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小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿

時間:2023-04-20 11:56:36 新聞稿 我要投稿
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小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿(精選14篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,新聞稿在生活中的使用越來越廣泛,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無意義。那么你有了解過新聞稿嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿(精選14篇)

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇1

  四小訊: 九月是一個收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來了我國第29個教師節(jié)。值此之際,學(xué)校通過組織學(xué)生開展一系列慶祝活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,表達對老師的敬愛之情。與此同時組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶;顒,也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

  在這個崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,大隊部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號召全校同學(xué)以中隊為單位,通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)班子也開展了送祝福活動。9月10日一早,校領(lǐng)導(dǎo)在校門口列隊,為辛勤的教師獻上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真誠的祝福。周一的升旗儀式上,房靜校長通過國旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認識、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。

  老師們在歡度節(jié)日的同時,更明確了應(yīng)自省自勵、奮發(fā)進取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。 9月10日下午,學(xué)校舉行以“立德樹人,同心共筑中國夢”的師德演講比賽和文藝演出,邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同參與。

  活動現(xiàn)場,來自各學(xué)校的9名選手結(jié)合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,暢談了對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任,講述了對學(xué)生的熱愛、關(guān)心和幫助;他們以飽滿的`熱情,從不同的角度闡述了對師德師風(fēng)的理解。

  他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個慶;顒油葡蚋叱。

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇2

  9月9日,秋風(fēng)送爽、金桂飄香,xx市巢湖路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室,舉行20xx年“我把青春獻給你”詩歌朗誦比賽,隆重慶祝第xx個教師節(jié)。

  首先,校長王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言,向無私奉獻、辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的祝賀,并預(yù)祝此次比賽圓滿成功。老師們都沉浸在即將到來節(jié)日的甜蜜中,陶醉在節(jié)日濃郁的氛圍中。

  我校以教研組為單位,全體教師全員出動,積極參與到本次活動中,老師們的團體精神得到了很好的體現(xiàn),找材料、搜音樂、制作幻燈片,再加上精心的排練,一幅幅動人的畫面就呈現(xiàn)出來了。藝體常組的《我將心捧給親愛的'祖國》,讓我們切身體會到教師獻身教育事業(yè)的錚錚誓言;數(shù)學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚了對教師們無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì);語文組的《我驕傲,我是一個老師》更是從深層次詮釋了教師們無悔的選擇。

  在老師們一片又一片的歡聲笑語中,此次比賽落下了帷幕,這筆寶貴的精神財富將永遠激勵著巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中,為孩子們撐起一片天。

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇3

  X月X日上午,黨校辦、人事處、校工會、宣傳部共同舉辦的慶祝教師節(jié)座談會隆重召開。校長劉X、副校長張X、黨委副書記李X出席,我市教學(xué)名師、校級教學(xué)名師,X市青年教師講課比賽獲獎教師、引進人才代表,及全體新入職的教職工參加座談。座談會由李同志主持。

  引進人才代表能源與環(huán)境研究院何X、可再生能源學(xué)院王X,新入職的教師代表核科學(xué)與工程學(xué)院劉X、能源動力與機械工程學(xué)院雷X、控制與計算機工程學(xué)院王X、電氣與電子工程學(xué)院浦X,新入職的教工代表人事處程X,第七屆X市青年教師教學(xué)基本功比賽(高校)文史類A組一等獎獲得者、經(jīng)濟與管理學(xué)院王X,第七屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、電氣與電子工程學(xué)院劉X,首屆“華北電力大學(xué)教學(xué)名師獎”獲得者、控制與計算機工程學(xué)院林X,從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等不同角度先后發(fā)言,暢敘學(xué)校發(fā)展,交流感受經(jīng)驗,弘揚責(zé)任理念,表達個人期盼,共同慶祝自己的節(jié)日。

