- 相關(guān)推薦
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿范文（精選20篇）
我們眼下的社會(huì)，我們很多時(shí)候都不得不用到新聞稿，新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥�？下面是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿范文，歡迎大家分享。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇1
經(jīng)過(guò)三次深入學(xué)習(xí)，我已經(jīng)體會(huì)到關(guān)于科學(xué)誠(chéng)信與學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次含義。即科研誠(chéng)信和良好學(xué)風(fēng)建設(shè)是科學(xué)研究和教育工作繁榮進(jìn)步的前提，是引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立科研誠(chéng)信意識(shí)，提高科學(xué)道德素養(yǎng)，是教育界以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要的重要舉措。
隨著我國(guó)提出文化建設(shè)以來(lái)，各大高校及媒體的宣傳教育工作是如火如荼的進(jìn)行著，尤其是對(duì)高端人才及高校在校學(xué)生和教師，因?yàn)檫@些人是教育、文化的前線，是引領(lǐng)整個(gè)中華民族文化前進(jìn)的方向。為什么要加大力度宣傳和教育，從現(xiàn)有的現(xiàn)象中看，是當(dāng)今學(xué)術(shù)和科學(xué)造假盛行，且波及范圍和影響程度極廣，造成的不良后果也是不可估擬的。因此，各大高校舉辦此種活動(dòng)，不但從宏觀層面上，完成了國(guó)家教育部的指示，也從微觀層面上講，每個(gè)學(xué)生的參與及學(xué)習(xí)也是受到了一定的效果。比如我所參加的這三次學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面促進(jìn)了本人對(duì)學(xué)術(shù)的重視程度；另一方面讓我知道以后如何避免以及帶動(dòng)身邊的人進(jìn)行誠(chéng)信的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。所以很感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，給像我這樣痛恨弄虛作假的人，尤其是對(duì)曾經(jīng)認(rèn)為哪里都有假象，唯文化是人的唯一寄托的想法表示憤慨。想想，我們?nèi)绻B自己的精神家園都被假象化了，人的品質(zhì)還能高不？
像我們兩位教授講的，一個(gè)懂得正確途徑的方法，一個(gè)是要以真誠(chéng)的心態(tài)，兩者一結(jié)合，學(xué)術(shù)之風(fēng)將會(huì)繼續(xù)走上純正之路。何況，從已有的現(xiàn)象之中可以看出，文化的弄虛作假不但害人，更害己。自己學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，研究與解決問(wèn)題的方法不知道，光注重自己那顯性的成果，那是不完美的現(xiàn)象！因此，本人在此懇請(qǐng)各位“居高端水平”上的人物們，寧愿無(wú)任何成果，也要對(duì)得起自己的`心。用我們潘紹偉教授對(duì)我們叮囑的一樣，“寧愿做平庸的文章，也不做高水平的假文章�！�
隨著時(shí)代的進(jìn)步，途中會(huì)有各種問(wèn)題的出現(xiàn)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)是一種高尚，能及時(shí)解決問(wèn)題是一種智慧。在我們每個(gè)人的生涯中也是一樣，努力做好自己，對(duì)的起任何人！朋友，我們一起同行，為自己的真實(shí)而努力！
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇2
為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績(jī)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)是十分必要和重要的，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本構(gòu)成。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作，通過(guò)一個(gè)月的齊抓共管，從基礎(chǔ)上改變學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正、學(xué)習(xí)成績(jī)不高的局面，進(jìn)而探索和建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑，為實(shí)現(xiàn)“教書(shū)育人、管理育人”打基礎(chǔ)。
下面，我從“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果、目前存在的突出問(wèn)題和下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要資料三個(gè)方面總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)，謀劃下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。
一、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果
針對(duì)我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中我們確定了以抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造良好學(xué)習(xí)秩序?yàn)橹饕Y料的工作任務(wù)，并明確了四項(xiàng)主要工作:
一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個(gè)老大難問(wèn)題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學(xué)生工作處牽頭，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，通過(guò)輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處三級(jí)檢查體系狠抓上課出勤率，對(duì)遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)并給予批評(píng)教育和紀(jì)律處分。另一方面由教務(wù)處牽頭，加強(qiáng)對(duì)任課教師的管理，要求老師上課務(wù)必點(diǎn)名，并詳細(xì)記錄遲到、早退和曠課學(xué)生。通過(guò)教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，全院各班上課平均出勤率到達(dá)了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達(dá)預(yù)期要求。
二是抓早操、晚自習(xí)。早操、晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施，自開(kāi)學(xué)第二周恢復(fù)早操、晚自習(xí)以來(lái)，各班級(jí)能夠按照要求組織學(xué)生開(kāi)展早操和晚自習(xí)，除個(gè)別班級(jí)上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達(dá)96%，晚自平均出勤率到達(dá)95%。同時(shí)，很多班級(jí)能夠充分利用早操和晚自習(xí)的時(shí)間，開(kāi)展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)。
三是嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，采取了輔導(dǎo)員初審、系部、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程，嚴(yán)格控制學(xué)生的請(qǐng)假。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，平均每一天請(qǐng)假人數(shù)為6。85人，占在校生總數(shù)的0.5%，請(qǐng)假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個(gè)教學(xué)管理秩序，這項(xiàng)制度將長(zhǎng)期堅(jiān)持。
四是抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生。學(xué)生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此，我們開(kāi)展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹(shù)立典型，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵(lì)志班”的管理方式、檢查模式、評(píng)比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級(jí)所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，“全勤”學(xué)生為747人，占到學(xué)生總數(shù)的54%，有140名同學(xué)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”，社會(huì)管理系20xx級(jí)老年服務(wù)與管理(2)班、20xx級(jí)家政服務(wù)(2)班、20xx級(jí)老年服務(wù)與管理(1)班;社會(huì)工作系xx級(jí)救助(1)班、(2)班、2009級(jí)社區(qū)(2)班;社會(huì)管理系2009級(jí)物業(yè)(1)班、(2)班;假肢康復(fù)系20xx級(jí)假肢矯形器制造班、20xx級(jí)假肢矯形器制造班等10個(gè)班級(jí)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)”，四個(gè)教學(xué)系認(rèn)真開(kāi)展工作，均到達(dá)學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)要求，均被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀系部”。這些成績(jī)的取得，來(lái)源于院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視、來(lái)源于各系領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、來(lái)源于全體輔導(dǎo)員的辛勤工作、來(lái)源于全體學(xué)生的積極參與。在此，我代表學(xué)生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，持續(xù)好本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中所取得的各項(xiàng)成果，為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、目前存在的突出問(wèn)題
