,是問題逐漸的明了化。同學們的關系也在這次設計中更加的親近,彼此之間的友誼也是更近一步。
一句老話說的:萬事開頭難。的確是這樣的,不過在經(jīng)過三個多月的努力終于完成了,有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應用才能真正實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了,但真正到要用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正用得時候才是真正的學會了,理論和時間是不能分開的兩兄弟。
最后,我要感謝我們的指導教師楊美芬老師對我的悉心指導,同時也要感謝給我?guī)椭耐瑢W們。在設計過程中,我通過查閱大量的有關資料,與同學們交流經(jīng)驗,并向老師悉心請教等方式,是自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但同時收獲是非常大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了自己工作能力的信心,我相信會對以后的學習和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不是很好,但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計最大的收獲和財富,使我終身受益!
畢業(yè)設計心得體會與收獲 4
光陰似箭,時光如梭,眼前止在緊張而義忙碌著進行著畢業(yè)設計,這項工作量大,具有挑戰(zhàn)性的任務是對自己二年以來學習的檢驗,必須有扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗才有可能保質(zhì)保量地完成預定的設計目標;仡櫠暌詠淼膶I(yè)學習,自己還是存在一些不足和遺憾之處,但從整體上來看,經(jīng)過自己不懈的努力還是取得了長遠的進步,給專科三年的生活和學習劃上了較為滿意的句號。
經(jīng)過這些天的努力,畢業(yè)設計終于完成。回想我們做設計的`過程,可以說是難易并存。難在所學知識的綜合與歸納,易在我們做過這種類型的設計。所以畢業(yè)設計對于我們來說,既是一次小小的挑戰(zhàn),又是對我們大學三年所學知識的測驗。
在做畢業(yè)設計的過程中,我們遇到了很多問題,如果不是自己親自做,可能就很難發(fā)現(xiàn)自己在某方面知識的欠缺,對于我們來說,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這是最實際的。當我們遇到難題時,在經(jīng)過肖顏老師、袁明老師、楊麗麗、李南西等老師的幫助下,這些難題得以解決,設計也能順利的完成。
畢業(yè)設計,是我們大學里的最后一道大題,雖然這次的題量很大,看起來困難重重,但是當我們實際操作起來,又會覺得事在人為。只要認真對待,所有的問題也就迎刃而解。在上機操作之前,我們有一個手寫編制定額的`過程,這是相對而言比較耗費精力的,也是最復雜的,做一個較大的設計,需要耐心,在這個過程中,耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實習打下一個良好的基礎。
畢業(yè)設計完成后,我們都認為做路基路面是最復雜的,這里遇到的問題也就最多。我們發(fā)現(xiàn),只要完整地做好了一個設計,以后的也就大多“雷同”,所以這也算得上是其中的一個收獲。
畢業(yè)設計是一個過渡時期,我們從學生走向?qū)嵙晬徫坏谋亟?jīng)之路,在不長不短的設計過程中,我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲:一.遇到什么疑惑的問題應該首先自己獨立地解決,而不是未加思考就隨便問,這樣不僅無法切實的提高思考能力,而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設計的過程中,我們當然要仔細聆聽老師們的見解,可是自己的領悟更重要,只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個設計文件中為什么會選擇這個定額。而這些獨立領悟的東西才是真正深入到我們的思維習慣和思維特性中去的內(nèi)核部分。二.在實際上機操作過程中要高度集中注意力,不應該心猿意馬,三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯誤,產(chǎn)生造價不準確。
總之,我們不但熟悉、掌握了定額的編制,還鍛煉了自己動手操作造價軟件的能力,尤其是在我們實習之前能親自完成一個合同段的造價編制,自己也就覺得收獲了,也會有一種小小的成就感,因為自己在這個過程中努力過了。在以后的實習工作中,我們也應該同樣努力,不求最好、只求更好!
