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榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-27 14:45:14 澤楠 心得體會(huì) 我要投稿

榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文(精選33篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編整理的榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。

榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文(精選33篇)

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 1

  央視綜合頻道10月26日晚播放了特別專題節(jié)目《榜樣》,節(jié)目邀請(qǐng)了7位新老黨員、革命家后代代表來到現(xiàn)場(chǎng),他們是全國(guó)8800多萬的黨員的楷模、是時(shí)代的榜樣,用自己的親力親為,講述了他們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧希煌跣,砥礪前行的感人故事。

  他們中有舍小家、顧大家,36年的堅(jiān)守大山深處的人民女教師;敢于創(chuàng)新,勇攀電焊技術(shù)高峰的大國(guó)工匠;舍死忘生,18年如一日最美女警花;智慧報(bào)國(guó),創(chuàng)造26項(xiàng)發(fā)明專利授權(quán)的工程院士;真心做農(nóng)民工的貼心人,讓流動(dòng)黨員處處有家感覺的基層黨務(wù)工作者;心系島民,乘風(fēng)破浪始終堅(jiān)守的先進(jìn)黨組織;德高望重,救死扶傷,一生踐行入黨誓言的90高齡的白衣天使。還有革命烈士方志敏、半生滄桑父女情,無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,當(dāng)代杰出的新聞工作者鄧拓那段崢嶸歲月。他們用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和對(duì)理想信念的堅(jiān)守。

  《榜樣》展示了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例,一樁樁、一件件,發(fā)人深省,令人震撼,無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧希瑓s做出了不平凡事情,他們也從來沒有忘記自己的身份:共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想,真真切切的和人民群眾站在一起,想百姓所想,急百姓所急,為老百姓解難事、辦實(shí)事,心中時(shí)刻裝著黨的利益、人民的利益,始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量,而且受到了深刻的.教育啟迪。

  看了榜樣的事跡,我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同,但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷,這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言,不忘宗旨意識(shí),向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵(lì)自己。

  作為一名黨員、一名市場(chǎng)監(jiān)管干部,我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力,在今后的工作中做到履職盡責(zé),要堅(jiān)定信仰,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì),堅(jiān)守平凡的崗位,努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新,以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2

  作為一名年輕的村官,走上工作崗位難免要遇到理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞,這里的農(nóng)村不是電視里五彩斑斕的畫面,而是一些面朝黃土背朝天的實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民,依然有很多村民不會(huì)享受現(xiàn)代科技的便利。對(duì),這就是現(xiàn)實(shí)的農(nóng)村,這就是我們工作要面對(duì)的`人群。我們需要更多的耐心下村和村民交流,也需要教給他們獲取更多信息的便利途徑。

  我一直在思考,為什么好多年輕人不愿意再回到農(nóng)村?隨著自己扎根到農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村生活有了更多的了解,越來越感覺這種距離就是精神的距離。我們可不可以試著去教他們享受一下現(xiàn)代生活,給他們精神上添一抹亮麗的痕跡,這也是作為一名基層黨員的責(zé)任!栋駱印防锏南冗M(jìn)人物為我們指明了方向,我決定要向這些人物學(xué)習(xí),扎根到基層,用心工作,在面臨考驗(yàn)和挫折時(shí),能夠不忘初心。未來的路依然很長(zhǎng),但是心中有方向,有一顆為民的心,扎根到農(nóng)村,我相信我的人生也會(huì)是亮麗的。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 3

  作為一名人民教師,看到女教師支月英老師對(duì)山里孩子的無私奉獻(xiàn),我深刻地領(lǐng)悟到:人,總要在一種精神和信念的支撐下活著,我們既然選擇了幼教事業(yè),我們的心中就應(yīng)該永遠(yuǎn)裝著別人的孩子。支老師的事跡是“愛與奉獻(xiàn)”的真實(shí)寫照,她是新時(shí)期孩子們的甘甜雨露,灌溉著祖國(guó)的花朵和未來!面對(duì)純真可愛的孩子,平凡的我們可以做些什么呢?

  看《榜樣》學(xué)榜樣,就要向榜樣看齊,以榜樣的'力量激勵(lì)自己。我們應(yīng)當(dāng)自覺地將黨員的先進(jìn)性和人民教師“為人師表”的天職緊密地結(jié)合在一起,以滿腔的熱情和高度的社會(huì)責(zé)任心,投身于我們自己所熱愛的幼教事業(yè)之中,在日常工作中,熱愛孩子,積極主動(dòng)工作,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,奉獻(xiàn)一片愛心,力爭(zhēng)做一個(gè)合格的幼兒教師,彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 4

  通過學(xué)習(xí)蔣仕發(fā)的先進(jìn)事跡,作為一名新教師的我深受感動(dòng),深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大。他在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣,他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。同樣是人民教師,我感覺自己與蔣仕發(fā)老師相比還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。下面從三個(gè)方面談學(xué)習(xí)蔣仕發(fā)老師的心得體會(huì):

  一、立足本職,對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。

  以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的.心靈。當(dāng)學(xué)生輟學(xué)時(shí),是蔣老師堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則,不辭辛苦一次又一次家訪,直到學(xué)生上學(xué)為止;當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,他不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因;用溫馨的語言教育學(xué)生,用父親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)。

  二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

  蔣仕發(fā)老師的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名教師,應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的`精神。教師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象,通過學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人,全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

  三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。

  通過學(xué)習(xí)蔣仕發(fā)教師的`事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重這些學(xué)生,是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對(duì)待他們,理解和信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

  蔣仕發(fā)老師那高尚的師德,以及對(duì)教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神,在我們這些教師的心中永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒,他是一座航標(biāo),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 5

  通過學(xué)習(xí)青年典型的先進(jìn)事跡,我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動(dòng)。在同一個(gè)單位,在類似的崗位,但他們憑著奉獻(xiàn)崗位、盡職盡責(zé)、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過學(xué)習(xí)他們的事跡,我覺得自己應(yīng)在以下三個(gè)方面奮起直追。

  1.要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的'好習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)、善于思考無疑是他們的共同特點(diǎn)。他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),都能自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),使工作能力素質(zhì)迅速提高,為有所作為夯實(shí)了基礎(chǔ)。因此,我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用新的思想、新的方法,推進(jìn)工作創(chuàng)新。要不斷完善學(xué)習(xí)方法,做到持之以恒、結(jié)合實(shí)際,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際需要。

  2.要養(yǎng)成愛崗敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),耐得住寂寞,受得了艱苦,經(jīng)得住考驗(yàn)是他們身上的共性。為了工作,他們舍小家顧大家,不計(jì)一時(shí)得失,服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神,取得了今天的成就。通過學(xué)習(xí)他們的事跡,讓我認(rèn)識(shí)到,要成為優(yōu)秀的電務(wù)工人,必須像他們一樣對(duì)工作滿腔熱情,恪盡職守,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  3.要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,牢記“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,不做表面文章,不謀個(gè)人私利是他們的共同美德。面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù),他們始終懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感壞抓落實(shí)。我們要想把工作做好,就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實(shí)、勤勉上下功夫,要發(fā)揚(yáng)“勁!钡木,做到夙興夜寢,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 6

  學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后,我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后工作中要時(shí)刻以先進(jìn)人物為榜樣,認(rèn)真對(duì)照檢查不足,切實(shí)改進(jìn)提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進(jìn)步。

  第一、我要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,以道德模范為楷模。

  第二、我會(huì)將這些模范的事跡作為自己實(shí)際工作的動(dòng)力。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng),社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。因此,我深深的體會(huì)到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起, 讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德,真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的美德,懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠之心,在自己的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國(guó)教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟(jì),致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

  第三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。先進(jìn)人物腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng),在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個(gè)人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的.精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。

  能經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn),勇挑重?fù)?dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

  總之,這些模范的先進(jìn)事跡,使我心靈受到震撼,靈魂得到凈化,思想得到升華。在今后,不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃,不斷加強(qiáng)世界觀改造,嚴(yán)格要求自己清正廉潔,認(rèn)真做好本職工作,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 7

  看了身邊的榜樣這本書,我深有感觸:勞模們工作普普通通,言行平平常常,只是日復(fù)一日,年復(fù)一年做好一件件平凡的事,而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的有愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,就是一面旗,一把尺,使我們學(xué)有方向,比有目標(biāo)。

  安陸東城支局綜柜王景的`先進(jìn)事跡,讓我不僅聯(lián)想到自己作為一名綜柜,在自己實(shí)際工作當(dāng)中,是不是也能做到像她一樣對(duì)待工作,真正做到誠信服務(wù)、用戶至上,愛崗敬業(yè)、工作爭(zhēng)一流,真情投入、迎難而上。王景是這樣說的,“人與人之間,難能可貴的是真誠,只有真心相待,才會(huì)有信任”。王景用自己的誠心換來了客戶對(duì)她的信任,也就是贏得了客戶對(duì)郵政企業(yè)的信任。

  在以后的工作中,我會(huì)真正將這些勞模精運(yùn)用到工作當(dāng)中來,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高專業(yè)水平,真正做到愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新。讓用戶真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差,同時(shí),用戶的需求在與時(shí)俱進(jìn),理所當(dāng)然,我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此,我們一定要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項(xiàng)工作做得更加好。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 8

  法國(guó)著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

  曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們,所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們,猶如辛勤的農(nóng)夫,鐘愛自己的.這片土地,一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。

  教師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”,教師以自己的知識(shí)和人格力量培養(yǎng)著學(xué)生,既傳授知識(shí),又教會(huì)學(xué)生做人的道理,F(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過:“教師不能沒有愛,猶如池塘不能沒有水。”教師用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂,用自己的人格塑造學(xué)生的人格。

  古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。

  教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚涣疃;其身不正,雖令不從!

