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大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這個(gè)時(shí)候,你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。那么,感悟的文章一般都是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟1
一個(gè)星期的漢馬酒店實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫,只有短短的七天,但是我卻通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。
去酒店的第一天,我以及另外的17名同學(xué)被分到了客房部,安排在不同樓層,我和另外一名同學(xué)在11樓。剛開(kāi)始客房部陳經(jīng)理讓我們先自己?jiǎn)为?dú)打掃出一間臟房,再由樓層帶我們的師傅檢查,指出我們做得不足的地方,但是,在學(xué)校只學(xué)了包床而且還是西式包床(酒店是中式包床)的我們一進(jìn)入房間便傻眼了,一時(shí)間不知所措,不知道該從何入手,一臉茫然或許是當(dāng)時(shí)唯一的表情。也因?yàn)檫@樣,陳經(jīng)理改變了原來(lái)的計(jì)劃,只好讓我們先跟著樓層師傅學(xué)習(xí),當(dāng)我們熟悉一系列的流程后,接下來(lái)的3天,我們都各自單獨(dú)的打掃著一間間臟房。
我們每天早上8:00上班,王副經(jīng)理給我們開(kāi)完班前會(huì)后,一去到各自的樓層便開(kāi)始了一天的工作,一直到下午4:30才下班,中午也就一個(gè)多小時(shí)的吃飯時(shí)間。沒(méi)有客人退房時(shí),還算輕松,只是拿著一干一濕兩張抹布去空房抹塵;當(dāng)一有客人退房,我們就得趕快把那間臟房打掃出來(lái),更換干凈的床單、打掃衛(wèi)生間的清潔、添加低耗品、吸塵,打掃完所有臟房后,給布草車(chē)上配備干凈的布草,為明天的工作做好準(zhǔn)備,這便是我們每天的工作。一遇到哪天退房的客人多一個(gè)人便要做好幾間房,一天下來(lái)整個(gè)人都累得疲憊不堪。但是看著一間間臟房通過(guò)自己的努力變成ok房時(shí),心里是高興,欣慰,至少這是我自己的勞動(dòng)成果,從一開(kāi)始的不知所措到現(xiàn)在我能獨(dú)立的完成它,我已經(jīng)進(jìn)步了。
第五天我們換班來(lái)到了中餐廳,這里給我們的感覺(jué)不像客房那么好,客房雖然累,但卻充實(shí),我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多,那里的阿姨,經(jīng)理對(duì)我們都很好,詳細(xì)的為我們講解著每一個(gè)工作細(xì)節(jié),我們的工作也得到了他們的肯定,這一點(diǎn)對(duì)我們這群初出茅廬的年輕人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的。在這里我們每天早上9:00上班,和他們一起打掃完每個(gè)包間的衛(wèi)生后,他們只是一味的讓我們站臺(tái),有無(wú)客人都讓我們站著,不教我們擺臺(tái)、上菜,也不讓我們?yōu)榭腿朔⻊?wù),不知是他們太忙還是因?yàn)閯e的原因,他們?cè)挾己苌俑覀冎v。在他們看來(lái),我們實(shí)習(xí)生就是在這兒來(lái)混時(shí)間的 ,給我們的感覺(jué)就是我們什么也不會(huì),在這兒他們還嫌多余,礙事。在這里我們感到前所未有的`無(wú)聊,什么也學(xué)不了,只想著快點(diǎn)結(jié)束。
總的說(shuō)來(lái),這一個(gè)星期的實(shí)習(xí),還是讓我有了很深的體會(huì),最主要的就是理論與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
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光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到實(shí)習(xí)學(xué)校兩個(gè)月。從剛開(kāi)始時(shí)的青澀、緊張到現(xiàn)在的成熟、從容,這是一個(gè)收獲與付出并存的過(guò)程。今天,xx職教中心的三位實(shí)習(xí)生召開(kāi)了名為感悟?qū)嵙?xí)的活動(dòng)。
