學(xué)校拔河比賽新聞稿（精選5篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校拔河比賽新聞稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校拔河比賽新聞稿1
為了豐富學(xué)生們的課余文化生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，增強學(xué)生的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力，拔河比賽在校園內(nèi)熱烈開場，經(jīng)過多日的比賽，18級三中和19級二、四中進(jìn)入決賽。最后19級取得比賽勝利。
本次比賽以中隊為單位，先進(jìn)行半決賽，勝了的中隊再進(jìn)入決賽，然后決定名次。
在比賽中，每對隊員都表現(xiàn)出了頑強的意志和拼搏精神，既賽出了水平又賽出了風(fēng)格。在拉拉隊的吶喊助威下，每個隊員都鼓足了勁，漲紅了臉，抓緊繩子，全力以赴，努力爭奪。加油聲、嘆息聲、歡呼聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽也牽動了輔導(dǎo)員、老師的心，他們紛紛在一旁吶喊助威，吶喊聲中，師生融為一體，彼此心貼的更緊。比賽到了最后一局，雙方隊員交換了場地，正準(zhǔn)備好的時候，高潮到了，裁判員剛吹響口哨，隊員們準(zhǔn)備使出吃奶的力氣拉繩子時，繩子斷了，雙方隊員摔倒在地，場上笑聲連連，很多同學(xué)高聲歡呼：“哇，這是史上最牛的拔河比賽！”
此次校園拔河比賽，不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)了學(xué)生們的意志品質(zhì)，更增添了中隊的凝聚力，比賽的各個中隊也加深了彼此的友誼。更培養(yǎng)了每一個同學(xué)拼搏進(jìn)取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。
學(xué)校拔河比賽新聞稿2
為豐富全體員工的精神文化生活，促進(jìn)在職員工之間的交流，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，公司于20xx年5月17日舉辦了拔河比賽。
參賽隊伍以部門為組別，共有10隊；其中品管部1隊、開發(fā)部1隊、供應(yīng)鏈管理部1隊、職能平臺1隊、硬箱生產(chǎn)體系2隊、軟箱生產(chǎn)體系2隊、硬箱二廠體系2隊；
各部門代表隊都顯示出最強的比賽陣容，齊心協(xié)力，勇爭第一！當(dāng)比賽的哨聲響起，只見參賽的隊員們緊握長繩，卯足了勁拼命往后拉！公司領(lǐng)導(dǎo)也在隊伍旁邊助陣！未參賽的員工自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現(xiàn)場激烈的比賽將整個活動推到了高潮！
比賽過程中，各部門參賽隊員努力拼搏，無論是場上還是場下，氣氛都異常激烈現(xiàn)場拉拉隊的員工個個熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色，每一聲吶喊都帶來一股力量！經(jīng)過努力拼搏，硬箱二廠A隊在拔河比賽中獲得了第一名！比賽結(jié)束后，李總給各獲獎隊伍頒發(fā)獎金和錦旗！工作人員與獲獎隊伍的合影將整個活動劃上完美的句號。
透過此次拔河比賽，提高了公司團隊合作和堅韌不拔的精神。尤其是在勝負(fù)難分的時刻，大家毫不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持到底。賽場上的隊員個個斗志昂揚，用他們的汗水為我們講述了團結(jié)的含義，他們頑強的毅力與拼搏的精神讓每一個人感動！
學(xué)校拔河比賽新聞稿3
我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次比賽，系主任潘仕彬，黨副主任林承師，團書記李志朋觀看了此次比賽，為參賽中隊加油打氣，并對本次比賽做出了高度肯定。本次比賽由我系教官王晉波擔(dān)任裁判，我系教師干部、志愿者，協(xié)助教官進(jìn)行比賽的相關(guān)工作。
在柔和的斜陽中，教師們個個斗志昂揚，充滿了青春熱情。無論是躍躍欲試的參賽者，還是觀賽的教師和加油的啦啦隊，都十分期盼著激烈的比賽。最后在一切準(zhǔn)備就緒后，比賽開始了，隨著一聲哨響，所有參賽隊員使盡全力，周圍助威的吶喊聲震耳欲聾，雙方在經(jīng)過數(shù)十秒的戰(zhàn)斗后，伴著再一聲口哨響起，賽場上隨即響起了一片勝利的歡呼聲。
教師們始終秉承著友誼第一，比賽第二的理念，在此次比賽過程中教師們不僅僅對彼此進(jìn)一步加深了了解，更增進(jìn)了彼此之間的友誼。另外，各班群眾凝聚力也在此次拔河比賽中得到了空前提升。
學(xué)校拔河比賽新聞稿4
這是20xx年12月24日下午發(fā)生在xx中學(xué)操場拔河比賽中一幕。整個賽場氣氛緊張而熱烈，每名隊員為了集體榮譽都鉚足了勁。比賽中使上了“吃奶的力氣”；候賽的摩拳擦掌；觀戰(zhàn)的吶喊助威。競爭異常激烈，但比賽中那種和諧與“友誼第一、比賽第二”團結(jié)協(xié)作精神，還是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的，這次比賽七年級6個班參賽。經(jīng)過激烈爭奪，最后，七年級四班獲得了本次比賽的第一名。此次比賽旨在進(jìn)一步陶冶學(xué)生情操，鼓舞士氣，激發(fā)學(xué)生熱愛班級體的熱情，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，弘揚錦園學(xué)子奮進(jìn)、拼搏的.精神！
x校長、x主任、體育老師和各位班主任老師親臨現(xiàn)場，興致勃勃地觀看了比賽。x校長說，拔河比賽賽出了水平，賽出了風(fēng)格。x校長親自為學(xué)生吶喊助威，x主任親自為學(xué)生老師拍照，大家士氣高漲，對比賽高度重視，各班要像拔河比賽一樣，萬眾一心，齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成合力，要把愛校、愛班的精神轉(zhuǎn)化為扎實學(xué)習(xí)的實際行動，要提高團隊協(xié)作能力，共創(chuàng)錦園新的輝煌！
學(xué)校拔河比賽新聞稿5
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細(xì)雨，但同學(xué)們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進(jìn)行拔河比賽。
到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上，好象一條“巨龍”臥在大地上。同學(xué)們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏！再看看男同學(xué)們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗別的班！”信心十足。“請四一班同學(xué)上前來，和四五班比賽�！辈门袉T說到。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳著，旁邊的同學(xué)似乎猜透了我的心思，對我說：“沒事兒，別緊張，放松點兒”“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉，嘴里一直喊著“嘿——嘿——”大家身子一齊向后倒，旁邊的同學(xué)則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。此時，麻繩中間的小鈴鐺猶豫了，到底該往哪班跑去？如果去這班，那班輸了，如果去那班，這班又輸了，唉，還是讓他們自己爭奪吧！小鈴鐺心想。只見小鈴鐺一會兒往西，一會兒往東，可是大家力不從心，漸漸地，小鈴鐺離我們越來越遠(yuǎn)，“�！辈门袉T有力地說。歡呼雀躍聲從四五班傳來。同學(xué)們互相加油，互相打氣，交換場地后繼續(xù)比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了，同學(xué)們還按照剛才的辦法，慢慢來�？蛇@回小鈴鐺主動跑向四五班，還嘲笑我們。最終，大家的希望破滅了，四五班贏了。同學(xué)們個個垂頭喪氣，無奈的搖搖頭。雨下大了，我的心情也隨之越快越沮喪了。這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！
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