  教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

  教育,是無私奉獻(xiàn)的事業(yè);教育,是愛的事業(yè)。我走上講臺(tái)時(shí)間不長(zhǎng),教學(xué)工作剛剛起步,我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為,親耳聆聽了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡,親身感受了那為了祖國(guó)和人民,為了孩子的明天,真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠。我深深懂得,我肩上的擔(dān)子不輕,我要走的路還很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)…

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 9

  榜樣,顧名思義即激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的能起表率作用的人。從古至今,不同時(shí)代有不同的榜樣人物,革命年代涌現(xiàn)出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲,為了革命事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的烈士;和平年代涌現(xiàn)出的支月英、李萬君等兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在工作崗位上無私奉獻(xiàn)的普通人。無論什么年代,都有不同年代的榜樣,也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈,指引人們不忘初心,繼續(xù)前行。

  近日,特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)播出。通過講述不同領(lǐng)域的先進(jìn)典型人物在自己崗位上堅(jiān)守信仰,無私奉獻(xiàn)的事跡,讓我們感受到了榜樣的力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的'共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)等。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我認(rèn)為應(yīng)該具有四個(gè)特質(zhì):一是有堅(jiān)定信仰,只有樹立了正確的理想和堅(jiān)定的信念,才能有遠(yuǎn)大的指向、明確的奮斗目標(biāo),才能保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神;二是有擔(dān)當(dāng),面對(duì)群眾所反映的難題,不畏難,要把群眾的事當(dāng)做自家的事去解決;三是有責(zé)任心,把群眾的事放在心上,把他們的每一件事放在心上;四是有服務(wù)群眾的真心,對(duì)待群眾的事始終保持一顆熱心,不忘初心。

  榜樣的力量是無窮的,它具有標(biāo)桿作用,為人們指明前進(jìn)的方向,我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種精神,并傳承下去。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 10

  通過學(xué)習(xí)全國(guó)育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡,使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師,我想要從以下幾個(gè)方面做起:

  1、愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

  2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的`各種知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。

  3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 11

  榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目,使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。

  《榜樣》專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,通過典型訪談、現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采,是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。

  榜樣的力量是無窮的。榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人,只要能給你教育,讓你覺得有可學(xué)東西的人,都可以是我們的學(xué)習(xí)榜樣,因?yàn)槲覀儗ふ野駱拥哪康木褪且岣咦陨淼?修養(yǎng)與素質(zhì)。專題節(jié)目《榜樣》中的共產(chǎn)黨員,涉及到各行各業(yè),讓廣大黨員找到了“鏡子”,找到了見德思齊的對(duì)象。作為一名黨員,就應(yīng)當(dāng)見李貝之德,思清正廉潔,勇于擔(dān)當(dāng),執(zhí)政為民之齊;作為一名工人,就應(yīng)當(dāng)見李萬君之德,思兢兢業(yè)業(yè),竭盡全力,踏實(shí)肯干之齊;作為黨組織,就應(yīng)當(dāng)見海南三沙市瓊沙3號(hào)輪黨支部之德,思創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之齊;作為一名人民教師就應(yīng)見支月英之德、,思幾十年如一日,扎根大山,用知識(shí)為大山的孩子裝上夢(mèng)想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊,做合格共產(chǎn)黨員,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),將榜樣做為檢驗(yàn)一個(gè)合格黨員的標(biāo)尺,集聚正能量,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的做好幼師工作。

  前方的路還長(zhǎng),我們要學(xué)的`還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 12

  有一種力量讓人感動(dòng),它就是大愛無聲;有一種奉獻(xiàn)震徹心扉,它就是熱血豪情。

  最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五一勞動(dòng)模范”人民心中的好民警,同事心中的好榜樣,王進(jìn)文同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后我的內(nèi)心久久不能平靜,在夜深人靜的時(shí)候問自己我該怎么做,作為一名從業(yè)多年的老民警,常常也會(huì)偶感疲憊,接觸的人事多了也會(huì)有點(diǎn)麻木,從最初的豪情萬丈到?jīng)]有激情,我深深地意識(shí)到,這樣的我存在著許多不足,我要有王進(jìn)文的精神,樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠履職的務(wù)實(shí)態(tài)度、為民解困的高尚品質(zhì)和埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,為了老百姓。為了推動(dòng)南芬的建設(shè),貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動(dòng)性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強(qiáng)烈的'心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的信心和力量,更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的志向,從今年以來,在工作上我的卯足干勁,今年我們所里派民警進(jìn)社區(qū),我毅然申請(qǐng)下基層,身邊的朋友很不理解的問我:“你這樣是為了什么呢,能有什么好處呢”?面對(duì)這樣反復(fù)被提及的問題,我的答案一直很肯定,我從小的夢(mèng)想,榜樣的影響,讓我明白基層的百姓更需要我,我會(huì)在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子,以收獲安定和諧的希望。詩人艾青曾說:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。”是的,我懷著詩人般的感情投身到南芬這片熱土,用我的真情打動(dòng)百姓;用我的實(shí)際行動(dòng)感染百姓;用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼。因?yàn)槲倚闹杏袌?jiān)定的信念,因?yàn)槲疑钪獜奈疫M(jìn)入警隊(duì)的那一天起,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連,將于百姓息息相關(guān)。

  在社區(qū)的這段時(shí)間,我接待了許多百姓居民,從這些大大小小的事情中我深刻體會(huì)到在我們眼中很小的事情,甚至于不算事的事,在居民百姓的眼中是那么的大,我們的一句話,可能影響他們很多,我在崗位上堅(jiān)持做到不拖拉、不推諉,盡力不讓老百姓跑二遍,看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時(shí),我覺得一切都是值得的,我為能幫到他們而自豪,我為我是民警而驕傲。

  我在疲憊的時(shí)候常常的問自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進(jìn)典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我最應(yīng)該反省的嗎?學(xué)習(xí)他,就是要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他,就是要學(xué)習(xí)一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識(shí),學(xué)習(xí)他,一心為民的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他,扎實(shí)做好本職工作。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一刻開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)作榜樣,影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越,勇爭(zhēng)第一”的隊(duì)伍中,為南芬的發(fā)展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生!

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 13

  近期,鐵路總公司在《人民鐵道》等媒體推出“新時(shí)代鐵路榜樣”系列人物典型專題欄目。車間黨總支先后組織學(xué)習(xí)了劉鈺峰、單杏花、徐前凱、黃望明、陳美芳以及加格達(dá)奇車務(wù)段加格達(dá)奇站運(yùn)轉(zhuǎn)車間二班的先進(jìn)事跡。

  安全走行1078萬公里的劉鈺峰;破解難題,直至成為中國(guó)鐵路客票發(fā)售和預(yù)訂系統(tǒng)研發(fā)的技術(shù)帶頭人單杏花;奮不顧身,挺身而出,舍己救人的徐前凱;扎根一線,先后發(fā)現(xiàn)了3000多處安全隱患的黃望明;“陳美芳親情服務(wù)團(tuán)隊(duì)”;“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒”的加格達(dá)奇二班等等,他們的感人事跡久久在我心頭縈繞。

  通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,感覺到了自己離榜樣標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),他們能成為先進(jìn),能成為學(xué)習(xí)的榜樣,來自于他們具有過硬的政治思想覺悟、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、常年養(yǎng)成的過硬工作作風(fēng)。

  對(duì)照榜樣反省自身,在日常工作中是否將每一項(xiàng)制度都貫徹落實(shí)了,是否將每一個(gè)工作都抓牢抓實(shí)了,是否將每一次改革都落實(shí)到實(shí)處了,自己是否向他們那樣踐行了自己的崗位承諾,履行了自己的崗位職責(zé)呢?榜樣離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊也有這樣的`榜樣,像省先進(jìn)勞模周文剛,他就是我們的榜樣,他用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著自己身為鐵路人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  作為一名鐵路人,一名從事客車工作的一線工作者,深深感覺到榜樣就在我們身邊,和我們一樣奮斗在生產(chǎn)一線的工作崗位上,但榜樣的偉大之處,就是在日復(fù)一日的平凡工作中,他們遠(yuǎn)多于常人的付出和努力,他們的無私奉獻(xiàn)精神使我們對(duì)榜樣肅然起敬,也更加激發(fā)我們學(xué)習(xí)榜樣的熱情。

  榜樣的力量是無窮的。進(jìn)入新時(shí)代,擔(dān)負(fù)“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”艱巨使命的我們,要向榜樣致敬,更要向榜樣看齊,向榜樣學(xué)習(xí),隨著榜樣的足跡,緊跟榜樣的步伐,扛起先行的旗幟,為鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展不懈努力、奮斗不止!

