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商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會

時間:2022-10-28 09:01:12 心得體會 我要投稿

商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會(精選19篇)

  我們得到了一些心得體會以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編收集整理的商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會(精選19篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會(精選19篇)

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇1

  即興演講,顧名思義是指在特定的場合、指定的話題、限定的時間的前提條件下要求演講者做出簡短精悍、言之有物的一番講話,這不僅對演講者在口頭表達、心理素質(zhì)、思維邏輯的嚴格要求下,更是對演講者在平時知識儲備量上多少的雙重考驗,可見要在任何場合下都能做出生動、精彩,讓聽者產(chǎn)生一種余音繞梁效果,決非是一朝一夕,一蹴而就之事,即興演講實訓(xùn)心得。為進一步加強同學(xué)們的口才訓(xùn)練,提高同學(xué)們口頭表達能力,培養(yǎng)同學(xué)們良好地職業(yè)道德素養(yǎng),于今日(9月19日),在課堂上由孫老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進行即興演講訓(xùn)練,現(xiàn)就此次實訓(xùn)的心得體會報告如下:

  一、良好的心理素質(zhì)是前提

  好的心理素質(zhì)能在任何的突發(fā)事件下都能做到鎮(zhèn)定自若,從容面對。面對即興演講中如此之多的要求,要高質(zhì)量的完成大眾面前的講話從而達到預(yù)期的效果,沒有良好的心理素質(zhì)者是很難勝任此項任務(wù)。那么,良好的心理素質(zhì)對每一位演講者猶其是長期從事文秘工作人員的重要性可見一斑。

  二、敏捷的思維反應(yīng)是保障

  臨行而思,即興而講,這是對即興演講的一個切切概括。在特定主題和場合下,良久都不能道出個一二三來,這說明你的思維反應(yīng)能力還有很大的改善和提高。而快速的反應(yīng)是事關(guān)即興演講成功與否重要保障,在日常生活中我們不乏少見有些人,在自己內(nèi)心中總是能慷慨陳詞,豪言萬語,但是一到正式演講時就會吱吱唔唔,不知所云,顯然,這是明顯的思維混亂,最終會導(dǎo)至自己有一種“言出于己口,但非己所想”的錯亂感覺。

  三、豐富的知識儲備是后盾

  在我們生活中經(jīng)?梢姛o論是在臺上還是臺下在和他人交談中都能大方自在的做到旁征博引,口若懸河,究其因,他們無非就是在平是工作生活中留心關(guān)察、勤于思考、廣泛閱讀從而擁有相當豐厚的知識儲備量,在各種場合都能適時、適地的恰當運用,這就是所謂“腹有詩書氣自華”的真諦所在。

  以上要點主要是通過今天的實訓(xùn)概括而出,通過實訓(xùn)讓同學(xué)們明白即興演講真正內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)自身在言語表達中所存在種種缺陷和不足,這為同學(xué)們在今后的工作學(xué)習(xí)中更有針對性去一一糾正錯誤起到事半功倍的效果,從而更快地提高自己的口頭表達能力。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇2

  回想起來,就像坐過山車一樣,稀里糊涂我就參加了競聘演講。

  那天是國慶長假前最后一周的開始。單位下發(fā)了多個崗位公開競聘的通知。也不知道自己是從哪里來的勇氣,竟然在第一時間就報了名。自打離開大學(xué)校門,我已經(jīng)有二十二年沒有登臺演講了。

  上大學(xué)的時候,我沒怵過講臺。當過學(xué)生干部,組織過社會活動,做過家庭教師,參加過演講大賽。因為表現(xiàn)積極,還成為全校屈指可數(shù)的學(xué)生黨員之一。遺憾的是因為婚姻問題,我離開了第一個熟悉的工作崗位。在適應(yīng)新環(huán)境過程中,又沉寂了十年。這十年里,除了寫作能力,我一無所長。不懂得交際,不懂得溝通,甚至于不懂得妥協(xié)。我固執(zhí)地活在自我的小世界里,堅守著一成不變的信念。

  我拒絕所有新鮮的事物。只在看小說、寫心得的時候釋放情感,在看散文、聽音樂的時候愉悅心情。我很少關(guān)心別人,也抵觸來自外界的關(guān)注。直到有了兒子,我才開始反思自己的成長道路,才發(fā)現(xiàn)錯過了那么多的風(fēng)景。還記得,有一天看浙江衛(wèi)視的《中國好聲音》,偶然聽到一位小有名氣的歌手唱《領(lǐng)悟》,突然間有了共鳴,淚水濕了眼眶。我第一次明白,強大的內(nèi)心源于自信,開放的心態(tài)是自信的開始;敢于嘗試永遠比空想來得真實,即便失敗也同樣精彩。

  我開始用學(xué)習(xí)的心態(tài)面對一切。我發(fā)現(xiàn),身邊的每一個人都有自己的長處。年長者的從容,年幼者的自信,尤其是那些年紀不大卻小有成就的人,絕非僅憑社會關(guān)系,都有自己的獨到之處。從學(xué)習(xí)的層面上講,現(xiàn)在的我和兒子沒什么兩樣,我也需要成長。

  這是一次機會,我渴望成長。緊接著,我開始準備演講稿。二十多年的工作經(jīng)歷,讓我明白了兩個道理:一是機遇永遠不會垂青沒有準備的人;二是一個人的能力總是有限。我深知,尊重是唯一能換取真誠的法寶。為了廣泛聽取意見,我把寫好的演講稿主動拿給身邊的同事和朋友。認真地傾聽,認真地修改。

  出場順序由抽簽決定。七人競爭一個崗位,我抽到最后一名。只有一個上午的練習(xí)時間。沒地可去,我干脆就在辦公室里開練,請同事們提意見。改了再練,練了再改。時近中午,我突然有種壓迫感,仿佛呼吸總是不能均勻。就像兒子練琴,總在某個地方卡殼。丈夫親自下廚做飯,拿著炒勺還不停地敦促我:“多練練,多練練,都是這樣過來的!蔽乙槐楸榈刂貜(fù),讀到最后,竟然口干舌燥地躺在沙發(fā)上睡著了。

  好在,我堅持到了最后。當我走近競聘臺的時候,頭腦一片空白。怎么進去的、怎么開始的、怎么讀完的、怎么致謝的、怎么出來的,好像都不記得了。就覺得隱約好像聽到有掌聲,看到有笑臉。本想站在門外等等結(jié)果,突然又覺得結(jié)果已經(jīng)不重要了,邁出這一步,我已經(jīng)成長了。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇3

  “聽、說、讀、寫”能力訓(xùn)練的目的是學(xué)好知識、培養(yǎng)能力。它是大學(xué)課程的重要任務(wù),又是學(xué)習(xí)知識的完整過程。但從目前的現(xiàn)狀來看,最被忽視的就是“說”的訓(xùn)練。從大學(xué)教師的心態(tài)來看,認為“說”很重要,而且將來走出社會說會成為我們強大的工具。熟不知,“說”的訓(xùn)練正是為將來打基礎(chǔ),所以“說”真的十分重要。

  就我們班來說。我們班積極響應(yīng)學(xué)生會為了提高學(xué)生“說”的能力的活動,我們堅持實行“課前十分鐘演講”,且嚴格按照每周話題來進行演講。具體做法是:每堂課在授課前按宿舍號排,每宿舍由一名學(xué)生演講,然后根據(jù)這名同學(xué)的演講,由學(xué)生或老師做簡短的講評。堅持圍繞每周主題的原則。

