法制宣傳日新聞稿10篇
在一步步向前發(fā)展的社會中，新聞稿與我們不再陌生，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的法制宣傳日新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制宣傳日新聞稿1
20xx年12月4日是國家第xx個憲法日，為做好憲法宣傳工作，普及法律知識，維護憲法權(quán)威，進一步加強憲法法律宣傳，切實提高廣大師生法律意識，營造校園良好法治氛圍，伊吾縣中心小學(xué)黨支部開展法治宣講。
在此次宣講上，周書記主要從政治意義、理論意義、實踐意義和世界意義四個方面向全體教職工詮釋了“八五”普法活動的內(nèi)涵。確保每位老師能夠把握“八五”普法工作重大意義和理論精髓，奮力開創(chuàng)“八五”普法工作新局面。并要求全體教職工將此次法治宣講與學(xué)生德育相結(jié)合，營造校園良好法治氛圍。
通過此次宣講，給全校教師上了一堂生動的法治課，進一步加強了全體教職工對憲法的認識，并通過主題隊會的形式，營造了學(xué)習(xí)憲法、維護憲法的校園法治教育氛圍，為推動學(xué)校普法依法治校工作深入開展奠定良好的基礎(chǔ)。
法制宣傳日新聞稿2
為加強學(xué)生法制教育，豐富學(xué)生法律知識，提高自我保護能力，讓學(xué)生做一個知法、守法的合格小學(xué)生，20xx年12月3日下午，大石鄉(xiāng)司法所、派出所、攜手鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)關(guān)工委到大石鄉(xiāng)文橋小學(xué)舉辦“法制宣傳進校園”安全知識講座。
活動由鄉(xiāng)團委書記主持，鄉(xiāng)文化站站長向大家強調(diào)了本次活動的意義，揭示本次活動的主題。并為學(xué)生講解交通安全方面的法律常識，強調(diào)校園乘車及各方面安全問題，提醒學(xué)生騎自行車等各方面的安全注意事項。
接著鄉(xiāng)司法所所長給同學(xué)們帶來了別開生面的關(guān)于《憲法》、《未成年人保護法》、《民法典》等的知識講座，講座采用通俗易懂的語言，結(jié)合身邊生動的案例，讓學(xué)生懂得如何保護自我，捍衛(wèi)法律尊嚴。
鄉(xiāng)團委書記向大家講授“崇尚科學(xué)、反對邪教”的相關(guān)知識，向大家普及邪教的危害，教大家怎樣辨識、抵制邪教，并希望同學(xué)們能將所學(xué)知識傳授給父母。
隨后，鄉(xiāng)派出所警官教同學(xué)們在新的網(wǎng)絡(luò)時代如何“嚴防網(wǎng)絡(luò)詐騙”，向同學(xué)們介紹了網(wǎng)絡(luò)詐騙的慣用手法及應(yīng)對策略。
最后，鄉(xiāng)婦聯(lián)主席給大家講述了同學(xué)們最關(guān)心的“反對校園霸凌”方面的問題�；顒蝇F(xiàn)場，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，氣氛異�；钴S。
活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束，通過本次活動，同學(xué)們學(xué)到了諸多關(guān)于校園安全及保護自我的方法，更加深刻地理解了法律的不可侵犯性，也懂得了如何用自己的行動捍衛(wèi)自己的權(quán)利。
文橋小學(xué)校長表示，在以后的教育教學(xué)工作中將一如既往地重視學(xué)生的法制安全教育，將法制安全教育融入到學(xué)校的日常教學(xué)工作中，讓學(xué)生樹立法律意識，建設(shè)平安和諧校園。
法制宣傳日新聞稿3
20xx年12月16日，我班團支部帶領(lǐng)全體團員準時到達206教室參加此次團日活動。本次團日活動主題為“學(xué)憲法、講憲法，誠實守信從我做起”，目的在于教育領(lǐng)導(dǎo)團支部同志自覺崇尚憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，推進法治班級建設(shè)營造良好氛圍。
學(xué)習(xí)憲法，普及憲法知識。一方面，提倡自學(xué)，鼓勵黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員帶頭學(xué)習(xí)憲法、模范遵守憲法。另一方面，更重視集中學(xué)習(xí)，把憲法納入各級黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓憲法意識在心中生根發(fā)芽，成為一種自覺、一種習(xí)慣。
信仰憲法，樹立憲法權(quán)威。做一名遵紀守法的好公民，堅決抵制違法犯罪行為，維護護憲法尊嚴，彰顯憲法權(quán)威，讓憲法成為一種信仰、一種基因。
宣傳憲法，弘揚憲法精神。憲法的生命植根于民眾，憲法的力量源泉來自于民眾。加強憲法的宣傳和教育，強化公民的憲法觀念、憲法意識，維護憲法及法律的尊嚴，用憲法凝聚社會共識、激發(fā)公民責(zé)任，讓弘揚憲法精神成為一種生活、一種常態(tài)。