畢業(yè)設計心得體會與收獲 5
在寫收獲與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質(zhì)疑,確實在畢業(yè)設計的前期階段浪費了較多的時間,導致后面的工作相當緊張忙碌,對于這點做一個檢討,在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問題。
漫長而又短暫的四年大學生涯即將結(jié)束,匆匆時光里總有一些值得記憶與回味的時刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認為最難忘的記憶,回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動,是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,又是怎樣在疑惑中堅持自己,在堅持中打破困境……
在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時的.激動和興奮;在親手設計的平面廣告圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了畢業(yè)設計我經(jīng)常趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感,使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的`心越拉越緊,約收約細。
最后很感謝我的指導老師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關懷,使我們能夠順利的完成畢業(yè)設計。在老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益,為我們講解畢業(yè)設計需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。
我相信,在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,將它們繪制成只屬于我的風畫卷。
畢業(yè)設計心得體會與收獲 6
為期一個月的畢業(yè)設計即將結(jié)束,也就意味著我的大學生活即將結(jié)束,但在這一個學期的時間里我學到了很多知識和技能。
作為一名電子信息工程專業(yè)的本科生,我在大學四年的學習生活中,系統(tǒng)地學習了電子及其相關專業(yè)的個門課程。我們的課程以數(shù)電、模電為基礎,進一步又學習了高頻、微波、電磁嘗電子線路以及雷達等專業(yè)課程。為了更深入的理解并掌握大學所學內(nèi)容,我的畢業(yè)設計課題選擇了由郭陳江老師指導的多波束反射面天線的設計與分析。
多波束反射面天線能夠以高增益來覆蓋較大的地面區(qū)域,而且又能根據(jù)需要調(diào)整波束形狀,它不僅可以有限的頻譜資源得到有效利用,而且可以促使地面站的設備小型化,由于陣列饋電反射面多波束天線形成多波束天線相對結(jié)構(gòu)比較簡單,質(zhì)量較輕,加工制造和衛(wèi)星發(fā)射方面的費用較低。在前輩的努力下,多波束天線已經(jīng)取得了廣泛的應用,但仍舊存在諸如反射面、饋源等多方面的問題。而我選擇的課題的正是在總結(jié)了國內(nèi)外先進的研究成果的基礎上對多波束反射面進行分析。
通過這次畢業(yè)設計使我掌握了做科學研究的基本方法和思路,為今后的工作打下了基礎,現(xiàn)將感受總結(jié)如下:
首先,我學會了對相關科技文獻的檢索,一切科學研究都是建立在前人研究的基礎之上的。因此,對于相關文獻資料的檢索顯得尤為重要。在現(xiàn)代社會中,隨著計算機的普及以及網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展,對于文獻的檢索已經(jīng)從圖書館的紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡平臺下的電子文檔。通過畢業(yè)設計,我詳細的學習并掌握了ieee、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫的檢索與使用。
其次,對于外文資料的翻譯與理解。由于我國科技水平的限制以及英語在世界范圍內(nèi)的`普及,前沿的科技文獻都是用英語給出的,給我們非英語國家造成了一定的不便。這就要求我們在科研工作中必須能夠快速準確的閱讀理解并翻譯英文文獻資料。在這次畢業(yè)設計中,我所接觸的文獻資料主要是由英文給出的,這在很大程度上鍛煉了我對外文資料的閱讀理解水平,從一定程度上提高了我對外文資料的翻譯能力。
