【精品】學期學習計劃合集八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的學習生活又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一定有不少可以計劃的東西吧，該寫學習計劃了哦。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔！以下是小編收集整理的學期學習計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期學習計劃 篇1
一、指導思想：
以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導思想，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，按照課程標準的要求，結(jié)合學生的實際情況進行教育教學。
二、教學目的及任務：
1、德育目標：按照課程標準的要求，通過對歷史課程學習，擴大掌握歷史知識的范圍，深入地了解歷史發(fā)展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解，初步認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，學會運用科學的理論和方法認識歷史和現(xiàn)實問題，逐步形成科學的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻和關(guān)注民族與人類命運的人生理想。
2、教學目標：注重基礎(chǔ)知識的鞏固和強化，用簡潔有效的記憶方法記憶知識點以減輕學生的負擔;對歷史知識點進行歸納和總結(jié)，縱橫聯(lián)系，形成小專題和規(guī)律性的認識;重視對學生的解題方法的指導，主要是通過高考題的練習來完成;重視對學生引導重新解讀課本，仔細分析和鞏固記憶課本上的內(nèi)容，把基礎(chǔ)知識落實到課本上;體現(xiàn)歷史學科與現(xiàn)實問題的有機結(jié)合，重視有關(guān)人文主義的知識點的挖掘和引導。
3、教學任務：本學期的主要教學任務是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會的民主思想與實踐》的課程教學，讓學生學會高中歷史的基本學習方法，掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力。
4、重新認識、感悟新課程。通過深入學習，樹立新的教學理念，轉(zhuǎn)變教學觀、人才觀、評價觀，提高自己的知識素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
5、積極參加教研活動。加強科組的常規(guī)管理，認真對待。
學期學習計劃 篇2
本學期有幸被班里的同學推舉為學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。
根據(jù)本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調(diào)動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：
1、認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2、及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室。
3、專業(yè)英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎(chǔ)和成績。
4、做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
5、班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境！
6、幫助學習上有困難的同學，互幫互助。
7、配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；
8、同學們多聽學術(shù)報告。聽學術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識；另一方面，作學術(shù)報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
9、他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與班長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。
10、考試的時候、了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
11、認真結(jié)計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。
在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結(jié)同學的學習狀態(tài)和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結(jié)，向上，美好的媒體藝術(shù)09—2班。
學期學習計劃 篇3
快樂的暑假結(jié)束了，新的學期來臨了。我已經(jīng)成為一名三年級的小學生啦！我希望自己在新的學期里，百尺竿頭，更進一步！下面是我制定的新學期計劃。
1、課前做好各科預習。語文課前要做到有感情得朗讀課文，弄懂字詞的書寫和意義，學會總結(jié)段意和中心思想。英語課前要做到能夠熟練背誦和表演對話內(nèi)容，默寫單詞。數(shù)學課前做到明白書上的講解和練習題， 每天做一篇口算。
2、上課時，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，聲音洪亮。課堂作業(yè)當堂完成，
3、課后按時保質(zhì)地完成家庭作業(yè)，尤其要做到書寫工整。堅持每天練琴半個小時，聽讀英語讀本，閱讀中文的課外書籍。
4、經(jīng)常鍛煉身體，積極參加各項體育運動，例如：游泳、跳繩、打羽毛球，抖空竹、踢毽子等。上好每一節(jié)體育課和跆拳道課。
5、講究衛(wèi)生，熱愛勞動。幫助老師和家長做一些力所能及的事情，比如：擦灰、掃地，擦黑板，倒垃圾等。
