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網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-15 13:56:15 心得體會(huì) 我要投稿
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網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編收集整理的網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  由于疫情的原因大家都只能在家上課,不過,上網(wǎng)課的感受,肯定和學(xué)校上課是不同的。

  在上網(wǎng)課的第一天,早晨六點(diǎn)多起床,第一件事就是在釘釘上面做健康打卡。然后按照課程表的順序上課。網(wǎng)上課程,不受地點(diǎn)約束,在家就能上課,可以避免,在路上或?qū)W校被病毒感染。網(wǎng)上課程還十分快捷,不受時(shí)間約束,只要有電腦和手機(jī),隨時(shí)都能上課。網(wǎng)上課程,能夠回放,這樣可以方便沒聽懂的同學(xué)在讀觀看查漏補(bǔ)缺而不用再擔(dān)心不好意思問老師和跟不上老師的進(jìn)程。

  但是網(wǎng)上課程也有它的.缺點(diǎn)。網(wǎng)上課程不方便,老師和同學(xué)之間的互動(dòng)。而且特別考驗(yàn)同學(xué)的自覺性。網(wǎng)上課程老師很難知道學(xué)生的聽課狀況?梢灾赖膬H僅是學(xué)生的觀看時(shí)長(zhǎng)、發(fā)言次數(shù)和內(nèi)容,而不知道上課期間學(xué)生是否認(rèn)真聽講,到底在干些什么,無(wú)法及時(shí)監(jiān)督管理學(xué)生。在網(wǎng)課期間。經(jīng)常出現(xiàn)卡頓退出等意外狀況而導(dǎo)致學(xué)生漏聽。在網(wǎng)上考試的期間。有很多同學(xué)不能及時(shí)上交試卷或者提前交卷而導(dǎo)致試卷還沒有做完,就已經(jīng)提交。

  由此看來,網(wǎng)上課程,既有利又有弊。也非?简(yàn)學(xué)生的自覺性和自控能力。有的同學(xué),經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)成績(jī)得到很大程度的提高;有的同學(xué),經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)成績(jī)反而后退了不少;有同學(xué)已經(jīng)厭倦了這種學(xué)習(xí)方式想要回到學(xué)校。

  總之,希望這次疫情趕快過去,讓我們盡快回到熟悉的校園中去。

網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  2020年,突如其來的疫情打亂了開學(xué),網(wǎng)上授課這個(gè)全新的教學(xué)方式出現(xiàn)在我們的視野,這不僅是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是對(duì)我們的一種考驗(yàn)!

  每當(dāng)上課時(shí)就會(huì)有一種對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的想念,看著不斷變換的屏幕,雖然能聽到老師講課的聲音,也能看到同學(xué)們涌躍的發(fā)言,但心里總有些不適應(yīng),還有點(diǎn)抵觸感,總是聽著聽著便不自覺的走神了,一開始我以為是自已還不太適應(yīng),可后來卻發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,猛然發(fā)覺是自己的自制力不夠,平常在學(xué)校,可能因?yàn)橛欣蠋、同學(xué)的監(jiān)督并沒有察覺到,若不是這場(chǎng)突如其來的疫情,我或許還在自以為是中度過的吧!

  當(dāng)我知道自己的自制力很差時(shí),一開始有點(diǎn)沮喪和害怕,因?yàn)檫@一直是我引以為傲的長(zhǎng)處!但漸漸地我接受了這個(gè)缺陷并決心一定要改正它!

  不過說起來簡(jiǎn)單做起來難,一上課就開始對(duì)著冷冷的手機(jī)屏發(fā)呆,無(wú)奈只好要求媽媽陪同我一起上課,一開始效果不錯(cuò),但后來我卻驚訝地發(fā)現(xiàn),不僅沒有控制好自己,還練就了一個(gè)神功——“一心二用”,我著實(shí)嚇了一跳,差點(diǎn)把自己給氣哭!

