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爭做新時代好教師心得體會

時間:2022-09-21 14:30:51 心得體會 我要投稿

爭做新時代好教師心得體會范文(精選7篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的爭做新時代好教師心得體會范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爭做新時代好教師心得體會范文(精選7篇)

  爭做新時代好教師心得體會1

  所謂“四有”教師就是:有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心。這“四有”的要求都是具體的,是體現(xiàn)在教師日常的具體工作中的!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也”,自古以來,教師的職業(yè)價值就不單單體現(xiàn)在傳授知識,而更多地體現(xiàn)在對學生價值觀的引領,對學生長遠發(fā)展的關切。

  一、有理想信念。

  雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。

  “十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。

  二、有道德情操

  教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

  三、有扎實學識

  教師要做具有挑戰(zhàn)性的任務,對自己的工作效果永不滿足,潛心鉆研,教師要不斷發(fā)現(xiàn)問題,尋求解決問題的方法,積極地投身到教育教學工作中,努力做到善于思考,勤于實踐,加強合作交流,注意反思,全面推進素質教育。

  常言道:“給人一碗水,自己應備一桶水!爆F(xiàn)在進一步要求是一眼活水,這就要求教師有淵博的知識和一定的科研能力,對事物有一定的自己的判斷,對問題有較細致的了解;要樹立終身學習的理念,主動進行知識的更新和“充電”自覺拓寬知識領域。為了加強自己這方面的知識,我利用業(yè)余時間參加了國家級心理咨詢師的學習,從中獲益匪淺。

  是啊,只有我們走進學生心靈,了解學生,才能夠真正做到以生為本。當學生犯錯時,我們要寬容他們;當學生生病時,我們要關心他們;當學生遇到困難時,我們要幫助他們。作為教師,要和學生一起分享快樂,分擔憂愁。

  四、有火熱的師心

  這里所說的師心是說教師必須有一顆愛心,一顆責任心。巴特爾說:“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融!苯處煟鎸Φ闹苯訉ο笫菍W生,更是祖國、人類社會未來的建設者。家長把子女送學校,是對我們教師的信任,學校把學生交給我們教師,更是對我們教師的高標準要求。

  學生離開父母,來到學校,他們所需要的除了書本知識以外,更渴求能夠得到老師和同學的關心、愛心。因此,教師在交給學生知識的同時,也應把自己的愛交給學生,時時刻刻深入到學生中間去,關心他們的學習、生活、身體,了解他們的思想,排解他們的疾苦,研究他們的心理,用自己的愛心去換取學生的一片真誠;用自己的愛心去溫暖學生,去感化學生,去讓學生們感到。雖身在學校,卻就像在家里一樣,充滿著愛,充滿著和諧,充滿著溫馨,充滿著濃濃的人情味。

  五、有責任感

  愛默生說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置!必熑问且环N與生俱來的使命,責任感是卓越的原動力。

  對于教師來說,有了責任,然后才有可能付出愛;有責任才會有自愛;才會學習,豐富理論、更新理念、增長知識、強化技能,才會珍愛身體、珍愛名譽、珍愛當下;有責任才會有仁愛。教育事業(yè)是良心事業(yè),作為教師要有良好的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能以飽滿的熱情,吃苦耐勞的精神去做好本職工作。

  當你選擇了教師這個職業(yè)時,就意味著要甘守清貧,因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,這些都是不可能用金錢衡量的,與其總抱怨這些,還不如換種心態(tài)來看待這個問題,學生的成長、家長的信任、自己的進步,這何嘗不是一種回報,一種心靈的慰藉。

  史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

  爭做新時代好教師心得體會2

  俗話說:“師者,傳道授業(yè)解惑也”,老師就是學生的照明燈,是教授學生知識學識,傳授學生做人道理的人生導師。很有幸,我成為了一名新時代人民教師。轉眼間,我在阿依庫勒鎮(zhèn)小學已有四個年頭,在這里,我由最初的不適應,不斷改變提升,慢慢地找到了方向,樹立了目標,對農村小學有了更新的認識。

  起初,我來到這里工作,語言溝通不暢,心里充滿了迷茫,讓我倍感孤獨。但黨和政府對我們農村教師的無微不至的關心,大力提升教師待遇,為我們建設了漂亮的教師公寓,設施設備一應俱全,讓我感受到了家的溫暖;孩子們的純樸、熱心,讓我收獲了許多感動,使我不斷堅定了留下來的信心,堅定了持之以恒為這里的教育添磚加瓦的決心。

