【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃集合9篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
第一階段 口語學(xué)習(xí)階段
學(xué)習(xí)內(nèi)容： 語音、語調(diào)、朗讀技巧；
英語經(jīng)典句型900句；
情景對話口語。
課時(shí)設(shè)置 40次課 （每次課2小時(shí)，中間休息十分鐘）
學(xué)習(xí)目的： 正�？谡Z交流、句子的完整性表達(dá)、初步的英語思維建立。 本階段學(xué)員要求：
1。認(rèn)真完成每次課的家庭作業(yè)，保證每節(jié)課的課后鞏固，以加深對英語的熟悉度。
2。實(shí)際應(yīng)用每個(gè)單元的新單詞、短語、句子。
第二階段 基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)時(shí)期
學(xué)習(xí)內(nèi)容： 高中所有語法知識點(diǎn)；
國外文化的學(xué)習(xí)；
閱讀范圍的拓展。
課時(shí)設(shè)置： 30次課 （每次課2小時(shí)，中間休息十分鐘）
學(xué)習(xí)目的： 英語句子的流利表達(dá)，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，有比較成熟的英語思
維，能看懂英語高中課程的英文。
學(xué)員要求：
1、除了家庭作業(yè)的完成，每周完成2篇英語課外閱讀，材料由學(xué)習(xí)顧問提供。
2、將課文中的活用單詞、短語以及課外閱讀中的實(shí)用短語、句型等進(jìn)行筆記整理。為課堂的口語應(yīng)用和練習(xí)（包括場景模擬及故事分享等）進(jìn)行預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。 本階段學(xué)習(xí)顧問要求：
1、每周提供2篇英語課外閱讀，閱讀內(nèi)容包括各個(gè)領(lǐng)域，如國外校園生活、節(jié)假日習(xí)俗、社會(huì)生活等講解和拓展。
2、每周提供語法講解資料，并在學(xué)員完成作業(yè)后，負(fù)責(zé)解答學(xué)員熄火的知識點(diǎn)，并幫助學(xué)員梳理實(shí)用技巧和推理方法。
3、檢查學(xué)員的上課筆記，并進(jìn)行抽查。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
尊敬的簽證官
您好
我的名字叫×××，今年××歲。
為了提高個(gè)人素質(zhì)，開闊眼界，我決定自費(fèi)出國留學(xué)。透過一些資料介紹，我了解到新加坡是美麗、富饒，安全的國家。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業(yè)課程和國際認(rèn)可的學(xué)歷。因此，我十分期望能有機(jī)會(huì)到新加坡讀書。我的父母也十分支持我到新加坡學(xué)習(xí)，并能夠保證帶給我全部的留學(xué)費(fèi)用。我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)知識，及早回國，報(bào)效祖國。
我認(rèn)為在新加坡的學(xué)習(xí)不僅僅能夠提高我的英文水平，更能夠開闊眼界，增長知識，學(xué)習(xí)到先進(jìn)的專業(yè)知識，為今后學(xué)習(xí)工作奠定良好的基礎(chǔ)，以便更好的服務(wù)我的祖國。
如果我的申請能夠獲得批準(zhǔn)，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，并制定一份在新加坡留學(xué)的計(jì)劃。
首先在新加坡學(xué)院學(xué)習(xí)英語強(qiáng)化英文水平，然后選取一所適合我的學(xué)校，報(bào)讀喜歡的專業(yè)，學(xué)成之后回到中國，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
讀書期間我保證做到以下幾點(diǎn)：
遵守新加坡的法律及移民廳的各項(xiàng)規(guī)定，做一名合格的留學(xué)生。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)。
最后，我期望能實(shí)現(xiàn)去新加坡讀書的愿望。懇請批準(zhǔn)。
簽名
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
高二文科生逆襲日程表
6：25準(zhǔn)時(shí)起床
7：30——11：45上課
11：45——12：15吃午飯、閱報(bào)
12：30——13：00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)筆記
13：00——14：15午休
14：30——17：40下午上課
17：40——18：10吃晚飯、閱報(bào)
18：10——19：20復(fù)習(xí)英語
19：30——21：30上晚自習(xí)
21：45——23：45復(fù)習(xí)政治歷史
24：00上床睡覺
高二文科生逆襲計(jì)劃
