關(guān)于中秋節(jié)新聞稿（通用12篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多情況下我們需要用到新聞稿，新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價(jià)值的消息。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于中秋節(jié)新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)新聞稿 篇1
“每逢佳節(jié)倍思親”，9月13日中秋前夕，渤海大學(xué)植物園內(nèi)張燈結(jié)彩、歡歌笑語(yǔ)，“中秋大團(tuán)圓，世界一家親”的中外師生共度中秋活動(dòng)在此舉行，來自布隆迪、匈牙利、馬達(dá)加斯加、法國(guó)、巴基斯坦、加納等國(guó)的百余名留學(xué)生們與渤海大學(xué)師生歡聚一堂，共同體驗(yàn)“海上升明月，天涯共此時(shí)”的中秋情懷。
為體現(xiàn)“中秋團(tuán)圓，世界一家”這一主題，國(guó)際交流學(xué)院的老師搜集整理了有關(guān)中秋佳節(jié)的故事，邀請(qǐng)了醫(yī)巫閭山滿族剪紙代表性傳承人藺心宇老師和知名書法家到現(xiàn)場(chǎng)傳授技藝，并準(zhǔn)備了獨(dú)具中秋節(jié)日韻味的月餅、西式茶點(diǎn)、水果供大家品嘗，以中西合璧的方式演繹出活動(dòng)的主題，別具特色。
當(dāng)天活動(dòng)氣氛熱烈，外國(guó)留學(xué)生被中秋文化深深地吸引，講述起各自家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，孔子學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者表演了富有非洲風(fēng)情的民族舞蹈和中國(guó)功夫，布隆迪留學(xué)生帶來了好聽的傳統(tǒng)說唱，韓國(guó)留學(xué)生表演了熱情洋溢的勁歌熱舞，有幾位留學(xué)生“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，和中國(guó)學(xué)生一起伴著古箏曲，唱起了剛學(xué)會(huì)的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
此次活動(dòng)不僅傳播了中國(guó)傳統(tǒng)文化，展示了中國(guó)大學(xué)生的熱情好客，讓留學(xué)生感受了中秋節(jié)的熱鬧氣氛和文化，也拉近了中外大學(xué)生的距離，增進(jìn)了彼此的友誼。
中秋節(jié)新聞稿 篇2
昨日，在南方醫(yī)科大學(xué)的博雅書院里，剛?cè)胄５男律m沒有家人陪伴左右，也沒有佳肴齊備的饕餮盛宴，但卻有著獨(dú)屬的中秋體驗(yàn):師生齊聚一堂暢聊家鄉(xiāng)美，猜燈謎賞花燈。記者看到，現(xiàn)場(chǎng)還有同學(xué)們親手準(zhǔn)備的各式食品，有精彩紛呈形式多樣的家鄉(xiāng)展示，融匯多民族多地域的風(fēng)土人情，以及舞蹈、樂器表演、說唱等豐富多彩的串場(chǎng)節(jié)目。
參加活動(dòng)的新生們表示，和同學(xué)們一同分享家鄉(xiāng)美，既讓大家了解了自己的家鄉(xiāng)，也抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)和父母的思念之情，“第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的中秋團(tuán)圓日沒有想象中那么難過，大家在一起很開心，和新同學(xué)也很快熟悉起來了�！倍c此同時(shí)，通過來自五湖四海的同學(xué)對(duì)各地民俗風(fēng)情的展示，增進(jìn)了對(duì)民族文化、傳統(tǒng)文化的了解。
中秋節(jié)新聞稿 篇3
今天是中秋佳節(jié)，北京青年報(bào)記者在多所高校采訪發(fā)現(xiàn)，很多高校食堂今年繼續(xù)面向?qū)W生推出自制月餅，其中最大的特色莫過于“�；赵嘛灐钡膭�(chuàng)意。
多高校推“�；赵嘛灐�
中秋節(jié)給學(xué)生發(fā)月餅是不少高校多年來的慣例。今年，中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院、北京化工大學(xué)等校給學(xué)生發(fā)免費(fèi)月餅，讓學(xué)生們覺得貼心滿滿。剛剛度過60周年校慶的北京中醫(yī)藥大學(xué)則在發(fā)給每個(gè)同學(xué)的月餅包裝上貼上校慶主題貼紙，充滿學(xué)校特色。
除了常規(guī)月餅外，北京化工大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院等高校給學(xué)生發(fā)放定制版�；赵嘛�，可謂創(chuàng)意十足。北京化工大學(xué)今年首次將學(xué)校英文名稱的縮寫“BUCT”印在月餅上，該款月餅有蛋黃和豆沙兩種口味，很受學(xué)生的歡迎。
中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)生會(huì)則推出了印有校徽的五仁月餅，這些月餅除免費(fèi)向同學(xué)們發(fā)放一部分外，也會(huì)以一塊8-10元的價(jià)格進(jìn)行銷售。該校學(xué)生會(huì)一位同學(xué)告訴北京青年報(bào)記者，昨日中午開售才10分鐘左右，首批1000塊月餅就被搶購(gòu)一空，有同學(xué)甚至買了40塊。
“校徽月餅”物美價(jià)廉受追捧
不少高校食堂在月餅制作上也玩起了“花樣”。中國(guó)人民大學(xué)東區(qū)食堂今年依舊推出了3斤重的印有人大�；盏某筇�(hào)“大團(tuán)圓”月餅，其中銷量最高的是老少皆愛的蛋黃月餅，其次是經(jīng)典的五仁月餅。據(jù)了解，截至9月11日，中國(guó)人民大學(xué)食堂已制作了約50000塊月餅，一天平均賣出4000塊月餅，且各種口味都能當(dāng)日售罄。為此，7位月餅師傅組成的團(tuán)隊(duì)每晚開始準(zhǔn)備制作供第二天銷售的月餅，加班到夜里12點(diǎn)都是家常便飯。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)后勤食堂自制的“經(jīng)貿(mào)餅”也供不應(yīng)求。今年的“經(jīng)貿(mào)餅”有五仁、抹茶、豆沙、蓮蓉、木糖醇五仁五種餡，一塊的售價(jià)是9元，12塊裝的禮盒也只要120元，因此很多師生一買就是好幾盒�！拔覌屆磕甓甲屛屹I幾盒送親戚朋友，說比市面上的好吃�！痹撔Ｒ幻笕f。