6、注意個人安全。不在教學樓內(nèi)追趕同學，在操場上要注意躲避高年級學生的碰撞，在規(guī)定范圍內(nèi)活動。在上學與放學路上要靠路邊走，過馬路時看紅綠燈，走斑馬線。不和同學們在路上玩耍、打鬧，讓家長放心。
7、熱愛班集體，積極參加班級組織的各項活動。和同學們友好相處，樂于助人，多交朋友。
新的學期，新的開始。我會把這個計劃貼在床頭，每天提醒自己要努力奮斗，取得更大的進步！
學期學習計劃 篇4
為了更好的完成新學期的教育教學工作，使各項工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行，根據(jù)高二文科班的實際情況特制訂本學期教學工作計劃如下：
第一、總體目標
1、側(cè)重培養(yǎng)學生的綜合能力
高考強調(diào)跨學科綜合能力要求，體現(xiàn)了歷史學科的本質(zhì)特征。因此我在教學進程中，將有目的的將史、政、地知識有機地結(jié)合起來，培養(yǎng)學生綜合運用各科知識分析和解決問題的能力，將現(xiàn)實問題與歷史問題相結(jié)合，體現(xiàn)學以致用的教學風格。
2、建構(gòu)歷史知識體系，重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
高三歷史教學應注重與歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性，我在教學中，將強化和突出歷史的階段特征，將具體歷史事件放到這種特征中去考察分析，讓學生自己去深化認識，受到教育、得出啟示、發(fā)展他們的創(chuàng)新思維能力。
3、正確處理全面復習和重點復習的關(guān)系
我將采用三段式復習，即基礎(chǔ)復習，專題復習和重點復習方法，同時把教學計劃作調(diào)整，側(cè)重點在后兩段上，以增強能力訓練的力度。
第二、學生基本情況
本屆高二文科共有2個班，共計93人，學生基礎(chǔ)相對較弱,學習習慣有待于進一步提高。
第三、主要教學措施
1、努力學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。
2、狠抓學風建設(shè),管理好自己的課堂,加強方法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規(guī)教學落到實處。
3、關(guān)于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。
4、關(guān)于作業(yè):要求學生按進度及時按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓練資料，;教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。
5、積極推進集體備課:，群策群力。
6、提倡多種教學手段的使用，激發(fā)學生的學習興趣，使學生主動參與教學過程，從而掌握基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。
教材《世界近代現(xiàn)代史下冊》、《中國古代史》。
1、假期補課期間完成《中國古代史》第一至第二章的教學。
2、下學期第1-4周完成文科完成選修i第三章至第四章教學任務。
3、第5-7周文科完成第五章前四節(jié)教學任務。
4、第8-9周文科完成第五章后四節(jié)教學任務，進行一次模擬測試。
5、第10周復習準備月考。(節(jié)假日放假，則據(jù)實際情況往后進行調(diào)整)
6、第11-13周進行《中國古代史》第六章前四節(jié)教學任務。
7、第14-15周進行《中國古代史》第六章后三節(jié)教學任務。
8、第14-15周完成《世界近代現(xiàn)代史下冊》第一章的教學，
9、第16-18完成《世界近代現(xiàn)代史下冊》第二、三章的教學，進行第二次模擬測試。
10、第19周復習，準備期末考試。
學期學習計劃 篇5
一、目標要求：
1.培養(yǎng)學生科學探究的實驗能力，自主學習的學習習慣。
2.更新教學觀念，鉆研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質(zhì)。
3.繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
二、教材分析：
八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關(guān)的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗，充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。
三、學生情況分析；
物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課后沒有按時復習，結(jié)果不能按時按量的獨立完成作業(yè)；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的`習慣，培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。
四、措施：
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。
2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學的效果好不好，關(guān)系到學生能否學好那堂課教師所授知識。
4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，才能應對復雜多變的新問題。
5、想法解決計算題丟分大的問題。
6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
1、數(shù)學將在初二上學期全等證明及輔助線構(gòu)造的基礎(chǔ)上，升級為四邊形的幾何證明與輔助線構(gòu)造，不僅是形式上的變化，更是內(nèi)容的加強，因為三角形結(jié)合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是中考數(shù)學的核心難點，出題位置都集中在最后三道，難度自然達到高峰。
2、英語將繼續(xù)深化語法難度，新加入的“完成時態(tài)”和“狀語從句”，將會在選擇、完型兩類題型中掀起風暴，而且也是中考英語的核心部分。另外，在閱讀方面，文章的篇幅普遍加大，對閱讀詞匯量的要求大大增加，據(jù)統(tǒng)計到中考前整個初中閱讀詞匯量要求為30萬字，而初三全年要求將近20萬字，這僅靠初三一年來完成是不現(xiàn)實的，因為要考慮其它科目的復習需求以及化學的加入，所以必然要把任務量分流到初二。
