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個人軟件學(xué)習(xí)心得體會

時間:2023-01-02 12:05:52 心得體會 我要投稿
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個人軟件學(xué)習(xí)心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,就很有必要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的個人軟件學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家分享。

個人軟件學(xué)習(xí)心得體會

個人軟件學(xué)習(xí)心得體會1

  經(jīng)過兩個多月的ERP軟件相關(guān)知識的學(xué)習(xí),我掌握了ERP軟件的基本操作,從中收獲甚多。我感覺到學(xué)習(xí)了ERP軟件將對我畢業(yè)以后的社會就業(yè)有很大的幫助。就如何進行有效和針對性的學(xué)習(xí),我得出了自己在學(xué)習(xí)ERP軟件期間的一些感想與體會。

  作為一個大四的學(xué)生,我還是首次比較系統(tǒng)地了解ERP,當(dāng)老師在學(xué)習(xí)之初給我們介紹這一技術(shù)時,我突然感覺到我已經(jīng)很落伍了。是的,到了大四,學(xué)校已經(jīng)對管理類學(xué)生開設(shè)了好多專業(yè)課程。但是但老師對我們提到ERP時,我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來,甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學(xué)生我沒有做到對當(dāng)今流行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時俱進的了解,這是我的一大損失。原來ERP不只是讓人覺得深奧的幾個字母,它對我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。

  ERP代表著新時代的企業(yè)管理模式,它的出現(xiàn)再次證明科學(xué)知識在信息社會的重要性。一個企業(yè)再也別想僅僅靠激情,靠勇氣,靠機遇就能運營的很好流暢,更需要的是科學(xué)的管理方式。一直一來我們財經(jīng)管理類的學(xué)生在學(xué)習(xí)中很少有機會接觸到企業(yè)的真實運作,而ERP課程的開設(shè)正是學(xué)習(xí)鍛煉的最好時機。ERP系統(tǒng)的會計子系統(tǒng)與ERP系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起,會計子系統(tǒng)又集財務(wù)會計、管理會計、成本會計于一體。這種系統(tǒng)整合,及其系統(tǒng)的信息供給,有利于財務(wù)做前瞻性分析與預(yù)測。綜上所述,將ERP系統(tǒng)中按西方管理會計理念及其方法設(shè)計的會計信息與我國現(xiàn)有的會計信息系統(tǒng)融合為我國現(xiàn)行的財務(wù)會計核算體系,實現(xiàn)ERP系統(tǒng)中的會計信息融合具有現(xiàn)實的意義。

  在這兩個月的實訓(xùn)課程中,我深深體會到ERP到給企業(yè)的幫助和作用不是一點點,ERR適應(yīng)企業(yè),企業(yè)適應(yīng)ERP!我們的實訓(xùn)課程分為基礎(chǔ)設(shè)置、采購管理、銷售管理、財務(wù)會計與mps的計劃執(zhí)行等幾大模塊。通過學(xué)習(xí),我了解到了企業(yè)業(yè)務(wù)的運行,可能很多小企業(yè)由于資金和技術(shù)的問題沒有使用ERP對企業(yè)進行管理,導(dǎo)致很多問題的發(fā)生,如:不能按時發(fā)貨、需求與預(yù)測不適應(yīng)等。而使用ERP對企業(yè)進行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權(quán)分工地完成工作,這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模塊的體會。

  一、基礎(chǔ)設(shè)置合理化

  企業(yè)的運行離不開人員的配置,人事管理的核心是做到人崗匹配,任人為賢。錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)時必須仔細,避免因錯誤導(dǎo)致后期工作的失誤。

  二、采購管理與mps相結(jié)合

  物料的采購對于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。很多企業(yè)都實行“零庫存”管理與JIT生產(chǎn)方式,豐田汽車就是典型的企業(yè)。但是,要想真正的實現(xiàn)“零庫存”是很難的,也存在很大風(fēng)險。ERP就開辟一條新的道路,采用采購管理與mps相結(jié)合的方法,利用mps計劃執(zhí)行,對庫存與銷售、采購進行控制,能夠保證企業(yè)有安全的庫存,又不至于擠壓過多的原材料在倉庫,又能按時發(fā)貨給客戶。