“校徽月餅”成學(xué)校中秋活動(dòng)主角
今年，北京師范大學(xué)除推出十余種口味的“校徽月餅”外，校官方微信還配合推出了“征中秋祝福送月餅”的活動(dòng)，同學(xué)們可在征集活動(dòng)中留下對(duì)中秋的美好愿景，留言入選的粉絲，將會(huì)獲贈(zèng)“�；赵嘛灐�。學(xué)校工作人員表示，截至昨天，食堂已制作了8000個(gè)月餅，官微的粉絲祝福數(shù)已經(jīng)上百條。
中秋節(jié)新聞稿 篇4
中秋節(jié)來臨之際，為讓同學(xué)們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，度過一個(gè)快樂而又有意義的中秋節(jié)，漢陰縣各中小學(xué)校開展了豐富多彩的中秋節(jié)慶祝活動(dòng)。
漢陰縣漩渦初級(jí)中學(xué)在午餐時(shí)間為每位學(xué)生送上了中秋禮物——月餅、蘋果，使所有學(xué)生在大團(tuán)圓的校園里感受到了溫暖與幸福。同時(shí)，各班均召開了“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、情暖留守學(xué)生”的主題班會(huì)，讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，教導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)日里為親人送上問候與祝福。
漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園開展了講故事、畫月亮、做月餅、唱兒歌、分享月餅等系列中秋主題教育活動(dòng)。午點(diǎn)時(shí)幼兒園為每位幼兒準(zhǔn)備了各種口味的月餅供幼兒分享品嘗，中班孩子認(rèn)真學(xué)唱”爺爺教我打月餅”傳統(tǒng)老歌，大班幼兒動(dòng)手畫月餅，孩子們還在老師在老師的指導(dǎo)下，用各種五彩的膠泥制作月制作出了一個(gè)個(gè)造型優(yōu)美的月餅。活動(dòng)中，孩子們不僅體驗(yàn)到了制作月餅的快樂，而且充分的鍛煉了幼兒小手的靈活性。
漢陰縣漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了系列中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。各班開展了“喜迎中秋”的主題班會(huì)、賀卡制作和繪畫比賽。讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，感受中秋團(tuán)圓的氛圍。為了關(guān)愛留守兒童，學(xué)校還為留守兒童送上學(xué)習(xí)用品，并組織留守兒童與遠(yuǎn)在異地打工的父母通電話，充分讓留守孩子感受到來自學(xué)校的溫暖和快樂。班會(huì)課上，各班開展了豐富多彩的中秋主題班隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在不同角度以不同的方式接受傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。
漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“慶中秋，迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦會(huì)。60余名教職工以詩(shī)歌朗誦的方式喜迎中秋、國(guó)慶佳節(jié)，在感悟中華傳統(tǒng)文化的同時(shí)，激發(fā)廣大教職工的愛國(guó)熱情。隨著“彩云追月”的音樂響起，一首《中秋賦》拉開詩(shī)歌朗誦會(huì)的序幕，《鮮紅的黨旗永不落》、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《祖國(guó)頌》、《中秋吟》等一首首詩(shī)歌在朗誦者的演繹下或溫潤(rùn)如玉，或情深意切，或激情澎湃，或黯然神傷。詩(shī)歌的旋律和朗誦的聲音宛若山澗風(fēng)鈴，似潺潺溪流，使大家深深地陶醉其中，充分表達(dá)了鄉(xiāng)村教師們熱愛生活、積極向上的樂觀精神，激發(fā)了廣大教職工愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情。該鎮(zhèn)各校還通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式在學(xué)生中開展了“中秋節(jié)的'由來”、“中秋習(xí)俗知多少”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。
中秋節(jié)新聞稿 篇5
為了讓孩子們感受傳統(tǒng)民俗文化的魅力，9月14日上午，在“中秋節(jié)”來臨之際，晨鳴熱電廠育才幼兒園舉行了“開開心心過中秋”的主題系列教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中，教師通過圖片展示、故事講述、實(shí)物呈現(xiàn)等多種方式，逐步引導(dǎo)小朋友了解中秋節(jié)的來歷及典故;小班幼兒自帶月餅，進(jìn)行分享品嘗，讓孩子們感受到中秋節(jié)的濃濃氣氛。中班幼兒則利用五顏六色彩紙，進(jìn)行了燈籠的制作活動(dòng)，不斷提升幼兒動(dòng)手操作能力。大班幼兒自帶水果和酸奶，體驗(yàn)了自制水果沙拉的樂趣。
活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去。還培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及表現(xiàn)力，同時(shí)也從中體驗(yàn)到了同伴間的友愛，分享的快樂，真真切切地體會(huì)到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節(jié)的意義——團(tuán)圓、關(guān)愛，更讓孩子學(xué)會(huì)了分享，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣。最后祝大朋友和小朋友中秋節(jié)快樂!
