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小學生的評語
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語吧,通過評語的導(dǎo)向作用,我們可以引導(dǎo)某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編整理的小學生的評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
2、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
3、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。
4、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
5、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學之間團結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力。
6、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。
7、你是一個性格內(nèi)向,做事謹慎的孩子,在校能遵守紀律,團結(jié)同學,樂于助人,自尊自重,渴求知識,學習刻苦、踏實,但學習過程中不講究學習方法,學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的彼岸。
8、你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。
9、你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學習中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,所以學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。
10、你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學習勁頭不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。
11、你機靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
12、你是個老實、害羞的人,在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。
13、你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。
14、你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發(fā)言,獨立、分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模。
15、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。
16、“巧者勞,智者憂!蹦闶莻有智慧的學生,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。
17、你積極參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學習的重要性,但是學習基礎(chǔ)差,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學習習慣。
18、你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學之間關(guān)系融洽,待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,多思善問,樹立信心。在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓(xùn)練,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學請教,吸取他們學習的精華。只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
19、你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)、動作都很快,上課認真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法,你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法,特別是在處理同學之間的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,這樣你與同學之間的關(guān)系將會更加友好。
20、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
21、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
22、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
23、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
24、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
25、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
26、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
27、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
28、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!
29、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
30、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興!知道嗎、“天才出于勤奮”。
31、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?
32、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
33、雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點、尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
34、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
35、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。
36、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
37、如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
38、你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的會做到的,對嗎?老師期待著。
39、工作上,你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,在同學中有一定的威信。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。作業(yè)本上,那工整娟秀的字跡真是讓大家贊不絕口。如果能一如既往地走下去,你將會是老師、家人、同學的驕傲!林慧潔
40、看到你用心聽課時是那么認真,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不認真完成,漏洞百出,字跡潦草。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,成績也會穩(wěn)中有升的。老師期待著這一天早日到來,別讓我等太久喲!
41、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的女孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生;從你那娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好孩子。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前。我會永遠支持你、祝福你!
42、喜歡看你黑葡萄的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),因為,從那里我可以看出你的聰明;喜歡看你受表揚時那幸福的微笑,因為,從那里我可以感受到你成功的快樂。如此一個聰明的你,如此一個活潑的你,如此一個可愛的你,應(yīng)該成為一個知識的富翁,你說是嗎?蔣笑康
43、這個學期,你仍然堅持地努力著,于是,你一點點的進步著。每一點進步,老師都看在眼里,喜在心里。這點滴進步在別人看來不起眼,但是我知道對于你來說真的不容易。孩子,你辛苦了。老師想對你說、不要滿足于現(xiàn)在的成績喲。要再接再厲,這樣才能笑到最后!
44、老師真高興,看著你一天天長大,一天天進步。課堂上你聚精會神地聽講,課后認真按時完成作業(yè)。你工作積極,是老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處,是同學們的好朋友。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲!
45、出色的你,是老師的好幫手,是同學們的好朋友,是爸爸媽媽的好女兒,你對工作的認真負責,對學習的踏踏實實,對同學的熱心幫助,都是別人學習的榜樣。今天你是只小雛鷹,未來的你定當翱翔在藍天!
46、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求。書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。新的一年里,希望你少點貪玩,多些勤奮,為自己開創(chuàng)出一片美好的未來!
47、在老師眼里,你是一個聰明、活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生,F(xiàn)在,對于你來說,浮躁是你唯一的敵人,戰(zhàn)勝它,有信心嗎?老師送你一句話、用歡笑去面對困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個堅強的男子漢。我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
48、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思維活躍,反應(yīng)敏捷,學什么都快?赡阋缹W習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
49、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠;你渴望學習成績的進步,但又缺乏勤奮好學的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終獲得到成功的喜悅!
50、老師一直認為你有發(fā)展?jié)摿Γ珜W習方面一直起色不大,因為學習上你仍欠缺了一份主動,欠缺一份進取,希望你勤奮+努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
51、你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結(jié)同學?蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
52、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
53、你是一個可愛的女孩。尊敬老師,友愛同學。雖然你現(xiàn)在的成績只是一般,但希望你不要氣餒,多花些精力在學習上,加強對知識的掌握,相信你一定會有更多的進步!老師知道你非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是對自己不負責任的表現(xiàn)。你想成為老師和家長心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習,自覺遵守紀律。
54、你是一個愛好廣泛的孩子。畫畫、跳舞、主持樣樣都行。可你要知道學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,期待一個更出色的你。
55、你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結(jié)同學,遵守紀律?蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
56、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨吹侥銓W習比以前用心了,老師真替你高興。相信憑著你的決心、毅力,多問,多思考,多練習。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷!