  三、銷售管理與mps相結(jié)合

  企業(yè)在接銷售訂單前都必須對市場進行預(yù)測,為了預(yù)測更加準(zhǔn)確,可以使用與mps相結(jié)合的方法。填制銷售訂單后,可以輸入產(chǎn)品需求表,通過供需平衡預(yù)算可以了解到企業(yè)未來的需求,這有利于企業(yè)作采購和生產(chǎn)計劃。

  四、會計電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序

  隨著電子信息化的不斷發(fā)展,企業(yè)運用計算機系統(tǒng)軟件進行管理。會計作為企業(yè)財務(wù)的重要環(huán)節(jié),運用ERP可以實現(xiàn)電子記賬,不用手工記賬,大大降低了由于人為疏忽導(dǎo)致錯誤的發(fā)生,而且提高了企業(yè)的財務(wù)核算的'效率。

  這個學(xué)期經(jīng)過了一段時間與ERP的接觸,已經(jīng)對ERP有了一定的了解,但是感覺上自己還只是停留在剛剛認識ERP這個層面上,還沒能真正的熟練掌握而且靈活的運用在實務(wù)中了,雖然還是有點不足,但是畢竟開始了對ERP有一定的了解,也算是有點安慰了,我會繼續(xù)努力完善的。

  總結(jié)兩小點:

  1、學(xué)好和掌握ERP軟件要多花時間和精力上機做實驗與多做上機練習(xí)。

  2、要學(xué)會總結(jié)總結(jié),無論在什么階段,在處理什么事情都起到很重要的作用最后要感謝老師的悉心指導(dǎo),在短短兩個多月的實訓(xùn)中薄老師都能充分將自己的知識傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。

個人軟件學(xué)習(xí)心得體會2

  本人為一家施工單位的技術(shù)人員,有幸參加公司組織的BIM培訓(xùn),此次前來給我們的做培訓(xùn)的是一家專業(yè)的BIM培訓(xùn)機構(gòu),叫中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)。在12天的培訓(xùn)中,我對BIM,尤其是BIM在設(shè)計與施工中的應(yīng)用有很多的感悟,在此總結(jié)一下,希望能與其他學(xué)員交流。

  (一)BIM技術(shù)在設(shè)計方面的應(yīng)用:

  在設(shè)計階段采用BIM技術(shù),可以對建筑設(shè)計進行分析與優(yōu)化,確保設(shè)計的可施工性。首先要建立相關(guān)建筑項目的3D設(shè)計模型,包括建筑、結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備等;其次,基于建立的3D設(shè)計模型,可進行設(shè)計檢測、協(xié)同修改。設(shè)計檢測可根據(jù)需要設(shè)定相關(guān)參數(shù),確定檢測范圍,從而檢測設(shè)計沖突問題,可施工性問題。對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析和溝通,從而及時、有效地解決問題,得出合理的施工圖。通過建立的三維設(shè)計模型,實現(xiàn)工程的三維設(shè)計。能夠根據(jù)3D模型自動生成各種圖形和文檔,而且始終與模型邏輯相關(guān)。當(dāng)模型發(fā)生變化時,與之關(guān)聯(lián)的圖形和文檔將自動更新。設(shè)計過程中所創(chuàng)建的對象存在著內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)關(guān)系,當(dāng)某個對象發(fā)生變化時,與之關(guān)聯(lián)的對象隨之變化。通過建立模型,實現(xiàn)不同專業(yè)設(shè)計之間的信息共享。各專業(yè)CAD系統(tǒng)可從信息模型中獲取所需的設(shè)計參數(shù)和相關(guān)信息,不需要重復(fù)錄入數(shù)據(jù)。避免數(shù)據(jù)冗余、歧義和錯誤。實現(xiàn)各專業(yè)的之該對象會隨之更新。通過建立模型,實現(xiàn)虛擬設(shè)計和智能設(shè)計,實現(xiàn)設(shè)計碰撞檢測、能耗分析、成本預(yù)測等。通過對結(jié)構(gòu)上的分析,利用工具軟件建立3D模型,完成結(jié)構(gòu)條件圖,對結(jié)構(gòu)進行分析得出合理的結(jié)構(gòu)施工圖;通過對能耗進行分析,可以對建筑物的能效進行分析和計算,從而對節(jié)能、經(jīng)濟、綠色進行更優(yōu)化的設(shè)計。

