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教師行為規(guī)范準則

時間:2024-09-20 23:45:02 賽賽 行為準則 我要投稿

教師行為規(guī)范準則(精選15篇)

  人的行為受到具體眾多行為準則的約束,而眾多具體行為準則又服從同一個最高級別的行為準則。以下是小編整理的教師行為規(guī)范準則,希望對大家有所幫助。

教師行為規(guī)范準則(精選15篇)

  教師行為規(guī)范準則 1

  一、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排。學(xué)校的教育工作是一項集體勞動,每位教師都有應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,服從安排。

  二、顧全大局,遵守紀律。紀律是維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的保證。教師在個人有特殊情況的時候,也應(yīng)顧全大局,將學(xué)校的要求放在首位。

  三、互相理解,相互支持。教師對領(lǐng)導(dǎo)的某些工作產(chǎn)生不滿是難免的,領(lǐng)導(dǎo)對教師的一些表現(xiàn)反應(yīng)過于強烈也是常見的`。原因是兩者考慮問題的角度不同,一方要體現(xiàn)自己的教學(xué)特色,另一方要顧及學(xué)校的整體工作,互相理解和支持是化解矛盾和沖突的必要途徑。

  四、公事公辦,團結(jié)一致。教師同領(lǐng)導(dǎo)之間由于工作性質(zhì)不同而產(chǎn)生心理上的隔閡是避免不了的,教師不應(yīng)輕視領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)也不應(yīng)為難教師,雙方在處理問題時要公事公辦,避免化為私人矛盾,影響團結(jié)。

  教師行為規(guī)范準則 2

  一、幫助家長排憂解難。家長對自己的孩子總是抱有很大的希望,他們想讓教師能夠特別的關(guān)照自己的孩子。

  二、加強聯(lián)系,互通有無。教育的成功同家庭環(huán)境有很大關(guān)系,了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn),加強同學(xué)生家長的聯(lián)系,能夠把握學(xué)生的校外表現(xiàn),做到教育有的放矢。

  三、理解家長,尊重家長。教師對表現(xiàn)差的`學(xué)生家長要尊重,并理解他們的難處,共同協(xié)商教育學(xué)生的良策。

  四、齊心協(xié)力,教育新人。教師只有取得學(xué)生家長的理解的支持,才能取得良好的教育效果。

  教師行為規(guī)范準則 3

  一、語言要規(guī)范,教師要采用普通話教學(xué)。教師語言的規(guī)范首先要學(xué)會使用普通話的發(fā)音形式。

  二、語詞要規(guī)范,盡量避免使用本地方言中的土語,以及一些較少使用的詞語。

  三、語法要規(guī)范,盡量避免出現(xiàn)語詞搭配不當?shù)恼Z法錯誤。

  四、語風(fēng)要規(guī)范。教師各自都有自己的語言特點,個人特點要符合規(guī)范,講課時聲情并茂;表揚時熱情親切;批評時嚴肅而又不大吵大叫。

  五、語言內(nèi)容要規(guī)范。避免使用粗俗、不文明的語言。只有教師首先做語言文明的模范,才有資格去糾正學(xué)生中不文明和語言現(xiàn)象。

  六、用詞要準確。教師在遣詞造句時應(yīng)避免錯用或誤用。

  七、語句要完整。在教學(xué)過程中,要盡量減少使用不完整的句子,使學(xué)生對教師所表達的'意思理解不準確。

  八、語義要明確。教師要避免使用意義含糊的詞語。

  九、表達要簡潔干凈利落,少用一些多余的字詞;減少表達和重復(fù)性,避免學(xué)生生厭或?qū)W舌。

  十、言語要避免自相矛盾。教師對教學(xué)內(nèi)容要有清晰的思路,在推理、論證時語言表達要嚴密,做到條理清楚,上下連貫,言之成理。

  十一、言語要避免表達混亂。教師在講述每項內(nèi)容時都需要使用許多詞語,哪些先講,哪些后講是有一定規(guī)律的。

  教師行為規(guī)范準則 4

  一、舉止穩(wěn)重大方。教師是有知識、有修養(yǎng)的人,舉止輕浮、無禮、粗俗,不自尊、不自愛,都會損害教師形象。

  二、舉止瀟灑自然。舉止不拘謹,不呆板,具有感染力。瀟灑不是嘩眾取寵,更不是假裝深沉。瀟灑的作風(fēng)不是硬裝出來,而是個人內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。

  三、與人為善,態(tài)度親切。不論對待同事、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生,教師都要持一種真誠、溫和的'態(tài)度,表現(xiàn)出教師的寬宏胸懷。