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 14

  10月21日晚,中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目在央視一套播出。節(jié)目圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育,通過再現(xiàn)典型事跡、訪談現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、重溫入黨詩詞等形式,生動(dòng)地再現(xiàn)了各行各業(yè)的黨員干部無私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的感人場(chǎng)景,生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、服務(wù)群眾的初心和使命。

  從先進(jìn)典型身上,我看到勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心系群眾的為民情懷和攻堅(jiān)克難的奮斗精神,榜樣的力量催人奮進(jìn),讓人深受鼓舞。我看到老英雄張富清,60多年不計(jì)個(gè)人得失,全身心奉獻(xiàn)家國(guó);黨支部書記李連成以“吃虧”換百姓幸福;第一書記黃文秀在抗洪中犧牲,用生命詮釋了初心和使命;郵遞員唐真亞劃出20萬公里的“水上郵路”;“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌“寧肯一人臟,換得萬家凈”;“羊書記”隋耀達(dá)舉家“落戶”山村;還有嫦娥四號(hào)工程黨組織堅(jiān)持自主創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了人類航天器首次在月球表面巡視探測(cè),率先在月背刻上中國(guó)足跡等等。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同,但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)和一心為民的高尚情懷。幾個(gè)人、幾件事、幾句話,看似平凡,看似簡(jiǎn)單,卻鐫刻著閃耀光芒的初心和使命,不禁讓人濕了眼眶。

  共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。這個(gè)初心與使命,時(shí)至今日依然堅(jiān)如磐石。善始者眾,善終者寡,很多人因?yàn)樽吡撕芫,面?duì)色彩斑斕、紛紜復(fù)雜的社會(huì),就忘記為什么而出發(fā),最終無功而返或者誤入歧途,這就是不守初心的必然。滄海橫流,方顯英雄本色,大浪淘沙,洗盡鉛華無數(shù),在歷史的洪流中,那些初心動(dòng)搖的如張國(guó)燾等人,最終被歷史和人民所拋棄。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,黃文秀用生命詮釋了共產(chǎn)黨員的初心與使命。

  每個(gè)人物都有著自身的價(jià)值,他們是普通人當(dāng)中的'不凡者,照亮我們要前進(jìn)的方向,給我們做了很好的示范作用。堅(jiān)持初衷的意義在他們的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。他們的奉獻(xiàn)精神令我久久難以忘懷。十年如一日的初心,奉獻(xiàn)自己和不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神。他們身上的淳樸和忠于自己內(nèi)心的高度責(zé)任感,他們把困難當(dāng)作人生路上的一塊石子,一切為了人民服務(wù)的本心。向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和精神,全心全意服務(wù)人民群眾。

  百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),借海揚(yáng)帆奮者先。廣大黨員都應(yīng)對(duì)標(biāo)榜樣不忘初心,凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴力量,在新長(zhǎng)征路上奮勇前行,努力譜寫出壯美的時(shí)代華章,為全體人民樹立起好的榜樣!應(yīng)學(xué)習(xí)榜樣成為榜樣。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 15

  怎樣做一個(gè)好教師,一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上,我們看到了一個(gè)好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì),即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。

  愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。吳邵萍老師正是將全部愛心傾注在孩子身上,創(chuàng)造出了教育的奇跡。

  敬業(yè)對(duì)于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì),教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè),處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實(shí)踐,為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。

  好學(xué),對(duì)于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要?jiǎng)偃喂ぷ鲗?duì)象不斷成長(zhǎng)的教育工作,唯有保持好學(xué)的品質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時(shí),她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1-2本理論書籍,讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ),她才能成長(zhǎng)為一位智慧型的幼兒園園長(zhǎng)。

  作為一名好教師,刻苦鉆研的品質(zhì)更為重要。好的教育實(shí)踐一定蘊(yùn)含著教師的積極創(chuàng)造。從吳邵萍老師的教育實(shí)踐中,我們看到了她所具有的`刻苦鉆研、創(chuàng)造的品質(zhì)。吳邵萍老師長(zhǎng)期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版,為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)幼兒的觀察、分析、評(píng)價(jià)提供了直接的參照和支持,為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。

  做研究型的好教師,這是時(shí)代對(duì)我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師,我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)以及兒童身心發(fā)展的不斷變化,使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長(zhǎng)。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 16

  如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對(duì)的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾,那我們職業(yè)教育所面對(duì)的學(xué)子則是角落里那叢獨(dú)自飄香的小花,或許少人問津,卻仍奮力生長(zhǎng)。培育呵護(hù)這方花朵禾苗,亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露,用“師愛”為他們架起成功的金橋。

  首先,要以理解之“愛”感染學(xué)生。從吳老師身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我們扮演好“人師、嚴(yán)父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫,理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪,是我們開展工作的基本前提。

  其次,要以尊重之“愛”引導(dǎo)學(xué)生。我們只有從內(nèi)心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生,才能喚起學(xué)生對(duì)美好人性的熱愛,對(duì)老師教育的認(rèn)同。我們將以吳老師為榜樣,進(jìn)一步充分尊重學(xué)生的'意愿,積極引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

  再其次,要以賞識(shí)之“愛”激勵(lì)學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的孩子尤是需要賞識(shí)的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩,只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后,我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開展的全省德育品牌——成功教育,在已有的“十一表彰”等活動(dòng)基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步擴(kuò)展鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)的范圍。同時(shí),我們還將積極開拓,為學(xué)生走向成功創(chuàng)設(shè)更多的條件和機(jī)會(huì)。

  教育之路既是光榮之路,又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,在職業(yè)教育的漫漫征途上,我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡,以吳教師為榜樣,面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命,我們絕不削足適履;面對(duì)家長(zhǎng)的期望社會(huì)的期待,我們絕不淺薄浮躁。我堅(jiān)信,在吳老師的事跡引領(lǐng)下,將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié),愛必能浸潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心靈,職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁!

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 17

  當(dāng)看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒”的出處時(shí)——加格達(dá)奇站運(yùn)轉(zhuǎn)車間二班,我深切震撼于原來還可以這樣用心的對(duì)待工作,堅(jiān)持31年永葆本色!

  我雖然傾慕于他們?nèi)〉玫某煽?jī),但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌,卻沒能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽(yù)所付出過的努力。

  撒播一種精神,收獲一種行為。他們播撒著堅(jiān)持,才能收獲安全生產(chǎn)31年的佳績(jī),用青春書寫出一副美麗的鐵路畫卷。

  榜樣的事跡,真實(shí)感人,發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同,但他們都有堅(jiān)定的理想信念,他們的故事詮釋著實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼,勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,使人倍受感動(dòng)和鼓舞。

  榜樣是早春第一只開始歌唱春天的鶯雀,它能帶動(dòng)其它鳥兒一起歌唱,所以榜樣的力量是無窮的。讀懂榜樣,跟進(jìn)榜樣,看齊榜樣,這種向上的`力量給了我勇氣,給了我動(dòng)力,它猶如一面鏡子,讓我時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,讓我在今后的工作中做到履職盡責(zé),知責(zé)思為,傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣的精神品質(zhì),堅(jiān)守平凡的崗位,努力工作,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 18

  榜樣的力量是巨大的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們需要選樹榜樣,通過榜樣的力量,帶動(dòng)整個(gè)干部隊(duì)伍。要做到有的放矢,真正發(fā)揮好榜樣的作用。

  有“的'”,就是選準(zhǔn)榜樣人物。無論歷史還是現(xiàn)實(shí),各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人物可謂層出不窮。因此,選誰做榜樣,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮。標(biāo)桿人物立得實(shí)、富有感染力,榜樣才會(huì)得到更廣泛體認(rèn)。哪些榜樣人物對(duì)黨員干部最有感召力?一是如雷鋒、焦裕祿等英雄模范,他們廣受愛戴與敬仰;二是身邊的先進(jìn)典型,因可親可信、真實(shí)生動(dòng),易被學(xué)習(xí)效仿。

  放“矢”,就是采取有效方法。激發(fā)榜樣力量,首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。正人必先正己,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則學(xué)榜樣,不用苦口婆心、唇焦舌燥,自然上行下效、層層傳導(dǎo)。此外,還應(yīng)用好載體,以表彰、通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式鼓勵(lì)先進(jìn),用明察暗訪、警示教育、通報(bào)批評(píng)等方式鞭撻后進(jìn),引導(dǎo)大家“擇善而從”。多措并舉優(yōu)化環(huán)境,必能形成學(xué)習(xí)榜樣的良好氛圍。

  然而在現(xiàn)實(shí)中,宣傳先進(jìn)人物,常常告訴大家“是什么”“為什么”,卻很少細(xì)化為“怎么樣”“怎么辦”。其實(shí),只有緊密結(jié)合實(shí)際,發(fā)掘先進(jìn)人物身上的既普通又閃光之處,才會(huì)讓先進(jìn)典型可學(xué)易學(xué),避免遙不可及、高不可攀。要自覺把榜樣作為鏡子,把群眾利益作為標(biāo)尺,照一照自身能力短板,量一量利弊得失與修養(yǎng)境。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 19

  通過對(duì)《榜樣》的觀看,榜樣里的先進(jìn)事跡感人、激勵(lì)人、鼓舞人,看得見摸得著,可學(xué)可用,給全體干警上了一堂很好地“兩學(xué)一做”教育課。

  一要抓住關(guān)鍵,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的鮮明政治特色和時(shí)代精神。時(shí)代造就楷模。榜樣里,他們都是普通共產(chǎn)黨員,都在平凡崗位上工作,但他們始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)他們開拓創(chuàng)新、知責(zé)盡責(zé)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、恪盡職守的檢察職業(yè)操守,立足本職,積極作為,敢于擔(dān)當(dāng),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)價(jià)值,不辜負(fù)這個(gè)美好時(shí)代寄予我們的厚望。