第三,科學研究中的創(chuàng)新式建立在對基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎之上的。我的畢業(yè)設計的課題就是對麥克斯韋方程的分析以及對高斯波束等的近似的基礎之上得到多波束反射面天線的簡化計算的。而這恰恰是建立在我對電磁嘗反射面天線、天線饋源的基本問題的深入理解的基礎之上的。通過這次畢業(yè)設計強化了我對大學期間所學的基礎課以及專業(yè)課的認識和理解,鞏固了我的知識體系結(jié)構(gòu),為今后的工作打下了理論基礎。
第四,對于各種工具軟件的熟練使用也是科學研究中所必不可少的。在這次畢業(yè)設計中,我主要使用的是matlab6.5這一工具軟件,該軟件可用于概念設計,算法開發(fā),建模仿真,實時實現(xiàn)的理想的集成環(huán)境。由于其完整的專業(yè)體系和先進的設計開發(fā)思路,使得 matlab在多種領域都有廣闊的`應用空間,特別是在 matlab 的主要應用方向 — 科學計算、建模仿真以及信息工程系統(tǒng)的設計開發(fā)上已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的首選設計工具,廣泛的分布在航空航天,金融財務,機械化工,電信,教育等各個行業(yè)。成為這些行業(yè)進行科學研究所必備的軟件。這次畢業(yè)設計我認真地學習了matlab的使用,并利用該軟件進行仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了基礎。
最后,通過這次畢業(yè)設計還使我了解了科技論文的寫作規(guī)范,熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。
總之,這次畢業(yè)設計不是簡簡單單的完成了一個課題,而是使我初步的掌握了科學研究的步驟與方法,鞏固了我的專業(yè)知識,練習了我的實際操作能力,鍛煉了我分析解決問題的能力,為今后的科研工作打下了堅實的基礎。
畢業(yè)設計心得體會與收獲 7
雖然這段時間過的并不輕松,可以用煎熬來形容,但卻是收獲滿滿。也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總會有那么一點點自豪和激動的樣子。任何事情都是一樣的,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的.完成。認真嚴謹,有了好的態(tài)度才能做好一件事情。
一開始會覺得畢業(yè)設計于我們而言是一個困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之意,但三年來,在謝老師的指導下,通過大學專業(yè)理論知識與技能的學習和不斷的實踐,我們已逐漸地成長起來,從一個對鋼琴調(diào)律充滿好奇的懵懂女孩蛻變成了一個已掌握調(diào)律相關知識與技能的調(diào)律師。在老師的.帶領下,心里的那一點懼意,就隨風飄散了。最終在老師、同學們的共同努力下完成了這臺新鋼琴的組裝,這種收獲的喜悅相信參與的每個人都能深深的體會到。
我在完成畢業(yè)設計的這段時間里,的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。過程中,需要的是耐心,還要用心。每當自己出錯的時候,我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),最關鍵是在困難面前,理順思路,尋找方法,一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學,在過程中我會收獲很多,在之后我會感覺到很有成就感。也就是這種成就感,讓我感受到了調(diào)律師這個職業(yè)給我?guī)淼目鞓罚撉俜⻊沼谘葑嗾,而我們服務于鋼琴?/p>
畢業(yè)設計心得體會與收獲 8
離開了學校,開始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過上班族的生活,但還是會有興奮與緊張感。我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的。
