初中學習計劃書（精選11篇）
時間流逝得如此之快，我們的學習生活又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，何不用心地制定一個學習計劃呢？可是到底什么樣的學習計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的初中學習計劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中學習計劃書 1
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后，復第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的`時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9.空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。
10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目，拓展思維。
11.每天堅持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習，重點掌握語法，句型。注意活學活用。
12. 給自己立一個目標，把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績. 如果某一天沒有達到的情況下，后面一定要補上。
初中學習計劃書 2
伴著時間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學習方式以及學習習慣都將改變，因此，制作了此學習計劃書。為的是，無論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績。剛剛步入中學，可能還有些不適應初中的學習進度，因此要更努力的學習
初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達到自己的終極目標。
終極目標：
無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。
學習目標：
1、上課認真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。
2、作業(yè)認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例；如果是不會，則即使詢問老師。
3、每天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。
4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。
5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
6、像數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到沒有不會的地方為止。
8、每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。
9、若有自己的'一些想法，要及時和老師討論。
10、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
行為習慣目標：
1、學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
2、積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。
3、與同學和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規(guī)章制度。
4、上學不準遲到，不準早退。
5、不受壞學生的誘導，能控制好自己，不與壞學生有密切的來往。
6、不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。
初中學習計劃書 3
它們貯存在解題者大腦的記憶中，要通過回憶提取出來，聯想”解題就是解題者這個信息處理系統(tǒng)與問題的相互作用。也是題目信息與大腦中的貯存信息的相互溝通、相互結合的過程，成敗的關鍵就在于能否將頭腦，記憶庫“中的相應知識與題目建立正確的聯系”
第一部分：學習初三內容
時間：現在到八月份上旬
1、周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學，其中間隔一天。
�。ㄓ袟l件找人輔導比較好，老師比較有經驗，將基礎打好。）
2、周一至周五排一個半天天學習初三物理。
�。ㄙI參考書、試題自學或者找老師。）
3、周末排兩個半天看文科書
�。性谝惶炜峙峦┑�，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。）
4、周末排一個半天看歷史課本。
�。ㄒ驗槌跞龑W習忙，歷史恐怕顧不上學了。）
第二部分：準備參加競賽或其他比賽（或）加強第一部分學習內容
時間：結束第一部分計劃至開學
�。�1）準備參加競賽：正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學習。
另外種周時間表主要是根據作業(yè)的情況而不是根據可用的時間來安排的，這是總時間表的補充，無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業(yè)，由于它是為特定的作業(yè)而制訂的，所以只適用于這一特定的星期之中。根據作業(yè)制訂一周時間表，上面一部分列入課目、作業(yè)、估計所需的'時間及預定的完成日期。然后將預定完成日期和估計的所需時間作為主要因素，在總時間表里找出可用的時間，給每一項作業(yè)都找出足夠的時間。
準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。