  二要突出重點(diǎn),把學(xué)先進(jìn)和“兩學(xué)一做”融入自己的血脈。先進(jìn)典型就是一面旗幟。榜樣們就是我們工作、學(xué)習(xí)和生活的一面鏡子、一把尺子,是黨員干部學(xué)習(xí)的'典范和榜樣!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目標(biāo)之一就是為了培養(yǎng)在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的“四有四講”黨員。要結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要以他們?yōu)榭:桶駱,在思想上樹立向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向典型看齊的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)思想上的正能量;高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從具體事情做起,進(jìn)一步增強(qiáng)行動(dòng)上的主動(dòng)性;對(duì)照先進(jìn)人物,檢查自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀是否正確,檢查自己是否廉潔自律、克己奉公,檢查自己工作是否抓鐵有痕、踏石留印,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員先鋒隊(duì)意識(shí)。要以今天的“黨員先鋒行”先進(jìn)人物報(bào)告會(huì)為契機(jī),采取支部討論,寫心得體會(huì)等多種方式,大力宣傳先進(jìn)人物事跡,努力做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。

  三要學(xué)先進(jìn)見成效,為推動(dòng)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。榜樣的力量是無窮的。市院機(jī)關(guān)和各基層院要精心組織,把學(xué)習(xí)榜樣事跡活動(dòng)作為專題組織生活內(nèi)容,引導(dǎo)黨員干部?jī)?nèi)化于心、外化于形,學(xué)先進(jìn)、談打算、見行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍地做好本職工作;把具體行動(dòng)落實(shí)到增強(qiáng)黨性,堅(jiān)定理想信念上,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以先進(jìn)為標(biāo)桿,找差距補(bǔ)短板,創(chuàng)新工作發(fā)展;把落腳點(diǎn)體現(xiàn)到為群眾辦實(shí)事上,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),把人民群眾滿意不滿意作為各項(xiàng)檢察工作的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn),真心實(shí)意地為人民群眾謀利益;把先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)給我們帶來的工作激情,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的內(nèi)生動(dòng)力,努力譜寫事業(yè)的新篇章。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 20

  每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事,偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》于昨晚在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。

  該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動(dòng)教材。

  整部《榜樣》我是從頭到尾全部認(rèn)真看完的。我佩服致富帶頭人羅關(guān)章的智慧與信念;我也欽佩中共固石縣駐北京黨工委書記苗振水的無私與責(zé)任,他55歲退休后不是頤養(yǎng)天年,而是來到北京為固石縣的流動(dòng)農(nóng)民工黨員建“一個(gè)家”,讓流動(dòng)黨員找到流動(dòng)的黨旗,近十年的耕耘中共固石縣駐北京黨工委已經(jīng)有22個(gè)黨支部,并且每一個(gè)黨支部都有一個(gè)法律咨詢委員和經(jīng)濟(jì)信息員,還會(huì)在每名黨員入黨紀(jì)念日那天給他們發(fā)短信,這些黨建管理的創(chuàng)新之舉,真是讓我茅塞頓開,也堅(jiān)定了我緊抓黨建不放松的決心,我要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),積極開展黨員教育活動(dòng);我還對(duì)“大國(guó)工匠”李萬君印象深刻,看到他對(duì)技藝的熱愛對(duì)工作的激情,我覺得支部書記也要有這種干事的激情,把工作當(dāng)成樂趣。

  我深深感受到了“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的主題的深刻意義,它“向榜樣看齊、做合格黨員”的主線,引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表等優(yōu)秀人物。通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,我深刻受到了他們的為民奉獻(xiàn)、舍己擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)的精神,以及作為中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠負(fù)責(zé)的風(fēng)采,我感受到了作為黨員肩上所負(fù)的責(zé)任和使命感,我會(huì)像這些優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),不斷完善自己,以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名合格的`共產(chǎn)黨員。

  在新形勢(shì)新任務(wù)面前,我們的黨員存在素質(zhì)不適應(yīng)的問題,能力平庸、本領(lǐng)平常、業(yè)績(jī)平平,黨員不如群眾的現(xiàn)象并非個(gè)別。做一個(gè)合格黨員,這就要求我們必須不斷錘煉過硬真本領(lǐng)。“政治上靠得住,工作上有能力,作風(fēng)上過得硬”的黨員群體,在群眾中才有凝聚力和號(hào)召力。如果我們黨員和黨員群體的本領(lǐng)和水平比一般群眾還差,就不可能贏得群眾的擁護(hù)和尊敬。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 21

  榜樣者,值得學(xué)習(xí)的人或事也,如《榜樣》中人事乎!《榜樣》中人,皆當(dāng)代中國(guó)之脊梁也;其中事,乃中華精神之所存也。觀諸《榜樣》,則心神滌蕩,使人常思圣賢事也。

  《榜樣》中人皆令人含淚敬之,吾最感懷者,乃山村教師支月英。彼生之最美流年,盡付與鄉(xiāng)村童子,以此生之甘洌,育二代之英華,忘家中有女尚幼,予愛給留守兒童。思器材之不得,常捐資以蓄之。路崎嶇而無車,唯挑之以徒步。置眼疾于不顧,生有求而急之。如是循循三六載,從無一日怨言中。

  支師之德如星輝璀璨,于幽深處照亮心程,給人力量。支師之行若大山厚重,在閉塞地開門鑿窗,催人向上。育人之業(yè),功德無量!想當(dāng)初孔子育三千弟子,如今支師教一千英才,兢兢業(yè)業(yè),皆是圣人之功。

  其可貴也,貴在堅(jiān)守初心,棄浮世名利,安貧樂道而已。放眼斯世,不安貧賤之人甚多,汲汲于富貴者無數(shù),尤彰其貴。想如支之人亦有,見支行得彰,皆以當(dāng)世不沒此德而共快。支師事業(yè),不惟于深山處才立,更立于當(dāng)職之中。于當(dāng)下之職,盡未竟之心,不敢絲毫怠慢,乃無愧于己于人。

  《榜樣》光輝熠熠,讓人長(zhǎng)嘆而思齊!

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 22

  9月28日,中央電視臺(tái)綜合頻道播出《榜樣》宣傳片。該片選取了新時(shí)期縣委書記的榜樣廖俊波等九組代表人物,他們是全國(guó)8900萬共產(chǎn)黨員和450萬基層黨組織的優(yōu)秀代表,是時(shí)代的楷模。

  不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。共產(chǎn)黨要讓人民過上好日子。作為共產(chǎn)黨人,我們要向楷模學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的理想信念。脫下軍裝,扎根農(nóng)村的甘祖昌將軍;搏擊長(zhǎng)空,守疆衛(wèi)國(guó)的.飛行團(tuán)長(zhǎng)劉銳;踐行馬克思主義,桃李滿天下的陳先達(dá)教授;開山、填河,改善農(nóng)村貧困面貌的吳金印書記;改善居住環(huán)境,照料空槽老人的社區(qū)主任吳亞琴;帶領(lǐng)政和人民致富,忘我工作的縣委書記廖俊波;個(gè)人貸款,抱團(tuán)發(fā)展的塘約村總支;砥礪品質(zhì),無悔青春的第一書記尼瑪江村;大國(guó)工匠胡雙錢;為生命站崗護(hù)士杜麗群。九組代表人物,雖然年齡不同,崗位不同,工作環(huán)境有差異,有的甚至已經(jīng)獻(xiàn)出了寶貴的生命,但從他們身上體現(xiàn)出一個(gè)共同的信念,那就是全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,他們用行動(dòng)和生命詮釋了共產(chǎn)人對(duì)黨忠誠,一身正氣,心系群眾,勇于擔(dān)當(dāng),無私奉獻(xiàn),忘我工作的優(yōu)秀品質(zhì)。

  偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng),讓我們以《榜樣》宣傳片為契機(jī),走進(jìn)學(xué)習(xí)榜樣,凝聚復(fù)興力量,大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)激起強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 23

  榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀,讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強(qiáng)大,感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久,能夠穿越歲月、光照未來。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,黨組織發(fā)展黨員的一個(gè)重要考察條件就是"黨員的模范作用"。那時(shí)因?yàn)槎窢?zhēng)的需要,許多黨員并沒有公開政治身份。但身邊的人經(jīng)過他的行為也能猜個(gè)八、九不離十。那些在隱蔽戰(zhàn)線工作的地下黨員,因?yàn)椴回澪凼苜V、不腐化墮落,往往容易被敵人列為懷疑對(duì)象。那些在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的黨員因?yàn)槌钥嘣谇啊_鋒在前,行軍幫忙別人背槍、背行李,到了宿營(yíng)地主動(dòng)燒開水、燒洗腳水,還主動(dòng)做群眾工作的人,被其他人認(rèn)定是黨員。

  這就是黨員的樣貌:平?吹贸鰜,關(guān)鍵時(shí)刻站得出來,危難關(guān)頭豁得出來。這種樣貌,不僅僅讓越來越多的人了解和認(rèn)識(shí)了……并且毅然選擇了同他們心目中黨員一樣的人生道路。這就是我們黨為什么能夠得到人民群眾衷心擁護(hù)的根本原因,也是我們黨為什么能夠從小到大、從弱到強(qiáng)的"東方密碼"。

  被譽(yù)為"時(shí)人未識(shí)將軍面,樸素和藹農(nóng)家翁"的朱德總司令曾說:"我別無他求,只求做一個(gè)自自然然的黨員。"黨員的樣貌不是喊出來的,更不是裝出來的,而是在日常行為中自自然然做出來的。像沈浩那樣6年扎根小崗村,多次贏得村民信任的紅手印;像菊美多吉那樣三個(gè)厚厚的筆記本,滿滿地記錄著與群眾的魚水深情;像龔全珍那樣時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視自我,用余溫余熱溫暖更多人的.心……在他們最美的形象里,是黨性釋放的強(qiáng)勁驅(qū)動(dòng),是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾共同前進(jìn)的巨大凝聚力。