3、物理的理論性內(nèi)容開始大規(guī)模出現(xiàn)，綜合素質(zhì)的要求大大加強，無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復雜程度上，都會有質(zhì)的飛躍，特別是到了初二下的后半段，已經(jīng)開始大量訓練在中考中難度較高的力學綜合與電學綜合題目，很多學生都是從初二下開始喪失物理的學習興趣，進入狀態(tài)和成績的持續(xù)低迷階段。
總之，初二下的學習直接關(guān)乎中考的核心競爭力，可以說“真本事”是從初二下開始練成的，學生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績確定了，那么基本可以認為一個學生在初中階段的實力就此定型了。
1、寒假很短暫，但是很關(guān)鍵：寒假要比暑假少1個月的時間，但是同樣經(jīng)過一個假期后，初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結(jié)束到初二下的開始，留給學生緩沖的時間是在少的可憐。那么，這寶貴的時間就更應該珍惜，一旦到了春節(jié)，隨后的時間基本就不可能在由學習的機會，所以必須在節(jié)前就安排好學習計劃，提前預習刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。
2、緊跟學校腳步，時刻加強鞏固：進入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會很快被大部隊甩在后面。因此，必須時刻保持緊迫感，利用好平時的每一點閑暇時間，抓緊訓練和能力強化，而且一定要站在比學校學習內(nèi)容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。
3、三省吾身，重視積累：在初二下這個階段，再想只憑小聰明和突擊式的復習方法來取得好成績，是面臨巨大風險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎(chǔ)，做好每一層的沉淀，檢修每一處的漏洞，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時間內(nèi)還能支撐，早晚也會垮塌。因此，建議學生開始準備錯體本和難題本，隨時記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節(jié)，定期反思和加強鞏固，才能把每一層樓蓋踏實，最終才能完美封頂。
4、月考決定大考，不容忽視：在初二下，期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了，所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作，那么月考就是最好的平臺。而且經(jīng)驗說明，月考題目在各校自己出題的期中考試中重復率極高，期末考試雖然是區(qū)統(tǒng)考，但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此，再也沒有比月考還好的，既是訓練檢驗，又是押題模擬的機會了，不把月考充分的利用好，就是在主動放棄大考的高分機會。
學期學習計劃 篇6
一、指導思想：
繼續(xù)貫徹落實《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅持以學生全面發(fā)展為本，以“雙語”教學為試點，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合為重點，進一步加強基礎(chǔ)管理，改革教學流程個環(huán)節(jié)，全面提高教學質(zhì)量。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌娰|(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢評價，形成動態(tài)質(zhì)量評估體系，合格率100%。
1、要求：
教研組每周進行單項質(zhì)量檢測，每單元進行綜合質(zhì)量考查，教導處每學期進行兩次質(zhì)量監(jiān)控。教導處指導級組科學、詳盡評估教與學的質(zhì)量，制定措施，落實輔導名單、時間、內(nèi)容，做好跟蹤記錄。
2、措施：
�。�1）認真做好質(zhì)量分析，教研組長要按學校的要求做好級組的試卷分析，教導處在此基礎(chǔ)上進行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學質(zhì)量。本學期（第七周和第十四周）進行質(zhì)量監(jiān)控。
�。�2）對學習能力較差的學生，任課教師要從學生實際出發(fā)及時補差補缺，認真做好記錄（每月檢查一次），不定期召開學生座談會，了解補差補缺情況；做好隨班就讀學生的教學工作，語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。
（3）每周單項質(zhì)量檢查，教研組長統(tǒng)一時間、內(nèi)容，各學科學生要用一本專用簿，教導處跟蹤檢查。
�。ǘ┻M一步完善以表達能力、動手能力、書面解題能力為核心的質(zhì)量測試手段。
1、要求：
（1）組織競賽，質(zhì)量測試（口頭、書面）等方法考查表達能力、動手能力、書面解題能力的情況。
�。�2）試點進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核方式。
2、措施：
�。�1）第八周、第十六周各學科進行表達能力、實踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導匯總反饋，作為各課教師的考核依據(jù)之一。
（2）本學期語文、數(shù)學、英語學科開展寫字、作文、口算、數(shù)學、英語單詞、默寫等知識競賽活動。（詳見月活動安排表）
�。�3）以四（1）班為試點，進行自主選擇、分類考察、積累學分的考核。（具體方案另行制定。
（三） 加強教研組建設(shè)，明確教研組職責。
1、要求：
每月對教研組長進行考核，指導組長加強教研，落實日常研究與考核工作。
2、措施：
�。�1）教研組定時、定點、定內(nèi)容，繼續(xù)開展以“說課——上課——評課”為中心的教研活動，每單元由專人主講，并做好記錄。
�。�2）教研組以上的公開課，在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長，由教研組長統(tǒng)一教導教導處。
