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小學教師榜樣在身邊心得體會（通用16篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，馬上將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的小學教師榜樣在身邊心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學教師榜樣在身邊心得體會 1
作為一名小學教師，我深感責任重大。我不僅要教授學生知識，更要培養(yǎng)他們的品德和行為習慣。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)身邊的同事都是我的榜樣。他們用自己的行動詮釋了教師的職責和使命，讓我深受啟發(fā)。
首先，我要感謝我的班主任老師。她對待每一個學生都充滿愛心和耐心，她用她的言行告訴我們，教師的責任不僅僅是傳授知識，更重要的是關(guān)心學生的成長和發(fā)展。她的敬業(yè)精神讓我明白了，作為一名教師，我們要時刻以學生為中心，全心全意為學生服務(wù)。
其次，我要感謝我的數(shù)學老師。他嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和扎實的專業(yè)知識讓我敬佩。他用他的行動告訴我們，教師要有扎實的.專業(yè)知識和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，這樣才能更好地教育學生。他的教學風格也讓我明白了，作為一名教師，我們要不斷創(chuàng)新教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。
最后，我要感謝我的英語老師。她樂觀的生活態(tài)度和積極的工作精神讓我感動。她用她的行動告訴我們，教師要有積極樂觀的生活態(tài)度，這樣才能更好地影響學生。她的樂觀精神也讓我明白了，作為一名教師，我們要時刻保持積極樂觀的心態(tài)，傳遞正能量給學生。
總的來說，我身邊這些優(yōu)秀的教師都是我學習的榜樣。他們用自己的行動告訴我，作為一名教師，我們要關(guān)愛學生，嚴謹治學，積極樂觀，這樣才能更好地履行我們的職責和使命。我會以他們?yōu)榘駱樱μ嵘约�，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
小學教師榜樣在身邊心得體會 2
作為一名小學教師，我深知自己的責任重大。在我身邊，有很多值得我學習的榜樣，他們用自己的實際行動詮釋著教育的真諦，讓我深受啟發(fā)。
首先，我要感謝我的校長。他是一位非常有愛心和耐心的人，對待每一個學生都充滿關(guān)愛。他總是能夠站在學生的角度去思考問題，關(guān)心學生的成長和發(fā)展。在他的領(lǐng)導下，我們的學校教育質(zhì)量不斷提高，學生的綜合素質(zhì)也得到了全面提升。他的敬業(yè)精神和對教育事業(yè)的'執(zhí)著追求，讓我深感敬佩。
其次，我要向我的同事學習。他們都是一群非常優(yōu)秀的教師，他們用自己的專業(yè)知識和教育智慧為學生們的成長付出了辛勤的努力。他們嚴謹治學，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學生，關(guān)注學生的個性發(fā)展。在他們身上，我看到了一種敬業(yè)、奉獻的精神，這讓我更加堅定了自己從教的信念。
此外，我還要向那些身邊的優(yōu)秀家長學習。他們關(guān)心孩子的學習和生活，積極參與學校的教育活動，與老師保持良好的溝通，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。他們的家庭教育觀念和方法，讓我受益匪淺，也為我在教育工作中提供了很多有益的啟示。
小學教師榜樣在身邊心得體會 3
作為一名小學老師，我有幸身邊有許多值得學習的榜樣。他們用自己的實際行動，詮釋了教育的真諦，給我留下了深刻的印象。
首先，我要感謝我的導師張老師。他是一位非常有經(jīng)驗的教師，他總是耐心細致地指導我，幫助我解決教學中的問題。他的`敬業(yè)精神和對學生的關(guān)愛讓我深受感動。他告訴我，作為一名教師，我們要用心去感受每一個孩子的需要，用愛去關(guān)心每一個孩子的成長。