  四、在是非面前,要堅持真理。教師的與人為善并不等于充當好人。在是非面前不明確的教師,并不能真正獲得學(xué)生的依賴。

  五、謙虛好學(xué),有錯就改。教師應(yīng)保持一種謙虛處事,不亢不卑的姿態(tài),敢于肯定自己的優(yōu)點,又能正視自己的缺點,給學(xué)生一種人格成熟美的印象。

  六、不貪功名,潔身自好。教師不應(yīng)同學(xué)生家長及學(xué)生結(jié)成一種利益關(guān)系,也不應(yīng)為爭取虛名而組織學(xué)生弄虛作假,降低自己在學(xué)生心目中的形象。

  教師行為規(guī)范準則 5

  一、遵紀守法,依法執(zhí)教。教師要自覺遵守《中華人民共和國教師法》,遵循教育規(guī)律,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。教師要熱愛自己的本職工作。甘為人梯,勇于奉獻。不準消極對待自己日常的教學(xué)工作任務(wù),敷衍了事。

  三、熱愛學(xué)生,教書育人。要關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生的`人格。不得諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生,不準有傷害學(xué)生身心健康的行為。

  四、嚴謹治學(xué),遵章守紀。要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷探索教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。

  五、舉止端莊,教風(fēng)嚴謹。言行舉止要文雅得體,身教和言教相結(jié)合,做到言行一致。不準在課堂使用移動電話,不準有任何有失教師禮儀的舉止。

  六、儀表大方,衣冠整潔。教師在校期間要保持衣著整潔,樸素大方,美觀得體,不準穿汗衫、背心、短褲和拖鞋,不得佩戴奇特飾品和蓄留怪異發(fā)型,不得濃裝艷抹和留長指甲。

  七、語言文明,禮貌待人。要帶頭講普通話,從日常用語到課堂教學(xué)語言都要做到文明規(guī)范。不講有損教師形象的話,做到“惡言不出于口,憤言不返于身”。

  八、以身作則,為人師表。教師要在政治思想、道德品質(zhì)、言行舉止等方面以身作則,自覺為學(xué)生率先垂范,真正做到為人師表、教學(xué)相長。

  教師行為規(guī)范準則 6

  一、整潔樸實。教師的服飾要體現(xiàn)知識分子的形象,同教師的地位、尊嚴相協(xié)調(diào)。不準衣著破舊不整,給學(xué)生一種窮困破落的印象,也不要過分時髦,像時裝模特兒。

  二、服飾要符合自己的年齡特點。青年教師的衣著要富有朝氣,符合學(xué)生的審美情趣;中年教師衣著要兼顧年富力強和穩(wěn)健的特點;老年教師的衣著要莊重,但不要太老氣。教師的衣著不符合自己的年齡特點,往往會給學(xué)生以輕浮或別的`不良感覺。

  三、要與教學(xué)的內(nèi)容、場景、方式相協(xié)調(diào)。教師在不同的教學(xué)活動中,應(yīng)根據(jù)情況選擇適當服飾,如教學(xué)的服飾要與參加文娛活動、課外勞動等的服飾區(qū)別,教師的服飾要以學(xué)生的欣賞水平為前提。

  四、衣著要符合自己的體形,色調(diào)適合自己的性格。衣著是教師形象的一個組成部分,它起著美化教師形象的作用。巧妙地種用衣著特點,有利于為自己樹好形象。

  教師行為規(guī)范準則 7

  一、任課教師必須注意個人形象,處處為人師表。

  二、加強責(zé)任感,嚴格履行各自的工作職責(zé)。

  三、遵守作息制度,按時上下班。遲到早退一次扣發(fā)工資100元。一月之內(nèi)累計遲到早退三次或無故離崗一天,作辭退處理。事假按本人日工資標準扣發(fā)工資。

  四、上課時間,不得在畫室吃東西,發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)工資100元。

  五、關(guān)心愛護學(xué)員,盡量解決他們在學(xué)習(xí)和生活中的困難。

  六、不得在畫室內(nèi)拉幫結(jié)派,成立班中班。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以辭退,并取消當月全部工資和獎金。

  七、不得與學(xué)生談戀愛,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即予以辭退。

  教師行為規(guī)范準則 8

  為進一步加強對新上崗教師的教育培養(yǎng)和管理,根據(jù)上級有關(guān)人事制度改革的意見和規(guī)定,結(jié)合我校實際情況,對新上崗教師的管理和考核作出如下規(guī)定:

  1、新上崗教師在上崗前必須參加市教育局組織的上崗培訓(xùn),完成所有培訓(xùn)科目,不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的不得上崗。正式走上教育崗位后,要參加校內(nèi)組織的各項培訓(xùn),盡快提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  2、認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)和了解學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度,并在實踐中認真執(zhí)行。學(xué)習(xí)并了解學(xué)校教務(wù)部門對教學(xué)工作的一系列條例和規(guī)定,熟悉教學(xué)“六認真”工作規(guī)范,并在教學(xué)過程中貫徹落實。