  我覺得這樣演講對我們來說很有意義。首先,它訓(xùn)練了我們的語言表達能力。學(xué)生在限定的時間內(nèi)把準備好的內(nèi)容表達出來。要求明了、輕快、準確、令人信服。通過演講,把我們內(nèi)在的表達能力在教師和全體同學(xué)面前真實地表現(xiàn)出來!罢n前十分鐘演講”使學(xué)生比較準確地了解自己表達能力。如在講話中語言是否準確,吐字是否清楚,聲音是否宏亮,節(jié)奏是否合適,聲調(diào)是否恰當,表情是否自然,感情是否真實等。在講話中,學(xué)生看到了別人,也看到了自己,講評別人的同時,也在規(guī)范著自己。

  其次,它有助于提高我們的寫作能力。如果按傳統(tǒng)的教學(xué)方

  法,每人每學(xué)期寫作文八篇,提高學(xué)生的寫作能力,效果總是不甚明顯。通過“課前十分鐘演講”有助于提高學(xué)生的寫作能力,因為學(xué)生要想十分鐘演講有較好的表現(xiàn),必須在演講前要組織好材料,經(jīng)過立意,構(gòu)思成文,最后修改成稿。因而說的過程,也是寫的過程,要想說好必須寫好,不能應(yīng)付,這樣就能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我相信經(jīng)過一個學(xué)期的課前十分鐘演講的訓(xùn)練,同學(xué)們的寫作水平應(yīng)該大有提高。

  第三,“課前十分鐘演講”鍛煉了我們邏輯思維。為了準備演講,我們要選擇材料和組織材料,進行認真地思考。先說什么,后說什么,怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,怎樣提出問題,怎樣進行論述,這些都要進行認識、分析、歸納、推理、判斷等各種形式的思維活動。此外,因需要論據(jù)材料來闡述個人的論點,“課前十分鐘演講”還能拓寬我們的社會知識面,培養(yǎng)他們敏捷的思維能力。

  第四,“課前十分鐘演講”為進行思想教育創(chuàng)造了一個生動活潑的局面,開辟了一條新途徑。因為學(xué)生演講內(nèi)容是一些比較積極的話題。這些話題會引起我們比較深刻的思考,甚至?xí)绊懳覀兊睦硐氡ж、人生價值、社會生活感受、個人生活感受、班級活動心態(tài)、家庭關(guān)系、讀書心得、理論研究、學(xué)生之間關(guān)系等,這都對我們大學(xué)生思想有深刻教育意義。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇4

  這是我的第一次,雖然在參加這次演講活動之前自身是很不愿意,內(nèi)心很是恐懼,可能是自己內(nèi)向的性格導(dǎo)致自己種種表現(xiàn)(雖然聽上去是在為自己不去參加演講,找個很好的借口,但確實是這樣。今天不管怎樣,我都想告訴大家一點,做什么事情都不要擔心太多,找一個看似合乎情理的借口讓自己不去做、不去面對,其實很多時候都是在逃避一次機會,也許是成長、突破、上進......),我之所以選擇參加,就是演講這件事情它讓我感到害怕了,想做一個成功的人必須克服內(nèi)心的恐懼,面對恐懼是唯一最直接有效的方法,如果是男人更應(yīng)該如此。

  雖然我在參加這次演講前,做了很多看似充足的準備,但還是的總結(jié)一下自己。 首先,我參加這次演講對我來講第一只是個稱呼,雖然是首次參加,我對自己還是定了一個目標,要參加就做最好(我不僅僅去拿第一就夠了,我還得盡全力做得最好,在這個演講比賽中也許我拿了第一,但是山外有山、人外有人,必須將第一的觀念放棄,要盡全力去爭取做得最好,不僅要是第一,還的盡全力去做其它平臺的第一)。 我失敗原因有三點:

  第一、準備不充分。上臺演講時將演講的標題說反;演講太激情造成忘詞;重復(fù)剛才說過的話語。

  第二、對演講不夠了解。演講中太過激情,適得其反;演講中肢體語言給人的感覺不協(xié)調(diào)。

  第三:準備的資料太真實。我發(fā)現(xiàn)大多得獎選手,都不是自己內(nèi)心真實的感言,涵蓋了太多網(wǎng)絡(luò)上的積累,所以只要懂得朗誦一篇文章的人都可以做的很好,真實的體會也得結(jié)合大眾文化素養(yǎng)。

  第四:自己太在乎分享而不重視它是一次機會。我在準備材料的時候就是選材自己的經(jīng)歷,希望把自己經(jīng)歷的不良習(xí)慣和成長經(jīng)歷和大家分享一下,讓大家不要和我一樣經(jīng)歷痛苦,能夠意識到學(xué)習(xí)和把握機會的重要性,但是好像太異想天開,取得效果甚微。

  僅總結(jié)上訴問題,人總會找到成功方法的一天,但是不管怎樣都要抱著請教求知的態(tài)度去面對,世上每一個人都有故事,只要你用心去發(fā)現(xiàn)和體會,他都有你取經(jīng)的地方。不想自己經(jīng)歷太多痛苦,就多學(xué)習(xí),做好計劃,相信自己的決定,堅持走下去,不管結(jié)果怎樣,只要你深信不已,總有一天你會成功。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇5

  在大四這一個學(xué)期,終于有機會接觸到演講學(xué)這一門學(xué)科。以前通過各種渠道聽過一些名人,企業(yè)家等的精彩演講,聽著他們臺上滔滔不絕,口若懸河,而自己卻口齒笨拙,一度認為演講學(xué)是一門高深莫測,可望而不可及的學(xué)問。但是通過這一學(xué)期演講學(xué)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)事實并非如此,演講學(xué),是一門十分有趣的學(xué)問,可望,亦可及。

  “演講的能力是走向成功的捷徑,這種能力使一個人備受矚目,鶴立雞群。”在剛開始學(xué)習(xí)演講的時候,老師就用戴爾·卡耐基的名言給我們展示了演講學(xué)的魅力。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),從理論上了解了演講學(xué)的框架,從實踐中學(xué)習(xí)了如何寫演講稿,演講的技巧,演講中的語調(diào)發(fā)音動作等等,深入細致地感受一場演講所要付出的準備和注意的問題。

  演講首先需要的是勇氣。連上臺都不敢的人怎能開始一場精彩的演講?所以我們必須鍛煉自己的膽量,至少敢于站到臺上,面對觀眾。恰恰這點缺乏了,所以很多人站到臺上會膽怯,發(fā)抖,口齒不清?朔诉@點,給自己添足了自信。自然而然地,這場演講就成功了一半。

  其次需要的是充分的準備。也許有些即興的演講,他們沒準備也能表現(xiàn)得非常精彩。但這需要演講者淵博的學(xué)識,對演講的主題足夠的了解。這,其實也是他們的一個累積準備。但對于經(jīng)驗尚不充足的大多數(shù)人來說,充分的準備是必要的。正如“工欲善其事,必先利其器!弊銐驕蕚淠軒覀兪掳牍Ρ兜男ЧN覀冊谝粓鲅葜v之前,需要我們在著裝,語言,表情,眼神,姿勢,風(fēng)度各個小細節(jié)中把握得當。更要對所演講的主題有事前的資料收集和了解,演講稿的完善準