我和其它幾位同事作為網(wǎng)絡設計部的技術(shù)人員,主要的工作就是設計網(wǎng)頁模板,設計好網(wǎng)頁并進一步的加以制作,完善美化,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監(jiān)的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領導會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但是積少成多,也是很可觀的。
初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了安徽中匠電子科技有限公司,因為要干的是網(wǎng)頁設計,所以要有一個小測驗,技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有做設計了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將ps用的很熟練,沒什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格后就可以正式上班了。
三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些網(wǎng)頁美工,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。
三天的培訓后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習合同,然后會在根據(jù)你在實習期的`表現(xiàn)決定你的去留問題,秀的人會轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容,就是在公司的商務網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個做完的。當我們把設計做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核,最后的結(jié)果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但是還沒畢業(yè)的學生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習工作。
我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但是每個人都玩命似的干活,抓緊時間做設計,我們做的網(wǎng)頁設計是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網(wǎng)頁設計的速度慢了很多,最初每天只能做3—4個網(wǎng)頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我每次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少,然后我將要做的所有網(wǎng)頁,先做好排版,這時的網(wǎng)頁雖然排過版,但是不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。
每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星,三個月的時間很快就過去,我也辭職了。
實習期結(jié)束后,我在六月底就回家學車了,通過這次工作,我得到的體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,尊敬的老師,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。
總之,自己這些天的表現(xiàn)還是不錯的,自己現(xiàn)在必須樹立自己的目標,改變自己的做事對人的態(tài)度,自己要明白我不是為誰誰而活,不是為誰誰而努力,我是為我自己而努力,而工作,我是一名“實習生”這一句話我一定要嚴記自己心中不要總是覺得這個那個的。
現(xiàn)在干的都是我應該做的,自己要在工作崗位上多學多做多看勇于大膽嘗試,去奮斗不管自己的明天是暴風雨還是風和日麗但至少今天的我是努力過的奮斗過的,總之自己今后要去除心里的那些雜念,擺正自己的心態(tài)不該說的不去說不去管,把自己工作崗位上的事情都要弄清楚弄利落遇事不要退縮現(xiàn)在自己是實習生,所以要學的東西還有太多太多,對于工作上的為人處事的技巧方面還應該多學多問,趁著這幾個月實習期,把自己鍛煉出來。