57、“玉不琢不成器!崩蠋熤詫δ銍栏褚,是因為在老師心目中,只要經(jīng)過悉心打磨,你一定能成為一塊精美絕倫的美玉。望你能處處嚴格要求自己,不辜負家長和老師對你的期望。
58、老師很高興看到你本學期比以往開朗而富有朝氣。你的學習態(tài)度也比以前認真了。雖然你現(xiàn)在的成績只是一般,但希望你不要氣餒,多花些精力在學習上,加強對知識的掌握,相信你一定會有更多的進步!學生期末評價你是一個不用老師操心的好孩子,你守紀律、愛勞動,與同學友好相處。學習也比較認真,成績良好。如果你能擴大自己的閱讀量,在學習再主動一些,相信你一定會更出色。
59、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨吹侥阌眯牡貙W習,老師真替你高興。相信憑著你的決心、毅力,多問,多思考,多練習。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
60、愛因斯坦曾說過、天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦?梢姵晒Φ南矏偸切燎诘暮顾疂补喑鰜淼,如果你能把學習的激情融入到每時每刻,勤奮認真地學習,你將會有更大的收獲!
61、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但你隨意性較大,做事缺少耐心和恒心,同時自我要求不夠嚴格。若能用心改正,相信你會在各方面都有進步,成為同學們學習的榜樣。
62、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思維活躍,反應(yīng)敏捷,學什么都快。可你要知道學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
63、你是一個不用老師操心的好孩子,你守紀律、愛勞動,與同學友好相處。學習也比較認真,成績良好。如果你能擴大自己的閱讀量,在學習再主動一些,相信你一定會更出色。
64、“只有目標而沒有行動,那目標就只能是空中樓閣,永遠無法實現(xiàn)!睂W習上的你步子邁得太小,仍然沒發(fā)揮出自身的潛能,優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過,希望今后的你,在立志高遠的同時,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭取得最佳成績。
65、你一定聽過這樣一個故事吧、牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。
66、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
67、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度。我想、如果你做事情能持之以恒,你的進步一定會更大。
68、你聽說過嗎?刀子越磨越利,腦子越用越靈,被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢。愿你在學習上更加主動,思維鍛煉得更加敏捷。
69、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關(guān)心集體,熱心幫助同學,學習成績優(yōu)秀,真棒。∠M惆俪吒皖^更進一步!
70、老師一直認為你很有發(fā)展?jié)摿,但學習方面一直起色不大,甚至還有倒退趨向!氨鶅鋈叻且蝗罩!痹蚝芎唵危銓W得被動,積極性不高。如果能全身心地投入學習,那會是一個更出色的你。
71、“成功的秘訣是堅持。”所以,你不必因一時感覺自己的能力不如別人而失去信心。我知道一種叫“爬墻虎”的植物,它剛開始的時候很難與鮮花爭艷,但它卻沒有因此而縮短了自己的藤蔓,而是默默地努力著。秋天,當萬花凋謝之時,“爬墻虎”則以自己勃勃的生機展示自己獨特的魅力!這難道不給我們以啟示嗎?
72、你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結(jié)同學,遵守紀律?蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
73、愛迪生說過、天才=1%的靈感+99%的勤奮。我也曾看到過你勤奮學習的身影,可那卻像劃過夜空的流星,盡管美麗,卻稍縱即逝。對待學習來不得半點馬虎,讀讀“懸梁刺股”的故事,謹記“滴水穿石”的啟示。
74、課間,總能聽見你和同學滔滔不絕的討論聲;活動場上,總能看到你積極參與活動的身影?墒窃谡n堂上,你總是甘當默默無聞的聽眾,即使你答案在胸,卻從不輕易舉手。你的學習成績還不錯,但如果你能多你在課堂上與老師、同學交流,相信你將會收獲更多的快樂。
75、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和較強的責任心,能協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信。學習認真,積極思考,思維開闊。但“人無完人,金無足赤”,你處事還是不夠大膽主動,果斷自信。愿來年能看到一個新的你!
76、老師一直認為你有發(fā)展?jié)摿,但學習方面一直起色不大,甚至還有倒退趨向。“冰凍三尺非一日之寒。”原因很簡單,你放在學習上的心思太少,學得被動。如果能全身心地投入學習,那會是一個更出色的你。
77、老師知道你非常懂事,在家非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是對自己不負責任的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習,自覺遵守紀律。
78、你是一個可愛的男孩。尊敬老師,友愛同學。老師很高興看到你本學期學習態(tài)度端正了。雖然你現(xiàn)在的成績只是一般,但希望你不要氣餒,多花些精力在學習上,加強對知識的掌握,相信你一定會有更多的進步!