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)針對數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進(jìn)行專項(xiàng)突破，因?yàn)榛镜闹R點(diǎn)我已經(jīng)熟悉了，所以我選擇的輔導(dǎo)書是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門專題》，每天做一節(jié)，先看知識點(diǎn)，然后做題，并對錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)歸納。
英語
英語因?yàn)檎Z法薄弱，所以我選擇了看53的語法總結(jié)，后來事實(shí)證明這種方法并不好，很多知識點(diǎn)總是看了忘忘了再看，導(dǎo)致我每次考試前都會(huì)很痛苦- -我英語在高考前一個(gè)半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題，對于語法我想說，盡力去理解去學(xué)會(huì)吧，如果還是覺得困難，那就只能“唯手熟爾”了，有些錯(cuò)誤你一次次的犯，總會(huì)記住的。如果遇到錯(cuò)題自己又不能想明白的，一定要找老師問清楚。英語要保證手感，我那時(shí)候每天一篇完型和閱讀是少不了的，等閱讀練好了，我又把閱讀換成了短文改錯(cuò)，我的英語也從125上升到了135以上。
文綜
文綜的話，地球運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是每個(gè)人揮之不去的痛吧。我復(fù)習(xí)地理永遠(yuǎn)不會(huì)繞過這一章，也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對于政史，因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)不錯(cuò)，又有點(diǎn)小套路，所以選擇很少丟分，政治大題我們的老師是有專門的套路的，書其實(shí)已經(jīng)看了很多了，所以每次講評試卷學(xué)學(xué)老師怎么答大題的思路就好了，盡力向組織靠攏，我們的老師每年也會(huì)參加高考閱卷，所以他的標(biāo)準(zhǔn)拿來應(yīng)付高考也沒大問題(至今仍懷念當(dāng)年六模文綜272分的那次，回想高考成績真的好想哭。)
語文
語文我一直沒付出太大精力，就是跟著老師的節(jié)奏，背背課內(nèi)古文古詩，平時(shí)多看看書就可以了，語文這東西，真的是在生活中學(xué)習(xí)的。
高二文科生逆襲每天計(jì)劃
我們高中是早上7點(diǎn)半上課，中午到11點(diǎn)45.下午一直上到7點(diǎn)20左右，每天回家吃過飯后我會(huì)選擇出去散散心，要不就小睡二十分鐘，因?yàn)榘它c(diǎn)鐘那會(huì)兒會(huì)特別困。正式寫作業(yè)是從八點(diǎn)十分左右開始，用一個(gè)小時(shí)寫完老師布置的作業(yè)(基本在學(xué)校都會(huì)完成一部分)。然后用一個(gè)半小時(shí)先補(bǔ)一下數(shù)學(xué)，分成看書做題兩部分。再用一個(gè)多小時(shí)看英語，我會(huì)先看一章節(jié)的語法，然后練這部分的單選，再花時(shí)間做點(diǎn)閱讀和完型(題型不固定，有時(shí)候會(huì)做單詞、改錯(cuò)和作文)。接下來我會(huì)看文綜，地理就看地圖冊，歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時(shí)閱讀的時(shí)間看各種喜歡的閑書，因?yàn)槲业拈喿x速度很快，即使半小時(shí)也能看很多了。最后睡覺的時(shí)間呢大概在12點(diǎn)40左右。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
很榮幸能參加這次省培計(jì)劃的培訓(xùn)活動(dòng)，全縣只派我一個(gè)人前來參加，所以，我倍加這次難得的機(jī)會(huì)，同時(shí)也很高興再次來到東北師大學(xué)習(xí)，有幸成為東北師大的學(xué)生，我很自豪，所以，我滿懷著憧憬與求知若渴的心情來上每一節(jié)課，聽每一位專家教授的講座。
遺憾的是由于我還有另一個(gè)活動(dòng)要參加，所以4號的開班儀式以及破冰行動(dòng)沒趕上，但活動(dòng)一結(jié)束我就馬上趕過來了。
我聽的第一節(jié)課是宋xx老師的課，一個(gè)非常儒雅的教研員，講的都是實(shí)實(shí)在在的東西，是我們一線教師所渴望聽到的和希望解決的問題。宋老師講了他的個(gè)人經(jīng)歷，講了他聽到的看到的事，在一笑而過后，留給人深深的思考，每句話都充滿了哲學(xué)與人生意義。課間休息時(shí)，他還深入學(xué)生中間，耐心解答學(xué)員的疑惑，還征求學(xué)員們的訴求，一點(diǎn)也沒有專家的架子，臉上洋溢著慈祥的笑容。下課后，老師們對宋老師的評價(jià)也是極高，都覺得這節(jié)課收獲很大。
高xx教授是一個(gè)集風(fēng)趣、幽默、智慧于一身的長者，他是50后，“生下就挨餓，上學(xué)就停課”是他對自己少年時(shí)代的概括與嘲諷，而就是在那樣一個(gè)年代，高教授是恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生，他“一輩子沒正經(jīng)考過試，博士學(xué)位也混到手了”，這尤為令人為他點(diǎn)贊，他無形中告訴了我們一個(gè)道，即活到老，學(xué)到老。同時(shí)也用自己的求學(xué)經(jīng)歷告訴我們“想清楚，說明白”的道理。