  (二)BIM技術(shù)在施工方面的應(yīng)用:

  在施工中,采用BIM技術(shù)對建筑項目進行虛擬施工(虛擬施工就是:先試后建),對項目施工方案進行模擬、分析和優(yōu)化,從而發(fā)現(xiàn)施工中可能出現(xiàn)的問題,在施工前就采取預(yù)防措施,直至獲得最佳的施工方案,盡最大可能實現(xiàn)“零碰撞、零沖突、零返工”,從而大大降低返工成本,減少資源浪費與沖突及安全問題,指導(dǎo)真實的施工。隨著項目復(fù)雜性的增大,如規(guī)模的增大以及建筑系數(shù)數(shù)量和復(fù)雜性的增加,傳統(tǒng)的2D不能直觀、準(zhǔn)確的表達建筑物,BIM技術(shù)的應(yīng)用,使人們將建筑物由2D變化到nD的表達模式,將2D的傳統(tǒng)建模發(fā)展到4D、5D的信息建模方式(增加了發(fā)展時間上、造價控制上的模擬),解決了對縮短工期的要求和控制造價的壓力。

  在施工中通過采用BIM技術(shù),對現(xiàn)場施工等進行模擬分析。通過對工程造價的分析,運用“零庫存”的生產(chǎn)管理方式,限額領(lǐng)料施工,最大程度發(fā)揮業(yè)主資金的效益;通過工序的分析,BIM模型和進度計劃軟件的數(shù)據(jù)集成,實時監(jiān)控工程進度,實時調(diào)整對環(huán)境影響等全面的可建性模擬分析;通過對沖突碰撞檢查分析,建造前期對個專業(yè)的碰撞問題進行模擬,生成與提供可整體化協(xié)調(diào)的數(shù)據(jù),解決傳統(tǒng)的二維圖紙會審耗時長、效率低、發(fā)現(xiàn)問題難的問題。

  以上是本人參加此次BIM培訓(xùn)后的心得和體會,有些地方說的可能不是很深入,希望大家能夠與我多多交流,共同探討B(tài)IM的未來。

個人軟件學(xué)習(xí)心得體會3

  通過接近一個星期的學(xué)習(xí),慢慢的又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的感覺,作為辦公軟件雖然在大學(xué)期間沒有經(jīng)過專門的學(xué)習(xí),但還是有所接觸,用得最多的還是Word文檔,Execl用的是最少的了,因為平時基本沒有用到它。

  說用到Word文檔其實基本上也只是粘貼,復(fù)制文章以及輸入一些文字然后就保存而已,基本上沒有用到它的什么功能,最近在專門學(xué)習(xí)Word文檔過后,基本上會用它來插入圖片時圖片的設(shè)置(如在圖片四周出現(xiàn)文字而不是上下出現(xiàn)文字等),設(shè)置頁碼頁腳(如何在不同頁面出現(xiàn)不同頁碼等),目錄的自動生成(借助格式刷把標(biāo)題設(shè)置完成后可以在插入—引用—索引和目錄中生成)等Word的一些功能,這些實際應(yīng)用在以后的一些Word文檔編寫過程相信會對自己都相當(dāng)有用的。