  3、見習(xí)期的'新教師,必須擔任副班主任工作,并經(jīng)相關(guān)專門機構(gòu)組織班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核合格的教師,可獲得班主任上崗資格。

  4、新教師要刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),盡快提高自己的教學(xué)水平。每個學(xué)期必須上一堂匯報課,上一堂校內(nèi)公開課。第二學(xué)期必須上一堂教學(xué)考核課。

  5、新上崗教師必須加強理論學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校教科研工作。每學(xué)期至少上交教科室一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文、上交一篇最能體現(xiàn)自己教學(xué)水平的教案。

  6、建立新老教師結(jié)對制度。開學(xué)后一個月左右,由教務(wù)處和教科室安排,為新教師配備指導(dǎo)老師。每個學(xué)期新教師聽課不少于40節(jié),主動邀請導(dǎo)師聽課,每月上一節(jié)請求指導(dǎo)課(每學(xué)期不少于四次),聽課筆記期末交教務(wù)處審核。

  7、積極參與學(xué)校組織的各項活動,樂做份外事,與同事團結(jié)協(xié)作,具奉獻意識,在教職工中無不良反響。

  8、熟悉崗位聘用合同規(guī)定的內(nèi)容,履行合同規(guī)定的各項義務(wù)。

  9、見習(xí)期到期后,學(xué)?己诵〗M對新教師從德能勤積廉五個方面進行綜合考核,廣泛聽取意見,進行民主測評,將考核結(jié)果報教育局。

  教師行為規(guī)范準則 9

  1.負責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

  2.針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授;

  3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

  4.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

 、艧釔蹖W(xué)生,尊重學(xué)生,不諷刺學(xué)生。

 、婆c學(xué)生談話要用熱情的語調(diào),鼓勵的眼神。既嚴格要求,又避免簡單粗暴,不訓(xùn)斥學(xué)生,不傷害學(xué)生的自尊心。

 、潜3至己玫男木常朴诳刂普{(diào)節(jié)自己的情緒,不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。

 、冉虘B(tài)親切,聲情并茂,形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。

 、时3中@和辦公室的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人、工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談,無事不隨便出入他人辦公間。

  ⑺尊重他人,團結(jié)同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺,教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上。接待賓,要熱情有禮,起立送迎。

 、滩唤邮芗议L饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠近的表示,不勉強家長為自己辦私事。

  教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面,是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。

 、艂湔n基本要求

 、賯浜谜n是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性,認真鉆研教材,認真、深入、充分地備好每一堂課。

 、趥湔n必須以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù),教學(xué)內(nèi)容的編排體系,知識結(jié)構(gòu),基本技能訓(xùn)練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。

 、蹅湔n要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。

 、軅湔n既要備教材,更要備教法和學(xué)法。要從學(xué)生的實際出發(fā),從學(xué)生的本身的個性特點出發(fā),科學(xué)地安排教學(xué)步驟,選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則,激勵學(xué)生當好學(xué)習(xí)的主人,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法。

 、菡J真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導(dǎo)上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點、難點、課時安排,有教學(xué)過程(包括設(shè)計的問題),有板書設(shè)計,有練習(xí)設(shè)計。教學(xué)目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。

 、尢岢珜懡虒W(xué)后記,不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗(即教研周報)。

  ⑵上課基本要求

 、僬n堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。

  教師上課必須準備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。

 、谏险n前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效果。

  ③教學(xué)目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點,層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要做到個性化教學(xué),使各類學(xué)生都學(xué)有所得,按照該學(xué)生的學(xué)習(xí)漏洞個性特點,進行輔導(dǎo),力求使他們能掌握本課的.基本知識和技能并且能夠幫他樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  ④要積極改革課堂教學(xué)方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性,使學(xué)員學(xué)得生動活潑,能舉一反三,靈活運用。

 、輬猿钟闷胀ㄔ捊虒W(xué)。講課聲音清晰,響亮,表達意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。

 、迖栏裆险n紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。

  ⑧結(jié)合本校課程實際,靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程,合理安排上課時間。

 、亲鳂I(yè)布置與批改要求

  ①課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則,既加強“雙基”的訓(xùn)練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性,發(fā)展學(xué)生思維,提高實效。

 、谧鳂I(yè)要求嚴格,對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學(xué)生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員養(yǎng)成細心審題,書寫工整,格式規(guī)范的良好習(xí)慣,要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯訂正作業(yè)的好習(xí)慣。

