精選寒假學(xué)習(xí)計劃模板十篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計劃了哦。相信許多人會覺得學(xué)習(xí)計劃很難寫吧,下面是小編整理的寒假學(xué)習(xí)計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、計劃實施的目標(biāo):
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強運動,提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思,調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的初中寒假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí),填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行初中寒假生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
五、家長督促:
1.家長一周三次檢查學(xué)生的初中寒假生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2
讓人期待的寒假終于來臨了,為了使自己度過一個快樂充實有意義的寒期,針對個人特點制訂如下計劃:
一、復(fù)習(xí)學(xué)過的兒歌和游戲,認真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),重點是對數(shù)字的認知和領(lǐng)悟;
二、每天按時起床,不睡懶覺,堅持自己穿衣、洗臉、刷牙等,幫助家人做力所能及的事情,獲得表揚;
三、每天觀看不超過2個小時的電視,主要是有教育意義的適齡動畫片;
四、每天和爸媽一起做游戲,如拼圖、搭積木等,看誰完成得又快又好。
五、每天和爸媽出去游玩1小時,觀察生活中的人和事,并能講給別人聽,最好能發(fā)表自己的看法;
六、每星期畫一幅令自己滿意的畫,完成一件手工作品;
七、邀請小同學(xué)到家里做客,熱情接待,學(xué)會有禮貌地與人交流,大方地展示自己的才藝和作品;
八、了解春節(jié)的由來,過一個愉快的寒假。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3
6:30起床,之后背英語上冊課本30分鐘,課文、單詞全部包括。
7:30正式讀完,然后花1個小時的時間去寫作業(yè)(語文、數(shù)學(xué)、英語)
8 :00開始吃早飯,8:15分吃完,之后做45分鐘的作業(yè)。
9:00開始復(fù)習(xí)史地生政文數(shù)英。大聲朗讀并背誦30分鐘
9:30完畢,30分鐘學(xué)習(xí)時間為做作業(yè)時間。
1 0:00看電視30分鐘,
10:30我要負責(zé)家中衛(wèi)生情況,洗衣服或打掃或整理,一直到11:10分,放松20分鐘。
11:30分開始聽英語,聽30分鐘(自己讀30分鐘英語)。
12:00正式開始吃飯,午飯時間為15分鐘,12:15分鐘后45分鐘為看電視時間。
下午1:00到2:00為做作業(yè)時間,2:00后復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。
2:30分做完手寫任務(wù),接著開始進去午覺,自然醒后便可放松,一直至6:00時吃飯,15分鐘后,晚飯完畢。
6:15分,讀數(shù)學(xué)定律15分鐘,6:30分后,至7:00為運動時間。
7:00整打開電視看新聞,直至7:30后可自己自由活動。
9:00上床睡覺。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4
寒假來臨,為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率,現(xiàn)根據(jù)實際情況,要求家長配合學(xué)生把假期作業(yè)安排到天,并按時簽字檢查。特制定寒假作業(yè)安排表。希望同學(xué)們在假期里能認真完成各項作業(yè),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,過一個有意義的寒假。
語文作業(yè):1、讀兩本書,做好記錄,寫兩篇讀書筆記。2、寒假生活。3、以實踐作業(yè)為主寫4篇日記,寫在信紙上,進行美化。4、背古詩讀本下篇1—10首。5、預(yù)習(xí)第一單元。 篇二:三年級寒假學(xué)習(xí)計劃
三年級寒假學(xué)習(xí)計劃 篇四
就要放寒假了,有的同學(xué)一到假期就會變得不想寫作業(yè),把作業(yè)拖到快開學(xué)的時候才開始寫,又緊張又寫的不認真,還會出現(xiàn)很多錯誤,我們可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌,但是呢不能忘記學(xué)習(xí),我們要利用這個長長的假期,合理安排時間,制定一個寒假的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己更好的提升自己。
一、學(xué)習(xí)計劃
1、認真完成《寒假作業(yè)》。以及其它老師布置的作業(yè)。
2、復(fù)習(xí)和整理數(shù)學(xué)課本上的知識點。著重復(fù)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù);兩、三位數(shù)除一位數(shù);長方形和正方形的周長和四則混合運算(一)幾個知識點。配合一定的練習(xí)題,進一步掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,能應(yīng)用知識解釋一些生活現(xiàn)象和解決一些簡單的實際問題。
