三年級學(xué)生評語15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫評語的經(jīng)歷，對評語很是熟悉吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。你知道評語怎樣寫才恰當(dāng)嗎？下面是小編為大家整理的三年級學(xué)生評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生評語1
1、 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
2、 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步。
3、 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
4、 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
5、 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！
6、 你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
7、 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
8、 “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
9、 你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
10、 你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓！
11、 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
12、 經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望
13、 我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
14、 在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
15、 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
16、 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
17、 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學(xué)之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達能力。
18、 一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興！文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強一點呢？望今后你能克服依賴性，學(xué)會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！
19、 你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人滿意的成績的。
20、 你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息！
21、 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
22、 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。
23、 你是一個內(nèi)向、誠實的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步！
24、 你的平凡、樸實、你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有一定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未來一片光明。
25、 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。
26、 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
27、 回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
28、 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
29、 你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
30、 你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！
三年級學(xué)生評語2
你是一個活潑、能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎?印雯倩小朋友：你是一個活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真、負責(zé)，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習(xí)慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。吳靜瑜小朋友： 你是個善解人意的孩子，平時比較講衛(wèi)生，尊敬老師，團結(jié)同伴，熱愛勞動，你做事耐心、細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎?吳斐帆小朋友
你是一個內(nèi)向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進步。希望你以后更大膽些，能主動與老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子，好嗎?王天垚小朋友：
你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲
活動都積極參與，認真動腦，大膽、響亮的發(fā)言，語言表達能力提高較快。希望你以后再接再厲，取得更大的進步。朱文悅小朋友：
你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習(xí)慣，肯動腦筋，本學(xué)期在積極發(fā)言和繪畫、吃飯等方面，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑、大膽些，做個勇敢、自信的孩子。吳欣怡小朋友你是一個能說會道的的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近、交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰�，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望吳欣怡小朋友在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。袁宇寧小朋友
三年級學(xué)生評語3
1、做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
2、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。
3、心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心恒心決心誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!記住我們雖不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。
4、自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí)練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。
5、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
6、做事認真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動的學(xué)習(xí)更多的知識，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。
7、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色，更加完美!
8、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因，總體成績有所下滑，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，重新再來。
9、有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。
10、有主見的女孩子，對學(xué)習(xí)工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
11、勤于思考，善于安排時間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
12、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，猶如你的歌聲只有用行動才能證明。我等待著這一天。
13、踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學(xué)習(xí)，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
14、為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團隊精神。
15、藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神要發(fā)揮自己要犧牲自己，要激發(fā)隊友要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
三年級學(xué)生評語4
劉超
你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
楊志文
你是一個文靜的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
楊磊
在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只要努力，相信你能行。
顧滔
老師非常喜歡你，你知道嗎？有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認真做每一次的作業(yè)，相信你的學(xué)習(xí)成績會有更很大的提高。
張炎
你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。
劉其龍
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子； 同時，老師也知道你是個有上進心的好學(xué)生。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。有志者事竟成，你會取得好成績。
陳嶸
你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題，想起這，老師頓時感到欣慰多了。寒假到了，老師希望你好好練習(xí)寫字，因為你的字不太好看呀！
董祝君
你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，希你今后揚長避短，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
黃 悅
誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。同時，你是一個很老實的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)要再加把勁，希望你再接再厲！
朱濟坤
你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，有禮貌的學(xué)生，工作認真負責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
王文凱
你誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認真按時的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你！今后努力點些，相信你的潛力還很大。
沈震宇
你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想。希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子。
許亦涵
課上，你能積極舉手回答問題。本學(xué)期，無論是在學(xué)習(xí)，還是在紀律上，都有很大進步可當(dāng)我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書籍，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文，提高自己的作文水平。
韓偉康
你待人友善，熱心助人，你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里。在學(xué)習(xí)上，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加出色。
張鑫宇
你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
三年級學(xué)生評語5
1.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
2.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
3.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
4.你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學(xué)之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達能力。
5.一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興!文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性，學(xué)會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢!
6.你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人滿意的成績的。
7.你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息!
8.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
9.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。
10.你是一個內(nèi)向、誠實的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步!
11.你的平凡、樸實、你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有一定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未來一片光明。
12.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
13.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
14.回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
15.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
16.你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
17.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美!
18.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
19.你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉，習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
20.你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
21.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
22.你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
23.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!
24.你是位既聰明又可愛的女孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
25.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
26.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
27.你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?
28.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。希望你，確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
29.你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。
30.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)�？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進!
三年級學(xué)生評語6
1、馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開展的各項活動；你熱愛勞動，講究衛(wèi)生，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀！
2、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題�？粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進步！
3、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！
4、王俊駿，你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進取的好少年。
5、吳婉華，你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
6、田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動了班上的每一個孩子，給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進步！
7、人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的.你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中！
8、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。
9、我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！
10、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績。
11、你待人友善，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
12、你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
13、你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
14、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！
15、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛集體，愛好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，他認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學(xué)習(xí)成績有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎。繼續(xù)努力吧！一定會成功地到達彼岸！
16、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
17、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生。
18、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生。
19、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
20、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
21、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！
22、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
23、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。
24、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手�；顫姾脛樱季S活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成績進步很大�？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。
25、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
26、一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
27、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
28、回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
29、李圳：在運動場上，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā)。
30、陳文鑫，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
三年級學(xué)生評語7
1) 你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
2) 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
3) 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
4) 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
5) 你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
6) 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
7) 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
8) 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
9) 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
10) 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
11) “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
12) 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
13) 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
14) 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
15) 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
16) 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
17) 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
18) 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
19) 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?
20) 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
21) 你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。
22) 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
23) 你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!
24) 你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點。
25) 你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!
三年級學(xué)生評語8
1.你是一個可愛的孩子，喜歡讀課外書，但學(xué)習(xí)上還不夠主動，我希望你能在學(xué)習(xí)上下功夫，把成績提高上去，好好努力，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2.希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學(xué)溝通，要多學(xué)他人的長處，要學(xué)會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。
3.XXX：媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現(xiàn)，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人!
4.希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學(xué)溝通，要多學(xué)他人的長處，要學(xué)會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。
5.XXX：媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。
6.主動自覺的學(xué)習(xí)應(yīng)在六年級重點改善。此外，閱讀和練筆亦應(yīng)加強，清楚自己的不足，針對提高改善。
7.你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排，學(xué)習(xí)時做到不偏科，加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，做個全面發(fā)展的好學(xué)生，好孩子。
8.媽媽希望你在新的學(xué)期里重視學(xué)習(xí)，自覺主動完成作業(yè)，自己管理自己。媽媽相信你能做到的!
9.愛看書，有點任性，生活上有很強的獨立性。學(xué)習(xí)，生活上的時間觀念需要加強，做得更完美一些會更好!