宋xx教授，一個(gè)媽媽般平易近人的老師，有著豐富的一線教師經(jīng)歷，她以大量的事實(shí)為依據(jù)，給我們講述《教師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》，讓我們明確了自己的奮斗目標(biāo)，更看到了職業(yè)的未來，最重要的是個(gè)人的價(jià)值。通過聽她的講座，我有了更大的動(dòng)力，做好老師，教好學(xué)生的動(dòng)力，同時(shí)也反思了自己的教學(xué)行為，真是感觸頗深，受益匪淺。
給我印象最深的要數(shù)今天這位年輕的徐xx老師了，剛一步入教室就看到一個(gè)精神和氣質(zhì)都極佳的年輕老師，頓時(shí)引起了我的興趣，果然沒讓我失望，徐老師講課語速很快，這就使課堂容量很大，我緊跟老師的節(jié)奏，生怕一不留神就錯(cuò)過了精彩的地方。可能是年輕的緣故，徐老師的話語中有很多流行詞匯，他也深諳年輕老師的心理，這讓我們之間產(chǎn)生很多共鳴，同時(shí)他分享給我們的國外先進(jìn)教育理念也讓同學(xué)們大開眼界。下課后他還毫不吝惜的給我們留了他的郵箱和電話。
這幾天的培訓(xùn)，緊張而忙碌，接下來的日子還要讓年輕老師講微課，又是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，相信也是驗(yàn)證省培的一個(gè)手段，我想，能得到專家的點(diǎn)評與指導(dǎo)也是一件幸運(yùn)的事，要認(rèn)真準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現(xiàn)在雖說廢除了八股取士，在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書要讀，讀這么長時(shí)間書，計(jì)劃顯然必不可少，“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井�！彼�，下面我就說一說如何制定計(jì)劃。
學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程，所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于針對高考，所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始，就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo)，考大學(xué)，考什么大學(xué)，高考中考到什么程度，這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一條：終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃。
從長期看，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面：
1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個(gè)名次；
2、對總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。
從短期看，作出一周至一天的計(jì)劃來，可以使自己對學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌握。對于一周的計(jì)劃，每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目，如果你對知識的渴望超過對升學(xué)的熱衷，計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些，反之可以少一些。對于一天的計(jì)劃來說，要注意對老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對于新生來說，全面掌握是十分重要的�？傊�，遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，才能達(dá)到它的效果。
下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后，老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對同學(xué)來說，課余時(shí)間沒有必要按老師的思路做。首先，計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識，無論哪一科，基礎(chǔ)知識往往比考生忽視，實(shí)際上，這才是高分的基石，必須踏實(shí)。其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時(shí)間放松心情，這對考前的學(xué)生來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。最后，在臨近考試時(shí)，回顧基礎(chǔ)知識與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容，這時(shí)計(jì)劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。