其次，我要感謝我的同事李老師。她是一位非常優(yōu)秀的教師，她的課堂總是充滿了活力和趣味。她善于調(diào)動學生的積極性，使學生在輕松愉快的氛圍中學習。她的教學方法和教育理念給我很大的啟發(fā)。
最后，我要感謝我的學生們。他們雖然年紀小，但他們卻教會了我許多人生的道理。他們的純真和善良讓我深感溫暖。他們的努力和進步也讓我感到欣慰。
總的來說，我身邊這些優(yōu)秀的教師和同事，都是我學習的榜樣。他們用自己的行動，讓我更加明白了作為一名教師的責任和使命。我會繼續(xù)努力，向他們學習，不斷提高自己的教育教學水平，為學生的成長貢獻自己的一份力量。
小學教師榜樣在身邊心得體會 4
在我身邊，有很多值得我學習的小學教師榜樣。他們用自己的言傳身教，為我樹立了崇高的教育理想和職業(yè)操守。在此，我想分享一下我從他們身上學到的心得體會。
1.熱愛教育事業(yè)：這些小學教師榜樣都非常熱愛自己的工作，他們把教育當作一種使命，全身心地投入到教育教學工作中。他們關(guān)心每一個學生的成長，關(guān)注學生的心理健康，努力為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。這種熱愛教育事業(yè)的精神，讓我深感敬佩。
2.嚴謹治學：這些小學教師榜樣都具有嚴謹治學的態(tài)度，他們在備課、上課、批改作業(yè)等方面都表現(xiàn)出極高的敬業(yè)精神。他們注重教學方法的創(chuàng)新，不斷提高自己的教育教學水平，力求讓每一堂課都能讓學生受益匪淺。這種嚴謹治學的精神，讓我深受啟發(fā)。
3.關(guān)愛學生：這些小學教師榜樣都非常關(guān)心學生的成長，他們不僅關(guān)注學生的學業(yè)成績，還關(guān)注學生的身心健康、興趣愛好等方面。他們耐心傾聽學生的.心聲，關(guān)注學生的需求，幫助學生解決問題。這種關(guān)愛學生的精神，讓我深感溫暖。
4.為人師表：這些小學教師榜樣都具有高尚的品德和良好的職業(yè)道德，他們嚴于律己，以身作則，為學生樹立了良好的榜樣。他們誠實守信，公正無私，尊重學生，關(guān)愛同事，贏得了廣泛的尊敬和信任。這種為人師表的精神，讓我深受感染。
5.不斷進取：這些小學教師榜樣都具有強烈的求知欲和進取心，他們不斷學習新知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力適應(yīng)教育教學的發(fā)展。他們勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，始終保持著一顆年輕的心。這種不斷進取的精神，讓我倍感鼓舞。
總之，身邊的小學教師榜樣給我留下了深刻的印象，他們的敬業(yè)精神、關(guān)愛學生、為人師表、不斷進取等品質(zhì)都值得我學習和借鑒。在今后的工作中，我將努力向他們看齊，不斷提高自己的教育教學水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。
小學教師榜樣在身邊心得體會 5
作為一名小學教師，我深知榜樣的力量是無窮的。在我們的身邊，有很多值得我們學習的榜樣，他們用自己的行動詮釋了教師的職責和使命，為我們樹立了良好的榜樣。
首先，我要感謝我的導師張老師。她是一位有著豐富教學經(jīng)驗的教師，她的課堂上總是充滿了活力和樂趣。她對待學生認真負責，對待同事友好真誠。她的言傳身教讓我明白了作為一名教師，不僅要教授知識，更要關(guān)愛學生，尊重同事，以身作則。
其次，我要感謝我的同事李老師。他是一位非常敬業(yè)的教師，他總是利用課余時間給學生補課，幫助他們解決學習上的困難。他的無私奉獻讓我明白了作為一名教師，要有愛心，有耐心，要有奉獻精神。
再次，我要感謝我的.學生小王。他雖然學習成績一般，但他總是樂觀向上，積極面對生活中的困難。他的堅韌不拔讓我明白了作為一名教師，要鼓勵學生，要相信他們，要讓他們相信自己。
最后，我要感謝我自己。雖然我在教學過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅持下去，不斷努力提升自己。我相信，只要我堅持不懈，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師。
總的來說，身邊的榜樣讓我明白了作為一名教師，我們要有愛心，有耐心，要有奉獻精神，要有堅定的信念。我會以他們?yōu)榘駱�，繼續(xù)努力，不斷提升自己，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