  備亦有助于拿捏整場演講的節(jié)奏和范圍。只有充分準備,一場演講才能充實而不浮夸,細膩而不粗糙。

  最后需要的是產(chǎn)生說服力的方法。一場演講精彩與否,一個重要的標準是觀眾是否從中收獲得到。如果一場演講沒有了說服力,那這場演講就失去了它本身的意義。這就需要演講者演講的論據(jù)是否支撐著整場演講的主題。因此,演講時必須做到有條理,有框架,循序漸進,一氣呵成。另外,講演時的語速和語調(diào)也是會增強整場演講的氣勢,令其更具說服力。

  當然,演講的形式也有各種各樣,例如面試,會議報告,開幕詞閉幕詞等等,每一種形式又有各自的要求,所以必須具體問題具體分析,根據(jù)演講的形式與特點準備演講。 我國著名的演講家李燕杰說過,“即使一個口才笨拙,不敢面對群眾講話的人,只要肯努力實踐,刻苦學(xué)習(xí),并且把演講與事業(yè)連在一起,是完全可以成為很好的演講者的!彼裕總人都是有資格成為一個很好的演講者。演講學(xué),可望,亦可及。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇6

  這學(xué)期,終于有機會接觸到演講學(xué)這門課了。一開始的心情是既期待又擔心,擔心課程只講理論知識,會枯燥無味等,但一學(xué)期下來,這門課上得很愉快,老師非常nice,課也講得特別好,不但能學(xué)習(xí)到演講的知識及技巧等,而且生動有趣。

  記得第一節(jié)課,老師進行了一項調(diào)查,調(diào)查分析結(jié)果告訴我之所以自己在演講前會緊張不安,主要的原因在于缺乏自信和鍛煉,我也明白了只有加強鍛煉,才能慢慢地提高自己的演講能力,從而克服自己的膽怯,自信心也會隨之提高了。

  老師的課程設(shè)置也別出新穎,在給我們講授理論的同時,每次課都給我們上臺鍛煉的實踐機會,最開始的實踐環(huán)節(jié)時進行課前演講,接著是繞口令,最后的一個環(huán)節(jié)是以姿助講。我參加的是以姿助講這個環(huán)節(jié),要和2班的同學(xué)合作,之前我不認識這位同學(xué),而以姿助講對默契又有比較高的要求,所以我很擔心上臺后會一個也猜不出來,于是我找到和我合作的同學(xué),私下進行了交流練習(xí),最后在我們在以姿助講這個環(huán)節(jié)取得了不錯的成績。這也讓我明白了凡事都需要有充足的準備,演講也不例外,只有充足的準備,才能使演講不會處于被動之中,才能更自信地進行演講,從而贏得一

  場成功的演講。

  現(xiàn)在的社會對口才的要求越來越高,有時候擁有好的口才,做起事情會有事半功倍的效果。我想有也很大一部分人和我一樣,在私底下可以口若懸河,但一旦面對很多人做演講,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)的緊張尷尬情況,這正說明我們的演講能力還不夠,口才還需要加強鍛煉。通過這門課的學(xué)習(xí),我覺得我們不但要克服自己的心理障礙,而且要做好充足的準備,最重要是要敢于實踐,敢于登臺亮相,大膽講出來,不要怕丟面子,不要擔心別人的看法,只有勇敢地挑戰(zhàn)自己,才能鍛煉口才,提高自己的演講水平和能力。

  最后,我認為作為一名大學(xué)生,不但要掌握演講的技巧,更要把握每一次演講的機會,不斷的鍛煉,才能成就不一般的能力。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇7

  看了《吉林市教師師德演講比賽》的錄像,聽了各位優(yōu)秀教師的演講,使我陷入深深的思考中,作為一名幼兒教師的我應(yīng)該怎么做呢?

  教師必須有高尚的品德。教師的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去。

  師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

  1、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求

  教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

  2、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心

  教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

  3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

  課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實踐。

  4、以身作則、為人師表是師德的人格力量

  教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

  5、終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華

  時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

  通過觀看錄像,我深深的體會到作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有愛心,對自己要嚴格要求,不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇8

  你們好!很高興作為老生代表在此發(fā)言,首先請允許我代表所有的老生向所有的新生表示最誠摯的問候,對你們的到來表示最熱烈的歡迎!

  剛步入大學(xué)你們就迎來了大學(xué)的必修課——軍訓(xùn)。你們頭頂烈日訓(xùn)練卻個個精神抖擻,口號嘹亮,整齊劃一。我們被你們的精神所打動。通過軍訓(xùn)你們不僅僅增強了體魄,更重要的是鍛煉了意志。這將是你們一生的財富。

  在此我們應(yīng)感謝部隊首長、教官,是你們克服疲勞精心教導(dǎo),是你們將部隊的精神帶到大學(xué)。我建議我們用最熱烈的掌聲對承訓(xùn)的部隊教官表示感謝。道一聲你們辛苦了!

  學(xué)弟學(xué)妹們,短暫的軍訓(xùn)即將結(jié)束,緊張的醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)即將開始。醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,要求記憶量大,因此醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)除了要有博學(xué)之、審問之、慎思之、篤行之外還要制定合理的計劃,合理安排自習(xí)時間,理論和實踐相結(jié)合。希望你們繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)時的品格,在醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上有所造詣。

  大學(xué)中流行這樣一句話“成功等于知識加人脈”。希望學(xué)弟學(xué)妹們在學(xué)好理論課的基礎(chǔ)上注重人脈的構(gòu)建。學(xué)會如何和老師領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,如何搞好同學(xué)關(guān)系。你們有什么生活上的困難和學(xué)習(xí)上的困惑,盡管向我們咨詢,我們會給你們?nèi)Φ膸椭?/p>

  大學(xué)中每一天都有它的意義,每一刻都有你不曾發(fā)現(xiàn)的輝煌。愿學(xué)弟學(xué)妹們珍重大學(xué)的每一刻時光,珍重大學(xué)的每一次拼搏,繼續(xù)保持軍訓(xùn)的作風(fēng)和精神,這樣你將贏得人生之旅的一張永遠的坐票!謝謝大家!

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇9

  今天,我們20xx級的1300余名新同學(xué),會聚二中,開始了你們高中學(xué)習(xí)的第一課——接受軍事訓(xùn)練。首先,請允許我代表學(xué)校,向支持我校的部隊的的領(lǐng)導(dǎo)和全體教官,表示衷心的感謝!向高一年級的全體師生表示熱烈的祝賀!祝賀老師們,在你們的教學(xué)生涯中,又迎了新的一批莘莘學(xué)子;祝賀同學(xué)們,你們將在二中開始全新的高中學(xué)習(xí)生活。

  同學(xué)們,二中是一所歷史悠久的名校......

