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親子讀書孩子心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編整理的親子讀書孩子心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親子讀書孩子心得體會(huì)1
我的寶寶是一枚3歲的小公主,而我是一位職場媽媽,但在小孩的教育方面,我和老公都覺得就應(yīng)給予孩子一些陽光的用心的樂于分享樂于助人的思想,這是我一向都想孕育的“小種子”。下面我來分享一下,我跟女兒的閱讀親子繪本――卜卜熊系列《卜卜熊的雨衣》《下雨了》。
首先這兩本繪本的文字比較簡短精干,讀上去朗朗上口,圖畫十分豐富,很有畫面感。我家小公主十分喜歡,因?yàn)槔L本的主人公是她喜愛的“小熊”,增加了她對這兩本繪本的.喜愛度。
我們先整體繪本閱讀一遍,然后我再帶著設(shè)問性的閱讀一遍,增加了畫面反饋于我們的信息。比如:爸爸的雨衣破了幾個(gè)洞在哪里呀給我穿穿吧!我女兒就會(huì)示意我,媽媽給我穿。在一周里,我們一齊親子閱讀了45次,最近上海的天氣也十分應(yīng)景,同時(shí)也增加了生活中的畫面感,也讓小朋友體會(huì)到,“下雨下雨打傘”。
再分享一下在繪本中的一些小體會(huì):多方面關(guān)注一些繪本的信息,多與小朋友參加一些有好處的親子繪本閱讀活動(dòng),嘗試帶著繪本走出去,身臨其境。
親子讀書孩子心得體會(huì)2
爆竹聲聲,龍吟隨臘去;歡歌陣陣,蛇舞伴春來。屬于孩子的第一個(gè)假期已經(jīng)悄然離去了。我們也從春的氣息中感受到暖暖的春意。這不僅是春天的緣故,更是因?yàn)檫@個(gè)假期中有了書籍的陪伴。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并不容易,這也是對家長的一種考驗(yàn)。試問我們每一位父母誰不希望自已的孩子優(yōu)秀呢?對于買書,相信對我們來說是一件非常簡單的事,說實(shí)話買二十本的書也不及我們買一件衣服貴,但是衣服過時(shí)了我們也許不會(huì)再穿,但是二十本書如果我們認(rèn)真的陪孩子讀了,那么收獲的不僅僅是我們的孩子,我們也會(huì)受益匪淺,這是多么劃算的一件事呀!但是有時(shí)侯書是買來了,孩子會(huì)自覺的.去讀嗎?也許會(huì)也許不會(huì)。父母的言行直接影響到孩子的行為。如果這時(shí)侯我們對自已的孩子說:“來,媽媽給你講故事聽好嗎?”我相信任何一個(gè)孩子都會(huì)很高興的來到你的身邊的。
我家的閱讀是我和欣澤爸爸輪流讀,我認(rèn)為讀書不僅僅是媽媽的事情,爸爸也是義不容辭的。欣澤爸爸一直很積極配合我,我們兩人基本上是一人半小時(shí),欣澤也很喜歡這種方式。雖然有時(shí)侯爸爸讀的字不太標(biāo)準(zhǔn),土話普通話混雜的時(shí)候欣澤會(huì)笑得前俯后仰,發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)侯也會(huì)給予糾正,但是也還是很喜歡爸爸讀給她聽,可能是喜歡糾錯(cuò)吧!我發(fā)現(xiàn)這對于拼音的復(fù)習(xí)也很有幫助的。讓孩子有一點(diǎn)小小的成就感對她也是不錯(cuò)的。這個(gè)假期我們讀的書不是很多,但是每一本我們都是很認(rèn)真地讀的,有時(shí)侯會(huì)停下來提問一個(gè)問題互相回答,看誰回答得好,這樣就影響了進(jìn)度,但是我相信這不會(huì)影響我們對書的熱愛。對欣澤我們也是一直引導(dǎo)她讀書最看中的是質(zhì)量而不是數(shù)量。只要我們堅(jiān)持,我相信我們所收獲的是我們意想不到的。在讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的時(shí)侯,我們指著地圖認(rèn)識(shí)了許多國家的名字,對于一年級(jí)的孩子來說也許只是一帶而過,但是我相信因?yàn)橛辛宋覀兊囊龑?dǎo),我們的孩子會(huì)比沒讀書的孩子提前領(lǐng)略到美好的風(fēng)景。我非常感謝牛老師給我們推薦這么多優(yōu)秀的書,讓孩子驕傲地漫步在一個(gè)個(gè)美麗的童話中。