 、圩鳂I(yè)批改要認真、及時,要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯誤要更正,批語要多鼓勵學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。

  ④要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時講評,要對學(xué)生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。

  ⑤建立優(yōu)秀學(xué)員表揚獎勵制度,培訓(xùn)結(jié)束,要對表現(xiàn)較好的同學(xué)給予表揚獎勵,以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

  教師行為規(guī)范準則 10

  一、升旗制度。每周一每個教職員工必須衣著整齊,佩帶工作卡參加升旗儀式,缺席扣1分,遲到扣0.5分,不佩帶工作卡扣0.1分。

  二、會議制度。每周一升旗完畢后召開全體教職員工會議,必要的會議再通知,所有的會議要求全體教職員工參加,缺席扣1分遲到扣0.5分。

  三、請假制度。

 、僬埣俦仨殞懻埣贄l;

  ②請假的老師必須和科任調(diào)好課,然后再請假領(lǐng)導(dǎo),請假1天的要和常務(wù)副校長及值日領(lǐng)導(dǎo)請假;請假2天以上要經(jīng)校長批準,再和常務(wù)副校長及值日領(lǐng)導(dǎo)請假;

 、酃佟⒓t、白事(醫(yī)院證明為據(jù))由學(xué)校安排;

 、苷埣俨话匆蟮漠敓o故曠課論處。

  四、保安工作制度。

 、俦0踩藛T不管是早上下午晚上必須提前半個小時到學(xué)校,緩遲半個小時離開學(xué)校,維持學(xué)校正常的.教學(xué)秩序;

 、诒0踩藛T必須在上午下午晚上放學(xué)前10分鐘打開大門等待,護送學(xué)生離開學(xué)校;

 、郯l(fā)現(xiàn)學(xué)生吵鬧圍觀保安人員及時趕到制止。以上幾項工作失誤一次,扣1分。

  五、班主任制度。

 、侔嘀魅伪仨毠芎帽景鄬W(xué)生的紀律衛(wèi)生公共財物等,每周紀律較差的班級各扣班主任1分(以值日領(lǐng)導(dǎo)記錄為依據(jù))。

 、诎嗬锏淖赖书T窗實行班主任問責(zé)制,即由班主任全面負責(zé),誰損壞誰賠,找不到賠償者就由班主任從班會費或工資里賠償。

  六、領(lǐng)導(dǎo)值日制度。

  ①值日領(lǐng)導(dǎo)必須早上到晚上一直跟班檢查,檢查學(xué)生的出勤(早讀、上午、下午、晚修各一次)、各班的清潔區(qū)及班上衛(wèi)生情況、課堂紀律等,如實地做好記錄,記錄不認真、不務(wù)實者扣該領(lǐng)導(dǎo)1分。

 、谥等疹I(lǐng)導(dǎo)除上課檢查巡視外,要在辦公室里值日處理當天來訪接待突發(fā)等事件,下班后才能離開辦公室,如有事必須找其他領(lǐng)導(dǎo)代替,失誤一次扣1分。

  七、教師為人師表,教師的一言一行必須起表率作用,起形象能反映一個教師的自身修養(yǎng),上課時間到街上喝茶打麻將,有群眾反映的,影響較壞的,每人一次扣5分。搞派對鬧分裂相罵打架影響工作,損壞教師形象的,每人一次扣5分。

  八、上班時間不佩帶工作卡扣0.5分,衣冠不整穿拖鞋進教室扣0.5分。

  九、早讀上課晚修曠課一節(jié)扣1分,遲到早退扣0.5分。(注:上課5分鐘后進教室為遲到論取,下課前5分鐘離開教室當早退論取,上課10分鐘還未進教室當曠課論處。)

  十、教研活動,不參加者扣1分,遲到早退扣0.5分。

  十一、備課不按教學(xué)進度備課,缺一節(jié)扣1分,以檢查時的教學(xué)進度往上累算。

  十二、作業(yè)批改不依教學(xué)進度,檢查時發(fā)現(xiàn)缺一課扣1分,依此累算,單元試卷測試每次要批改并發(fā)回到學(xué)生手中,不改一次扣1分。

  十三、為學(xué)校做教研活動公開課,獎2分,為全鎮(zhèn)做教研活動公開課,獎3分。

  十四、論文案例教學(xué)設(shè)計在縣級邗物發(fā)表及獲獎?wù),?分。在省級邗物發(fā)表級獲獎?wù),?0分。

  十五、每個教師以100分為分底,年終累計積分前五名者給予獎勵,倒數(shù)后五名者為淘汰者或預(yù)備對象。

  教師行為規(guī)范準則 11

  為了樹立我校教師的師德形象,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序、合乎規(guī)范地開展,現(xiàn)結(jié)合我校實際和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定我校教師工作制度:

  一、按時上下班,不遲到、不早退、不曠課。上班期間,因公因私外出者,應(yīng)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明情況,報以方位,特殊情況可事后補假或續(xù)假。

  二、上班期間不串崗、不閑聊、不干私活、不大聲喧嘩、不看與教學(xué)無關(guān)的.書報,不網(wǎng)絡(luò)聊天,認真?zhèn)湔n和批改作業(yè)。

  三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,穿戴整潔、舉止端莊、談吐文明、相互尊重,每周一準時參加每周的升旗儀式,并且按照學(xué)校安排站位。

  四、嚴格執(zhí)行三表(課程表、時間表、帶班表),按時上下課、不拖堂、不隨意調(diào)課,移動電話不得帶進課堂,在授課中途不出課堂(因病除外)。

  五、預(yù)備鈴響,及時到達教室門口,目視學(xué)生;上課鈴響后,師生互致問候。在教學(xué)活動中,態(tài)度和藹,親切大方、精神飽滿,不坐著上課、不接打電話、不接待客人,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  六、保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生,不亂拋雜物,不隨地吐痰,辦公桌上的本簿要堆放整齊,學(xué)校開會時,通訊工具一律設(shè)為振動。

  七、組織好每一節(jié)課的教學(xué),保證學(xué)生在教學(xué)活動中的良好秩序,尤其是需要變換上課地點的課,教師要提前組織學(xué)生到位。

  八、加強學(xué)生的衛(wèi)生教育和管理,任課老師保證上課期間的教室衛(wèi)生。

  九、加強學(xué)生的安全教育及管理。

  教師行為規(guī)范準則 12

  1、老師走進教室干凈整潔儀舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度器,頭發(fā)結(jié)扎,需要穿鞋LianGongFu和雜技,注重學(xué)生的安全。

  2、老師應(yīng)該提前20分鐘到達教室,使課前準備,在教學(xué)過程中不要和教學(xué)問題,不要離開教室,不會客,別叫,確保類的時間和認真的學(xué)生出勤記錄。

  3、教師應(yīng)準備好他的課上課前,堅決杜絕類的自由。

  4、教師的教學(xué)目標必須是明確的,合理安排教學(xué)難點的密度、符合先進學(xué)習(xí)原則?梢允且粋很好的教學(xué)任務(wù)完成階段,目的的專業(yè)訓(xùn)練,使學(xué)生上課,來獲得。

  5、教師必須注意到學(xué)生的全面發(fā)展,提高專業(yè)技能、綜合能力和意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng),全面完成教學(xué)、教舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度育和開發(fā)任務(wù)。

  6、教學(xué)方法、教學(xué)和研究,研究方法,應(yīng)該更科學(xué)、更有趣和有知識的.為一體,使學(xué)生愛學(xué)舞蹈課,樂于學(xué)習(xí),學(xué)得好,堅實的學(xué)習(xí)。

  7、從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),要考慮區(qū)別點的基本特征當然,符合區(qū)別的基礎(chǔ)教學(xué)的法律課程:

  8、由易到難、由簡到繁,通過一個單一的合并,由局部到整體,等等。

  9、教師應(yīng)接受學(xué)校的教學(xué)管理工作檢查和指導(dǎo),相互學(xué)習(xí)與教師之間彼此互補,傾聽并改進教學(xué)工作。

  10、教師請假,必須有交于學(xué)校管理人員、交接類認真負責(zé)。

  11、教師應(yīng)確保舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度教育類,每月一次總結(jié)將討論教學(xué)情況,提出改進的建議。

  12、教學(xué)工作,沒有改善,誰應(yīng)準許。

  教師行為規(guī)范準則 13

  第一條:認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針、政策及各項法律法規(guī)。要求廣大教師認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,《青海省教師職業(yè)道德十禁要求》,履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè),教書育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人,為人師表。事業(yè)上有責(zé)任心,育人上有摯愛心,工作上有自信心。要堅持教育必須為“三農(nóng)”服務(wù)的思想。

  第二條:教師要養(yǎng)成崇高敬業(yè)精神,不斷加強思想政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),每天堅持1-2小時自修。并與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論,且要寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例。轉(zhuǎn)變教育觀念,及時掌握新信息、教育動態(tài)、政策方向。積極推行素質(zhì)教育,努力實施基礎(chǔ)教育課程改革。

  第三條:教師的學(xué)歷要達到規(guī)定學(xué)歷,尚未達到的要通過離、進修,函授,自學(xué)等渠道在2-3年內(nèi)達到規(guī)定學(xué)歷,即:小學(xué)中專以上,中學(xué)大專以上(45歲以上者除外)。