  同學(xué)們,高中的學(xué)習(xí)和生活,充滿著艱辛,同時又會帶來極大的快樂,這種快樂往往就產(chǎn)生于你、通過艱苦的努力后所獲得的成功之中;高中生活將給你帶來無限的遐想,給你帶來美好的希望和未來。但再美好的理想和未來,都要從當下一步一步地踏實而艱苦的做下去,才能實現(xiàn)。當下你們要做好的就是:完成好軍訓(xùn)這一課。這是磨練你們的意志、鍛煉你們身體的極好機遇。

  軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一種特殊形式,是其他教育過程所不可替代的。多年的實踐表明:通過軍訓(xùn),廣大同學(xué)不僅可以學(xué)習(xí)到基本的軍事知識和技能,還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛國奉獻、勇于犧牲、勇敢頑強、堅忍不拔的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)生參加軍訓(xùn),有利于廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,發(fā)揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神;有利于廣大同學(xué)培養(yǎng)無私奉獻、積極進取、奮發(fā)向上的高尚情操;有利于廣大同學(xué)增強國防觀念;有利于廣大同學(xué)開闊視野、活躍思維方式;有利于磨練廣大同學(xué)的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于廣大同學(xué)組織性、紀律性的提高和身體素質(zhì)的增強,為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎(chǔ)?梢哉f,軍訓(xùn)意義重大、影響深遠,一次軍訓(xùn)、終身受益。

  同學(xué)們,這次軍訓(xùn),我們頂?shù)氖橇胰,迎的是酷暑,是對自身素質(zhì)的挑戰(zhàn),更是對意志品質(zhì)的考驗和磨煉,但更確切的說,這是一次對集體觀念的考驗,艱苦的環(huán)境中,是集體凝聚力、創(chuàng)造力的一項集中體現(xiàn),你們是從不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同的家庭、不同的學(xué)校走入二中的高一新生,相互不認識、不了解,對班主任也極為陌生,這次軍訓(xùn)就為你們提供了最好的交流、溝通的機會,最好的學(xué)習(xí)、幫助、理解的機會,希望你們能在訓(xùn)練中齊頭并進,為你們新的集體創(chuàng)造良好的風(fēng)氣而共同努力。

  現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提五點要求:

  一、克服驕氣,端正態(tài)度,力爭上好第一課。參加軍訓(xùn)是你們告別初中,走進高中的第一課。在軍訓(xùn)中要發(fā)揚人民解放軍“兩不怕”的革命精神,做到“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到軍訓(xùn)中去,為即將開始的新生活打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、遵守紀律,團結(jié)互助。切實增強組織紀律觀念,不遲到、不早退、不曠訓(xùn),有事先請假。樹立團結(jié)協(xié)作的觀念,培養(yǎng)為集體增光添彩的意識,自覺克服個人主義的不良習(xí)氣。

  三、尊重教官、尊敬老師,服從命令、聽從指揮。一方面要尊教官,服從教官,做到一切行動聽指揮,堅決完成各項訓(xùn)練科目;另一方面要尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo),堅決完成軍訓(xùn)期間學(xué)校安排的新生學(xué)習(xí)任務(wù)。

  四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護良好的校園環(huán)境。在校園里,不亂仍亂丟,不隨地吐痰,不帶零食進校園,不到校門口流動攤位購買食品。

  五、努力學(xué)習(xí)中國人民解放軍艱苦樸素的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的革命精神,以立志成才的激情,戰(zhàn)勝困難的決心,刻苦訓(xùn)練,展示新一代文明中學(xué)生的良好風(fēng)貌。

  同學(xué)們,也許,五天的軍訓(xùn)不能交給我們所有優(yōu)秀的習(xí)慣,但它能讓我們少一份嬌氣,多一份堅強;少一份抱怨,多一份勇敢,同時讓我們學(xué)會自制、自信與自強。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,走好每一個步伐,喊好每一個口令,做好每一個動作,用出色的成績和顯著的效果來回報各位教官和老師們的哺育深情;我們要以軍訓(xùn)為契機,樹立百折不撓、窮且益堅的人生信念,刻苦學(xué)習(xí),超越自我,不斷前進,讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇10

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再峭拔,海沒有波濤洶涌就不再壯闊,河沒有跌蕩起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再剛強。

  一、二、三、四,這個大家都非常熟習(xí)樂的口令就象以首歌。它讓我想起了大張旗鼓在戰(zhàn)場尚無數(shù)地好漢,它讓我想起樂堅韌矗立在邊境地保衛(wèi)將士,它讓我想起樂呈現(xiàn)在國度每個角落地綠色身影。

  一個個整潔處所隊,就象以首詩。它讓我想起樂以座座如雨后春筍般沖出大地的高樓,它讓想起樂彼此督促,獨特提高地青干班地全部學(xué)生。

  能經(jīng)理磨難才證實堅韌,能經(jīng)得起挑釁才闡明英勇,能渡過挫折才展現(xiàn)勝利。在每個軍訓(xùn)得日子里,我們都在嚴厲地請求自己,在每個軍訓(xùn)得日子里,我們都在當真地改良本人,在每個軍訓(xùn)得日子里,我們都在徹底地檢查自己。

  烈日曬黑樂我們得肌膚,卻使我們滾燙得心變得更加熱鬧。汗水濕透樂我們得衣背,我們卻沒流以滴眼淚。大風(fēng)習(xí)來,吹散樂多日來得疲憊,留下了很多許多災(zāi)以言表得貨色。固然不是每個人都做得很好,然而不折不撓地保持著,始終如一地尋求著。咱們信任:“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟桑田”。我們深信:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

  多日得軍訓(xùn)使我們懂得到,凡是有軍人得地方,就有壯懷劇烈的激情;但凡有軍人得地方,就有忘我無畏得精力;凡有軍人得地方,就有團結(jié)一致得國民。

  洪亮得口號,展示樂大家對將來得信心;響亮得軍歌,編織出美好得今天;操勞得軍訓(xùn),鑄就樂軍人得體格;豐盛多彩得軍訓(xùn),培養(yǎng)樂愛國意識。沒有更多得語言,再多得語言也無法表白出軍訓(xùn)對我得影響;不更多得表白,再多得表白也無奈抒發(fā)出我心坎對軍訓(xùn)深深的情感。千言萬語化為以句話:迷彩軍訓(xùn),青春無悔!

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇11

  溝通,不僅僅僅是與的溝通,還有夫妻之間的溝通,之間的溝通,能夠說人活在這個世界上就務(wù)必要與人溝通。而且溝通的方式也很多,常見面的能夠當面溝通,不常見的能夠電話或是信息的形式來進行溝通,會上網(wǎng)的更能夠透過網(wǎng)絡(luò)來溝通,甚至連肢體語言也能夠進行溝通,良好的是造物主賜予我們事物之一。

  良好的溝通能夠使及時的了解的狀況,能夠更好的來幫忙,也能透過溝通來了解自己的,從而到達與子女之間的和睦相處,是必不可少的一點,而且我認為此刻人們此刻所說的代溝,就是平時缺少良好的溝通,大家都是生活在這個社會的人,就算生活的'環(huán)境不一樣,但只要多溝通,還是能更好的相處。夫妻之間的良好溝通能讓彼此了解對方關(guān)心對方,能夠使自己能及時自己的錯誤,或是及時的幫忙對方,而不至于是因為自己的錯誤或是失誤造成對方的離開,夫妻之間經(jīng)常進行良好的溝通,更能避免此刻普遍的離婚狀態(tài)。之間如果能經(jīng)常溝通的話,能減少雙方的誤會,增進雙方的,之間的良好溝通能是反目成仇的現(xiàn)象也大大的減少。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇12

  溝通,從其概念上來講,是為了一個設(shè)定的目標,把信息、思想和情感向特定個人或群體傳遞,并且達成共識的過程。溝通不僅僅僅是企業(yè)管理的有效工具,還是一種技能;是對個人自身知識潛力、表達潛力、行為潛力的表現(xiàn)。企業(yè)管理者也好、普通員工也好,做好溝通工作,是保障企業(yè)各項工作順利進行的前提。溝通在管理中就如人的血脈,在生活中也同樣的重要.如果溝通不暢,就如血管栓塞,其后果是可想而知的所以要學(xué)會溝通,就要必須懂得其途徑.因為它不只是語言,還包括動作、姿態(tài)、眼神、表情等等.有時候一個眼神,一句詼諧話語,抱一下肩膀,一個真誠的微笑......都會讓你有意想不到的收獲,讓你工作開心、事業(yè)有成.