  在這里,我經歷了一個農村學校不斷進步、不斷變化的過程。黨和國家對農村教育高度重視,不斷加大投入,改善辦學條件,大力推動國家通用語言文字教學,讓這里的孩子享受到了良好的教育資源,教育質量穩(wěn)步提升。

  看,一幢幢漂亮的教學樓,一所所嶄新的幼兒園,一床床溫暖的被褥,一名名優(yōu)秀的教師,一件件先進的教學設備,讓農村的孩子從小就擁有優(yōu)良的學習環(huán)境,使孩子們不斷養(yǎng)成了良好的行為習慣,健康快樂的成長著。

  近年來,大量集團核心校的優(yōu)秀教師來這里支教,把優(yōu)秀的教學經驗、教學資源、教學方法引入到農村學校,這里的教育教學質量穩(wěn)步提升,大力推動了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。

  在教學中,伴隨著教學質量的不斷提升,一個個困難也接踵而至,但我們不畏艱難,不斷在教學方法上進行摸索、嘗試、總結,大力開展興趣小組、朗誦比賽等,讓孩子在快樂中吸收知識;不斷更新配備現(xiàn)代化教學設施設備,開闊了學生的眼界,拓寬了學生的知識面,提升了學生的.學習興趣。

  社會飛速發(fā)展,我作為一名新時代人民老師,更應與時俱進,全面提升自己的綜合素質,博學篤行,為人師表。不斷鉆研教育教學方式方法,做一名學習型教師;不斷加強職業(yè)道德素養(yǎng),做一名師德師風標兵;不斷關心關愛孩子,做一名受學生愛戴的教師。用自己的真心真誠去滋養(yǎng)這些可愛的花朵,做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人,努力讓孩子綻放出人生艷麗之花,為辦好人民滿意的教育不斷前行!

  爭做新時代好教師心得體會3

  前不久,在各種媒體上得知通河中學的高三教師徐宏杰,因為工作而猝死在講臺上。這是如何平凡的一位老師呀,平凡的他在6月3號前沒多少人能知道這個名字,而在這平凡映襯下的是如何偉大的一種師愛呀,他將平凡教師的真情發(fā)揮到了極至——用生命踐行了自己的諾言。

  高考最后一天,剛結束考試的學生,沖沖趕出考場為了和徐老師見上最后一面。看到此,淚水已奪眶而出。我們同齡呀,而他卻已然在悄然中逝去,留給同事無比的惋惜,學生無盡的回憶。但他卻讓我明白了原來這么多年自己在這三尺講臺上,默默工作的精神支柱——將愛延續(xù)下去。花開有聲,師愛無痕。

  他的人生雖然很短暫但卻活出了精彩;他的崗位雖然很平凡,但卻干得轟轟烈烈;他雖然只是個普通園丁,但卻用他的精神影響著我們。是的,他已經離開,但他留給后人的,是無盡的精神財富:對己負責,對人負責,對社會負責,然后才能真正地對自己的人生負責!徐宏杰最打動我的是,他對于學生的熱愛,這種一絲不茍的精神是現(xiàn)代許多人最缺乏的。

  物質在生活中占據很重要的地位,但是更加重要的是要樹立一個崇高的理想,一個可以讓自己一生都孜孜不倦、為之奮斗的理想。人活著,能為自己心愛的事業(yè)鞠躬盡瘁,這是件很幸福的事情。也許他沒有轟轟烈烈的人生,但是他讓我們感受到平平淡淡才是真。學習了徐宏杰的事跡之后,我懂得了做事先要學會做人,作為小學教師的我們,也要從現(xiàn)在開始從小事做起。把最簡單的事做好,是最不簡單的;把最平凡的事做好,就是最不平凡。

  曾經有人用這樣一句話來激勵我:“年輕人,要時刻把自己放在極限的邊緣,讓自己能攀上一個又一個的高峰。”我覺得青春就是應該這樣的,無論從事的是哪一行,努力攀登是一樣的。幾年工作下來讓我體會到,作為一名教師,光有努力還是不夠的,我們面對的工作對象是活生生的學生,他們有思想、有個性,所以對于學生而言,老師的關愛是他們更大的學習支持。

  如果說,不斷學習、不斷努力是工作成功的基石的話,那么師愛是教師的另一必備。每一朵鮮花的盛開,都離不開陽光的照耀,雨露的滋潤。教師的工作是辛苦的,但我會永遠帶著十二分的熱情站在這三尺講臺上。教師是平凡的,而我相信,任何一個教師都是這樣屹立在講臺的,尤其是今天當我看到徐宏杰老師的事跡時。

