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骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-03 22:45:30 煒玲 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選11篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段,為了取得更大的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了哦。估計(jì)許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編精心整理的骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選11篇)

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

  一、總目標(biāo)

  通過四周骨科病房實(shí)習(xí),掌握骨科護(hù)理基本操作技能,熟悉骨科系統(tǒng)常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理,了解各種常見醫(yī)療儀器的使用、掌握護(hù)理病歷的書寫、掌握骨科常見病種的健康宣教知識。能與病人良好溝通、做好心理護(hù)理。能用護(hù)理程序方法對骨科病人進(jìn)行整體護(hù)理。

  1、態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛護(hù)理事業(yè),樹立全心全意為病人服務(wù)的思想。具有不怕苦、不怕臟、救死扶傷的人道主義精神。時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛。能尊重、關(guān)心和愛護(hù)病人,建立良好的護(hù)患關(guān)系。護(hù)理操作前向病人進(jìn)行耐心的解釋,操作時(shí)動作輕柔,態(tài)度和藹。耐心傾聽病人的評說和詢問。針對不同的病人和病情進(jìn)行心理護(hù)理。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),師生之間互相關(guān)心、尊重。

  2、知識目標(biāo)

  (1)掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù):無菌技術(shù)操作原則、消毒隔離原則、注射原則、常規(guī)標(biāo)本收集原則,口腔護(hù)理、霧化吸入、創(chuàng)口引流管、軸線翻身、吸氧,靜脈輸液及留置針護(hù)理、留置導(dǎo)尿管護(hù)理、測量生命體征、輸血、灌腸、叩肺,有機(jī)會時(shí)掌握VSD護(hù)理技術(shù)。

 。2)了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及熟悉相應(yīng)的護(hù)理(全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理,全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理,脊柱骨折、脊髓損傷病人的護(hù)理,四肢骨折病人的護(hù)理,骨科新進(jìn)展,斷肢再植病人的護(hù)理。)

 。3)了解各種常見醫(yī)療儀器的使用(骨折治療儀、心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、脈氧儀)。

  (4)熟悉各班職責(zé)。

 。5)熟悉骨科各種常見石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護(hù)理。

 。6)熟悉骨科常見病的`看康復(fù)護(hù)理。

  (7)掌握病歷書寫,每月完成一份完整的護(hù)理病歷。

 。8)參與護(hù)士長或帶教老師組織的小講課,病歷討論及教學(xué)查房。

 。9)參與病區(qū)組織的健康教育活動。

  3、分層次培養(yǎng)人才

  中專生以加強(qiáng)三基訓(xùn)練和?谱o(hù)理為主,在整體護(hù)理方面以掌握整體護(hù)理觀、人際交流技巧為主;大專生除了做好三基訓(xùn)練外,以拓寬知識面,增強(qiáng)動手能力培養(yǎng)為主,在整體護(hù)理方面以掌握整體護(hù)理理論、護(hù)理程序的工作方法和對病人及家屬實(shí)施健康教育計(jì)劃為主,工作計(jì)劃《骨科工作計(jì)劃》。本科生除了做好三基訓(xùn)練外,重點(diǎn)抓好整體護(hù)理的實(shí)習(xí),同時(shí)還要注重學(xué)生教學(xué)、管理能力和科研意識的培養(yǎng)。護(hù)生在科室實(shí)習(xí)時(shí),每周要接受1次單項(xiàng)技能和理論考試,出科時(shí)要進(jìn)行專科綜合理論知識和技能考試。帶教目標(biāo)如下:

  3.1 中專生帶教目標(biāo):

  (1)掌握各種鋪床法、出入院護(hù)理、晨、晚間護(hù)理的要求及分級護(hù)理的內(nèi)容。熟悉病區(qū)飲食管理,掌握中醫(yī)飲食宜忌,重病人鼻飼法。掌握T、P、R、BP測量與記錄。基本掌握中醫(yī)對舌苔、脈象與疾病觀察以及醫(yī)囑處理。

  (2)掌握口服給藥法以及藥物的保管、領(lǐng)娶配藥、發(fā)藥要求與注意事項(xiàng)。掌握各種注射、六項(xiàng)無菌技術(shù)、灌腸、氧氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應(yīng)用與禁忌證及注意點(diǎn)。了解掌握各種標(biāo)本收集法。

  (3)掌握手術(shù)病人術(shù)前準(zhǔn)備如皮膚準(zhǔn)備和藥物過敏試驗(yàn),術(shù)后護(hù)理包括傷口外敷料的觀察和護(hù)理、各種引流管的處理和觀察,掌握術(shù)后病人的健康教育、心理護(hù)理、功能鍛煉、飲食指導(dǎo)等方法,學(xué)會觀察術(shù)后病人各種不適,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種術(shù)后并發(fā)癥。掌握無菌技術(shù)操作,掌握心電監(jiān)護(hù)儀的使用及觀測項(xiàng)目,學(xué)會對危重病人的病情觀察、護(hù)理、配合搶救和及時(shí)記錄。