一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對(duì)廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問(wèn)題，特別是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識(shí)理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒(méi)有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來(lái)。
一是同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒(méi)有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體此刻，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒(méi)有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門(mén)、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而構(gòu)成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。期望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過(guò)場(chǎng)。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們的同學(xué)與高校學(xué)生的差別并非是智力上的'，而是自我管理上的。所以請(qǐng)同學(xué)們從自身成長(zhǎng)成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，來(lái)提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
二是同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)有待提高。一部分學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為這一個(gè)月的工作屬于折騰人，搞的自己身心疲憊。極個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在錯(cuò)誤理解但不通過(guò)正常途徑反映，只是消極對(duì)抗。以前有學(xué)生講，早上6:30起床太早了，因?yàn)樾菹⒉缓盟陨险n要睡覺(jué)。同學(xué)們，校園的很多老師不到6:00就要起床上班，一天工作后還要照顧家庭，甚至還要加班工作到深夜。說(shuō)這些不是想告訴同學(xué)們老師比你們更辛苦，只是期望同學(xué)們能夠明白“天道酬勤”的道理。從這個(gè)角度而言，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更重要的是幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。用好的習(xí)慣來(lái)幫忙自己成長(zhǎng)成才，來(lái)幫忙自己成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人。
以上兩個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們思想上存在的問(wèn)題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問(wèn)題，認(rèn)識(shí)上不清楚、不準(zhǔn)確，行動(dòng)上就不積極、不主動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要構(gòu)成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到校園的要求上來(lái)，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。
三、下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)
為進(jìn)一步鞏固成果，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個(gè)方面著手，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使建立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里，體此刻同學(xué)們的行動(dòng)上。
一是開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查工作，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求，做到因材施教，建立貼合學(xué)生特點(diǎn)和校園要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長(zhǎng)期方案。
二是建立多種渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門(mén)交流的平臺(tái)，增進(jìn)師生之間的相互了解，對(duì)相關(guān)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三是開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動(dòng)，在廣大學(xué)生中營(yíng)造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長(zhǎng)”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。
四是組織多種形式的課余文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂(lè)，使同學(xué)們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開(kāi)始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治�！钡姆结槪瑖@“特色鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、國(guó)內(nèi)一流、人民滿意”的辦學(xué)理念，加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。期望全體同學(xué)必須要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對(duì)自身的要求，從此刻做起，為建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(zhǎng)成才而努力!
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇3
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤的考核，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，更有效地促進(jìn)熱工系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)各班的集體感，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，熱工系學(xué)習(xí)部在本系老師的監(jiān)督下開(kāi)展了以“營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，共建熱系家園”為宗旨的學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。兩個(gè)多月過(guò)去了，學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)取得了圓滿的成功。在全系老師和同學(xué)的支持與配合下，通過(guò)學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力，熱工系在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了顯著成效，在全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了帶頭作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)的.具體內(nèi)容為：
一、出勤考核。
1、早操出勤：早操是一天的開(kāi)始，是鍛煉身體的最好時(shí)機(jī)，它決定了一個(gè)人一天的精神狀態(tài)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要方面。每次出早操，按規(guī)定時(shí)間清點(diǎn)各班人數(shù)，如實(shí)記錄各班請(qǐng)假、遲到、缺勤的人數(shù)，請(qǐng)假同學(xué)由體委出示輔導(dǎo)員簽字的假條；
2、課堂出勤：大學(xué)的課堂出勤更加重要，缺勤嚴(yán)重影響了個(gè)人及班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況，抓好課堂出勤可以很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。學(xué)習(xí)部成員每周對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行兩次不定期課堂考勤抽查，班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員協(xié)助點(diǎn)名，記錄各班課堂出勤情情況，其余時(shí)間的課堂出勤根據(jù)各位任課教師填寫(xiě)的課堂出勤表記錄，二者結(jié)合；
3、晚自習(xí)出勤：晚自習(xí)是同學(xué)對(duì)一天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回顧、總結(jié)，對(duì)第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)的重要時(shí)間，它的作用也不可忽視。學(xué)習(xí)部成員每天清點(diǎn)各班晚自習(xí)的出勤人數(shù)，班長(zhǎng)出示各班請(qǐng)假同學(xué)的假條及說(shuō)明缺勤同學(xué)的缺勤原因，如實(shí)記錄。
二、紀(jì)律考核。
學(xué)習(xí)部成員分為三組，每天晚自習(xí)對(duì)各班紀(jì)律進(jìn)行不定時(shí)間檢查，按全班同學(xué)整體晚自習(xí)紀(jì)律情況評(píng)為優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí)并記錄。