79、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠;你渴望學習成績的進步,但又缺乏勤奮好學的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終獲得到成功的喜悅!
80、你聽說過嗎?刀子越磨越利,腦子越用越靈,被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢。愿你在學習上更加主動,思維鍛煉得更加敏捷。
81、課間,總能聽見你和同學滔滔不絕的討論聲;活動場上,總能看到你積極參與活動的身影?墒菍W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。
82、“不怕讀得少,只怕不思考!弊x書要經(jīng)過腦子的消化和吸收,所學的東西才能變成自己的。像你那樣學習上囫圇吞棗,不求甚解,知識怎能學得扎實呢?
83、愛迪生說過、天才=1%的靈感+99%的勤奮。我也曾看到過你勤奮學習的身影,可那卻像劃過夜空的流星,盡管美麗,卻稍縱即逝。對待學習應(yīng)來不得半點馬虎,讀讀“懸梁刺股”的故事,謹記“滴水穿石”的啟示。
84、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定以為他們很聰明,其實真正聰明的人,學習的時候比一般人更用功,因為他們知道、知識的積累靠勤奮。希望你能像啄木鳥醫(yī)生一樣,捉掉身上的“小懶蟲”。
85、老師一直很喜歡你的乖巧、懂事。如果有一天,你能大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好!新學期新氣象,老師盼望著那一天!
86、這半學期來,你用功了,認真了,老師看到你的進步,真為你高興。我想、如果你學習再勤奮扎實些,你將取得更理想的成績。
87、老師一直認為你很有發(fā)展?jié)摿Γ珜W習方面一直起色不大,甚至還有倒退趨向!氨鶅鋈叻且蝗罩!痹蚝芎唵,你學得被動,甚至偷懶。如果能全身心地投入學習,那會是一個更出色的你。
88、你尊敬老師,團結(jié)同學,學習上有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會不夠突出?希望你能嚴格要求自己,堅定信心,持之以恒,新學期,成績能再上一個新臺階。
89、成績穩(wěn)定的你仍讓老師心感惋惜、因為學習上你仍欠缺了一份主動,欠缺一份進取,老師多希望是看到一個凡事積極進取的你,相信那將是一個更出色的你。
90、愛迪生說過、天才=1%的靈感+99%的勤奮。我也曾看到過你勤奮學習的身影,可那卻像劃過夜空的流星,盡管美麗,卻稍縱即逝。對待學習應(yīng)來不得半點馬虎,讀讀“懸梁刺股”的故事,謹記“滴水穿石”的啟示。
91、你文靜、乖巧。擔任數(shù)學科代表工作認真負責。上課時,你總是默默地聽著。有時也能大膽發(fā)表意見。本學期你在數(shù)學上下了不少功夫,所以你的數(shù)學成績也有不小的進步,希望你再接再厲,爭取更大進步。
92、“玉不琢不成器!崩蠋熤詫δ銍栏褚,是因為在老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。望你能處處嚴格要求自己,不辜負家長和老師對你的期望。
93、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和較強的責任心,能協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,在同學中有較高的威信。學習認真,積極思考,大膽發(fā)言。但“人無完人,金無足赤”,你處事還是不夠大膽主動,果斷自信。愿來年能看到一個新的你!
94、在美國社會中流傳著一句名言、如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
95、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。學校、班級組織的活動中,你也能積極參加,努力排練。希望新學年里,老師能欣賞到你認真美觀的字跡和精致優(yōu)雅的作文!
96、你像一朵安靜的小花,總是默默地吐露自己的芬芳。老師們都非常喜歡你,喜歡你工整的作業(yè)、端坐的樣子和自信的笑容。這學期,你愿意主動在老師和同學們面前展示自己。小姑娘,新的一學期給自己定一個更高的目標,不斷地挑戰(zhàn)自己,攀登更高的山峰。
97、你是個活潑、漂亮的小女孩,六一那天你表演的《春天的小河》給大家留下了深刻的印象。但你學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)也會拖拉少做。老師希望你能正視缺點,向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明的頭腦,做個愛學習的好孩子。老師建議你在暑假中多閱讀,多積累,爭取在下學期做得更好!
98、你是個很機靈的小女孩。從你回答問題的語句中,可以看出你是一個富有創(chuàng)造力的孩子。老師一直相信你的學習潛力很大,但是,在學習上你卻常常很粗心,作業(yè)完成后不能很好地檢查。好孩子,成長的道路是需要付出努力的,一分耕耘,一份收獲,再踏實些、認真些,老師相信你會更加出色的!