總而言之心態(tài)決定一切,想想過去的失敗和挫折,仔細分析一下,看看日后自己要怎樣改正,自己真的要轉(zhuǎn)變一下了!實習生應盡的義務,應做的努力,我都要做到,這一切不為別的,就為自己的將來,苦,累,委屈,都不算什么,自己一笑而過了,可當自己因為沒努力就放棄了,那么自己日后也不會原諒自己的!總之一切把握在自己手中!
畢業(yè)設計心得體會與收獲 9
圖形是一種形象和色彩來直觀地傳播信息、觀念及交流思想的視覺語言,它能超越國界,排除語言障礙并進入各個領域與人們進行溝通和交流,是人類通用的視覺符號。圖形具有吸引人們注意力的功能,使人們易理解的看度功能以及將視線引向文案的誘導功能,將不同的圖形通過創(chuàng)造行組合二產(chǎn)生新的圖形語義,具有深刻的內(nèi)涵。
招貼設計就是其中重要一部分,所謂招貼,按其字義解釋,“招”是招引注意,“貼”是張貼,即“為招引注意而進行張貼”。在國內(nèi),即我們通常所說的海報。它是戶外廣告的主要形式,廣告的最古老形式之一,是比較大眾化的一種載體,用來完成一定的宣傳鼓動任務,或是為報導、廣告、勸喻、教育等目的服務!碍h(huán)保”這個字眼大家都不陌生,我的招貼設計也正是以“環(huán)!睘橹黝}來創(chuàng)作的,當今社會,環(huán)保已經(jīng)是我們個人,乃至整個社會應該努力去做的一件事情,我的這次招貼設計也是想利用自己所學到的知識來做一種對社會的呼吁。首先,在色彩方面,我使用了大面積的黑色為背景,黑色象征權(quán)威、高雅、創(chuàng)意;也意味著執(zhí)著。以黑色為背景色是的整幅作品非常的醒目大氣,同時給人一種沉重,莊嚴的視覺感受。
在這次創(chuàng)作過程中,色彩我采用了綠色為主要顏色,綠色是生命之色,能夠把我的招貼含義與整個環(huán)境結(jié)合起來。色彩的刺激無論在人的心理或生理上都有重要的影響,在生活節(jié)奏越來越快的今天,為使忙碌的人們能在瞬間了解招貼內(nèi)容,招貼色彩應多使用較為強烈的對比色調(diào)。在背景色彩層次上,我選擇由綠色過度到黃色,黃色具有生機勃勃,具有文明、光明的象征。色彩是招貼的“魂”,要具有象征化,黑色能聯(lián)想到嚴肅、觸目,為了能使設計的用色起到內(nèi)外呼應的作用,達到招貼理想的宣傳效應。所以在圖案色彩上我運用了黑色,黑色能夠代表平息、沉靜有種死亡的色彩含義,預示著敲響人們對環(huán)境污染的警鐘。綠色與黑色的結(jié)合,融入了黑色的沉穩(wěn),能夠更好給人們。
在圖形中,圖片可以說是招貼中最引人入勝的部分,是吸引視覺注意的`重要因素之一,它能簡潔明確地傳達設計思想,能使觀者一目了然;運用了弧線與自由弧線以及細線,組合成植物的輪廓,同時彎曲以及斷線表現(xiàn)了植物的枯萎和滄桑,在招貼中充分運用線與面的結(jié)合,以加強觀者對圖形的感受。簡化、單純、鮮明的視覺特征,具有概括與提煉,主要通過形式來表達主題。
字體也是一種重要的符號,文字是構(gòu)成招貼畫面的主要因素之一,任何形式的招貼都離不開文字的表達,文字對招貼畫面起著輔助作用,缺少了文字的招貼有時不能完全的表達創(chuàng)作意圖。所以圖片與文字的關系是相輔相成,密切相連的。為了能夠在創(chuàng)作中文案與圖形能夠產(chǎn)生互相融合的效果,我再主標題的文字選用中采用了黑體,黑體具有端莊、醒目的特點,筆劃嚴謹,帶有裝飾性的點線,字形方正典雅,嚴肅大方,是美術(shù)字體之首。賦予招貼巨大的感染力,能夠承擔信息傳達的視覺化作用。副標題用英文作為襯托,能夠是畫面看起來更加完整。
其次是VI系統(tǒng)設計,隨著社會不斷的高速發(fā)展,VI系統(tǒng)它的規(guī)模不斷擴大,組織機構(gòu)日趨繁雜,伴隨著產(chǎn)品快速的更新,市場競爭也變的.更加激烈。人們面對大量繁雜的信息,變的無所適從。所以企業(yè)比以往任何時候都更加需要統(tǒng)一的、集中的VI設計傳播,可以充分顯示出企業(yè)的身份與產(chǎn)品的形象。能夠產(chǎn)生視覺沖擊力以及給人震撼的效果,讓人們有著最直觀,最強烈的感染力以及號召力。
我所選擇VI系統(tǒng)設計是給深圳天橋網(wǎng)絡科技有限公司做了一套視覺識別系統(tǒng),標志的設計是以天橋網(wǎng)絡技術(shù)有限公司名稱中的“天橋”兩字為主要設計元素,運用了天橋的象形特征,變形成為抽象的天橋外輪廓骨架,同時也形成了“網(wǎng)絡”的結(jié)構(gòu),交織著的網(wǎng)絡骨架,也寓意著公司與客戶之間的緊密聯(lián)系和密切合作,同時線條代表著四通八達的網(wǎng)絡,也體現(xiàn)了公司擁有無限的創(chuàng)造才能,標志的頂端運用紅色的太陽,暗示了公司的業(yè)績將會蒸蒸日上。標志中運用了紅與黑兩種顏色,黑色有著沉穩(wěn)的感覺,代表著天橋網(wǎng)絡公司穩(wěn)重而且有實力,紅色同時也有著強烈的視覺沖擊力和生命力,紅色可以強烈促使人們注意這個標志。紅色與黑色的混合,簡明、融入了黑色的沉穩(wěn)而且?guī)в袕娏业囊曈X沖擊力。在色彩方面,我給這套VI系統(tǒng)選用以紅色為主,主要是體現(xiàn)公司的活力四射,熱情奔放,整套VI手冊貫穿于統(tǒng)一性、形象性、時代性。