小學教師榜樣在身邊心得體會 6
作為一名小學教師，我深知榜樣的力量是無窮的。在我們的身邊，有許多值得我們學習的榜樣，他們用自己的實際行動詮釋著教師的職責和使命，為我們樹立了良好的榜樣。
首先，我要感謝我的導師張老師。她是一位有著豐富教學經(jīng)驗的老教師，她對教育的熱愛和對學生的關(guān)愛讓我深受感動。她總是耐心地解答我們的問題，無私地分享她的教學經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。她的敬業(yè)精神和無私奉獻的精神，讓我深深地感受到了教師的責任和使命。
其次，我要感謝我的同事李老師。他雖然年輕，但教學能力強，工作認真負責。他總是能想出各種有趣的方法來激發(fā)學生的學習興趣，使學生在輕松愉快的氛圍中學習。他的創(chuàng)新精神和教育智慧，讓我深感敬佩。
最后，我要感謝我的'學生們。他們雖然年紀小，但他們對待學習的認真態(tài)度和積極向上的精神風貌，讓我深受啟發(fā)。他們的純真和善良，讓我更加堅定了投身教育事業(yè)的決心。
總之，身邊的榜樣們讓我深刻地認識到，作為一名教師，我們要有堅定的信念，熱愛教育，關(guān)愛學生，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。只有這樣，我們才能成為學生的好榜樣，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
小學教師榜樣在身邊心得體會 7
作為一名教師，我深知榜樣的力量是無窮的。在我們的身邊，有許多優(yōu)秀的教師，他們用自己的實際行動為我們樹立了良好的榜樣。
首先，他們的敬業(yè)精神讓我深受感動。他們總是以飽滿的'熱情投入到工作中，無論是備課、上課還是批改作業(yè)，他們都一絲不茍，精益求精。他們的這種敬業(yè)精神讓我明白了，作為一名教師，我們應(yīng)該始終以學生為中心，全心全意為學生服務(wù)。
其次，他們的專業(yè)能力讓我敬佩。他們不僅理論知識豐富，實踐能力強，而且善于創(chuàng)新，能夠?qū)⑿碌慕逃砟詈头椒ㄟ\用到教學中。他們的這種專業(yè)能力讓我明白了，作為一名教師，我們應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以滿足社會和教育發(fā)展的需要。
最后，他們的師德風范讓我敬仰。他們尊重每一個學生，關(guān)心每一個學生，公正公平對待每一個學生。他們的這種師德風范讓我明白了，作為一名教師，我們應(yīng)該以德育人，以自己的言行影響和感染學生。
總的來說，身邊的這些優(yōu)秀教師為我樹立了良好的榜樣，讓我明白了作為一名教師，我們應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和能力。我會以他們?yōu)榘駱樱μ嵘约�，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
小學教師榜樣在身邊心得體會 8
作為小學教師，身邊有很多值得學習的榜樣。以下是我對這些榜樣的心得體會：
1.熱愛教育事業(yè)：身邊的榜樣教師們都對教育事業(yè)充滿熱愛和熱情。他們不僅僅是為了工作而教書，更是真心關(guān)心學生的成長和發(fā)展。他們愿意付出額外的努力，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和機會。
2.不斷學習和提升：身邊的榜樣教師們都是不斷學習和提升自己的人。他們積極參加各種教育培訓和學術(shù)研討會，不斷更新教育理念和教學方法。他們關(guān)注教育前沿的研究成果，將其運用到實際教學中，提高教學效果。
3.耐心和關(guān)愛：身邊的榜樣教師們對學生都充滿耐心和關(guān)愛。他們理解每個學生的差異性，尊重學生的個性和需求。他們用心傾聽學生的困惑和問題，給予積極的回應(yīng)和幫助。他們注重培養(yǎng)學生的自信心和積極性，讓學生在快樂中學習。
4.激發(fā)學生的學習興趣：身邊的'榜樣教師們善于激發(fā)學生的學習興趣。他們通過生動有趣的教學方式和案例，吸引學生的注意力和參與度。他們注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維，讓學生在學習中體驗到成就感和樂趣。
