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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-27 17:22:19 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合9篇

  光陰如水,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合9篇

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  1、根據(jù)實(shí)際情況播放英語廣播

  通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語廣播?梢酝ㄟ^個(gè)班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。

  時(shí)間:3月14日晚

  地點(diǎn):南213

  2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專辯論賽”

  參賽有6個(gè)隊(duì),每隊(duì)4人。

  比賽分為2個(gè)階段:

  第一階段,經(jīng)過初賽的3場比賽從6個(gè)隊(duì)中勝出3個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對(duì)手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進(jìn)入決賽的3個(gè)隊(duì)經(jīng)過兩兩對(duì)決評(píng)選出1個(gè)冠軍隊(duì);

  海選時(shí)間::3月19日——3月26日

  第一階段比賽時(shí)間:4月4日、4月5日

  第二階段比賽時(shí)間:4月12日、4月13日

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1支冠軍隊(duì)、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手

  比賽地點(diǎn):待定

  3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

  主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè)4人代表隊(duì)參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽,通過決賽評(píng)選出獲得前3名的專業(yè)。

  海選時(shí)間:4月23日——4月30日

  預(yù)賽時(shí)間:5月14日

  決賽時(shí)間:5月21日

  地點(diǎn):大階梯

  4、配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。

  5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開學(xué)習(xí)部例會(huì)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想:以《(20xx—20xx)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程規(guī)劃》以及“實(shí)施意見”的精神為指導(dǎo)。以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容,面向全員,突出骨干,打造學(xué)習(xí)型教師組織,加快教師專業(yè)化成長。

  工作目標(biāo):完善繼續(xù)教育保障機(jī)制,構(gòu)建繼續(xù)教育科學(xué)體系,夯實(shí)繼續(xù)教育基礎(chǔ),增強(qiáng)教師工作能力,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)需要和個(gè)人成長需要的統(tǒng)一。

  工作思路:本期將結(jié)合我校實(shí)際情況,繼續(xù)圍繞“一德三新”,即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師自主探索和創(chuàng)造,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法訓(xùn)練。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑,即:學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。本期是“第三階段”繼教工作的總結(jié)收尾階段,要針對(duì)教師的薄弱環(huán)節(jié)和尚未完成部分進(jìn)行反思,逐漸使繼教工作完善,并完成第三階段的繼教學(xué)習(xí),搞好考試(考查)驗(yàn)收工作,完善教師的個(gè)人繼教檔案資料和學(xué)校的繼教檔案資料,迎接上級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收。

  培訓(xùn)形式

 、湃w教師集中培訓(xùn)。

  ⑵學(xué)校教師分年級(jí)組培訓(xùn)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

 、抢镁W(wǎng)絡(luò)教室和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

  一、基礎(chǔ)性工作

  (一) 領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)。

  二、結(jié)合實(shí)際,圍繞“一德三新”開展好校本培訓(xùn)工作。

  培訓(xùn)以教師為主體,教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問題,把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體。

  (一)、師德培訓(xùn)

  培訓(xùn)對(duì)象:全體在職教師

  培訓(xùn)目標(biāo):以辦人民滿意教育為宗旨,全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的人民教師。完成1篇學(xué)習(xí)心得。

  (二)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:(針對(duì)尚未完成的計(jì)劃制定)

  1、 相關(guān)教育政策法規(guī)。組織學(xué)習(xí) 20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、20xx年修訂的《義務(wù)教育法》等。

  2、 開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動(dòng)。師德教育學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入總結(jié)提高階段。在本階段教師要認(rèn)真做好反饋工作,擬寫好1500字以上的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。

  3、班主任培訓(xùn)。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。開展校本培訓(xùn)中注意從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),立足本校,以班主任為主體,有計(jì)劃、有目的、針對(duì)性地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

  4、新理念學(xué)習(xí)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程推進(jìn)中的問題與反思》,完成總結(jié)報(bào)告。

  5、新課程學(xué)習(xí)。運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的課堂教學(xué)培訓(xùn),以集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時(shí),完成學(xué)習(xí)總結(jié)一篇。

  6、新技術(shù)!督逃夹g(shù)培訓(xùn)教程》的學(xué)習(xí)課時(shí)不低于10學(xué)時(shí),并學(xué)習(xí)使用技術(shù),自制2課時(shí)的課件制作。

  7、針對(duì)全程的學(xué)習(xí),總結(jié)本人的學(xué)習(xí)課時(shí),查漏補(bǔ)缺,完善個(gè)人的繼教檔案,迎接驗(yàn)收考試。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  剛剛跨入初中大門的我,會(huì)有些不習(xí)慣,比如:作業(yè)量增多了,壓力增大了,還有就是來到一個(gè)新集體,沒有熟人,會(huì)有些陌生。不過,我想只要時(shí)間一長,我就能克服這些困難!