  在認真聽取教師代表們的發(fā)言后,X校長發(fā)表講話,圍繞高水平大學(xué)建設(shè)的奮斗目標(biāo),分別就青年教師成長、師資隊伍建設(shè)、活躍大學(xué)文化提出了要求和希望。

  X校長指出,學(xué)校多年來形成了“自強不息,團結(jié)奮進,愛校敬業(yè)、追求卓越”的X學(xué)校精神,其核心就是愛校敬業(yè),這是一個最樸素也是最高尚的境界。廣大教職員工實踐“辦一所負責(zé)任大學(xué)”的辦學(xué)理念,其落腳點也是要愛校敬業(yè)。他鼓勵青年教師作為學(xué)校的主人,樹立為教育事業(yè)奉獻終身的決心和意志,心系學(xué)校,融入學(xué)校,熱愛學(xué)校,熱愛本職,熱愛學(xué)生,甚至熱愛校園里的一草一本,愛校敬業(yè),愛崗敬業(yè),為學(xué)校的美好未來貢獻智慧和力量。

  X校長指出,建設(shè)一支高水平的.師資隊伍是建設(shè)高水平的根本,擁有一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物是高水平大學(xué)建設(shè)的重要任務(wù)。高水平的學(xué)術(shù)大師在一所大學(xué)的突出作用主要表現(xiàn)在三個方面:一是他們以高深的學(xué)術(shù)造詣和廣闊的學(xué)術(shù)視野,引領(lǐng)和把握學(xué)科發(fā)展方向,在學(xué)科發(fā)展上發(fā)揮引領(lǐng)和導(dǎo)航作用。他們和他們的團隊,在相關(guān)領(lǐng)域取得重大學(xué)術(shù)上的突破和科學(xué)研究的成果,為提升學(xué)校的核心競爭力作出貢獻;

  二是他們以先進的教學(xué)理念、教育思想和高超的教書育人能力,培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才;

  三是他們有著高尚的品德和情操,帶動整個學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和大學(xué)文化的形成和發(fā)展。他鼓勵青年教師樹立遠大志向和目標(biāo),打破學(xué)術(shù)大師遙不可及的固有觀念和神秘思想,謙虛謹慎,好學(xué)上進,努力成為優(yōu)秀教師、科研骨干,成為在國際國內(nèi)有影響的學(xué)者、教授,以至成為教育家和科學(xué)家,成為真正意義上的學(xué)術(shù)大師。

  X校長指出,誰擁有青年,誰就擁有未來。我們的事業(yè)要保持長期持續(xù)的興旺發(fā)達,要靠一代又一代的英才。因此,在學(xué)術(shù)界、科技界,涌現(xiàn)出一批批青年領(lǐng)軍人物,作為青年才俊,作為科研新秀,備受關(guān)注。學(xué)校的未來,要靠青年人。他希望廣大青年教師,面對時代和學(xué)校發(fā)展的要求,增強危機感和緊迫感,努力提升教育思想、把握教育規(guī)律,早日完成基本功的訓(xùn)練、實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,盡快達到一個高的境界。

  X校長強調(diào),辦大學(xué)必須辦好文化,必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。青年教師,作為優(yōu)秀文化的重要傳承者和思想文化創(chuàng)新的重要實踐者,要在創(chuàng)新學(xué)校文化方面,尤其是在發(fā)揚青年人活躍校園文化方面,發(fā)揮引領(lǐng)和開拓作用。一切創(chuàng)新都源于思維的創(chuàng)新,青年人就是要思維活躍。活躍,應(yīng)該成為青年人學(xué)術(shù)思想的一個風(fēng)范。青年人要多舉辦一些研討或沙龍等活動,在科學(xué)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面,在年長的教師和年輕的學(xué)子中間,承上啟下,成為校園內(nèi)思想最為活躍的領(lǐng)軍人物。未來的事業(yè)是年輕人的,學(xué)校的目標(biāo)要靠一代又一代人去實現(xiàn)。他希望學(xué)校的青年教師活躍起來,并期待同廣大青年教師共同努力,在青年師資隊伍建設(shè)、青年教師成才成長等方面,用實際行動實現(xiàn)實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的大學(xué)文化建設(shè)作出貢獻。

