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教師節(jié)活動(dòng)新聞稿

時(shí)間:2021-11-22 20:39:01 新聞稿 我要投稿

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們都不可避免地要接觸到新聞稿,新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的,沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花,沒(méi)有任何價(jià)值。那么新聞稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)活動(dòng)新聞稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿1

  九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣清爽,九月的陽(yáng)光捧上熱情的祝福,九月的校園,彩旗在陽(yáng)光的照耀下絢麗奪目,美麗的校園里教師們神采奕奕,學(xué)生們文明有禮,到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。我們?cè)谶@美好的日子里舉行了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶祝第xx屆教師節(jié)系列活動(dòng)。

  在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,學(xué)校德育處、大隊(duì)部聯(lián)合向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,倡議隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答恩師,表達(dá)對(duì)老師們節(jié)日的祝賀。 20xx年9月8日下午,由學(xué)校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競(jìng)技活動(dòng)中,老師們的每一個(gè)“高超、夸張”的動(dòng)作和每一次成功都令自己驚喜和激動(dòng),充滿著幸福和快樂(lè),更顯現(xiàn)出溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的實(shí)小集體的凝聚力。

  20xx年9月9日上午第四節(jié),各中隊(duì)開(kāi)展以尊師為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng),“老師,您辛苦了!”“老師我們愛(ài)您!”“我的禮物我的心!”“歲月如歌,感師恩”“謝謝您老師!”“教師節(jié)快樂(lè)!”等感恩主題都是隊(duì)員們親手設(shè)計(jì)親手板書(shū),活動(dòng)也全由隊(duì)員主持,老師參與其中。濃濃尊師意款款愛(ài)生情為本次主題隊(duì)會(huì)增添了濃厚的感恩氣氛,師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。

  本次活動(dòng)的內(nèi)容特別豐富多彩:有小品、朗誦、樂(lè)器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有講述親身經(jīng)歷的“師恩師愛(ài)”小故事、抒寫(xiě)“感恩教師”小紙條、感受名人“愛(ài)師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動(dòng)人歌曲、老師,我對(duì)你說(shuō)的“真情訴說(shuō)”等。很多隊(duì)員還親手制作心意卡送給自己喜愛(ài)的老師。

  一句句“您好”的問(wèn)候,讓老師感動(dòng)不已,一聲聲“感恩”的歌聲,讓老師甜透心田!

  通過(guò)一系列的慶;顒(dòng),使老師們感受到了特別濃的節(jié)日氣氛,也進(jìn)一步表達(dá)了全校教師“愛(ài)我實(shí)小,共創(chuàng)輝煌”的共同愿望;老師們表示要“以實(shí)小人為榮”,要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)小添光彩。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿2

  九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。

  九月碩果飄香。

  九月祝福飛揚(yáng)。

  在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這一天,是最尋常的一天,又是最不尋常的一天。清晨,老師們?nèi)缂s站在教室門口,等待著小寶貝們的到來(lái),雖然知道是教師節(jié),雖然心里多少都有些準(zhǔn)備,可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂(lè)”時(shí),老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖,還是一個(gè)蘋果,一個(gè)餅干,亦或是一只筆,一張自制的賀卡,一枝花,又或者是一個(gè)杯子,一個(gè)蛋糕……禮物雖小,但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡,對(duì)老師的愛(ài)。

  教師以培養(yǎng)人才,教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們深深感到責(zé)任之重,我們唯有更加努力,才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛(ài),家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。

  老師們,節(jié)日快樂(lè)。親愛(ài)的老師們,共同加油哦!

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿3

  20xx年9月10日,為慶祝我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)的到來(lái),我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)積極號(hào)召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節(jié)送祝;顒(dòng).

  在這陽(yáng)光和煦,云淡風(fēng)輕的美好日子里,我們迎來(lái)了我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來(lái),我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號(hào)召——在教師節(jié)里為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福:“請(qǐng)給恩師打一個(gè)電話、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件,請(qǐng)為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶,請(qǐng)為恩師獻(xiàn)上一個(gè)燦爛的笑臉,加上一聲真摯的問(wèn)候!”同時(shí),校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問(wèn)候:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!祝您永遠(yuǎn)健康、幸福!”據(jù)悉,各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠(chéng)的祝福。以真誠(chéng)的感恩行動(dòng)伴隨著我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節(jié)!