5.與家長的良好溝通：身邊的榜樣教師們與家長保持良好的溝通和合作。他們定期與家長進行面談，及時了解學生在家庭環(huán)境中的情況和需求。他們與家長共同制定學生的學習計劃和目標，共同關(guān)注學生的學習進展和問題。
通過觀察和學習身邊的榜樣教師們，我深刻認識到作為一名小學教師的責任和使命。我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠成為學生們的榜樣，激勵他們積極向上，追求卓越。
小學教師榜樣在身邊心得體會 9
作為一名小學教師，我深感責任重大。我身邊的同事們都是我的榜樣，他們的言傳身教讓我受益匪淺。
首先，我敬佩他們對教育的熱愛和執(zhí)著。他們始終把學生放在第一位，用心去關(guān)愛每一個學生，用耐心去教育每一個學生。他們的付出和努力，讓我深深地感受到了教師這個職業(yè)的神圣和責任。
其次，我敬佩他們的專業(yè)素養(yǎng)。他們不僅具備扎實的`專業(yè)知識，還具備良好的教育教學能力。他們在課堂上能夠深入淺出地講解知識，激發(fā)學生的學習興趣；在課堂外，他們也能夠耐心地解答學生的問題，幫助學生解決學習中的困難。
再次，我敬佩他們的敬業(yè)精神。他們總是提前到教室準備課程，課后也總是留下來為學生解答問題，甚至犧牲自己的休息時間來幫助學生。他們的無私奉獻，讓我深深地感受到了教師這個職業(yè)的偉大。
最后，我敬佩他們的創(chuàng)新精神。他們善于運用新的教育理念和方法，引導學生主動學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。他們的創(chuàng)新思維，讓我深受啟發(fā)。
總的來說，我身邊這些優(yōu)秀的教師們，都是我學習的榜樣。我會以他們?yōu)榘駱�，努力提高自己的教育教學能力，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
小學教師榜樣在身邊心得體會 10
寒假里，我閱讀了許多好書，其中有一本名叫：《學習雷鋒好榜樣》。閱讀完后，我對這里面的人物深受敬佩，而且心靈有了很大的感觸。
“雷鋒”這個名字相信大家一點兒也不陌生。在雷鋒眼里，只有聽從黨的教導，永遠效忠于黨，一心一意為人民服務(wù)。雷鋒從小失去了親人，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，他艱難的活了下來。黨把雷鋒送進了兒童團，讓他進學校讀書。從那以后，黨對雷鋒有了感不盡的恩情。雷鋒一直想當一名戰(zhàn)士，正是這種執(zhí)著的精神讓他實現(xiàn)了理想。小時候，雷鋒就樂于助人，幫助了成千上萬個有困難的人，他總說：“幫助別人是我一生最快樂的事，為人民服務(wù)，我拼死也值得！”雷鋒的生命終止在了22歲，他為人民服務(wù)，為黨服務(wù)，把自己的青春獻給了祖國。
同學們，我們應(yīng)該學習雷鋒這種不屈不撓、為人民服務(wù)的精神。我比雷鋒差多了。他雖然成績不是那么優(yōu)異，但他熱愛學習，幫助他人做力所能及的事。我，一個普普通通的女孩，沒有他熱愛學習，沒有他熱心幫助別人，而且家境又比他好，我真是太羞愧了！我要從現(xiàn)在開始，要向雷鋒虛心學習，做一個小雷鋒！
雷鋒精神，代代相傳，我們生活中，有著許許多多這樣的人。有一次，我在大街上看到了一位清潔工阿姨，她正彎著腰在打掃�？粗眯量�，我剛想去扶她一把，突然，一位盲人的拐杖和東西掉在了地上，那位清潔工阿姨趕忙放下手中的`活兒，去把盲人的東西全部撿起，并把盲人扶到了路旁的椅子上，打電話讓盲人的家人接了他回家。盲人的家人趕到后連聲感謝，那位阿姨卻說：“沒什么，我應(yīng)該幫助每個人�！笔潞�，發(fā)生了多次這樣的事被我看見。
我想對雷鋒說：“雷鋒，你是一位真正的革命戰(zhàn)士。你對戰(zhàn)友、同學和全世界人民付出了那么多，你卻不曾為自己想過，而是為別人奉獻，就是因為你有這種‘鉆’勁，才獲得祖國人民的愛戴！感謝你，雷鋒！”
雷鋒，你對祖國人民的奉獻我銘記在心。大家應(yīng)該學習雷鋒精神，為祖國人民奉獻，讓自己快樂！最后，我要送一句話給大家：學習雷鋒好榜樣！
小學教師榜樣在身邊心得體會 11
寒假期間，我讀了《學習雷鋒好榜樣》的故事，讀完后令我敬佩不已，感動不已。