  最后,X校長代表學(xué)校,祝愿廣大教職工教師節(jié)節(jié)日快樂、身體健康、工作順利。

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇4

  在秋韻蕩漾的日子里,迎來了第xx個教師節(jié)。9月10日一大早X小學(xué)的校園里就傳出了美妙動聽的音樂,空氣中彌漫著感恩、幸福的味道,似乎連風(fēng)都是甜的。王劍峰校長和沈一鳴書記在校門口為進校的每一位老師,并送上鮮花和禮物,表達節(jié)日的祝福。紅領(lǐng)巾值勤崗的隊員們個個精神煥發(fā),用響亮的聲音向老師們致以節(jié)日的問候和敬意。

  升旗儀式上,隊員代表精心準備了詩朗誦《感謝您,老師》,給教師們送上了一份珍貴的禮物,隨后在主持人的`祝愿聲中,全體隊員們用他們最有力最標(biāo)準的隊禮表達自己內(nèi)心的感恩之情。最后,一首《我愛米蘭》唱出了隊員們對老師濃濃的敬意,美妙而稚嫩的歌聲蘊含著對教師深深的愛!

  一朵朵嬌艷的鮮花,一聲聲樸實的祝福回蕩在校園的每個角落,久久沒有散去……校園里到處洋溢著溫暖與感動。

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇5

  又是一個收獲的季節(jié),又是一個期待的九月。九月,如期而至,九月,獻給老師。我們在這充滿感恩的日子里,迎來了我們的第x個教師節(jié)!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是對所有老師的真實寫照。為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師誠摯的祝福,加深師生之間的情感,北潞園學(xué)校今天上午在操場舉辦了盛大的歡慶教師節(jié)活動。出席本次活動的校領(lǐng)導(dǎo)有北潞園學(xué)校張文革校長,中學(xué)田立新校長,德育處晉主任,總務(wù)處袁主任等。

  本次活動在張校長的致辭中勝利拉開了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護士”王薇,她給同學(xué)們分享了她自身的故事,讓同學(xué)們切身感受到了自己的幸福,從而學(xué)會感恩生活。隨后,同學(xué)們用詩朗誦的形式表達自己對老師的敬愛與感恩之情,就像同學(xué)們說的那樣“老師,雖然我們不能送您一份厚禮,但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學(xué)們感念師恩,隨即舉行了盛大的向教師獻花的活動,同學(xué)們把一束束鮮花獻給老師,老師們熱淚盈眶,同學(xué)們的感恩,是對全體老師們最好的回報。在高興之余,老師們與同學(xué)們一起歡樂,一起跳《小蘋果》,師生之情在歡樂中進一步拉進,在這種愉快的氣氛中也結(jié)束了本次活動。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的.話題:偉大的人民教師。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里,在這充滿感恩的日子里,讓我們感恩師恩,真誠的道一聲:老師,您辛苦了!

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇6

  今天是一年一度的教師節(jié),為了表達對老師的尊敬和愛戴,加深師生之間的情誼。11人管一班精心策劃了一場以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動。

  直此第xx個教師節(jié)到來之際,班長胡建偉組織召開了一次主題班會,旨在弘揚老師無私奉獻的精神,樹立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會上,同學(xué)們集思廣益,獻言獻策,絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過了一套來向老師表達崇敬之情。

  9月10日上午八點,在xx教室,11人管一班的同學(xué)早早的來到了教室,在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的'到來。當(dāng)唐老師走上講臺,教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個躬,并大聲一致說:“老師,節(jié)日快樂!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺,微笑著向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花,表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問,深深感謝老師平時對他們的教育之恩。此時,鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動,語重心長的對同學(xué)們說:“謝謝大家,教書育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力,將來學(xué)業(yè)有成,回報社會!