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿4

  金黃飄飛的落葉,帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。在這個(gè)月里,有一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié),對(duì)于我們頂崗實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),有著非同尋常的意義,是實(shí)習(xí)生人生當(dāng)中,第一次以教師的身份過(guò)教師節(jié)。因此,經(jīng)小組討論,xx中學(xué)實(shí)習(xí)小組決定將此次的團(tuán)日活動(dòng)的主題定為“濃濃尊師意,款款愛(ài)生情”。

  此次團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間,主要有三部分的內(nèi)容:

  1、各班在教師節(jié)到來(lái)之前,出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào),讓學(xué)生在查資料,辦板報(bào)的過(guò)程中,了解老師,了解老師的無(wú)私與奉獻(xiàn)。

  2、各班在教師節(jié),用自己的方式為老師慶祝節(jié)日,同學(xué)們?cè)谔?hào)召之下,做到了用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,如:親手做賀卡送老師、寫(xiě)心里話給老師……

  3、全體教師開(kāi)聯(lián)歡會(huì)來(lái)慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校長(zhǎng)高歌一曲,水平不輸專業(yè)歌手,而實(shí)習(xí)生也積極參與,跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞,還參與了三句半的表演,最后,卜校長(zhǎng)的一段架子鼓將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。

  通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表達(dá)著他們的敬意,而老師們?cè)谏硇牡玫椒潘珊托菹⒌耐瑫r(shí),也更加明確了自己的愛(ài)心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動(dòng),是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿5

  又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,我們即將迎來(lái)第27個(gè)教師節(jié)。值此之際,校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備于9月10日在西區(qū)籃球場(chǎng)開(kāi)展以“桃李滿天下、恩情似深海;師恩難忘,祝福無(wú)限”為主題的“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)。

  在這個(gè)崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,我們號(hào)召全校學(xué)生寫(xiě)下最美的文字,獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使整個(gè)湖北第二師范學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  據(jù)了解,為了迎接教師節(jié),校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部開(kāi)展多種形式的活動(dòng)喜迎教師節(jié)。如:發(fā)送電子賀卡、“感謝恩師”詩(shī)歌朗誦會(huì)、在“心雨橫幅”上簽名寄語(yǔ)等形式表達(dá)對(duì)老師的無(wú)限愛(ài)意、真心的祝福及衷心的問(wèn)候。同時(shí),此次活動(dòng)還有一個(gè)新的亮點(diǎn),就是本次“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)將與“第一節(jié)教師評(píng)選”的頒獎(jiǎng)典禮一同開(kāi)展。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,希望通過(guò)這次活動(dòng),向我們可親可敬的老師表達(dá)我們無(wú)盡誠(chéng)摯的感激之情,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的殷勤關(guān)懷,感謝老師無(wú)私奉獻(xiàn),進(jìn)而使同學(xué)們樹(shù)立尊師重教和愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。老師,您辛苦了!

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿6

  今天是一年一度的教師節(jié),為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴,加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  直此第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。

  9月10日上午八點(diǎn),在2教室,xx班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái),教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái),微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn),深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝大家,教書(shū)育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)!

  此外,xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng),在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福,正如微博中所說(shuō),老師們用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái),他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿7

  又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際,校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備于9月10日在西區(qū)籃球場(chǎng)開(kāi)展以“桃李滿天下、恩情似深海;師恩難忘,祝福無(wú)限”為主題的“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)。

  在這個(gè)崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,我們號(hào)召全校學(xué)生寫(xiě)下最美的文字,獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使整個(gè)x第二師范學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  據(jù)了解,為了迎接教師節(jié),校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部開(kāi)展多種形式的活動(dòng)喜迎教師節(jié)。如:發(fā)送電子賀卡、“感謝恩師”詩(shī)歌朗誦會(huì)、在“心雨橫幅”上簽名寄語(yǔ)等形式表達(dá)對(duì)老師的'無(wú)限愛(ài)意、真心的祝福及衷心的問(wèn)候。同時(shí),此次活動(dòng)還有一個(gè)新的亮點(diǎn),就是本次“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)將與“第一節(jié)教師評(píng)選”的頒獎(jiǎng)典禮一同開(kāi)展。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,希望通過(guò)這次活動(dòng),向我們可親可敬的老師表達(dá)我們無(wú)盡誠(chéng)摯的感激之情,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的殷勤關(guān)懷,感謝老師無(wú)私奉獻(xiàn),進(jìn)而使同學(xué)們樹(shù)立尊師重教和愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。老師,您辛苦了!