3、閱讀一些課外讀物,增加自己的知識儲備量,培養(yǎng)和增強數(shù)學(xué)興趣,激發(fā)探究的意識,促進孩子的意志和學(xué)習(xí)水平的整體提高。
4、適當(dāng)?shù)淖鲆恍w育鍛煉,增強自己的體質(zhì)。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、這學(xué)期計算是基礎(chǔ),通過整理和復(fù)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù),兩、三位數(shù)除一位數(shù)這兩個知識點,讓學(xué)生在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求,使計算能力得到進一步的提高,切勿因基礎(chǔ)的計算而導(dǎo)致錯誤。
2、為了避免孩子因計算而計算,在生活中讓學(xué)生通過觀察物體,進一步認識長方形和正方形的特征,認識周長的含義,發(fā)散學(xué)生的思維,解決有關(guān)周長計算的實際問題,培養(yǎng)初步的空間觀念。
3、有很多孩子在做題的時候是因為讀不懂題,家長可根據(jù)實際情景幫助孩子理解題意,理解數(shù)量之間的關(guān)系,使學(xué)生進一步理解知識和實際生活的相互聯(lián)系,提高綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力,同時也避免了機械的記憶數(shù)量關(guān)系的做法,讓孩子體會數(shù)學(xué)的價值,增強數(shù)學(xué)意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。
4、孩子的理解能力和推理能力是一個長期提高的過程,所以要經(jīng)常給孩子讀一些推理知識的圖書、少兒讀物,對提高孩子的數(shù)學(xué)推理能力有很大的幫助,堅持一段時間后能初見效果。
5、孩子每天接受知識的速度很快,但是往往經(jīng)過一段時間后也會忘記一些,所以及時反饋和鞏固是非常重要的,每天的作業(yè),如果有錯誤要及時的糾正,并且記錄下來錯的題目,過一小段時間后拿出來讓他再做一遍,進行鞏固。
制定學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),讓我們輕松的掌握知識,在生活中找到數(shù)學(xué)的樂趣,相信經(jīng)過一假期的學(xué)習(xí),會讓你在新的一學(xué)期有很大的提高。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇5
快樂的寒假準(zhǔn)備就要開始,每一個作為學(xué)生的我們都非常的高興,但是既然作為學(xué)生,即使是在寒假的時候,也應(yīng)當(dāng)有自己的一份學(xué)習(xí)計劃。因為學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的長久的過程,如果沒有能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)聯(lián)系起來,那么在自己這幾個月以來所學(xué)習(xí)的知識,很快就會忘記。在寒假當(dāng)中制定學(xué)習(xí)計劃,能夠幫助自己在整個漫長的寒假過程當(dāng)中,有一個既定的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且指導(dǎo)自己在寒假當(dāng)中無所事事的時候,應(yīng)該做哪些事情,能夠幫助自己取得學(xué)業(yè)上的進步。下面小編將給大家簡單的說明一下寒假學(xué)習(xí)計劃的寫法,希望大家都能度過一個開心的寒假。
總結(jié)自己在上個學(xué)期當(dāng)中的學(xué)習(xí)情況。對自己在這一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,自己應(yīng)當(dāng)有一個明確的認識,在學(xué)習(xí)上是否取得進步,或者是在學(xué)習(xí)上一些原因?qū)е伦约和瞬,這些都需要你做一個簡單的總結(jié),才能夠讓自己在寒假的時候,知道應(yīng)當(dāng)如何制定學(xué)習(xí)計劃,來幫助自己去彌補在這個學(xué)期當(dāng)中出現(xiàn)的一些錯誤,使得自己的學(xué)習(xí)成績一直很落后于其他的同學(xué)。
制定寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于學(xué)習(xí),每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有一個自己既定的目標(biāo),在這個目標(biāo)到達之前,自己如何去做出努力,是每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)思考的問題。所制定的寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)并不需要非常的離譜,根據(jù)自己的實際情況,以及之前作出的總結(jié),提出一個切實可行的目標(biāo),對于整個寒假學(xué)習(xí)計劃來說,是一個非常良好的開端。