10.希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步。
11.XXX這個學(xué)期明顯變化很大，很調(diào)皮，有時會頂嘴，學(xué)習(xí)不太主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個度轉(zhuǎn)變，給大家一個新面貌，做個學(xué)習(xí)又好，主動積極，對自己嚴格要求的孩子。XXX，你的前途掌握在你手上，努力加油!
12.XXX：希望你在新的學(xué)年努力提高自己的自信心，虛心好學(xué)，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學(xué)們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!
13.今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多，細細同他分析一般還能接受了。希望下學(xué)期能更好的安排自己的學(xué)習(xí)，游戲時間，學(xué)習(xí)更主動點。
14. 經(jīng)過由一個學(xué)期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進步了。學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)的就自覺性學(xué)習(xí)成績各方面都有提高或進步。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。
15. 主動自覺的學(xué)習(xí)應(yīng)在六年級重點改善。此外，閱讀和練筆亦應(yīng)加強，清楚自己的不足，針對提高改善。
16. 亨利是個懂事體貼人的孩子，學(xué)習(xí)上對自己要求嚴格�？偸前磿r完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。
17. 正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學(xué)習(xí)上更加刻苦一點，對自己要求嚴格目標高一點就更好了，新學(xué)期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，加油啦!
18. 這學(xué)期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學(xué)習(xí)中千萬不要鉆“牛角尖”。
19. 學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內(nèi)涵。
20. 多參與學(xué)校各項活動，從生活中學(xué)會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。
21. 隨著年齡一天天長大，你已經(jīng)長成大女孩了，言談舉止間顯示出自信大方，這讓爸媽非常開心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設(shè)定高而遠的目標，并從點滴小事做起，繼續(xù)前進吧!!
22. 你已是高年級的學(xué)生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。
23. 學(xué)習(xí)主動性不夠，同時不夠認真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正認真。
24. 你熱愛學(xué)習(xí)，做事認真，很有主見，這些我們都非常喜歡。爸媽希望你在六年級學(xué)年里更加努力學(xué)習(xí)，記住哦，再過一個月，你就是小學(xué)六年級的大姐姐了，你更要起帶頭作用，給下面小弟弟小妹妹們做個好榜樣哦。你一定能行!
25. 馬上就要上六年級了，很快就要成為小男子漢了，希望你能改掉一些壞習(xí)慣，要做到懂得聽取別人的意見，學(xué)會尊重別人，尊重別人，別人才會尊重你。同時一定要改掉做事拖拉的習(xí)慣，你要明白時間就是生命。珍惜時間就是珍惜生命。
26. 只是在于積累，成功來自努力。你要認清自己的優(yōu)勢，同時要正視自己的不足。新學(xué)年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多讀書，同時加強體育鍛煉。
27. 深遠是一個思想比較正確的孩子，很多事情都能明辨是非，在家里能認真地接受家長的教育，但卻做不到“堅持”，在學(xué)習(xí)上也是如此，雖有責(zé)任心但缺乏持續(xù)的勤奮，懶惰是最大的缺點，也是學(xué)習(xí)最大的阻力，希望改掉這個缺點，在新學(xué)年勤奮學(xué)習(xí)，有所進步!
28. 你確實長大了，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記�。簩W(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。
29. 你是一個可愛的孩子，喜歡讀課外書，但學(xué)習(xí)上還不夠主動，我希望你能在學(xué)習(xí)上下功夫，把成績提高上去，好好努力，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年級學(xué)生評語9
×××：你是個有著強烈上進心的男孩，早自習(xí)時，你總是第一個自覺地拿起書本復(fù)習(xí)生字詞，從來不需要老師的提醒。你是個害羞的男孩，當(dāng)老師表揚你時，你會抿起嘴巴輕輕的笑，卻從不驕傲。你是個善于自省的男孩，你沒有過多的夸耀自己的優(yōu)點，而是擺出了自己的缺點——馬虎，一次馬虎阻斷了你默寫連續(xù)滿分的記錄，這讓你懊惱不已。不要灰心，能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并勇于改正它，這便是你最大的優(yōu)點！
×××：你待人隨和、誠懇。這學(xué)期，你的自主學(xué)習(xí)能力有較大的提高，每次記錄同學(xué)的吃飯情況都那么認真，同學(xué)們特別感謝你！但老師希望你能融入到班級中來，大膽發(fā)言，投入集體的懷抱吧，在集體中鍛煉、成長！
×××：你是一個性格外向的男孩子，勞動時總是那么勤快，干起活來，不怕臟不怕累，每次大掃除總能看到你忙前忙后的身影，可見你在家里也常常幫助父母做家務(wù)吧！你發(fā)現(xiàn)沒有，只要認真，你的字就可以寫得漂亮，加油吧，你是一個聰明的學(xué)生！
×××：你是一個可愛的小女孩，總是以笑臉對待大家，和同學(xué)們相處愉快，大家都很喜歡你。課上，你積極舉手發(fā)言，記得那次語文課，你將人物對白模仿得惟妙惟肖，贏得掌聲一片。作為衛(wèi)生委員，每次早來晚走，任勞任怨，深得同學(xué)們的認可！老師希望你以后做事再認真一點，一定會更加優(yōu)秀的。記住要多讀課外書，這會對你的學(xué)習(xí)大有幫助。
×××：你是一個可愛聽話的小姑娘，做事踏實，會勞動，衛(wèi)生值日積極肯干，你負責(zé)的窗臺每天都干凈如新。這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)主動性增強了，書寫比以前規(guī)范了許多，老師希望你以后寫作業(yè)再仔細一點，期待你下學(xué)期有更大的進步。
×××：你是一個能給別人帶來快樂的孩子，老實憨厚的樣子讓同學(xué)們著實喜歡。每次看到你做操的樣子，老師知道你努力了，就是不協(xié)調(diào)，真讓老師擔(dān)心，希望你提高自己的生活能力。能把主要精力多放到學(xué)習(xí)上來就更好了，跟同學(xué)們共同進步，希望你加油，努力啊！
×××：這學(xué)期你真的進步了一大截，上課愛舉手回答問題了，回家作業(yè)能主動完成了，這些進步是可以肯定的，但還有需要改進的地方，比如你遇事總是愛哭，這樣可不行啊，你是一個男孩子，凡是都要敢于面對，眼淚不會解決任何問題，用你的智慧、冷靜去化解困難吧，你一定是最棒的！
×××：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
×××：你是個穩(wěn)重、踏實的孩子，你的每次回答問題，讓我感到你的才華橫溢，讓同學(xué)們感到驚異！讓我們重新審視了你，天馬行空般的豐富想象力，超贊！繼續(xù)努力，對自己再嚴格些，課上精神再集中些，會有更多的人為你點贊！
×××：你是個穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，從不多言多語的女孩子，字寫得越來越漂亮，作文寫得越來越有文采，只是，老師感覺你還是少了些什么，想知道是什么嗎？是敢于展示自己的豪氣，希望你能大膽一些，更多地參與到同學(xué)們的活動中去，加油！
×××：你有禮貌，愛勞動，做事迅速。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的孩子，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！
×××：記得你跟老師說過自己要進步，當(dāng)時我夸獎你，你是那樣的興奮。盡管你的書寫速度還是有些慢，做事顯得拘謹，但是你有許多優(yōu)點：心地善良，誠實淳樸，你仍不失為一個可愛的學(xué)生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
