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珍愛生命遠離火災心得

時間:2024-05-08 14:04:58 宜歡 心得體會 我要投稿

珍愛生命遠離火災心得(精選18篇)

  從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的珍愛生命遠離火災心,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍愛生命遠離火災心得(精選18篇)

  珍愛生命遠離火災心得 1

  在上級主管部門、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下,我們大班組堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學校、師生生命的安全。

  一、高度重視,提高消防安全工作的認識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的.意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、消防知識展示,宣傳火災的危害及預防

  通過宣傳版面宣傳消防知識,運用生動形象的圖畫,配上簡單的文字介紹,讓孩子掌握“火災的預防”、“火災中的自救”等最基本的消防知識。

  三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災危害和自救逃生常識

  為了讓小班組全體師生進一步認識火災危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,我們每個班級按照疏散路線疏散演練,將消防安全防患于未然。

  四、進行消防演練,了解自救逃生的方法

  通過消防演練,將防火逃生的知識融入消防演習中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火災要怎樣做等等。

  珍愛生命遠離火災心得 2

  這次培訓活動,有效地增強了我的安全意識和法制觀念,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

  培訓結(jié)束后,我想從以下幾點把安全落實到位:

  一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防為主”的理念,切實采取有效措施,防止我園安全事故發(fā)生。

  二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩(wěn)定。

  三是要配合公安機關(guān)迅速落實幼兒園安全防范各項工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。

  幼兒園安全重于泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:

  一是安全教育經(jīng);。我們利用報告會、黑板報等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。

  二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。

  三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學生成長提供良好環(huán)境。

  幼兒園的安全工作任重道遠,提高全體教職工的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎(chǔ),幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓,在培訓中我們深知自身責任的重大,有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入班級會議日程。同時,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

  保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男小朋友居多,女小朋友較少,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限,缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié),且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期,孩子們的`細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在,每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:

  創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。

  1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時,必須讓幼兒進教室聽課。下課時,不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,教師要及時尋找,加強管理。

  2、午飯時注意,預防燙傷幼兒一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

  3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

  4、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  5、戶外活動時謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。

  珍愛生命遠離火災心得 3

  為了加強幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應變能力,規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理,預防和減少火災等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作,確保師幼的生命安全,培養(yǎng)師幼在遇到火災等突發(fā)事件時的應變能力。

  20XX年XX月20日,我園舉行消防應急撤離演習,為確保演習活動的圓滿完成,幼兒園做了周密的計劃和充分準備。

  下午14:40分,隨著急促的警報聲響起,全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,快速而有序地按預定疏散路線,從“火場”逃離,疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確,各行其責,整個活動井然有序。約1分鐘后,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期,我們就有針對性地組織師幼學習消防安全及火災逃生和地震逃生的相關(guān)知識,故在模擬警報響起時,各班老師遵照逃生預案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定,如:下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序,全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習中,有個別孩子一開始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”。活動后,老師們立即組織幼兒談話,幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗。

  通過幼兒園舉行的'這次演練,切實深化幼兒園的安全工作,增強了幼兒園師幼們的安全意識,提高了幼兒園應急情況下的組織能力,強化師幼在遇到地震、火災等緊急情況下逃生知識和應變、避險能力。本次演練活動,有效增強了全園師生的消防安全意識,提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴,做到防患于未然,安全發(fā)展,永遠是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提,安全意識要從娃娃開始抓起,安全基石要從娃娃開始奠定!

  在全國第XX個“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,xx區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

  一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

  二是消防檢查嚴把關(guān)。xx小學、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。xx小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

  三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結(jié)合自身實際,設(shè)置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。xx小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

  四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

  珍愛生命遠離火災心得 4

  隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役,于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。

  11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,大班進行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結(jié)合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

  下午2點30分,隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上。同時,本園消防安全小組成員也緊急行動,讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時間。在演習前,我們還在安全的地方準備了兩堆火,演習中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

  為了確保演習活動圓滿完成,幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。在以后的.教學中,第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

  為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,保障幼兒的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,20xx年11月25日上午10點,我園進行了防火疏散演練。

  應急防火演練時,應急鈴聲一響,幼兒開始在教師的.組織下按照定下的路線有序撤離,撤離過程中,幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師認真指導幼兒,負責疏散的教師到位迅速,幼兒演練認真。

  演練結(jié)束后,成園長對活動進行了總結(jié):“通過這一演練活動,不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應變能力,還提高了師生們的安全意識”。