9月1日開(kāi)始上到現(xiàn)在,我們經(jīng)歷了很多。首先,每位實(shí)習(xí)生講述了發(fā)生在自己堂上的突發(fā)的`情況,比如學(xué)生提的問(wèn)題我們一時(shí)無(wú)法解答。每位實(shí)習(xí)生講述完自己的故事后,三位實(shí)習(xí)生深刻的體會(huì)到,成為一名優(yōu)秀的教師是一任重而道遠(yuǎn)的事業(yè)。然后三位實(shí)習(xí)生又分享了自己實(shí)習(xí)以的變化與成長(zhǎng)。從對(duì)一切事物的陌生到現(xiàn)在的熟悉,從剛開(kāi)始上時(shí)的緊張到現(xiàn)在的從容,從對(duì)學(xué)生的不解到現(xiàn)在的了解。現(xiàn)在三位實(shí)習(xí)生對(duì)于上已經(jīng)不再有當(dāng)初上的緊張感了,剛開(kāi)始上時(shí),在打上鈴前我們就會(huì)在辦公室緊張的站著,現(xiàn)在在辦公室工作到打了上鈴拿上書(shū)就出發(fā)了,我們認(rèn)為這是一種成長(zhǎng)。最后,實(shí)習(xí)生分享了自己管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。大家一致認(rèn)為職教的孩子雖然是在上高中,但是他們的心理年齡還是很小的,所以要鼓勵(lì)與懲罰一起實(shí)施。
通過(guò)本次交流分享會(huì),三位實(shí)習(xí)生都對(duì)自己兩個(gè)月以的實(shí)習(xí)生活做出了深刻總結(jié),對(duì)接下的實(shí)習(xí)工作提供了更多的管理方法,預(yù)祝三位實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)一切順利!
大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟3
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆的大學(xué)生,我在這幾年大學(xué)的時(shí)間里,充分的吸收了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提升了自我的能力!但就在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我才真正體會(huì)到了xx行業(yè)工作者的經(jīng)歷!以下是我對(duì)自身實(shí)習(xí)階段的心得體會(huì):
一、環(huán)境感受
在“真正”走出校門(mén)之后,我開(kāi)始感到這個(gè)社會(huì)的環(huán)境和我印象中的情況并不完全相同。如今來(lái)到社會(huì),我們并不是為了消費(fèi)和娛樂(lè),而是為了能讓自己融入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)的生活。
因此,工作是必然的選擇的,且在工作中又有公司的環(huán)境、人際以及各種體會(huì)。
總的來(lái)說(shuō),真正以融入社會(huì)的態(tài)度踏入這里,我看到了過(guò)去太多沒(méi)能在意的事情,那都是學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的保護(hù)和照顧。但如今,我們卻要親身的去面對(duì),去突破!這也是在實(shí)習(xí)中的一個(gè)挑戰(zhàn)。
二、工作體會(huì)
在實(shí)習(xí)中,工作是必不可少的環(huán)節(jié),但想要找到一份工作可并不容易,尤其是一份適合自己的工作。在實(shí)習(xí)中,僅僅是找工作就已經(jīng)花費(fèi)了我好幾周的時(shí)間!因?yàn)椴粌H僅是找,我們還要讓考官認(rèn)可我們的能力,才能真正的進(jìn)入公司!而也正是因此,我第一次的認(rèn)識(shí)到了自己在能力上的不足。
后來(lái),我也終于通過(guò)努力進(jìn)入了xx公司。但這也不過(guò)是實(shí)習(xí)的開(kāi)始而已!在實(shí)習(xí)工作中,我了解到了自己的不足、工作的辛苦,以及作為一名員工的責(zé)任!這些體會(huì)讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),也因此學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
三、自我的發(fā)展
回顧此次的實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了很多未曾見(jiàn)過(guò)的事物,這不僅開(kāi)闊了我的眼界,也加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,其中對(duì)自己的.認(rèn)識(shí)也是非常重要的,以為了解了自己的不足,所喲我才有了改進(jìn)自己的想法和動(dòng)力,并且憑借著這份動(dòng)力,我才能在工作中積極前進(jìn),突破各種各樣的困難。
但通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我也清楚的感受到,社會(huì)的生活真的十分辛苦。過(guò)去父母總是將我們護(hù)在羽翼下,但真正的體會(huì)過(guò)后,我如今才能體會(huì)他們的辛勞!在這次的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我也會(huì)繼續(xù)努力,讓自己能有能力,好好的去回報(bào)父母!