×××：你積極參加體育鍛煉，在本學(xué)期的運動會中為班級爭得榮譽�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)完成不及時，字跡潦草，上課不專心聽講，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更優(yōu)秀學(xué)生，老師期待著這一天。
×××：看著你的變化，為你的進步欣喜——作文寫得好，內(nèi)容具體，對生活有獨到的見解，《我學(xué)會了騎自行車》寫出了你熱愛生活，《父母的愛》寫出了你是一個孝順的孩子……這些進步都是值得表揚的，只是在自律方面做得還稍差些，課上有隨便說話的現(xiàn)象，完成作業(yè)也需要家長的督促，因此，老師希望你要在這些方面加以注意，鼓足學(xué)習(xí)的熱情，不斷向前進吧！
×××：與生俱來的幽默細胞讓你成為班里的開心果，時時傳播著快樂的訊息；天性好動、小動作太多又讓你成為班里的小淘氣，常常讓老師著急。這學(xué)期因為自己的努力，老師看得出你是一個頭腦聰明、反應(yīng)靈活、要求進步的孩子，只要嚴格要求自己，自覺遵守紀律，就一定會比現(xiàn)在有更大的進步！
×××：你是個聰明又活潑的男孩子，從你的作文中，老師知道你是個跆拳道高手，真為你感到自豪！每天上語文課我都能聽到你與眾不同的發(fā)言。如果今后上課時不做小動作，不東張西望，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你！
×××：你有一雙靈巧的手，能用粉筆畫出美麗的圖案。每個月，你總是用心設(shè)計不同風(fēng)格的板報樣式，讓大家佩服不已。記得本學(xué)期每次出手抄報，你都積極參與，作品的質(zhì)量很高。有一次你察覺到了老師的不開心，于是送給老師一張你親手制作的小卡片，這讓老師非常感動，感動于你的細心和善良。我們的小天使改掉丟三落四的毛病，帶著你甜甜的微笑繼續(xù)前行，我們會在前方迎接更優(yōu)秀的你！
×××：你是老師很喜歡的學(xué)生，善良、懂事、細心，我經(jīng)�？匆娔愫屯瑢W(xué)們有說有笑，說明你人緣很好；你也是一個做事認真的女孩子，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體默默奉獻。老師覺得你是個可塑之才，因此對你的期望值很高，這學(xué)期被評為區(qū)級三好學(xué)生。今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！
×××：這一學(xué)期，你的組織協(xié)調(diào)能力明顯提高了，身為班長的你，認真、負責(zé)、踏實。班級，學(xué)校的每項工作順利完成，得益于你的有效指揮�？磥恚阋呀�(jīng)把學(xué)習(xí)上那股認真的勁兒帶到了工作上，真棒！本學(xué)期被評為區(qū)級三好學(xué)生。老師覺得你是個可塑之才，因此對你的期望值很高，今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！
×××：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的堅強，勇敢，遇到什么情況都不怕。瞧你，這一學(xué)期進步多快！要是你能在大家面前大聲地講話，進步就更大了。加油吧，你是個很有潛力的學(xué)生！
×××：斯文秀氣的你，寫得一手規(guī)范、雋秀的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，老師總是看了一遍又一遍。你是個遵守紀律、成績優(yōu)異的好孩子，作為紀律委員，你每天盡職盡責(zé)，得到大家的稱贊，還被同學(xué)評為校級三好學(xué)生！現(xiàn)在，老師和同學(xué)們正以更高的標準要求你，希望你“更上一層樓”！
×××：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時，你把地面掃得干干凈凈；寫作業(yè)時，你書寫工整，獨立完成；你是一個懂事的、會照顧弟弟的大姐姐，相信你一定會成為弟弟的榜樣，用你良好的行為習(xí)慣給他正確的引導(dǎo)哦！
×××：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累，沖在前頭。但是，貪玩這個壞習(xí)慣總使你的成績上不去，假如你能丟掉這個壞習(xí)慣，再培養(yǎng)認真學(xué)習(xí)、認真聽講、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣，那么，下一個學(xué)期的優(yōu)秀進步生，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！
×××：愛說愛笑、做事迅速是你的優(yōu)點，課間同學(xué)們都喜歡和你聊聊天、說說話，課上你總能率先完成老師布置的課堂練習(xí)，老師看在眼里，喜在心里。但是，做事迅速的人容易浮躁，老師希望你能更踏實一些，腳踏實地地完成每一件事，今后爭取在各方面都更上一層樓，加油吧！
×××：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，它好像會說話，讓老師總想多看看你。這學(xué)期你的書寫工整了許多，做事速度也快了很多，如果課上精神再集中一些，課外閱讀再多一些，那么你將更加出色，更加完美！
×××：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過，夸獎之余，老師還要提出希望：上課不要講“悄悄話”、開小差，要專心聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，那樣才是更出色的學(xué)生，你說對嗎？
×××；你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個知識點。作業(yè)本上，你那雋秀的字跡讓老師越看越喜歡。你是一個遵守紀律、成績優(yōu)異的好孩子，但，作為班干部，班里還有好多同學(xué)需要你的幫助，你知道嗎？希望你擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任，和大家一起努力營造班級和諧的氛圍。
×××：你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字樣樣行，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。每一次去實踐基地，你是那樣的興奮，只因為你熱愛科學(xué)、喜歡探索。用你的繪畫和作文記錄下你所熱愛的大自然與科學(xué)吧，這將是一份美好的回憶！但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
×××：永晴很好學(xué)，也很堅強，記得有一次你生病了，怕耽誤學(xué)習(xí)，一定要堅持聽完新課再回家休息，老師很感動，一為你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度而感動，二為你不嬌氣、堅強的可貴品質(zhì)而感動，不是每一位女生都能像你這般有勇氣，老師真心為你點贊！你真是太棒了！
×××：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力的心，你是個穩(wěn)重的孩子，做事井井有條。記得那次社團展示，聲音響亮，表情自然，深得大家的喜歡。無論做什么都勇敢一些，那你將是個更加出色的女孩！老師期待著課堂上經(jīng)常聽到你甜美的聲音！
×××：你真是老師的小助手，班級的好干部。教室衛(wèi)生的打掃，在你的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都養(yǎng)成愛護班級衛(wèi)生的好習(xí)慣；練習(xí)冊做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。這學(xué)期，這是你一點一滴努力的結(jié)果，也是同學(xué)們給予你的最高榮譽，你還要再接再厲哦，去展示我們向三文明學(xué)生的風(fēng)采吧！
×××：你那雙明亮的眼睛里，盛滿熱情聰慧。上課時，你思維敏捷；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常常給老師一個意外的驚喜；如果你能提高生活能力，那你還有什么可挑剔的呢？在這方面多努力，相信你會更出色。
×××：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師喜歡你上課專心聽講、勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題的次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
×××：你是個盡責(zé)的小組長，每日的衛(wèi)生打掃，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)們認真打掃教室衛(wèi)生；課堂上你聚精會神地聽講，認真地思考，真是同學(xué)們的好榜樣。學(xué)無止境，愿你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