再排出兩個半天自己練習。計劃旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可以適當獎勵一下；如果完成的不好時可以小小懲罰一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。還應該根據學習情況。
高考命題側重能力的考查，以問題的變化為切人點。千變萬化的物理命題都是根據一定的物理模型，結合某些物理關系，提出要求的物理量。而我們解題的過程，就是將題目隱含的物理模型識別、還原的過程。我們要學會分析并善于分析，通過對具體物理問題的分析。即分析題目涉及的物理情景、物理過程和狀態(tài)，分析各種條件下可能出現的結果和變化，通過這些分析，把一個復雜的物理問題分解成若干個相互聯系的子問題，判定各個問題的特點，建構起相應的物理模型，結合（對象）模型所遵循的物理規(guī)律，寫出符合題意的物理方程。
（2）加強第一部分學習內容：初三上化學比較簡單，初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些。
無論是何種題型的物理習題，解題過程一般都要有以下幾個基本的環(huán)節(jié)：讀題、審題、情景、（對象）模型、規(guī)律、方程、求解討論。找出要求的物理量，最后列出方程。其實用這種解題思路來解決物理問題是相當費時費力的。只有規(guī)范地按照解決一般物理問題固有的解題程序，或者按照物理解題的基本模式進行操作。
此項同第一部分內容時間上不改變，在內容上做調整：
1、數學開始學習中難題。
2、學習物理的中難題或學習化學
3、復習初一初二的語文（文言文、詩句）
初中學習計劃書 4
在這一年里，我離開小學，邁入了初中校園。我明白，初中更加注重的是習慣養(yǎng)成，所以，為更好地管理在校時間、約束自己，將在初中階段須養(yǎng)成的習慣和初中階段目標整理成一份計劃如下：
一、課堂習慣。
1、預習。在上課的頭一天，將第二天所要學習的課程預習。
(1)粗讀，大致了解內容;
(2)構想(畫)知識結構圖;
(3)將不懂的知識進行標注，方便學習。
2、聽講。在課堂上，須認真聽講，積極舉手發(fā)言。
3、筆記。聽講時，要將老師所講的重難點記在筆記本上，并與預習時標注過的知識進行對照，若還有不懂，下課后問老師。
4、復習。課后，將筆記與課本復習，看完后，合上，回憶知識點，加深印象。
二、生活習慣
1、就寢。晚上九點半熄燈準時睡覺，不“臥談”。
2、起床。早晨六點半起床(帶鬧鐘)。
3、早飯。七點下樓吃早飯，七點半到達教室。
4、午飯午休晚飯略尚不知道什么時候下課。
三、體育鍛煉
晚餐后，打籃球(注意時間)。
四、閱讀習慣
第二晚自習上做完作業(yè)后，進行課外閱讀。
學期目標：
課堂：做到以上每一點，并養(yǎng)成習慣，且扎實掌握每一個知識點，不遺漏。
生活：做到以上每一點，并養(yǎng)成習慣。
鍛煉：每天鍛煉30~60分鐘，保持健康。
閱讀：讀完三國演義，了解大概故事。
越過這個暑假，作為小升初的第一就要踏入中學的校門。感受新一階段的.學習生活，那么應該如何計劃讓他的成績穩(wěn)中有升，扶搖直上呢？
1、要有一個良好的學習態(tài)度，態(tài)度決定一切。做好課堂筆記，好記性不如爛筆頭。而且初中會增加歷史、地理、物理、化學等多門課程，需要大量時間記憶。認真仔細作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
2、培養(yǎng)勤勞、明理、誠信、健康、活潑、自信一專多長的中學生。
3、學生的第一任務是學習，學習的第一任務就是保質保量的完成每一個作業(yè)。晚上補課時間一小時看學習效率可適當縮短或延長。做好每次的預習，完成每星期的一篇周記。
4、保證每天8小時的睡眠多體育鍛煉，堅持騎自行車上學，晚上10個俯臥撐，20個仰臥起坐。身體橫縱發(fā)展。注意每天的營養(yǎng)，在家吃飽吃好，午飯學校飯不剩。菜適當補充多種維生素。
5、多交流溝通，多聽取孩子的想法。開闊眼界，獎勵款用于節(jié)假日帶去名山大川，江河湖海，大城市旅游。古人云，讀萬卷書不如行萬里路。
6、多余學校班主任聯系，可有的放矢的制定相應學習計劃，配合老師的工作。讓孩子跟各科老師培養(yǎng)好感情，由喜歡老師從而使對其科目產生興趣。
7、目標一---初一爭取主科平均70以上，初三達到中上水平，爭取高中進入區(qū)重點。
初中學習計劃書 5
初中數學作為學校教育體系中的重要科目，對于培養(yǎng)學生思維能力和邏輯思維能力有著重要意義。但是，在學校中，學生們往往只能在有限的時間內了解和掌握初中數學的知識點，很難完全掌握其精髓。因此，建立一套自主學習初中數學計劃，幫助學生更好地掌握這門學科的知識和技能，是非常必要的。
第一階段：鞏固基礎知識
在學習初中數學之前，我們首先需要了解其基礎知識和技能，包括整數、分數、小數、代數等。為了更好地掌握它們，我們需要先學習一些專門的課程和書籍，了解和掌握一些基本的概念和技能：
1、對于整數的理解。需要學習基本的數字概念，了解數字的大小、正負之分、絕對值等；
2、分數的學習。需要系統(tǒng)學習分數的概念、計算、約分、通分等知識；
3、小數的理解和轉換。需要明確小數的使用范圍，掌握小數的加減乘除及進位等方法；
4、代數式和簡易方程的學習。需要掌握如何理解和列出代數式及簡易方程，并能熟練運用。
為在這個階段更好的掌握數學的基礎知識，在自主學習初中數學方案中，建議根據不同的知識點，選擇合適的學習資料來進行系統(tǒng)學習。同時應根據學習成效，安排每周的時間，逐步完成全階段的學習。
第二階段：基礎技能的提高
在第一階段掌握了初中數學的基礎知識之后，接下來需要在不斷鞏固中提高數學技能水平。這個階段的主要任務是提高算數和代數的運算能力、數學解題能力和證明能力。
1、熟練運用算術。需要熟練掌握加、減、乘、除及其混合運算，并進行正確的進位和借位；
2、數學解題能力的提高。需要加強解題方法和技巧的訓練，建立解題思路；
3、證明能力的提高。需要學習證明基本公式的方法。
在這個階段，我們可以選擇一些題目難度較高但有代表性的問題，進行深入的分析和研究。尋找不同的解題方法和技巧，幫助我們更好地理解其背后的原理，提高數學解題和證明的能力。