  此外,11人管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動與討論活動,在微博中,同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動增強了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會更加努力學(xué)習(xí),回報老師的諄諄教誨。

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇7

  金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié),又迎來一年一度的教師節(jié)。9月7日上午8時許,xx市xx小學(xué)操場上,xx小學(xué)和xx幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝第x個教師節(jié)的到來。

  活動現(xiàn)場,一首《黃河大合唱》抗戰(zhàn)歌曲聯(lián)唱拉開了此次文藝匯演的序幕,師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象!缎燎诘膱@丁》、《魚兒》、《哲嘎歸來》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽光下成長》、《在那遙遠的`地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開紅艷艷》等14個節(jié)目在全體師生的表演下,一個個精彩的節(jié)目表達了對教師最深情的問候和最真摯的祝福,也充分展示了近年來該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。演出結(jié)束,xx小學(xué)名譽校長、監(jiān)事會主任xxx、校長xxx對xx小學(xué)退休老教師進行座談會,表達對老教師節(jié)日的慰問。

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇8

  秋韻蕩漾的日子迎來了第35個教師節(jié)。9月9日市光一小劇場里傳出美妙動聽的音樂,主題為“校園里的愛”教師節(jié)慶祝活動拉開了帷幕。

  儀式篇:全體隊員向老師們致以少先隊員崇高的敬禮。用自己的方式表達對老師們的祝賀。

  展示篇:青年教師用小品,展現(xiàn)了工作中的經(jīng)歷,隊員們用一個個發(fā)生在身邊的小故事,講述著市一教師們對學(xué)生無私的關(guān)愛。

  承諾篇:學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾:為人師表,以人為本;誨人不倦,甘為人梯;以德立人,因材教人;敬人愛人,助人育人;修身樹人,正教后人!一代代傳承,一句句誓言,說出了市一每一個教育人的心聲。

  活動中,工會主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候。凌文婕校長和朱樹忠書記分別為區(qū)級團丁、集團園丁,學(xué)校“慧美教師”榮譽稱號獲得教師們頒發(fā)了獎狀。市一的老師,感受著教育帶來的魅力。在為孩子們真心付出的同時,也在收獲著伴隨他們成長的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動與溫暖。

  慶祝教師節(jié)的新聞稿

  金黃飄飛的落葉,帶我們走進了豐收的九月時節(jié)。在這個月里,有一個特別的節(jié)日——教師節(jié),對于我們頂崗實習(xí)生來說,有著非同尋常的意義,是實習(xí)生人生當(dāng)中,第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此,經(jīng)小組討論,XX中學(xué)實習(xí)小組決定將此次的團日活動的主題定為“濃濃尊師意,款款愛生情”。

  此次團日活動的時間是在20XX年9月7日到20XX年9月10日之間,主要有三部分的內(nèi)容:

  1、各班在教師節(jié)到來之前,出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報,讓學(xué)生在查資料,辦板報的過程中,了解老師,了解老師的無私與奉獻。

  2、各班在教師節(jié),用自己的方式為老師慶祝節(jié)日,同學(xué)們在號召之下,做到了用樸素、多樣的形式表達對老師的.感謝之情,如:親手做賀卡送老師、寫心里話給老師……

  3、全體教師開聯(lián)歡會來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校長高歌一曲,水平不輸專業(yè)歌手,而實習(xí)生也積極參與,跳了一個開場舞,還參與了三句半的表演,最后,卜校長的一段架子鼓將聯(lián)歡會推向了高潮。

  通過此次活動,學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘,無私奉獻,由衷地向老師表達著他們的敬意,而老師們在身心得到放松和休息的同時,也更加明確了自己的愛心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動,是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇9

  9月10日晚,我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛,19點40分,慶祝第25個教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重召開。