×××：你是個大氣的女孩，對于任何挑戰(zhàn)都能主動出擊。這個學(xué)期，你是衛(wèi)生小組長，每天早上穿梭于班里班外，老師看在眼里；班里幾個調(diào)皮的男生在你的引導(dǎo)下，“乖乖地”去做衛(wèi)生，老師喜在心里。這說明你的工作方法有一套，而且人緣好，大家愿你配合你的工作——這便是你的可貴之處。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
×××：你是個有運動潛質(zhì)的男孩，每次體育課上都看到你認真練習(xí)的身影。長跑既能鍛煉身體，又能增強耐力，這對你的成長很有幫助，健康的身體是做一切事情的首要條件，耐力是做好事情的必備品質(zhì)。老師希望你能通過每天練習(xí)長跑，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
×××：老師一直記得你用十個小粘貼換取獎品——一支鉛筆時那激動、高興的神情，因為老師知道，你是一個非常想進步的學(xué)生，渴望得到大家的關(guān)注，希望老師常常表揚你�？墒强障胧菦]有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，貪玩和得過且過更是沒有用的。你想成為老師心目中的優(yōu)秀生嗎？你想為自己爭口氣嗎？你想讓大家對你刮目相看嗎？那么，你愿意從現(xiàn)在開始改變嗎？老師期待你的進步！
×××：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音細膩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到老師和同學(xué)的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
×××：你是個很熱情的女孩，與同學(xué)關(guān)系融洽，這學(xué)期，你的朗讀有了很大的進步，書寫也比以前規(guī)范了很多。但是你常常粗心，作文里的標點符號，你總是落下它們，老師希望你再細心一點，不要忽視學(xué)習(xí)中的小細節(jié)。如果每天能堅持半個小時的課外閱讀，學(xué)習(xí)上就能獲得很大幫助，試試看吧！
×××：你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學(xué)喜歡你，因為你是“好伙伴”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣，那么你一定會更加討人喜歡嘍！
×××：文靜的你，其實自尊心很強。老師交給的任務(wù)，總是力爭做到最好。這學(xué)期字寫得既規(guī)范又工整，衛(wèi)生值日主動找活干，真棒！如果課上積極大膽參與到交流討論中，主動舉手回答問題，一定會更棒！
×××：你是個聰明、性格內(nèi)向的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，說明你人緣很好。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
×××：你是一個讓老師特別心疼的孩子，一天中同學(xué)們早早休息，玩耍，你還在那苦苦地學(xué)習(xí)，你知道老師多為你擔(dān)心！老師希望看到你在知識的海洋里暢游，更愿意看到文靜的你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。老師的愿望什么時候能實現(xiàn)？
×××：老師想用穩(wěn)重夸獎你、你又太過穩(wěn)重！每次作業(yè)最后才能完成。老師想用聰明贊美你，你又不愿意動腦筋，每次遇到難題都不愿意思考，等老師幫你解答！你的生字本，練習(xí)冊上有太多不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤。老師知道，你想努力，可是學(xué)習(xí)態(tài)度方法不對！阻礙了你向前進！希望你改學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取更大進步！
×××：你有禮貌，愛勞動，這學(xué)期你進步不小，經(jīng)常幫助同學(xué)擦黑板、擦墻壁、掃地、擺桌椅，從來沒有怨言，提高了勞動的能力。老師真心想對你說，學(xué)習(xí)是一件需要不懈努力的事情，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，希望你能努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，老師期待著你更大的進步！
×××：你是個自尊心較強的小男孩，老師布置的任務(wù)，總是力爭做到最好，愿意得到老師的表揚，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，你進步了許多，老師也對你越來越有信心了，也希望你一定要勤奮起來，努力加油��！老師期待著你的進步。
×××：這一個學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過不懈的努力，有了不小的進步，回家能主動完成作業(yè)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然書寫速度很慢，但能獨立完成作業(yè)。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得大有進步。希望下學(xué)期你上課能開動腦筋，積極舉手發(fā)言，那么你的進步會更大。
×××：你是個憨厚的孩子，能很好的和大家相處，大家喜歡你！忘不了你和同學(xué)們搬運體育器材時忙碌的身影；忘不了每次忘記寫作業(yè)時那慚愧的神情；忘不了你說話慢吞吞的聲音。老師希望不但看到你那可愛的神情，更能看到行動上的改變，期待你的進步！
三年級學(xué)生評語10
1、本學(xué)期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛煉，經(jīng)歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來。學(xué)校小社會，社會大學(xué)校，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作，就為明天
2、樸實執(zhí)著勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，課堂上，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。
3、勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí)，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。
4、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
5、活潑熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，工作認真負責(zé)，組織編輯黑板報成績突出，學(xué)習(xí)主動性較強，勤學(xué)好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。
6、品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
7、你性格開朗，環(huán)境適應(yīng)能力強，有良好的交際能力，熱心為同學(xué)排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責(zé)，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學(xué)習(xí)的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。
8、我想你一定了解班主任的教育原則先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道。
9、鄧達“玉不琢不成器�！崩蠋熤詫δ銍栏褚�，是因為在李老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見解常常帶給老師意想不到的感覺你正直的人品，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃�。所以，李老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!
10、胡玉龍“不積跬步，無以至千里不積小流，無以成江海”。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!
11、吳淑漣轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，你的進步是大家有目共睹的，可見你長大了，更懂事了。但在學(xué)習(xí)和生活中，你還有些不足之處，精力不能夠完全放在學(xué)習(xí)上，老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、蔣長淼對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，有時會粗心馬虎。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
13、涂英杰現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點，你會是個非常出色的學(xué)生!加油!