  (4)掌握?萍膊〉呐R床表現(xiàn)、處理原則、護(hù)理常規(guī),如小夾板外固定或石膏外固定,患肢血運(yùn)的觀察,骨牽引、截癱病人的臨床護(hù)理中常見的并發(fā)癥及預(yù)防措施,包括骨科備皮、無菌導(dǎo)尿、骨牽引針處點(diǎn)酒精、對長期臥床病人進(jìn)行正確的翻身、骨折病人的搬運(yùn)、正確的牽引力線、牽引重量,能對骨折病人、截癱、全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)、功能鍛煉。基本掌握輸液泵、靜脈留置針及鎮(zhèn)痛泵的使用方法。

  (5)在帶教老師的指導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理診斷,為病人制定出切實(shí)可行的護(hù)理目標(biāo),實(shí)施整體護(hù)理。

  3.2 大專生帶教目標(biāo):

  (1) 掌握上述護(hù)理理論基本知識和基本技能。

  (2) 參與危重病人的搶救,學(xué)習(xí)護(hù)理文件的書寫。

  (3) 掌握整體護(hù)理理論,護(hù)理程序的工作方法,對病人及家屬實(shí)施健康教育計(jì)劃,完成大專實(shí)習(xí)量化為主。

  3.3 本科生帶教目標(biāo)除掌握上述護(hù)理理論基本知識和基本技能外還應(yīng):

  (1) 應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?瞥R姴∵M(jìn)行整體護(hù)理,學(xué)習(xí)溝通技巧。參加護(hù)理查房,提出護(hù)理措施。

  (2)對所管床位,每周參加主治醫(yī)師查房1次,配合醫(yī)生的診療工作。配合醫(yī)師參與危重病人的搶救工作,學(xué)習(xí)護(hù)理文件的書寫。

  (3)在帶教老師的指導(dǎo)下組織一次全院性護(hù)理查房。

  二、計(jì)劃

  1、排班:實(shí)習(xí)生入科第一天介紹,護(hù)士長排班指定帶教老師,跟二周責(zé)任班和二周其他班,如治療班、護(hù)理班、主班、前夜、后夜班。實(shí)習(xí)生各個班次的職責(zé)參照帶教老師各班次的職責(zé)完成本班工作。

 。1)責(zé)任班職責(zé) 重點(diǎn)完成應(yīng)用護(hù)理程序?qū)λ懿∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理,對病人進(jìn)行健康教育、心里護(hù)理、病情觀察(包括并發(fā)癥)、功能鍛煉、護(hù)理記錄的書寫等,完成各項(xiàng)治療及出入院、手術(shù)病人的護(hù)理。掌握常見疾病的急救及處理、各種麻醉后護(hù)理及危重病人的管理。

 。2)連班職責(zé) 重點(diǎn)完成配液體、做皮試、查對醫(yī)囑工作。

  (3)辦公班職責(zé) 重點(diǎn)完成正確處理醫(yī)囑、擺放第二天的靜脈輸液、接待新病人。

 。4)輔助班職責(zé) 重點(diǎn)完成鋪麻醉床、測繪體溫脈搏呼吸血壓、護(hù)送手術(shù)病人。

  (5)前夜班職責(zé) 重點(diǎn)完成交接班、急診病人的護(hù)理、核對·液體、抽血標(biāo)本的準(zhǔn)備、應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行整體護(hù)理。

 。6)后夜班職責(zé) 重點(diǎn)完成靜脈抽血、晨會交班術(shù)前準(zhǔn)備、應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行整體護(hù)理。

  2 小講課 結(jié)合臨床病例每周一次。

 。1)一般內(nèi)容:第一周至第三周,骨科一般知識及斷肢再植護(hù)理;牽引病人及石膏固定病人護(hù)理;脊柱骨折病人的護(hù)理。

 。2)有特殊病例也可以任選以下內(nèi)容:

  a全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理;

  b高位截癱病人的護(hù)理;

  c骨科新進(jìn)展。

  3 、教學(xué)查房 結(jié)合臨床典型病例每輪一次。(安排第四周)

  4 、評價(jià)

  (1)自我評價(jià) :實(shí)習(xí)生在本科室實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫好實(shí)習(xí)小結(jié);

  (2)科室評價(jià):內(nèi)容包括:

  a隨時(shí)評價(jià);

  b操作考核:內(nèi)容為吸氧護(hù)理;

  c 綜合測評;

  d實(shí)習(xí)作業(yè)。

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

  為了進(jìn)一步提高我科護(hù)理質(zhì)量,配合20xx年醫(yī)院三級甲等復(fù)評工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我科護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我科護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)目的

  1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

  2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的`各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、全科護(hù)理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核。

