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禮嘉中學(xué)高一年級(jí)第二學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-12 20:39:12 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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禮嘉中學(xué)高一年級(jí)第二學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃范本

  一、指導(dǎo)思想:

禮嘉中學(xué)高一年級(jí)第二學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃范本

  研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)是一門國家規(guī)定的必修課程。這門課程的學(xué)習(xí)以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題,主要以個(gè)人或小組合作的方式進(jìn)行。通過親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,掌握基本的科學(xué)方法,提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

  二、課程活動(dòng)目標(biāo):

  1.在教師的指導(dǎo)下,通過學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,在主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境中,ji發(fā)好奇心和創(chuàng)造力,培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力;

  2.教師通過對學(xué)生的指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)方式,以單純的知識(shí)傳遞者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者。

  3.通過師生共同參與,使學(xué)生了解科研的一般過程和方法,體驗(yàn)科研的樂趣,打好學(xué)科基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、交往能力、想象力和實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)尋找信息源,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。

  三、課程設(shè)置。

  本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的.必修學(xué)分為3學(xué)分,每個(gè)學(xué)生至少完成1個(gè)課題研究,每周安排3個(gè)課時(shí),本學(xué)期共58課時(shí)。

  四、研究性課題:

  采用教師提供選題與學(xué)生自主選題相結(jié)合的方式。其中,教師提供的參考選題有:

  序號(hào)課題名稱指導(dǎo)老師

  1廣告與文化陸巧娣、張同江

  施孝丹、袁莉娜

  吳燕玉

  2按揭貸款問題王斌、金立亞

  顧海燕、吳芬

  唐儒潔

  3商業(yè)、交通選址與函數(shù)最值研究

  4圓周率“π”的應(yīng)用

  5developing an ad campaign周征、馮雙松

  徐小玲、徐德友

  6entering a new sport into the olympics

  7designing a booklet

  8潮汐現(xiàn)象吳業(yè)庭、陳利民

  賈青

  9能源的開發(fā)和利用

  10能量守恒和能源危機(jī)

  11關(guān)于家庭使用太陽能的調(diào)查報(bào)告吳柯軍、史可衛(wèi)

  12城鎮(zhèn)固體廢棄物的污染及處理

  13有序與無序的政治參與尹建文、丁曉春

  賈云波

  14政府的權(quán)威從何而來

  15社會(huì)主義政治文明的特點(diǎn)

  16中國的和平發(fā)展

  17當(dāng)代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、全球化、多元化進(jìn)程章楊、杜寧

  18東西方傳統(tǒng)文化比較

  19國共合作問題探究

  20中國社會(huì)近代化的進(jìn)程及特色

  21氣候與生物時(shí)常武、毛麗菊

  史麗萍

  22生活與環(huán)保

  五、課程的實(shí)施

  按照下列步驟開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng):

  組建課題組→選擇課題→設(shè)計(jì)方案→開題論證→實(shí)施研究→中期評估→結(jié)題→成果交流與展示→成績(學(xué)分)評定

  根據(jù)上述步驟,本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)展為:

  日期 課題研究實(shí)施內(nèi)容進(jìn)展情況檢查人

  3月13日-

  3月19日組建課題組、選題,填好“過程用表一”(以班級(jí)為單位匯總課題組及選題情況)

  3月20日-

  3月26日設(shè)計(jì)課題研究方案,填寫過程用表二

  3月27日-

  4月2日開題論證與交流,填寫過程用表三

  4月3日-

  4月23日研究方案的實(shí)施,填寫過程用表四

  4月24日-

  4月30日中期班級(jí)交流,填寫過程用表五

  5月1日-

  5月7日資料的整理和分析,填寫過程用表六

  5月8日-

  5月14日形成研究成果,填寫過程用表七

  5月15日-

  5月21日成果交流與展示,填寫過程用表八

  5月22日-

  6月4日終期評價(jià)與反思,填寫過程用表九

  注:填寫的過程用表見“附表”

  六、課題研究指導(dǎo)委員會(huì):

  組長:蔣衛(wèi)山

  副組長:尹建文

  組員:陳京疆、莊常澄、陳利民、徐德友、丁曉春、陸巧娣、王斌、周征、吳柯軍、時(shí)常武、章楊、沈建正、管澤峰、陶瑛。

  

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