  通過此次模擬演練,幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風,取得了很好的效果。為全面建設(shè)省“平安校園”打下了扎實的基礎(chǔ),真正做到與安全同行。

  珍愛生命遠離火災心得 5

  安全穩(wěn)定工作,是幼兒園順利開展教育教學工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,幼兒園的各項工作都無法正常進行。因此,為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的能力,同時增強幼兒的防火意識、自救逃生能力。我園于3月23日組織了全體人員進行了消防演練活動。

  早在本次消防演練活動之前,我園就特別邀請了廣州市居安消防的李教官對全體職工進行了消防知識培訓。李教官運用豐富的專業(yè)知識,結(jié)合許多具體的火災事故現(xiàn)場的圖片,分四部分:

  一、火災引發(fā)的多種原因;

  二、電源電器的使用和注意事項;

  三、正確的.逃生方法;

  四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。

  剖析引發(fā)火災的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時讓大家了解了家庭消防安全知識;火災現(xiàn)場自救逃生的技能。針對滅火器材的種類、適應范圍和使用方法等作了詳細講解和示范。

  演習前,幼兒園成立了消防演習指導小組,制定詳細的《消防演習預案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火!钡脑瓌t,部署了全體教職工承擔的責任、明確了每一個人的分工。

  整個演習從警報聲響起到全部安全撤離,整個逃生演習用了3分多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災現(xiàn)場”而揮舞手上的毛巾歡笑。

  師生集中操場后,園長對在本次活動中沉著應戰(zhàn),快速有序逃離“火災現(xiàn)場”的師生著了表揚,對不足的地方著了總結(jié),還請了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。

  活動后,全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示,為老師儼像消防員豎起大拇指。

  通過這樣的演習活動,增強了小朋友自我保護的意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習中,我們還會逐漸加大難度,提高師生的警覺性、應變能力。

  珍愛生命遠離火災心得 6

  為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動,增強幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,XX幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。

  活動中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動畫的形式、有趣的故事設(shè)計,詳細向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后,該園負責人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動,對幼兒進行消防知識再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校園火災隱患排查整治行動,進一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學習相關(guān)知識,并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進一步鞏固學習成效,彌補家庭消防的短板。

  此次消防安全宣傳教育活動,通過學校、家庭雙向教育的'方式,切實增強了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災發(fā)生時的基本自救方法和報警常識,同時,也擴大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

  珍愛生命遠離火災心得 7

  為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,保障幼兒的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,我園進行了防火疏散演練。早在本次消防演練活動之前,我園就特別聘請了消防工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理。

  20xx年11月7日下午,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。

  1、為進行這次演練活動,學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、11月9日上午9點鐘,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

  本次的'消防演練也運用了煙霧彈、滅火器等消防工具,讓幼兒真實的體會到了遇到火災應該怎么去做,在過程中我班的幼兒也由于比較小有幾個幼兒很害怕但是基本上全部幼兒都接受到了安全教育知識,讓他們深刻的知道了遇到危險要怎么去做,而且17號下午也有許多家長在園觀看,也讓家長與幼兒一起重新學習了消防知識,本次的消防演練舉辦的十分成功得到了家長的一致好評。

  當然演練活動的成功,與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。也為全面建設(shè)省“平安校園”打下扎實的基礎(chǔ),真正做到與安全同行。

  珍愛生命遠離火災心得 8

  幼兒的安全教育是我們永恒的話題,而交通安全教育和消防安全教育也是我們幼兒園非常重視的事項,我們每個人都有責任和義務保障幼兒的健康和安全,為了讓幼兒從小知安全、講安全,提高交通安全意識,規(guī)范安全出行行為,提高幼兒和家長的消防安全意識,做到防火患于未“燃”,中牟縣廣惠街幼兒園幼兒園進行了校園交通安全和消防安全的宣傳活動。

  一、開展主題課程

  各班教師通過開展安全教育活動,教育孩子們:“安全出行,從我做起!我們每個人都要遵守交通規(guī)則,做文明的小公民。火是人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量,可以說是人類的.好朋友。但是,如果我們對火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地擴散,會造成生命危險”。