  第四條:教師的儀表要端莊,行為端正,作風(fēng)正派,服裝整潔、大方,談吐文明,教師不準留怪發(fā)型,不準穿奇裝異服。保持周邊衛(wèi)生清潔,處處起表率作用。違反以上行為者,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

  第五條:加強對學(xué)生的組織紀律教育,對學(xué)生各方面的要求和各科的教學(xué)要嚴格按照教育規(guī)律進行,加強正規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范各種行為和教學(xué)。加強學(xué)生的思想道德教育。堅決制止社會不良風(fēng)氣對校園、對課堂、對學(xué)生的侵蝕。

  第六條:上課期間不準賭博或陪同他人酗酒,更不準酒后進教室或?qū)W生宿舍。發(fā)現(xiàn)上述情況一次罰金100元以上,酒后鬧事、打架斗毆、制造矛盾引起是非者、無故頂撞和謾罵領(lǐng)導(dǎo)者,每出現(xiàn)一次罰金200元以上。并通報批評,在學(xué)校大會上做書面檢查等處理。若再次出現(xiàn)上述行為者加倍罰款。

  第七條:上課期間不準離堂、遲到、早退,不準隨意外出,不準隨意脫崗、拖堂,要準時進入課堂。若有違反,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。

  第八條:每學(xué)期制定出相應(yīng)的計劃。要有學(xué)期、年度和階段性的總結(jié)和經(jīng)驗交流材料。要認真按照“三表”(即課程表、時間表、課外活動表)進行工作(“課外活動”不僅指單一的課外活動,還指一系列實踐等活動)。未按“三表”工作的,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。

  第九條:要做好校園內(nèi)的綠化、美化、文化建設(shè)工作。要及時辦好黑板報,學(xué)習(xí)專欄等宣傳欄目,有組織,有計劃地開展第二課堂教學(xué)活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,使課內(nèi)外有機地結(jié)合起來,要做最大的努力使各種教學(xué)儀器、圖書資料、電教設(shè)備等教學(xué)資源充分得到開發(fā)和利用,若發(fā)現(xiàn)有可利用的教學(xué)資源而未加利用的,每發(fā)現(xiàn)一次罰50元。要加強學(xué)生的身心健康教育。上午第二節(jié)課不準拖堂按學(xué)校的要求組織學(xué)生認真準確地做好“兩操”。要經(jīng)常性地開展豐富多彩的體育活動,增強學(xué)校的吸引力。

  第十條:加強公共衛(wèi)生和安全防范教育,要求各校、各班每周進行一次相關(guān)知識講座、競賽、檢查、評比等活動,若因失職而發(fā)生問題,則對相關(guān)責(zé)任人進行500-1000元的經(jīng)濟處罰,并追究其責(zé)任、賠償經(jīng)濟損失。每周組織不少于一次的大掃除,要求全體教師必須參加。若不參加者,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。若無組織者,對班主任處以100元以上的罰金。

  第十一條:要求每位教師要高度重視“兩基”工作,做好對在校學(xué)生的鞏固工作,對流失的學(xué)生要及時與家長、學(xué)校、鄉(xiāng)政府取得聯(lián)系,積極深入地進行動員,使其重返校園。對鞏固成效好的班主任或?qū)W校給予一定的獎勵。因工作不當或失職而造成重大影響或?qū)W生輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)較多的,對班主任及學(xué)校進行嚴肅處理。

  第十二條:不準隨意代周、代班、代課、私自調(diào)課若遇特殊情況確實需要代周、代班、代課

  的,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準后方可有效。一切責(zé)任由被代者承擔。若私自有上述行為者,雙方均處以50元以上的罰金,并追究責(zé)任。

  第十三條:要嚴格執(zhí)行收費有關(guān)規(guī)定標準收取,不準向?qū)W生亂收費,更不準向?qū)W生及家長進行變相收費。若出現(xiàn)亂收費或變相收費的'要退還相應(yīng)的款項,并處以500元以上的罰款和行政處分。

  第十四條:加大力度做好班主任工作。班主任工作成效好的進行50元以上的獎勵,造成一定影響的處以50元以上的處罰(具體問題由校委會研究處理)。

  第十五條:做好辦公室值日及財產(chǎn)手續(xù)的交接工作。整齊有序地擺放作業(yè)本、教學(xué)用具、各類文件、報刊、儀器、桌凳等。經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

  第十六條:每個教師要樂意接受黨支部、團委、少先大隊、工會、總務(wù)處、教務(wù)處安排的工作,按期高質(zhì)量地完成任務(wù)。借故推托和不服從安排的視其情節(jié)處以200元以上的罰金。積極參加學(xué)校組織的各項活動,若有故意阻礙和無故不參加者,當年不評優(yōu)、不評先,并處100元以上的罰金。