  2、全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%。

  三、培訓(xùn)對象

  骨科全體護(hù)士。

  四、培訓(xùn)方式

  1.全科護(hù)士學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

  2.定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查督促,對護(hù)理人員實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

  3.科室組織每周1次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課、教學(xué)查房等。

  五、學(xué)習(xí)內(nèi)容

 。1)根據(jù)科室疾病種類,進(jìn)行專科知識學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。

  (2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實(shí)踐操作,定期考核。

 。3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  六、考核方法:

  1.每月對護(hù)理人員進(jìn)行一次護(hù)理基本理論考試。

  2.每月對護(hù)理人員進(jìn)行一次護(hù)理基本操作考試。

  七、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

  1.科室依據(jù)醫(yī)院三基培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,定期不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

  2.科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

  一、入科教育

  通過入科前教育對每位醫(yī)師進(jìn)行一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí),熟悉醫(yī)療環(huán)境,法規(guī)制度、臨床診療常規(guī)及操作常規(guī),提高工作質(zhì)量,避免醫(yī)療差錯。

  1、醫(yī)院及科室概況:介紹醫(yī)院環(huán)境、等級、床位、科室設(shè)置及專業(yè)、及物品放置、護(hù)理方面情況的介紹。汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院骨科邱開封。

  2、科室規(guī)章制度:介紹科室的各項(xiàng)制度,包括病歷書寫制度、三級醫(yī)生查房制度、值班交接班制度、醫(yī)院內(nèi)感染控制制度、門急診等基本規(guī)章制度,術(shù)前談話制度、重病人搶救制度、輸血制度等。

  3、醫(yī)德、法規(guī)制度:講解醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循的醫(yī)德規(guī)范,醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等,樹立良好的醫(yī)德風(fēng)范和法制觀念。

  4、基本操作:一類手術(shù)切口嚴(yán)格的無菌觀念,骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術(shù),了解并掌握常見類型骨折的手法復(fù)位技術(shù),石膏固定技術(shù)以及隨訪中的'重要注意事項(xiàng)。

  5、體格檢查和病歷、處方書寫:結(jié)合本院病歷要求,根據(jù)本科室臨床規(guī)范進(jìn)行講解,使醫(yī)師進(jìn)入科室后能盡快按本院規(guī)范書寫醫(yī)療文書。

  6、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》講解,加強(qiáng)工作責(zé)任心,提高工作質(zhì)量,掌握與病人的溝通技巧,確保醫(yī)療安全。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  1、骨科?漆t(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間安排(3年內(nèi)完成),其他科室輪轉(zhuǎn)期間盡量參加骨科總查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  科室時(shí)間(月)

  普外3個月

  ICU3個月

  腦外科2個月

  放射科(包括CTMR)2個月

  麻醉科2個月

  總計(jì)12個月

  骨科專科醫(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科組及時(shí)間安排(第1-第5年)

  科室時(shí)間(月)

  脊柱外科組6個月

  骨腫瘤組6個月

  小兒骨科組6個月

  運(yùn)動醫(yī)學(xué)組6個月

  手足外科組6個月

  骨科門診6個月

  其他(創(chuàng)傷,關(guān)節(jié)等)12個月

  總計(jì)48個月

  2、受訓(xùn)醫(yī)師五年期間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量要求

  教學(xué)內(nèi)容時(shí)間

  病例討論會每周一次

  科室總查房每周一次

  小課及教學(xué)查房每周一次

  科研討論會每月一次

  參加學(xué)術(shù)交流(如國家或省級骨科會議)每年一次

  3、診療操作要求

 。1)骨科中、小手術(shù):每年>60例。

  (2)骨科大手術(shù):每年>25例。

  4、第一階段完成住院病歷15份,對掌握常見病的診治。

  第二階段完成住院病歷20份,對掌握常見病及疑難病有深入的了解,完成一定難度手術(shù),科研上有所進(jìn)展,擔(dān)任住院總醫(yī)師,獨(dú)立處理急診,院內(nèi)會診和組織科內(nèi)會診,掌握骨科術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后處理,掌握內(nèi)固定器械的選擇及骨科器材的用途。

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

  為了進(jìn)一步提高我科醫(yī)療護(hù)理治療及我科醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我科護(hù)理人員的醫(yī)療行為,保障醫(yī)療安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃度的科室醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年科室學(xué)習(xí)工作計(jì)劃:

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)目的'

  規(guī)范臨床基本操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高骨科?漆t(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識,并掌握多項(xiàng)具有?铺厣募寄埽莆赵簝(nèi)感染控制,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急等的基本知識。

  (二)培訓(xùn)目標(biāo)

  1、全科護(hù)理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核。

  2、全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%。

 。ㄈ┡嘤(xùn)對象

  骨科全體護(hù)理人員。

 。ㄋ模┡嘤(xùn)方式

  1、科室每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),采用科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、查房,科室小講課等方式進(jìn)行。