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿8

  今天是一年一度的教師節(jié),為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴,加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  直此第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。

  9月10日上午八點(diǎn),在2020503教室,xx班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái),教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái),微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn),深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝大家,教書(shū)育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)!

  此外,xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng),在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福,正如微博中所說(shuō),老師們用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái),他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿9

  九月,是祝福的季節(jié),九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第xx個(gè)教師節(jié),吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶;顒(dòng),為老師們送去溫馨的.祝福。

  節(jié)日前,學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師,為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福;學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī),把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校,與在職教師歡聚一堂,舉行茶話會(huì),就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。

  同時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意,為心愛(ài)的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,有的撥打親情電話,有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花,形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,老師們倍受感動(dòng)。

  通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè)。

  小學(xué)教師節(jié)慶;顒(dòng)新聞稿

  九月,是祝福的季節(jié),九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第xx個(gè)教師節(jié),吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶;顒(dòng),為老師們送去溫馨的祝福。

  節(jié)日前,學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師,為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福;學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī),把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校,與在職教師歡聚一堂,舉行茶話會(huì),就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。

  同時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意,為心愛(ài)的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,有的撥打親情電話,有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花,形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,老師們倍受感動(dòng)。

  通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè)。

  小學(xué)教師節(jié)慶;顒(dòng)新聞稿

  九月是一個(gè)收獲的季節(jié),九月碩果飄香,九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際,學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶;顒(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶;顒(dòng),也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

  在這個(gè)崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號(hào)召全校同學(xué)以中隊(duì)為單位,通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)班子也開(kāi)展了送祝;顒(dòng)。9月10日一早,校領(lǐng)導(dǎo)在校門口列隊(duì),為辛勤的教師獻(xiàn)上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真誠(chéng)的祝福。周一的升旗儀式上,房靜校長(zhǎng)通過(guò)國(guó)旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。9月10日下午,學(xué)校舉行以“立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出,邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同參與;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自各學(xué)校的9名選手結(jié)合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,暢談了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任,講述了對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、關(guān)心和幫助;他們以飽滿的熱情,從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的理解。

  他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺(tái)下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶;顒(dòng)推向高潮。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿10

  金秋,桂樹(shù)悄然吐蕊,佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,在教師節(jié)來(lái)臨之際,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展“溫暖實(shí)幼感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)。

  此次活動(dòng)由三部分組成,分別為“園長(zhǎng)的溫馨祝!、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德承諾書(shū)”。溫馨——園長(zhǎng)的溫馨祝福,給親愛(ài)的老師一封祝福信在教師節(jié)來(lái)臨之際,彭園長(zhǎng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝!环庑。信中提到對(duì)老師們的贊許,家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的好評(píng),并為老師送上誠(chéng)摯的祝福。感恩——幼兒詩(shī)朗誦,孩子們祝老師節(jié)日快樂(lè)大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛(ài)的老師》,還為老師獻(xiàn)上了自制的賀卡并深深的獻(xiàn)上祝福:“老師節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!”承諾——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德承諾,播撒愛(ài)的種子

  我園的全體教師本著“拒收禮物,笑納建議”的教育原則,始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”,全體教師簽訂了社會(huì)公開(kāi)承諾書(shū),鄭重地向幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界作出承諾:

  一、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)每一個(gè)幼兒,不偏愛(ài)。

  二、尊重幼兒人格,堅(jiān)持正面教育,不體罰或變相體罰。

  三、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,不以教謀私。

  節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài),構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿11

  9月11日下午,我院舉行了“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”慶祝教師節(jié)主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂,歡度屬于自己的節(jié)日。