根據(jù)以上檢查，每周公布評(píng)分結(jié)果，以表格形式記錄各班成績(jī)，粘貼于自習(xí)室內(nèi)，以便各班根據(jù)自身情況及時(shí)改進(jìn)，真正的做到公平、公正、公開(kāi)的原則。每月和每學(xué)期分別評(píng)出“月優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵班集體”、“學(xué)期優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)大家的共同努力熱工系的整體學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步的改善。逃課、遲到的現(xiàn)象有了明顯減少，關(guān)鍵是提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，由原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也跟著提高了許多。各班和整個(gè)系的學(xué)習(xí)氛圍有了很大改善，同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也得到了同學(xué)和各位任課老師的好評(píng)。因此，我們會(huì)借此機(jī)會(huì)在下一學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，真正地使學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，從而使熱能工系的學(xué)風(fēng)建設(shè)登上更高的臺(tái)階，取得更大的成就。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇4
未來(lái)深入貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的要求，為使我班同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層，20xx年11月28日，我班全體同學(xué)于7#307舉行學(xué)習(xí)“一幫一”主題班會(huì)。
班會(huì)在班長(zhǎng)xxx同學(xué)的對(duì)班級(jí)凝聚力和學(xué)習(xí)的演講中正式開(kāi)始。班會(huì)的主題是“一幫一”，班會(huì)由組織委員李官倌的主持下開(kāi)始的一幫一的具體事項(xiàng)，先由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法和對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)考試方法的`精彩演講；之后又由學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)具體說(shuō)明自己在那里不懂，在那里感到困難，在那里感到疑惑。最后班級(jí)里由學(xué)習(xí)成績(jī)較好與較差的同學(xué)組成了5組一幫一小組和4組答疑小組，幫扶者與被幫扶者都在幫扶責(zé)任書(shū)上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會(huì)在和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
班級(jí)同學(xué)通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，氛圍更加活躍融洽;增強(qiáng)了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我想我班里的臥龍終會(huì)騰飛。大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿5
班委開(kāi)展了班委會(huì)，結(jié)合了我班特色，已完成班規(guī)細(xì)則與班級(jí)細(xì)則的初步擬定以及后期完善工作。
班長(zhǎng)在結(jié)合了我班特色，撰寫(xiě)了學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)，包括出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等各項(xiàng)內(nèi)容，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)“知行合一”學(xué)風(fēng)建設(shè)月各項(xiàng)內(nèi)容。最后，全班同學(xué)意見(jiàn)達(dá)成一致，在倡議書(shū)上完成了簽字。
班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)開(kāi)展了兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)月特色班會(huì)。學(xué)委與組織委員開(kāi)展了兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)月特色主題的實(shí)踐活動(dòng)，分別為魅力朗誦、排列單車。
宣傳委員在微信公眾平臺(tái)發(fā)布了四篇與學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的推送。與班刊主編共同完成了相應(yīng)活動(dòng)的新聞稿。學(xué)委嚴(yán)格考勤，檢查遲到與曠課情況。
班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了南京丁家莊小學(xué)漢字體驗(yàn)館。
工作總結(jié)完畢，在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月里，同學(xué)們齊心協(xié)力完成了學(xué)院布置的任務(wù)，并從中獲得了很多啟迪。我們相信，日后的小教班一定可以做得更好!
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇5
9月24日下午三點(diǎn)半，運(yùn)載學(xué)部在力學(xué)樓207召開(kāi)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之“學(xué)風(fēng)建設(shè)”調(diào)研座談會(huì)，出席本次活動(dòng)的老師有副部長(zhǎng)洪明老師、副書(shū)記兼副部長(zhǎng)張小鋼老師、學(xué)辦主任楊玉林老師、10級(jí)輔導(dǎo)員金碧瑩老師、11級(jí)輔導(dǎo)員杜祥進(jìn)老師以及12級(jí)輔導(dǎo)員管毅舟老師。
本次座談會(huì)是運(yùn)載學(xué)部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的一環(huán)，旨在聽(tīng)取廣大同學(xué)對(duì)于學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)及建議。整個(gè)座談會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們就關(guān)心的問(wèn)題充分發(fā)表了自己的看法，而老師們也就相應(yīng)問(wèn)題給予耐心的回答。
在會(huì)議進(jìn)行的三個(gè)小時(shí)過(guò)程中，同學(xué)們和老師們主要探討了關(guān)于專業(yè)課程設(shè)置、教師授課方式、班級(jí)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成以及課程考核方式等問(wèn)題，并對(duì)相應(yīng)問(wèn)題給出了自己認(rèn)為可行的方案�？吹酱蠹覍�(duì)于學(xué)習(xí)問(wèn)題的關(guān)注，洪明老師給予了高度的肯定，并鼓勵(lì)大家多提問(wèn)題、多解決問(wèn)題。他表示：群眾路線教育是從上到下貫徹的一項(xiàng)活動(dòng)，但首先要從上向下反映情況。優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)要分為兩個(gè)方面，一個(gè)是“學(xué)風(fēng)”，另一個(gè)是“教風(fēng)”。只有“學(xué)風(fēng)”、“教風(fēng)”相結(jié)合，互相促進(jìn)、共同發(fā)展，才能更好地推動(dòng)本科生教學(xué)的改革。
10級(jí)力學(xué)的同學(xué)提到，學(xué)部每年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選很好，但卻缺少對(duì)先進(jìn)的宣傳，以后是否能定期請(qǐng)一些優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)對(duì)低年級(jí)同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授，讓他們更早地明白大學(xué)應(yīng)該怎么度過(guò)，這樣四年大學(xué)時(shí)光能更加充實(shí)。
12級(jí)運(yùn)創(chuàng)的同學(xué)表示，部分課程實(shí)驗(yàn)課和理論課的安排相差了1個(gè)學(xué)期，同學(xué)們往往無(wú)法把兩者的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，導(dǎo)致知識(shí)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)脫節(jié)，希望學(xué)部能重新調(diào)整下課程安排，讓理論課和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課穿插進(jìn)行，以更利于同學(xué)們學(xué)習(xí)。
11級(jí)船舶的同學(xué)指出部分教師上課，思路跟教材上完全不一樣，經(jīng)常讓同學(xué)們摸不著頭腦，使聽(tīng)課效率低下，希望學(xué)部能幫忙與教師溝通，讓老師們能按照教材授課，便于同學(xué)們復(fù)習(xí)。
其他同學(xué)也紛紛就自己學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困惑提出了自己的意見(jiàn)，整個(gè)會(huì)議的'氣氛十分熱烈。對(duì)于這些問(wèn)題，學(xué)部老師都將其記錄在冊(cè)，能解決的一定盡力為大家解決，不能解決的也將向上級(jí)部門(mén)反饋，并及時(shí)給予同學(xué)們滿意的答復(fù)，切切實(shí)實(shí)地為同學(xué)們辦實(shí)事。
通過(guò)此次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之“學(xué)風(fēng)建設(shè)”調(diào)研座談會(huì)，大家紛紛把學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題吐露出來(lái)，表達(dá)自己的心聲，老師們也認(rèn)真聽(tīng)取并記錄，當(dāng)場(chǎng)表明要重視學(xué)生提出的問(wèn)題，也相信通過(guò)此次座談會(huì)，老師與學(xué)生之間互相增加了解，運(yùn)載學(xué)部會(huì)在以后的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”中做的更好。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇6
為落實(shí)學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點(diǎn)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。4月20日，我校召開(kāi)了20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議。