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真正走上臨床的護(hù)士都會(huì)經(jīng)歷的,實(shí)習(xí)階段——實(shí)習(xí),粉紅色的小領(lǐng)巾真實(shí)的反映出我們的身份,我多么想用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴患者:雖然我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是請(qǐng)相信我,我也是懷著滿(mǎn)腔的熱血和愛(ài)心想要奉獻(xiàn)社會(huì),即便是不能兼濟(jì)天下,也希望能于人有益,但是,什么在侵蝕我們想要奉獻(xiàn)的心,什么讓我們變得不再感情化,什么讓我們變得理智,什么讓我們舍棄了奉獻(xiàn)的精神,更多的是明哲保身,比如會(huì)有這樣的事情發(fā)生:
我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生去給某傷口愈合期的患者做激光治療,向病人解釋?zhuān)藢?duì)等等,各項(xiàng)工作,我們都覺(jué)得做得盡量到位了,但是患者就是不肯配合,我們?cè)谝慌远Y貌的微笑的耐心的解釋?zhuān)f(shuō)服,我覺(jué)得是我們沒(méi)有能力,我覺(jué)得我們應(yīng)該爭(zhēng)取患者配合我們的治療,但是呢,換來(lái)的是什么呢,患者皺著眉頭說(shuō):“不做呢,都說(shuō)了多少遍啦,回去找你老師去”。甚至更有甚者,患者家屬會(huì)邊推邊嚷,把我們驅(qū)趕出病室,我們無(wú)語(yǔ),只能微笑著,保持著基本的職業(yè)性的禮貌。其實(shí)患者和家屬的心情我們能理解,無(wú)非就是對(duì)我們的不信任,可能覺(jué)得我們剛到臨床什么也不懂,什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,不信任就不信任吧,但是可不可以有點(diǎn)基本的禮貌呢,我們可以耐心,可以解釋?zhuān)梢园迅黜?xiàng)操作盡力做好,可不可以也爭(zhēng)取一下尊貴的患者的配合呢?后來(lái)呢,后來(lái)的結(jié)果就是,帶教的老師來(lái)到病人床旁,其他多余的話(huà)一點(diǎn)沒(méi)有講,直接就說(shuō):“這個(gè)治療是必須的,您要配合”然后事情就解決了,激光治療還是我們做得,操作還是那個(gè)樣子的,有什么不一樣的呢,那個(gè)時(shí)候我真正體會(huì)到了一句話(huà),知道了那個(gè)詞“人微言輕”的含義。可能臨床就是這樣吧,醫(yī)生要比護(hù)士權(quán)威得多,醫(yī)生一句話(huà),比護(hù)士說(shuō)一百句都強(qiáng),而我們呢,又只是護(hù)士帶領(lǐng)的實(shí)習(xí)護(hù)生,也對(duì)呀,我們說(shuō)話(huà)的分量,不管人家說(shuō)出來(lái)不說(shuō)出來(lái),其實(shí)分量自然就是明明白白的了。親愛(ài)的患者,我并不怪你們,但是如果你們有一點(diǎn)點(diǎn)的換位思考,可不可以理智的想想我們的出發(fā)點(diǎn),一群剛從學(xué)校里出來(lái)的小姑娘,怎么可能對(duì)你們有惡意呢,在學(xué)校里學(xué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué),怎么可能是拿你們當(dāng)試驗(yàn)品,拿你們練手呢,可不可以先放下您心中沉甸甸的戒備,可不可以給我們一點(diǎn)人和人之間最基本的信任。