第三階段：學科綜合訓練
經過前兩個階段的學習和訓練，我們已經掌握了初中數學的基本知識和技能，具有了較高的數學計算和解題能力。那么，下一步是如何將這些知識融會貫通，進行多學科實際問題的解決和創(chuàng)新。
1、數學和科技的'應用。需要了解現代科技的發(fā)展和應用領域；
2、數學與社會發(fā)展結合的思考。需要了解數學在社會的應用，例如金融和經濟學等；
3、實際問題的結合。通過實際問題的解決，提高我們的解決問題的能力。并對質量進行定期評價，確保達到要求。
在該階段學習的重點不是掌握知識點，而是要發(fā)展我們的思考能力。通過解決一些復雜的實際問題，我們可以更好地了解數學知識的應用和其聯系。訓練我們的創(chuàng)新思維和團隊合作能力，培養(yǎng)我們日后發(fā)展從事未來職業(yè)所必備的能力。
總結
自主學習初中數學方案是一個針對初中數學學習者的完美解決方案。它支持靈活性，可以幫助學習者依據自己的能力和時間表，獨立學習初中數學知識和技能。不僅便于學習，也能培養(yǎng)我們自學能力和解決問題的能力。這個方案可謂是快樂學習數學的關鍵。
初中學習計劃書 6
新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學好各科的.第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的資料提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要個性注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，務必對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題潛力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要透過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
初中學習計劃書 7
抓住課堂四十五分鐘，學會聽課，聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要，課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。
首先，要集中注意聽。
心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的.信息;同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以，注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次，要帶著問題、開動腦子聽。
有些同學聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節(jié)奏，及時理解和消化教學內容。
再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記。
教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，應該積極主動地參與教學。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。
初中學習計劃書 8
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學暑假作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
重視課本知識，任何科目的學習都萬變不離其宗：因為所有的學習知識都來源于課本，考試的內容有些高于課本，但是基礎知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分，所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成八年級數學的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；
把七年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
要學會正確地糾錯，在學習數學的過程中：每個人都會犯錯，出現錯誤是正常的，可怕的是很多同學一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題，正是我們糾錯的好時機，但是數學的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數改正就可以的。正確的糾錯應該是首先搞清楚自己到底錯在哪里。是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3、每天保障一小時的'戶外活動或運動。
4、物理就是生活的學科、平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等、物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,洗衣服、擇菜、簡單做飯等。政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)、這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中、考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的另外做題的時候要好好審題。
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。我個人認為，人一生的時間的有限的，因為這是我初三生涯的第一段時間。
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