  2、基本技能操作培訓(xùn)由護(hù)士長組織本科護(hù)理人員集中培訓(xùn)。

 。ㄎ澹┡嘤(xùn)內(nèi)容

  1、護(hù)理理論及操作培訓(xùn),重點(diǎn)為對骨科專科相關(guān)護(hù)理理論及操作的學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,院內(nèi)感染護(hù)理相關(guān)規(guī)定、要求,掌握基本知識。

 。┛己朔绞

  1、每季度對全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論進(jìn)行一次考核。

  2、每季度對全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)操作進(jìn)行一次考核。

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

  (一)目的

  通過骨科的學(xué)習(xí),熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護(hù)理,了解各種常見醫(yī)療儀器的使用,掌握護(hù)理病歷的書寫,掌握骨科常見病種的健康宣教知識,骨科實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃。

  (二)時(shí)間

  6周

  (三)要求目標(biāo)

  1. 掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)。

  2. 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實(shí)習(xí)相應(yīng)的護(hù)理。

  3. 了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。

  4. 熟悉各班工作職責(zé)。

  5. 熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護(hù)理。

  6. 熟悉骨科常見病的康復(fù)護(hù)理。

  7. 掌握病歷書寫,每月完成兩份完整的護(hù)理病歷。

  8. 參加護(hù)士長或帶教老師組織的小講課,病例討論及教學(xué)查房。

  9. 參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動。

  10. 分別主持一次工休座談會。

  (四)內(nèi)容

  1. 在帶教老師的帶教下,每人主管3~4張床位,擔(dān)任責(zé)任護(hù)士工作,24小時(shí)內(nèi)完成新病人護(hù)理病歷和護(hù)理計(jì)劃,參加主管病人的醫(yī)療護(hù)理查房。

  2. 輪流參加病區(qū)的各個班次,熟悉各班操作規(guī)程,在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。

  3. 掌握骨科常見病的各種術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則,包括人工關(guān)節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎,骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。

  4. 參與并掌握骨科常見的基本護(hù)理操作,包括更換引流管、備皮、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護(hù)理、吸痰護(hù)理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱取?/p>

  5. 參與病區(qū)組織的各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動,掌握骨科常見病的入院指導(dǎo),術(shù)前、術(shù)后宣教,康復(fù)鍛煉,疾病健康宣教,出院宣教等。

  6. 參加帶教組織的小講課、病例討論。

  7. 參加書面考試及出科考試。

  (五)每周安排

  1. 第1周要求

  (1) 熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責(zé)。

  (2) 掌握骨科病人的疾病特點(diǎn)及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我骸?/p>

  (3) 掌握基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理 測生命體征、口腔護(hù)理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。

  小講課:骨科常規(guī)護(hù)理。

  2. 第2周要求

  (1) 每人分管3~4張床,熟悉分管病人的病情。

  (2) 做好所分管床位新病人的入院介紹,新病人的安置。

  (3) 介紹護(hù)理病歷書寫的基本要求,體溫單,醫(yī)囑單及護(hù)理病歷填寫的基本格式。

  小講課:牽引病人的護(hù)理。

  3. 第3周要求

  (1) 導(dǎo)護(hù)理操作 手術(shù)區(qū)備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。

  (2) 習(xí)運(yùn)用溝通技巧,采集護(hù)理病歷,進(jìn)行病人的出入院護(hù)理。

  小講課:骨科手術(shù)前后的.護(hù)理及常見并發(fā)癥的護(hù)理。

  4. 第4周要求

  (1) 指導(dǎo)護(hù)理操作 導(dǎo)尿、灌腸、CPM 機(jī)功能鍛煉等操作。

  (2) 學(xué)習(xí)參與分管病人的手術(shù)前后護(hù)理,能說出所管病人“六知道”。針對病人出現(xiàn)的問題能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解答或宣教。

  小講課:小夾板固定病人護(hù)理。

  5. 第5周要求

  參加重病室病人的管理,掌握對重病人的觀察要點(diǎn)、治療情況,針對病情采取有效的護(hù)

  理措施,并準(zhǔn)確及時(shí)的做好護(hù)理記錄。

  護(hù)理查房:脊柱測凸病人的護(hù)理。

  6. 第6周要求

  (1) 查漏補(bǔ)缺,綜合復(fù)習(xí)。

  (2) 見習(xí)骨折病人的石膏繃帶固定。

  小講課:石膏固定病人的護(hù)理。

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

  一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理

  1、安全是所有工作中的核心、護(hù)理工作要細(xì)心,耐心,嚴(yán)格按照護(hù)理核心制度,護(hù)理常規(guī),工作流程執(zhí)行、三級質(zhì)控確實(shí)落實(shí)到位,把安全隱患消滅的在萌芽狀態(tài)。