  如果你沒有和對方、同事、上司、下屬得到適宜的溝通,那么你們的關(guān)系就不會很好,工作的開展也就不夠順暢,同事也不會真的服你.也許他會一時尊重你的職務(wù),可結(jié)果是他會選取離開,去尋找自已的前途.如果你沒有與你的上司持續(xù)良好的溝通,那么,你的上司會對你持有一種不信任的心態(tài),就算你工作做好了,他也不會怎樣喜歡你.如果你的人際關(guān)系不好、溝通不暢,工作就會不順心.因為沒有人會與不懂溝通的人持續(xù)良好的合作關(guān)系的

  有效溝通在企業(yè)管理中的重要性主要表此刻:

  1、從表象問題過渡到實質(zhì)問題的手段

  企業(yè)管理講求實效,只有從問題的實際出發(fā),實事求是才能解決問題。而在溝通中獲得的信息是最及時、最前沿、最實際、最能夠反映當前工作狀況的。在企業(yè)的經(jīng)營管理中出現(xiàn)的各種各樣的問題,如果單純的從事物的表面現(xiàn)象來解決問題,不深入了解問題本質(zhì)狀況,會給企業(yè)帶來不必要的損失。

  個人與個人之間、個人與群體之間、群體與群體之間開展用心、公開的溝通,從多角度看待一個問題,那么在管理中就能統(tǒng)籌兼顧,未雨綢繆。在許多問題還未發(fā)生時,管理者就從表象上看到、聽到、感覺到,經(jīng)過研究、分析,把一些不利于企業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展的因素排除掉。企業(yè)是在不斷解決經(jīng)營中的問題中前進的,企業(yè)中問題的解決是透過企業(yè)中有效的溝通實現(xiàn)的。

  2、準確理解公司決策,提高工作效率,化解管理矛盾

  公司決策需要一個有效的溝透過程才能施行,溝通的過程就是對決策的理解傳達的過程。決策表達得準確、清晰、簡潔是進行有效溝通的前提,而對決策的正確理解是實施有效溝通的目的。在決策下達時,決策者要和執(zhí)行者進行必要的溝通,以便對決策達成共識,讓執(zhí)行者準確無誤的按照決策執(zhí)行,避免因為對決策的曲解而造成的執(zhí)行失誤。

  一個企業(yè)的群體成員之間進行交流包括:相互在物質(zhì)上的幫忙、支持和感情、信息、工作經(jīng)驗的交流、溝通。信息的溝通是聯(lián)系企業(yè)與部門、部門與員工之間的橋梁。同樣的信息由于接收人的不同會產(chǎn)生不同的效果,信息的過濾、保留、忽略或扭曲是由接收人主觀因素決定的,是他所處的環(huán)境、位置、年齡、教育程度等相互作用的結(jié)果。由于對信息感知存在差異性,就需要進行有效的溝通來彌合這種差異性,以減小由于個人的主觀因素而造成的時間、金錢上的損失。準確的信息溝通無疑會提高我們的工作效率,使我們舍棄一些不必要的工作程序,以最簡潔、最直接的方式取得理想的工作效果。為了使決策更貼近市場變化,企業(yè)內(nèi)部的信息流程也要分散化,使組織內(nèi)部的通信向下到達最末端的職責(zé)層,向上可到達最高端的管理層,并橫向流通于企業(yè)的各個部門、各個群體之間。在信息的流動過程中必然會產(chǎn)生各種矛盾和阻礙因素,只有在部門之間、員工之間進行有效的溝通才能化解這些矛盾,使工作順利進行。

  3、激勵員工,構(gòu)成健康、用心的企業(yè)文化

  人具有自然個體屬性和社會群體屬性,在現(xiàn)實的社會生活中,在滿足其生理需求時還要滿足其精神需求。每個人都渴望得到別人的尊重,社會的認可和自我價值的實現(xiàn)。一個優(yōu)秀的管理者,就要透過有效的溝通影響甚至改變員工對工作的態(tài)度、對生活的態(tài)度。把那些視工作為負擔,對工作三心二意的員工轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成為對工作十分投入,在工作中用心主動,表現(xiàn)出超群的自發(fā)性、創(chuàng)造性。在有效溝通中,企業(yè)管理者要對員工按不同的狀況劃分為不同的群體,從而采取不同的溝通方式。如按年齡階段劃分為年輕員工和老員工,對年輕的資歷比較淺的員工采取鼓勵認可的溝通方式,在必須狀況下讓他們獨立承擔重要工作,并與他們經(jīng)常在工作生活方面溝通,對其工作成績認可鼓勵,激發(fā)他們的創(chuàng)造性和工作熱情,為企業(yè)貢獻更大的力量。對于資歷深的老同志,企業(yè)管理者應(yīng)重視尊重他們,發(fā)揮他們的經(jīng)驗優(yōu)勢,與他們經(jīng)常接觸,相互交流,給予適當?shù)呐嘤?xùn),以調(diào)動、持續(xù)其工作用心性。

  所以在管理當中溝通是相當重要的生活中沒有溝通,就沒有快樂人生.事業(yè)中沒有溝通,就沒有成功.工作中沒有溝通,就沒有樂趣.當然,管理中如果沒有溝通,就談不上管理,不懂溝通也就是不懂管理.

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇13

  經(jīng)過老師精心安排的5次課程的課程的培訓(xùn),我從中收獲良多。雖然這門課程的時間很短,而且每次上課時間也很緊,但是在老師和其他學(xué)員的幫助下,我們互相學(xué)習(xí),細致地了解了演講的技巧,和口才的應(yīng)用。在此,我真誠地感謝竹銘計劃的恩惠,感謝她給我們提供了這次的教學(xué)學(xué)習(xí)機會。

  口才是一種藝術(shù),也是一門科學(xué),更是一種能力的表現(xiàn),這是我上完了這門課程后的體會。以前我對演講與口才的認識淺薄,只知道別人講得好,講得動聽,沒有探索他們?yōu)槭裁粗v得好,講得動聽;同時,自己想去模仿卻沒有一分相似的味道,特別悲傷。學(xué)了這門課程后,我才學(xué)會了口語藝術(shù),從老師安排的實踐機會中不斷地鍛煉自己,加強自己。從此,我大膽地走向講臺,將老師給的題材大膽地向同學(xué)們講述,從中探索我該如何表達更清楚,制造怎樣的氣氛才能夠吸引大家的耳朵和眼球,如何真誠生動地演講才能得到大家的一致贊揚。

  在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一但站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。有這樣一些人,不敢開口說話,怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對。造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能是從小缺乏集體生活,習(xí)慣一個人,對別人不太了解;可能在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果的陰影,因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;可能是覺得自己口才較笨,表達往往詞不達意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。不管出于何種原因,歸其全部,無外乎一條,那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準備,減輕自己的負擔,不要把自己的目標定的太高,降低求勝動機,做到輕裝上陣;要保持積極的情緒,用積極自我暗示的辦法,不斷強化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一套獨特的思維習(xí)慣;演講時要把要把注意力從自己身上移開,冷靜的處理怯場,深呼吸30秒,給自己勇氣,默認自己是最棒的。大膽地站上講臺,你要勇敢地講出來,說出來。只有這樣,你才能成功。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇14

  沒想過會有這樣一個機會,他的《第56號教室的奇跡》很慚愧我也沒有讀完,可能往往這樣的名師都給我們女神或男神的印象,仿佛他們都不食人間煙火,所以當我接到這個通知的時候并沒有過多的興奮。

  不過,意外的是,雷夫的演講深深地打動且感染了我。

  他的演講沒有任何修飾,除了播放幾段關(guān)于他學(xué)生的視頻之外。他有很豐富的肢體語言,也很善于在說故事時進行角色扮演,引得笑聲和掌聲不斷。

  不過最具吸引力的還是他睿智、幽默的大實話,這也讓我對美國的教育有了更進一步的了解。

  用《當代教育家》總編李振村校長的話說,雷夫這三十年的教育歷程真的很苦很苦。是的,也正如雷夫自己所說:“你們不要像我這樣,世界上有我這樣一個瘋狂的教師就夠了,你們只要做好自己就行了。”

  多實在、多深刻的一句話,可是做好自己也不容易啊!