  Excel作為一種非常有用的電子表格,它不僅可以用于統(tǒng)計數(shù)字,而且它還能將數(shù)字用一些圖形表示出來有利于分析說明,在數(shù)字統(tǒng)計方面,我們不必一行一行的把總體數(shù)字一個一個的計算出來,我們只需通過公式復(fù)制便可以輕而易舉的得到結(jié)果,所謂的公式復(fù)制其實就是計算出一個排頭的總體數(shù)字,然后點中該數(shù)字所在的單元格,當(dāng)光標(biāo)變?yōu)槭中偷臅r候拖動鼠標(biāo)到相應(yīng)的最后一個單元格就可以完成公式的復(fù)制了,對于要計算一個總體數(shù)字在全部總體中所占比例,在選定單元格后把公式輸入后在按下F4就可完成對公式的編輯。在數(shù)據(jù)篩選的時候可以在數(shù)據(jù)—篩選中選擇自定義就可以根據(jù)條件進行數(shù)據(jù)的篩選了。對于插入圖表可以根據(jù)不同需要選擇不同類型的圖表。

  PPT是一種重要的演講工具,它可以讓人更容易了解你。在PPT上插入背景圖片特別是作為一種母版時是非常有必要的,當(dāng)你在視圖—母版—幻燈片母版中選定后,然后選擇插入—圖片時圖片選中后,右鍵點擊圖片選擇疊放順序—置于底層就可以背景的設(shè)置了,根據(jù)需要調(diào)節(jié)圖片大小。在插入聲音后右鍵選擇自定義動畫修改參數(shù)即可完成對聲音的設(shè)置,其中在效果選項—效果—停止播放,就可完成對聲音所放幻燈片結(jié)束位置的設(shè)置。

  學(xué)習(xí)完后給我的一個感覺就是在簡單的東西也必須動手去練,才能知道你到底會不會,理論和實踐相結(jié)合就是最好的證明。

  從初中開始,我對計算機就比較感興趣,從最開始的復(fù)制、粘貼學(xué)習(xí),然后到打字、學(xué)習(xí)Office、學(xué)習(xí)其它常用軟件等等。來到大學(xué)后,通過大一整整一年在計算機課上的學(xué)習(xí)與實際操作,使我對office辦公軟件有了一定的熟悉。進入大二以來,因為自身擔(dān)任一些職務(wù)的關(guān)系,使我經(jīng)常有機會用到office辦公軟件,現(xiàn)在的我可以算得上是能比較熟練的運用這些軟件了。

  在12月3日下午的干部培訓(xùn)課上,通過胡華老師對Office辦公軟件的講解,使我對office中的word,EXCEL,PowerPoint和outlook等軟件有了更加詳細的認識,主要表現(xiàn)在以下方面:

  1、word是一個文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件,可以進行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應(yīng)用于公司制作簡報、電子賀卡、編輯公告、文案等。

  2、excel是一個數(shù)據(jù)處理軟件。應(yīng)用該軟件,可以創(chuàng)建電子表格、編輯工作表、數(shù)據(jù)的格式設(shè)置等。諸如,通過數(shù)據(jù)排序,篩選、分類匯總、數(shù)據(jù)透視表等高級應(yīng)用。一般應(yīng)用于制作企業(yè)員工人事檔案、工資管理表、員工績效評估表等方面。

  3、powerpoint是一個演示文稿軟件。應(yīng)用該軟件,可以很方便的在各個幻燈片中制作各種特效。諸如,幻燈片里面各種對象、文字、圖片、影片等,都可以分別或有選擇的設(shè)置動畫效果。一般應(yīng)用于課件制作,會議、演講、產(chǎn)品展示等方面。

  以上幾個方面,都是該課程講的主要內(nèi)容。近年來,隨著我國信息化程度的不斷提高,熟練地使用辦公軟件已經(jīng)成為各行各業(yè)從業(yè)人員使用電腦的基本要求,它可以作為辦公和管理的平臺,以提高使用者的工作效率和決策能力。還可以幫助我們更好的完成日常辦公和公司業(yè)務(wù)。

  現(xiàn)階段,工作越來越不好找的情況下。對于我們還沒有正式步入社會的學(xué)生而言,想要有所突破,就必須填充自己的知識面,提高實際操作技能等方面。通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能,解決了平常積累下來的許多對office辦公軟件使用的疑問。我相信在將來的學(xué)習(xí)與工作中,必定能更好的使用office辦公軟件,必定更能如魚得水。