99、100、在學校里,你尊敬老師,熱心為集體服務(wù),團結(jié)同學,自覺遵守紀律,按時完成作業(yè)。老師很喜歡你。希望你在今后的學習中要提醒自己、學習要做到更加細致認真;課后要多讀些書,你會進步更快,也會更加出色的!你是個很機靈的小男孩。從你課堂上的回答中,可以看出你是一個富有創(chuàng)造力的孩子。老師一直相信你的學習潛力很大,但是,在學習上你卻常常很粗心,作業(yè)完成后不能很好地檢查。好孩子,成長的道路是需要付出努力的,一分耕耘,一份收獲,再踏實些、認真些,老師相信你會更加出色的!
100、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。你思維靈活,接受能力強,課后作業(yè)完成認真,學習成績優(yōu)秀。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己,多參加一些班里的活動,讓大家看看你的實力!你是聰明活潑的孩子。這學期不管是朗讀,還是回答問題,你的聲音總是那么響亮;你的書寫也比以前認真多了;你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡?墒怯行⿻r候,你卻調(diào)皮不遵守紀律,完成作業(yè)不夠細致,你知道老師心里多著急呀!老師相信明年的你一定能改正小毛病,讓老師和同學刮目相看的!
101、你是個受老師與同學們喜歡的好班長,也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。上課時你聚精會神的聽講,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。每次評優(yōu)時,你總是全班同學全體舉手通過。博得師生的好評,你是我們班級的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的,愿你獲得新成績。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了小干部的優(yōu)秀形象。你待人有禮貌,上課專心聽講、認真完成作業(yè)。不僅能將老師布置的事情做好,還能為班級管理獻計獻策。這么有主動性的你,如果學習上再細心點,和同學之間相處更融洽些,那么你將更加出色,更加完美!
102、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。不論學習、工作,你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績穩(wěn)定,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。打開你的作業(yè)本,一行行娟秀的筆跡呈現(xiàn)在眼前;閱讀你的作文,優(yōu)美的語言讓人覺得是一種享受。你關(guān)心同學,熱愛集體,努力做好老師交代給你的每一件事!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕M阍谡n堂上更加專注入神些,以更高的目標激勵自己,努力完善自身,再上一層新臺階。
103、你有積極進取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的能力。老師愿你能夠充分認識自己的不足之處,揚長避短,這樣你才能夠發(fā)揮出自己的真正水平,展現(xiàn)出自己的真正才能!老師希望你能在學習上更加勤奮細致一些,那樣你會更出色的!你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,是我們班的“懶羊羊”。你學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)也會拖拉少做。老師希望你能正視缺點,向優(yōu)秀生看齊,早晨進班級后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。悄悄話、暑假中多閱讀,多積累,爭取在下學期做得更好!還有不要再挑食,爭取讓自己長得結(jié)實些。
104、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批改到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希望你在課堂中能大膽些,積極舉手發(fā)言,在學習上爭取更大的進步。聰明、大方、活潑、熱情是你給老師留下的印象。但好動愛說,做事不求精是你在前進道路上急需清除的障礙。你的基礎(chǔ)比較扎實,理解能力也挺好,只是偶爾不太細心。你是一塊美玉,但還是要好好雕琢!坝癫蛔粒怀善鳌卑。我相信下學期你一定會嚴格要求自己,上好每節(jié)課,認真完成每一項作業(yè)的!
105、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。每當上課的時候,看見舉起了手,老師總想夸你。因為你積極動腦筋,因為你踴躍舉手回答問題。不過,老師希望你今后把字寫漂亮一點,那樣才像你寫的字呢!你有積極進取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的能力。老師愿你能夠充分認識自己的不足之處,揚長避短,這樣你才能夠發(fā)揮出自己的真正水平,展現(xiàn)出自己的真正才能!老師建議你暑假期間要多練字、多讀書哦!
106、你是個機靈的小男孩。你思維敏捷,做事麻利,樂于幫助同學,課代表工作認真負責。不過,老師有時發(fā)現(xiàn)你對自己作業(yè)的質(zhì)量和上課專心聽講方面放松了要求,這可不好。老師希望即將步入四年級的你,能處處嚴格要求自己,做一個全面發(fā)展的小學生。你是一個穩(wěn)重、文靜的小女孩。課堂上你專心聽講、積極開動腦筋;課后能按時完成老師布置的任務(wù),寫的作業(yè)也很整潔美觀。這學期你用自己出色的表現(xiàn),很好的發(fā)揮了班級小干部的榜樣帶頭作用,老師為你感到高興!不過,你好像不大愿意在課堂中把自己精彩的一面展示給大家。希望今后能常聽到你精彩的回答,好嗎?