以上就是我個(gè)人對制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然，最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒，相信同學(xué)們都可以考出個(gè)好成績。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
06:00起床，早睡早起，不要睡懶覺，太早了睡不醒，6點(diǎn)就差不多，（冬天可以推遲一點(diǎn)）
起來后跑一圈，鍛煉一下身體，然后回來休息5分鐘再吃早餐。 然后7點(diǎn)多上學(xué)，放了學(xué)趕緊寫作業(yè)。
晚上7點(diǎn)左右吃飯，9點(diǎn)左右睡。（別太遲了）
周六寫作業(yè)。
寫到11:30（自學(xué)也一樣）然后12:00吃飯。
下午按老師安排時(shí)間自學(xué)。
周日可以放松一點(diǎn)，預(yù)習(xí)完功課玩2小時(shí)電腦。
在休息一下就行了。
要想鞏固基礎(chǔ)，主要還是注意以下幾點(diǎn)：1.家長的管教是必不可少的，對于孩子學(xué)習(xí)方面一定要嚴(yán)肅對待。對于學(xué)校留的作業(yè)每天都要檢查。2.給孩子買一套英才教程。每一科都買這個(gè)。這本書很全面，對于孩子鞏固基礎(chǔ)是很有幫助的。3.注重孩子的交友面，盡量讓他和學(xué)習(xí)好的孩子在一起。孩子都有個(gè)攀比心理，這樣會(huì)讓他自發(fā)的去學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。4.經(jīng)常和老師溝通，了解他在哪方面遇到困難，及時(shí)補(bǔ)救。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
早上：我不知道你們?yōu)槭裁礇]有早讀，我們以前都是有一個(gè)小時(shí)的早讀的。我希望你能在早上起來后到上課前抽出一些時(shí)間來，讀讀英語，這是對語感的提升，也會(huì)對聽力有一定的幫助。有時(shí)候做英語題是就沒有原因，但一讀答案就自然出來了，這就是一種感覺。感覺你懂?我不知道你什么時(shí)候一般背語文呢。早上早起背背課文效果也會(huì)很好!上課時(shí)間必須認(rèn)真聽講。做好筆記，記下老師講的重點(diǎn)。
中午：中午休息時(shí)間不分星期幾，我希望你能抽出40分鐘就好了，因?yàn)槟闼臅r(shí)間越長就會(huì)越困，我也是經(jīng)歷過的、有時(shí)你要洗澡什么的�？梢猿槌�30分鐘就好了，做事情要快一些不要拖拖拉拉慢慢騰騰，從現(xiàn)在就做好，等你高三了，在緊張的時(shí)間里你也能從容應(yīng)對了。在40分鐘里，你花20分鐘記記單詞吧，這些單詞可以是你最近學(xué)的，也可以是你上學(xué)期學(xué)了但是沒有記住的。上學(xué)期的單詞必須重新記一遍，我認(rèn)為你好多都忘了。記住，記單詞必須是反復(fù)的，今天記住了，明天可能就忘了，所以又得反過來再記。記上幾次以后，它就會(huì)扎入你的腦子里了。再剩余20分鐘聽聽力吧。在聽力中入眠吧。大學(xué)中聽力很重要的，這種重要是至關(guān)重要。
晚上：(針對周六周日上課的計(jì)劃安排)
星期一：首先你先做完作業(yè)，不知道你得用多長時(shí)間。下來對今天學(xué)的數(shù)學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)，(一般就是花40-50分鐘)弄懂老師講的所有，要是還有不懂得，畫出來，問同學(xué)或者老師。然后，做一些關(guān)于今天學(xué)習(xí)的相關(guān)例題，加深理解。下來開始做英語做兩篇閱讀(時(shí)間不夠的話就做一篇吧)，再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么樣的，一般高考的話，也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。不要做閱讀時(shí)，遇到一個(gè)生詞查一下，這很影響速度。做完后再對做的閱讀進(jìn)行答案對照，一般的閱讀書都有答案的詳解呢。對于完形填空找出那些詞語的固定搭配，記到你本上。以后復(fù)習(xí)看。最后花15分鐘重新回憶你今天記的單詞。一般你就12:00睡覺吧。
星期二：還是寫完成作業(yè)。下來復(fù)習(xí)下這兩天學(xué)的物理化學(xué)生物。對比你記的`筆記看著書。進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)�；�5分鐘調(diào)節(jié)下、走走。喝口水，下來開始復(fù)習(xí)英語�；�20分鐘將你學(xué)的一些語法，看看，再找?guī)椎李}在那種場景下，去理解這個(gè)語法點(diǎn)!接下來進(jìn)行一篇閱讀，和完形填空。和星期一樣。還是那樣做。
星期三：先作業(yè)吧!!!下來進(jìn)行數(shù)學(xué)，還是和星期一一樣，下來是英語還是和星期一樣。