  在這個(gè)學(xué)期中,我還是一如既往地為我自己定了一份計(jì)劃書:

  一.我會(huì)在課堂上做好筆記,并利用課余時(shí)間背出;

  二.我要在新的班集體中與同學(xué)和睦相處,結(jié)交更多新朋友;

  三.我要做好宣傳委員應(yīng)該做的事,不讓老師,同學(xué)們失望;

  四.我要在學(xué)習(xí)方面更加努力,爭取每次測驗(yàn)在90分以上,在班里中上水平;

  五.周一至周五的晚上不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)玩電腦;

  六.一定一定要在課堂上,認(rèn)真聽老師說的每一句話,不開小差;

  七.做到不撒謊,有錯(cuò)就改,虛心接受別人的批評(píng);

  八.每次作業(yè)都要自己完成,不能抄襲。并且在課本上不亂圖亂改,保持清潔;

  九.得好好改改我的脾氣,不能太暴躁,太沒耐心了。

  這九條法則是我對(duì)我自己最想說的話,也是自己最想做的是。我會(huì)爭取把以上的全部做到,作出一個(gè)全新的自己,把以前的缺點(diǎn)漸漸轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  夏末秋至,在這秋風(fēng)颯爽的日子里,迎來了廣西體專的莘莘學(xué)子。作為運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一員,我充分的感受到了運(yùn)科系學(xué)生會(huì)的熱情迎新工作。在學(xué)生會(huì)里,新聞部起著傳播系內(nèi)外工作活動(dòng)的作用,新聞部是系里積極向上精神傳播出去的窗口,也是外界了解系里工作活動(dòng)的橋梁。

  我在本學(xué)期制定的工作計(jì)劃如下:

  1. 新學(xué)期開始,做好我系的迎新工作。(學(xué)習(xí)部積極配合團(tuán)支部學(xué)生會(huì)做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我系的迎新工作最好的發(fā)展下去!)

  2. 納新。(為新聞部注入新的血液,在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,從下屆新生中吸收強(qiáng)勢的新鮮血液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體,完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動(dòng)項(xiàng)目,策劃新的特色活動(dòng)。)

  3. 多策劃創(chuàng)新組織一些與本專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)。(計(jì)劃好新的舉措與嘗試,辦好特色活動(dòng),發(fā)揮新聞力度)

  4. 積極配合其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。(幫助各部門進(jìn)行活動(dòng)的宣傳和推廣,配合各部門搞好工作,加強(qiáng)各部門之間聯(lián)系[可與其他部門組織聯(lián)誼],使各部門間協(xié)調(diào)運(yùn)作,對(duì)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)做到及時(shí)報(bào)道,使其在短時(shí)間內(nèi)得到準(zhǔn)確、有效的傳播,起到更好的宣傳作用。重點(diǎn)要保持與信息中心部和宣傳部的合作。及時(shí)從信息中心部獲取活動(dòng)照片,節(jié)省寫稿、發(fā)稿時(shí)間;盡力配合宣傳部的板報(bào),條幅內(nèi)容資料的查找和撰寫,使新聞部宣傳力度和宣傳質(zhì)量更進(jìn)一步。

  5. 搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日及中心工作的宣傳教育活動(dòng)。

  6. 部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需從下屆新生中選拔著實(shí)負(fù)責(zé)的成員,增加工作效率。

  7. 學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強(qiáng). 學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員交流甚少,沒有達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識(shí)。

  本學(xué)期我們部門將總結(jié)上學(xué)期的`工作經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短、積極工作,在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí),主動(dòng)了解其他部門的需要,并及時(shí)給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  時(shí)間過得真是快,還沒等我緩過神來大一上學(xué)期就過完了。先前也寫過一些總結(jié)性的文章,其實(shí)總的來說大一上學(xué)期收獲還行,但缺乏一種奮斗的精神,學(xué)習(xí)沒搞上去。所以,這學(xué)期要吸收前車之鑒,改變自己的精神面貌。

  我把成功總結(jié)成四個(gè)字"專一"、"堅(jiān)持",說得簡單,可又有多少人能夠做到呢?何為"專一",專一是心無旁騖,心無雜念,受外界的影響甚微,心中只有一個(gè)目標(biāo),所有的行為都為它服務(wù),所有的喜悅都為之生出,所有的激情都由它放射,一種單純的思想意識(shí)與純粹的行為狀態(tài)!這就是所謂的"專一".當(dāng)然了,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是不行的,"三分熱度成就不了大事",這是涂軍老師對(duì)我寒假學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。寒假前計(jì)劃得十分充實(shí),可堅(jiān)持了一個(gè)星期就不行了,最后導(dǎo)致寒假大部分時(shí)間付諸東流,失敗感油然而生。能專一的人很多,但是真正一直堅(jiān)持"專一"下去的人又是十分有限的。這就是所謂的"堅(jiān)持".