  隨著董事長(zhǎng)一聲:“比賽開(kāi)始”,16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實(shí)體驗(yàn),傾述自己對(duì)教師這一光榮職業(yè)的熱愛(ài)之情,結(jié)合汶川地震中涌現(xiàn)出的英模教師的感人事跡,講述自己對(duì)“師德”、“師魂”的理解,激起全體教師的共鳴,博得了陣陣掌聲。

  經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)判,彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場(chǎng),分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

  我院王院長(zhǎng)寄語(yǔ)廣大教職工,希望廣大教師以北京奧運(yùn)會(huì)所激發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來(lái)的偉大抗震救災(zāi)精神為動(dòng)力,不斷提高教育教學(xué)能力,不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平,精心組織教育教學(xué)課程,自覺(jué)踐行作為一名人民教師的責(zé)任。

  為慶祝第24個(gè)教師節(jié),我院還通過(guò)宣傳欄主題?、廣播站教師節(jié)特別節(jié)目、教師節(jié)慰問(wèn)信等形式開(kāi)展了系列活動(dòng),學(xué)習(xí)英模教師事跡,頌揚(yáng)高尚師德,旨在進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激勵(lì)教師立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人。

  9月10日,是中國(guó)第三十個(gè)教師節(jié),在這個(gè)美好的日子里,XX市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì)議室內(nèi)一場(chǎng)充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。

  本次講比賽,旨在深化教育思想,提升辦學(xué)理念,豐富教師們的文化生活,在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮,從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識(shí)、共鳴,達(dá)到共振的目的。

  本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開(kāi),全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)稿:《播撒愛(ài),收獲愛(ài)》、《為了心中的那份愛(ài)》、《復(fù)制快樂(lè),預(yù)約未來(lái)》、《幸福教學(xué),快樂(lè)人生》、《大愛(ài)無(wú)痕》等等。參賽作品新穎別致,或配樂(lè)抒情,或ppt放映作背景,內(nèi)容真實(shí)感人,文筆流暢生動(dòng),盡情抒發(fā)她們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。

  9月1日——9月9日期間,63中學(xué)以教研組為單位,進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的演講者融入情感,聲情并茂的演說(shuō),真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評(píng)委們的心。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選,選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。

  決賽前,許成武校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話,鼓勵(lì)教師們以演講為契機(jī),弘揚(yáng)“分享陽(yáng)光,相伴成長(zhǎng)”的教風(fēng),深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法,做出更好的成績(jī)。

  決賽中, 6名分別來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事,一句句感人的話語(yǔ)……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采,詮釋了幸福與快樂(lè)的師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深,催人奮進(jìn),演講選手的出色表現(xiàn),不時(shí)贏得陣陣掌聲。

  本次比賽大力弘揚(yáng)了63中學(xué)教師無(wú)私奉獻(xiàn),教書(shū)育人的崇高師德精神,充分展現(xiàn)了63中學(xué)教師敬業(yè)愛(ài)生的良好師德風(fēng)范

  歲月悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。歲歲年年節(jié)相似,彼時(shí)彼刻同慶賀。20xx年9月10日下午2點(diǎn),新站區(qū)慶祝教師節(jié)師德演講比賽在興海苑小學(xué)多媒體教室舉行。

  各參賽選手用聲情并茂的演講詮釋了師德的內(nèi)涵,用心地訴說(shuō)著那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)并影響深遠(yuǎn)的教育案例。 只聽(tīng)多媒體教室內(nèi)不時(shí)傳出陣陣掌聲,大家的演講不僅能驅(qū)人奮進(jìn),更能牽引觀眾去傾聽(tīng),去思考。興海苑小學(xué)邵媛媛老師以她八年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷,通過(guò)生動(dòng)、感人的語(yǔ)句,慷慨激昂地向我們?cè)忈屃艘幻處煹男拍罴皦?mèng)想,最終獲得全場(chǎng)最高分,榮獲一等獎(jiǎng)。

  此次師德演講比賽圓滿結(jié)束,既激勵(lì)教師堅(jiān)守教育夢(mèng)想,又推動(dòng)教師積極地投入到教育事業(yè)中去。廣大教師紛紛表示在今后的工作中要以身邊優(yōu)秀教師做榜樣,立足本職崗位,為各自所在學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的教育之夢(mèng)。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿12