  2、梳理現(xiàn)有的工作流程,修改不合理的流程、新開展項(xiàng)目制定確實(shí)可行的工作流程或指引、做到有章可依。

  二、積極提高患者滿意度

  1、經(jīng)常以一個患者為例,進(jìn)行跟蹤調(diào)查,詢問患者對工作人員的意見,對衛(wèi)生環(huán)境的看法,對工作流程的看法,對醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的看法等,從中發(fā)現(xiàn)問題,積極改進(jìn)。

  2、每月進(jìn)行滿意度調(diào)查,并對結(jié)果進(jìn)行分析、每月召開公休會一次。

  三、做好規(guī)范化培訓(xùn)及骨科專科知識的培訓(xùn)

  1、根據(jù)護(hù)理部的培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合科室的人員特點(diǎn)制定個性化的培訓(xùn)方案。

  2、圍繞骨科十大安全目標(biāo),科室現(xiàn)有病種及骨科特有的技術(shù)操作制定科室的?婆嘤(xùn)計(jì)劃。

  3、根據(jù)護(hù)士掌握知識程度不同,盡量做到個性化培訓(xùn)。

  四、績效方面:

  關(guān)注科室績效,多收患者,增收節(jié)支,每月由患者評選2名優(yōu)秀護(hù)士,2名優(yōu)秀醫(yī)生給予獎勵。

  五、團(tuán)隊(duì)建設(shè):

  努力創(chuàng)造團(tuán)結(jié)互助,積極向上的工作氛圍、鼓勵護(hù)士參加職員考試、看到護(hù)士的優(yōu)點(diǎn),用其所長、合理排班,科室成員緊密配合,高效優(yōu)質(zhì)完成工作、工作表現(xiàn)突出者,多表揚(yáng)。

  六、優(yōu)質(zhì)護(hù)理:

  優(yōu)質(zhì)護(hù)理已經(jīng)實(shí)施一年了,明年主要工作提升內(nèi)涵建設(shè),重視細(xì)節(jié)護(hù)理。

  1、應(yīng)用追蹤法,從患者的表達(dá),生活照護(hù),病歷書寫,疾病的護(hù)理,醫(yī)囑的.執(zhí)行,核心制度的落實(shí),用藥,告知,技術(shù)操作的完成,病情觀察,患者現(xiàn)場的情況,動態(tài)的評估觀察護(hù)士的工作質(zhì)量,以此提高整體的護(hù)理質(zhì)量。

  2、環(huán)境建設(shè):根據(jù)病房環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)及清潔工和護(hù)工工作標(biāo)準(zhǔn),檢查病房物品的擺放,整理,環(huán)境的清潔程度、辦公室的整潔程度、創(chuàng)造一個清潔,安靜,溫暖的病房環(huán)境。

  七、進(jìn)修:

  明年骨科將引進(jìn)新技術(shù)對護(hù)理提出更高的要求,為配合醫(yī)療工作,擬派一名護(hù)士到上級醫(yī)院進(jìn)修骨科。

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

  1、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

  2、重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識,50項(xiàng)護(hù)理操作及?萍寄苡(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,作為個人考評的客觀依據(jù)。

  3、做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。

  4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識。

  二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長抓不懈

  1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

  2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

  3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

  4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

  5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

  三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

  1、培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

  2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的.護(hù)理質(zhì)量 。

  4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

  四、合理利用人力資源,避免人浮于事的局面

  我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

  五、樹立法律意識,規(guī)范護(hù)理文件書寫

  隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級醫(yī)院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

  新的一年在護(hù)理部的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞工作目標(biāo),加強(qiáng)護(hù)理安全管理;突顯中醫(yī)護(hù)理特色護(hù)理,深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè),為進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)護(hù)理工作,制定以下工作計(jì)劃:

  一、工作重點(diǎn)

  1.深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理,推行崗位設(shè)置,體現(xiàn)彈性排班。

  2.優(yōu)化護(hù)理績效考核方案。

  3.制定分層級培訓(xùn)、考核并組織實(shí)施。

  3.積極開展護(hù)理會診、查房、疑難危重病討論工作,使護(hù)理人員在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中總結(jié)。

  4.修訂完善入院、手術(shù)、出院健康教育手冊。

  5.加強(qiáng)科內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生監(jiān)控,嚴(yán)格遵守執(zhí)行消毒隔離制度。

  二、工作目標(biāo)

  1.不斷加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理醫(yī)療文化的打造與渲染,使姐妹們在正向、溫暖的氛圍中健康快樂的工作、生活與成長。

  2.圍繞優(yōu)勢病種方案,加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理的`學(xué)習(xí),積極開展辯證施護(hù),提高中醫(yī)技術(shù)水平,使中醫(yī)技術(shù)達(dá)到較好的療效。讓廣大的患者所接受。