星期四：作業(yè)作業(yè)!!政治地理歷史，進(jìn)行復(fù)習(xí)。下來還是數(shù)學(xué)和周一的數(shù)學(xué)計(jì)劃一樣。
星期五：作業(yè)吧!下來用一小時(shí)時(shí)間玩玩吧，忙了一周了，休息一小時(shí)。用剩下的時(shí)間學(xué)習(xí)英語!
星期六：作業(yè)!!安排和周一一樣!!!(也就是數(shù)學(xué)和英語)。
星期天：星期天下午你們不上課，就放松放松吧，累了一周了，晚上10:00開始，前一小時(shí)物理化學(xué)生物的總復(fù)習(xí)、后一小時(shí)還是英語，對本周學(xué)到的語法進(jìn)行歸納總結(jié)。并對這周學(xué)到的一些用于搭配進(jìn)行復(fù)習(xí)，最后看下單詞。 晚上：(針對周六周日不上課的計(jì)劃安排)
星期一：和周末上課的安排一樣!
星期二：也和周末上課時(shí)周二的安排一樣。
周三：作業(yè)啦!政治地理歷史，進(jìn)行復(fù)習(xí)。下來還是數(shù)學(xué)和周一的數(shù)學(xué)計(jì)劃一樣。
周四：數(shù)學(xué)和英語。
周五：據(jù)我所知你應(yīng)該今天放學(xué)早。放學(xué)后也不用上課和畫畫，那你就玩玩吧。玩到晚上10點(diǎn)，繼續(xù)開始繼續(xù)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)英語不解釋的!!!怎樣學(xué)你懂得的!
星期六：允許你睡懶覺吧，10點(diǎn)起床吧，已經(jīng)算很遲了。10:30開始對你的政治歷史地理進(jìn)行總結(jié)這一周學(xué)的。進(jìn)行這一周的全面復(fù)習(xí)。一直到你吃飯時(shí)間!吃完飯還是一樣，40分鐘時(shí)間你知道做什么的。下來就休息吧。起床4:00 ?對你的物理化學(xué)生物進(jìn)行總復(fù)習(xí)，將這周學(xué)的全面學(xué)習(xí)。該吃飯了把。吃完飯玩玩吧，玩到11點(diǎn)，學(xué)一小時(shí)英語就好了。
星期天：還是10點(diǎn)起床吧，你能堅(jiān)持一周也是會(huì)累的，你又很喜歡睡。起來了背背語文吧，我學(xué)習(xí)是對語文很不重視，很少花時(shí)間在語文上。那你就記一小時(shí)吧。下來再做做作業(yè)。吃完飯，玩會(huì)吧，只能一小時(shí)哦。下午，將數(shù)學(xué)好好好好學(xué)習(xí)哦。學(xué)兩小時(shí)差不多要吃飯了，吃完飯，就再玩會(huì)吧。、玩到10:30吧，學(xué)一小時(shí)英語，記著要對你以前學(xué)的單詞也進(jìn)行記哦。遇到的固定搭配也必須記得。還有作文的，別人寫的好句子學(xué)會(huì)摘錄。以后你自己就能用了、11:30休息，迎接新的一周的到來!!!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
為進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)依法治市工作落地落實(shí)和營造尊法、學(xué)法、用法、守法良好法治氛圍，根據(jù)萬市司法〔20xx〕2號，文件相關(guān)精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)、注重實(shí)效，使法制宣傳教育和公民道德建設(shè)緊密結(jié)合、提升全鄉(xiāng)各級干部法制觀念和法律素質(zhì)，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)將實(shí)施開展法律法規(guī)活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
我鄉(xiāng)黨委政府高度重視此次學(xué)法活動(dòng)，成立了由黨委書記、鄉(xiāng)長任組長和其他班子成員任副組長，各單位、部門負(fù)責(zé)人、各村支部書記為成員的學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組，為集中學(xué)法活動(dòng)的順利開展實(shí)施提供了強(qiáng)有力的組織保障，領(lǐng)導(dǎo)小組并詳細(xì)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)制度，從制度上確定了學(xué)法活動(dòng)的長期有效性。
二、細(xì)化措施確保實(shí)效
本次學(xué)法活動(dòng)學(xué)主要是采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。集中學(xué)習(xí)主要以主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)法律條款、講解法律案例、播放法治宣傳教育影片、干部座談的形式開展，自學(xué)主要以研讀法律相關(guān)書籍、撰寫學(xué)法筆記、網(wǎng)上瀏覽法律法規(guī)相關(guān)文章、學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相關(guān)的法律條款等形式開展。
三、加大宣傳力度