  大通路小學(xué)近年來(lái)涌入了一批充滿朝氣的青年教師,為加強(qiáng)青年教師專業(yè)化發(fā)展,充分激發(fā)青年教師的工作熱情,加速他們的成長(zhǎng),全面科學(xué)地反映青年教師的成長(zhǎng)軌跡,明確今后的發(fā)展方向,該校在原來(lái)對(duì)青年教師培養(yǎng)的基礎(chǔ)上今年教師節(jié)啟動(dòng)了青年教師成長(zhǎng)記錄袋工程,為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。

  記錄袋工程要求青年教師從自我評(píng)價(jià)、教學(xué)反思、榮譽(yù)稱號(hào)、成果記錄、自我才藝展示等方面收集材料,記錄自己成長(zhǎng)足跡。學(xué)校還將定期向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)展示青年教師成長(zhǎng)記錄袋。 教師成長(zhǎng)記錄袋工程的啟動(dòng)和完善,使青年教師們倍受鼓舞,他們決心以此為契機(jī),在今后的工作中將更加嚴(yán)格要求自己,勤奮工作,盡快讓自己的記錄袋 “ 鼓 ” 起來(lái)。

  歡笑如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒,快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落,快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,愿快樂(lè)伴您到老,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  歡笑是快樂(lè)的老師,快樂(lè)是健康的老師,健康是幸福的老師,幸福是美好的老師,美好是和諧的老師,和諧是生活的老師,教師節(jié)了,找對(duì)老師,祝節(jié)日快樂(lè)!

  黃金九月,又是一個(gè)教師節(jié),祝我敬愛(ài)的老師家好月圓,桃李滿天下!您的學(xué)生在異地他鄉(xiāng)深深的問(wèn)候,

  即使當(dāng)我面對(duì)眾人的驚慕和贊許,也不敢沾沾自喜,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是您的好學(xué)生,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

  季節(jié)交替,歲月流轉(zhuǎn),不變的是您深切的教誨。敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福:健康快樂(lè)!

  加減乘除,算不盡無(wú)私奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完心中崇敬!老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;用心靈清泉,潤(rùn)育我們的美果,

  假如你能搏擊藍(lán)天,那是她給了你騰飛的翅膀;假如你是沖浪的勇士,那是她給了你弄潮的力量;假如你是知道感恩的人,教師節(jié)是你送出感謝的日子!

  見(jiàn)過(guò)蜜蜂在花朵小憩,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您課堂休息;見(jiàn)過(guò)大海發(fā)怒,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您生氣;親愛(ài)的老師,我用真心祝福來(lái)表達(dá)對(duì)謝意;祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  講臺(tái)前,寒來(lái)暑往,日復(fù)一日,您諄諄教誨,臺(tái)上展風(fēng)采;校園里,春夏秋冬,年復(fù)一年,您辛勤灌溉,園內(nèi)盡芬芳,教師節(jié)到了,祝您桃李滿天下!

  講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè),天天開(kāi)心!

  “桃李不言,清香深遠(yuǎn)——不張揚(yáng)的清香令人陶醉,不虛聲的真誠(chéng)更感召人心。默默奉獻(xiàn),靜靜綻放,成就一樹(shù)的碩果,練就一生的品格!边@是XX縣逸夫小學(xué)“育人七景”中《桃李林》的內(nèi)涵解說(shuō)詞。在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,XX縣逸夫小學(xué)利用暑假時(shí)間在校園里創(chuàng)建了“育人七景”,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意和對(duì)學(xué)生的期望。

  “育人七景”共分詩(shī)詞樹(shù)、時(shí)光臺(tái)、感恩石、聽(tīng)風(fēng)苑、讀書(shū)亭、桃李林和幸福墻等7個(gè)自然人文景觀,每一處景觀都遵循“讓每個(gè)孩子的故事都精彩”的辦學(xué)理念和“讓每一個(gè)生命幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)愿景!坝似呔啊敝卦谟眯@文化打造逸夫小學(xué)“享受教育,追尋幸!钡男S(xùn)思想,讓老師享受教書(shū)育人的快樂(lè)和師生共同成長(zhǎng)的幸福,讓孩子得到文化熏陶,收獲知識(shí),提高能力,培養(yǎng)習(xí)慣,練就品格,感知幸福。逸夫小學(xué)別樣的教師節(jié)禮物得到了廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿13