此次以弘揚憲法精神為主題的法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果，師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量，深入人心。
法制宣傳日新聞稿4
12月4日是國家憲法日，為了增強全體學(xué)生知法、懂法、守法、用法的意識，引導(dǎo)全校師生做遵紀守法的好公民。鉛山縣汪二中學(xué)開展了一系列豐富多彩的憲法教育活動，使全校師生深入的了解憲法，尊崇憲法。
葉校長在國旗下講話，提出要求及殷切希望。希望全校師生加強學(xué)習(xí)，參與活動，牢固樹立法治意識，堅決捍衛(wèi)法律尊嚴，共同推進憲法學(xué)習(xí)日教育活動。
李校長作出補充，要求師生以學(xué)習(xí)憲法為契機，爭做弘揚社會主義法治精神的先鋒，各班要以踐行社會主義核心價值觀為根本，爭做遵紀守法和尊重社會公德的自覺遵守者，起到模范帶頭作用。
積極宣傳，營造氛圍。學(xué)校充分利用LED顯示屏滾動顯示法制標語、廣播播放《憲法伴我成長》歌曲等，形式多樣，多點落實。
我校充分利用"12.4"法制宣傳日的契機，由各班班主任組織召開一次“學(xué)憲法，講憲法”主題班會，對學(xué)生進行法制教育。旨在培育一種學(xué)習(xí)憲法意識和法治精神，塑造現(xiàn)代化的公民品格，讓學(xué)生了解憲法是國家的根本大法，提高學(xué)生對憲法的認識。培養(yǎng)他們自覺維護憲法和法律的威嚴，養(yǎng)成對憲法和法律自覺遵守的行為習(xí)慣。
我校還組織各班學(xué)生參與憲法知識競賽答題，取得了不錯的成績。我們不僅要把法律知識牢記在心中，更要在以后的生活中，用法律來保護自己！
通過開展系列宣傳教育活動，我校全體師生進一步加深了對憲法的認識，進一步加強了自身法律意識。不但在廣大師生中激起了學(xué)法、守法、護法的法制宣傳浪潮，而且增強了全校師生的法制意識，營造了全員學(xué)憲法、遵憲法、講憲法的良好氛圍，促進依法治校依法治教的進程，為構(gòu)建和諧校園、平安校園起到了意想不到的效果。
法制宣傳日新聞稿5
為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，我校邀請了校園法制副校長、龍安派出所楊軍副所長在11月9日為全體同學(xué)做了一場法制宣傳講座，給學(xué)生們上了一堂生動的法制安全教育課。
講座會上，趙光明校長介紹了任枕流小學(xué)法制副校長的楊軍并頒發(fā)了法制副校長聘任書，并對他們的到來表示感謝。
此次法制講座，楊軍副校長就法律的意義和產(chǎn)生、我國的法制宣傳日、身邊的法律知識、與未成年人相關(guān)的法律等幾方面做了宣傳介紹。在楊軍副校長精彩的案例分享中，同學(xué)們都了解了作為一名小學(xué)生應(yīng)如何遵守相關(guān)法律法規(guī)，還表示以后也要遵守法律法規(guī)，成長為一名合格的、對社會有用的公民。
通過此次講座，我們的孩子們更深刻地了解到法律的含義，也懂得了要從身邊的小事做起，遵守法律法規(guī)，成長為更優(yōu)秀的學(xué)生。
法制宣傳日新聞稿6
為貫徹依法治國理念，落實普法宣傳教育，營造學(xué)法知法，守法的氛圍，20xx年11月14日下午2:30，接學(xué)校文件，法律與知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院承擔(dān)法律宣傳任務(wù)，校辦主任楊業(yè)琴作為學(xué)校帶隊老師，院系老師孫蕾揚作為院系帶隊老師帶領(lǐng)六名學(xué)生在鐵心橋馬家店為農(nóng)民工解答疑問。
孫蕾揚老師針對現(xiàn)場工地農(nóng)民工的職業(yè)特點，從勞動安全角度進行了普法宣傳。給農(nóng)民工們普及了勞動安全制度的基本方針，闡明了勞動安全衛(wèi)生制度中主體雙方的權(quán)利與義務(wù)，詳細解讀了勞動者享有的各項勞動安全保障權(quán)利及需要履行的安全生產(chǎn)義務(wù)。幫助工地農(nóng)民工切實地了解到身處工地工作所承擔(dān)的責(zé)任義務(wù)，同時又應(yīng)當享有的`各項權(quán)利。
此次宣傳活動非常成功，既給農(nóng)民工同志解答了困惑，同時又讓法律與知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院的這六位學(xué)生受益匪淺，得到了實踐性的鍛煉。
法制宣傳日新聞稿7
為了進一步增強社區(qū)居民的法律觀念和法制意識，提高法律素質(zhì)，12月4日，梧田街道十里河社區(qū)組織開展全國法制宣傳日活動。
本次活動的主題是“學(xué)憲法講憲法”�；顒又�，社區(qū)工作人員向到場居民發(fā)放了憲法宣傳手冊，并向他們詳細講解12月4日國家憲法日的由來和憲法的相關(guān)知識，通過列舉發(fā)生在居民生活中的法律案例，增強社區(qū)居民的法制和法律意識，實現(xiàn)居民自覺學(xué)法、守法、用法，學(xué)會運用法律的武器來保護自身的合法權(quán)益。
此次活動的開展，使居民進一步增強了法制觀念和依法辦事的自覺性，弘揚了社會主義法治理念和法治精神，引導(dǎo)廣大居民朋友們自覺守法，遇事找法，解決問題靠法，營造了良好的社區(qū)法制氛圍。
法制宣傳日新聞稿8