�。�3）開展優(yōu)秀教研組評比活動，把教研活動開展的情況納入教研組長的考核。
�。ㄋ模┮孕畔⒓夹g(shù)運用為先導，改變教與學模式。
1、要求：
加強常規(guī)媒體在教材中的運用，語、數(shù)、外、音、自然等學科教師上1~2節(jié)信息技術(shù)實踐課。
2、措施：
�。�1）日常教學中，教師要合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有體現(xiàn)。
�。�2）教師根據(jù)教學需要，在課題組老師的指導下，利用現(xiàn)有的課件，進行實踐活動。
�。�3）課題組教師根據(jù)電教組計劃，完成課件制作，并進行課堂實踐。
�。ㄎ澹﹫猿忠虿氖┙淘瓌t，結(jié)合學科特點，發(fā)展學生特性，課內(nèi)外相結(jié)合，有措施，有成效。
1、要求：
教導處制定每月帶教跟蹤聽課對象，依據(jù)課堂教學評價表，加強隨堂聽課，聽課評價標和教案及時進業(yè)務檔案。
2、措施：
�。�1）進一步較強隨堂聽課，根據(jù)教師教學現(xiàn)狀，確定對象每月跟蹤聽課，及時反饋，點面結(jié)合提高教學質(zhì)量。
�。�2）各學科在教研組研究的基礎(chǔ)上，在全校進行實踐交流（詳見周安排表）。
�。�3）為切實提高家常課的質(zhì)量，繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設(shè)計（與作業(yè)檢查相結(jié)合）、課后反思[每月各兩篇]， 每一項考核內(nèi)容，教師應按規(guī)定的要求完成，由教研組長收齊，按時交到教導處。
聽課評析：從教學目標、學法指導、學生主體、學習拓展、學習習慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)手段運用等方面進行評析，并舉簡例。
作業(yè)設(shè)計：從自主型、拓展型、調(diào)查型、實踐型、合作型進行設(shè)計，并附上自己對作業(yè)設(shè)計的評析。
課后反思：從相關(guān)信息、媒體使用、教案設(shè)計意圖、本課的得失（教師、學生），對不足之處進行教學過程再設(shè)計。
�。﹫猿帧肮�、公開、公正”的原則，切實加強教學流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反饋。
1、要求：
明確流程管理的要求，常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結(jié)合，重反饋、重調(diào)控。
2、措施：
�。�1）加強教師分月考核（備課、上課、作業(yè)、學生輔導）。
A、備課：
�、賯湎嚓P(guān)信息，拓展、拓寬學科領(lǐng)域，學習信息；
�、趥溆行Ы谭�，認真分析教材，設(shè)計有利于學生自主學習，創(chuàng)造思維的教法；
�、蹅潆p邊活動，教案要力求體現(xiàn)學生活動和教師的指導作用；
�、軅涿襟w使用，并注明使用的電教媒體。
B、上課：
�、僬Z文：以點帶面進行情境式教學模式研究。
�、跀�(shù)學：重視評價學生推理、判斷、作出結(jié)論的全過程。
③英語：注重體驗，強調(diào)人文環(huán)境，加強閱讀及聽力訓練，形成釋放能力。
�、芤簟Ⅲw、美：培養(yǎng)學生審美情趣預技能，培養(yǎng)合作精神與獨特的見解。
⑤自然、社會、勞技：積極引導學生從事試驗活動和實踐活動，培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣，切實提高學生的動手能力、實踐能力。
C、作業(yè)：
�、倥囊�(guī)范。各項作業(yè)簿本教師必須及時批改督促學生及時訂正每篇作文有25%學生詳批，數(shù)學、英語作業(yè)日批。
②作業(yè)設(shè)計要創(chuàng)新。學生的作業(yè)要體現(xiàn)自主型、實踐型、拓展型、調(diào)查型，寫好作業(yè)設(shè)計的意圖。
D、學生輔導：根據(jù)本班學生的實際情況，做好情況記錄，進行跟蹤調(diào)查。
�。�2）堅持“公平、公開、公正”的原則，由校長室、教導處和有關(guān)專家共同考核。
�。ㄆ撸┻M行雙語教學的實踐與探索，提高學生聽、說、讀、寫的外語交際能力。
1、要求：
�。�1）在起始年級分別進行閱讀、音樂、美術(shù)學科的雙語教學試點。
�。�2）積極營造校內(nèi)有利外語學習的環(huán)境氛圍，舉行外語周活動。
2、措施：
�。�1）雙語教師在備課中不但要制定學科教學目標，而且要制定英語教學目標，在教學中落實。
�。�2）開學第一周，交環(huán)境布置方案，第二周完成雙語教學試點班的環(huán)境布置工作。（英語周活動相間周安排表）
（3）其他工作：
�、偻破眨褐贫ㄍ破栈顒佑媱�，組織全校學生開展寫字、朗誦等活動。
�、趫D書館：做好日常借閱管理工作，做好讀書俱樂部管理工作，為教育教學活動提供資料。
�、坌l(wèi)生工作：加強對衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理，加強對室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作，并及時督促整改。
�、茏龊锰亻L生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓練工作，結(jié)合學�；顒舆M行展示交流。
⑤根據(jù)各年級達標要求，培養(yǎng)學生自我鍛煉意識，抓好運動隊的訓練工作。
學期學習計劃 篇7
小學六年級下學期新學期學習計劃開學第一天，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上理想的中學，小學六年級下學期新學期學習計劃。
俗話說："逆水行舟，不進則退。
"這句話說得不錯。
今后，我一定要做到以下幾點：一、做好"三定"。
一定學習目標，語文97分，數(shù)學100分，英語98分以上；
二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；
三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高…
2.[日記]小學生暑假學習計劃(四年級)簡介：無內(nèi)容：
四年級的小學生暑假學習計劃一個家庭共同擬定的小學四年級學生學習計劃。
一、時間安排