  第十七條:按時參加學(xué)校和其他部門在學(xué)校召開的各類大小會議,若不參加者處以100元以上的罰金。開會時,做好記錄,自覺遵守會場秩序,不開“小會”、不吸煙,進入會場后關(guān)閉手機,若在會議中有上述行為之一的每發(fā)現(xiàn)一次罰金5元。

  第十八條:每天放學(xué)或半月假及節(jié)日放假時,各班主任,各室負責(zé)人對自己的教室、宿舍、辦公室等務(wù)必關(guān)閉電源,關(guān)好窗戶,鎖好門鎖。否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一次罰金50元以上,造成損失的按原價賠償。

  第十九條:值周教師嚴密組織升降國旗儀式。值周教師要公平、公正、如實地對各班級的紀律、衛(wèi)生和“兩操一活動”及“兩自習(xí)”情況做好詳實記錄,抓好住校生管理工作。班主任、值周教師努力組織學(xué)生充分發(fā)揮監(jiān)督崗的作用,認真填寫值周日志及相關(guān)監(jiān)督表,并按要求及時上報。若發(fā)現(xiàn)記錄不實者,罰金50元以上。

  第二十條:嚴格實行學(xué)生插班的規(guī)定,教師無權(quán)私自接受和調(diào)換同年級的學(xué)生;不歧視、不驅(qū)趕學(xué)生,若發(fā)現(xiàn)有上述行為者,處以100元以上的罰金。

  第二十一條:教師考勤

  1、教職工在工作期間一般不允許請假。每月事假超過2天或病假超過4天,扣發(fā)日平均工資總額的50%,事假超過3天、病假超過10天,扣發(fā)日平均工資(以上天數(shù)不含本數(shù))。教師考勤每月兌現(xiàn)一次,年終滿勤者獎勵100.00元,每學(xué)期事假累計不得超過7天,每超1天,扣發(fā)日平均工資總額的50%。

  2、教師在工作期間不準請婚假外出旅行,特殊情況準假不得超過5天。直系親屬喪假不超過7天。本人因病需請假住院,必須持縣以上醫(yī)院證明經(jīng)校長簽字由主管局長請假。長期患病難以堅持工作的,經(jīng)縣以上醫(yī)院證明,學(xué)校提出具體意見,由教育局批準病休:1個月以上2個月以內(nèi)發(fā)80%的工資;3個月(包括3個月)以上發(fā)70%工資。工資等事項按人事部門的規(guī)定執(zhí)行。

  3、女教工產(chǎn)假、節(jié)育假按《青海省計劃生育條例》執(zhí)行。在寒暑假中生育者,開學(xué)后不得從頭享受產(chǎn)假,只能補夠所規(guī)定的天數(shù)。

  4、各村小負責(zé)人沒有請假權(quán),教師2天以內(nèi)的事假由副校長批準,3天以上的由校長批準,村小教師請假,必須要有負責(zé)人的簽字,否則不予批準。3天以上請假,經(jīng)學(xué)區(qū)校長簽字由主管局長批準請假;學(xué)區(qū)校長1天以內(nèi)的請假可以由學(xué)區(qū)校委會研究批準;1天以上須經(jīng)教育局主管局長批準。

  5、下列情況按曠工論處:

  1)、工作時間無正當理由和請假手續(xù)而不到校;

  2)、本人不到校,委托他人口頭請假、捎帶請假條或事后補假(特殊情況除外);

  3)、編造假情況造成請假事實;

  4)、辦理調(diào)動手續(xù)時無故超過報到期限;

  6、因本人臥床不起或直系親屬病危急需護理、交通事故等特殊原因不能按時到校上班者,可在查清情況后,按病事假處理,并補辦請假手續(xù)。

  7、凡曠工一天,扣發(fā)兩天日平均工資總額,依次類推。曠工5天以上,除經(jīng)濟處罰外,給予必要的紀律處分。

  8、未經(jīng)批準擅自放假或推遲開學(xué)時間一天,扣發(fā)月工資總額的30%,以此類推,并追究學(xué)校負責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。

  9、上課時間一律不允許睡覺,凡是睡覺、不上早操、不上課間操、不上早晚自習(xí)的教師或不跟班的班主任,每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。

  第二十二、在工作當中造成重大工作失誤的一次扣除200元以上的工資。并處以一定的行政處分。一般性工作失誤處以50元以上的罰金。

  工作失誤的認定:

  重大工作失誤

  ①、財產(chǎn)、聲譽、安全、受重大損失的。

 、、上級檢查中工作不力,受批評處罰的。

 、、違法亂紀被有關(guān)部門查處的。

  ④、在其他活動中造成重大損失或不良影響的。

 、、在批改作業(yè)時超日期批改的。

  一般性工作失誤

  ①、升降國旗、值周每缺一次計一次。

 、凇W(xué)生代教師批改作業(yè)的,每發(fā)現(xiàn)一次計一次。

  ③、跟班教師不配合班主任工作的,每發(fā)現(xiàn)一次計一次。

 、堋⑸习嗥陂g會客影響正常教學(xué)秩序的每出現(xiàn)一次計一次。

  第二十三條、在規(guī)定的時間內(nèi)不完成所規(guī)定的工作任務(wù),視其情節(jié)處以100元以上的罰金。

  第二十四條、在教室內(nèi)吸煙、在課堂內(nèi)接打電話、在上正課時間安排學(xué)生整堂課做作業(yè)、讓學(xué)生到辦公室改作業(yè)或到其他場所站隊批改作業(yè)者,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

  第二十五條、對上級的政策、要求、法律法規(guī)等宣傳不到位者,每出現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

  第二十六條、在學(xué)校財產(chǎn)管理中,有舞弊行為或管理不善而損壞嚴重的,視其情節(jié)給予100元以上的罰金,并責(zé)令賠償。

  第二十七條、對出工不出力的,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

  第二十八條、不損壞集體名譽,學(xué)區(qū)內(nèi)部事務(wù)要不外傳、不擴大、不變相宣傳,若有違反上述行為者,每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。

  第二十九條、教師之間要加強團結(jié),互信互助,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,不拉幫派、不搞分裂、不鬧矛盾。若出現(xiàn)因不團結(jié)、鬧矛盾而造成工作失誤,產(chǎn)生不良影響的,各處以200元以上的罰金。

  第三十條、特殊情況經(jīng)校委會研究決定。

  第三十一條、本制度自規(guī)定之日起試行。

  教師行為規(guī)范準則 14

  一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,教育幼兒要做到熱心、耐心、細心、誠心、關(guān)心。因材施教,因人施教,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰,或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學(xué)生身心健康的行為。對幼兒不歧視、不偏愛,一視同仁,要注意幼兒的安全,加強幼兒自我保護意識教育。

  二、全面負責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,認真做好并執(zhí)行教學(xué)計劃,每天要精心準備好課,上好課,確保教學(xué)質(zhì)量。搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

  三、尊重家長,相互信任。教師要主動與學(xué)生家長聯(lián)系、溝通,虛心聽取家長的意見和建議,取得家長對自己工作的理解、支持與配合,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。四、要樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷探索教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法,不斷提高自身素質(zhì)。提高教育教學(xué)水平,提高保教質(zhì)量。

  五、按時上下課,不遲到、不早退,不無故曠課,如有事情事先聲明。上班時間不擅自離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。對工作要熱情、認真、負責(zé),一絲不茍,盡職盡責(zé)。

  六、教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài),舉止大方,儀表端正,穿著得體,符合教師的.職業(yè)特點,有教師風(fēng)度。談吐文雅,禮貌待人。不講有損教師形象的話,不做有任何有失教師禮儀的舉止,反對行為粗暴、出言不遜。

  七、同事之間互相關(guān)心,互相尊重,嚴以律己,寬以待人。不傳閑話,不惡意對人。相互團結(jié),相互交流,共同進步,發(fā)揮才干。提倡大局觀念、整體觀念,強調(diào)交流合作,反對個人主義。服從工作需要,聽從安排,不拈輕怕重、討價還價。提倡嚴以律己,反對自由放任的不良習(xí)氣。

  八、保持園所環(huán)境清潔,將各種用品存放在固定地方,用完后能及時歸還原處。勤儉節(jié)約,愛護公物,處處做好幼兒的表率。

  教師行為規(guī)范準則 15

  1.忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),用心奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。

  2.遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  3.教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實豐富,能吸收學(xué)科新知識新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學(xué)大綱要求。

  4.該教師以飽滿的工作熱情認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

  5.教師注重學(xué)習(xí),政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了交辦的各項工作任務(wù),其分管的xx和xxx等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。

  6.該教師人生目的明確,信念堅定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學(xué)習(xí)認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好教師。

  7.該教師積極參加校本教研及校本培訓(xùn),多次承擔學(xué)校的公開課,很注重教學(xué)反思,是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。

  8.應(yīng)對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的'報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。

  9.真鉆研新大綱吃透教材,用心開拓思路,把一些先進的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的潛力。

  10.x老師認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  11.在生活中,該教師團結(jié)教師,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種群眾活動,認真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

  12.教學(xué)實踐中,嚴謹有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此,xx老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,老師所教的課生動有實效。學(xué)生老師都喜歡。

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