啟動(dòng)會(huì)議結(jié)束后，各二級(jí)學(xué)院紛紛響應(yīng)，通過(guò)開(kāi)展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和積極進(jìn)取的校園風(fēng)氣，為學(xué)生發(fā)展、成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的'育人環(huán)境；進(jìn)一步促進(jìn)教師的師德師能建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范，教書(shū)育人；進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級(jí)學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇7
為響應(yīng)學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，推進(jìn)本院“十三五”發(fā)展規(guī)劃、品牌專業(yè)建設(shè)，切實(shí)提升和改進(jìn)我院的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量，4月21日上午，電子學(xué)院在院長(zhǎng)辦公室召開(kāi)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案研討會(huì)暨黨政聯(lián)席會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，研討本院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月細(xì)化方案，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系主任、實(shí)驗(yàn)室主任等參加了會(huì)議，會(huì)議由朱明程院長(zhǎng)主持。
朱明程院長(zhǎng)宣讀了學(xué)校通知的要求，傳達(dá)了4月20日啟動(dòng)會(huì)議上陳云棠校長(zhǎng)、吳中江副校長(zhǎng)和周更生副校長(zhǎng)的會(huì)議精神，并宣布成立教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求大家高度重視此次活動(dòng)，仔細(xì)規(guī)劃和落實(shí)。隨后，大家根據(jù)學(xué)校文件和校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合本院教學(xué)、學(xué)生工作的`實(shí)際情況，研討、細(xì)化了本院在建設(shè)月中的詳細(xì)方案，宣傳、教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等各項(xiàng)工作均落實(shí)到具體人員負(fù)責(zé)，最后要以驗(yàn)收成果的形式表現(xiàn)出來(lái)匯總整理，以切實(shí)保障在此次建設(shè)月活動(dòng)中我院的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有很大提升，教學(xué)質(zhì)量有明顯改觀。此次教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開(kāi)展，勢(shì)必對(duì)我院省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，也起到很好的推動(dòng)作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇8
為了進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)電系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)業(yè)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，機(jī)電系于5月31日召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)之學(xué)業(yè)預(yù)警會(huì)議。會(huì)議由機(jī)電系負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)的輔導(dǎo)員主持，本學(xué)期考勤達(dá)到預(yù)警以及重修達(dá)到預(yù)警的學(xué)生參加了此次會(huì)議。
會(huì)上，輔導(dǎo)員讓同學(xué)們思考存在重修、曠課等現(xiàn)象的原因，并以畢業(yè)條件為切入點(diǎn)，說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。輔導(dǎo)員隨后詳細(xì)介紹了機(jī)電系學(xué)業(yè)預(yù)警制度，說(shuō)明召開(kāi)此次會(huì)議的意義。輔導(dǎo)員對(duì)本學(xué)期的`成績(jī)預(yù)警和考勤預(yù)警情況情況進(jìn)行通報(bào)，并且引導(dǎo)同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律、努力通過(guò)重修。輔導(dǎo)員給同學(xué)們發(fā)放《學(xué)業(yè)預(yù)警通知書(shū)》并說(shuō)明填寫(xiě)規(guī)范，為同學(xué)們解疑答惑，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出了四點(diǎn)希望：一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保證課堂出勤率。二是認(rèn)真總結(jié)反思，全面認(rèn)識(shí)不足，盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。三是合理調(diào)整心理壓力，抓緊制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡快通過(guò)重修科目。四是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。
通過(guò)此次學(xué)業(yè)預(yù)警會(huì)議，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自身存在的不足以及學(xué)業(yè)的重要性，決心將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好自身的職業(yè)規(guī)劃。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇9
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院于20xx年11月25日特此舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。
本次活動(dòng)同學(xué)們投入了極大的熱情，利用晚自習(xí)時(shí)間把教室各個(gè)角落打掃干凈，在各班學(xué)委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們熱情高漲，干勁十足，班級(jí)教室在同學(xué)們的打掃下變的`格外的明亮。通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到從我做起，從而促進(jìn)了我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們打下了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇10
4月25日中午，文新院召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)。周更生副校長(zhǎng)，學(xué)工部仇存進(jìn)部長(zhǎng)，文新院全體學(xué)生和部分教師參加了本次會(huì)議。
動(dòng)員大會(huì)上，羅睿恩同學(xué)和邵天松老師，分別代表全體學(xué)生和教師宣讀了號(hào)召全體學(xué)生和教師“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)和改進(jìn)教風(fēng)的倡議書(shū)”。倡議學(xué)生“懷揣進(jìn)取之心，帶著敬畏之情走進(jìn)課堂，做一名守時(shí)、誠(chéng)信之人”；倡議教師“堅(jiān)持‘學(xué)高為師，身正為范的理念，樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教學(xué)、鉆研教學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、加強(qiáng)課堂管理。”
文新院王勇院長(zhǎng)從學(xué)院正處在向前向上發(fā)展的重要階段，文新院發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期以及本次會(huì)議的重點(diǎn)——教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員三個(gè)方面闡述了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)改進(jìn)的重要性。他充分肯定了近年來(lái)文新院在學(xué)生工作、學(xué)科建設(shè)、科研等多個(gè)方面取得的良好成果，指出文新院在未來(lái)發(fā)展的道路上要走出自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向。王勇院長(zhǎng)還介紹了目前正在調(diào)整的人才培養(yǎng)方案以及籌劃中的經(jīng)典閱讀計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)了一系列舉措的落實(shí)必須建立在良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)之上，突出了教風(fēng)與學(xué)風(fēng)在文新院發(fā)展道路上的.重要性。
周更生副校長(zhǎng)對(duì)文新院相應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極進(jìn)行教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員和布署，近年來(lái)的改革成果予以了肯定，并對(duì)文新院未來(lái)的發(fā)展寄予厚望。他指出教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性，教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是與學(xué)校形象，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍息息相關(guān)的大事；要引導(dǎo)學(xué)生自主思考未來(lái)，而不是一味沉迷網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)對(duì)校風(fēng)進(jìn)行積極正面的影響；促成教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，教學(xué)相長(zhǎng)，形成良性的學(xué)校氛圍；鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