  3.繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心,以服務(wù)質(zhì)量為核心”的工作思路,打造富有中醫(yī)護(hù)理文化的優(yōu)秀科室與團(tuán)隊(duì)。

  二、工作具體實(shí)施

  1.帶領(lǐng)護(hù)理單元認(rèn)真實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制管理,增強(qiáng)奉獻(xiàn)、主動服務(wù)意識,質(zhì)量、安全意識,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。

  2.將績效管理融入到護(hù)理程序、管理當(dāng)中,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵機(jī)制。

  3.以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。做到無縫交接,保障病人安全。

  4.帶領(lǐng)護(hù)理單元認(rèn)真實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制管理,增強(qiáng)奉獻(xiàn)、主動服務(wù)意識,質(zhì)量、安全意識,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。

  5.將績效管理融入到護(hù)理程序、管理當(dāng)中,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)思考,常常提問自己“假設(shè)我是他”我滿意這樣的護(hù)理嗎?不論什么品質(zhì)與來源的患者,均能不斷調(diào)適自我,以視對方為上帝,視對方為衣食父母的責(zé)任理念,努力做到讓患者滿意。

  6.定期滿意度調(diào)查,加強(qiáng)患者健康教育。

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

  根據(jù)我院“十四五”規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè),改善醫(yī)療服務(wù),堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的治療環(huán)境,制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃如下:

  一、護(hù)理人力資源管理

  1、抓好護(hù)士崗位管理和護(hù)理人員的檔案管理。全面實(shí)行護(hù)士分層級管理,落實(shí)護(hù)士崗位責(zé)任制,規(guī)范臨床護(hù)理工作流程,明確工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)各級崗位職責(zé),做好層級職責(zé)審核。

  2、調(diào)整20xx年的人力資源應(yīng)急預(yù)案,合理調(diào)配和使用護(hù)理人力。做到彈性排班,動態(tài)調(diào)整護(hù)理人力,保障護(hù)理質(zhì)量和患者安全、護(hù)士的休息。

  二、抓好護(hù)理核心制度和流程的管理

  1、監(jiān)督各項(xiàng)護(hù)理安全制度的落實(shí),尤其是護(hù)理核心制度的執(zhí)行情況,確保護(hù)理安全,尤其是三查七對制度,堅(jiān)決杜絕藥品問題引發(fā)的護(hù)理缺陷;加強(qiáng)執(zhí)行醫(yī)囑的環(huán)節(jié)管理,強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的準(zhǔn)確性;進(jìn)一步完善護(hù)理安全管理措施,規(guī)范使用手腕帶、護(hù)理安全標(biāo)識。

  2、落實(shí)護(hù)理查房、護(hù)理會診、疑難病例討論制度,通過護(hù)理查房,落實(shí)上級護(hù)士對下級護(hù)士的層級指導(dǎo),解決?谱o(hù)理問題,提高專科護(hù)理內(nèi)涵,提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力。

  3、不斷優(yōu)化護(hù)理流程和加強(qiáng)科室之間溝通,優(yōu)化工作流程:在工作中發(fā)現(xiàn)工作流程或操作流程不符合要求時(shí),及時(shí)進(jìn)行修訂,并組織學(xué)習(xí)。

  4、開展日間手術(shù)完善相關(guān)護(hù)理流程,加強(qiáng)出院時(shí)的健康宣教和出院后的隨訪,保證護(hù)理質(zhì)量及安全。

  三、做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

  1、結(jié)合關(guān)節(jié)?铺攸c(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程,完善服務(wù)細(xì)節(jié),開展特色,確立優(yōu)質(zhì)?谱o(hù)理服務(wù)品牌。

  2、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,細(xì)化臨床診療護(hù)理服務(wù)14條,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。入院熱情接待;病人手術(shù)出室,做到多名醫(yī)護(hù)人員過床接手術(shù);出院病人,護(hù)士站立起來送,體現(xiàn)護(hù)理服務(wù)禮節(jié)、親切的態(tài)度。

  2、做好病人的外出檢查工作,加強(qiáng)與配送人員的溝通,責(zé)任護(hù)士做好宣教,關(guān)注患者的檢查情況。

  3、做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理,及時(shí)評估患者的生活自理能力,根據(jù)需要落實(shí)好一般患者的生活護(hù)理,對危重患者及大手術(shù)后患者的'基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理由高級責(zé)任護(hù)士或組長負(fù)責(zé),協(xié)作護(hù)工和家屬完成,以確保護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全。

  4、落實(shí)患者的健康宣教工作,通過多種形式,分散宣教與集中宣教相結(jié)合,視頻宣教、書面宣教與現(xiàn)場宣教相結(jié)合,做好患者的宣教工作。