初中學習計劃書 9
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，教育越來越被重視。初中三年是一個青春期的轉折點，不僅決定孩子的升學方向，更關系到他們未來的職業(yè)發(fā)展和生活質量。為了讓孩子受到良好的教育，家長們越來越重視初中學習計劃的制定。
一、學習目標
初中的學習目標是什么？首先，要讓孩子打下扎實的基礎，在語文、數學、英語和科學等基礎學科上有所上升，形成學習習慣和有效的學習方法；其次，要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，不僅在學科上有所提高，還要注重身心健康和社會實踐，全面提升自己的素質；最后，要通過初中學習，為日后的高中學習和升學打好基礎，進入心儀的高中和大學。
二、學習計劃
學習計劃是初中學習中的重要環(huán)節(jié)，它關系到孩子的學業(yè)成績和學習效率。制定學習計劃需要考慮以下幾點：
1.科學性
學習計劃的制定要科學，根據孩子的學習狀態(tài)和實際情況，深入分析其強項和缺點，制定符合個體差異和發(fā)展規(guī)律的學習計劃。
2.可操作性
學習計劃要具有可操作性，不能一味追求理想化的'目標而忽略孩子的實際情況，要根據工作和生活的安排時間制定計劃，做到既合理、又切實可行。
3.注重實效性
學習計劃的制定要注重實效性，既要關注短期目標的達成，更要考慮長遠發(fā)展的趨勢與方向，把握學習的重點和難點，提高學習的效率。
三、學習方法
學習方法是孩子學習中的關鍵因素，不同的方法會導致不同的效果。因此，必須注重方法的正確和有效性，為孩子打下良好的學習習慣和方法。具體可以從以下幾個方面入手：
1.多角度學習
學習要多角度地進行，不僅要從教科書上學習，還要從課外的書籍、網絡和教育軟件中綜合學習。特別是課外閱讀，能夠幫助孩子提高語言和思維能力，開闊視野和拓寬思路。
2.積極思考
學習中應注意啟發(fā)孩子積極思考，要讓孩子具有思考的習慣。例如，在學習數學和物理時要注重培養(yǎng)邏輯思維和練習解決問題的能力，使其迸發(fā)出神奇和無限的智慧。
3.及時總結
學習要及時總結，在學習的每個環(huán)節(jié)中要及時總結，尤其是當掌握不了的內容時，要進行反思和分析，找出原因，并加以改進，及時總結出經驗和規(guī)律。
四、學習態(tài)度
學習態(tài)度是孩子學習最為關鍵的因素之一，雖然學習目標和學習計劃很重要，但如果沒有良好的學習態(tài)度也無法產生良好的學習效果。好的學習態(tài)度應該是：
1.持之以恒
學習要持之以恒，不怕困難和挫折，有始有終地堅持下去，不斷積累知識和經驗。
2.積極進取
學習要積極進取，不滿足于眼前的成績和水平，要時刻保持對未來的期望和追求，勇敢面對自己的弱點和不足。
3.堅持努力
學習要堅持努力，不放棄自己的努力和付出，堅持自己的信念和理想，并且要時刻保持激情和動力。
總之，初中學習計劃是決定孩子未來學業(yè)和職業(yè)發(fā)展的關鍵因素之一，家長和學生必須共同制定、執(zhí)行和監(jiān)督，將其放在青春成長的第一位，并且不斷完善，才能收獲豐碩的學習成果和美好的未來。
初中學習計劃書 10
初三開學已經2個星期了，在一個新的學期中，也是最緊張的一個學期中，我還有很多漏洞需要彌補，在這個學期里，我要解決，并堅持提高以下地方：
1.想要提高作文，就得多寫多改，雖然在這個學期中，學校的任務更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標，文不厭改，雖然時間緊，但還是要保證質量，覺得寫的最好的時候再提交。
2.閱讀這部分。除了在課堂上，認真聽講，每周一練也要堅持下來�，F在我有時候就會堅持不下來，總想著明天看，結果就越拖越遠。還有答題的思路，模板，我還有沒有牢記，我還需要認真鞏固。
3.在基礎古詩文背誦上，我已經開始復習了，除了默寫正確以外，還要牢記注釋，意思。
4.在所有科目上，我都會犯一個毛病，有時候不好好審題，審錯題，導致一個簡單的題做錯。我要改掉這個毛病，認真審題，不錯在起點。
5.由于，我已經在初2寒假學習了化學，現在基本已經學完了所有課程，雖然是這樣，我也不能學過就忘。每天抽出一點時間，復習學校還沒有講到的地方，牢牢鞏固，這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
在新的`學期里，我會努力彌補漏洞，堅持提高下去。希望可以在未來取得一個好成績!
在初我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了。
初中學習計劃書 11
一個學期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。要把實驗室的項目做好，希望開學的時候，甚至于爭取能有篇小論文出來。因為項目的'需要，都拒絕了劉老師的幫助請求了，因此一定要把項目做好，今年這個暑假除了做好實驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍。
初上學期基本上結束教學進度，課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行，根據自己的能力，了解下學期將要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。
早上：7點起床
上午：8點—9點，英語單詞，英語是不能放下的。
9點—11點，專家系統(tǒng)
中午：11點—13點，午飯、午休等。
下午：13點—17點，專家系統(tǒng)。
晚上：17點—19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。
19點—23點，PHP學習、算法導論學習（暑假就學這兩個吧，做人不能太貪心啊）
除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。
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