季丹軍副院長(zhǎng)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容和大家進(jìn)行了深入探討，他列舉了學(xué)生中常見(jiàn)的“手機(jī)族、早飯族、游戲族”，以一些學(xué)生“學(xué)無(wú)所成，怪學(xué)校；考試掛科，怪老師；犯錯(cuò)受罰，怪制度；人際孤獨(dú)，怪同學(xué)；就業(yè)困難，怪時(shí)代；孤立無(wú)援，怪父母”六個(gè)怪現(xiàn)象為切入點(diǎn)，生動(dòng)直觀的提出了對(duì)教師、學(xué)生、學(xué)生工作人員以及班級(jí)等七個(gè)方面的要求，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我，親手去創(chuàng)造自己的未來(lái)。
據(jù)了解，4月20日學(xué)校召開(kāi)20xx年教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動(dòng)會(huì)議之后，文新院領(lǐng)導(dǎo)班子成員隨即落實(shí)會(huì)議精神，并于4月22日召開(kāi)全體教師會(huì)議傳達(dá)內(nèi)容和要求，布署本次建設(shè)月的相關(guān)事宜。
相信在文新院全體師生的共同努力下，承載著教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的巨輪定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇11
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，文旅院成立了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午，文旅院召開(kāi)了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員和布署大會(huì)。在會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)沙潤(rùn)教授傳達(dá)了學(xué)校的通知精神，強(qiáng)調(diào)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義并解讀了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的原則要求。
王芳副院長(zhǎng)將學(xué)校期中檢查的要求與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的通知精神相結(jié)合，在院務(wù)會(huì)討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動(dòng)的實(shí)施方案。方案主要內(nèi)容包括：
1、4月26日：結(jié)合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)精神，召開(kāi)期中教學(xué)檢查部署會(huì)，在全院師生中展開(kāi)動(dòng)員，明確檢查要求和目標(biāo)。
2、4月26日—5月8日：各系主任負(fù)責(zé)、教務(wù)秘書(shū)協(xié)助，對(duì)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，內(nèi)容主要包括：各門(mén)課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程表等教學(xué)文件資料是否齊備。
2、4月26日—5月8日：教務(wù)秘書(shū)匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況，各系主任了解并分析調(diào)停課的原因，關(guān)注是否及時(shí)補(bǔ)課等。
3、4月26日—5月9日：院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計(jì)劃地安排聽(tīng)課，對(duì)本學(xué)期本系任課教師的'授課情況進(jìn)行檢查，每個(gè)系至少聽(tīng)課2門(mén)（填寫(xiě)聽(tīng)課記錄表）。同時(shí)了解教師教案、講稿的準(zhǔn)備情況及教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況，了解學(xué)生的到課率及課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)“師德建設(shè)”相關(guān)材料，了解教師教書(shū)育人及管理課堂的情況。
4、4月27日—5月9日：各系主任負(fù)責(zé)檢查落實(shí)本學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)（尤其是各班兩周集中實(shí)踐）課程的安排。實(shí)踐中心主任章柏平負(fù)責(zé)，對(duì)實(shí)踐教學(xué)文件進(jìn)行檢查和建設(shè)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放情況、實(shí)驗(yàn)室利用率及相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程資料進(jìn)行檢查。
5、5月3日-5月8日：由教學(xué)副院長(zhǎng)和教學(xué)秘書(shū)安排，對(duì)上學(xué)期期末的試卷進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查試卷命題和批改是否規(guī)范，課程考試平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和記錄，學(xué)生上課的考勤記錄，教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。
6、5月3日-5月8日：教學(xué)副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各系上半學(xué)期教研活動(dòng)的開(kāi)展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計(jì)劃及教研室活動(dòng)記錄。
7、4月21日：參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會(huì)；4月29日-5月8日：各系有針對(duì)性、有重點(diǎn)地召開(kāi)本校學(xué)生和教師座談會(huì)，虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，著力提高管理水平。通過(guò)座談會(huì)了解開(kāi)學(xué)至今教學(xué)的整體情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要查明原因，及時(shí)組織整改。
8．5月3日-5月8日，全院展開(kāi)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括：學(xué)生完成課題的進(jìn)展情況與取得的階段性成果，包括體現(xiàn)工作進(jìn)展的支撐材料，如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ�、樣品、調(diào)研報(bào)告、論文初稿等；學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時(shí)間投入、接受指導(dǎo)等情況；教師的過(guò)程指導(dǎo)情況，如時(shí)間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問(wèn)題等；有無(wú)擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進(jìn)展嚴(yán)重滯后等問(wèn)題；課題完成中存在的困難、問(wèn)題和解決方法等。
月28日-5月8日，對(duì)去年申報(bào)立項(xiàng)的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，關(guān)注教師教改項(xiàng)目的進(jìn)展。
方案列出的各項(xiàng)任務(wù)在正常推進(jìn)的同時(shí)，學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，應(yīng)對(duì)專業(yè)人才市場(chǎng)的需求變化趨勢(shì)，調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系，學(xué)生參與各類比賽也比往年更多，有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對(duì)學(xué)生進(jìn)行賽前訓(xùn)練，如“巽震杯”第八屆全國(guó)旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國(guó)評(píng)選大賽（南京賽區(qū)）。積極推進(jìn)第二課堂建設(shè)，組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等，和公寓黨總支合作開(kāi)展黨史教育，院內(nèi)組織開(kāi)展品茗會(huì)、紅酒鑒賞會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳作品展、韓國(guó)美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。
建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的，需要分階段推進(jìn)，持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下，全院師生齊心協(xié)力，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)勢(shì)必對(duì)我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇12
20xx年11月18日下午，由學(xué)習(xí)與生活中心主辦的能源與機(jī)械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)在綜合樓207教室舉行。出席活動(dòng)的有能源與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的`班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及學(xué)委。
本次動(dòng)員大會(huì)的目的是介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)月的內(nèi)容并進(jìn)行動(dòng)員。會(huì)議期間，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及學(xué)委認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn)，領(lǐng)會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)時(shí)間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個(gè)部分。主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