  二、觀看交通、消防安全警示片

  通過觀看交通、消防安全警示教育片,孩子們感受到了災難的無情與恐怖,同時增強了孩子們防御的意識,也更加深刻的認識到安全的重要性。

  三、開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育

  為進一步增強兒童交通安全意識和文明出行意識,幫助其從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,提升自我防范意識,中牟縣廣惠街幼兒園邀請中牟縣交警四中隊的趙欣警官來到幼兒園,為孩子們上了一堂“文明交通,伴我‘童’行”安全教育活動。通過開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育更加深了師幼對交通法律、法規(guī)的.了解,提高了幼兒自我保護的安全意識,對保障師幼交通安全、維護園內(nèi)外交通安全秩序起到了積極的推動作用。

  四、認識消防器材

  班級教師帶領(lǐng)著孩子們來到各班門口,認識消防器材,并且向孩子們進行講解,使小朋友們對消防器械的作用有了一定的了解。

  五、消防安全自查

  消防安全領(lǐng)導小組全方位開展消防安全隱患排查,緊盯重點區(qū)域,遏制防范各類事故的發(fā)生。部署了幼兒園消防安全隱患具體排查工作,主要包括:消防設(shè)施設(shè)備、教學樓、伙房、資料室、辦公室、班級電器線路及幼兒園監(jiān)控室等場所、部位逐一開展排查。

  六、童心繪安全

  為普及幼兒及家長的交通安全常識,讓孩子從小養(yǎng)成“交通安全,從我做起、安全出行,從小做起”的遵規(guī)守紀觀念,培育文明出行、文明行路的好習慣。我園舉行“童心繪安全”主題親子繪畫作品展活動。

  經(jīng)過此次消防安全與交通安全宣傳活動,增強了孩子們的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便應對生活中隨時可能出現(xiàn)的一些緊急情況。安全無小事,防范于未然。我們所有的老師們也會竭盡所能為孩子們的平安健康成長保駕護航。

  珍愛生命遠離火災心得 9

  一、消防員給幼兒進行消防安全知識的講解

  在3月28日下午,我們的消防官兵走進幼兒園,走進教室,給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識,例如火警電話“119”、發(fā)生火災時要怎么報警、火場逃生的小技巧等,還在現(xiàn)場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣,孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度,學習到了最實用的消防知識。

  二、全園性的火災逃生演練

  在忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

  通過本次緊急疏散演練,鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。在以后的教學中,我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

  三、消防員演示滅火器的使用方法

  演練結(jié)束后,消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,隨后在現(xiàn)場親自給我們演示了滅火器的使用,這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識,也贏得了幼兒園全體師生及家長們的.陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸嵉母惺芎腕w驗。

  四、檢查消防隱患并對廚房人員進行相關(guān)的培訓

  雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設(shè)施進行了簡單的隱患排查,經(jīng)檢查我園的消防器材準備充分,對器材的檢查和更換也都及時,都符合使用要求。另外,消防官兵們還走進食堂,給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法,以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。

  通過此次消防互動活動,激發(fā)了小朋友認識消防、了解消防、學習消防的熱情,也讓“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

  珍愛生命遠離火災心得 10

  20xx年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

  一、高度重視,提高認識

  在思想認識上,站在建設(shè)“平安德州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關(guān)安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設(shè),把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的`各項工作中,為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

  二、加強領(lǐng)導,各負其責

  幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導負連帶責任;锓抗ぷ魅藛T按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關(guān),對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質(zhì)量檢測報告)等。

  三、強化措施,落實到位

  幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。

  一是在制度建設(shè)上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。

  二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié),真正做到了持之以恒、常抓不懈。

  四、密切配合,協(xié)調(diào)到位

  市直屬機關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯(lián)席會議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式,邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設(shè)施進行檢查,及時消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門,切實保證了幼兒安全健康成長,

  珍愛生命遠離火災心得 11

  一、加強消防宣傳教育

  各班老師開展主題班會,利用微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識,加強消防宣傳教育,切實提高師生消防安全意識。

  二、開展應急疏散演練

  20xx年xx月20日,我園進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了進一步增強我們幼兒園全體師幼消防安全意識、提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時,能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  孩子們正在專心地進行活動,忽聽到緊急的報警聲,各班老師迅速的按緊急預案疏散的線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻、貓著身體,分兩道迅速下樓,很快孩子們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點人數(shù)并向總指揮報告。整個疏散活動用了2分鐘。

  三、加大消防安全隱患排查整改

  我園在園長的帶領(lǐng)下,各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動。

  (1)建立和完善消防安全制度,確定了消防安全責任人和管理人。

  (2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在火災隱患,并且人人動手集中學習,演練了正確使用滅火器的方法,檢查消防栓、水帶等,確保消防設(shè)施能正常使用。