  哲人有言:改變世界不需要魔法,只需要我們發(fā)揮出內(nèi)在的力量。一段時(shí)間以來,一些黨員放松要求,降低標(biāo)準(zhǔn),不大像黨員樣貌了,群眾看在眼里、憂在心頭;少數(shù)黨員以權(quán)謀私、腐化墮落,嚴(yán)重影響了黨的形象和黨群關(guān)系。要消除這些負(fù)面影響,讓群眾從心底里信任黨、熱愛黨、跟黨走,唯有全體黨員尊崇黨章,遵守黨紀(jì),把合格黨員的樣貌做出來,把黨員先鋒模范作用的形象樹起來。"但立直標(biāo),終無曲影"。只要黨員形象正了,先鋒模范作用好了,讓黨群、干群關(guān)系像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣親密無間、水乳交融,那么,我們還有什么攻不下的"臘子口"、過不去的"火焰山"呢

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 24

  偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。10月26日晚,鄭莊鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)全體干部職工集中觀看了中央一臺(tái)播出的“兩學(xué)一做”專題教育片《榜樣》。

  該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,片中講述了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員羅官章、鄉(xiāng)村教師支月英、大國(guó)工匠李萬君、黨工委書記苗振水等六位優(yōu)秀個(gè)人和一個(gè)優(yōu)秀黨支部的'先進(jìn)事跡,他們用信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、責(zé)任踐行著入黨誓言,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和風(fēng)采。

  通過觀看榜樣的事跡,全體黨員干部職工深受感動(dòng)和鼓舞。紛紛表示,要向榜樣學(xué)習(xí),牢記宗旨,立足本職,擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)人民,全力抓好當(dāng)前全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、項(xiàng)目建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、安全生產(chǎn)等工作,為鄭莊的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 25

  榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀,讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強(qiáng)大,感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久,能夠穿越歲月、光照未來。

  一段時(shí)間以來,一些黨員放松要求,降低標(biāo)準(zhǔn),不大像黨員樣子了,群眾看在眼里、憂在心頭;少數(shù)黨員以權(quán)謀私、腐化墮落,嚴(yán)重影響了黨的形象和黨群關(guān)系。要消除這些負(fù)面影響,讓群眾從心底里信任黨、熱愛黨、跟黨走,唯有全體黨員遵從黨章,遵守黨紀(jì),把合格黨員的樣子做出來,把黨員先鋒模范作用的'形象樹起來。

  通過收看專題節(jié)目,感觸很深,這次學(xué)習(xí)了“榜樣”的崇高精神,接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮,同時(shí)也堅(jiān)定了我“向榜樣看齊、做合格黨員”的信念,將“榜樣”作為檢驗(yàn)一個(gè)合格黨員的標(biāo)尺,進(jìn)一步明確自身責(zé)任,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),集聚正能量,求真務(wù)實(shí)、依法辦事,更好地為群眾謀福祉,為助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到黨員的積極表率作用。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 26

  《榜樣3》動(dòng)情地講述了各行各業(yè)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)和堅(jiān)守,其中有一座豐碑是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)塑成的,那便是國(guó)測(cè)一大隊(duì)。在國(guó)測(cè)一大隊(duì),支部是堡壘,黨員是先鋒,沙漠戈壁中的以命相搏,珠峰雪山上的不留遺憾,換來了一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)而珍貴的數(shù)據(jù),他們以忠誠和奉獻(xiàn)為底色,以準(zhǔn)確和客觀為準(zhǔn)則,測(cè)繪出了祖國(guó)的壯美河山。作為黨員之家、干部之家的組織部也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)國(guó)測(cè)一大隊(duì)的“測(cè)繪精神”,學(xué)習(xí)“測(cè)繪”之道,精確地“測(cè)繪”黨員干部的德行和才能,激勵(lì)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為,描繪出新時(shí)代政通人和的美好畫卷。

  以職責(zé)“定向”。測(cè)繪工作的第一個(gè)工作步驟叫做“定向”,是以控制點(diǎn)為基準(zhǔn)確定與施測(cè)點(diǎn)間的位置參數(shù),以便于對(duì)其他點(diǎn)位進(jìn)行精確測(cè)量,就像組織部選拔和管理黨員干部,就要以新時(shí)代黨的組織路線作為“基準(zhǔn)點(diǎn)”,明晰新時(shí)代黨的組織工作方向,為黨和人民拔培養(yǎng)黨性強(qiáng)、敢擔(dān)當(dāng)、能力強(qiáng)、善作為的優(yōu)秀黨員干部。組織部作為選拔干部、任用干部的部門,有責(zé)任有義務(wù)當(dāng)好選人用人的“伯樂”,為想干事、能干事的“千里馬”提供施展抱負(fù)、展示才華的平臺(tái),做到因需選才、人崗相適、人盡其才,形成“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊則蔚然成風(fēng)”的干部選拔任用風(fēng)氣。

  以機(jī)制“施測(cè)”。測(cè)繪工作的第二個(gè)工作步驟叫做“施測(cè)”,是精確客觀地獲取點(diǎn)位數(shù)據(jù)的過程,就好像組織部選拔任用干部時(shí)要對(duì)其進(jìn)行全方位的評(píng)測(cè)考察,精確客觀地反映干部的政治素養(yǎng)和工作能力。組織部評(píng)測(cè)考察干部也要選好一把“硬尺子”,根據(jù)不同的崗位需求建立完善科學(xué)的干部考核機(jī)制,通過日?己、年終考核、組織評(píng)價(jià)、群眾測(cè)評(píng)相結(jié)合等方式,全方位地了解評(píng)價(jià)黨員干部,以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選拔任用原則,幫助想干事、能干事的干部人才脫穎而出,讓選出來的干部能力更加“出眾”,威望更加“服眾”。

  以管理“繪圖”。測(cè)繪工作的第三個(gè)工作步驟叫做“繪圖”,這是一個(gè)通過連點(diǎn)成線、構(gòu)線成面將地面信息轉(zhuǎn)化為地圖符號(hào)的.的過程,也是測(cè)繪工作的最終目的,就像組織部選拔任用干部的目的就是要將各部門、各條線的黨員干部統(tǒng)籌在一起,形成全面深化改革、更好服務(wù)群眾的合力。因此,組織部門要通過基層蹲苗、內(nèi)部輪崗、跟班學(xué)習(xí)等渠道鍛煉黨員干部的綜合履職能力,通過鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下等機(jī)制激發(fā)黨員干部的擔(dān)當(dāng)作為意識(shí),讓廣大黨員干部既有能力又肯作為。還要根據(jù)不同部門和條線的業(yè)務(wù)特點(diǎn),選配合適的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)政通人和、令行禁止的工作狀態(tài),從而形成進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推動(dòng)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的強(qiáng)大合力。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 27

  小君,生于洞庭湖畔,感受著水旱災(zāi)害無情,從小就立志為家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)。進(jìn)入湖南省水利系統(tǒng)25年,走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防,全心守護(hù)這一江碧水,并最終將自己的生命獻(xiàn)給所鐘愛的事業(yè)。8月9日,中央宣傳部向全社會(huì)公開發(fā)布小君的先進(jìn)事跡,正式追授他“時(shí)代楷!睒s譽(yù)稱號(hào)。紅網(wǎng)時(shí)刻即日起推出“時(shí)代楷模小君”系列報(bào)道,細(xì)數(shù)他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,科學(xué)統(tǒng)籌生態(tài)保護(hù)與治理開發(fā),始終保持創(chuàng)業(yè)激情和奮進(jìn)狀態(tài)。

  一、嚴(yán)以律己,清白做人

  對(duì)待上門送卡送禮品,請(qǐng)求在水利工程項(xiàng)目上通融一下的承包商,小君向來都是嗤之以鼻。常在河邊走,就是不濕鞋。進(jìn)入水利系統(tǒng)25年來,小君經(jīng)手的項(xiàng)目有上千個(gè),項(xiàng)目資金達(dá)到數(shù)百億元,但他始終保持著高度清醒,沒有動(dòng)用手中的職權(quán)為家人和朋友行任何“方便”,為支持小君上學(xué)而輟學(xué)的兄弟姐妹,至今仍在農(nóng)村務(wù)農(nóng),或在外省工廠務(wù)工。

  二、寬以待人,熱心公益

  對(duì)待上門求教施工技術(shù)難題的施工人員,小君卻是不厭其煩地詳細(xì)講解,甚至將自己辛苦收集整理的`珍貴資料無償相授。小君干凈做事的風(fēng)格,一度讓家人認(rèn)為他變得決絕無情。但聽說家里晚輩上學(xué)費(fèi)用有困難,小君二話不說,幫忙資助學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。家鄉(xiāng)要修一條水泥路,小君也立馬從工資卡中取出2萬元錢,當(dāng)了解到修路資金缺口比較大后,他再次取出3萬元現(xiàn)金,交給村干部。到底什么是親情,什么是鄉(xiāng)情,小君分得一清二楚。

  三、后繼有人,星火相傳。

  小君的事跡讓人感動(dòng),他走后,更多的人開始了解這個(gè)平凡之人的非凡之處。全國(guó)水利系統(tǒng)干部職工掀起向他學(xué)習(xí)的熱潮。小君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像,立志將來成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術(shù)積累,獲得同事們的一致認(rèn)可,已經(jīng)從臨時(shí)工成長(zhǎng)為優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員,他的兒子也取名為余夢(mèng)澤,以洞庭湖為名,意為傳承好守護(hù)洞庭湖一江碧水的精神。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 28