  本月我們學(xué)習(xí)了《辦公室軟件應(yīng)用》這門課,抱著積極向?qū)W的心態(tài),想把專業(yè)外的課也學(xué)好以便運用到工作當(dāng)中,學(xué)更多使用的知識。平時我對電腦就比較感興趣,但是了解的東西還不夠多,對某些電腦方面的知識更是一竅不通,這也正是促使我好學(xué)的原因。同時還能提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用水平,提升自身的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  隨著計算機科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,計算機硬件和軟件的發(fā)展也世紀日新月異,人們對對計算機的需求也越來越高,工作中我們也常常接觸電腦,希望通過學(xué)習(xí)能夠自己動手對計算機進行常規(guī)維護,并熟練使用各種工具軟件,提高學(xué)習(xí)、工作效率。我學(xué)習(xí)了計算軟件應(yīng)用這門課后,學(xué)會了一些工具軟件的概念和一些常用網(wǎng)絡(luò)的使用。

  通過多這些工具的學(xué)習(xí)機掌控,培訓(xùn)采用項目驅(qū)動、案例教學(xué)、教法研討等教學(xué)策略,培訓(xùn)過程中突出信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合思想的滲透,以及教師教育技術(shù)能力的培養(yǎng)。讓我對計算機硬件和軟件的認識更加深刻。

個人軟件學(xué)習(xí)心得體會4

  現(xiàn)在21世紀是現(xiàn)代信息技術(shù)的時代,計算機在社會生活的方方面面得到廣泛運用,當(dāng)然也包括在會計領(lǐng)域的運用。隨著用友、金蝶等一系列軟件的開發(fā),手工記賬正在被逐漸替代。我們學(xué)習(xí)用友U8的操作,就是為了了解和掌握整個會計工作是如何應(yīng)用計算機軟件進行管理,幫助我們更好地了解企業(yè)賬務(wù)的整個流程。

  這學(xué)期我們實驗的主要內(nèi)容是總賬和UFO報表這兩個部分。要對企業(yè)的業(yè)務(wù)進行管理,首先要建立一個賬套,這樣才能對日常的工作在財務(wù)軟件中進行操作和管理。由于會計信息的xx十分重要,是企業(yè)的機密。因此,要對操作人員進行權(quán)限設(shè)置,這樣不僅能防止會計信息的泄露,也能實現(xiàn)各種分工,建立良好的內(nèi)部控制制度。一個完整的通用賬務(wù)處理子系統(tǒng)包括:初始設(shè)置、憑證處理、賬簿輸出、出納管理、往來管理、部門管理、項目管理和期末業(yè)務(wù)處理。在總賬系統(tǒng)中,日常的業(yè)務(wù)處理主要包括記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等工作。

  通過對總賬業(yè)務(wù)的處理,使我了解了從填制憑證到記賬的整個流程。大體程序是錄入憑證—出納簽字—賬套主管審核、簽字—對賬—記賬—結(jié)賬,這樣的一個過程?傮w內(nèi)容不是很多,但總賬在整個財務(wù)中卻是最基礎(chǔ)、最重要的部分。后面的許多管理都依賴于總賬。所以,保證總賬的正確性是很重要的。雖然在業(yè)務(wù)處理過程中,我們?nèi)绻霈F(xiàn)錯誤可以更改,但是就需要其他各個職位人員的配合才能進行,是一個比較麻煩的返工過程。因此,在處理過程中應(yīng)該做到認真仔細,盡量避免不必要的錯誤。賬務(wù)處理子系統(tǒng)是會計信息系統(tǒng)的核心系統(tǒng)。它不僅改變了會計數(shù)據(jù)的處理方式,而且由于計算機數(shù)據(jù)處理特點,部分地改變了傳統(tǒng)會計的業(yè)務(wù)流程。

  財務(wù)報表是企業(yè)財務(wù)與經(jīng)營數(shù)據(jù)的匯總,反映企業(yè)財務(wù)與經(jīng)營狀況,為企業(yè)的管理者提供決策的依據(jù)。因此,財務(wù)報表要求全面、真實和及時。目前人們所常用的報表處理系統(tǒng)大多是Excel,但隨著會計軟件的開發(fā)和技術(shù)的創(chuàng)新,不少企業(yè)已經(jīng)放棄了傳統(tǒng)的Excel處理方式,而是采用更加方便、易懂的會計軟件進行處理。通過UFO報表的編制,讓我體會到傳統(tǒng)報表與現(xiàn)代報表編制的區(qū)別,也讓我體會到會計軟件處理的優(yōu)勢。