我給患者量血壓,血壓值已經(jīng)高于臨界值,我告訴他血壓高,患者說(shuō)你再測(cè)一遍,我沒(méi)有意見(jiàn),我可以為了準(zhǔn)確,為了患者安全再測(cè)一遍,當(dāng)我測(cè)了第二遍肯定的告訴他,血壓就是高了,而且測(cè)得結(jié)果是一樣的。患者家屬不干,說(shuō):“我來(lái)測(cè)吧,我比你專(zhuān)業(yè)。”對(duì),我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是如果您也不是醫(yī)護(hù)工作人員,您說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候考慮過(guò)對(duì)方的感受么,我可以讓您自己測(cè),但是我有義務(wù)為我測(cè)得數(shù)值結(jié)果,還有患者的`健康負(fù)責(zé)呀;颊呒覍贉y(cè)了一遍以后,結(jié)果仍然和我一樣;颊呒覍儆痔岢鲂碌囊螅@個(gè)血壓計(jì)不行,你換個(gè)新的來(lái)測(cè)一下,好……我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,我做任何事情沒(méi)有100%把握都應(yīng)該慎重處理,好吧,我再拿新的血壓表,結(jié)果還是一樣的呀。有一天我也是在測(cè)血壓,忍無(wú)可忍的情況下,我壓低聲音,說(shuō)了句“請(qǐng)您放心,我測(cè)血壓是用耳朵聽(tīng),用眼睛看的,只要是我說(shuō)的值都是我親耳聽(tīng),親眼看的,只要是我不確定的,我肯定不亂講。”然后我對(duì)患者微笑了一下,我知道自己說(shuō)話(huà)本應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn),不能說(shuō)自己100%全都準(zhǔn)確無(wú)誤,但是……我覺(jué)得我認(rèn)真負(fù)責(zé),我覺(jué)得我本意是想對(duì)患者好點(diǎn),我真的覺(jué)得我已經(jīng)禁不住他們一再的懷疑了。
我不管別的實(shí)習(xí)生怎么樣,不管大家都對(duì)實(shí)習(xí)生有什么樣的評(píng)價(jià),請(qǐng)您嘗試著相信我們一下好么,患者能知道一句表?yè)P(yáng)的話(huà)對(duì)一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士的鼓勵(lì)有多大么?
04床沒(méi)有呼叫器,04床液體輸完了以后就借用的xx床的呼叫器,說(shuō)了句:沒(méi)液了。然后四床家屬又叫護(hù)士,說(shuō)沒(méi)有液了。五床的呼叫器響了,我們自然是以為五床沒(méi)有液體了,當(dāng)我?guī)е鴽_管液來(lái)到病室,開(kāi)始檢查xx床液體是否完全輸完時(shí),04床家屬提高了嗓音,沖我嚷道:你怎么回事呀,我們的液體都輸完多久啦,不給我們拔液,還跑到xx床那去做什么。我心中自然是一肚子委屈,好吧,既然查對(duì)了,xx床的確沒(méi)有輸完,就接著輸,先給04床拔液,病人要緊。我就在半責(zé)罵半斥責(zé)的吵鬧聲中,把04床的液體拔完。然后冷靜了一下,覺(jué)得家屬著急是對(duì)的,家里有病人,誰(shuí)能不著急,但是,您能不能換個(gè)位置考慮下,您是不是也該想一下我們的感受?對(duì)……護(hù)士本來(lái)就是個(gè)服務(wù)行業(yè),要有服務(wù)意識(shí),要有道德素養(yǎng),但是我總覺(jué)得,人心都是互換的,有的患者和家屬平時(shí)對(duì)我們都是笑臉相迎,有時(shí)稱(chēng)呼我們小姑娘,有時(shí)稱(chēng)呼我們孩子們,是……這樣是很溫馨,但是如果轉(zhuǎn)眼間,對(duì)你微笑的那群人換了一副面孔,厲聲斥責(zé),大多數(shù)時(shí)候都可能讓你覺(jué)得委屈的事情,我們會(huì)不會(huì)想憑什么這么對(duì)我們。