植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿
在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，新聞稿在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那么你有了解過新聞稿嗎？下面是小編整理的植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿1
暑假，開展親子花市公益活動(dòng)……今年以來，市綠化園林局持續(xù)引導(dǎo)社會(huì)力量參與，努力提高社會(huì)綠化水平。積極開展全民義務(wù)植樹和植樹節(jié)綠化宣傳周活動(dòng)，組織義務(wù)植樹活動(dòng)197場次，舉辦廣場宣傳咨詢活動(dòng)19場次，參加人數(shù)萬人，植樹面積20xx余畝。布置開展了20xx年度立體綠化扶持資金申報(bào)工作；指導(dǎo)多家社會(huì)單位采取古樹名木復(fù)壯措施，完成了全市域范圍965株古樹名木掛牌和相關(guān)保護(hù)工作；成功舉辦“花卉園藝進(jìn)校園、愛綠護(hù)綠我能行”等活動(dòng)，現(xiàn)場指導(dǎo)市民進(jìn)行插花、盆景的制作，向小學(xué)生們普及了花卉園藝知識；繼續(xù)開展園林式單位、居住區(qū)申報(bào)、復(fù)核等工作。
同時(shí)，市綠化園林局堅(jiān)持科技創(chuàng)新，不斷突出科技創(chuàng)新引領(lǐng)性功能。編制《南京市園林綠化科技發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》，印發(fā)《南京市園林綠化行業(yè)科技計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法（試行）》。針對城市園林綠化建設(shè)施工、養(yǎng)護(hù)、管理等環(huán)節(jié)存在的重難點(diǎn)，自主立項(xiàng)開展特色、新優(yōu)園林植物引種、繁育、栽培與應(yīng)用，節(jié)約型園林綠化建設(shè)示范技術(shù)應(yīng)用，園林綠化病蟲害綜合防控技術(shù)應(yīng)用、園林綠化生態(tài)效益研究等項(xiàng)目共25個(gè)。其中，8個(gè)項(xiàng)目已結(jié)題驗(yàn)收，一些研究成果落地開花。相繼在南京周邊地區(qū)建成了特色彩色植物示范基地“中山紅”、“金陵黃楓”等成品苗種植面積300畝，金娃娃萱草、花葉玉簪和火炬花等觀賞地被植物示范基地100多畝，常綠水生鳶尾、水生美人蕉等水生植物示范基地50多畝。這不僅為我市園林綠化苗木產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的資源和栽培技術(shù)，更進(jìn)一步提升了城市園林綠化景觀水平。同時(shí)，城市立體綠化技術(shù)、城市園林綠化對空氣污染物消減功能的研究，為城市園林綠化空間的拓展和城市園林綠化生態(tài)環(huán)境的改善提供了科技支持。20xx年以來，我市連續(xù)舉辦了四屆園林新技術(shù)新成果新材料推介會(huì)，有力地推動(dòng)了園林科技成果的應(yīng)用轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步提升園林行業(yè)建設(shè)、管理水平。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿2
播種綠色，擁抱春天。3月12日上午，市金明小學(xué)一年級的80多名同學(xué)在老師和父母的陪同下，在黃河岸邊開展植樹節(jié)親子實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)文助力。
當(dāng)天上午，同學(xué)們在班主任老師林霄和劉曉玉的帶領(lǐng)下，來到柳園口鄉(xiāng)。在認(rèn)真聽完老師的講解后，孩子們就迫不及待地開始了植樹行動(dòng)，刨坑、填土、施肥、澆水，在大家的共同努力下，一棵棵小樹精神抖擻地挺立在黃河岸邊。
同學(xué)們?yōu)樾渑宕髁司闹谱鞯男脑缚ǎＭ托湟黄鹱聣殉砷L為棟梁之才。
家長們表示，植樹節(jié)親子實(shí)踐活動(dòng)不僅讓孩子體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識，希望以后多帶孩子參加這樣的活動(dòng)。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿3
陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了楊浦區(qū)市一學(xué)生們的熱情。3月11日下午，市光一小全體四年級學(xué)生來到黃興公園，進(jìn)行了植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)中，隊(duì)員們戴上工具，提著垃圾袋一一清理草坪上的紙屑、花壇里的樹葉及綠化帶內(nèi)的垃圾，大家都認(rèn)真仔細(xì)地“搜尋”著，不讓任何一個(gè)角落被“遺忘”，不一會(huì)兒，就撿了滿滿幾袋垃圾。經(jīng)過大家的共同努力，綠化帶的垃圾不見了，公園環(huán)境變得更干凈了。通過這次活動(dòng)，師生們不但感受綠化帶給人們舒適的感覺，同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，而且還以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒精神，營造出清潔美好的社會(huì)環(huán)境，讓活“雷鋒”就在我們身邊。也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識，懂得了“綠化環(huán)境，從我做起”的重要性，給大家留下了美好的回憶。