  我相信,自信是成功得基石。我會努力讓學生在我的賞識下萌發(fā)自信的胚芽,更努力地給他們提供鍛煉和展示的平臺。讓學生在自己良好的表現(xiàn)中滋長信心的青枝綠葉,釋放自己的個性和潛能,讓每個孩子都能認識到自己也是一顆閃爍的星星,也可以發(fā)出奪目的光彩。

  世界因為有了愛才美好。我要讓這份愛的暖意繼續(xù)發(fā)散洋溢下去,我將為此繼續(xù)努力。

  爭做新時代好教師心得體會4

  今天,這十位好少年,他們在追求成功的道路上,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們人小志大,傳承幾代人的精神;他們在生活中從細微的事情做起,影響著他人,服務社會。他們用自己的行動踐行著梁啟超先生所說“少年強則國強;少年進步則國進步!蓖瑯铀麄兊男袆右布钗,成為我的榜樣。

  在新時代,我們的生活中困難早已不是戰(zhàn)火紛飛,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折,終點的希望才會浮現(xiàn)在我們眼前。顏玉宏,他從小身體殘疾,無法站立,但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳,盡管會經過無數(shù)次的嗆水,盡管身體與心理會無數(shù)次地感到疲憊,但可以看得出,當他丟下拐杖,站起將要入水的一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無反顧。他有著大學夢,無論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動說明了“我能行。”他就像史鐵生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之后,他也會活出自己的精彩。他最后說到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營養(yǎng),最終便會,“披荊斬棘,所問披靡。”是啊,所有經過的苦難,都會成為成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。

  張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,仿佛從她的身上,我們能聽到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月?此亲爝吷系脑捦玻稚贤掀鹬窨,她是以講解傳承紅色基因,發(fā)揚紅色精神。“一代人應有一代人的擔當”,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風發(fā)的時代,我們應承擔起我們的責任,學習并宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國家和社會做貢獻,可以向懂文晨,邵子衿那樣開動大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點滴之行,帶動身邊人回饋社會。

  我們身邊還有很多在當今時代的優(yōu)秀青年,他們的.逆襲之路會激勵我們的斗志,他們的刻苦研究精神令我們學習,是啊!新時代的路還在進行著,或許我們認真做好每一件事,將一件事堅持不懈地去做,或許我們就是下一個好少年!

  爭做新時代好教師心得體會5

  當你身處大山,你會做什么?當你看到貧困之人,你會做什么?當你聽到女孩因家中貧困而輟學,你又會做什么?張桂梅做的是一次次的幫助,一次次的奉獻,一次次的大愛。

  大愛是張桂梅在外流浪五年,集資辦校的決心。

  “當我提出這個想法時,很多人都認為這很瘋狂!睆埞鹈飞钊氪笊,了解山區(qū)女子大多因貧困無法上學時,心中便萌生了想要辦一所免費高中的想法。不要說學校是免費的,在當今男女開放的觀念下,女子高中也很難辦成。對此張桂梅了然于心,但她更知道自己辦校的決心,于是她決然踏上了五年“行乞”的日子,日復一日的敲門,說明來因,遭到拒絕,五年來,雖然她只集到了一萬錢,但她始終未曾放棄過,堅定固執(zhí)地走下去。

  大愛是張桂梅家訪路上一個又一個的腳印。

  高中辦好后,仍有部分學生因各種原因輟學,但張桂梅不同意,也絕不允許!拔也粫屗麄冸S意離開,一定要留住他們!庇谑敲磕旰罴,張桂梅都親自前往學生家中進行勸導,苦口婆心的勸說他們堅持下去,張桂梅長年如一日的堅持家訪,終究留住了大部分學生在校學習,那深山里一個一個的腳印正是她愛的明證。

  大愛是張桂梅身患疾病,仍心系學生的真情。

  張桂梅沒有自己的家,他把學校當成家,患病后,他開始了后勤工作即使腿腳不便,仍堅持住在三樓宿舍,只為如果有情況,她可以第一個出去,為他們擋一下。早晨叫學生起床,中午督促學生吃飯,晚上陪學生一起入睡,張桂梅將自己的一片真情系于學生。

  “我要改變一代人!边@句話承載著張桂梅對山區(qū)女孩改變命運的深深執(zhí)著和濃濃大愛,你看,校園內一張張燦爛的笑臉;你聽,孩子們口中一聲聲真摯動人的“媽媽”;你思,這如何不是人間大愛;你感,以己無悔之心花,奉大愛永恒之光華。

  爭做新時代好教師心得體會6

  “志合者,不以山海為遠!鼻嗄暾,更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們,正在崛起著!