  (3)沒有違章大功率老化的電器線路。

  (4)消防通道暢通安全,疏散指示標志、應急照明燈完好。

  四、建立了消防安全臺賬

  通過消防月安全活動,我園師生掌握了自救的'基本常識,建立了師生安全意識,在今后的工作中,我們將一如既往地把安全放在第一位,讓幼兒安全健康快樂的成長。

  珍愛生命遠離火災心得 12

  本學期,在上級主管部門、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下,根據(jù)[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神,結(jié)合我園實際,堅持“預防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下:

  一、高度重視,提高消防安全工作的認識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強領(lǐng)導,健全組織

  為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導小組會”和全園教職工大會學習了[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神。

  三、扎實開展各項消防工作

  1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內(nèi)粘貼了消防安全知識。

  2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請云龍鎮(zhèn)派出所的`工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

  3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對消防器材進行了檢查,做到了有記錄,并對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。

  4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

  5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;并在家長會中做了消防安全知識講解。

  珍愛生命遠離火災心得 13

  火災,一個令人聞風喪膽的詞匯,每一次火災的發(fā)生,都伴隨著無數(shù)生命的消逝和家園的毀滅。近期,我參與了一場消防安全教育講座,從中獲得了許多深刻的體驗和感悟,對“珍愛生命,遠離火災”這句話有了更為直觀和深入的理解。

  在講座中,講師首先向我們展示了一些近年來發(fā)生的火災案例,那些熊熊燃燒的火海、驚恐逃生的面孔,無不讓我感到心痛和惋惜。其中,有因電氣短路引起的`家庭火災,有因煙頭處理不當導致的山林大火,還有因違規(guī)操作引發(fā)的工廠爆炸……這些火災不僅造成了巨大的經(jīng)濟損失,更讓許多無辜的生命消逝在火海之中。

  接著,講師詳細講解了火災的成因和預防措施。他告訴我們,火災往往是由于人們的疏忽大意和違規(guī)操作引起的。因此,我們要時刻保持警惕,遵守消防安全規(guī)定,不私拉亂接電線,不亂丟煙蒂,不違規(guī)使用明火等。此外,我們還應該掌握一些基本的火災應對技巧,如如何使用滅火器、如何正確逃生等。

  通過這次講座,我深刻認識到珍愛生命的重要性。生命是寶貴的,一旦失去就無法挽回。因此,我們要時刻保持對火災的警惕,從自身做起,從小事做起,切實做好消防安全工作。同時,我也要呼吁身邊的人,一起加入到消防安全的行動中來,共同營造一個安全、和諧的生活環(huán)境。

  此外,我也意識到消防安全不僅僅是個人的責任,更是社會的責任。政府和相關(guān)部門應該加強對消防安全的監(jiān)管和管理,加大宣傳教育力度,提高人們的消防安全意識。只有這樣,我們才能有效地預防和減少火災的發(fā)生,保護人民的生命財產(chǎn)安全。

  總之,這次消防安全教育講座讓我受益匪淺。我將時刻銘記“珍愛生命,遠離火災”的警言,努力做好自己的消防安全工作,并積極傳播消防安全知識,為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。同時,我也希望更多的人能夠關(guān)注消防安全,共同守護我們美好的家園。

  珍愛生命遠離火災心得 14

  近日,我有幸參加了一場關(guān)于火災防范與自救知識的講座,這次講座讓我對火災的危害有了更為深刻的認識,也讓我更加珍視生命,堅定了我遠離火災的決心。

  講座伊始,講師便通過一系列觸目驚心的火災案例,向我們展示了火災的殘酷與無情。那些被火焰吞噬的生命,那些因火災而失去家園的人們,讓我深感痛心。同時,我也意識到,火災并非遙不可及,它可能就在我們身邊,稍有不慎,就可能引發(fā)災難。

  講師進一步為我們講解了火災的成因和預防措施。他強調(diào),火災往往源于日常生活中的一些細節(jié),如亂丟煙蒂、電線老化、電器使用不當?shù)。因此,我們要時刻保持警惕,養(yǎng)成良好的生活習慣,及時排查和消除火災隱患。此外,講師還為我們介紹了各種滅火器材的使用方法,讓我們在火災發(fā)生時能夠迅速有效地進行自救。