“植樹節(jié)只是一個(gè)形式，最重要的是引起我們對保護(hù)樹木的關(guān)注。植樹不易，護(hù)綠更難。無論活動(dòng)多小、多簡單，只要能為周邊的綠意添彩，就定能為自己的心中帶來一片綠蔭。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿4
有多久沒有好好享受藍(lán)天白云、紅花綠草了？是否整天朝九晚五悶在辦公室、周末宅在家，對春城的春漠不在意？美麗的春城四季如春、環(huán)境優(yōu)美，這樣美好的自然饋贈(zèng)不應(yīng)被辜負(fù)，更不應(yīng)被當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。3·12植樹節(jié)，暫時(shí)放下手上工作、暫別發(fā)燙的屏幕和柔軟的沙發(fā)，走出戶外，享受生機(jī)勃勃的春天，用行動(dòng)守護(hù)春城、傳遞綠色環(huán)保正能量！
3月12日，綠地集團(tuán)攜手昆明理工大學(xué)建筑工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，共同倡導(dǎo)發(fā)起“城市綠地，守望幸�！敝矘涔�(jié)公益環(huán)�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)通過邀請市民參與空瓶回收、環(huán)保倡議彩繪T恤、免費(fèi)贈(zèng)送綠色盆栽等形式，從“文明、綠色、環(huán)保、公益”的角度出發(fā)，呼吁人們綠色環(huán)保，愛護(hù)植物；激發(fā)人們愛林造林的感情；鼓勵(lì)人們植樹造林，綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境。提高廣大市民的綠色環(huán)保意識，營造“昆明的藍(lán)天，我們一起守護(hù)”的城市環(huán)保氛圍。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿5
“今年我上四年級，我希望等我小學(xué)畢業(yè)后，我們生活的城市不再有霧霾”;“我希望我們的城市能再多幾個(gè)像南灣營廣場那樣的綠色廣場”………8歲的陳雨和7歲的李婷婷小朋友在彩紙上寫下了自己對綠色環(huán)保的心愿并和其他同學(xué)一起將心愿紙栓在剛剛種下的小樹上。
3月12日是全國第39個(gè)植樹節(jié)，為了倡導(dǎo)綠色生態(tài)環(huán)保的理念，從小培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護(hù)意識，由馬群街道潤康苑社區(qū)黨總支牽頭，南灣營小學(xué)協(xié)辦的放飛夢想--我與小樹共成長植樹活動(dòng)于3月10日下午在轄區(qū)南灣營廣場舉行。下午兩點(diǎn)，植樹活動(dòng)正式開始，在志愿者的幫扶下，孩子們與大人一起挖坑、扶苗、培土、澆水，只見他們手握鐵鍬，先松泥土，挖好洞后把小樹插在上面，用泥土覆蓋后還不忘用腳踩實(shí)，最后還跑去拿水澆樹.....雖然孩子們拎著小水桶還步履蹣跚，但一個(gè)個(gè)干得興高采烈，短短一個(gè)下午時(shí)間，在大家的共同努力下，10多棵紫薇小樹苗屹立在南灣營廣場形成一道亮麗的風(fēng)景線，最后同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下集體宣誓，保護(hù)環(huán)境，從自身做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
活動(dòng)結(jié)束后社區(qū)副書記孟繁榮同志介紹說社區(qū)每年都會(huì)開展這樣的義務(wù)植樹活動(dòng)，這次讓轄區(qū)內(nèi)的孩子們共同參與進(jìn)來主要的目的就是希望他們能夠從小養(yǎng)成愛綠護(hù)綠意識和良好的生活習(xí)慣，共同愛護(hù)維護(hù)轄區(qū)綠色生態(tài)。另外讓孩子們種下環(huán)保心愿與小樹共同成長，也是督促和激勵(lì)我們要從自身做起，讓轄區(qū)綠色環(huán)境更加美好。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿6
陽春三月，草長鶯飛，春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的孩子的熱情。為了響應(yīng)“3.12植樹節(jié)”、宣傳我園“創(chuàng)建綠色校園，追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明”的當(dāng)代主題，新世紀(jì)幼兒園的師生們一起動(dòng)手，如火如荼的進(jìn)行著植樹活動(dòng)。