我利用圖形、文字構(gòu)成具體可見的象征性的視覺符號,并將這一視覺符號中的內(nèi)容、信息、觀念傳達出去,影響觀者的態(tài)度和情感等,從而能夠清楚的表達企業(yè)形象的目的。首先是基礎系統(tǒng),包括標準化制圖、標志解釋、反白效果圖、標準色和輔助色、常用印刷字體等。企業(yè)良好形象的建立也要有著完美的形象,然后我設計了十多組應用系統(tǒng),主要基本上是根據(jù)公司的特性和業(yè)務需要進行的設計,包括企業(yè)名片、招牌、服裝以及企業(yè)車體都做了較為統(tǒng)一的設計。最后進行手冊的編排,將基礎系統(tǒng)和應用系統(tǒng)分為兩部分,同時設計出了封面封底,按照有秩序的規(guī)律編制裝訂成一本VI系統(tǒng)手冊,裝訂中采用活頁形式,以便于公司日后的增補。
在這套VI系統(tǒng)手冊的設計過程中,我經(jīng)過了不斷的修改、調(diào)整、完善,發(fā)現(xiàn)VI的完成不僅鍛煉了我的實際的動手操作能力,也使我體會到VI對于一個企業(yè)形象在現(xiàn)今社會中一個企業(yè)的重要性。也使我深刻的明白了平面設計對專業(yè)人才的社會需求度,以及提高了自身的價值。
一部分我選擇了材料裝飾畫,一是材料裝飾畫具有較為強烈的裝飾性,其次有著強烈的趣味性,我的裝飾畫是一幅人物裝飾畫,選擇的磁帶作為材料,采用簡約的風格,簡潔明快,色彩是以磁帶本身具有簡單特性的材質(zhì),搭配淺色牛皮紙,構(gòu)造出一副冷色系的畫面,裝飾畫構(gòu)圖力求完整,所以再創(chuàng)作過程中,形象的取舍與人物的特征性都有統(tǒng)一的形式,造型方面簡潔、夸張、變異,對人物進行了提煉跟歸納,所以這幅裝飾畫具有生動有趣的特點。同時也運用了點、線、面的結(jié)合,使畫面表現(xiàn)出不同的節(jié)奏。
在裝飾畫創(chuàng)作的過程中,通過自己的努力以及與同學的交流,完成了創(chuàng)作,整個過程中體驗到在創(chuàng)作中創(chuàng)造了思維,感受到了快樂,努力的成就快樂以及完成作品的滿足感。
整個畢業(yè)設計做下來也讓我對我的專業(yè)――平面設計也有了一些心得體會。色彩,版式和明確表達主題,對平面設計有著非常重要的地位。再做畢業(yè)創(chuàng)作的過程中輔導老是常常準確細微的糾正我的錯誤,在招貼跟標志的設計中我常常犯文案排版的錯誤,注意字體、排版,無論招貼還是標志,都是很重要的。作為標志,有了簡約明了的圖形,最注意的就是字體排版,字體可以幫助解決很多問題,努力學習,掌握字體的設計。一切都離不板式,一開始,最好先想到是宋體還是黑體,特殊的情況下,才去考慮是否選用這兩大字體之外的字體。簡單的講,宋體很嚴謹,很莊重,也很尊貴;黑體,很現(xiàn)代,很整齊,很簡約。其次,版式。因為我初出茅廬,采用穩(wěn)妥的排版方式。并且要注重更多的細節(jié);氐健胺(wěn)重”的版式上來,對比,反差,無論是面積也好,色彩也好,結(jié)構(gòu)也好,都要采用統(tǒng)一同時又要有節(jié)奏感,色彩的感覺,我喜歡用純度較高的顏色,創(chuàng)作中,我從電影、網(wǎng)絡、還有輔導老師的意見中完成了我的畢業(yè)創(chuàng)作。
畢業(yè)設計心得體會與收獲 10
在藝術(shù)創(chuàng)作道路上、探索自己特點的風格是不言而喻的事。大學四年,無論是理論知識還是專業(yè)素質(zhì)能力都得到了很大的提高。經(jīng)過自己的反復思考與實踐、懷疑、否定、在懷疑、在否定之后,自己的創(chuàng)作稿終于敲定。
從生活中搜集創(chuàng)作素材是創(chuàng)作的原則,去感受生活中的美,我創(chuàng)作的這幅作品題材很簡單,就是畫的自己的小外甥女。因為在家經(jīng)常逗小外甥女嬉戲,他那天真無暇的笑容,童年的那種可愛深深地打動了我。所以我就用相機記錄下了瞬間的那一刻,我的創(chuàng)作初稿也就這樣定下來了。創(chuàng)作之中也使自己充分享受小孩的那種歡樂?梢哉f創(chuàng)作并塊兒這吧!