14、郁圓圓“愛人者，人恒愛之�！蹦闶且粋�聰明的孩子，應(yīng)該明白這句花的意思。希望你在以后的生活中學(xué)會關(guān)心別人，如果你能做到“我為人人”，別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
15、蔣欣悅你的氣質(zhì)越來越優(yōu)雅了，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍，那就更棒了。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂趣。
三年級學(xué)生評語11
1、在老師的眼中，你是個懂事，聽話，內(nèi)向的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學(xué)習(xí)。老師希望你膽子更大一點，不懂多問，繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
2、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，學(xué)習(xí)成績拔尖，也是老師的得力助手。老師希望優(yōu)秀的你課外多看更多的書籍，增長更多的知識三年級期末學(xué)生評語大全評語。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪。
3、天真善良活潑可愛的你，在學(xué)校里，你能團結(jié)同學(xué)，遵守紀律�？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行，不能老依賴爸爸。只有付出，才會有收獲。加油，只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的。
4、你是個文靜乖巧的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講。課后，你自覺遵守紀律在學(xué)習(xí)上，膽子要大點。只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
5、在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，專心聽講，認真完成作業(yè)。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績！
6、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
8、你是一個樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔，工作很能干，是班上的小能手。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
9、你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。作業(yè)每次都能按時認真完成。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。希望你在業(yè)余時間，再與書本交上朋友，那么一定會成為優(yōu)秀的學(xué)生、
10、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生，最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞動，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好。
11、你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。希望能加倍努力，爭取更大的進步。
12、你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛。上課能專心聽講，注意力集中。勞動表現(xiàn)得很積極。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。
13、你是一個聰明、文靜的孩子。做事認真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。本學(xué)期成績有進步，寫作能力也有提高，望繼續(xù)努力。
14、這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺主動，成績有了進步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
15、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
三年級學(xué)生評語12
你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
你是個聰明，好學(xué)的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學(xué)之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。
你是個爭強好勝的男孩。同學(xué)之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
你是個誠實，憨厚的男孩，你學(xué)習(xí)認真，字跡端正。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學(xué)習(xí)有進步，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會是個很了不起的好學(xué)生。
你是個勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做人好學(xué)生。
你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。
你是個誠實的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。
你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。
在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
三年級學(xué)生評語13
1、×××：經(jīng)過一年的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你的思維的確活躍、與眾不同。語文作文中蹦出來的好詞佳句，羨煞同學(xué)們；數(shù)學(xué)解題思維的靈動和快速，讓老師很欣賞。但我也意外地發(fā)現(xiàn)其實你有一些“自恃聰明，故意偷懶”的缺點。中國有句古話，叫做“聰明反被聰明誤”，切忌別再抱著這樣的想法，學(xué)習(xí)還是老老實實，勤奮為主。
2、×××：你非常執(zhí)著于自己感興趣的事物，為此你可以打破沙鍋問到底。如果是好的事情，這種精神非�？杉�。但有時為了一些瑣碎的簡單的事情，糾結(jié)不清，害得真的是自己。比如吃飯時，為了一些小事情，莫名發(fā)火，影響自己情緒，影響大家就餐，真的很不好。老師希望四年級的你，會改進自身的小缺點。
3、×××：這個學(xué)期中，老師明顯感覺到你的膽量變大了，勇氣增加了許多。在綜合實踐活動中，你和自己的好伙伴上臺展示，訴說自己父母對自己的愛；在校園美食節(jié)活動中，你獨挑大梁，組成了自己的小組，擔(dān)任組長，又和小組成員上臺表演。多棒啊，你在展示自己！升入四年級的你，可要學(xué)習(xí)、勇氣更上一層樓喔。
4、×××：什么時候起你們組成了“三人幫”——陳思誠、張理奇。下課一起打打鬧鬧，放學(xué)路上一起嘻嘻哈哈，連寫作業(yè)吃飯都不忘互相玩笑一下。能有自己的好朋友真不錯，但是三個人要注意度，不要互相影響學(xué)習(xí)，要互相督促進步，才能走的更遠。希望四年級的你，能在寫字上狠下決心，將字練端正，否則難看的字定型了，可要一輩子跟著你。
5、×××：熱心腸的你經(jīng)常主動幫助老師打理班級事務(wù)，非常感謝你。如果對待學(xué)習(xí)也是這樣熱情，相信你的成績會突飛猛進�！榜R虎”、“草草了事”要不得，要發(fā)揮吃苦耐勞的精神。就像你寫字的精神一樣，一筆一劃慢慢來。
6、×××：這學(xué)期你為校舞蹈隊出了很多汗水，用自己小小的身軀，散發(fā)著堅持的力量，并為學(xué)校爭取榮譽，真不錯！在接下來的學(xué)習(xí)生活中，也希望你將舞蹈中獲得的精神力量用進去，別讓自己的成績下滑，保持住“小老師”該有的優(yōu)異，加油！
7、×××：不知道是不是上個學(xué)習(xí)表現(xiàn)太棒了，這學(xué)期感覺你的心“飄飄然”起來，學(xué)習(xí)態(tài)度變得馬虎，成績在下滑。寫作業(yè)速度飛快，玩游戲熱情高漲，可作業(yè)正確率不高，時有與男同學(xué)發(fā)生吵嘴事件，老師看在眼里，急在心上。其實，活潑好動能與文靜優(yōu)異并存，希望你多一些“鎮(zhèn)定、冷靜、仔細”。
8、×××：男孩子中你算是誠實穩(wěn)重類型的，老師喜歡你的這份責(zé)任感。故而班級里的事情在你的管理下顯得井井有條。只是，陳老師覺得你應(yīng)該更自信一些，回答問題時，身體別扭來扭去，站如松的氣場出現(xiàn)；處理班級事務(wù)時，運用自己的頭腦來判斷，真正做一個老師的得力助手。