最后預(yù)祝此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月圓滿成功！
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇13
為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營(yíng)造向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
活動(dòng)以“樹(shù)好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開(kāi)展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；還以展牌、微信、微博等形式，開(kāi)展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對(duì)考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)會(huì)，交流考研經(jīng)驗(yàn)、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級(jí)”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì)，吸引了同學(xué)們的`廣泛參與和討論，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時(shí)間提供了有效幫助；開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合各班平時(shí)考勤、紀(jì)律衛(wèi)生等方面情況綜合評(píng)比，對(duì)模范班級(jí)進(jìn)行宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開(kāi)端，著力完善制度、健全機(jī)制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇14
20xx年10月21日星期二下午4點(diǎn)我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，其中到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有包印學(xué)院黨總支書(shū)記唐少炎、包印學(xué)院副院長(zhǎng)曾克儉、包印學(xué)院副院長(zhǎng)盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書(shū)記李正軍以及包印學(xué)院輔導(dǎo)員老師譚輝、何欣。本次會(huì)議召集了學(xué)院所有班級(jí)的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并發(fā)動(dòng)所有同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。
首先講話的是李正軍副書(shū)記，他主要就對(duì)學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績(jī)，并指出我院現(xiàn)在在學(xué)風(fēng)方面還存在的一些問(wèn)題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要身先士卒，做好表率。接下來(lái)譚輝老師對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)做了詳細(xì)的介紹，重點(diǎn)講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)開(kāi)展的工作以及接下來(lái)要做的事情，把“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)劃分為三個(gè)階段，并對(duì)下一階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)做出了具體的部署。緊接下來(lái)的是曾克儉院長(zhǎng)的講話，她重點(diǎn)從教學(xué)方面解讀學(xué)風(fēng)建設(shè)，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，并建議開(kāi)展以下三個(gè)方面的'工作:
（1）定期召開(kāi)1-2期專業(yè)教育會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的掌控
�。�2）在包印實(shí)驗(yàn)樓一樓懸掛教學(xué)意見(jiàn)反饋箱，收集同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議
（3）狠抓考風(fēng)考紀(jì)。然后講話的是盧蘭芝院長(zhǎng)，她主要說(shuō)明我們學(xué)院實(shí)驗(yàn)設(shè)施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實(shí)驗(yàn)室，希望我們能最大限度利用實(shí)驗(yàn)室資源，從而為學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。最后唐少炎書(shū)記總結(jié)了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，列出學(xué)院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是抓住了一切”的觀點(diǎn)，同時(shí)說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性是對(duì)家人、自己、國(guó)家負(fù)責(zé)，最后唐書(shū)記希望我們每位學(xué)子都能做一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學(xué)生活開(kāi)啟一盞導(dǎo)航的明燈，從而開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
本次會(huì)議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會(huì)議的成功召開(kāi)將使同學(xué)能充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)生的本分還是學(xué)習(xí)”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個(gè)學(xué)生都積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇15
新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)便如火如荼的展開(kāi)了，此次活動(dòng)由濟(jì)南大學(xué)學(xué)生工作辦公室主辦，自律會(huì)承辦�；顒�(dòng)為期兩月，旨在為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣�；顒�(dòng)舉辦過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，并在學(xué)風(fēng)建設(shè)的橫幅上簽名以示認(rèn)同與決心，在同學(xué)們的積極參與之下，活動(dòng)圓滿結(jié)束！
本次活動(dòng)由啟動(dòng)儀式、課堂無(wú)手機(jī)、讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、21天習(xí)慣養(yǎng)成、英語(yǔ)四六級(jí)�？剂�(xiàng)分活動(dòng)組成。啟動(dòng)儀式中，我們進(jìn)行了簽名征集活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真積極參與，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)表示了高度的理解與支持。隨后開(kāi)展的“課堂無(wú)手機(jī)”活動(dòng)為師生營(yíng)造了良好高效的課堂；在幫助學(xué)生自律的同時(shí)得到了師生的廣泛好評(píng)；“讀萬(wàn)卷書(shū)”活動(dòng)讓學(xué)生在閱讀書(shū)籍的同時(shí)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，遠(yuǎn)離浮沉；“行萬(wàn)里路”活動(dòng)則讓同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)親近自然，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣；“21天習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)通過(guò)每天的app打卡幫助廣大同學(xué)養(yǎng)成合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的良好習(xí)慣；四六級(jí)模考更是為各位備考同學(xué)提供了練兵的機(jī)會(huì)，助力大家考試通過(guò)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、讀書(shū)方面均有所參與，幫助同學(xué)們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，為大家營(yíng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。雖然學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但商學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)一直都在路上，讓我們大家共同努力，為我們的商學(xué)院創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)！
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)的新聞稿為了積極響應(yīng)校里的`學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我們1094班積極開(kāi)展了一次生動(dòng)活潑的主題班會(huì)。
首先由主持人上臺(tái)介紹了我們這次班會(huì)的主要意圖是以幽默風(fēng)趣的活動(dòng)來(lái)給大家講講遲到的消極影響。第一項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們自己根據(jù)黑板上的漫畫(huà)談?wù)勛约簩?duì)遲到的感受，同學(xué)們都積極踴躍的發(fā)言，都談出了自己對(duì)遲到問(wèn)題的真實(shí)看法，最后班長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)遲到的消極影響和危害做了總結(jié)。