  大會開始,學(xué)校常務(wù)校長楊占明同志首先致辭,他代表臺基公司董事長和校委會向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長指出,在學(xué)校發(fā)展的前十年,全體教職工滿懷著對教育和學(xué)校的忠誠,克服困難,勤奮工作,與學(xué)校同呼吸、共命運,為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻,學(xué)校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長同時指出,在新的發(fā)展階段,學(xué)校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)!钡膽(zhàn)略目標(biāo),希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,加強學(xué)習(xí)、與時俱進,上下一心,發(fā)奮工作,為實現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標(biāo)再立新功。楊校長的講話,充分肯定了教職工對學(xué)校發(fā)展的的功績,讓教職工們感到溫暖和榮耀,是學(xué)校給教職工教師節(jié)最好的.禮物;而楊校長規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來,則又給教職工以鼓舞和干勁!

  大會第二項,是少先隊員獻辭。兩個可愛的小學(xué)生,以他們聲情并茂的朗誦,表達了全體學(xué)生對老師的祝福和感恩!

  接下來,校長助理李三占宣讀表彰名單,全校共有18個集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節(jié),音樂激越,掌聲不斷!獲獎?wù)呤殖謽s譽證書和鮮花,在主席臺上合影留念。

  高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎?wù)甙l(fā)言,他們表示,將更加努力的工作,為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻。

  最后,公司領(lǐng)導(dǎo)、校長趙和貴同志講話,他回顧了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程,勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的再次騰飛!

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇10

  九月的秋風(fēng)送來陣陣清爽,九月的陽光捧上熱情的祝福,九月的校園,彩旗在陽光的照耀下絢麗奪目,美麗的校園里教師們神采奕奕,學(xué)生們文明有禮,到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。我們在這美好的日子里舉行了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶祝第x屆教師節(jié)系列活動。

  在教師節(jié)即將來臨之際,學(xué)校德育處、大隊部聯(lián)合向全體隊員發(fā)出倡議,倡議隊員們以實際行動報答恩師,表達對老師們節(jié)日的祝賀。20xx年9月8日下午,由學(xué)校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競技活動中,老師們的每一個“高超、夸張”的動作和每一次成功都令自己驚喜和激動,充滿著幸福和快樂,更顯現(xiàn)出溫馨、和諧、團結(jié)的實小集體的凝聚力。

  20xx年9月9日上午第四節(jié),各中隊開展以尊師為主題的隊會活動,“老師,您辛苦了!”“老師我們愛您!”“我的禮物我的心!”“歲月如歌,感師恩”“謝謝您老師!”“教師節(jié)快樂!”等感恩主題都是隊員們親手設(shè)計親手板書,活動也全由隊員主持,老師參與其中。濃濃尊師意款款愛生情為本次主題隊會增添了濃厚的'感恩氣氛,師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。

  本次活動的內(nèi)容特別豐富多彩:有小品、朗誦、樂器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有講述親身經(jīng)歷的“師恩師愛”小故事、抒寫“感恩教師”小紙條、感受名人“愛師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動人歌曲、老師,我對你說的“真情訴說”等。很多隊員還親手制作心意卡送給自己喜愛的老師。

  一句句“您好”的問候,讓老師感動不已,一聲聲“感恩”的歌聲,讓老師甜透心田!

  通過一系列的慶;顒樱估蠋焸兏惺艿搅颂貏e濃的節(jié)日氣氛,也進一步表達了全校教師“愛我實小,共創(chuàng)輝煌”的共同愿望;老師們表示要“以實小人為榮”,要繼承和發(fā)揚學(xué)校的光榮傳統(tǒng),與時俱進,以實際行動為實小添光彩。

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇11

  金秋九月,是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),20xx年9月10日迎來了全國第xx個教師節(jié),雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會,共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日。

  會上首先表彰我校全體師生,經(jīng)過大家不懈的努力,我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎;柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎!

  接著上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任,他們獲得20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號!

  此外,我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研,在教育教學(xué)方面取得傲人成績的`語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比一等獎;周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比二等獎的好成績!