中秋節(jié)新聞稿 篇6
金秋送爽，丹桂飄香。一年之中最具團(tuán)團(tuán)圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)來臨之際，為了大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子在游戲體驗(yàn)中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，德愛幼兒園開展了“中秋”主題教育系列慶�；顒�(dòng)，各班的小朋友歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶�；顒�(dòng)中，老師通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式，讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事;各班級(jí)開展了“中秋燈籠”制作，引起幼兒對(duì)節(jié)日的興趣。離園時(shí)孩子們舉著燈籠高高興興地回家。
此次活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
中秋節(jié)新聞稿 篇7
一年之中最具團(tuán)團(tuán)圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)到來了，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，感受節(jié)日的甜蜜,了解有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，育新幼兒園開展了慶中秋系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師讓幼兒通過品嘗月餅、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠及回家和家人一起欣賞月亮等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去。還培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及表現(xiàn)力，同伴間的友愛，分享的快樂，也懂得了中秋節(jié)的意義——團(tuán)圓、關(guān)愛，更讓孩子學(xué)會(huì)了分享，體驗(yàn)了民族節(jié)日中的樂趣。
中秋節(jié)新聞稿 篇8
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋節(jié)不僅月兒圓圓，更是合家團(tuán)圓的時(shí)刻，值此佳節(jié)來臨之際，廣饒縣陽(yáng)光幼兒園舉行以“中秋節(jié)，月兒圓”為主題的迎中秋主題活動(dòng)。
為了加深孩子們對(duì)中秋習(xí)俗及傳統(tǒng)文化的了解，活動(dòng)一開始，老師首先講解了中秋節(jié)的來歷并播放了相關(guān)的知識(shí)、古詩(shī)、動(dòng)畫視頻等等，讓小朋友們通過活動(dòng)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，充分了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。接下來是制作月餅活動(dòng)，孩子們和老師們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，各種花色、形狀、味道的月餅做好了。在制作過程中每個(gè)孩子是那樣的開心和快樂。最后孩子們小心的把我們的“勞動(dòng)成果”放到烘烤盤中等待烘烤出爐。經(jīng)過食堂工作人員的幫忙香噴噴的月餅出爐了，一件件小朋友們自己動(dòng)手制作的月餅盡管賣相并不好，但都被孩子們一一“消滅”，滋味別樣的好！
一份美食一片情，我們最終目的不是美食，而是在制作過程中的情感交流，讓孩子了解團(tuán)圓的含義和親情的可貴。中秋節(jié)專題活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中畫上了圓滿的句號(hào)。
中秋節(jié)新聞稿 篇9
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在中秋節(jié)來臨之際，我園進(jìn)行主題慶�；顒�(dòng)，讓幼兒知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各年段還用不一樣的活動(dòng)形式來進(jìn)行，開展了一系列的慶�；顒�(dòng)：
小班開展的“慶中秋”活動(dòng)，主要針對(duì)新入園的幼兒焦慮情緒以“快樂”為中心點(diǎn)，唱著中秋節(jié)的兒歌，說著中秋節(jié)的故事，然后一起品嘗月餅，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)新聞稿 篇10
在中秋佳節(jié)來臨之際，按照瑯文明辦《關(guān)于廣泛開展我們的節(jié)日——中秋主題教育活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合本校實(shí)際，紫薇小學(xué)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，廣泛開展形式多樣的節(jié)慶活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
一、開展“慶佳節(jié)、話團(tuán)圓”黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)