  他說:“教育中有一個很重要的法則就是,你要堅信學(xué)生能夠成為什么樣的人,他就會朝著那個方向發(fā)展!闭堊⒁猓f的是堅信,而不是相信。他舉了個例子,假如你希望學(xué)生是好人,自己就一定要成為好人,即使你氣得想要把他扔出窗外……他更是提到,很多老師在開會的時候講話、睡覺、發(fā)信息,卻要求學(xué)生在他的課堂上專心致志,這是不是很不公平呢。

  雷夫強調(diào),教育是為了讓學(xué)生在10年、20年后生活得幸福,你今天教授的東西,在未來的幾十年能夠為他的生活所服務(wù),這才是成功的教育,如果教育只是為了考試,那是多傻的事情啊,所以他從不關(guān)注考試。

  那么雷夫成功的秘訣究竟是什么呢?

  很多人都知道他讓學(xué)生拜讀、排練莎士比亞的著作,是的,而他之所以這么做的原因,僅僅是因為他自己喜歡莎士比亞而已。正因為他自己喜歡,所以他常常和學(xué)生們談莎士比亞,談得多了,學(xué)生就說:“老師,不如你帶我們讀吧!”就這樣,雷夫帶著他們讀起了莎士比亞,他有感情地朗讀給學(xué)生聽、并解釋每一個詞,學(xué)生讀通讀透了,進而就演了起來。他對學(xué)生說,如果你們熱愛閱讀,所有的門都會為你們打開,因為他認為閱讀是學(xué)習(xí)中最最重要的事。其實他也酷愛搖滾樂,所以學(xué)生在排練話劇時的燈光、舞美及配樂很多都是自己搞定的,想必這也和相處中的耳濡目染有不小的關(guān)系吧。

  說完他的學(xué)生和莎士比亞,他微笑著對我們解釋,不是讓老師們都去給學(xué)生讀莎士比亞,是因為他想我們知道為何來參觀的人都說他們班的學(xué)生那么守紀律。他接著說,大多數(shù)學(xué)生不愿意好好上課,原因很簡單,因為課堂枯燥無味,不是嗎?那么怎樣做才能讓你的課堂變得有吸引力呢?記住,把你自己感興趣的東西加進你的課堂中,就像我喜歡莎士比亞和搖滾一樣,并且堅持做下去,你的學(xué)生就會變得特別起來,哪怕你喜歡的是網(wǎng)球,也可以和你的學(xué)生去討論并且每天利用一點時間和他們練習(xí)……讓學(xué)生對學(xué)校或老師感到恐懼,不愿意來上學(xué),是很失敗的教育。

  說到這里,我又想起了李振村校長說的話,比爾蓋茨等一些社會名流會定期拿出一部分善款贊助美國的一些學(xué)校,而這些學(xué)校為了向“恩人”展示他們的捐款是值得的,就會立馬給孩子們制定規(guī)則去遵守,結(jié)果孩子們都成了機器人,雷夫就特別痛恨這樣的教育。其實原先在我的印象中,國外的課堂是非常散漫的,隨意講話、隨意下位、不征得同意就跑去上廁所等,沒想到實際情況竟是這樣的。

  不過在雷夫的課堂上,學(xué)生的守紀當然不是因為對眼前的這位教師恐懼,而是一種自發(fā)自覺,因為他們的心中有準則,我想這是學(xué)生長期堅持閱讀的作用吧。我們觀看的視頻中,一個男孩在默讀一段文學(xué)作品,慢慢地,他的眼睛濕潤了……他只是一個五年級的孩子啊,能被如此深奧的文字所打動,這需要多強的理解能力和多么柔軟的心,而這樣的孩子能夠自律并關(guān)注到別人的感受也就不足為奇了。

  下午的演講中還有兩個我認為的亮點:

  一、演講開始之前,紅星路小學(xué)的經(jīng)典誦讀展示博得了大家熱烈的掌聲?墒呛髞砝追蛘f,這些孩子和他們班的孩子完全不同,因為他在后臺看到,孩子們下來之后,家長和老師們都手忙腳亂地幫他們換衣服,而他們班的孩子一定是自己做這些事情的,父母只會遠遠地看著。我想,中國的家長真要好好反思反思我們的家庭教育。

  二、李振村校長說,他曾經(jīng)建議雷夫來中國上一節(jié)公開課,肯定有一萬個人去聽。雷夫說,不和孩子建立親密信任的關(guān)系怎么上公開課。±钚iL又解釋道,全世界就只有中國的教師上公開課,真的好傻,把自己完全地暴露出來。而我們這些去聽公開課的,只能學(xué)到不安、慚愧和自卑,這是典型的追星現(xiàn)象嘛!

  其實還有很多精彩的片段在腦海中閃現(xiàn),這樣近距離地接觸雷夫,而且是在圣誕節(jié)的第二天,真的不虛此行。據(jù)說雷夫因為賓館房間沒有WIFI,不能在昨天給學(xué)生們發(fā)去圣誕節(jié)的問候而急得跺腳呢!這么一位可愛、真實的60歲的教育前輩,在安徽大劇院的舞臺上繪聲繪色地訴說著他曾經(jīng)的困惑和現(xiàn)在的幸福、充實,讓這個冬天驟然溫暖起來。

  后面兩天的培訓(xùn),我們分別聆聽了盧婧、趙凱、王天文和陳林靜幾位專家的報告。每場報告都有其獨特的側(cè)重點,讓我們獲益良多。

  盧婧老師對班本教育和班隊建設(shè)有著很獨到的見解和做法,她詳細講解了班級文化建設(shè)和班本微型課程的開發(fā)。其中談到的班級博客建設(shè)給我留下了極為深刻的印象,晚上回到家,意猶未盡的我毅然地開通了我的班級博客,雖然還有一個學(xué)期他們就畢業(yè)了,但我想這個博客一定會成為我們師生交流的另一個很好的平臺。盧老師還帶我們做了有趣的團康活動,拉近了參會老師的距離,正所謂“寓教于樂”。

  趙凱教授的幽默風(fēng)趣絕對稱得上是本次培訓(xùn)繼雷夫之后的第二個亮點,他的言語雖然令大家捧腹大笑,卻又字字珠璣,他系統(tǒng)地剖析了中小學(xué)生常見的心理問題,并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌λ麄冞M行有效地心理疏導(dǎo)。

  作為班主任,和學(xué)生以及家長的接觸最多,有接觸就要交談,俗話說:一句話讓人笑,一句話讓人跳。如何更好地與學(xué)生、家長溝通呢?王天文老師就和我們分享了心理教育視角下的談話技巧,她更多的是以實例和活動的形式與我們交流,也就更加便于我們?nèi)蘸蟮牟僮鳌?/p>

  陳林靜老師的一句“管理班級就像管理企業(yè)”,讓我思考了很久。她是一位很有方法的班主任,而這方法是來源于她的智慧。我想熱情加智慧才能造就出成功的班主任,也才能打造出精品班級。陳老師也將從教多年的經(jīng)驗故事毫不吝嗇地拿出來和我們分享,讓我們驚嘆:班主任真是一門技術(shù)活啊。

  這三天的學(xué)習(xí),讓我深思,班主任工作僅有熱情是遠遠不夠的,如若沒有合適的方法,只會事倍功半。班主任,如果課堂教學(xué)能力不是很好,但她對學(xué)生有著滿滿的愛,就不會對學(xué)生造成終身的影響,可是如果師德出現(xiàn)問題,或許一個眼神、一句話、一個動作就會給學(xué)生留下一輩子的陰影。

  讓我們都努力成為一個有愛的、智慧的班主任吧!