為深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，進一步培養(yǎng)師生的法制觀念，努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園。我校結(jié)合自身情況，圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這一主題開展了一系列法制教育活動。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次法制宣傳活動，成立了以陳校長為組長，其他老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全校老師做好法制宣傳工作。首先，各班班主任組織學(xué)生開展了“憲法教育進課堂“主題班會，積極組織學(xué)生參加中國普法官方微博“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”主題征文活動和法律知識競賽，同學(xué)們參與積極性非常高。同時，我校聘請法律顧問杜警官，對我校學(xué)生進行了法制教育宣傳�；顒悠陂g，同學(xué)們熱情高漲，杜警官耐心細致的講解也贏得了學(xué)生的一致認可，大家紛紛表示要做一個知法、懂法、守法的人。此次活動，不但提高了學(xué)生明辨是非的能力，同時也強化了教師、學(xué)生的法制觀念和道德意識，對全體學(xué)生健康成長產(chǎn)生了極大的影響。青少年是祖國的未來，預(yù)防青少年違法犯罪任重道遠。今后，我校將進一步高度重視法制宣傳工作，培養(yǎng)青少年的愛國意識、權(quán)利意識和法制觀念，使他們養(yǎng)成自覺學(xué)法守法、依法辦事的習(xí)慣，不斷促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
法制宣傳日新聞稿9
為進一步貫徹落實國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制度，充分發(fā)揮冰城公安在夏季治安打擊整治“百日行動”和“核心使命-20xx”系列戰(zhàn)役中的普法宣傳作用。按照哈爾濱市公安局統(tǒng)一部署，9月23日，尚志市公安局在尚志鎮(zhèn)步行街開展“喜迎二十大忠誠保平安”普法宣傳月集中“宣傳日”活動。
宣傳活動中，交警大隊、禁毒大隊、反詐中心等部門以夏季治安打擊整治“百日行動”和“核心使命-20xx”系列戰(zhàn)役普法宣傳為核心，緊緊圍繞行動目標要求，以群眾“看得見、容易懂、記得住”的方式開展宣傳。通過設(shè)立咨詢臺、懸掛宣傳標語、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和紀念品等方式，面對面向廣大群眾講解公安機關(guān)開展“百日行動”和“核心使命-20xx”系列戰(zhàn)役的重要意義、宣傳防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、打擊整治養(yǎng)老詐騙、掃黑除惡、疫情防控、反盜搶、拒黃賭毒、反有組織犯罪、防溺水、防火災(zāi)、道路交通安全等安全知識及相關(guān)法律法規(guī)。同時，反詐中心民警引導(dǎo)群眾下載安裝“國家反詐中心”APP，幫助群眾開啟來電預(yù)警功能，織密防護網(wǎng)。民警們還呼吁廣大群眾積極參與到行動中來，攜手共創(chuàng)共建平安尚志美好家園。
此次集中宣傳日活動，共發(fā)放宣傳資料5000余份，接受咨詢200余人次。通過宣傳，進一步彰顯了尚志公安重拳打擊違法犯罪，鐵腕整治治安亂點，攻堅化解安全隱患的決心和力度，切實提高了人民群眾對“百日行動”和“核心使命-20xx”系列戰(zhàn)役的知曉率和關(guān)注度，營造了濃厚宣傳氛圍。
法制宣傳日新聞稿10
為切實做好20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動，周家地社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際，積極在社區(qū)開展法制宣傳活動，以增強居民法治意識。12月3日下午，社區(qū)工作人員在忠恒購物廣場、白銀市中心醫(yī)院門口、居民小區(qū)，通過懸掛條幅和發(fā)放宣傳資料等形式進行了法制宣傳。
宣傳活動中，社區(qū)工作人員和志愿者們現(xiàn)場對居民講解憲法知識，通過發(fā)放《憲法》《民法典》《國家安全法》《社區(qū)矯正法》等普法宣傳資料，加強法治宣傳教育，堅定守法信念，營造法治氛圍。同時，還發(fā)放掃黑除惡、禁毒、防范電信詐騙等宣傳單，對居民進行有關(guān)法律、法規(guī)的基本知識的宣傳。此次宣傳活動共發(fā)放宣傳手冊500余份，解答群眾咨詢40人次。增強了居民的法制觀念和依法辦事的自覺性，營造了良好的社區(qū)法制氛圍。
通過此次法制宣傳活動，提高了居民的法律意識，增強了社區(qū)居民法制觀念和依法辦事的自覺性，法律帶進社區(qū)帶到了群眾身邊，還增強了居民法治觀念和依法辦事的自覺性。
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