9月10日開始，三——六年級(jí)隊(duì)員在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，以繪畫、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式表達(dá)自己對(duì)中秋佳節(jié)的理解，在一系列動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐活動(dòng)中加深了對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵的理解。
二、營(yíng)造氛圍，“中秋賞‘月’，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力。
學(xué)校在長(zhǎng)廊系上與“中秋”、“月”有關(guān)的詩(shī)句和文化牌，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，共廣大師生吟誦，運(yùn)用中秋節(jié)企盼團(tuán)圓的民族情結(jié)，在學(xué)校開展愛國(guó)主義教育，也從中感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化魅力。
三、開展“互助友愛、共度佳節(jié)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)
紫薇小學(xué)開展“慶佳節(jié)、話團(tuán)圓”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
9月13日上午，在公民道德宣傳日當(dāng)天，紫薇小學(xué)教師志愿者帶領(lǐng)學(xué)校的美德少年，和社區(qū)干部一道，走進(jìn)社區(qū)貧困戶家中，向他們送上節(jié)日慰問品，并開展志愿清掃活動(dòng)。小志愿者們掃的掃，撿的撿，忙的不亦樂乎。他們用實(shí)際行動(dòng)在貧困家庭播下了愛的種子，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，也凈化了自己的心靈。
通過一系列活動(dòng)的開展，學(xué)生了解了中秋的文化習(xí)俗，豐富了文化知識(shí)，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵；增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，培養(yǎng)了道德情操，為樹立正確的人生觀價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。
中秋節(jié)新聞稿 篇11
帶著夏的余溫中，迎來秋的涼爽，在一年一度的中秋來臨之際，為了彰顯了傳統(tǒng)節(jié)日在傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，營(yíng)造了文明祥和的節(jié)日氣氛。9月13日，天宮廟小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。
在六年級(jí)四班，師生歡聚一堂，在胡老師的精心指導(dǎo)下，“花好月圓中秋誦讀會(huì)”主題活動(dòng)隆重開始。“千好萬(wàn)好事事好，月圓情圓人團(tuán)圓”；“中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃友情；中秋佳節(jié)，我們同唱幸福之歌，我們相互祝福！”。千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子們的聲聲祝福，傳統(tǒng)文化，洗禮著一顆顆幼小的心靈。
首先，一首《水調(diào)歌頭》讓孩子們感受到了“中秋”那夜的良辰美景，一個(gè)“月圓”已把我們的心攏在了一起。在《中華少年》的朗誦比賽，各小組都憋足了勁，拔優(yōu)爭(zhēng)先，一副認(rèn)真勁十足的樣子，讓我們看到了一代中華少年的最佳風(fēng)采。
活動(dòng)中還進(jìn)行了“品柚子”活動(dòng)，孩子們小組合作把愛心家長(zhǎng)們自愿提供的柚子，剝開，獻(xiàn)給敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們！展示了天小孩子們動(dòng)手自理的能力。讓孩子們?cè)跉g笑中，話中秋，長(zhǎng)能力，獻(xiàn)愛心。最后各小組進(jìn)行了詩(shī)歌、習(xí)俗、故事展示。讓傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)文化，走進(jìn)課堂，走入孩子們的心里。
活動(dòng)在輕松愉悅的氣氛中圓滿落下帷幕，孩子們過了一個(gè)意義非凡，情伴中秋的主題活動(dòng)日，收獲滿滿。這也是天宮廟小學(xué)以活動(dòng)培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)有活力的人辦學(xué)理念的展現(xiàn)！
中秋節(jié)新聞稿 篇12
為了弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方統(tǒng)文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。
3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，還制作了一版專題板報(bào)；讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。
二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。通過給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ?/p>
式，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國(guó)傳
能及的事、主動(dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長(zhǎng)帶去了很多驚喜。
三、幫助學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。我們學(xué)校開展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
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