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇15

  今年,我選修了一門新的課程,溝通與演講。這門課是一門網(wǎng)課,其新鮮的教學(xué)模式讓我耳目一新。通過了幾周在網(wǎng)上的學(xué)習(xí),我對著門課程有了很深刻的感受,這門課也給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了很大的啟發(fā)和幫助。今天我來簡單敘述一下我所學(xué)到的知識和這些知識對我?guī)淼木薮蟮膯⒌虾蛶椭?/p>

  我是一名師范專業(yè)的學(xué)生,日后的工作就是面向各種各樣的學(xué)生答疑解惑。所以,與人溝通的能力就顯得尤為重要了。出于鍛煉、提高自身的與人溝通交流的能力,客服膽怯的心理,我選擇了這門課程。希望能從中學(xué)到一些貼近生活的溝通技巧,切實解決我“發(fā)言難”的問題。

  我學(xué)習(xí)了這門課程后發(fā)現(xiàn),它對我的學(xué)習(xí)、工作、生活都有很大幫助。我深刻的認識到了表達溝通的重要性,并取得了不錯的運用效果。課上所學(xué)到的內(nèi)容前沿、實用,對我很有幫助,是我受益匪淺。下面我就簡單的說一下我的學(xué)習(xí)心得。

  這是一門別開生面的課程。首先它是視頻公開課,也就是說我們不必風(fēng)雨無阻的跑去課堂,只要我們想學(xué),拿出電腦打開網(wǎng)頁,隨時隨地就能跟隨老師的腳步,體會演講的自豪感和溝通的愉悅感。其次,在我校的教學(xué)平臺上,會有老師及時更新的課后討論問題,讓大家暢所欲言,發(fā)表自己的課后感想和心得體會。當然這也作為老師檢驗我們學(xué)習(xí)程度的一種標尺。另外,也有專門的答疑區(qū),這樣更方便一些膽小內(nèi)向的同學(xué)向老師請教問題,很好的解決了“有疑問又不敢問”的實體課堂上不可避免的問題。與此同時,老師還組建了qq群,在群內(nèi)下發(fā)各項通知,所有同學(xué)可以相互討論,很好的應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)平臺將大家緊緊地聯(lián)系到的一起。

  溝通與演講對我們的生活有著非常重要的作用。人的成長離不開自我的展現(xiàn),自我的自信心。一般口才好的人,一定有更多的自信,這樣有更多機會去表現(xiàn)自己。1對家庭,“常回家看看”里面有句歌

  詞家和萬事興。口才就是一個潤滑劑,好的口才可以讓家庭笑聲不斷,其樂融融,還可以化解家庭中的各種小的糾紛2對企業(yè),一般企業(yè),都會有銷售部門。那么作為銷售人員,你必須具備一定的口才,需要與客戶溝通,談判,協(xié)調(diào)等等。這樣無疑能夠給公司帶來很好的利益3對國家,作為外交官,你必須具備一流的口才,靠的就是口才演講的本事。有時候,可以花干戈為玉帛,轉(zhuǎn)憤怒為和睦。古人就有一言之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師的說法。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇16

  昨天我參加了區(qū)里的計生演講比賽,姐妹的連珠妙語,生動的表演,優(yōu)美的動作,使我大開眼見,也讓我學(xué)到了不少的知識。跟這些姐妹比起來我感覺自己是井里的蛙。

  這次演講我表演的實在是不好,這次工作讓我做砸了,我在家的時候我講了好幾遍都覺得背的很好了,一上臺就緊張了,我感覺這次沒做好,有些對不住關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,還有的我的小外甥女,我的小外甥女為了我能參加這次比賽,每天都給我指導(dǎo),鼓勵我,想想這幾天我下工作背的稿件就覺得委屈。白天在單位干工作,晚上還得背稿,這幾天還趕上單位干點體力活——刷標語,給我累夠嗆,沒有功夫背稿,就得晚上背,我總感覺自己平時學(xué)的東西少,不少地方在于改善。平時自己還得努力多鍛煉腦袋就好了,大腦都繡死了,平時接觸的環(huán)境也不行,沒有鍛煉的機會。

  想想昨天的演講我就心酸,太丟人了,真的對不起我的領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,讓我參加這次比賽,更對不起區(qū)里協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo),想想?yún)f(xié)會領(lǐng)導(dǎo)對我那么信任,電話里面開導(dǎo)我自己參加演講,鼓勵我,可是我沒有能好這次工作,總覺得對不起大家。

  通過這次演講說明我的工作太差了,我要學(xué)習(xí)的地方很好,自從昨天從臺上下來我心情一直很沉重,眼淚總在眼睛里面打轉(zhuǎn)。如果再給我一次機會我一定會做好,希望以后再有這樣的機會。謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會,雖然我沒有做好,但是我學(xué)到了各位姐妹的工作經(jīng)驗。在這里我要對幫助我的領(lǐng)導(dǎo)同事說聲“對不起”。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇17

  12月8日晚上,我們學(xué)校舉行了“鑄師魂、樹師德、正師風(fēng)”的演講比賽。在演講賽上,我認真聆聽了12位年青教師精彩、聲情并茂的演講。從她們的演講中,使我正確認識到了師德師風(fēng)工作的重要性,學(xué)習(xí)了身邊教師的優(yōu)秀事跡,尋找對比了我在師德師風(fēng)方面的差距與存在的問題。聽完后,我感受頗深,對師德師風(fēng)工作又有了深一層的認識。

  師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提,更是每一位教師的立身之本。加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)是提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞。“學(xué)高為師、德高為范”,作為一名人民教師,不僅要有淵博的知識,而且要有高尚的品德,才能作為學(xué)生的表率。對待學(xué)生要有慈母般的愛心,教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

  在我身邊有許多優(yōu)秀事跡,有許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師。有為了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,犧牲與家人享樂時間的馬小燕老師;有為了特困生的生活有著落、學(xué)習(xí)前途四處奔走的“師德標兵”龔小青老師;有像老黃牛任勞任怨,哪里有困難就哪里有他的陳新福老師;有從來沒有豪情壯語,卻有一副好心腸的梁秀芹老師;還有丈夫出車禍了,還忘不了學(xué)生的明海平老師。從這些老師身上,我看到了優(yōu)秀教師的成長歷程,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在教學(xué)中,由于年輕,教學(xué)經(jīng)驗?zāi)w淺,我不能積極地鉆研教材,不能很好地利用手中的教材。在教研方面,沒有上進心,以往那種對工作的熱情、干勁隨著生活的磨合漸漸消失。對于學(xué)生的關(guān)愛還沒能達到疼愛自己的孩子般的程度,不能全面了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)狀態(tài),對后進生缺乏耐心。平時在生活、工作中不能嚴于律己,在學(xué)生面前不能起到表率作用。