  又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際,校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備于9月10日在西區(qū)籃球場(chǎng)開(kāi)展以“桃李滿天下、恩情似深海;師恩難忘,祝福無(wú)限”為主題的“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)。

  在這個(gè)崇高的節(jié)日里,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,我們號(hào)召全校學(xué)生寫(xiě)下最美的文字,獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使整個(gè)x第二師范學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  據(jù)了解,為了迎接教師節(jié),校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部開(kāi)展多種形式的活動(dòng)喜迎教師節(jié)。如:發(fā)送電子賀卡、“感謝恩師”詩(shī)歌朗誦會(huì)、在“心雨橫幅”上簽名寄語(yǔ)等形式表達(dá)對(duì)老師的無(wú)限愛(ài)意、真心的祝福及衷心的問(wèn)候。同時(shí),此次活動(dòng)還有一個(gè)新的亮點(diǎn),就是本次“教師節(jié)”送祝;顒(dòng)將與“第一節(jié)教師評(píng)選”的頒獎(jiǎng)典禮一同開(kāi)展。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,希望通過(guò)這次活動(dòng),向我們可親可敬的老師表達(dá)我們無(wú)盡誠(chéng)摯的感激之情,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的殷勤關(guān)懷,感謝老師無(wú)私奉獻(xiàn),進(jìn)而使同學(xué)們樹(shù)立尊師重教和愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。老師,您辛苦了!

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿14

  第x個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,x小學(xué)生們紛紛向老師送上內(nèi)心誠(chéng)摯的祝福,并對(duì)老師辛勤栽培表示感謝。

  “最喜歡教我們?nèi)昙?jí)的楊老師,他是一位嚴(yán)厲的老師,不過(guò)俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒。我想給老師送上一束鮮花,表達(dá)對(duì)老師的敬意。老師,謝謝您教了我們這么長(zhǎng)時(shí)間,我也從你們那里學(xué)會(huì)了很多!

  “我想送給李老師賀卡,正好可以表達(dá)對(duì)老師的心意。老師你們辛苦了!”

  送什么禮物給老師最能代表自己內(nèi)心的祝福,同學(xué)們都有自己的見(jiàn)解。在采訪中,有一位小學(xué)同學(xué)告訴記者,她想送個(gè)媽媽親手做的蝴蝶結(jié)給老師,感謝老師的教育之恩。

  而有一位小學(xué)生很想表達(dá)對(duì)老師的感謝,“李老師對(duì)我們很好,我們做錯(cuò)什么李老師就會(huì)幫我們糾正,我們都很喜歡他。馬上就是教師節(jié)了,我想送束鮮花給老師,但是老師說(shuō)不要浪費(fèi)錢買花!

  “王老師教給了我們很多知識(shí),生病時(shí)還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,謝謝王老師的教育之恩,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!币粡堎R卡、一束鮮花凝聚了學(xué)生對(duì)老師深深的感激,很多小學(xué)生都表示教師節(jié)會(huì)送上真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

教師節(jié)活動(dòng)新聞稿15

  金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里,縣幼兒園迎來(lái)了的第33個(gè)教師節(jié)。

  9月10日上午8:30,縣政府副縣長(zhǎng)文建軍、教育局副局長(zhǎng)曹佑元一行3人,來(lái)到縣幼兒園,代表縣委、縣政府,以及全縣人民,向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,并送來(lái)了節(jié)日慰問(wèn)金?h幼兒園園長(zhǎng)曹虹、書(shū)記曹小紅熱情接待了文建軍一行,代表幼兒園全體教師,由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持!曹虹、曹小紅還匯報(bào)了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況,表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作,為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。

  當(dāng)天下午,該園教職員工舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。工會(huì)將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長(zhǎng)繩比賽,再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始,大家的心情無(wú)比興奮,雙手拿著跳繩,靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場(chǎng)上跳躍著雙腳,揮動(dòng)著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線,場(chǎng)下的教師都為她們吶喊加油,下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂(lè)中圓滿地結(jié)束。

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