  有人將改革開放稱為“數(shù)千年未有之大變革!比缃瘢媾R新一個“數(shù)百年未有之變局”,所有人的目光,一同交織在了青年人的身上,作為時代的奮斗者,青年無疑占據著最大的優(yōu)勢,有資源,有思想,有心底洶涌不止的熱血,有沖破天際勢不可擋的勇氣,熱血如斯,抱負如斯,何以懼山海之遠?

  前有馬云把握時機,一手打造阿里巴巴的江山,后有B站CEO陳睿奇思妙想,共聚青年人的盛會。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動著,創(chuàng)造了無數(shù)個中國奇跡,這場屬于青年人的商業(yè)搏擊,正在改革開放的巨浪中激烈進行著,也正因如此,青年人們一手翻覆了一片天地,誠如毛澤東在青年大會上提及的“青年的奮斗精神”,這就是奮斗,青年人理應有這樣的奮斗精神,讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,形成一種“萬類霜天競自由”的局面。

  正如圣?诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰姷摹!鼻嗄耆死響叱黾舆_默爾所言的“前文本世界”,通過踏實的態(tài)度,去尋找青年人在新時代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識,不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律,而是積極的尋找一種突破,達到一種創(chuàng)新。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力。”誠哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),也是真正能改變原有格局的事情,我們應如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”,在大數(shù)據時代下投入新行業(yè)的懷抱。

  周國平有言:“無所投入可悲,無所堅守可嘆!鼻嗄耆烁鼞獡P帆遠航,40年改革開放以來,中國青年已然愈加自信,愈加有能力做時代的肩負者,中國青年,不論是在中國的舞臺,還是在世界的舞臺,都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開始的懵懂無知,到如今的“世界范”青年,道阻且長,但每一個青年,都會披荊斬棘,砥礪前行,努力做好中國青年的新標簽,新風范。

  生逢其時,也應重任在肩。我們作為新青年,作為中國薪火的賡續(xù)者,終將在新時代背景下乘風破浪,浩蕩千里。

  薪火相傳,力不知火盡。

  青年有夢,應肆意追逐。

  爭做新時代好教師心得體會7

  “嚴”以律己,年輕干部要做細心“人”!扒д芍,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚”,年輕干部要嚴以律己,工作嚴謹是關鍵。一要有“工匠精神”,從細枝末節(jié)處一點一滴做實做穩(wěn)做好,精益求精,注重細節(jié)。二要有“繡花功夫”,不輕于易、不疏于細,嚴謹認真,一絲不茍。三要有“愚公精神”,懷揣“赴百仞之谷而不懼”的勇氣和“水滴石穿而不悔”的堅韌。當然,倡導嚴謹并不意味著要求年輕干部要時時謹小慎微、如履薄冰。新時代的年輕干部要嚴謹不要拘謹,要朝氣不要暮氣。

  “嚴”以用權,年輕干部要做正派“人”!袄舨晃肺釃,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公”,年輕干部要嚴以用權,政治清醒是前提。一是正“心”。“欲修其身者,先正其心”,這要求年輕干部堂堂正正做人,將安身之本立正、立穩(wěn)。二是正“身”!捌渖碚涣疃;其身不正 ,雖令不從”,這要求年輕干部清清白白為官,加強官德修養(yǎng),恪守為官之德。三是正“行”,“行得正、坐得端”,這要求年輕干部老老實實干事,無愧于群眾的期待和良心的原則。

  “嚴”以修身,年輕干部要做勤快“人”。“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”,年輕干部要嚴以修身,勤勞進取是本分。一要勤讀書。勤讀書可以促進文學修養(yǎng),豐富知識儲量,還可以錘煉政德黨性,提高工作能力。二要勤動筆。勤動筆可以促進理性思維,透過現(xiàn)象回歸本質,還可以促進經驗積累,提高應對、處理復雜問題的實踐能力。三要勤思考。年輕干部對自己負責的工作多分析、多思考,突破思維定勢,時時完善工作方式方法,提高工作效率。

  青年興則國家興,青年強則國家強。作為黨的干部隊伍的新鮮血液,年輕干部要緊抓三個“嚴”,爭做三種“人”,加強自身修養(yǎng),讓我們偉大的事業(yè)永遠煥發(fā)青春活力!

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