  通過這次學(xué)習(xí),我決定首先從思想上整改,正確認識教師這一職業(yè),要像春風(fēng)一樣溫暖學(xué)生心靈;要像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人;還要像園丁一樣精心培育祖國的花朵。其次,從行動上進行整改,教學(xué)中多向經(jīng)驗豐富的教師請教,認真鉆研教材,充分利用教材,發(fā)揮學(xué)生的主體性,營造“主動探究”的高效課堂。利用休息時間關(guān)愛、了解學(xué)困生,適時進行家訪,多與家長溝通聯(lián)系。平日里不排斥差生、不辱罵學(xué)生、不體罰學(xué)生,耐心地給差生輔導(dǎo)功課。在今后的工 作中,勤觀察、勤思考,思學(xué)生家長之所思,急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)的各項工作,力爭成為一名優(yōu)秀教師。

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇18

  今天,我們是休假,我們?yōu)榱隋憻捵约,就很早來到公司練?xí)演講,我們規(guī)定好了,每個星期日都要練習(xí)演講,每次是兩位伙伴來主講,我很高興有這樣的機會,我是第二個星期演講的老師,我的演講稿是根據(jù)陳安之老師演講的內(nèi)容模仿的,我講的題目是《如何增加行動力》,我的最大感受就是我上臺的時候很激動!下面掌聲尖叫聲不斷,我好感動,上次當主持激動的頭腦空白,這次更習(xí)慣了上講臺,不會出現(xiàn)頭腦空白了,但是內(nèi)容不是很熟悉,我發(fā)現(xiàn)一個好的講師,不要去刻意模仿別人的東西,因為有的你沒有經(jīng)歷過,你沒有深刻的感受,沒有深刻的感受就講不出那樣的感覺,一旦沒有這樣的感覺你就會出現(xiàn)中途不知道講什么,我是完全按照陳安之老師的觀點出發(fā)的,講出來感覺干巴巴的,不夠生動、不夠激勵人,無論你講什么都不重要,重要的是能不能對下面的人有很大的幫助與啟發(fā),我檢討自己了,我很少說自己的想法,完全照著葫蘆畫樣,最主要的原因就是懂得太少,講師只有講你所做做你所講的時候,你才會充滿能量,充滿自信,下面的觀眾才會相信你,從而得到改變!我要嚴格要求自己,

  講師講的內(nèi)容一定要很清晰很熟悉,每一份私下的努力都會有倍增的回收,我是星期日要演講,結(jié)果我卻是星期五才準備演講稿,演講好不好,就要看你做了多少準備與努力,我就記了一次演講稿,導(dǎo)致上臺講到一半的時候要看演講稿,或者不知道下一個講什么了,這次練習(xí)最主要的一點體會就是,一個講師一定要言行一致,一定要具有無比的能量,就是足夠的相信自己,因為能量會觸動每一個人的心靈!你演講的出發(fā)點就是結(jié)果,你的出發(fā)點演講是為了銷售,通常是不會得到更好的結(jié)果,你的出發(fā)點如果是如何讓他們相信我所說的并且去行動了,真正的徹底幫助到他們,當你這樣想的時候,你的動力事實上是無窮無盡的,你的演講就會具有感染力、穿透力。另外還有一個深刻的體會,就是講師一定要知識豐富,我們面對的是各行各業(yè)的學(xué)員,當我們懂得比較少的時候,你講的東西就會感覺空洞,大道理不斷就是沒用,對他們沒有幫助,大量的閱讀與思考,要懂得問自己問題,我要做什么樣的講師?什么時間達成?我的影響力要有多大?我看了這本書要怎么運用?我學(xué)習(xí)了這次課程得到了什么?經(jīng)過這次練習(xí)我應(yīng)該怎樣才能做到更好?我相信不斷找方法,我一定會做到最好!

  我發(fā)現(xiàn)演講不在是一種形式,而是一種使命,把我們的方法把我們的經(jīng)驗,傳輸給更多的人,讓中國成為21世紀第一強國,是我義不容辭的責(zé)任,我改變自己這一刻開始,就已經(jīng)要幫助更多人了!我堅持,我愿意,我行動,我愿意在演講的道路上一直走下去,感謝支持我的朋友!感謝我的爸爸媽媽把我生出來,有機會接觸到演講事業(yè)!感謝申斌老師、感謝楊津華老師!因為是你們源源不斷的支持與鼓勵使得我更加相信自己!更加不斷努力成為有用的演說家!因為有你們的存在,才有我遠生的存在!謝謝你們!

  商務(wù)演講實訓(xùn)心得體會 篇19

  今天是個好日子,難得有機會全廠員工聚在一起,更難得的是一起看李強老師的《感恩》演講。

  我進出會場幾次,雖然我所感受到的沒有其他員工那么深刻,但是看了《感恩》的一些片段之后,我更能夠感受到作為一個人首先要感謝生我養(yǎng)我的父母。作為一個員工就要感謝公司和老板以及上級。李強老師用通俗易懂的語言講述了一個個簡單的小故事,說明人應(yīng)該懂得感恩、學(xué)會感恩的道理。

  我個人覺得,感恩不僅是人與之間的簡單情感,更是一種精神。李強老師提到,工作并不只是生存的手段,還是一種快樂的享受,是一種樂趣。我沒有來打工之前,我一直認為打工就是為了解決生存問題。今天我身在杰聯(lián)公司,每天的工作比較單一和瑣碎,感覺一天天就這么平淡地度過。看了《感恩》過后,我這顆感恩的心更是怦怦跳動。我準備用良好的心態(tài),愉快樂觀的精神,飽滿的生活熱情去面對自己平凡的工作,把枯燥乏味的工作看成是充滿激情與成就感的事業(yè),并且做到身體力行。只有這樣樂觀的心態(tài),才不把工作簡單地只看作是生存的手段,而是人生的快樂,我覺得這是一件有意義的事,所以我滿懷信心和熱情的去工作。在工作上投入熱情,全力做好自己的本職工作,不干涉他人的工作,并用自己誠實守信的做人準則來要求自己。靜坐常思自己過,近君子,遠小人,踏實干自己份內(nèi)的事,不干涉他人或部門的事務(wù)。

  其實,我們作為公司的一份子,公司給我們提供了鍛煉自己成長成才、提升能力和素質(zhì)的機會,我們應(yīng)該感謝老板,怎樣去行動呢,我們要帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作,如果有了這種感恩的心態(tài),而不是抱怨的心態(tài),那么相信工作的心情是愉快而積極的,工作的結(jié)果就會大不相同。

  好了,千言萬語代表不了感恩二字,只能在以后的工作中以一顆真誠、忠實的心,一種感恩的精神努力做好自己的本職工作,同時用一種樂觀,感恩的心態(tài)去看待我周圍的各種人,各種同事,在自己的失誤或成功的時候要經(jīng)得起別人的竊竊私語,反而我會在自己力所能及的時候伸手去幫助同事,以團結(jié)共進,共創(chuàng)輝煌的方式來回報我們的公司和我們的老板、以及幫助我進步的每一個人。

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