  5、護(hù)士根據(jù)病人的需求,提供人性化的護(hù)理措施,如協(xié)助患者請陪護(hù)、打電話、訂飯等。

  6、加強(qiáng)關(guān)節(jié)科室的健康宣教。20xx年開展膝關(guān)節(jié)鏡手術(shù)逐漸增多,為了提高在云浮市地區(qū)的影響力,每一位髖、膝關(guān)節(jié)擇期手術(shù)病人,入院都關(guān)注骨科公眾號,觀看健康宣教視頻,術(shù)前、后給予指導(dǎo)功能鍛煉,術(shù)后請康復(fù)科醫(yī)生跟進(jìn)功能鍛煉,努力使患者得到快速的康復(fù)。

  6、落實(shí)出院后電話隨訪工作,電話隨訪達(dá)到90%以上。每名醫(yī)護(hù)人員每季度至少完成一例上門訪視。

  四、抓好護(hù)理質(zhì)量管理

  1、建立健全科室三級質(zhì)控組織,由護(hù)士長、組長、護(hù)士組成,按照質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)控工作,認(rèn)真落實(shí)護(hù)理質(zhì)控工作。根據(jù)護(hù)理部質(zhì)量管理目標(biāo)及持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃,制定科室的護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃,落實(shí)護(hù)理工作質(zhì)量管理目標(biāo)。

  2、科室實(shí)行護(hù)士長責(zé)任制,護(hù)長把好病區(qū)質(zhì)量,落實(shí)每天四次查房,掌握病區(qū)動態(tài),加強(qiáng)對危重病人的管理,護(hù)士長認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和護(hù)理部的各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)護(hù)理措施,抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),確保護(hù)理工作安全無事故、落實(shí)護(hù)理不良事件報(bào)告制度,實(shí)行無懲罰護(hù)理差錯管理。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和院內(nèi)感染工作制度,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施、按醫(yī)院院內(nèi)感染工作要求認(rèn)真做好各項(xiàng)監(jiān)測管理工作,并記錄在手冊上、

  4、加強(qiáng)病區(qū)管理保持病區(qū)整潔、有序。加強(qiáng)治療室管理:藥品、物品、儀器定點(diǎn)放置、統(tǒng)一標(biāo)識、標(biāo)識醒目,并要求護(hù)理人員人人熟知藥品、物品、儀器放置位置,掌握操作規(guī)程,確保護(hù)理工作及時(shí)、準(zhǔn)確、安全執(zhí)行。

  5、監(jiān)督各項(xiàng)護(hù)理安全制度的落實(shí)、尤其是護(hù)理核心制度的執(zhí)行情況,確保護(hù)理安全,尤其是三查七對制度,堅(jiān)決杜絕藥品問題引發(fā)的護(hù)理缺陷;加強(qiáng)執(zhí)行醫(yī)囑的環(huán)節(jié)管理,強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的準(zhǔn)確性;進(jìn)一步完善護(hù)理安全管理措施,規(guī)范使用手腕帶、護(hù)理安全標(biāo)識。

  6、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書質(zhì)控。強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。每月對護(hù)理文書評價(jià)至少5份,每季度對護(hù)理文書的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  7、監(jiān)督各項(xiàng)護(hù)理安全制度的落實(shí),尤其是護(hù)理核心制度的執(zhí)行情況,確保護(hù)理安全,尤其是三查七對制度,堅(jiān)決杜絕藥品問題引發(fā)的護(hù)理缺陷;加強(qiáng)執(zhí)行醫(yī)囑的環(huán)節(jié)管理,強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的準(zhǔn)確性;進(jìn)一步完善護(hù)理安全管理措施,規(guī)范使用手腕帶、護(hù)理安全標(biāo)識。

  8、科室護(hù)理管理規(guī)范化,護(hù)理管理分工到個人,人人參與護(hù)理管理。

  五、抓好患者安全管理

  1、落實(shí)住院患者十大安全目標(biāo)和19個?苹颊呤蟀踩繕(biāo),監(jiān)督執(zhí)行落實(shí)情況。

  2、做好急救設(shè)備、物品、藥品的管理,各種搶救設(shè)備及儀器要定期進(jìn)行保養(yǎng)、及時(shí)維修,保證隨時(shí)處于應(yīng)急狀態(tài)。

  3、落實(shí)臨床“危急值”報(bào)告制度,大科護(hù)士長定期檢查。

  4、定期進(jìn)行護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的演練,提高護(hù)理人員的應(yīng)急處理能力;加強(qiáng)消防安全管理,定期進(jìn)行失火、停電、停水應(yīng)急演練。

  六、控制醫(yī)院感染,防止職業(yè)暴露

  1、積極參加院感科培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理制度。

  2、執(zhí)行手衛(wèi)生,做好醫(yī)療垃圾分類,每月對清潔工進(jìn)行培訓(xùn)與考核,包括垃圾的分類、消毒液配制、掃把、地拖分類等。治療室、被服室、配藥室、污物室每天空氣消毒,夏天開空調(diào)要保證病房有一小時(shí)以上的通風(fēng)。