雷鋒叔叔很小的時候就成了一名孤兒，他的童年充滿了苦難，他經(jīng)過不斷努力成長為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士，他的一生很短暫，但是他做了無數(shù)件好事，幫助過很多很多的人，卻從不留下姓名。
我作為小學生，應(yīng)該怎樣把雷鋒的精神用在實際行動上呢？我認為我們應(yīng)該學習雷鋒叔叔吃苦耐勞，努力學習，不但進步的精神，想想雷鋒叔叔在那樣艱苦的生活條件下，依然學習文化知識，再看看我們過著無憂無慮的生活，享受著美食，可我們中很多同學還不滿足，不好好學習，只知道貪玩，生在福中不知福，比比雷鋒叔叔我們比他幸福百倍千倍。我們要學習他樂于助人，大公無私的精神，在別人遇到困難的時候我們要及時的伸出援助之手，獻出自己的.愛心。
我們要向雷鋒叔叔學習，長大后，做一個全心全意為人民服務(wù)的人，做一個勤儉節(jié)約，謙虛謹慎的人，讓我們趕緊行動起來吧！為自己開拓一片美好的明天，從小事做起，多多幫助別人，別人快樂的同時自己也會感到快樂的。
小學教師榜樣在身邊心得體會 12
我讀了這本《學習雷鋒好榜樣》這本書后，我深受感觸。
比如說：“第一篇故事里的那個小男孩我就非常想向他學習，因為我覺得他是每一個少先隊員的榜樣。你看，在撿到錢的時候，他沒有自己拿去，而是去追丟了錢的主人。第二在他面臨人家送錢答謝他的時候，他沒有要，而且，在人家問他名字的時候，他便說：“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’�！痹谟幸粋�人不留名的人送他一支金筆的時候，他也沒要，而是叫老師放在后面的廚倉內(nèi)。因此，每一個新的少先隊員，都會去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出，這個少先隊員有著拾金不昧的良好品質(zhì)�！闭f到這兒，我還真為我們中華人民共和國的`少先隊員而感到驕傲！你說，這樣一個難得的好少年，能不值得我們向他學習嗎？
我覺得，如果我們每一個少先隊員都具備著這拾金不昧的良好品質(zhì)，那該多好�。�
再比如說：“有一個女孩，因為她雙腿殘廢，所以上學很不方便。所以，班長就想出了一個辦法，那就是每天去她家，把她背到學校，也許，你們聽起來這很困難，可是班長她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風雨�？墒�，班長仍然向往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學，也要去學校，正好是和她們一個班的，那個男同學說：“讓我來吧！”可是班長并沒有放棄，而是繼續(xù)前行。我從這里看出，班長有著堅持不懈的精神。后來，她們安全到達了學校。從這篇故事中，我明白了一個道理，那就是，這樣堅持，你就一定會成功！
最后，我想說：“這一本書非常值得我們?nèi)プx。”
小學教師榜樣在身邊心得體會 13
《榜樣》系列節(jié)目，為我們展現(xiàn)了當代各行各業(yè)黨員心懷人民、為國為民、無私奉獻的鮮活事跡。從個感人肺腑、催人淚下的先進模范黨員的忘我奮斗的行動中，我看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實形象、體會到了人民公仆的珍貴品格、領(lǐng)悟到了共產(chǎn)主義信念的深刻內(nèi)涵。
熒幕上的這些榜樣人物有一個共同的特點，那就是他們都深深熱愛自己的崗位，把為人民群眾服務(wù)當成自己的樂趣和價值追求，并持之以恒付出。有句話說得好：“你把群眾放在什么位置，群眾就把你放在什么位置”。有人說：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本�！闭怯捎谒麄儼讶罕姺旁谧罡叩奈恢茫趰徫簧蠠崆闉槿罕姺⻊�(wù)，從而獲得了群眾的認可和口碑，他們在為別人奉獻時實現(xiàn)了自己的共產(chǎn)黨員的理想信念、做的是有意義事，他們既普通又崇高，既平凡又偉大，他們有一個共同的名字——中國共產(chǎn)黨員，他們用自己的`點滴行動，用自己的堅定執(zhí)著書寫著“講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員品質(zhì)，從而走上熒幕成為榜樣。
每一名黨員都要向他們一樣，始終有堅定的理想信念，把堅守的信仰、奉獻的人生、勇敢的擔當、為人民服務(wù)作為自己的時刻牢記的信條，在自己平凡的崗位上，勇于擔當，恪守職責，扎實苦干，無私奉獻，踐行為民服務(wù)宗旨�！�
小學教師榜樣在身邊心得體會 14