  小軍是中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)有限公司中層干部,在華池縣掛職副縣長(zhǎng)主抓扶貧期間,他始終把事業(yè)扛在肩上,把群眾放在心上,用心、用力更用情,扶貧、扶智更扶志,無私奉獻(xiàn)著自己的一切,直到生命最后一刻。8月31日,中宣部追授小軍“時(shí)代楷!狈Q號(hào),慶陽市黨員干部收看、學(xué)習(xí)小軍先進(jìn)事跡后紛紛表示,要向小軍學(xué)習(xí),一心為民,奮力擔(dān)當(dāng),全心全意為人民辦實(shí)事,努力在鄉(xiāng)村振興的新征程上貢獻(xiàn)自己的力量。

  “小軍以生命赴使命,他對(duì)扶貧事業(yè)的擔(dān)當(dāng),正是對(duì)南梁精神‘面向群眾、堅(jiān)守信念、顧全大局、求實(shí)開拓’的詮釋和具體實(shí)踐。他會(huì)永遠(yuǎn)活在華池人民心中,激勵(lì)著每一名共產(chǎn)黨員踏著他的足跡前進(jìn),繼承弘揚(yáng)南梁精神,并將其發(fā)揚(yáng)光大,在各自的工作崗位上履職盡責(zé)。”南梁干部學(xué)院副院長(zhǎng)徐振偉說,“離家千里來到華池,小軍從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)新工作方法與形式,將國(guó)有企業(yè)的優(yōu)勢(shì)和幫扶相結(jié)合,幫助老區(qū)群眾脫貧奔小康。他是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,他用自己的生命和行動(dòng),對(duì)南梁精神在新時(shí)期的傳承和發(fā)揚(yáng)作出了的注解!

  在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻,小軍主動(dòng)請(qǐng)纓,來到華池縣,從化工行業(yè)尖兵變成老區(qū)的一名扶貧戰(zhàn)士。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中,千頭萬緒的工作需要我們用腳步去丈量,用真心去感知,這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。小軍始終與老鄉(xiāng)同甘共苦、心手相牽,與村民拉家常,一步一步走進(jìn)百姓心里,了解村民所想、所需,想辦法謀出路解答鄉(xiāng)村振興之惑,憑一顆赤子之心、一股干勁韌勁,帶領(lǐng)群眾擺脫貧困,最終將自己的生命定格在了這片紅色的熱土。他雖然走了,卻贏得了百姓的認(rèn)可和不舍,換來了老鄉(xiāng)的美好生活。”慶陽市委機(jī)要和保密局報(bào)務(wù)科科長(zhǎng)、環(huán)縣天池鄉(xiāng)曹李川村原駐村干部辛榮鈺說,小軍同志帶著遺憾走了,卻給腳下的土地帶來了溫度和希望。大家都應(yīng)向小軍同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠、信念堅(jiān)定,學(xué)習(xí)他立足平凡、心系群眾,學(xué)習(xí)他胸懷大愛、無私奉獻(xiàn),從回望中汲取前行力量,立足崗位,做好本職工作,限度將自己投入祖國(guó)偉大建設(shè)當(dāng)中去。

  慶陽市委組織部機(jī)關(guān)黨支部專職副書記勾州鋒與小軍打過很多次交道,兩人非常熟悉,他對(duì)小軍的工作作風(fēng)和人格魅力十分欣賞!靶≤姡蒙`行了‘上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民’的偉大脫貧攻堅(jiān)精神,在沒有硝煙的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上嘔心瀝血、建功立業(yè),為老區(qū)人民如期順利脫貧貢獻(xiàn)了智慧和力量!惫粗蒌h說,小軍始終與人民想在一起、干在一起、融在一起,面向群眾,躬身服務(wù),他把人民裝在心里,讓困難群眾重燃了生活的信心;他把責(zé)任扛在肩上,直至生命的最后一刻,他仍牽掛著扶貧工作。他雖然離開了,但他卻活在很多人的心里,他是新時(shí)代為民服務(wù)的典范、黨員干部的楷模。

  “我是一名駐村干部,體驗(yàn)過剛到華池時(shí)面臨的各種環(huán)境和習(xí)慣差異,但小軍同志始終心懷熱誠、精神飽滿,把奉獻(xiàn)和回饋農(nóng)村作為新使命,把人民群眾放在心中最重要的位置,他千方百計(jì)為發(fā)展找辦法、為群眾致富找路子,養(yǎng)牛、扦插沙棘、直播帶貨、對(duì)接培訓(xùn)等,讓群眾走出了困境、享受上了發(fā)展紅利,他是幫扶干部的好榜樣。”慶陽市委宣傳部干部、華池縣紫坊畔鄉(xiāng)堡子山村駐村第一書記張文濤說,群眾對(duì)小軍同志十分想念,是因?yàn)樾≤娨陨缲?fù)擔(dān)當(dāng),為群眾辦了一大批實(shí)事,小軍在華池這片熱土上淬煉洗禮,成為新時(shí)期踐行南梁精神的`楷模。

  “小軍同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名扶貧干部的初心和使命,用青春和生命譜寫出一首壯麗的贊歌。我們扶貧系統(tǒng)的同志經(jīng)常見到他在華池縣貧困鄉(xiāng)村訪貧問苦,掛職兩年多的時(shí)間里,小軍把群眾的困難和需求牢牢記在心頭,想方設(shè)法向中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)爭(zhēng)取幫扶資金,協(xié)調(diào)發(fā)展牛羊產(chǎn)業(yè),促成化學(xué)工程集團(tuán)職工與貧困群眾結(jié)成一對(duì)一幫扶關(guān)系,在他的積極聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)下,很多貧困群眾解決了生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,當(dāng)?shù)厝罕姼心钤谛摹,F(xiàn)在,他雖然犧牲了,但他煥發(fā)的精神力量必將激勵(lì)我們?cè)谯`行初心使命的道路上積極奮斗、努力進(jìn)取!睉c陽市鄉(xiāng)村振興局農(nóng)村幫扶科科長(zhǎng)南元平表示,在新的征程上,他將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民”的脫貧攻堅(jiān)精神,為全市鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接苦干實(shí)干、努力工作、再添新力。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 29

  國(guó)無德不興,人無德不立。應(yīng)這樣發(fā)揚(yáng),社會(huì)與人才會(huì)有扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡的核心。因此,時(shí)時(shí)想著以服務(wù)人民為榮,以損人利己為恥,以見利忘義為恥,高舉道德旗幟,加強(qiáng)道德修養(yǎng),去提高國(guó)家與個(gè)人的‘德’。

  通過覃敏同志的模范事跡,我很感動(dòng)也獲益良多。在分場(chǎng)我們大家都親切的稱她為“覃姐”,作為她身邊一起工作的同事,她孝老愛親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在影響著我,讓我時(shí)常反思自己。她的一言一行,也為我們林場(chǎng)孝老愛親的氛圍發(fā)揮了重要作用,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  人的一生能有幾個(gè)14年?14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護(hù)理大小便.她毫無怨言。讓我印象最深的是,剛才她說有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴(yán)重,醫(yī)生說唯有神仙才能治好丈夫的時(shí)候,她卻依然堅(jiān)信丈夫會(huì)好起來的,讓他繼續(xù)接受康復(fù)治療,最后在她的堅(jiān)持下丈夫從死神里逃脫出來了。我沒有辦法想象覃姐當(dāng)時(shí)是怎么熬過來的,但如果換做我,我真不清楚自己能否向她一樣做到?而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個(gè)家,她的永不言棄創(chuàng)造了丈夫一個(gè)又一個(gè)奇跡,用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇小胺蚱拚鎼邸,什么叫“人間大美”。

  不僅如此,婆婆去世后,覃姐還把公公照顧得很好,煮他愛吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理發(fā)剪指甲換床單,把公公的個(gè)人衛(wèi)生做得干干凈凈。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過世,在公公狀態(tài)不好時(shí)候,她都能不嫌煩的悉心照顧公公,在關(guān)心陪伴下公公也逐漸好轉(zhuǎn)。而公公對(duì)她們也是很關(guān)心,等著一起吃飯,給孫女交學(xué)費(fèi)和零花錢。我感受到了晚輩對(duì)老一輩的孝敬,老一輩對(duì)晚輩的疼愛。她們?cè)谟眯袆?dòng)演繹著“孝老愛親”的深刻內(nèi)涵。

  在困難時(shí)期,覃姐對(duì)女兒的教育也毫不松懈,乖巧懂事的女兒和她一樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)。在爺爺狀態(tài)不好的時(shí)候,女兒周末放學(xué)回來第一件事就是陪爺爺。都說一個(gè)人以身作則踐行孝悌,樹立好榜樣,會(huì)潛移默化的影響身邊人和后代,我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  不管是作為妻子、兒媳還是母親,覃姐都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而同樣是為人妻為人媳為人母的我,我很慚愧,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及覃姐。不管是在孝老愛親還是工作上,我覺得我都有很多要向她學(xué)習(xí)的地方,學(xué)習(xí)她對(duì)家庭堅(jiān)持不懈的付出和包容,還有她對(duì)工作任勞任怨,她的工作煩瑣事情多,卻能做到細(xì)致入微,我覺得這是因?yàn)樗鍪露寄芏苏龖B(tài)度。