9、×××：本學(xué)期你的膽量增長了許多，愿意為班級貢獻自己的力量。瞧，你的黑板報出的多快，你的兩次班級手抄報出的多好。你在畫畫方面的天分，淋漓盡致地得到展現(xiàn)，希望你能繼續(xù)為班級貢獻這方面的力量。同時，請注意上課的注意力要集中，時刻提醒自己別分心，多多參與發(fā)言，只有這樣，你才能與課堂同步。也只有這樣，你才會成長！
10、×××：思維活躍、伶牙俐齒的你一直埋沒在人群中，直到這個學(xué)期擔(dān)任班級宣傳委員之后，你的才能得到很大的展示。超級快的做事風(fēng)格，認真負責(zé)的檢查作業(yè)，得到同學(xué)們的一致贊揚。如果能將課堂上發(fā)呆、不參與交流的壞毛病改一改，老師相信你會更優(yōu)秀。
11、×××：老師發(fā)現(xiàn)你說話不溫不火，寫字一筆一劃慢慢來，性格非常柔和，是一位善良的女孩，是一個很好相處的同學(xué)。如果能把速度再提一提，把看電視的時間再壓一壓，那么你的學(xué)習(xí)效率就會提升，你的學(xué)習(xí)成績也會提高。四年級，努力試試看。
12、×××：你的大方打招呼給老師留下了深刻印象，你的新年賀電也給我難以忘懷。但令我不可解的是為什么你的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有跟上去。瞧，你雖然參加寫字培訓(xùn)，但寫出來的字有時太潦草；你也參加作文培訓(xùn)，但寫出來的周記卻是只言片語。課堂上，時有見你舉手發(fā)言，但卻未能堅持到最后。希望升入四年級的你，能夠以你姐姐為榜樣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓自己進步起來。
13、×××：一直以為你是一個沉默的男孩，可是這個學(xué)期卻讓我吃驚地發(fā)現(xiàn)你的“善講”。課堂上和董耀陽講，換了位置；和林雪茹講，和潘姝含講，你那塊地方挺熱鬧�；蛟S是將心思花在這些方面了，所以導(dǎo)致這學(xué)期成績不穩(wěn)定。希望四年級的你，能將上課這種“善講”的本領(lǐng)發(fā)揮在學(xué)習(xí)上。
14、×××：在班級里，你顯得非常懂事穩(wěn)重。你就像大姐姐般照顧同班同學(xué)的感受，對他們噓寒問暖；也是老師的左膀右臂，分擔(dān)老師的繁雜事務(wù)。能夠收斂自己的霸氣，與人友善相處，同學(xué)們都會看在眼里。另外，希望你別放松對自己的要求，要樹立自己奮斗的目標。
15、×××：你是個特別懂事的孩子，班級因為有了你的管理，特顯井井有條�？墒菍Υ龑W(xué)習(xí)卻不夠嚴謹，作業(yè)中的錯別字挺多，老師上課講過的也容易犯。希望升入四年級的你，對自己的能力和學(xué)習(xí)都要抓緊，別松懈！
16、×××：這學(xué)期，老師明顯地發(fā)現(xiàn)你上課的注意力不夠集中，和周圍的同學(xué)東拉西扯，數(shù)學(xué)成績一落千丈。課間和同學(xué)們相處，也時常會發(fā)生不愉快的報告。老師想要和你說的是，雖然你的組織能力不錯，但也要考慮組里其他成員的感受，還要帶領(lǐng)組員們和班里其他同學(xué)和諧相處。另外對待學(xué)習(xí)切莫粗心大意。
17、×××：思維活躍的你常常能說出同學(xué)們不會說的，這點吸引了老師上課對你的額外關(guān)注。可似乎你并不喜歡積極發(fā)言，多可惜，讓自己的奇思妙想陷入沉睡中。四年級爭取讓自己做個積極發(fā)言的高手。暑假期間，狠下功夫練字，讓字和你的身體一起成長。
18、×××：小組長當(dāng)?shù)媚敲窗�，將本組成員的本子整理的井井有序，盡職盡責(zé)地上交每一本，不落交，完成的非常漂亮。什么時候也讓自己的上課表現(xiàn)得到夸贊，讓自己因為勤學(xué)苦練而變得端正的字得到表揚那該多好��！
19、×××：其實你上課自信地站起來回答問題時的樣子最棒，那一次的《亡羊補牢》公開課，你是那么的勇敢，小手在聽課老師的注視下高高舉起，回答的聲音是那么響亮，讓同學(xué)們對你佩服無比。你能行的，要相信自己。帶著這份自信，這份勇敢，去迎接四年級的挑戰(zhàn)吧！
20、×××：不知從什么時候起，散漫和你交上了朋友，時常延遲交作業(yè)，早讀遲到，家庭作業(yè)拖拖拉拉�？吹揭粋�原本優(yōu)秀的你，因為這些壞習(xí)慣而變得令人厭惡，老師非常著急。找過你談話，告訴你注意的地方，可是效果時好時壞。隨著年級的升高，一定要提醒自己自律，別做一個被時間遠遠甩在后面的人。
21、×××：我發(fā)現(xiàn)你這個學(xué)期的眼睛一直在發(fā)光。上課時的積極發(fā)言，侃侃道出自己獨到的見解；綜合實踐活動時的表現(xiàn)，感動了整個班級；課間偶爾的語出驚人，說明你在學(xué)著漸漸成長。好樣的，小小男子漢，繼續(xù)做一個講文明、懂禮貌、尊師長的優(yōu)秀孩子吧。
22、×××：這個學(xué)期的前半部分，讓陳老師簡直有些認不出你來了，和同學(xué)們打鬧，凡事斤斤計較，成績也因為粗心而下滑很快，課堂上提問答不出來。后半部分，可能意識到自己的錯誤，努力改正，努力認真，努力學(xué)習(xí)，態(tài)度端正了很多，同學(xué)關(guān)系也融洽了很多。一個人要認清自己的目標和方向，然后朝著這個目標努力，才不會迷失方向。
23、×××：你是我們班的“鋼琴小達人”，彈奏時的那種自信、那種神采，吸引著大家對你的關(guān)注，你在鋼琴方面獲得的榮譽證明著自己的付出和汗水有所價值。這學(xué)期在你收獲著鋼琴榮譽的同時，學(xué)習(xí)成績卻出現(xiàn)了波動，讓老師和你家長搞不清楚的是，表面上認真的你，怎么基礎(chǔ)題掌握起來這么不扎實。老師希望你能從失敗中吸取教訓(xùn)，反思自己的學(xué)習(xí)行為，讓自己的學(xué)習(xí)成績也能如鋼琴演奏般綻放光彩。
24、×××：這節(jié)課上，你是這么的認真。朗讀聲音一板一眼，鏗鏘有力，抑揚頓挫，回答問題時，閃爍著思維的火花，獨到的見解。如果每一堂課上，都能夠看到你如此積極主動地參與進學(xué)習(xí)、課堂，老師有理由相信優(yōu)秀的“項一”指日可待。
25、×××：口才相當(dāng)出眾的你經(jīng)常給自己惹來一身麻煩，不加節(jié)制地“談天說地”，不分場合地“神侃”，因為這些擾亂了課堂紀律，影響了他人上課，也讓自己的成績下滑，還要因此被老師批評，也讓同學(xué)對你誤解。建議：管好自己的嘴，管好自己的紀律，做一個上課積極發(fā)言者。
26、×××：少了自信，多了隨意；少了自律，多了無所謂；少了關(guān)心集體，多了“自由自在”，這樣的態(tài)度可不行。個子最高的你，應(yīng)該讓自己在同學(xué)們中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力，應(yīng)該成為老師的得力助手，應(yīng)該成為奶奶的好幫手。而不是一味地沉浸游戲的廝殺中。希望四年級的你，多一些自信樂觀，多一些積極向上。
27、×××：自信、樂觀、積極向上，富有運動的節(jié)奏感，你給同學(xué)們帶來活力和朝氣，同學(xué)們愿意和你在一起，愿意和你一起運動，一起為班級貢獻力量，一起為班級爭光。你撲閃著智慧的眼眸，如果能在課堂上多多綻放智慧火花，多多舉手發(fā)言，和同學(xué)們一起分享自己精彩言論，那該多好。
28、×××：在你小小的身軀里，活躍著一種積極向上的正能量。你就像犟龜陶陶一樣，認準了自己的目標，一定會努力完成它。每次學(xué)習(xí)的時候，認真的勁頭，一筆一劃書寫著，不急不緩，一絲不茍地完成著作業(yè)、任務(wù)，時常因為此而成為老師表揚的對象，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。繼續(xù)保持這顆認真的心，這樣的學(xué)習(xí)品質(zhì)難能可貴。
29、×××：你自稱“小猴子”可愛、靈動，而同學(xué)們和老師都發(fā)現(xiàn)了你真的像一只“調(diào)皮的小猴子”讓人哭笑不得。你擁有著小猴子般的活躍大腦，面對學(xué)習(xí)考試，不費吹灰之力；可你同樣像小猴子一樣，站立不定，時而去找同學(xué)嬉戲玩耍，時而和誰一起打打鬧鬧。親愛的“小猴子”，還記得老師教你的“打坐”方法嗎，暑假里多練習(xí)練習(xí)，讓自己做一個“沉穩(wěn)”的小猴子。
30、×××：你喜歡沉浸在自己的樂趣中，上課喜歡一個人研讀書上后面的內(nèi)容；寫字喜歡自己的姿勢努力地練習(xí)；和同學(xué)交往也喜歡用自己獨有的方式。你很努力地進步著，很努力地想做好事情，這種精神非常棒。只是，陳老師希望你的傾聽能力的提高也能成為你努力的對象。
31、×××：你是男同學(xué)中難得的懂事之才，學(xué)習(xí)不讓父母過多操心，和人交往也非常友善客氣，因此同學(xué)們也樂意和你相處。老師希望你在學(xué)業(yè)上更細心一些，精益求精一些，你會變得更加優(yōu)秀。
32、×××：這學(xué)期當(dāng)了就餐監(jiān)督員，管理的相當(dāng)不錯，可是上課時的紀律卻不能起到表率作用，總是找人講話，開小差，或者沒有聽老師的講解，導(dǎo)致自己的成績不夠理想。希望你能明白什么時候該認真，什么時候可以開心玩。
33、×××：對待班級里的活動，你表現(xiàn)出了很大的積極性，真好，將自己融入班級里�？墒巧险n時的表現(xiàn)卻讓老師感到堪憂，因為無精打采的樣子，容易讓自己走神。希望四年級的你，不管是參加活動還是讀書學(xué)習(xí)，都拿出精神勁頭，好好對待，會取得意想不到的效果。