107、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見。你尊敬老師,團結(jié)同學。你熱愛集體,積極參加班級組織的活動。上課時,你也能積極舉手發(fā)言。老師希望你在學習上能更加細致踏實一些,各方面更加嚴格要求自己,相信你會更優(yōu)秀。
108、你有一雙會說話的眼睛,一張?zhí)鹈赖男δ,一副童稚的歌喉,六一兒童?jié)那天的演出給老師和同學都留下了深刻的印象。如果你能在學習上更踏實細致一些,抓緊課堂四十分鐘時間,你的學習成績一定會有很大的進步!希望新學年中,你能彌補不足,更上一層樓!
109、看見你在表演節(jié)目時那專注認真的模樣,真讓人贊嘆不已。在學習上你一直都是那么積極努力,課堂上勇于發(fā)表自己的見解?墒牵行⿻r候你顯得過于活躍哦,常常在課堂上不能好好的控制自己的行為。陽陽,不管做什么事情都要遵守規(guī)則才對!期待四年級的你有更好的表現(xiàn)!你是一個活潑、天真的男孩,你有一顆聰明的腦袋,但是,你沒能好好發(fā)揮自己的聰明才智。老師希望你在書山學海中,勤奮加努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙,努力提高學習成績!在學習上,多動腦筋,多舉手發(fā)言;發(fā)揮好自己在書寫上的優(yōu)勢。老師希望在新學年中能看到你有較大的進步!
110、你是一個淘氣的小男子漢,熱愛班集體,關(guān)心同學,有正義感,見到老師總是很有禮貌地問好。復(fù)習階段,你能做到用心復(fù)習,聽寫詞語的正確率也大大提高了。下學期在學習上積極改掉馬虎的毛病,養(yǎng)成認真書寫的好習慣,成為一個更加優(yōu)秀的學生!老師相信你一定能做到的!在老師的心目中,你是個待人友善,熱心助人,關(guān)心集體,深受大家的喜愛的男孩。同時,你又是個勤奮好學,積極向上的男孩,骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃海蠋煷蛐难劾锵矚g你。你還是老師得力的小助手,對待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成。老師欣喜于你的成長,快樂于你的進步!
111、你是一個聰明可愛的男孩;蛟S你有些調(diào)皮,有些貪玩,有時也會挨批評,可在我心里,一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎?學習要靠持之以恒的精神,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來用心思考,認真完成作業(yè),那么,你也可以成為一名佼佼者。要知道、知識積累靠勤,學問淵博靠恒!你是一個活潑可愛的小男孩,你聽話,老師布置的學習任務(wù),你總能一絲不茍地完成。雖然舉手發(fā)言次數(shù)多了,但有時課堂上還容易開小差,學習的主動性還不夠,這樣就影響了你的學習成績。你是個聰明的孩子,只要你愿意認真學,相信你一定會學有所成的。老師希望你利用暑假時間多讀讀書,練練字,打好基礎(chǔ)。
112、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那一句句入耳的話語,表明你是個懂道理的孩子。你在課上認真聽講,專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望,你小組長的工作盡心盡責。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己,上課多發(fā)言,多讀寫課外書,爭取新學期能有更大的進步!你在校尊敬老師,熱愛勞動。看到你上課能認真聽講了,有時還能舉手發(fā)言,書也讀得好多了,老師真為你高興?赡阌袝r完成作業(yè)粗心大意,字跡馬虎,讓老師不禁會皺起眉頭。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名更加優(yōu)秀的學生!
113、你是一個文靜和氣的女孩,做事認真,尊敬老師,團結(jié)同學。你在課上能認真聽講,課后作業(yè)及時完成,老師喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,更喜歡認真讀書時自我陶醉的樣兒。老師希望你能在學習上再認真一點,再自信一些,朝著更高的目標去努力吧!老師為你加油!老師喜歡看到你認真寫字的模樣;老師喜歡看到你專心聽講的身姿。不過,有時老師在課堂上發(fā)現(xiàn),你聽講時沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,老師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不應(yīng)該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后你能大膽發(fā)言,細心做題,多看課外書,爭取更大的進步哦!
114、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;學習上能刻苦鉆研,成績總是保持優(yōu)秀;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,更加充實自己,相信你將贏得更多的掌聲。課上你積極舉手發(fā)言,作業(yè)干凈又整齊,在生活中你又能尊敬師長,與大家和睦相處。你是一個很認真的人,你認真對待自己,認真對待別人,認真對待自己該做的事,一個學期來,你有了很大進步,就因為你認真。老師很喜歡你!希望你今后再接再厲,爭取更大的進步!