  在講座中,我還學到了許多關(guān)于火災自救的知識。例如,在火災發(fā)生時,要保持冷靜,迅速判斷火勢和逃生路線;用濕毛巾捂住口鼻,低姿匍匐前進;盡量避免乘坐電梯,選擇樓梯逃生等。這些知識讓我對火災自救有了更為清晰的認識,也讓我在面對火災時更加有信心。

  這次講座讓我深刻體會到,珍愛生命、遠離火災不僅是一句口號,更是一種責任和義務。我們每個人都要時刻關(guān)注身邊的火災隱患,提高自己的安全意識和自救能力。同時,我們也要積極向身邊的人宣傳火災防范知識,讓更多的'人加入到珍愛生命、遠離火災的行動中來。

  回顧這次講座,我深感自己在火災防范和自救方面還有許多不足之處。今后,我將更加努力地學習相關(guān)知識,提高自己的安全素養(yǎng)。同時,我也將積極參與各種安全教育活動,為營造安全、和諧的社會環(huán)境貢獻自己的力量。

  總之,珍愛生命、遠離火災是我們每個人的責任。讓我們從現(xiàn)在開始,從點滴做起,共同為創(chuàng)造一個安全、美好的生活環(huán)境而努力。

  珍愛生命遠離火災心得 15

  在生命的旅途中,安全始終是我們最為關(guān)心的話題。而火災,作為一種常見且極具破壞性的災害,更是需要我們時刻保持警惕。近期,我參與了一次關(guān)于火災安全的教育活動,讓我對珍愛生命、遠離火災有了更深刻的認識。

  活動中,我們觀看了火災事故的真實案例,那些觸目驚心的畫面讓我深感火災的可怕。在火災面前,生命顯得如此脆弱,而每一次火災事故的發(fā)生,都是對生命的無情剝奪。這讓我深刻認識到,珍愛生命不僅僅是一個口號,更是一種行動,一種對自己、對他人生命負責任的態(tài)度。

  同時,我也學到了許多預防火災的知識和技能。例如,如何正確使用電器、如何安全用火、如何檢查火災隱患等。這些知識讓我意識到,預防火災并不是一件遙不可及的事情,而是需要我們從日常生活中的`點滴小事做起,時刻提醒自己注意安全。

  此外,我還了解到火災發(fā)生時的應對措施。在火災發(fā)生時,保持冷靜、迅速報警、尋找逃生通道等都是非常重要的。這些應對措施可以幫助我們在火災中最大程度地保護自己和他人的生命安全。

  通過這次活動,我深刻認識到珍愛生命的重要性,也明白了預防火災、遠離火災是我們每個人的責任。生命只有一次,我們應該倍加珍惜。只有我們每個人都做到預防火災、遠離火災,才能共同營造一個安全、和諧的生活環(huán)境。

  在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學習火災安全知識,并將這些知識運用到日常生活中去。同時,我也將積極向身邊的人宣傳火災安全知識,讓更多的人了解火災的危害和預防方法。我相信,只要我們每個人都行動起來,珍愛生命、遠離火災的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  珍愛生命遠離火災心得 16

  火災,這個看似遙遠的詞匯,其實與我們每個人的生活都息息相關(guān)。它無情地吞噬著生命,摧毀著家園,每一次的火災都給我們帶來深深的震撼和無盡的思考。

  最近,我參加了社區(qū)組織的一次消防安全知識講座,讓我對火災有了更為深刻的認識。講座中,講師通過真實的案例和數(shù)據(jù)分析,向我們展示了火災的嚴重性和殘酷性。那些血淋淋的事實,讓我深感生命的脆弱和珍貴。

  在講座中,我了解到火災的預防和應對至關(guān)重要。預防火災,需要我們從日常生活中的小事做起,比如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線、不超負荷使用電器等。這些看似微不足道的行為,卻可能成為引發(fā)火災的導火線。同時,我們還應該學會基本的火災逃生技能,如保持冷靜、迅速判斷逃生路線、用濕毛巾捂住口鼻等。這些技能在關(guān)鍵時刻,可能會成為我們逃生的救命稻草。

  通過這次講座,我深刻認識到珍愛生命的重要性。生命只有一次,我們應該倍加珍惜。同時,我也意識到自己在消防安全方面還存在很多不足。以前,我總是覺得火災離我很遠,沒有必要過分擔心。但現(xiàn)在我明白了,火災可能就在我們身邊,我們不能掉以輕心。

  在今后的生活中,我將更加注重消防安全。我會時刻提醒自己注意火災的'預防和應對,不做那些可能引發(fā)火災的行為。同時,我也會積極向身邊的家人和朋友宣傳消防安全知識,讓他們也意識到火災的嚴重性。