第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們表演自己準(zhǔn)備好了的關(guān)于主題班會(huì)的活動(dòng)，以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴(yán)重性，它不僅僅是一個(gè)行為習(xí)慣的問(wèn)題，更是對(duì)一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀的反應(yīng)，它可以反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌和人生態(tài)度。
第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們玩一些輕松活潑的游戲來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的了解和溝通。
本次主題班會(huì)據(jù)有廣大的教育意義，對(duì)班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要，希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對(duì)守時(shí)的認(rèn)識(shí)及珍惜時(shí)間。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇16
樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)先優(yōu)，新學(xué)期要有新風(fēng)尚。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開(kāi)了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)。意在在新的學(xué)期中樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長(zhǎng)潘瑞芳、黨總支副書(shū)記兼副院長(zhǎng)顧晶晶、副院長(zhǎng)周忠成、副院長(zhǎng)俞承杭以及全體班主任、輔導(dǎo)員出席大會(huì)，全體學(xué)生參加。大會(huì)由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會(huì)伊始，潘瑞芳院長(zhǎng)率先發(fā)言，她談到：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我院取得了驕人的成績(jī)，去年在各項(xiàng)體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競(jìng)賽榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，成功承辦了中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結(jié)果！
大會(huì)過(guò)程中，潘院長(zhǎng)還向我們介紹了20xx年各類學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中所獲得的優(yōu)異成績(jī)，激起在場(chǎng)學(xué)子的熱情，一股競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場(chǎng)內(nèi)氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長(zhǎng)并趨于成熟的一年。一年來(lái)，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點(diǎn)，全面發(fā)展，整體推進(jìn)，不僅在第28屆校運(yùn)會(huì)上取得大滿貫的傲人佳績(jī)，還連續(xù)在多項(xiàng)校級(jí)體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎(jiǎng)。在第七屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中收獲兩個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng)，兩個(gè)省團(tuán)體二等獎(jiǎng)，三個(gè)省二等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)；第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽三個(gè)銅獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（工科類）三等獎(jiǎng)；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競(jìng)賽經(jīng)管類三等獎(jiǎng)；20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)等。
顧晶晶書(shū)記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過(guò)去年一年的建設(shè)，大多數(shù)學(xué)生有了較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的.、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，同時(shí)，我們也要清醒的看認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在一些嚴(yán)重問(wèn)題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：
比如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)熱情不高，課堂紀(jì)律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；課堂上睡覺(jué)、發(fā)短信、聊天、不認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)生也不在少數(shù)，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導(dǎo)致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進(jìn)而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識(shí)淡薄，缺乏責(zé)任感，只教書(shū)不育人，對(duì)學(xué)生不關(guān)心、不引導(dǎo)或不管理。這些問(wèn)題若不及時(shí)解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也會(huì)對(duì)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學(xué)風(fēng)建設(shè)而言，不會(huì)一蹴而就，這必將是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設(shè)。所以，對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認(rèn)識(shí)。
之后由新媒體學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強(qiáng)音！”為題，對(duì)一年的學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容分為以下五個(gè)方面：
一、一個(gè)目標(biāo)：提高思想水平，與時(shí)俱進(jìn)，打造一個(gè)最好的學(xué)生會(huì)——思想美；
二、兩個(gè)方向：科研全面抓、青志重點(diǎn)抓，分享青春果實(shí)——豐收美；
三、三個(gè)基本：以學(xué)院的指導(dǎo)方針為基本，以干部的鍛煉發(fā)展為基本、以學(xué)生的根本利益為基本，積著青春印記，綻放激昂——活力美；
四、四個(gè)機(jī)制：1字管理機(jī)制，5步工作機(jī)制，主要問(wèn)責(zé)機(jī)制，值班輪崗機(jī)制，完善制度建設(shè)，聚焦前人——嚴(yán)謹(jǐn)美（革新制度建設(shè)，規(guī)范促進(jìn)成長(zhǎng)）；
五、五個(gè)美:新媒體一路向前。
最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，爭(zhēng)取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
對(duì)于20xx年，我院迎來(lái)更多發(fā)展機(jī)遇，在這一特殊發(fā)展時(shí)期，我院召開(kāi)20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)暨學(xué)生科研競(jìng)賽大會(huì)，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，更重要的是希望同學(xué)們可以樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇17
為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，11月xx日下午，貴州大學(xué)科技學(xué)院首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)院綜合樓召開(kāi)。
啟動(dòng)儀式上，貴州大學(xué)科技學(xué)院工學(xué)部羅婷老師發(fā)言。她表示,過(guò)去一學(xué)年工學(xué)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的大力支持與幫助下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。工學(xué)部將以“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機(jī)，弘揚(yáng)新時(shí)代學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng)，推出新形勢(shì)下學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體思路和具體舉措，以傳統(tǒng)育學(xué)風(fēng)、以機(jī)制正學(xué)風(fēng)、以典型帶學(xué)風(fēng)、以校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成全員全過(guò)程全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局，促進(jìn)學(xué)風(fēng)有效提升。