為便于干部職工與群眾學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)法律法規(guī)，我鄉(xiāng)利用村村響宣傳，并充分利用橫幅、宣傳欄、LED燈等多種媒介，廣泛宣傳，法律法規(guī)持續(xù)掀起學(xué)習(xí)宣傳會(huì)議精神熱潮，大家的法治意識得到了進(jìn)一步提高，行政執(zhí)法隊(duì)伍和行為建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，在機(jī)關(guān)內(nèi)部初步形成了人人知法、人人守法的良好氛圍。
四、下一步工作打算
我鄉(xiāng)將繼續(xù)深入開展學(xué)法活動(dòng)，做好20xx年學(xué)法活動(dòng)的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)干部法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法執(zhí)政能力，進(jìn)一步提高各級干部學(xué)法守法用法的主動(dòng)性積極性，確保我鄉(xiāng)人人知法、人人守法、人人更要用法。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
五月三日起本人將參加縣教育局組織的第二期赴張家港為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，對于這次學(xué)習(xí)，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)能有這么難得的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但同時(shí)也感覺到一種無形的壓力，既然去學(xué)習(xí)，那么就要學(xué)有所成。
通過一個(gè)月理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)，要達(dá)到更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求。同時(shí)要對目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、交流，尋找可借鑒的方式方法等。結(jié)合本人實(shí)際及學(xué)校工作需要，制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下：
總體學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、開拓視野，增強(qiáng)信心、責(zé)任感和使命感。
小學(xué)教師是教育教學(xué)的核心力量，教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗。我們既要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)者，又做一個(gè)真誠的布道者，把自己取得的真經(jīng)帶回來，做一個(gè)基層教育工作的培訓(xùn)者，使自己成為星星之火。
2、改善自身的知識結(jié)構(gòu)，提升理論水平，增強(qiáng)工作能力。
通過理論學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，不僅要掌握豐富的理論知識，改變已有的知識結(jié)構(gòu)，更新理念，而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)基層教育工作的能力。
3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開端，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。
4、積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，同時(shí)要保持與兄弟學(xué)校的友誼與聯(lián)系，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
分層學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗(yàn)、教育科研、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等。
2、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長學(xué)校教育的開展情況及特色辦學(xué)的亮點(diǎn)等。 作為一名德育主任，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該對學(xué)校的德育工作有足夠的認(rèn)識，一定要把看到的聽到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐探索，不斷改進(jìn)自己的方法，將學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)更高層次。
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