我真的懂得,也真的理解,如果自己親近的人得了病那種焦慮,煩躁,可是,親愛(ài)的患者和家屬,您不覺(jué)得不經(jīng)意間您的煩躁和焦慮都轉(zhuǎn)化成一種小魔鬼似的脾氣,全都撒到了我們剛剛想要為您付出的那顆心上。我們?cè)撚新殬I(yè)素質(zhì),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受,但是,大家都該懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活不是么?請(qǐng)不要間接把我們都培養(yǎng)成為了賺錢(qián)而服務(wù)的機(jī)器,請(qǐng)不要這么殘忍的對(duì)待生活,請(qǐng)不要這么殘忍的看著這種惡性循環(huán)再繼續(xù)下去。
親愛(ài)的患者和家屬,您見(jiàn)過(guò)多少實(shí)習(xí)小護(hù)士躲在角落里委屈的哭泣么?其實(shí),您知道么,我們是應(yīng)該萬(wàn)事都盡心盡力,都做得天衣無(wú)縫,但是如果我們偶爾有了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,或者您自己也能想得明白就是一個(gè)小誤會(huì),可不可以對(duì)所謂的“小護(hù)士”仁慈一點(diǎn)……為了您自己,也為了以后的患者。
當(dāng)然,更多的患者和家屬給我們的是感動(dòng),甚至有患者自告奮勇的說(shuō),“來(lái)吧,給我扎吧,我血管粗,適合初練者”我們感動(dòng)的眼里在眼眶里打轉(zhuǎn),其實(shí)我們?cè)趺磿?huì)拿患者練手呢,學(xué)過(guò)醫(yī)的人都知道,我們哪一個(gè)不是兩兩一組互相穿刺過(guò)的?哪一個(gè)不是認(rèn)真練習(xí)過(guò)的?因?yàn)槲覀冎酪院笪覀兪菫榛颊叻⻊?wù)的,我們服務(wù)的對(duì)象是人,而且是生病的人群,這就意味著責(zé)任,我們想要這個(gè)責(zé)任,我們覺(jué)得是種光榮。
有的患者,看到家屬為難我們,也會(huì)幫我們說(shuō)話(huà),尤其是歲數(shù)大點(diǎn)的老人,他們沒(méi)有太強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想花錢(qián)買(mǎi)服務(wù),也沒(méi)有太強(qiáng)的法律意識(shí),但是他們有一顆金子般的心,他們真正懂得“人性”的真諦。如果操作不好,我們心中歉疚的心理有多重?更是這些好心的家屬的言談舉動(dòng)更加堅(jiān)定了,我要做得更好的信念,堅(jiān)定了我想為他們服務(wù)的意識(shí),我想我依然熱愛(ài)護(hù)理工作,不是因?yàn)樗莛B(yǎng)家糊口的工作,更應(yīng)該因?yàn)樗茏屛腋惺艿饺碎g的溫暖,我滿(mǎn)心的期盼著,如果醫(yī)患之間的關(guān)系更加和諧一些,我將更加熱愛(ài)護(hù)理工作,我不怕付出,但是我怕誤解,我也不能容忍醫(yī)患雙方同是為了救治病人,然而發(fā)生了沖突,甚至鬧得不可開(kāi)交,這無(wú)異于同物種之間的相互廝殺。
我想一年以后我會(huì)脫去小粉領(lǐng)的護(hù)士服,但是我會(huì)清晰的記得那一年我只是個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士。因?yàn)橐院髮?duì)臨床工作的態(tài)度很大程度上取決于剛剛開(kāi)始的這一年……我保證,以我所學(xué)的知識(shí),不讓患者和家屬失望,我相信,親愛(ài)的患者和家屬,也不會(huì)讓我們失望。
大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟5
一、少說(shuō)多做、夯實(shí)基礎(chǔ)。