隨后，貴州大學(xué)科技學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記張耀贈(zèng)老師宣讀首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)文件并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。現(xiàn)場(chǎng)舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)之“學(xué)習(xí)先鋒”事跡交流座談會(huì)暨全國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮。主持人對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)方偉業(yè)、馮翼銀在中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)的.具體情況進(jìn)行訪談。兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)講述自己在軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)旨在解決貴州大學(xué)科技學(xué)院當(dāng)前存在的“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、動(dòng)力不足、管理不嚴(yán)、效果不佳”等問(wèn)題，進(jìn)一步構(gòu)建全校師生共同參與、職能部門(mén)密切配合、管理機(jī)制建立健全的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，形成全員全過(guò)程全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局，有效提高貴州大學(xué)科技學(xué)院師生的思想政治水平，為構(gòu)建特色學(xué)風(fēng)平臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇18
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，11服工（2）班于20xx年11月9號(hào)晚上七點(diǎn)在主教學(xué)樓427教室舉行了“學(xué)風(fēng)建設(shè)“主題教育班會(huì)。出席班會(huì)的有班主任及全班同學(xué)。會(huì)由班主任主持。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過(guò)程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石。作為11級(jí)學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。
本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的'主人公意識(shí)，將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才，本班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。
因此，將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí)，會(huì)上向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性。
首先，學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了發(fā)言，他介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
其次，針對(duì)如何改善自身的學(xué)習(xí)方法及提高學(xué)習(xí)能力主題小組發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也可以互相提問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第三，全體同學(xué)一起參與學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷，各自小組互換回答問(wèn)卷：
第四，全班同學(xué)針對(duì)不良學(xué)風(fēng)討論班級(jí)的整改方案，最后班長(zhǎng)收集大家意見(jiàn)，以備召開(kāi)班委會(huì)制定《班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》使用。
班會(huì)的最后階段，班主任張老師進(jìn)行了講話，她講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說(shuō)話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，結(jié)合自身的學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。
此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)“主題班會(huì)的開(kāi)展，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也更加確立了自己的人生規(guī)劃，明確了自身未來(lái)發(fā)展方向，起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇19
xx年12月06日，華南理工大學(xué)環(huán)境與能源學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程類1班在A4503舉行了誠(chéng)實(shí)守信教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，本次班會(huì)由副班長(zhǎng)曾梓萌和文娛委員譚清煜準(zhǔn)備，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，班會(huì)過(guò)程中認(rèn)真投入，使得本次班會(huì)順利開(kāi)展。
學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提，而誠(chéng)實(shí)亦體現(xiàn)了同學(xué)們的價(jià)值觀。此次班會(huì)旨在提倡同學(xué)們樹(shù)立誠(chéng)信的良好品質(zhì)、形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在生活中堅(jiān)持“誠(chéng)信為本”，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，可以做到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。在接下來(lái)的四級(jí)考試以及期末考試中，誠(chéng)信尤為重要。副班長(zhǎng)曾梓萌分別從誠(chéng)實(shí)、守信、學(xué)風(fēng)三方面和同學(xué)們介紹，最后還展示了學(xué)生手冊(cè)中第101頁(yè)的`華南理工大學(xué)全日制本科學(xué)生考試違紀(jì)作弊處理方法，告訴了同學(xué)們誠(chéng)實(shí)考試的重要性。
相信此次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們將會(huì)保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立良好的考試紀(jì)律，杜絕一切考試作弊行為，用誠(chéng)實(shí)的考場(chǎng)作風(fēng)來(lái)證明自己的實(shí)力，用誠(chéng)信的態(tài)度來(lái)證明自己的風(fēng)尚。
學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿 篇20
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。所以，學(xué)校創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就必需把創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實(shí)處。
我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已在全校學(xué)生中開(kāi)展，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)風(fēng)不是自發(fā)構(gòu)成的，要在教育者的引導(dǎo)和幫忙下，使學(xué)生主體自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知本事和認(rèn)知水平，以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，構(gòu)成不斷學(xué)習(xí)的`觀念。作為一名班主任要及時(shí)召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”教育活動(dòng)主題班會(huì)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。堅(jiān)持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，學(xué)習(xí)上以成長(zhǎng)成才為內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)成深層次的學(xué)習(xí)需求，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn);把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)。
大學(xué)生是學(xué)校的主人翁。“增強(qiáng)職責(zé)感，提高綜合素質(zhì)”是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的目的。就拿“不遲到早退，不無(wú)故曠課，不在教室食用食物和飲料�！笨此坪�(jiǎn)單無(wú)奇的條規(guī)，實(shí)質(zhì)最能反映出一個(gè)人的思想道德素質(zhì)。所以，要花大力氣教育學(xué)生樹(shù)立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是整個(gè)學(xué)校構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
養(yǎng)成誠(chéng)信自律的品德，要求學(xué)生在治學(xué)過(guò)程中構(gòu)成：
①知之為知之，不知為不知的開(kāi)放性求知探索品格;
�、诮�(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考獲得知識(shí)、提升自我的品德;
③言行律己，學(xué)而修身的品行，自覺(jué)地去求知、求真、求善、求美。
【學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)的新聞稿】相關(guān)文章：
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題的新聞稿03-02
大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿03-03
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)新聞稿11-22
學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿范文（精選5篇）10-08
學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用10篇）10-08
我院學(xué)風(fēng)建設(shè)新聞稿（精選11篇）11-14