  最后我冷靜下來,用心地去分析,定計(jì)劃,遇到了問題馬上就著手解決,過了幾天我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然能專心地聽老師講課了,大約又堅(jiān)持了1個(gè)多星期,我已經(jīng)不習(xí)慣對(duì)著屏幕發(fā)呆了,這使我既驚訝又打心底里為自己高興。我內(nèi)心更加堅(jiān)實(shí)了對(duì)學(xué)習(xí)的'決心,并且我要再接再厲,爭(zhēng)取獲得好成績(jī),現(xiàn)在的我已不覺得學(xué)習(xí)枯燥了,反而覺得學(xué)習(xí)是一項(xiàng)有趣且富有挑戰(zhàn)的任務(wù),我堅(jiān)信,我可以將這項(xiàng)任務(wù)做的很好!

  在家上網(wǎng)課的這段經(jīng)歷我認(rèn)為自己收益很大,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自控,也體味到老師教學(xué)的辛苦,我一定更加努力,決不辜負(fù)父母和老師的期待!

網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  今年是一個(gè)非常特別的春節(jié)。由于流行病,我們不能正常上學(xué)。但是沒有任何理由可以阻止我們的學(xué)習(xí)。在家的`時(shí)間里,我們也通過在線課程學(xué)到了很多知識(shí)。老師也很努力。他們不僅為我們備課,在課堂上給我們生動(dòng)的講座,教我們很多知識(shí),而且課后檢查我們的家庭作業(yè)。老師們真的很努力,我們非常感謝他們。每天我都要上網(wǎng)絡(luò)課,這看起來很無(wú)聊,但我覺得每天都很充實(shí)。我的感覺是:如果你做到以下幾點(diǎn),網(wǎng)上課堂的效率不會(huì)低。

  第一,按時(shí)上課,積極回答問題;

  第二,如果你不理解課堂上的知識(shí)點(diǎn),你應(yīng)該及時(shí)咨詢你的老師或同學(xué);

  第三,課后要及時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容;

  第四,如果老師布置作業(yè),必須及時(shí)完成,不得延誤;

  第五,按時(shí)起床、吃飯和睡覺,適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)。在線課程也很重要。我們應(yīng)該正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)課。

  網(wǎng)上學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),但方式不同

  來吧,我相信這個(gè)不同的春節(jié)和網(wǎng)上課會(huì)讓我更好

網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

  此刻,只聽得見時(shí)鐘的滴答聲,卻不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘……

  20xx年,如同往昔,萬(wàn)萬(wàn)億中國(guó)人民,趕著春運(yùn)大潮,期待著萬(wàn)家團(tuán)圓。然而,春節(jié)的熱鬧還沒來得及登臺(tái)上演,關(guān)于疫情的種種信息如潮水般推涌到每個(gè)人眼前,真真假假,那些可怖的數(shù)字猶如一記記重拳捶打在每個(gè)中華兒女的心窩上。至此,耄耋老人連同頑童稚子皆知——山河有恙,家國(guó)不幸!

  科學(xué)施救的醫(yī)屆科研人員,磨血救人的白衣天使,守望相助的同胞省市、海外華僑,沖鋒陷陣的黨員、基層干部,百勞不辭的一線普通工作人員,“山川異域,風(fēng)月同天!钡娜祟惷\(yùn)共同體中的友好各國(guó)……我與億萬(wàn)同胞感動(dòng)著、期盼著、振奮著……

  做最壞的打算,才配最好的結(jié)果。傾國(guó)之力,救人性命!我為我的國(guó)驕傲至極!

  舉國(guó)之力,我們共同抗疫!此疫,算我們師生一份!

  停課不停學(xué),育人之所無(wú)在乎校園之內(nèi)還是網(wǎng)絡(luò)之上。

  雖然作為老師的我們離“主播”甚遠(yuǎn),網(wǎng)絡(luò)授課的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都不足,但就如同這次阻擊疫情一般,又有多少人對(duì)新型冠狀病毒是熟悉的呢?