作出詳細的學(xué)習(xí)時間安排表。對于寒假的時間管理,很多的學(xué)生都沒有辦法有非常好的自制力,對于時間的把握,往往做得非常的粗略,導(dǎo)致自己沒有辦法按照原計劃去學(xué)習(xí)。作出詳細的學(xué)習(xí)時間表,能夠幫助你進行更好的時間安排,這樣就能夠給自己更多的學(xué)習(xí)時間,不至于在每一天都不知道自己應(yīng)該做什么。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇6
活動時間:寒假期間
活動方法:①假日小隊 ②社區(qū)小組 ③個人
活動目的:培養(yǎng)六種意識
1、通過關(guān)愛家人,辦民族精神小報、記錄民族風(fēng)俗實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的民族意識。
2、通過藝術(shù)實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和藝術(shù)情趣。
3、通過科技實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。
4、通過體育實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的健康意識。
5、通過禮儀教育實踐活動培養(yǎng)學(xué)生文明舉止。
6、通過安全教育實踐活動提高學(xué)生安全自救能力。
活動步驟:
1、結(jié)合本校特色和實際情況制定出活動方案。
2、結(jié)合雛鷹爭章活動進行表彰、展示。
活動形式:
1、發(fā)放活動安排。
2、各中隊組織活動。
3、開學(xué)后總結(jié),表彰先進集體、小隊、個人。
活動內(nèi)容:
一、體育鍛煉:學(xué)習(xí)掌握一項自己喜歡的體育運動,如花樣跳繩、踢毽、乒乓球、空竹、羽毛球等。
二、科學(xué)技能:①搞一項小發(fā)明寫一篇科技實踐小論文。
、谠O(shè)計一個網(wǎng)頁或制作一張電腦賀卡或電腦繪畫。
。2~6年級參加,主題:“文明禮儀伴我迎奧運”或“中華民族精神”)
三、藝術(shù)才能:①好字寫春聯(lián)(高年級毛、中鋼、低鉛)
、诿钍掷L心愿(繪畫與手抄報、兒歌等形式的創(chuàng)作)
。▋(nèi)容:A將自己的新年愿望用繪畫的方式表達出來。
B弘揚中華民族精神。1、2年級學(xué)生每人摘抄或創(chuàng)編3首關(guān)于民族精神或小學(xué)生文明禮儀的兒歌。3、4、5、6年級每人閱讀3篇關(guān)于宏揚民族精神、遵守文明規(guī)范的故事,并寫出讀后感,再辦一份“中華美德”彩色手抄報。學(xué)唱宏揚民族精神的歌曲。)
四、安全禮儀①幫助家人做一些力所能及的家務(wù)
②制作“我愛我家”溫情卡,知道父母的年齡、生日及工作情況。過新年時,向家人表達你的祝福。
③做文明的小主人,待人接物有禮貌。
、茏窦o守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。
A不進入電子游戲機室和營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所。
B注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全,學(xué)會一些基本的救護常識,加強防范意識,杜絕意外事故發(fā)生。不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。
C不和陌生人接觸,不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出,養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。
。▽φ找,將假期的安全禮儀活動以日記的方式記錄下來)
五、社會實踐:用記錄本、照相機、DV等將當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的熱鬧場面記錄下來。3至6年級同學(xué)收集春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的相關(guān)資料,如筆記、照片、視頻等,向大家介紹當(dāng)?shù)厝宋摹?/p>
活動組織:
1、指導(dǎo)組建小隊 。各小隊根據(jù)實際情況選擇開展活動(一項或多項),小隊的人數(shù)不限,自由組合。在以上活動中選取一項或多項進行。選出一名小隊隊長,這樣使小隊能夠順利活動起來。
2、聘請校外輔導(dǎo)員。聘請熱心社會工作的家長為校外輔導(dǎo)員,中隊輔導(dǎo)員積極聯(lián)系好指導(dǎo)“雛鷹假日小隊”的輔導(dǎo)員,以確保活動質(zhì)量與安全。
3、申報登記。各中隊下學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)本中隊活動開展情況,填寫“雛鷹假日小隊”登記表,申報登記。
4、活動信息反饋。各小隊在每次活動后填寫好小隊日志(日志中須完整記載活動的過程、方式、效果及隊員的心理體驗等)。
5、組織交流。學(xué)校將通過紅領(lǐng)巾廣播站以新聞發(fā)布會的方式引導(dǎo)廣大隊員來交流活動、暢談收獲,同時進行宣傳,營造人人參與的氣氛。學(xué)校根據(jù)各“雛鷹假日小隊”開展活動的具體情況,經(jīng)班級推薦,評比表彰一批“優(yōu)秀假日小隊”及隊員,頒發(fā)雛鷹章。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇7
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
這些就是關(guān)于高一寒假學(xué)習(xí)計劃!