3月12日下午，大班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，在幼兒園的邊角閑置空地上，有的用鋤頭、有的用鏟子挖坑，熱情高漲;中班和小班的寶寶們則幫著哥哥姐姐給小樹培土澆水，一起種上一棵棵希望之樹。最后孩子們還來到社區(qū)草坪上，認(rèn)領(lǐng)自己護(hù)養(yǎng)的小樹，并給樹木掛上自己精心制作的綠色標(biāo)語牌�；顒�(dòng)接近尾聲，可愛的孩子們還跟樹朋友一起拍照留念，共同見證這美好的瞬間。
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增長了我們新世紀(jì)幼兒園孩子們的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美好的回憶，真正學(xué)會(huì)了“綠化環(huán)境，從我做起”。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿7
為倡導(dǎo)全社會(huì)參與造林植樹，全面推進(jìn)綠色發(fā)展。2月3日上午，在縣委縣政府的精心組織和安排下，發(fā)改局全體干部職工在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，帶上工具直奔中心大道。到達(dá)目的'地后，大家個(gè)個(gè)態(tài)度積極、熱情高漲，興致勃勃地投入到植樹活動(dòng)中。在植樹現(xiàn)場，大家有的扶苗，有的培土，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接有序，配合默契，真正是勁往一處使、汗往一處流，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、互助、友愛的精神。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒、奮勇當(dāng)先、干勁十足，起到了表率作用。經(jīng)過一上午的揮汗奮戰(zhàn)，四棵樹整齊的栽到了中心大道旁，在二月的陽光中奏響綠色的希望，圓滿完成了這次植樹任務(wù)，為中心大道增添了一片生機(jī)勃勃的綠色。
植樹造林、綠化xx，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、萌及子孫的好活動(dòng)。此次植樹活動(dòng)不僅增強(qiáng)大家植樹造林的綠化意識，也增強(qiáng)了大家關(guān)心和參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、建設(shè)美好xx的意識�；顒�(dòng)中，大家不畏辛苦，以極大的熱情投入進(jìn)來，圓滿地完成了任務(wù)，為綠化xx，美化環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿8
為了提高學(xué)生愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，3月13日上午，粼湖居小學(xué)一年級一班的學(xué)生們在學(xué)校的組織、家長的協(xié)助下開展了以“植樹節(jié) 為地球添一點(diǎn)綠色”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)中同學(xué)和家長們?nèi)�、四人一組，有挖坑的，有扶著樹苗的，有填土的，還有提著水桶來回澆水的。同學(xué)們都是第一次參加植樹，動(dòng)作稍顯笨拙，但這絲毫都不影響他們對植樹節(jié)勞動(dòng)的積極與熱情。將一顆顆幼苗栽進(jìn)肥沃的土壤里，為美麗的校園增添了一抹美麗的綠色！同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，校園內(nèi)一派繁忙景象。學(xué)生們通過一個(gè)多小時(shí)的努力，最終順利完成了栽種工作。歡樂的笑聲回蕩輕柔的春風(fēng)中，看著自己親手種植下的一棵棵小樹，同學(xué)們既興奮又感動(dòng)，期待著小樹的成長。本次活動(dòng)使同學(xué)們主動(dòng)參與到綠化環(huán)境中來，懂得愛護(hù)綠化，關(guān)注、保護(hù)生活環(huán)境。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿9
3月11日，天凝鎮(zhèn)中心幼兒園以植樹節(jié)為契機(jī)，開展了形式多樣的“愛綠、護(hù)綠、親綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓家長和幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保、生態(tài)意識，以達(dá)到為幼兒園、社會(huì)增添綠色，美化環(huán)境的目的。
啟動(dòng)篇——老師們在班級內(nèi)召開植樹節(jié)動(dòng)員會(huì)，給孩子們講植樹節(jié)的來歷，講生動(dòng)有趣的環(huán)保故事，并通過校訊通和展示板向家長宣傳植樹節(jié)的意義。