  考慮到鄉(xiāng)村學(xué)生家中網(wǎng)絡(luò)配置和電子設(shè)備使用情況,我最終選擇了同學(xué)們最熟悉、使用也最為方便的微信進(jìn)行授課。最初的一周,我和同學(xué)們都在適應(yīng)著,有喜也有憂!喜得是同學(xué)們逐漸適應(yīng)了這種授課的方式和節(jié)奏,在網(wǎng)絡(luò)這層大幕的“遮掩”下,平時(shí)害羞的同學(xué)也活躍了不少;憂的是我對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課時(shí)間的把控不當(dāng),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)講不完既定知識(shí),或是講的太快講不透、太慢嫌啰嗦等問題,總結(jié)得來,最主要的原因還是我見不到同學(xué)們,心里有些不放心。

  隨著網(wǎng)課時(shí)間的推移,我們師生間的默契更多了,朗讀、背誦、書寫、練習(xí)……我們師生配合地越來越合拍。這其中,雖然有上課遲到的、上課搞個(gè)怪的、網(wǎng)絡(luò)卡頓的、作業(yè)沒及時(shí)交的,但是通過電話、微信和家長(zhǎng)、學(xué)生及時(shí)去溝通,都或快或慢地得到了解決。此時(shí),家長(zhǎng)、老師和學(xué)生,我們始終還是一個(gè)戰(zhàn)壕里的親密戰(zhàn)友!

  關(guān)于備課,自不必說,老師的分內(nèi)之事!而網(wǎng)上作業(yè)是我面對(duì)的新挑戰(zhàn),最初我是檢查一份,接著結(jié)合語(yǔ)音和書寫糾正一份,可是三個(gè)年級(jí)的學(xué)生,書寫和誦讀的作業(yè)加起來就要200多份,檢查起來還是要花費(fèi)一些氣力和時(shí)間的`。再后來,我會(huì)列好名單,逐一寫出每個(gè)同學(xué)出現(xiàn)的問題,然后再集中批復(fù),雖節(jié)省了一些時(shí)間,但仍舊顯得效率低下。再后來,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們犯的錯(cuò)誤大多很集中,于是個(gè)別錯(cuò)誤個(gè)別糾正,共性錯(cuò)誤一起糾正,這效率和效果又提高了一截。再后來,我的課代表的優(yōu)秀組長(zhǎng)又都站了出來,因?yàn)槊看巫鳂I(yè)都包含新、舊內(nèi)容的鞏固,所以新課涉及的作業(yè)由我來檢查,糾正后,成為舊課作業(yè),再次布置時(shí)就交由課代表和組長(zhǎng)們檢查,各個(gè)學(xué)習(xí)小組就著已學(xué)知識(shí)可以多一些交流和鞏固,也更容易發(fā)現(xiàn)彼此間的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)進(jìn)行了4個(gè)周的時(shí)間,我們師生樂享這份網(wǎng)上學(xué)習(xí)的安寧,居家隔離,讀書學(xué)習(xí),與國(guó)共抗疫。但是我們都更期盼著春回大地,回校相視。

  撥開夜的黑,滴答聲漸輕,我已看見時(shí)鐘的模樣!相信不遠(yuǎn)的日子里,我們師生終將回歸校園,一起徜徉知識(shí)海洋!

  行者無(wú)疆,愿與我的學(xué)生們同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步!以我們師生的方式,與全國(guó)人民一起打贏這場(chǎng)全國(guó)疫情阻擊戰(zhàn)!

網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

  2020年,突發(fā)疫情中斷了學(xué)校的開學(xué)。在線教學(xué)的新教學(xué)方式出現(xiàn)在我們的視野中,這不僅是一種新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),也是對(duì)我們的一次考驗(yàn)