115、活潑好動的你有一顆上進的心,你遵守紀律,熱愛集體?墒悄阍趯W習上不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。你是個活潑、大方的小女孩,老師欣喜地看到你的點點滴滴進步,課堂上你積極動腦思考,舉手發(fā)言;課代表工作你也從不怠慢,越做越好。老師希望你在認真學習的同時,能夠更加細致一點,課后多讀點書,你會更加出色!
116、你天真活潑,積極上進,當你懂得回答老師的問題時就喜形于色,迫不及待想說出來,但是你作業(yè)粗心,常會出現(xiàn)一些不該出錯的小問題。其實,你很聰明,只要你愿意,那你在各個方面一定會有進步。愿你在新學年里,百尺竿頭,更進一步。你是個活潑、聰明、可愛的孩子。老師驚喜地發(fā)現(xiàn),通過一學期的努力,你有了明顯的進步。上課愛動腦筋了,舉手發(fā)言的次數(shù)也多了,作業(yè)書寫也整潔了。如果你能堅持不懈地努力下去,一定會有更大的收獲!
117、你是一個活潑、懂事的小姑娘。這學期你的作業(yè)書寫比以前進步了,也比以前愛讀書了。不過,老師發(fā)現(xiàn)你有時會對自己放松要求,尤其是作業(yè)完成不夠細心,小錯誤常常出現(xiàn)。希望今后的你,能處處嚴格要求自己,多讀書多長見識,爭取更大的進步,好嗎?你是個聰明機靈的小男孩。課上只要你認真聽講,都能準確地回答出老師所提的問題;平時只要你認真完成作業(yè),書寫都能做到工整、美觀!要提醒你的是、態(tài)度決定一切!如果在學習上你能更加踏實、勤奮,相信會取得更大的進步!
118、老師喜歡看到你認真寫字的模樣;老師喜歡看到你專心聽講的身姿。不過,有時老師在課堂上發(fā)現(xiàn),你聽講時沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,老師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不該做錯的題做錯了,真可惜。老師希望你今后你能大膽發(fā)言,細心做題,多看課外書,爭取更大的進步哦!你是一個認真、懂事的小男孩。課堂上你專心聽講、積極開動腦筋;你有感情的朗讀,給老師和同學們留下了深刻的印象。不過,老師發(fā)現(xiàn)你有時會對自己放松要求,尤其是作業(yè)完成不夠細心,小錯誤常常出現(xiàn)。希望今后的你,能處處嚴格要求自己,爭取更大的進步,好嗎?
119、你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),學習成績優(yōu)秀。你多才多藝,六一表演的節(jié)目給人留下了深刻的印象。老師希望你在學習上能更加細致踏實一些,各方面嚴格更加要求自己,相信你會更優(yōu)秀。在老師眼里,你是個有禮貌、純真的男孩。有段時間,你課上能專心聽講,積極舉手發(fā)言,可是你沒能做到持之以恒。正因為你在學習上缺少主動性,課上經(jīng)常會走神,這樣才影響了你的學習成績。你是個聰明的孩子,只要你愿意認真學,相信你一定會學有所成的。老師希望你利用課余時間多讀讀書,練練字,打好基礎(chǔ)。
120、你是個很機靈的小男孩。從你回答問題的答案中,可以看出你是一個富有創(chuàng)造力的孩子。老師一直相信你的學習潛力很大,但是,在學習上你卻常常很粗心,作業(yè)完成后不能很好地檢查。好孩子,成長的道路是需要付出努力的,一分耕耘,一份收獲,再踏實、認真些,老師相信你會更加出色的!你是一個時時處處都能嚴格要求自己的好學生。學習上,你認真踏實、一絲不茍,各門功課都學得挺不錯的;課間活動時,你活潑守紀,規(guī)范行為,與同學們相處得非常融洽。每個任課老師談到你,都是交口稱贊。不管什么事情,老師交給你負責就會很放心!好孩子,繼續(xù)努力,相信你定會更優(yōu)秀!
121、你是一個認真、懂事的小姑娘。課堂上你專心聽講、積極開動腦筋;你有感情的朗讀,給老師和同學們留下了深刻的印象。不過,老師發(fā)現(xiàn)你有時會對自己放松要求,尤其是作業(yè)完成不夠細心,小錯誤常常出現(xiàn)。希望今后的你,能處處嚴格要求自己,爭取更大的進步,好嗎?在老師的心目中,你是個待人友善,關(guān)心集體,深受大家的喜愛的女孩。同時,你又是個勤奮好學,積極向上的女孩,骨子里透出一股不服輸?shù)膭艃海蠋煷蛐难劾锵矚g你。你還是老師得力的小助手,對待自己份內(nèi)的事情總能不折不扣地完成。老師欣喜于你的成長,快樂于你的進步!