  通過這次學習,我更加明白了生命的寶貴和脆弱。我們應該珍愛生命,遠離火災。讓我們共同努力,營造一個安全、和諧的生活環(huán)境。

  珍愛生命遠離火災心得 17

  最近,我有幸參加了單位組織的消防安全培訓,這次培訓讓我對火災有了更深刻的認識,也讓我更加珍視生命,明白了遠離火災的重要性。

  在培訓中,我們觀看了火災的模擬視頻,那熊熊燃燒的火焰、滾滾的濃煙,以及人們驚慌失措的面孔,都深深地震撼了我。我意識到,火災不僅僅是一種災難,更是一種對生命的威脅。它無情地吞噬著人們的生命和財產(chǎn),讓無數(shù)家庭陷入痛苦和絕望之中。

  通過培訓,我了解到火災的成因多種多樣,但大多數(shù)火災都是由于人們的疏忽大意所引發(fā)的。因此,我認識到在日常生活中,我們應該時刻保持警惕,遵守消防安全規(guī)定,不私拉亂接電線,不隨意丟棄煙蒂,不在易燃易爆物品附近使用明火等。同時,我們也要學會使用滅火器等消防器材,以便在火災發(fā)生時能夠及時撲救。

  此外,我還學到了在火災中如何自救和逃生的知識。在火災發(fā)生時,我們應該保持冷靜,迅速判斷火勢和逃生路線,用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢逃生,避免吸入有毒煙霧。如果火勢較大無法逃生,我們應該選擇安全的避難場所,等待救援人員的.到來。

  這次培訓讓我深刻認識到珍愛生命、遠離火災的重要性。生命是寶貴的,我們應該時刻關(guān)注消防安全,遵守消防安全規(guī)定,提高自我保護意識。只有這樣,我們才能避免火災的發(fā)生,保障自己和家人的生命安全。

  同時,我也意識到消防安全不僅僅是個人的事情,更是全社會的責任。我們應該積極參與消防安全宣傳和教育活動,提高全社會的消防安全意識和自救能力。只有這樣,我們才能共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。

  在未來的工作和生活中,我將時刻牢記這次培訓的內(nèi)容,將消防安全知識融入到我的日常生活中去。我將自覺遵守消防安全規(guī)定,提高自我保護意識,為營造一個安全、和諧的社會環(huán)境貢獻自己的力量。

  珍愛生命遠離火災心得 18

  生命,猶如一朵盛開的花朵,美麗而脆弱。火災,則是那無情的狂風,一旦襲來,便會將花朵摧殘得面目全非。因此,珍愛生命,遠離火災,是我們每個人都應該銘記于心的準則。

  在過去的經(jīng)歷中,我深刻體會到了火災帶來的危害和損失。曾有一次,我親眼目睹了鄰居家因電線短路而引發(fā)的火災。那熊熊的火焰,不僅吞噬了他們的家園,更讓他們的心靈遭受了巨大的創(chuàng)傷。那一刻,我深感火災的無情與殘酷,也更加明白了珍愛生命的重要性。

  火災的破壞力是巨大的,它可以在瞬間將一切化為灰燼。因此,我們必須時刻保持警惕,提高防火意識。在日常生活中,我們要注意用電安全,不亂拉亂接電線,不超負荷用電;在廚房使用明火時,要時刻注意火源的控制,防止火勢蔓延;同時,我們還要學會使用滅火器等基本的消防工具,以便在火災發(fā)生時能夠及時撲滅初起火源。

  除了提高防火意識外,我們還需要加強自我保護能力。在火災發(fā)生時,我們要保持冷靜,迅速判斷火勢的.大小和蔓延方向,選擇正確的逃生路線。如果火勢較大,無法逃生時,我們要及時撥打火警電話,向消防部門求助。同時,我們還要注意保護自己的呼吸系統(tǒng),用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒氣體。

  通過深入了解火災的危害和防范措施,我深刻認識到了珍愛生命的重要性。生命只有一次,我們必須倍加珍惜。在日常生活中,我們要時刻關(guān)注自己的安全,提高防火意識,加強自我保護能力。只有這樣,我們才能在火災面前保持冷靜、果斷和勇敢,確保自己的生命安全。

  總之,珍愛生命、遠離火災是我們每個人的責任和義務。讓我們攜手共進,從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同營造一個安全、和諧的生活環(huán)境。

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