1、每天的四個"1小時保障"每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；每天保障一小時的無負擔課外閱讀；每天保障一小時的英語自學；每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排；如果…
3.[應用文寫作]小學生怎樣制定暑假學習計劃簡介：無內(nèi)容：小學生怎樣制定暑假學習計劃高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。
"暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎(chǔ)，對小學生來說，有計劃要比無計劃學習好得多。
暑假學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進行自我分析。
要分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂…
4.[五年級作文]小學五年級學習計劃簡介：無內(nèi)容：小學五年級學習計劃轉(zhuǎn)眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進入六年級的復習，在這一學期中，我要做個學習計劃來約束自己，新學期作文《小學六年級下學期新學期學習計劃》。
鑒于我的偏課,`我定了以下幾條：1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學。
2、上課一定要認真聽課，老師講課時，重要的一定要記下來。
放學后要鞏固當天學的內(nèi)容。
3、由于數(shù)學不怎么好，這期一定要將數(shù)學學好，多練題。
媽媽買的練習題…
5.[六年級]小學六年級學習計劃簡介：無內(nèi)容：小學六年級學習計劃還有幾天就要開學了，在新的一年里，我也應該有新的打算，那就是我的新學期計劃。
1.首先要把自己強弱科分別出來，好的科保持，重點把弱課補上來。
2.每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習1-2遍，7：00從家出發(fā)。
3.上課一定要認真聽講，老師提問題，要積極的舉手回答。
4.因為我們的課老師已上完，這學期是復習，所以要把以前學得不好的，補上來。
5.遇到不懂的要及時問老師…
6.[日記]20xx年小學四年級寒假學習計劃簡介：無內(nèi)容：20xx年小學四年級寒假學習計劃寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為五年級有一個好的開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學習新…
7.[日記]中學生個人學習計劃簡介：中學生個人學習計劃編者按：本文由華語網(wǎng)會員相平上傳。
8.[十一冊]六年級上冊"讀寫"學習計劃簡介：無內(nèi)容：六(上)"讀寫"學習計劃單元主題導語(讀寫提示)課文口語交際習作一感受自然1、體會作者是怎樣細心觀察大自然的，有哪些獨特的感受。
2、體會作者是怎樣展開聯(lián)想和想象，表達這些獨特感受的。
1《山中訪友》2*《山雨》3《草蟲的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化(2)聽錄音展開想象寫音響作文(3)交流暑假生活二祖國在我心中1、感受中華兒女的愛國情懷。
學期學習計劃 篇8
一、指導思想：
認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求，計劃、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。
二、工作要求：
1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。
3、認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。
4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養(yǎng)。
5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。
6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。
三、各人員暑期工作職責：
1、值班人員工作要求：
∴認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。
∴巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進行處理，并作好相應的記錄。
∴做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。
∴準時上下班，不擅自離崗，不做私活。
2、行政值班人員：
∴組織好暑期活動。
∴及時收集信息并做好傳送工作。
∴按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。
∴做好大修檢查指導工作。
∴做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。
3、信息員要求：
∴每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。
∴利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護與資料補充工作。
四、暑期值班時間：
上午7：00—下午5：00
五、具體工作安排：
1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓工作。
2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動。
3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。
4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用
藥安全從我做起——倡議書”。
六、幼兒園暑期工作領(lǐng)導小組：
組長：王倍園長(全面負責暑期工作)。
副組長：朱泉云總務主任(負責幼兒園園舍大修工作)。
組員：葉玲人事干部(負責資料收集工作)。
組員：葉雪娥信息員(負責收集、匯總和發(fā)送有關(guān)信息)。
組員：胡慧華保健老師(負責幼兒園保教與安全衛(wèi)生工作)。
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