122、你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。你有著較好的學習習慣,如果你希望更大成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!
123、吳思思你是個懂事而又認真的女孩,充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生。
124、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望。豢荚嚂r,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話、少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
125、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導(dǎo),學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難那么你定能成為“三好學生”。
126、誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,是你最突出的優(yōu)點。你本學期以來,心理上成熟了許多,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!
127、思維敏捷,表達能力強。特別是朗讀課文,很有感情。只是課間活動不夠文明,老把同學弄哭。這個缺點可要改掉。
128、你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步。望你發(fā)揚成績,戒驕戒躁,繼續(xù)努力。
129、舒麗你是一個內(nèi)向的孩子,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。暑假里要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。
130、陳一帆、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的男孩,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。
131、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,所以學習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進。
132、你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應(yīng)快,理解力強,但課下,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學習,相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,希望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣,媽媽相信你行的!
133、你是個懂禮貌、明事理的孩子,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,勞動認真負責。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,你一定會進步得更快。
134、陳海鵬在老師心目中,你是個聰明的男孩。學習上有余力,但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!多看點書,寫作文的態(tài)度可好好端正一下。
135、該同學是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業(yè)能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。
136、該學生平時遵守記律,學習態(tài)度比較認真刻苦,在平時的學習過程中逐漸養(yǎng)成了比較好的學習習慣,值得堅持,尊敬師長,團結(jié)同學,為人友善,是一名合格的共青團員。在班級中擔任化學課代表的職務(wù),能及時收發(fā)作業(yè),工作態(tài)度認真,積極,老師和同學們對其表現(xiàn)都比較滿意,希望在以后的學習過程中能更加努力,取得更好的成績!
137、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
138、欣怡,全班位同學中,你總是像一棵悄悄綻放的含羞草,不惹人注意;有一天,你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問了,知道老師心里多么欣慰嗎!自信一些吧,認真的你其實很優(yōu)秀,老師更期待著有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。老師對你有信心!
139、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。
140、有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
141、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。
142、最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
143、活潑好動,思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,你的成績一定更好。希望以后做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。
144、一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。
145、羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務(wù),以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。
146、這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。
147、一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。
148、活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。
149、這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。
150、好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
151、你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學習上的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。
152、你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結(jié)同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠?qū)P,成績一般,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。
153、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。
154、你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。
155、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導(dǎo),學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,那么你定能成為“三好學生”。
156、你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力。
157、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,你思維活躍,愛動腦筋,學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
158、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。
159、活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動,這個學期成績進步很大?上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。
160、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。
161、這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏。希望下一年你能成為教師的得力助手?/p>
162、你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你,努力吧!
163、尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經(jīng)過你不懈的努力,成績有了很大的進步,還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那么你的進步會更大。
164、一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以后認真書寫,上課專心聽講,再一次成為老師的得力助手。
165、一直以來,你都尊師守紀,熱愛學習,勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺,成績不如上學期好。只要你認真書寫,你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些,爭取進步。
166、一直以來,你尊重老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小女孩。思維活躍,有膽量,敢于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學習不夠自覺,常常不完成作業(yè),成績進步不大。希望你能認真書寫,改正說謊的缺點,為自己爭一口氣!
167、你尊師守紀,做值日生認真負責,團結(jié)同學。學習上,經(jīng)過自己的努力,成績進步很大,還加入了少先隊。你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
168、一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領(lǐng)。就如你,經(jīng)過長期訓(xùn)練,在校運會上取得不錯的成績,老師祝賀你。希望活潑可愛,熱愛學習的你,繼續(xù)尊師守紀,自覺主動地學習,保持優(yōu)良的成績,并在課堂上大膽舉手發(fā)言,做學習的小主人!
169、一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎,是你鍛煉的結(jié)果,老師也為此高興。思維活躍,好奇心強你愛學習,可是由于不夠虛心,成績不穩(wěn)定。如果你習上再刻苦些,能認真書寫,那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
170、外表文靜的你尊師守紀,熱愛勞動,更愛在課堂上表現(xiàn)自己,每一次老師提出的問題,你都勇于發(fā)言,值得表揚?墒菍W習上沒有上學期那么自覺,成績進步不明顯。希望你上課再專心些,繼續(xù)認真書寫,刻苦用功,爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!