  最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表,他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績默默付出,為人師表,愛崗敬業(yè),在教書育人崗位上無私奉獻。

  在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中,表彰會圓滿落下了帷幕。

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇12

  20xx年9月10日,為慶祝我國第xx個教師節(jié)的到來,我校研究生團委、研究生會積極號召組織廣大同學(xué)開展教師節(jié)送祝;顒.

  在這陽光和煦,云淡風(fēng)輕的美好日子里,我們迎來了我國第xx個教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來,我校研究生團委、研究生會以倡議書的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召——在教師節(jié)里為敬愛的老師獻上自己真誠的祝福:“請給恩師打一個電話、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件,請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶,請為恩師獻上一個燦爛的笑臉,加上一聲真摯的`問候!”同時,校研究生團委、研究生會還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛的老師獻上教師節(jié)的問候:“老師,教師節(jié)快樂!祝您永遠健康、幸福!”據(jù)悉,各學(xué)院也積極開展了豐富多彩的教師節(jié)活動。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。我校同學(xué)紛紛通過送花、寫賀卡、寫郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動伴隨著我校教師度過了一個溫暖貼心的教師節(jié)!

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇13

  “教師節(jié)”來臨之際,為了弘揚尊師重教、尊師愛生的優(yōu)良作風(fēng),更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊伍,師范系根據(jù)專業(yè)特點,開展以“教師節(jié)所想到的”、“如何做一個合格的教師”等為主題的班會活動。各團支部利用網(wǎng)絡(luò)、問答、演講、游戲、互贈賀卡等多種形式,師生互動,暢談“教師節(jié)”的重大意義,抒發(fā)對教育事業(yè)的熱愛之情,并結(jié)合抗震救災(zāi)英雄教師的先進典型,聯(lián)系自己,從我做起、從現(xiàn)在做起,在“專業(yè)知識”、“專業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,力爭在不久的將來成為新時代所需要的合格教師。

  在各主題班會上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述了自己成長歷程中老師的關(guān)懷,言語之中透露著對老師的感激之情,在感謝老師辛勤工作的同時,堅定了自己到教育戰(zhàn)線建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員融入班級與同學(xué)們互動,笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動,增強了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責(zé)任感和使命感,體現(xiàn)了師范系強化“樹師德、強學(xué)識、重教法”的教育理念。

  九月,是祝福的季節(jié),九月是幸福的感動。為了歡慶第29個教師節(jié),吉東小學(xué)全體師生開展了簡潔而豐富的慶;顒,為老師們送去溫馨的祝福。

  節(jié)日前,學(xué)校校長帶領(lǐng)班子成員慰問困難教師,為他們帶去學(xué)校的問候與祝福;學(xué)校工會利用9月4日舉行開學(xué)典禮的有利時機,把離退休老教師請回學(xué)校,與在職教師歡聚一堂,舉行茶話會,就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。

  同時,少先隊大隊部發(fā)出號召,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達敬意,為心愛的老師獻祝福。他們有的精心制作心愿卡,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,有的撥打親情電話,有的為老教師敬獻鮮花,形式簡潔但內(nèi)涵豐富,老師們倍受感動。

  通過這些簡潔而豐富的活動開展,營造了濃厚的尊師重教氛圍,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂。

  9月10日下午,化學(xué)化工學(xué)院20xx級化學(xué)專業(yè)a、b兩個班開展了一次題為“老師,您辛苦了”的`主題班會,為學(xué)院老師們獻上一份溫馨的教師節(jié)禮物。化學(xué)化工學(xué)院院長陳業(yè)高,黨委副書記劉瑩,副院長楊智、李琮、蘇永慶,各班班主任、輔導(dǎo)員以及a、b兩班全體同學(xué)參加了班會。