讀書就像點(diǎn)燈一樣,點(diǎn)燈如果不加油,就會(huì)變得黯淡無光,只有不斷地加油,燈才會(huì)越來越明亮。也許像您第一次品嘗巧克力的時(shí)候,會(huì)覺得它是苦的,但是會(huì)慢慢地變得越來越甜。
學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),知識(shí)背景的拓寬,這都離不開書籍的幫助。小學(xué)是孩子成長的重要起點(diǎn),孩子的成長是自然而獨(dú)特的,父母應(yīng)將深沉的愛化為耐心而溫暖的守侯,放低期許,放慢腳步,腳踏實(shí)地地陪孩子度過無悔的每一天。
對于我們暫時(shí)的付出也許你看不到他所結(jié)出的果實(shí),但是終有一天,我相信我們的孩子會(huì)是百花齊放中的最美麗的一只花朵。
當(dāng)我在寫這篇讀書感想的時(shí)候,欣澤正津津有味地傾聽著爸爸讀的《電話里的童話》……
親子讀書孩子心得體會(huì)3
寒假剛剛開始就為政豪買了兩套書,一套是他非常喜歡的《丁丁歷險(xiǎn)記》,一套是我為他選的《張秋生小巴掌童話》。放假?zèng)]幾天書就遞來了?吹綖樗I了這么多的書,兒子著實(shí)高興了好幾天。天天捧著他的丁丁讀。但是我發(fā)現(xiàn)他讀書一直存在著一個(gè)壞毛病————那就是什么書到他手都是粗粗的翻幾遍,即便自己很喜歡的書也是一樣。從不會(huì)安安靜靜的認(rèn)認(rèn)真真的把一本書讀透。由于年前比較忙,有時(shí)提醒政豪讓他認(rèn)真讀書,他嘴上答應(yīng)著但還是按照自己的那套路子。
正月里一有機(jī)會(huì)我們就讀書,同時(shí)想幫他改掉讀書的`壞毛病。辦法用了不少:起初是每次讀書時(shí)他讀我用手指著,但是沒讀幾分鐘他就不耐煩了,嚷嚷著休息?磥磉@條行不通。后來,又啟用老方法,我給他讀,但是我想最好的方法還是鼓勵(lì)他自己讀,這樣利于他熟悉漢字認(rèn)識(shí)生字區(qū)分段落……那日我們一起讀丁丁時(shí),我和他分角色讀,但是他會(huì)選內(nèi)容少的讀。我跟他說這樣不公平。最后一致通過————角色平分,剪子包袱錘來決定。用了這個(gè)方法對于角色上就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間爭來爭去了。沒幾天《丁丁歷險(xiǎn)記》已經(jīng)讀了近一半。我又和他用這種方法讀張秋生的童話,因?yàn)檫@套書故事簡短,段落很多,人物對話很少。我們就分段落讀,一人一個(gè)自然段,剪子包袱錘,誰贏了誰先讀。你還別說這方法用起來還真不錯(cuò),不知不覺一本書就讀完了。但新問題又出現(xiàn)了,政豪光圖讀得快,所以錯(cuò)字漏字現(xiàn)象嚴(yán)重。為此,我們又規(guī)定了一條,誰要是讀書時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤就接著讀下一段,這法子馬上奏效。政豪讀書時(shí)不再那樣快了,讀書的質(zhì)量也明顯提高。有時(shí)他看到下幾個(gè)自然段文字少就會(huì)故意讀錯(cuò),耍些小聰明,殊不知一篇故事他讀了多半。
每次讀到一個(gè)故事的題目時(shí)我都會(huì)提問政豪,通過題目猜一猜故事的內(nèi)容。我說我想到的,他說他想到的。然后我會(huì)繪聲繪色的說,想不想聽聽作者是怎樣說的呢?讓我們一起去讀讀看吧!這個(gè)方法用在政豪身上真的很奏效,如果你也有幫助孩子讀書的好法子不妨說出來,和大家分享分享。共同進(jìn)步!寒假我讀了好多的書,其中我最喜歡的是《哭鼻子的灰小狼》。這本書里講了許多小故事。故事告訴我什么是好習(xí)慣,什么是壞習(xí)慣。好習(xí)慣要怎樣做,壞習(xí)慣要趕快改。好喜歡是我們的好朋友,壞習(xí)慣是我們的壞朋友。跟壞習(xí)慣在一起總會(huì)倒霉的。我也有好多壞習(xí)慣,比如很懶惰,有時(shí)不講禮貌,好東西光想自己吃,有點(diǎn)自私,而且很不講衛(wèi)生。
讀了這些故事后我下定決心一定要改正,讓自己變成有許多好習(xí)慣的孩子,好朋友才會(huì)越來越多。讀了政豪媽媽的體會(huì),讓我再一次認(rèn)識(shí)到,沒有不喜歡閱讀的孩子,只有不會(huì)引導(dǎo)的父母!有一位如此用心的媽媽,是政豪的福氣!
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