小學美術(shù)期末的復習計劃
一、指導思想
根據(jù)新課程標準的要求,促進學習全面發(fā)展,改進教師的教學,結(jié)合各年級的教材內(nèi)容進行分階段的復習。
二、復習內(nèi)容:兒童人物創(chuàng)作畫
分析:孩子們天性就愛玩,喜歡參加各種游戲活動,并能從中得到許多書本里得不到的知識和樂趣,從而活躍身心,陶性益智。自然的游戲活動就成為學生樂于表現(xiàn)的繪畫題材,在作品中拓寬學生的思路,提高他們的'創(chuàng)作積極性。
三、教學目標
知識目標:通過觀察記憶,以繪畫的形式表現(xiàn)兒童生活歡樂和活動。
能力目標:通過學習珍惜幸福童年,熱愛校園生活的美的情操。
四、復習要求
教師進行有效的指導,復習平時學習的人物動態(tài)、刻畫人物、化繁為簡,抓住關(guān)鍵,鼓勵學生大膽表現(xiàn),自己觀察,記憶到活動的場景和人物動態(tài),充分體現(xiàn)小學生作品的天真稚拙,無拘無束的情趣美。
五、具體做法
1、引導學生加快以前學過的人物動態(tài),由學生分組討論,請幾位同學在黑板上畫出人物動態(tài)。
2、欣賞有關(guān)人物動態(tài)的作品,觀察不同人物的動作,如何安排畫面、添加環(huán)境。
3、加快經(jīng)常參加的那些活動是怎樣表現(xiàn)的,都有哪些共同特點?
4、學生根據(jù)自己的喜愛畫一幅有關(guān)兒童參加活動的作品。
六、注意
不要太多限制學生,讓學生無拘無束地表達出心中人物的各種動作,對于畫面生動的要給予肯定,對于有困難的適應(yīng)給予指導。
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