35、×××：你對自己高要求，這是好事，但太在乎結(jié)果，而忽視過程的付出，這樣會讓自己不開心。凡事盡力而為，記得學(xué)會從失敗中尋找經(jīng)驗教訓(xùn)。班級里優(yōu)秀的人很多，大家都在努力，有時榮譽并不都會落在你身上，自己也要看明白這點。努力拼搏的過程也很重要，別對自己全盤否定。
36、×××：上個學(xué)期你像一匹“黑馬”考出了一百的好成績，可是這學(xué)期的表現(xiàn)有些不盡人意，上課時和同桌時不時地講話聊天；寫作時的速度掉進了蝸牛隊，而且聽寫的正確率不高；做著一件事情，心卻放在其他地方，這樣的壞習(xí)慣養(yǎng)成了可真糟糕。希望你能自律、自制一些。學(xué)會分辨哪些可以做，哪些不應(yīng)該做，如果不會分辨，那就將老師的忠告牢記于心。希望四年級的你，依然能做一匹令我們吃驚的“黑馬”。
37、×××：小小身軀里閃動著思考的火花。這點值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)，如果這些想法都是積極向上的，充滿著正能量的，會幫助你成為一個了不起的人；如果這些想法是想著怎么偷懶的，那可要害慘你了。
38、×××：三年了，一直和媽媽堅守在風(fēng)里來雨里去的上學(xué)路上，媽媽當(dāng)初為了你能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可謂煞費苦心。希望好好珍惜自己和媽媽為此付出的艱辛，好好學(xué)習(xí)，勤勞用功，爭取優(yōu)異的成績，不枉費這一路的艱辛。
39、×××：非常懂事乖巧的你，在學(xué)校里贏得了好人緣。你能自主打理好自己的學(xué)業(yè)，不讓父母親操心；在家肯定也能幫助父母料理家務(wù)事，分擔(dān)父母的重擔(dān)，真是一個好孩子。繼續(xù)保持這份孝心，堅持這份動力，沖擊在自己的人生道路上。
40、×××：暫時落于人后的你要加油喔，別讓自己的大腦在課堂上沉睡，別讓自己的身心在學(xué)校里“發(fā)福”，努力學(xué)習(xí)，勤奮苦讀，你會嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和用途的。
41、×××：雖然你的學(xué)習(xí)速度比較快，但缺乏準確率；雖然你能認準一個理會死命地纏著老師打破沙鍋問到底，但同樣也會因為和別的同學(xué)斤斤計較耽誤了自己的進步。其實，以你的積極性，如果能靜下心來專心讀自己的書，你會取得更好的成績。少管一點別人的閑事，多做一些對自己有益的事，加油！
42、×××：擁有著無限發(fā)散思維能力的你，經(jīng)常在課堂上踴躍發(fā)言，但“說”的比“做”的好。由于動作遲緩，拖了你很多后腿——不能為班級出謀劃策，不能為班級出班刊。希望你在四年級時，情況有所好轉(zhuǎn)。
43、×××：毫無疑問你是同學(xué)們心目中的“佼佼者”，書寫著娟秀工整的字跡，認真對待著每一門的考試，和同學(xué)們客客氣氣地相處著，遇到問題也會纏著老師問到底，真好，學(xué)習(xí)上要的就是這種精神。只是，如果能將自己的自信心增強些，對待作文更盡善盡美些，把自己的做事速度加快些，你會變得更優(yōu)秀。
44、×××：管理班級的能力突出，讓你率先進入小學(xué)大隊部，希望你以此為鍛煉契機，讓自己的能力和膽量得到更好的發(fā)展。但請注意，學(xué)習(xí)不要放松，還需要更仔細一些，更淡定一些，不要一邊寫著作業(yè)，一邊已經(jīng)飛到玩上面了。更仔細、更認真是你要努力的。加油，努力讓自己成為佼佼者！
45、×××：老師覺得你和老師私自談話時那種成人味的口氣，那種侃侃而談的道理從你的嘴間流露出來，讓老師覺得你真是個懂事的孩子�？墒且挥龅绞虑�，你立刻會控制不住自己的情感，行為變得幼稚無比甚至沖動異常，成瑞，希望你在行動之前讓自己深呼吸三口，冷靜片刻，或許這樣能夠減少“危險”事情的發(fā)生。
46、×××：你很努力地為學(xué)校爭光練習(xí)舞蹈，舞蹈也是你的心頭之愛，為此你付出了汗水付出了心酸。小小的你能夠認準自己的奮斗目標，很好。這學(xué)期上課也認真了許多，只是尚未讓自己的大腦運轉(zhuǎn)起來，在思考方面還欠缺一些，四年級好好努力噢。
47、×××：聰明伶俐，思維活躍的你總是又快又好地完成學(xué)業(yè)。也很喜歡成為老師的左膀右臂，幫助老師為班級服務(wù)，有一顆積極地向上的心真的很好。如果一直能夠堅持住，做事不要半途而廢，相信你會贏得好人緣。
48、×××：在班級里你的個子最高，按理說容易成為同學(xué)們的主心骨。可是你不夠自信，常常將自己躲在角落里，這學(xué)期能夠為班級出力爭光時，你卻推脫不想?yún)⒓印Ｉ頌榘嗉壍囊环葑�，不能這樣沒有集體榮譽感。這學(xué)期對待學(xué)習(xí)，你有所松懈，讓自己的功課落了一大截，希望四年級的你能夠勤勞起來，自信一些，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
49、×××：你總是不聲不響地做著自己的事，很內(nèi)斂，性格不急不躁；學(xué)習(xí)不慌不忙，甚至有時都“偷懶”不寫作業(yè)，作為一個好學(xué)生，如果被這些惡習(xí)跟上了，它會影響你的“終身”，希望你下個學(xué)期狠下決心，改正缺點，讓自己閃閃發(fā)光。
50、×××：在班級里人稱“小書迷”的你，經(jīng)常手捧書籍認真看著，不可否認的是這樣做非常了不起。但是如果不完成作業(yè)，做一個懶孩子，遇上周記不認真，隨便幾句話了事的話，看再多的書也是白費。因為喜歡看書的孩子是一個好孩子，書里告訴我們要做一個勤勞的認真的孩子。希望你也能做到。
51、×××：個子你是班級女生中最高的，但學(xué)習(xí)速度卻阻礙了你成為她們優(yōu)異領(lǐng)袖的代表。隨著年級的升高，課業(yè)負擔(dān)也會加重，慢速度會拖累你的，希望你能從每次的作業(yè)中進步一點點，爭取摘掉“慢速度”的帽子。
51、×××：我們相處兩年了，可是老師似乎并不大了解你，因為你太沉默了。寫著非常有個性的字，努力著自己的努力，慢慢前行在學(xué)習(xí)道路上。但似乎有時并不太勤勞，從每次遲交的聽寫本可以反映出來，聽寫的結(jié)果也不盡如人意。英語成績也不大理想，希望你能告訴自己“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
52、×××：雖然你的年齡在班級里是最大的，但你的沉穩(wěn)卻不是最好的。你會無端發(fā)火，你會因為一些小事不能自控，而陷入自我煩惱中。這樣的性格很不好，他會影響你的成長。記住老師和你說的“困難像彈簧，你弱它就強”。不要懼怕困難，對它說“來吧，我已經(jīng)做好準備挑戰(zhàn)你的一切了�！本褪沁@樣在不斷磨練中成長起來。
三年級學(xué)生評語14
1.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
2.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
3.你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
4.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!
5.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
6.經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望
7.我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
8.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
9.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
10.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
三年級學(xué)生評語15
1、上課安安靜靜，老師提問從不見你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細語。文靜是女生的優(yōu)點，可遲遲不上升的成績，難道你就真的一點不著急？拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實力證明杰出的你！
2、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
3、在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
5、你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。
6、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
7、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
8、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
9、老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學(xué)竊竊私語，你肯定會更出色!趕快行動吧，老師等著你的好消息。
10、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，愛護花草樹木，希望在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流，遇到問題及時請教老師，改進學(xué)習(xí)方法，勤思多問，提高成績。