畫面很簡單,就是抓拍的一瞬間,從簡單之中來表現(xiàn)出小孩的那種童趣與快樂。油畫創(chuàng)作的形式就是通過對外部的物象觀察和描摹,經(jīng)過自己的感受和理解而在現(xiàn)外界的物象。這種藝術(shù)創(chuàng)作符合觀者的視覺經(jīng)驗、為觀者提供感受的審美愉悅。從而來表達自己內(nèi)心的感受。
創(chuàng)作一幅好的作品去領悟它是需要時間和時間的。我是一個具有逆反心理的人,好的一面是不盲從、不跟風、堅持自我;不好的一面是不能及時的改正問題,最令我沮喪的是曾自以為是的作品忽然某一天看來和荒謬,因而我常常為逝去的時間而懊悔。我們在嘆服大師們作品技藝的同時,更應該領悟大師們精神情感上的追求。我們沒有理由懷疑自己的.智慧,缺少的恐怕只是精神信念。然而油畫藝術(shù)畢竟是外來形式,我們學習油畫必須要懂得油畫的妙處。正如靳尚誼老師說的:“來美術(shù)學院學習就是要你們知道歐洲油畫的最高標準是什么!庇彤嫷淖罡邩藴示褪恰罢w、概括而又精妙,”這一標準不僅是油畫的標準,也是所有藝術(shù)的標準。衡量它的并不是技法,而是自己的修養(yǎng)。或許由于我們崇尚這一標準而陷入語言的無奈困境,藝術(shù)是人精神意志的產(chǎn)物。
我用我自己的繪畫語言和心理感受,來向觀者傳達一種歡樂與回味、會為自己的童年的無憂無慮。尤其是在這個物欲橫流的物質(zhì)世界,人們天天生活在壓力中,根本沒有時間來感受這種寧靜與快樂。
為了創(chuàng)作這幅作品,我大量的連續(xù)的作畫,對我的實踐很有好處。不斷地作畫、不斷的思考,隨時天正自己的畫法,隨時補充一些新的設想,隨時實驗。首先我很認真的推敲了素描的小草圖,把畫面的構(gòu)圖安排、人物的形象特征、神情、動態(tài)都考慮成熟,再設計色彩關系等。當一切心中有數(shù)時,動畫筆就大膽了,也主動了,這次的作品就是這種嘗試的結(jié)果。
通過四年的專業(yè)知識理論學習,我認為不同的繪畫語言體會不同的繪畫格調(diào)和風格。風格更多的體現(xiàn)在藝術(shù)家個人的生活感受和藝術(shù)氣質(zhì),在運用富有個性的藝術(shù)語言時,所形成于不同與他人的藝術(shù)風貌,而格調(diào)則是這種個人的藝術(shù)風貌所具有的美學風格,滲透在作品中的意蘊和情調(diào)。評判一個作品品位格調(diào)的高低,主要看作品中有益于提高人們精神物質(zhì)文化含量和美學含量的高低。油畫是從西方傳來的畫種,傳入中國以后已發(fā)展有自己的民族特色和文化傳統(tǒng)。油畫創(chuàng)作需要極強的專業(yè)性及學術(shù)含量,尤其具象寫實繪畫,包括嚴格的形、體積塑造、色彩調(diào)配、邊緣線處理、質(zhì)感透視、解剖、層次問題、韻律、節(jié)奏等等,在這個過程中不再僅僅是簡單的再現(xiàn)大自然,而且要經(jīng)過主觀提煉、釀造、讓灰色具有渾厚、寧靜、優(yōu)雅、高貴的品相,有透明的色彩效果,把一切都融進清沁而溫馨的色調(diào)中,在繪制過程中力求將人物的情感表達出來,而讓人體會到一種潛在的詩意以及來自東方的藝術(shù)修養(yǎng),以呼之欲出的真實感過濾掉我們意識里的雜質(zhì)而成為一種純粹的靜觀,追求整體風格呈現(xiàn)出“精神性”的審美意蘊。