  每當(dāng)我上課時(shí),我都會(huì)想念我的學(xué)校、老師和同學(xué)。我看著變化的屏幕。雖然我能聽到老師的'聲音,看到學(xué)生們滔滔不絕的演講,但我總是覺得有點(diǎn)不舒服,有點(diǎn)觸感。當(dāng)我總是傾聽時(shí),我會(huì)無(wú)意識(shí)地分散自己的注意力。一開始,我覺得自己不是很適應(yīng),但后來,我發(fā)現(xiàn)有些地方不對(duì)勁。我突然發(fā)現(xiàn)我的自制力還不夠。由于學(xué)校老師和同學(xué)的監(jiān)督,我可能沒有注意到這一點(diǎn)。如果不是因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來的流行病,當(dāng)我知道自己的自控能力很差時(shí),我可能仍然認(rèn)為自己是中等的,一開始我有點(diǎn)沮喪和害怕,因?yàn)檫@一直是我驕傲的力量!但漸漸地我接受了這個(gè)缺陷,并決心改正它。然而,說起來容易做起來難。我一上課,就開始在冰冷的手機(jī)屏幕前發(fā)呆。我別無(wú)選擇,只好請(qǐng)媽媽陪我上課。起初效果不錯(cuò),但后來我驚訝地發(fā)現(xiàn),我不僅沒有很好地控制自己,而且還練習(xí)了一種神圣的技能——“一心兩用”。我真的很震驚,幾乎憤怒地哭了

  最后,我冷靜下來,仔細(xì)分析并制定了一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)我遇到問題時(shí),我立即開始解決它。幾天后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我能專心聽老師講課。我堅(jiān)持了一個(gè)多星期。我不習(xí)慣盯著屏幕看,這讓我既驚訝又高興。我心里有更堅(jiān)定的學(xué)習(xí)決心,我要再接再厲,爭(zhēng)取好成績(jī),F(xiàn)在我不認(rèn)為學(xué)習(xí)是無(wú)聊的,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)有趣且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我堅(jiān)信我能做好這項(xiàng)工作

  我想我從這次在家上網(wǎng)絡(luò)課的經(jīng)歷中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和控制自己。我也很欣賞老師們辛勤的教學(xué)工作。我會(huì)更加努力,不辜負(fù)父母和老師的期望

網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  這個(gè)學(xué)期是多么的特殊,由于疫情,我們暫時(shí)不能回歸美麗的校園,在家里開始了停課不停學(xué)的旅程——網(wǎng)課。

  網(wǎng)課和我們平時(shí)在教室上課大有不同,網(wǎng)課沒有了群情激昂的氛圍,沒有了歡聲笑語(yǔ)的瞬間,沒有了精彩紛呈的解題思路,沒有了同學(xué)們心靈的交流。帶給我們的是冷冰冰的屏幕,令我們松懈,沒有在老師的監(jiān)護(hù)下認(rèn)真,丟掉了在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣,老師在對(duì)面認(rèn)真、仔細(xì)的講課,卻聽不到同學(xué)們積極回答的.聲音。網(wǎng)課也偶爾伴隨著許多問題,比如斷網(wǎng),卡頓,黑屏,上課時(shí)間出現(xiàn)了這些問題,老師還要去解決,可見屏幕對(duì)面的老師是多么忙碌。

  雖然網(wǎng)課沒有我們?cè)趯W(xué)校上課好,但是它可以讓我們變得獨(dú)立,自律,變得有時(shí)間意識(shí),必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),我們要知道,現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),可以記錄我們的上課時(shí)長(zhǎng),可以制定時(shí)間限制,這些都可以讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。在學(xué)校我們是一個(gè)班級(jí)在一起上課,在網(wǎng)課上,我們可以和其他班級(jí)一起上課,一起學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。網(wǎng)課的知識(shí)內(nèi)容豐富多彩,我們學(xué)到了許多的知識(shí),我們的時(shí)間非常充裕,我們可以利用課余時(shí)間來鞏固知識(shí),鞏固我們的基礎(chǔ),這可以讓我們有所改變,我們?cè)谶@段時(shí)間一定要努力,我們回到學(xué)校,將面臨的就是考試,俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”我們現(xiàn)在更要努力,取得一個(gè)好成績(jī),來證明我們?cè)诩业倪@段時(shí)間的努力。

  這個(gè)學(xué)期,我通過網(wǎng)課認(rèn)識(shí)到,要想真正提升自己的成績(jī),就要懂得“自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究”,這樣我們才會(huì)有所成長(zhǎng),有所進(jìn)步,不要太依賴?yán)蠋,老師只是我們的引?dǎo)者,引領(lǐng)我們走向成功的道路。但是我們一定要自覺。

  希望疫情盡早結(jié)束,我們都希望快快回歸我們美麗的校園,迎來精彩紛呈的課堂!