榜樣的力量是無窮的，他們可以激勵我們追求更高的目標，讓我們更加努力地工作和生活。以下是我對榜樣的力量的幾點心得：
1.榜樣的品質(zhì)值得我們學習。榜樣不僅僅是成功的人，更是那些擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人。他們有著堅定的信念、執(zhí)著的精神、積極的態(tài)度和無私的奉獻精神。這些品質(zhì)都是我們應(yīng)該學習的。
2.榜樣的成功經(jīng)驗值得我們借鑒。榜樣們在追求自己的目標時，都會經(jīng)歷一些挫折和困難。但是他們從不放棄，總是堅持不懈地努力。他們的.成功經(jīng)驗告訴我們，只要我們堅持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
3.榜樣的成功故事可以激勵我們追求更高的目標。榜樣們的成功故事告訴我們，只要我們擁有堅定的信念、積極的態(tài)度和不懈的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這些故事可以激勵我們更加努力地工作和生活，追求更高的目標。
4.榜樣的力量可以讓我們更加自信。當我們看到榜樣們?nèi)〉玫某删蜁r，我們會感到自己也有能力做到同樣的事情。這種自信可以讓我們更加自信地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
總之，榜樣的力量是無窮的。他們可以激勵我們追求更高的目標，讓我們更加努力地工作和生活。我們應(yīng)該學習榜樣的品質(zhì)、借鑒榜樣的成功經(jīng)驗、激勵我們追求更高的目標、讓我們更加自信。
小學教師榜樣在身邊心得體會 15
《榜樣》展示了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無論是在邊疆邊陲，還是在城市鄉(xiāng)村，他們在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事情，他們也從來沒有忘記自己的身份：共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和國家，和人民群眾站在一起，保家衛(wèi)國，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實事，心中時刻裝著黨的利益、國家的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的`理想信念、扎實的作風、一心為國、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。
作為一名黨員、一名成校的教師，我要向榜樣學習。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力，在今后的工作中做到履職盡責，要堅定信仰，堅持黨的領(lǐng)導不動搖，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅守平凡的崗位，努力學習、加強創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔當作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進。
小學教師榜樣在身邊心得體會 16
在我們這個世界上從來都不會缺少用生命譜寫大愛的共產(chǎn)黨員，他們用生命詮釋了初心和使命，今天受到表彰的“七一勛章”獲得者，就是各條戰(zhàn)線里黨員中的杰出代表。他們中有常年堅守邊疆、鞏固國防的戍邊英雄；有扎根基層一心為民的優(yōu)秀干部。初心是起點時心懷與信念，是困境時履行的責任與擔當，今天受表彰的他們，用初心的堅守與黨同發(fā)展，用行動踐行著初心與使命，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，他們值得在這一特殊的歷史時刻接受全黨全國人民崇高的敬意。
看了《榜樣6》中的事跡，我備受感動、深受鼓舞。他們雖然從事的'工作不同，但都有堅定的理想信念和一心為國為民的高尚情懷。我們要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。
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