171、一直以來,個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期還加入了少先隊,祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
172、知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,愛學習的你上課積極開動腦筋,大膽發(fā)言,成績有了進步,老師為此而高興。希望你能把字寫工整,遵守課堂紀律,爭取更大的進步。
173、像你這樣活潑好動的小子女孩,真是人見人愛。能尊重老師,熱愛勞動,看到你這學期的書寫進步了,老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,上課再專心些,相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病,千萬不要做“放狼的小孩”呀。
174、這一年里,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,還加入了少先隊,F(xiàn)在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。希望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個優(yōu)秀的少先隊員。
175、老師曾經(jīng)對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進步老師感到高興。今后,發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點,學習上,繼續(xù)努力,認真書寫,那么你你會取得更好的成績。
176、積極向上的你,能尊重老師,與同學成為好朋友。愛學習,經(jīng)過你的努力,作業(yè)書寫有了進步,成績也比以前好了,還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,按時完成作業(yè),讓同學更喜歡你。
177、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,認真書寫,做一個人人敬佩的小班干。
178、活潑好動的你在校運會上一展才華,揮手一擲,獲得壘球比賽第一名,值得高興。你思維活躍,愛學習,愿意為班集體做事。但你不夠虛心,上課愛講話,有時不完成作業(yè),所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點,注意個人衛(wèi)生,做將人見人愛好學生。
179、羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,為能加入少先隊而努力學習,能團結(jié)同學,積極勞動。可是學習上由于欠自覺,作業(yè)不認真,所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,勇敢地在同學面前發(fā)言,將成為一名優(yōu)秀學生。
180、尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你愛學習,學習上經(jīng)過努力,有了進步。如果你認真書寫,能寫出一手好字。希望今后按時完成作業(yè),不偷懶,爭取更好的成績。
181、一個人光有聰明的頭腦而不用功,他就會像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學不會。你思維活躍,愛動腦筋,可是常不完成作業(yè),又說謊,所以成績不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅(qū)使下,改正缺點,專心聽課,把字寫好,為自己爭一口氣,也為班集體爭光。
182、尊師守紀,團結(jié)同學的你,上課從來不搞小動作,回答問題時聲音很響亮,學習上經(jīng)過自己的努力,有進步。可是你不愛動腦筋,為求快,書寫不如以前工整。希望你以后認真按時完成作業(yè),按時上學,爭當一名優(yōu)秀的少先隊員
183、經(jīng)過一個學期的努力,看到你的書寫進步了,成為了少先隊員,老師為此而高興。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功,任何學習上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛護關(guān)心同學,上課專心些,虛心向教師、同學、家長請教,爭取更上一層樓。
184、尊師守紀,學習自覺主動的你,成績優(yōu)秀。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,減輕了老師的負擔,也為你這學期的書寫進步而高興,相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學會真誠地與人相處,戒驕戒躁,做同學的好榜樣,做老師的得力助手。
185、你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色?炭鄬W習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
186、文靜聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。
187、你是一個活潑天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學習成績總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。
188、關(guān)心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。
189、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
190、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
191、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!
192、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
193、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
194、你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的會做到的,對嗎?老師期待著。
195、在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
196、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
197、孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
198、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
199、200、上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
200、希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學生。
201、看到自己的進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己—————滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
202、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
203、你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
204、你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
205、本學期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結(jié)束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。
206、新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者。
207、本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學年中爭取更大的進步。
208、你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。
209、五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦。
210、你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!
211、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
212、"一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發(fā)展的"三好學生"。
213、聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事,但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
214、成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。
215、你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路",第二學期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住、學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,好比屬"虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠。
216、老師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆,你寬容忍讓,與同學團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
217、待人較為寬容,不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,能專心聽課,自覺完成各項練習,希今后,注意培養(yǎng)良好的學習方法,遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!
218、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。
219、巧用伏筆是文章的一大特點、文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊、這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
220、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然、。
221、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢、想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
222、想象力較豐富,極具新意、開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
223、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
224、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
225、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感。
226、文章很有說服力,也發(fā)人深思、從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。
227、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。
228、這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛。
229、學習上你滿腔熱情,一篇篇優(yōu)美的習作、一次次精彩的發(fā)言讓我為你而欣喜;學校活動中你積極參與,班級管理脫穎而出,展示了你的才華。你是一個聰慧上進的女孩,在求學的路途上你努力耕耘,但偶然的管不住自己影響了你在同學們心中的形象,偶爾的不細致踏實影響了你的進一步提高。不過,你要堅信“騏一路,不能十步;馬十駕,功在不舍!敝灰悴恍缸非,勇往直前,你一定會用自己辛勤的汗水澆灌世上最美的花朵。讓我們用滴水穿石的精神,滴穿一塊塊頑石,成就自己的“譽滿天下”!
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