  但我們也知道,其實(shí)她也只是一名普通的女性,卻用行動(dòng)為我們譜寫了當(dāng)代女性孝老愛親的典范。不管曾經(jīng)我們做得如何,希望今天通過覃敏的分享都能有所收獲有所感悟。把我們中華民族孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,締造一個(gè)和諧身心,和諧家庭,和諧單位,學(xué)習(xí)道德模范從自身做起。在此我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求:

  1、要孝敬父母,要尊重父母以外的老輩子,尊重親朋好友,關(guān)愛晚輩。如:做到;丶铱纯,關(guān)注父母思想、關(guān)心父母身體,問寒問暖。

  2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓,和睦相處,相互忠誠,互相謙讓。

  3、要愛護(hù)子女。如:做到教育好子女,關(guān)心子女,保護(hù)好子女等。

  在這些道德模范中,我印象最深的是支月英老師。她堅(jiān)持在山區(qū)從教36年,艱苦的教學(xué)條件和生活環(huán)境沒有讓她退縮。她不是沒有調(diào)動(dòng)到山外條件好的學(xué)校的'機(jī)會(huì),但每次看到孩子們渴望知識(shí)的眼神她都堅(jiān)定的留下來,離家遠(yuǎn)她只有住在學(xué)校,對(duì)家里她有太多的虧欠。正像她的兩個(gè)女兒所說:她是一位好老師,但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡,但她由于放不下學(xué)校,放不下孩子們,她決定繼續(xù)干到干不動(dòng)為止。

  她用自己孱弱身軀,為山村孩子遮風(fēng)擋雨。有些孩子交不起學(xué)費(fèi),支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具,有時(shí)甚至把自己買米買菜的錢都?jí)|上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。

  最讓我感動(dòng)的是,有一回,也是最后一回,母親從老家來學(xué)?此吹脚畠翰叫卸嗬锏缴较陆幼约,心疼不已,支老師對(duì)母親說:”這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說:”你就凈說好!”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂,但她把深深的愛藏在心里,客觀現(xiàn)實(shí)沒讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。

  善良而堅(jiān)強(qiáng)的支老師為我們樹立了高大的道德模范榜樣,她是我們教師的驕傲!讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。

  道德能在困能的時(shí)候幫助別人,道德是炎炎夏日的一縷清風(fēng);道德是微小生命中的營(yíng)養(yǎng)。道德十分重要,有了道德就能獲得別人對(duì)你的信任;有了道德人人都會(huì)喜歡;有了道德才會(huì)有高尚的品質(zhì)。道德是做人的原則之一,所以我們要遵守這個(gè)原則。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 30

  小明,中共黨員,1991年畢業(yè)于xxx,1999年12月份,任xxx辦公室副主任,分管文秘工作,2003年5月份以來,主持辦公室日常工作。擔(dān)任此項(xiàng)工作以來,他以對(duì)稅收事業(yè)的摯愛為動(dòng)力,堅(jiān)持以高度的責(zé)任心要求自己,務(wù)實(shí)苦干、兢兢業(yè)業(yè)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng),特別在精神文明建設(shè)的創(chuàng)建工作中更是傾注了滿腔熱血和汗水,取得了一系列的成績(jī)。2003年他被省局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,并多次被市局、市區(qū)局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,連年在公務(wù)員年度考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”,市區(qū)局辦公室也連年被市局評(píng)為先進(jìn)單位,市區(qū)局連續(xù)保持了“省級(jí)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào),2003年我局被區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“文明機(jī)關(guān)”,被區(qū)委授予“基層滿意的區(qū)直部門”。

  無私奉獻(xiàn)身正德高樹榜樣

  “欲影正者端其表,欲下廉者先立身”。小明淡泊名利,掌權(quán)為公,時(shí)刻用他人格的魅力默默地影響著周圍的人。作為辦公室負(fù)責(zé)人,作為市區(qū)局近150人的后勤“總管”,他深知自己的擔(dān)子有多重,時(shí)刻做到嚴(yán)于律已,正確對(duì)待手中的權(quán)力,做到用權(quán)為民,真正為群眾辦實(shí)事、辦好事,為他人做出了榜樣。

  辦公室負(fù)責(zé)全局的接待安排工作,小明手中掌管了人們所說的“吃喝”大權(quán),但他從未私用過自己的權(quán)利。朋友、同學(xué)來玩,他都是在家里招待他們。后勤采購是辦公室的一項(xiàng)重要工作,有許多熟人和朋友都想找他托關(guān)系、走后門為局里提供后勤產(chǎn)品,但他有一條原則:只要產(chǎn)品物美價(jià)廉,才可以采購,只要違反規(guī)定,通過不正當(dāng)手段來競(jìng)爭(zhēng),就是親兄弟也不能接受。正是如此,他獲得了辦公室成員乃至全局干部職工的信任和贊揚(yáng),市區(qū)局的廉潔清正蔚然成風(fēng)。

  小明還是同志們工作中的榜樣。辦公室工作是一個(gè)勞心費(fèi)神的工作,點(diǎn)多事雜,做好這一工作才能給全局工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。楊吉軍常講:要做好辦公室工作,必須以理服人,以情感人;辦公室工作的好壞直接影響著全局文明建設(shè)的開展。所以,不管是在日常生活中還是工作中,他注意發(fā)揮每個(gè)人的閃光點(diǎn)和長(zhǎng)處,摒棄短處,是好的帶頭人,是成員的貼心人、各項(xiàng)工作的主持人,辦公室整體工作的主心骨。

  盡職盡責(zé)工作任務(wù)創(chuàng)佳績(jī)版權(quán)所有

  在講到xxx時(shí),市區(qū)局的干部職工總是說他具有人格魅力、大將風(fēng)度、工作狂等。楊吉軍把創(chuàng)新作為自己的工作格言,但他不盲目追求創(chuàng)新,而是把務(wù)實(shí)作為基礎(chǔ)。他主持辦公室工作以后,對(duì)辦公室工作進(jìn)行了大刀闊斧的改革。從完善辦公室內(nèi)部規(guī)章制度入手,起草修訂、完善了二十八項(xiàng)制度,重新修訂了《車輛管理辦法》,實(shí)行了全動(dòng)態(tài)管理法,解決了車輛重調(diào)度,輕管理的問題,實(shí)現(xiàn)了辦公室工作的制度化、規(guī)范化,干部工作熱情空前高漲,效率顯著提高,辦公室職能得到充分的發(fā)揮。正是如此,辦公室成員佩服他、局領(lǐng)導(dǎo)信任她、各科室負(fù)責(zé)人買他的賬。市區(qū)國(guó)稅局工作在“三個(gè)代表”重要思想的統(tǒng)領(lǐng)下,在全局班子的共同努力下、在全體職工的積極參與下,呈現(xiàn)出蒸蒸日上的大好局面,精神文明建設(shè)結(jié)出了一個(gè)又一個(gè)的碩果。

  今年,為了營(yíng)造精神文明工作新局面,小明在全局牽頭開展了全方位的思想政治教育工作,在這項(xiàng)工作中他既是組織者又是工作者。注意充分發(fā)揮辦公室每個(gè)成員的潛力和才能,開拓性的工作,辦公室11個(gè)人在各自的工作中都是硬手、都是佼佼者、都創(chuàng)造了佳績(jī)。這些成績(jī)的取得,他們素質(zhì)高是內(nèi)因,和諧的外部環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)的組織也是必不可少的外因條件。對(duì)待自己分管的工作,他從不以工作忙為借口,少干一點(diǎn)。各項(xiàng)分擔(dān)的工作也從不示弱,為市區(qū)局的精神文明創(chuàng)建工作做出了不可磨滅的`貢獻(xiàn)。

  誠信熱情文明友愛創(chuàng)和諧

  黃河的澎湃和黃河三角洲的廣袤培養(yǎng)了楊吉軍無限的熱情,他樂于幫助他人,經(jīng)常組織全局職工開展各種捐助活動(dòng),他經(jīng)常伸出援助之手支持弱者。老年人有困難首先想到的是他,局里的困難戶找他,他主動(dòng)幫助出主意想辦法,解決了許多職工的實(shí)際困難,全局人都知道楊吉軍肚子里的主意特別多,辦法好使。他的熱心、誠心、愛心得到了全局職工的贊譽(yù)。

  小明的人生價(jià)值和理想在他熱愛著的稅收事業(yè)中不斷得到實(shí)現(xiàn)和升華,他在酸甜苦辣中追尋著他熱愛的文字,在創(chuàng)新務(wù)實(shí)中見證著發(fā)展,在清正廉潔中收獲著一段堅(jiān)實(shí)的人生,用他的誠信和熱情譜寫著文明和諧的稅收之歌。

  總之,小明同志在市區(qū)國(guó)稅局工作十幾年來,真正體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精神、忘我工作精神,他的心和納稅人在一起,急納稅人之所急,想納稅人之所想,是一名出色的稅務(wù)干部。他的所作所為是稅務(wù)工作者的典范,是一個(gè)合格的文明市民。

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 31

  “爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。無懼碾作塵,無意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的貴,雪中的梅!边@是感動(dòng)中國(guó)2020年度人物給張桂梅的頒獎(jiǎng)詞。實(shí)至名歸,因?yàn)樗悄妹谯`行自己的初心。

  在頒授現(xiàn)場(chǎng),有一個(gè)催人淚下的細(xì)節(jié)——張桂梅被人攙扶著走進(jìn)人民大會(huì)堂,人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。她在發(fā)言中動(dòng)情地說:“只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無悔!”沒有豪言壯語,卻能直抵人心。

  大山?jīng)]有窗,山巒遮蔽了夢(mèng)想的光芒,大山需要窗,他心之所向,素履以往。張桂梅為師以德,志向恒遠(yuǎn),數(shù)十年如一日,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民教師的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。扎根邊疆教育一線40余年,推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,幫助1800多位山區(qū)女孩,用知識(shí)改變命運(yùn)。她重疾纏身,每天吃著多種藥物,卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺,走遍山區(qū)村寨,將陽光和雨露灑向孩子們的心田,為鄉(xiāng)村女孩插上筑夢(mèng)的翅膀。她勤儉樸實(shí),每天的生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn),省下的每一分錢都用來資助學(xué)生、發(fā)展教育事業(yè),他沒有積蓄,卻并不貧窮,知識(shí)是他的財(cái)富,信仰是她的力量。用紅色的赤誠點(diǎn)燃大山的希望。她以“紅梅傲雪,大愛無疆”的精神,幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山,幫助他們實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。她是孩子口中慈愛又嚴(yán)厲的“張媽媽”,是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的“燃燈校長(zhǎng)”。用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠、為民奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌執(zhí)著的高尚情懷!