  3、對多重耐藥菌感染病人,科室要有相應(yīng)護(hù)理措施,預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生。

  4、防止刺傷培訓(xùn)作為實(shí)習(xí)生、新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)內(nèi)容之一,工作中加強(qiáng)實(shí)操性培訓(xùn),預(yù)防職業(yè)暴露的發(fā)生。

  七、護(hù)士培訓(xùn)(詳見護(hù)士層級培訓(xùn)計(jì)劃)

  1、制訂各層級護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃和新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施。

  2、加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn),按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案、落實(shí)各級護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和三基考核計(jì)劃(內(nèi)容包括:法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、操作技能等)落實(shí)分層次培訓(xùn),抓好護(hù)士的“三基”及?萍寄苡(xùn)練與考核工作,提高護(hù)士三基理論與操作水平。

  3、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入科護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的培訓(xùn)考核,同時(shí)按崗位需求舉辦?萍寄艿呐嘤(xùn),如急救技能、導(dǎo)管護(hù)理技能、危重病人的觀察技能等,提高護(hù)士崗位技能。

  4、落實(shí)護(hù)理會診和護(hù)理疑難病例討論,組織每月一次的護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基考試和基本操作技能訓(xùn)練和考核。

  5、做好實(shí)習(xí)帶教、進(jìn)修生帶教工作,并進(jìn)行績效考核和問卷星調(diào)查老師的滿意度,保證帶教質(zhì)量。

  6、鼓勵主管護(hù)師以上的護(hù)士,積極立項(xiàng),今年?duì)幦∈行l(wèi)生局以上科研立項(xiàng)1項(xiàng)。

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

  一、部門介紹

  骨科作為醫(yī)學(xué)的重要分支之一,主要面對骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)等方面的疾病。我們的骨科部門在技術(shù)和設(shè)備上都有一定的優(yōu)勢,能夠?qū)Χ喾N骨科疾病進(jìn)行精準(zhǔn)的診斷和治療。

  二、目標(biāo)

  我們的目標(biāo)是提供高質(zhì)量的骨科服務(wù),幫助患者恢復(fù)健康。通過精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒毯褪孢m的`環(huán)境,為患者提供專業(yè)、溫馨的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),我們也致力于推廣健康生活方式,預(yù)防骨科疾病的發(fā)生。

  三、工作計(jì)劃

  1. 提高醫(yī)療技術(shù)水平。我們將持續(xù)升級骨科醫(yī)療設(shè)備,引入先進(jìn)的診斷和治療技術(shù)。對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核,不斷提高他們的專業(yè)技能和服務(wù)水平。

  2. 精細(xì)化流程管理。我們將建立和優(yōu)化骨科醫(yī)療流程,提高效率和便捷度。同時(shí),注重服務(wù)質(zhì)量控制和安全保障,確保患者在就診過程中感受到舒適和放心。

  3. 加強(qiáng)科普宣傳。我們將開展一系列健康科普活動,包括講座、健康檢測和宣傳展示活動。通過引導(dǎo)社會大眾關(guān)注骨科健康,提高公眾健康意識和防范骨科疾病的能力。

  四、預(yù)期效果

  通過實(shí)施以上工作計(jì)劃,我們預(yù)期可以達(dá)到以下效果:

  1. 患者滿意度有所提升。醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量的提升將給患者帶來更好的診療效果和更愉悅的就診體驗(yàn)。

  2. 醫(yī)療效率有所提高?茖W(xué)合理的醫(yī)療流程管理將加快就診效率,提高醫(yī)護(hù)的時(shí)間利用率。

  3. 社會效益顯著。健康科普宣傳和骨科疾病預(yù)防工作將讓公眾更加認(rèn)識到自己的健康問題,從而提高了生活質(zhì)量。

  五、結(jié)語

  通過系統(tǒng)地制定骨科工作計(jì)劃,我們將有效提高骨科醫(yī)學(xué)服務(wù)的綜合能力和社會影響力,為患者帶來更好的健康效益,同時(shí)加強(qiáng)公眾大眾健康宣傳,促進(jìn)醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展。

  骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

  1、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)、如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能、互相學(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

  2、重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識,50項(xiàng)護(hù)理操作及?萍寄苡(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,作為個人考評的客觀依據(jù)。

  3、做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。

  4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍、不斷的更新護(hù)理知識。

  二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長抓不懈

  1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班、切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和隱患,保障病人就醫(yī)安全。

  2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

  3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

  4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等、雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

  5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施、對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

  三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

  1、培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

  2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的`交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù)、把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對、在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

  4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能、培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

  四、合理利用人力資源,避免人浮于事的局面

  我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,護(hù)士的人員少、工作繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

  五、樹立法律意識,規(guī)范護(hù)理文件書寫

  隨著人們法律意識的提高,處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)、嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀、明確護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級醫(yī)院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求、結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。

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