  從開學(xué)這幾天來看,我基本做到了這四個(gè)字,我每天大概七點(diǎn)左右起床,并且鋪好被子,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是成功的基本保障。下周開始就要上早自習(xí)了,起床時(shí)間還要提早。整天都是比較"專一"地做自己該做的事,我覺得這樣的日子過得是非常充實(shí)的。對(duì)比的是,有的同學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)星期里,沒日沒夜地玩游戲,看電視劇,雖然也很"專一",可是沒把"專一"用在該用的地方,這樣下去,必將毀掉大好前程。

  為了能夠"專一",我辭掉了學(xué)生會(huì)及達(dá)眾聯(lián)盟。我覺得現(xiàn)在首要任務(wù)是學(xué)習(xí),而這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,而且還有入黨等諸多雜事,所以時(shí)間是安排不過來的。雖俗話說"時(shí)間是擠出來的",那我為何不把擠出來的時(shí)間用在最該用的地方,而去做一些對(duì)自己核心能力提高不大,有違自己意愿及理想雜事呢?現(xiàn)在國家計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的缺口是很大的,很多親戚朋友聽到我說我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,都搖頭說不行,他們其實(shí)是人云亦云,自己沒有深入地分析現(xiàn)在的形勢。所以不要被他們的"不"字所打倒!我要證明給他們看,自己能并且能很好地在這個(gè)專業(yè)發(fā)展!這就需要大學(xué)階段的不懈追求與努力,不斷超越自己!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  伴隨新學(xué)期的開始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

  周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會(huì)的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

  一、 扎實(shí)掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結(jié)每單元的知識(shí),重點(diǎn),重要的概念需要將其熟記或背過。每天晚上抽查 。

  二、 課后多做試題練習(xí),購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。 晚上做完當(dāng)天作業(yè)后需90分鐘,再寫幾張一課三練,單元雙測練習(xí)鞏固。每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力每天抽出十五分鐘的時(shí)間,回歸課本整理復(fù)習(xí)(1-6)年級(jí)的數(shù)學(xué) 語文.

  三、 每天做十道數(shù)學(xué)題,每天背兩首古詩.

  四、針對(duì)自己馬虎的問題,罰做三遍,逐項(xiàng)克服,杜絕馬虎的問題。

  即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整心理狀態(tài),面對(duì)畢業(yè)考試,請(qǐng)家長幫助督促監(jiān)督。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

  本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

  每天晚上10:30之前睡覺。

  希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、方案簡介:

  此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

  二、課程安排:

  除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

  游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

  科學(xué)探索活動(dòng):按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。

  漢語拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

  三、時(shí)間安排:

  游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)

  水墨畫:每周二次,每次1小時(shí)漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)

  怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1-31日)

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  新學(xué)期開始了,你一定又雄心勃勃地定下了自己新的學(xué)習(xí)目標(biāo)了。

  要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)靠什么呢?

  計(jì)劃,計(jì)劃,還是計(jì)劃!

  一個(gè)超級(jí)高考學(xué)霸說得好:“計(jì)劃能夠讓你在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情,計(jì)劃能夠讓你更輕松愉快地做事,計(jì)劃能夠讓你真正成為時(shí)間的主人。”

  你有一個(gè)好的計(jì)劃,并按照計(jì)劃好的時(shí)間去完成你的學(xué)習(xí),你會(huì)逐漸覺得自己的信心滿滿噢!自信心可是學(xué)霸的超級(jí)標(biāo)志!

  計(jì)劃就是在什么時(shí)間,完成什么事。

  回想一下,你能清楚地說出自己在新學(xué)期里該做什么事情,不該做什么事情嗎?

  有個(gè)80/20定律可以幫到你。這個(gè)定律是意大利佛列多.巴瑞多發(fā)現(xiàn)的,它道出了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:80%有價(jià)值的成果,來自于所做的20%事情中。日常生活中,電視80%的收視率聚焦于電視臺(tái)20%的節(jié)目;餐廳里80%被點(diǎn)中的菜多指向20%的特色菜。在學(xué)習(xí)中,也同樣適用。當(dāng)學(xué)生時(shí),要用80%的精力去學(xué)習(xí),20%的精力去娛樂和社交;工作后,才能用20%的時(shí)間去學(xué)習(xí),80%的時(shí)間用于工作和生活。否則,一切就會(huì)相反,會(huì)讓你的后半生疲于奔命了。新學(xué)期開始,除了上課、寫作業(yè),其它事情也不少,如何用好80/20定律,把好鋼用在刀刃上呢?