網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

  一場(chǎng)忽如其來的疫情,使開學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。為了保證課程不落下,各個(gè)學(xué)校都開展了網(wǎng)上授課。

  剛上網(wǎng)課時(shí)我也有許多困難,早讀前喜歡賴床,上課時(shí)走神,下了課總是不由自主的點(diǎn)開了聊天軟件和同學(xué)聊天……我總是懶散,再一次測(cè)試中我才醒悟該努力了,你都初一了。以后我就努力控制住自己,早起,上課集中注意力,下了課就把手機(jī)放在一邊。慢慢的我適應(yīng)了網(wǎng)課。

  在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了許多天了,大部分同學(xué)也適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。這種授課方式雖然缺少老師的監(jiān)督,但只要自律就會(huì)達(dá)到很好的效果。大部分同學(xué)沒有因?yàn)楦淖兞藢W(xué)習(xí)的方式而松懈在課上積極回答問題,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)。成為“主播”的老師們都充分的準(zhǔn)備自己學(xué)科的課程,用心的準(zhǔn)備課件。

  老師們用釘釘、立知課堂等軟件進(jìn)行課件授課,每節(jié)課的知識(shí)也變得清楚。用每日交作業(yè)小程序來檢查我們的.完成情況,并給予我們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。用多分檢測(cè)來檢查我們的學(xué)習(xí)情況。

  我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有個(gè)好處就是可以回放,課上知識(shí)點(diǎn)沒聽懂,沒記全都可以去看回放。

  通過接近2個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我感覺在網(wǎng)上和在教室有許多不同之處:在教室有許多同學(xué)一起交流,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)雖然有互動(dòng)但是沒有在教室的真實(shí),也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。

  網(wǎng)課也有一定的壞處,長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī),電腦對(duì)眼睛不好,我們要保護(hù)好自己的眼睛,聽課時(shí)與屏幕保持一定的距離。沒有課時(shí)就少看手機(jī)。15分鐘的眼保健操要按時(shí)做,在下了課活動(dòng)一下,向遠(yuǎn)處望一望,緩解一下眼睛都疲勞。

  網(wǎng)課就是一輪新的挑戰(zhàn),比的就是自律。疫情不應(yīng)該成為成績(jī)下降的理由!希望疫情趕快結(jié)束,讓我們重返校園,回到教室一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步!

網(wǎng)上授課學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

  今年是一個(gè)極其特殊的春節(jié),由于疫情的原因,我們無(wú)法來到學(xué)校正常地進(jìn)行在校學(xué)習(xí)?墒侨魏卫碛啥紵o(wú)法阻擋我們的學(xué)習(xí)。在宅在家的時(shí)間里,通過網(wǎng)課的方式,我們也學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)點(diǎn)。老師們也很辛苦,不僅要給我們備課,課上給我們有聲有色的.講課,傳授了許許多多的知識(shí),課后還要為我們檢查作業(yè)。老師真的很辛苦,我們很感激他們。每天都要上網(wǎng)課,看似十分枯燥,可我感覺每天過得都十分充實(shí)。我的感受:做到以下幾點(diǎn),網(wǎng)課的效率就不會(huì)低,第一,你要按時(shí)上課,積極回答問題;第二,課上沒聽明白的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué);第三,課下要及時(shí)回顧課上講的內(nèi)容;第四,如果老師布置了作業(yè),一定要及時(shí)完成,絕不能拖;第五,按時(shí)起床、吃飯、睡覺,適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。網(wǎng)課同樣也是重要的,我們要正確對(duì)待網(wǎng)課,在線學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),只是方式不同罷了。

  加油,相信這個(gè)不一樣的春節(jié)以及網(wǎng)課,會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀。

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