  化學(xué)化工學(xué)院院長陳業(yè)高表達了對全體教師節(jié)日祝福,并對籌辦活動的同學(xué)們表示感謝。他說,十年寒窗,回報社會,希望學(xué)子們以此次主題班會為契機,謹記師德,發(fā)揚紅燭精神,將來為祖國培養(yǎng)和輸送更多優(yōu)秀人才,創(chuàng)造輝煌的明天。

  班會上,學(xué)生代表為各位老師系上紅絲帶并贈送了賀卡。2010級化學(xué)專業(yè)a班的王勤同學(xué)代表化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)子發(fā)言。他滿懷深情的話語、飽含熱情的言辭感染了在座的每一位師生。由李根龍同學(xué)帶來的吉他彈唱《一生有你》將會場氣氛推至高潮;湯榮磊同學(xué)表演的二胡獨奏《良宵》贏得了陣陣掌聲。與教師節(jié)有關(guān)的知識問答緊跟其后,同學(xué)們爭相參與。之后,舞臺上出現(xiàn)了十位同學(xué),他們手中各拿著一塊小黑板,黑板的一面是中學(xué)化學(xué)板書與實驗裝置圖,展示了師范生的專業(yè)技能。正當(dāng)大家還在猜測這是什么節(jié)目的時候,同學(xué)們則依次把小黑板翻轉(zhuǎn)過來,只見每塊黑板上都書寫了一個雋秀的粉筆大字,待最后一塊小黑板“轉(zhuǎn)過身來” 時,幾塊黑板拼貼成了了一句“祝全體老師節(jié)日快樂!”,班會最后在豪情滿懷的集體詩朗誦《九月飛歌》中圓滿結(jié)束。

  據(jù)悉,金秋九月,在喜迎第xx個教師節(jié)之際,我校化學(xué)化工學(xué)院舉辦了以“感恩九月,謹記師德”為主題的教師節(jié)系列活動,包括主題班會、征文比賽和師生互動等活動。

  小學(xué)教師節(jié)報道的新聞稿 篇14

  “教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”。值9月10日教師節(jié)來臨之際,我校于9月8日開展慶祝教師節(jié)系列活動。我校全體學(xué)生用最誠意的祝福與教師們一起度過了這意義非凡的節(jié)日。

  暖暖一早晨,濃濃愛滿園

  上午,校園廣播里回蕩起悠揚的歌聲,一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點點滴滴,傳遞著對老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一個大大的擁抱和一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”。門廳處的電子顯示屏上,滾動播放著主題為“愛徽三、愛老師、愛學(xué)習(xí)20xx教師節(jié)特別禮物”的視頻,那一幕幕的畫面教導(dǎo)著同學(xué)們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、得體的禮儀規(guī)范才是老師們希望得到的的節(jié)日禮物!

  小小廣播臺,款款感恩情

  校園廣播臺開展了紅領(lǐng)巾廣播特別節(jié)目——“最美師生情”,由五一中隊擔(dān)任主播。節(jié)目中,主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福,讓大家沉浸在感動中,并號召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實事,可以是主動倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等,用實際行動表達對老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻禮教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂。雖然只有短短的十五分鐘,但表達的情感是永恒的。

  片片祝福語,字字訴真情

  學(xué)校底樓門廳處的感恩樹上掛滿了五彩的愛心卡片,那是同學(xué)們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說!巴趵蠋煟處煿(jié)快樂!謝謝您的教導(dǎo),讓我成為更好的自己!”、“蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!”、“我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇敬的老師!”溫暖人心的祝福語透過一張張小小的卡片,折射到每個人內(nèi)心最溫暖的地方。

  張張卡通畫,最美師生情

  在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,高年級的同學(xué)們用畫筆畫下“我心中最美的.老師”卡通肖像畫,同學(xué)們發(fā)揮想象,那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩,帶給親愛的老師們無限甜蜜和繽紛歡樂!

  本次教師節(jié)主題活動在校園中營造了良好的節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,通過活動去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表達敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,使整個校園到處洋溢著溫馨的氣氛。

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