  你把要做的事情設(shè)定優(yōu)先次序,分成五類:

  A=必須做的事情

  B=應(yīng)該做的事情

  C=量力而為的事情

  D=可以委托別人去做的事情

  E=應(yīng)該刪除的事情

  80%以上的時(shí)間最好都用來做A類和B類的事。

  我們常?吹揭恍⿲W(xué)霸,不但學(xué)習(xí)好,唱歌跳舞集體活動(dòng)樣樣出色,他們是天才嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)樗麄儼?0%的時(shí)間用在了A類和B類的事情上了,我們看到他們輕松自在的時(shí)刻,只是冰山的20%,看不見的是他們藏在海面下的80%的冰山。

  清楚了自己該做什么事情,就要把這些事情分配到每一周、每一天里去。

  一個(gè)做好時(shí)間管理的同學(xué),有下面的特性:

  你有幾點(diǎn)呢?但是從現(xiàn)在開始,制定好你的周計(jì)劃、日計(jì)劃表,并完成每周、每天的計(jì)劃,你就開始逐漸具有這些特性了。

  你可以仿照這個(gè)同學(xué)的時(shí)間計(jì)劃表自己來制定一個(gè),或者是到百度上搜搜,有很多同學(xué)的月計(jì)劃表、周計(jì)劃表、日計(jì)劃表,都可以作為參考。等你用了一段時(shí)間后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)適用于自己的時(shí)間安排規(guī)律,制定出適合與自己的時(shí)間計(jì)劃表了。作為學(xué)生,生活和學(xué)習(xí)都比較有規(guī)律,每天的變化不大,只要制定出適合于自己的時(shí)間計(jì)劃表來,可以復(fù)制使用;有臨時(shí)變動(dòng),做些小調(diào)整就可以了。周六、周日可能父母有一些臨時(shí)的活動(dòng),如果,你能和父母商量好,共同制定好這兩天的時(shí)間安排,基本上也可以固定下來。每天時(shí)間變動(dòng),可以在“備注”里注明就可以了。

  有的同學(xué)曾問我:既然每天差不多,還每天這么麻煩地填寫干什么呢?

  舉個(gè)例子:如果明天早晨你要坐早班飛機(jī),5點(diǎn)就得起床,即使不設(shè)鬧鐘,差不多5點(diǎn)你也會(huì)起來的。為什么呢?因?yàn)槲覀冏约荷眢w里就有一個(gè)生物鬧鐘,到時(shí)間,它就會(huì)“響”起來。制定好每周、每天的時(shí)間表,你自己的神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒你在某個(gè)時(shí)間段該做什么了。

  美國前總統(tǒng)富蘭克林說得好:

  “我總認(rèn)為,即使一個(gè)能力很一般的人,如果有個(gè)好計(jì)劃,他是會(huì)大有作為的!

  相信你,這個(gè)學(xué)期,你的計(jì)劃會(huì)讓你大有作為的!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

  本段時(shí)間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要時(shí)期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為相對(duì)重要科目。對(duì)此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時(shí),任命陳冰為化學(xué)課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學(xué)和機(jī)械制圖的課代表不變。

  因?yàn)檎n程和內(nèi)容較上學(xué)期更多更難,同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張,學(xué)習(xí)小組要認(rèn)真落實(shí)組員的學(xué)習(xí)情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。

  上學(xué)期本班考試成績并不理想,這學(xué)期將增大對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的督促力度,課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過機(jī)械學(xué)院平均水平,以掛科率最低為目標(biāo)。

  2。早、晚自習(xí)。

  根據(jù)趙老師要求,由班委討論決定:由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習(xí)內(nèi)容多,故每周上一次早自習(xí)與一次晚自習(xí)。早自習(xí)于每周五同學(xué)們各自在自己的英語教室上,晚自習(xí)于每周日晚上6:30—8:30以學(xué)習(xí)小組的形式在自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組組長每周日晚自習(xí)后將晚自習(xí)情況報(bào)告給學(xué)習(xí)委員。

  3?记。

  對(duì)于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習(xí)小組考勤等)并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。課代表必須如實(shí)匯報(bào),不可謊報(bào)。對(duì)于沒有課代表的科目,由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤。學(xué)習(xí)委員可隨機(jī)對(duì)有課代表的科目進(jìn)行考勤。

  4。英語四級(jí)考試。

  對(duì)于會(huì)在這段時(shí)間進(jìn)行英語四級(jí)考試的同學(xué),將視情況進(jìn)行幾次四級(jí)模擬考試,以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗(yàn)。

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