《刻意學習》讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《刻意學習》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《刻意學習》讀后感1

　　在如今社會，各式各樣引人注目的廣告語、標題等等，如“如何快讀閱讀一本書”；“如何七天流利的與老外交流”；‘只需三天，從職場新人變身為職場達人’

　　各種吸引顧客、讀者的標題、廣告語的越來越頻繁的出現(xiàn)在我們身邊，背后反映出來的卻是背后大家錯誤的認識。這種口語交流技能，職場達人，快速閱讀等等這種結果型能力往往是無法教授的，而教育、課程能夠教授的是過程型能力，是對過程的把握與掌控，使其發(fā)展成預期的結果；如“努力”的能力，上課專注聽講的能力，養(yǎng)成習慣的能力等等，

　　正是在這些過程型能力不斷的鍛煉中，逐漸增加了我們形成結果型能力的概率，如寵辱不驚，大佬，大咖，知識大v，等等。

　　所以，想要成長，這種過程型能力必不可少！

《刻意學習》讀后感2

　　在任何領域的學習里，學習者都需要足夠的沉默時間去夯實自己的基礎。我們喜歡發(fā)朋友圈，喜歡群聊，究其原因是因為人們都期待即使反饋性，所以才會將幾分鐘看一次手機，才會將一條沒人點贊的朋友圈默默的刪掉，我們都太在意別人的想法。但是，當你開始寫作的'時候，會發(fā)現(xiàn)，很多時候會沒有人看，閱讀量很少，你既寫不出10萬+的爆文，又無法忍受寥寥無幾的閱讀量時，便會成為堅持的阻力。但是，這是每個人都會經(jīng)歷的，一如我們學習一門新的語言，日語需要背五十音圖，法語需要背語法，哪怕自己是簡單的Excel我們也需要熟記各種口令，而這個過程，便是夯實基礎的過程，沉住氣扎實內功很重要。

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