從剛剛知道我要到xx區(qū)委宣傳部電視新聞中心的時(shí)候,心里有點(diǎn)忐忑不安。雖然我曾經(jīng)參加過(guò)科訊杯全國(guó)師范院校dv大賽,并從中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。但是那是一種有預(yù)設(shè)的拍攝,跟新聞拍攝不一樣。新聞的拍攝總是稍縱即逝的,也就是說(shuō)他要求的技能和技術(shù)更高,更專(zhuān)業(yè)。我到底能不能做好呢?同時(shí)也擔(dān)心自己只是個(gè)實(shí)習(xí)生,沒(méi)有太多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),去到那里到底有沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)踐,能不能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)呢?但我去到電視新聞中心的時(shí)候,出乎我意料的事情發(fā)生了。那里的主任只是問(wèn)我?guī)讉(gè)問(wèn)題,叫我示范一下簡(jiǎn)單的操作,然后跟我說(shuō)幾點(diǎn)要求,就直接讓我下午出去拍新聞了。在我還無(wú)準(zhǔn)備的情況下,居然這么信任我,第一天就讓我獨(dú)自拍攝新聞錄像。我就這樣跟著祥哥(負(fù)責(zé)拍照片)出去拍新聞了,終于在祥哥的指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)的完成了第一次的配攝任務(wù)。在接下來(lái)的日子里,我除了出去在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)外,還仔細(xì)觀察、模仿,認(rèn)真聆聽(tīng)意見(jiàn),盡可能的熟練機(jī)器以及拍攝技巧,把在大學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、刻苦耐勞,提升自我。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常要往外跑,可以毫不夸張的說(shuō),現(xiàn)在我也成了半個(gè)xx通了。當(dāng)然,也免不了日曬雨淋的。有時(shí)候在烈日底下曬一兩個(gè)鐘,就為了幾分鐘的鏡頭,跑上跑下,弄得滿(mǎn)頭大汗就為了抓拍領(lǐng)導(dǎo),天天如此,還要保證平、勻、穩(wěn)、準(zhǔn)。雖然累,但也樂(lè)在其中,因?yàn)槲业腵技術(shù)水平的的確確提高了很多。除了外出拍攝,還要剪輯視頻,本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的把一些素材合并就行了,但是我當(dāng)做出視頻雛形的時(shí)候,自己也發(fā)現(xiàn)很大的問(wèn)題,效果很不滿(mǎn)意,來(lái)來(lái)回回修改了很多次,最后還要領(lǐng)導(dǎo)修改審核才能通多的。還有很多瑣碎的工作,如把基本厚厚的dv記錄本做成電子版的,一字一字的打,還要查漏補(bǔ)缺,不能出錯(cuò)。整整花了兩個(gè)星期才弄完,雖然麻煩,卻學(xué)到了這里做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
千里之行,始于足下。而經(jīng)驗(yàn)就是腳下的基石,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),路會(huì)很崎嶇,很可能跌得頭破血流。有了經(jīng)驗(yàn)這鋪平道路的基石,在以后的路上,也不會(huì)怕跌倒,怕走彎路了。兩個(gè)月來(lái),我通過(guò)多多觀察,也多得這里的領(lǐng)導(dǎo)和職工的指導(dǎo)和幫助。使我丟掉了幾分稚嫩,增添了幾分成熟。少了幾分沖動(dòng),多了幾分沉穩(wěn)我所學(xué)到的東西,也許現(xiàn)在不能立刻凸顯出來(lái),但是一定會(huì)有它的用處的!