繪畫語言是根據(jù)自己的世界觀和審美觀反應到生活和作者對生活的見解和態(tài)度,作者就要提高自己的繪畫專業(yè)的修養(yǎng)。各個藝術(shù)門類都有自己的藝術(shù)語言和組織結(jié)構(gòu)。繪畫的藝術(shù)語言就是色彩、線條、面、明暗等。在油畫創(chuàng)作中首先涉及的是構(gòu)圖問題,所謂構(gòu)圖就是“經(jīng)營位置”,野獸派畫家馬蒂斯是這樣談論構(gòu)圖的:構(gòu)圖就是畫家為了表達自己的感受把各種不同的因素用裝飾的方法按照畫家的意圖安排的藝術(shù)。不論畫的是肖像還是景物,都有構(gòu)圖問題。西方現(xiàn)代藝術(shù)諸流派都不例外。從形式美的角度看構(gòu)圖分為對稱和非對稱,不論是哪種都要有節(jié)奏感,自然界中任何事物都有自己的節(jié)奏,是我們感知事物的主要依據(jù),且通常都有一定的規(guī)律:橫向給人以安閑、和平與林靜的印象,斜線則會有激烈運動和不穩(wěn)定的感覺,三角構(gòu)圖則具有穩(wěn)固安全的造型感覺。
我認為任何藝術(shù)作品都包含著概括和簡化的因素,是否能做到得心應手的簡化,是衡量一個藝術(shù)家素質(zhì)高低的標準色彩的表現(xiàn)最能體現(xiàn)藝術(shù)家的情感,色彩的情感是通過強化色彩和制造特定色調(diào)來實現(xiàn)的風格是創(chuàng)造的結(jié)果,模仿是形成風格的大忌。
我覺得具有想象力豐富的人不會感覺到恐懼和寂寞,他會通過想象來緩解自己的情緒,心理學上給我們這樣的解釋富有想象力的人可以幻想美好的未來在一定的時間和環(huán)境下是可以幫助我們將心理的恐懼驅(qū)除。所以我們可以通過心理方面的輔導讓有心理恐懼的人們,特別是小孩好好的去開發(fā)他們的想象力,讓他們充滿自信充滿活力面對這個社會。用他們的想象力去創(chuàng)新著個需要發(fā)展的世界,F(xiàn)在的世界需要的是具有創(chuàng)新能力的人,創(chuàng)新需要以想象力為基礎。
畢業(yè)創(chuàng)作給我最大的感觸就是用心來畫,把屬于自己的東西畫出來。克爾希奈說過:“我的繪畫是譬喻,不是模仿形式和色彩不是自身美,只有通過心靈的意志創(chuàng)造出來的才是美!焙芏嗨囆g(shù)大師都認為單純的發(fā)自內(nèi)在的東西是最美的。比如著名藝術(shù)大師畢加索說:“單純的美,不是膚淺、不是粗糙,原始而是最高的智慧和內(nèi)在豐富的單純。
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