  UFO報表可以利用軟件中自帶的報表模板直接生產(chǎn)我們所需要的報表。我們只要對其中的公式進行設(shè)置,便可得到所有的數(shù)據(jù),這樣大大提高了工作效率和正確率。同時,還可以運用圖形分析法、視圖分析法對數(shù)據(jù)進行分析,這樣更加直觀、醒目、易理解。也方便為管理者提供信息,做出決策。編制財務(wù)會計報表是會計處理程序的終點,信息使用者可以通過財務(wù)會計報告及時了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等會計信息,所以,報表任何處理子系統(tǒng)是任何會計信息系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分。

個人軟件學(xué)習(xí)心得體會5

  經(jīng)過潘老師講授軟件工程實踐后,感覺對軟件工程這門學(xué)科有了深一層的認識。軟件工程是一門重視實際操作的科學(xué)。對于軟件產(chǎn)品,無非是產(chǎn)品定義、設(shè)計代碼、調(diào)試維護幾個步驟,看似簡單,可是實際操作卻復(fù)雜困難,它不比其它行業(yè)產(chǎn)品可預(yù)見可觸及,所以學(xué)好軟件工程能為以后從事軟件開發(fā)行業(yè)打好基礎(chǔ)。

  在軟件實踐這門課中,講到了有效利用現(xiàn)有資源進行軟件編程的方法。提到軟件開發(fā)也可以像練習(xí)書法一樣,采用臨貼的方式,借鑒他人的優(yōu)秀代碼資源。臨摹優(yōu)秀軟件是學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的一個重要方法。正如一首詩中說的:“熟讀唐詩三百首,不會寫來也會吟”。軟件開發(fā)也是一個道理。為了真正地掌握軟件開發(fā)的技巧,“臨貼”是個不錯的起步方法。

  以前總是覺得,既然編寫一個程序,就應(yīng)該完全靠自己,那樣寫出來才有成就感,才算是自己的程序,可是這門課程教會我原來適當(dāng)?shù)亟梃b別人的東西,也不算抄,相反,還可以提高效率,節(jié)省時間。這可真是與以往的觀點不一樣了。具體如下:

  “軟件編程,拿來主義的作用很大:

  1、源代碼交換方便。

  2、可行的例程序用處大。

  3、借鑒現(xiàn)成少走彎路。

  不過借鑒別人的東西可是有說法的,可不是盲目地抄襲,下面是一些提到的途徑:

  1、既有系統(tǒng):借雞下蛋,買來就用。

  2、書本例子:簡單修改、直接使用。

  3、聯(lián)機或聯(lián)網(wǎng)幫助:幫助文檔、官方支持。

  4、開放軟件源代碼:linuxapacheeclipse。

  5、互聯(lián)網(wǎng)資源:論壇、搜索引擎、新聞組。

  借鑒過來后,還要多方面綜合考慮,比如說代碼的具體作用,完整性,還要考慮每個借鑒過來的東西的好壞。這些都要多方面考慮,可不能因為前面說軟件編程可以借鑒別人的,就盲目地抄襲。到時候代碼弄一堆湊在一塊兒,誰也不知道它們會不會好好工作。弄不好亂了程序計劃是小,公司的損失可不是哪個人都能承受得起的。

  課程還提到,應(yīng)該用一個小項目先從頭到尾地練完,這樣,有個整體性的了解,可以增加不少開發(fā)經(jīng)驗。看來,不學(xué)習(xí)此門課程,還不能深入地解讀軟件工程的奧義。這門課程為我們深入地了解軟件工程這個龐大的前沿學(xué)科起到了推動性的作用。以上是我就此門課中提到的眾多方法的一小段做的一些淺談,更多的知識還在于我們自己去學(xué)習(xí)體會。

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