幼兒園小班班級計(jì)劃范文
一、班級情況分析
本班幼兒29人,男孩11名,女孩18名,有部分幼兒曾上過本園小小班或其他的托兒所,這些孩子對幼兒園的集體生活已有初步的經(jīng)驗(yàn)。.但還有部分的幼兒還沒有上幼兒園的經(jīng)驗(yàn),難免會出現(xiàn)一些不適應(yīng)的狀況。而且通過家訪,我們發(fā)現(xiàn):本班幼兒均為獨(dú)生子女,并且大部分幼兒都與爺爺、奶奶們一起生活,養(yǎng)成了以自我為中心、自私、自理能力差、脾氣較倔強(qiáng)的性格。幼兒家里擁有一定數(shù)量的圖書、玩具,家長還通過現(xiàn)代化的家庭設(shè)備,以及帶領(lǐng)幼兒外出旅游參觀等活動(dòng),為幼兒積累了一定的知識經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),因而,幼兒的求知欲強(qiáng)、好問、好動(dòng)腦,對新鮮有趣的事很感興趣,知識面教廣?墒怯捎谀挲g和受教育等方面存在著明顯的差異,因而幼兒發(fā)展很不平衡,還存在很多問題,主要表現(xiàn)在:
1、生活自理能力差,依賴性強(qiáng),吃飯、穿衣都依耐教師與保育員的幫助。
2、飲食習(xí)慣不好,有挑食、厭食的現(xiàn)象,普遍吃飯較慢。
3、注意力集中時(shí)間較短,容易分散,不懂遵守集體規(guī)則。
4、少數(shù)幼兒聽不懂普通話,存在講方言,口齒不清的現(xiàn)象。
針對上述情況,我們將以新的《綱要》精神為指導(dǎo),根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平。堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,以保促教,采取有效的教育方法進(jìn)行教育。
二、主要工作任務(wù):
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1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適地班級環(huán)境,使幼兒能高高興興的上幼兒園,愉快的參加各項(xiàng)活動(dòng),逐漸消除膽小、怕生及和家人分離的焦慮情緒。
2、注重幼兒的保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的`生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣:
。1)教會幼兒正確的洗手、漱口的方法:知道飯前、便后、手臟時(shí)要洗手;能愉快、安靜地進(jìn)餐,不挑食、不撒飯粒;養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴和獨(dú)立睡覺的習(xí)慣。
。2)懂得活動(dòng)完應(yīng)及時(shí)把汗擦干凈,活動(dòng)前、口渴時(shí)要飲水。
3、培養(yǎng)幼兒能安靜傾聽他人講話,不隨意插話。會正確發(fā)音,愿意用普通話與人交往,并能用簡短的語言表達(dá)自己的意愿。培養(yǎng)幼兒同伴、老師之間初步的交往能力。
4、建立班級一日活動(dòng)常規(guī),能聽辯常規(guī)音樂集中、安定、收拾玩具。初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則。在活動(dòng)中要做到“三輕”——走路輕、說話輕、取放玩具輕;團(tuán)結(jié)小朋友,不搶同伴的玩具;能和小朋友愉快相處。
5、注重情感教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園的情感。禮貌待人,入園時(shí)能主動(dòng)與教師、同伴問好。正確使用“早”、“好”“再見”等禮貌用語。
6、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,保證每天兩小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,使幼兒初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的正確姿勢。
7、激發(fā)幼兒參與音樂、舞蹈、文學(xué)作品活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒簡單表現(xiàn)美、感受美的能力。
。ǘ、家長工作:
1、 建立“家園聯(lián)系”欄,根據(jù)月目標(biāo)定期宣傳相關(guān)的家教文章、幼兒必須掌握的知識技能、幼兒一周的活動(dòng)安排等。以便讓家長及時(shí)了解幼兒在園的情況。
2、 期初完成全面家訪,了解本班幼兒在家表現(xiàn)情況及家長的教育方法和態(tài)度。
3、 利用家長接送時(shí)間,及時(shí)與家長交流幼兒在園情況。
4、有目的的觀察了解每位幼兒的發(fā)展水平,每月按時(shí)填寫《幼
兒發(fā)展評估手冊》,密切家園聯(lián)系。
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1、認(rèn)真參加園及年段的教研活動(dòng),堅(jiān)持每周組織老師及保育
參加班內(nèi)教研,并在教研中認(rèn)真討論、解決班級存在的問題。
2、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),圍繞園“美術(shù)”課題,抓美術(shù)特色,開展教研活動(dòng)。
三、月份工作安排:
八月份:
1、布置班級環(huán)境,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松地活動(dòng)氛圍。
2、做好招生工作。
3、新生熟悉環(huán)境,召開家長座談會。
九月份:
1、進(jìn)行班級全面家訪。
2、做好幼兒的安定工作。
3、學(xué)習(xí)新早操。
4、慶國慶、迎中秋娛樂活動(dòng)
5、填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》。
十月份:
1、舉辦家長學(xué)校講座。
2、開展教學(xué)常規(guī)及生活常規(guī)評比。
3、全園匯操
4、秋游。
5、填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》。
十一月份:
1、做好各項(xiàng)班級工作,迎接省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的評估。
2、家長學(xué)校講座。
3、結(jié)合美術(shù)教研課題,開展“我的小手真能干”的活動(dòng)。
4、填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》。
十二月份:
1、“迎新年”活動(dòng)。
2、生活自理能力比賽。
3、填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》。
一月份:
1、與家長共同配合,進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。
2、進(jìn)行班級各項(xiàng)工作總結(jié)。
3、進(jìn)行班級財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。
4、填寫幼兒評語。
5、閉園式。
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