踐行篇——小班的孩子在家長的帶領(lǐng)下將種植的綠色盆栽放進(jìn)了自然角，將環(huán)境裝扮一新;中班的家長們用鋤頭、鏟子挖坑，孩子們給小樹培土澆水，一起種上一棵棵希望之樹;大班組孩子則在老師和家長的帶領(lǐng)下到社區(qū)認(rèn)領(lǐng)自己護(hù)養(yǎng)的小樹，并給樹木掛上自己精心制作的綠色標(biāo)語牌。
收獲篇——老師們將家長和孩子一起制作的親子環(huán)保手抄報(bào)，布置成精美的展板，一幅幅作品生動(dòng)形象的宣傳了“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的理念。 通過這一系列活動(dòng)，激發(fā)了孩子們愛綠、護(hù)綠、親綠的感情，進(jìn)一步增長了我們天幼人的的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美好的回憶。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿10
和風(fēng)吹拂三月暖，正是播綠好時(shí)節(jié)。一部柴靜的《穹頂之下》霧霾調(diào)查紀(jì)錄片觸碰了公眾敏感的神經(jīng)，也喚醒了我們的環(huán)保意識。伴隨著三月和風(fēng)，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春光來到了。為了貫徹公司“科技青山，綠色青山”的經(jīng)營理念，3月12日下午，辦公室組織了以“為公司的冬青帶搭建圍堰”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)，希望通過這樣的活動(dòng)來美化廠區(qū)環(huán)境，提高大家的環(huán)境保護(hù)意識。
活動(dòng)一開始，大家就已被主席臺上紅花綠葉的盆栽吸引了，而這些盆栽正是此次活動(dòng)的獎(jiǎng)品。在主持人宣讀完活動(dòng)議程及注意事項(xiàng)后，各小組就迫不及待投入到活動(dòng)中。大家分工合作，你鏟土我平整，都以高度的熱情、飽滿的干勁融入到活動(dòng)中，有的找來小推車，有的開來三輪車。不少男同事脫去外套，大汗淋漓，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，生產(chǎn)系統(tǒng)一路領(lǐng)先早早干完，其他團(tuán)隊(duì)也陸續(xù)掃尾收工，行政系統(tǒng)善始善終完成了最后的衛(wèi)生清理工作。放眼望去，冬青樹旁一排排整齊的圍堰像是守衛(wèi)著我們“青山”的綠色士兵，莊嚴(yán)而整齊，大家伙也都流露出了喜悅的表情。最后生產(chǎn)系統(tǒng)以較大優(yōu)勢獲得第一，行政和技術(shù)系統(tǒng)分別位列第二和第三，最后大家領(lǐng)獎(jiǎng)并合影留念�；顒�(dòng)在大家的歡快聲中結(jié)束。
這次活動(dòng)的順利舉辦，不僅讓我們感受到了公司全體員工團(tuán)結(jié)一心、協(xié)作共贏的一面，也更加深刻地體會(huì)到自己作為“青山”一員的主人翁責(zé)任感。大家都表示，穹頂之下，要為“青山”守護(hù)一份綠，要為自己的生活營造一份美。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿11
春回大地，萬物復(fù)蘇之際，我們迎來了第三十個(gè)植樹節(jié)。3月13日這一天，旅游學(xué)院團(tuán)委組織學(xué)院各系團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)、學(xué)院社團(tuán)和學(xué)院07-09級23個(gè)班級的同學(xué)代表進(jìn)行了植樹活動(dòng)。這是我院學(xué)子踐行海南大學(xué)團(tuán)委開展“建低碳綠島 大學(xué)生先行”主題教育活動(dòng)的第一步。
植樹開始前，旅游學(xué)院后勤管理中心綠化部部長發(fā)表了簡短的講話。他說:“多一片綠葉，就多一份溫馨，我們應(yīng)該珍愛綠色，對綠色多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，學(xué)會(huì)珍愛我們共有的家園。”隨后，同學(xué)們紛紛在“和諧旅游島，環(huán)�？倓�(dòng)員”的橫幅上簽名，承諾用自己的實(shí)際行動(dòng)為綠色的海南島貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們被分為a、b兩大組，a組同學(xué)前往旅游學(xué)院2號和4號教學(xué)樓的后花園進(jìn)行植樹活動(dòng)，而b組同學(xué)則被帶到被同學(xué)們親切的稱為“幸福樹林”的空地，去親手植下那屬于他們的“綠色希望”。在后勤管理中心工作的人員說明了植樹的要求和方法之后，同學(xué)們熱情高漲，開始行動(dòng)了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學(xué)們，此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的抬水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下，樹苗便“亭亭玉立”在校園的沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。