11、你是一名聰明、性格開朗的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
12、平時，雖然你言語較少，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。在這里老師想說的是：孩子，你辛苦了!學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
13、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)秀;如果平時能多看些課外書，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
14、你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取數(shù)學(xué)成績有更大的進步!
15、你的眼睛里盛著聰明、機靈。課間總能大方的和老師問好，像只快樂的鳥兒，老師是多么的喜歡你�？刹恢獮槭裁茨愕纳磉吙傆幸晃唤小按中摹钡呐笥�，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望能看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
16、你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練，全面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益!
17、“有志者，事竟成”，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個道理了。可是，請你記住：你要學(xué)的不僅是數(shù)學(xué)，你要考的也不僅是數(shù)學(xué)。把你的“志”也定在別的學(xué)科上，爭取平衡發(fā)展!在學(xué)習(xí)的路上，請記著：謙虛使人進步。
18、你是一個聰明，可愛的孩子。課堂上時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，也常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，能協(xié)助老師完成班級事務(wù)。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
19、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
20、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
21、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
22、“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
23、你最大的缺點是懶惰，不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低，極不穩(wěn)定。要知道，只有相信自己，刻苦學(xué)習(xí)的人才會取得成功的;也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步
24、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
25、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，熱愛勞動，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
26、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
27、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”。生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
28、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!
29、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮�？茨闫綍r言語不多，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著.
30、你是一個文靜、可愛的孩子。能認真做好值日工作，勞動認真負責(zé)。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得較好，學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠理想。望改進學(xué)習(xí)方法，爭取進步。
31、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
32、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲�！�
33、學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記�。阂环指牛环质斋@。老師期待你更大的進步。
34、你是一個文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
35、你是一個很聰明的人，你的能力可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為。可是你也有一個不好的習(xí)慣：過于隨便，馬虎應(yīng)付。雖然你有上進心，也有明確的學(xué)習(xí)目標，但你又容易感到滿足。因而學(xué)習(xí)上不是很好，準備好怎么樣拋棄壞習(xí)慣了嗎?在新的學(xué)期里，老師希望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進!
36、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。你可以向朱穎慧同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會有很大的收獲。
37、你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行!
38、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧!
39、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
40、你是個聰明的學(xué)生。瞧：整齊、清晰的課堂作業(yè);美觀、大方的數(shù)學(xué)畫;做工精細的數(shù)學(xué)卡片;上課精彩的回答······老師常常贊嘆。但平時你卻有個壞習(xí)慣，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，玩得過火，玩出與同學(xué)之間的矛盾來，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!
41、你是一個不愛言語的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，注意書寫，老師關(guān)注著你的進步。
42、你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。課堂上天真無邪的言語常把老師、同學(xué)逗樂，也常有奇思妙想之處。在這里老師要對你說的是，寫作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，是不太好的喲。如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂。
43、你是位既聰明又可愛的小男孩。今年你的膽量大了不少，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也挺認真的，上課也有精彩的發(fā)言，能按時完成作業(yè)，不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不變小動作，你的成績一定會更優(yōu)秀。聰明的你一定明白該怎么做吧!
44、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
45、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
46、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
47、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
48、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
49、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
50、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
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