大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及感悟6
揮別了手術(shù)室,又迎來(lái)了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科,都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術(shù)室,又匆匆上陣去迎接新的科室,手術(shù)室的無(wú)菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆,然而,接下的科室,無(wú)菌觀念卻不遜于手術(shù)室,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了綜合樓二樓,消毒供應(yīng)中心。我們?cè)缭绲貋?lái)到科室門(mén)口等待我們的帶教老師。等待的過(guò)程中,環(huán)視周?chē)沫h(huán)境。在沒(méi)有來(lái)之前,總會(huì)覺(jué)得,要消毒器械,肯定環(huán)境不好。然而當(dāng)我親眼目睹是,我只能用四個(gè)字形容,干凈,整潔。接下來(lái)的一幕,讓我開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)不僅僅手術(shù)室無(wú)菌觀念強(qiáng),消毒供應(yīng)中心,真的不亞于它。老師給我們拿來(lái)一筐拖鞋,讓我們?cè)谶M(jìn)門(mén)之前換上干凈的`消過(guò)毒的拖鞋,出門(mén)時(shí)換掉,而且穿了一天地鞋明天便不能在穿,第二天就要換上新的,之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服,要求我們換上工作服,戴上帽子口罩,著裝整齊后,我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境,去污間,包裝間,滅菌間,一次性物品區(qū),發(fā)放區(qū),這幾個(gè)地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心,熟悉完大致的環(huán)境后,就被分配到各個(gè)區(qū)域工作,第一天我被分到了無(wú)菌區(qū)。
包裝,清洗,消毒過(guò)得器械,包裝過(guò)以后,擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌,滅菌鍋是雙開(kāi)門(mén)的,一面進(jìn)器械,一面出滅過(guò)菌的器械。下午的時(shí)候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課,在老師的講解中,更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義,它承擔(dān)了各個(gè)科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗,消毒,和滅菌。也了解了它的工作流程,首先回收這些器械,把這些回收的器械,加以分類(lèi),分類(lèi)完之后便開(kāi)始清洗,消毒和滅菌,檢查其保養(yǎng)和器械的功能,再由包裝間進(jìn)行包裝,滅菌區(qū)滅菌,最后貯存,再發(fā)放到各個(gè)病區(qū)。大致的過(guò)程和工作流程都很清楚,接下來(lái)得一些做法和知識(shí),在工作中便慢慢得以加強(qiáng)。在無(wú)菌區(qū)的這一天,跟著老師學(xué)會(huì)了如何擺放包裝好的器械,器械進(jìn)鍋時(shí)選擇何種模式,它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌,而且滅菌前都要做BD試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果完好,則說(shuō)明這個(gè)鍋滅菌效果好,才能使用,對(duì)于進(jìn)入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn),監(jiān)測(cè)結(jié)果正確才能使用。擺放包布時(shí),還要嚴(yán)格要求包體積,敷料小于五公斤,器械小于七公斤,器械進(jìn)鍋后還要不時(shí)的觀察鍋內(nèi)情況,滅菌一小時(shí)便可出鍋。
第二天來(lái)到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤(pán)和碗等,學(xué)會(huì)了什么是鋪盤(pán)。在這里,最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會(huì)像喝醉了一樣,頭暈,難受。在包裝間的這幾天學(xué)會(huì)了打包。每到下午,馮老師都會(huì)給我們機(jī)會(huì)讓我們練習(xí)打包。一到打包都會(huì)格外地興奮,幾個(gè)同學(xué)比賽著,總希望自己能多打幾個(gè)。接下地另一個(gè)星期,來(lái)到了去污間,穿上膠鞋,隔離衣,帶上三層手套,防止自己被器械刺傷,早上早早的把器械分類(lèi),放入鍋內(nèi)清洗消毒,一般我們使用得物理高溫消毒達(dá)到93度,消毒三分鐘即可達(dá)到消毒,化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液,還有一種是高頻超聲波清洗,它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動(dòng),使器械上的污垢松動(dòng)。在一次性物品區(qū)每天都會(huì)認(rèn)識(shí)到許多一次性物品,并給病房發(fā)放這些東西。
在以后的工作的基礎(chǔ)上,我要加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德和文明禮貌的學(xué)習(xí),這樣既增加了患者的滿(mǎn)意度和我們自身的成就感,也可以在一定程度上杜絕和減少醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生,對(duì)我們也是一種保護(hù)。
人總是在不斷的成大,如果說(shuō)昨天的我還有些浮躁,那么今天的我則多了份成熟,對(duì)手術(shù)室護(hù)理也有了更深的理解,更加明白自己的責(zé)任,也能更好更用心的為患者服務(wù)。我感謝我的領(lǐng)導(dǎo),給了我前進(jìn)的方向;感謝我的同事,我們共同戰(zhàn)斗在一線,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的白天和不眠的黑夜。其實(shí)不光是感謝,還要感恩,因?yàn)槟銈兊陌萆拼,才有我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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