本次植樹活動(dòng)得到了學(xué)院各班級同學(xué)的熱情支持，同學(xué)們共捐獻(xiàn)大葉傘、招財(cái)榕、幸福樹和白憶蘭等15余種93棵樹。植樹節(jié)只是一個(gè)象征，我們希望以植樹節(jié)為契機(jī)，把環(huán)保的精神發(fā)揚(yáng)開來，帶動(dòng)更身邊更多的同學(xué)和朋友參加到美化校園，綠化環(huán)境，用青青校園的獨(dú)特魅力為海南建設(shè)國際旅游島添上了一抹最絢麗的綠意，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“低碳生活”。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿12
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓同學(xué)們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣，四川省合江縣鳳鳴鎮(zhèn)茅山小學(xué)將本周設(shè)定為“茅小綠化周”，開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)活動(dòng)。
首先，以班級為單位開展主題為“爭做綠化小衛(wèi)士”的班隊(duì)活動(dòng)，了解植樹節(jié)的的來歷，以及愛樹、護(hù)樹的相關(guān)知識并且每班辦一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào)。
其次，要求學(xué)生利用課余時(shí)間開展愛樹護(hù)綠活動(dòng)，為學(xué)校的植物澆水、松土、除雜草等。
最后，再分年級開展活動(dòng)，低年級開展“綠色大自然”主題繪畫大賽。中年級舉行“愛樹護(hù)綠”標(biāo)語創(chuàng)作比賽，并從中選出優(yōu)秀的標(biāo)語，張貼在學(xué)校各個(gè)醒目的位置。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，要有環(huán)保意識。高年級學(xué)生上網(wǎng)了解樹類知識及，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，并在班上做交流匯報(bào)。
經(jīng)過這一系列的活動(dòng)，既讓同學(xué)了解了更多關(guān)于花草樹木的知識，也增強(qiáng)了他們“愛樹護(hù)綠，從我做起”的環(huán)保意識。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿13
為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的綠色環(huán)保意識，增強(qiáng)孩子們保護(hù)樹木花草的責(zé)任感，11日，在第38個(gè)植樹節(jié)來臨之際，開發(fā)區(qū)戴莊小學(xué)少先隊(duì)組織同學(xué)們開展了“種下希望，見證成長”植樹節(jié)系列活動(dòng)。
在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，各中隊(duì)開展了形式多樣的植樹節(jié)系列活動(dòng)。有的中隊(duì)召開班會(huì)，舉行植樹節(jié)的相關(guān)知識競賽；有的中隊(duì)提倡孩子們親自動(dòng)手，養(yǎng)護(hù)綠色小盆栽，書寫盆栽的知識卡，美化、凈化自己的教室；有的中隊(duì)開展相關(guān)的歌詠比賽；還有的中隊(duì)在班主任的帶領(lǐng)下，走進(jìn)學(xué)校花園，加入植樹活動(dòng)的行列中。瞧，隊(duì)員們你挖地，我扶樹，他澆水，個(gè)個(gè)都干得熱火朝天，將一棵棵充滿生機(jī)和希望的樹苗植入花園內(nèi)。植樹結(jié)束，隊(duì)員們將親手制作的心愿卡片掛在小樹苗上，旨在號召全體隊(duì)員積極行動(dòng)起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
此次豐富的植樹節(jié)系列活動(dòng)，讓孩子們切身體會(huì)到，“愛綠、護(hù)綠”要從我做起，從身邊的小事做起。
植樹節(jié)主題活動(dòng)新聞稿14
為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境，18號下午，石榴坪學(xué)校積極組織全體師生進(jìn)行植樹活動(dòng)，號召大家積極行動(dòng)起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
全校師生迎著夕陽積極參加到美化校園植樹活動(dòng)中。同學(xué)們熱情高漲，平常連鋤頭都沒有摸過的他們，此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，但眼前這一片新生的春意讓大家滿心歡喜。
本次活動(dòng)以植樹綠化為載體，讓廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
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