  春迎百花夏望月,秋收碩果冬傲雪。人間本多情,我讀懂了你初心不變的教育情懷;生活本多彩,我看到了你甘于奉獻(xiàn)的生命本色!

  再高的山也無法禁閉夢(mèng)想,再遠(yuǎn)的路也不能阻隔信仰,張桂梅如夜空中最亮的星,永遠(yuǎn)閃爍著希望之光,指引少年乘風(fēng)破浪!她是時(shí)代的'杰出楷模,是我心中敬仰的巾幗英雄!

  有人不解,沒有子女,沒有財(cái)產(chǎn),張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話說,當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí),她覺得值了。教書育人的樸素心愿,正是支撐她堅(jiān)持到底的不竭動(dòng)力,豁出命來也要改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)!芭踔活w心來,不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多,一個(gè)個(gè)感人的故事,宛如一座座燈塔,指引著孩子們前行的方向,激勵(lì)著更多教育工作者在前行的路上堅(jiān)守初心、照亮他人。因?yàn)闊釔,我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專注于心,使學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是我恪守的教育信條。我雖然沒有作出驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn),但在學(xué)生的擁戴、家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的贊譽(yù)中感受到了做教育工作的滿足感。見賢思齊,為師以德,初心如磐,篤行致遠(yuǎn)。未來的路,我愿意牽著學(xué)生的手,將無數(shù)中國(guó)英雄的精神鐫刻在孩子們的心里,讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國(guó)的天空中翱翔!

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 32

  她,舍己為人,愛生如子。

  她,拖著孱弱的病軀,收養(yǎng)了50多個(gè)孩子。撫養(yǎng)著5個(gè)貧困學(xué)生。

  她,用真情感動(dòng)了孩子,感動(dòng)了鄉(xiāng)親,感動(dòng)了同事,感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),感動(dòng)了全國(guó),也感動(dòng)了華僑。

  張桂梅,一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師,一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān),此時(shí),她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強(qiáng)的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺(tái)上。

  一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

  一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。

  一個(gè)榜樣,她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”,是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

  情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,當(dāng)遇到學(xué)生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨;鶎庸ぷ髦,我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾,也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,在面對(duì)群眾時(shí),我們是不應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾,我們態(tài)度要好一點(diǎn),笑容要多一點(diǎn),講解要清楚一點(diǎn),多站在群眾角度考慮問題,做好政策“翻譯”工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。

  頑強(qiáng)拼搏,三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類棘手的問題,籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的`熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中,面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí),部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況,這既不利于任務(wù)的完成,也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神,不僅要會(huì)“做事”,還要能“扛事”,面對(duì)“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力,堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí),見行見效。

  無私奉獻(xiàn),一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱,她無私奉獻(xiàn),為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無聲,不計(jì)功名,告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培,她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈;鶎庸ぷ髦,我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時(shí),我們更要要沉下心來做實(shí)事,不抱怨、不消極,學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神,用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事不計(jì)回報(bào),功成不必在我,把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺,時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”,在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

  榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì) 33

  如果沒有了道德,就像是小鳥折斷了翅膀,如果沒有了道德,就像是火車沒有了軌道;如果沒有了道德,就像是飛機(jī)撞上了小鳥,道德無處不在,例如:父母回到了家很疲勞,可以端一杯水,或幫父母按按摩,梳梳頭等都是道德。

  有一次,我從學(xué)校放學(xué)準(zhǔn)備回家去,家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),需要坐車才能回去,于是我就在路邊攔了公交車,上車時(shí),我十分高興,回家以后就能見到爸爸媽媽,那是多么開心的事呀!我正想著把錢投在錢箱時(shí),我在口袋里摸索了一陣,沒有什么結(jié)果,于是,我在書包、?、文具盒里都找遍了,但是都沒能找出那兩元錢,我急得額頭上直冒汗:到底怎么回事呀?錢去哪里了。渴俏彝泿Я藛?現(xiàn)在可怎么辦呢?我情緒十分低落,摸索了一遍又一遍,我便跟司機(jī)說:“司機(jī)叔叔!我忘記帶錢了!你能不能通融我一下,我下次帶錢過來給你,可以嗎?”司機(jī)十分生氣,說到:“你沒錢就不要上來!”羞得我臉通紅。有一個(gè)阿姨見了我,知道了事情的真相,她便安慰我:“小朋友,別擔(dān)心,這樣的司機(jī)也不是什么好人!”她正準(zhǔn)備下車,突然,她朝我迎面而來,把兩枚硬幣塞到我的手里,對(duì)著我微笑,就下車了。那個(gè)阿姨的道德品質(zhì)感化了我的心,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那個(gè)阿姨美麗的笑臉。

  那個(gè)阿姨有著樂于助人,大公無私的品質(zhì),她就像雷鋒,在別人最困難的時(shí)候伸出了援助之手,我真想對(duì)那個(gè)阿姨說一聲“謝謝”,她這樣的道德品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!

  她,為教育事業(yè)嘔心瀝血;她為培養(yǎng)良好班集體盡心盡職;她,把所有的愛都傾注在學(xué)生身上。她就是我們漕橋小學(xué)的一名平凡而偉大的老師——金云霞。

  金老師中等個(gè)兒,兩條眉毛又濃又密,一雙大大的眼睛里透射出親切的光芒,特別是那張能說會(huì)道的嘴巴令我既佩服又羨慕。金老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。她是一位非常優(yōu)秀的老師,然而,她也是老師當(dāng)中身體最不好的一個(gè),她得了一種慢性病,不能曬太陽?伤齾s非常堅(jiān)強(qiáng),似乎有一種非常強(qiáng)大的力量做支柱。

  金老師嚴(yán)于律己。她要求我們必須做到的,總是自己身先垂范,做我們的榜樣。她要求我們穿著打扮要符合小學(xué)生穿著的要求,自己就一向穿得比較樸素;她要求我們要愛護(hù)環(huán)境,自己就從來不亂扔垃圾;她要求我們要勤打掃衛(wèi)生,自己帶頭撿課桌旁的垃圾;她要求我們要每天都堅(jiān)持晨跑,自己便帶著太陽帽堅(jiān)持陪我們晨跑。

  如果說我們是沐浴著春光的小草,那么,金老師便是當(dāng)之無愧的'屢屢春光。她對(duì)我們的關(guān)愛是無微不至的。有一次,我們班的曾雅香和另一位同學(xué)之間發(fā)生了一些口角,曾雅香一氣之下就跑出了學(xué)校。可是,她并沒有跑到家里,金老師那是一個(gè)急呀,找了一上午,回到學(xué)校腿都發(fā)軟了,差點(diǎn)沒暈過去。最后可算是找到了她?墒牵龊跛腥说囊饬,金老師回學(xué)校做的第一件事,竟然是跑到班級(jí)對(duì)我們說:“今天的事就算過去了,以后誰也不許提,聽到?jīng)]有?”都到那個(gè)時(shí)候了,金老師想的不是自己因?yàn)闀窳税胩斓奶,病情?huì)如何發(fā)展,竟然還在為曾雅香考慮,考慮她心里會(huì)不會(huì)不好受,會(huì)不會(huì)傷心。

  金老師對(duì)我的幫助可以說是數(shù)之不盡。記得成為金老師學(xué)生后寫的第一篇文章,雖然只有89分,但老師給我的評(píng)語卻是:不錯(cuò),繼續(xù)努力,加油!我的臉上露出了開心的微笑。后來,我的作文水平日漸上升,得到了老師越來越多的表揚(yáng),我高興極了。一天,老師把我叫了上去,對(duì)我說:“張宇,這篇作文寫得不錯(cuò),修改一下是可以推薦發(fā)表的。”從老師的話語中,我聽出了老師對(duì)我的期望。這學(xué)期,我在武進(jìn)教育網(wǎng)上發(fā)表了一些文章,老師欣慰,父母滿意,我更開心!

  金老師就是這樣做我們的表率,使我們?cè)诓恢挥X之間養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣;她顧我們不顧自己,使我們感動(dòng)不已;她想方設(shè)法讓我們的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展;她善于鼓勵(lì),使我們班的許多學(xué)生都發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)。金老師,您是我身邊的道德模范,您是我奮斗的目標(biāo)。我因有您這樣的老師而感到無比自豪!

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