看完高一寒假學(xué)習(xí)計劃,你們都收藏起來了嗎?如果你們覺得小編介紹的關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃很有用的話,你們可得按照這個步驟來進行,持之以恒,每天進步一點點,成功肯定屬于你!
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇8
一、學(xué)習(xí)問題自我評價
每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
l.時間安排問題
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題: (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言,回答上述問題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的`治療措施了。
二、自我改進法
1.SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當(dāng)您要讀一本書或一段文章時,您必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,您就有了一個比較明確的目標(biāo)有利于進一步學(xué)習(xí)。
(2)問題(Question):即在學(xué)習(xí)時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加您在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時您能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。
(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高您的知識量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復(fù)習(xí)(Review):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
2.自我塑造法
上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題,則還需綜合考慮運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。
(1)選擇一個目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,您已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對改變它您不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。
( 2)實行新的學(xué)習(xí)程序,如果您的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點您就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果您的贊美是注意力不集中,那么您應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇9
經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學(xué)習(xí)計劃:
一、每日日程安排:
8:00-9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯)
9:00-10:00 閱讀語文書(會認生字、背誦的課文會背)
10:00-11:00 自由活動
11:00-11:20 做口算題50道
11:30-13:00 午休
13:00-14:30 認字20個并會組詞
14:30-15:00 戶外活動
15:00-16:00 讀課外書、講故事
16:00-20:00 自由活動的時間
20:00-20:20 聽英語20分鐘(并要求會讀)
二、實現(xiàn)的目標(biāo):
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動;
2.讀兩本好書,看一部好的電影;
3.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的事;
4.完成假期作業(yè),并努力做到最好;
5. 一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物;
6.每日要做適量的戶外運動,不要因為日氣寒冷躲在家里;
在寒假里,我最要學(xué)會的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇10
新的寒假開始了,我打算寫一份計劃,來規(guī)劃我的完美寒假,計劃如下:
1.學(xué)習(xí). 寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的,我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學(xué)書,每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文,掌握一個數(shù)學(xué)公式,
拼讀一遍英語單詞,每天學(xué)習(xí)時間不超過一個半小時。
2.游戲. 當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久,要有適當(dāng)?shù)臅r間游戲,放松身心。我要做到學(xué)一會兒,玩一會,每天游戲的時間不超過2小時。
3.睡眠. 據(jù)專家統(tǒng)計,全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時間不達標(biāo)。 23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示,小學(xué)生中每天睡足10小時及以上的為33.4%,初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定:小學(xué)生的睡眠時間應(yīng)該要超過9個小時,初中生應(yīng)該達到9個小時,高中生的睡眠時間要達到8個小時,按照這樣的規(guī)定,我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。
4.以下是我的計劃表:
6:00~6:15 起床
6:15~7:00 吃早餐
7:00~8:30 學(xué)習(xí)
8:30~9:30 寫作業(yè)
9:30~11:00 看書
11:00~14:00 吃飯 午休
14:00~15:30 體育活動
15:30~17:00 寫作業(yè)
17:00~18:00 吃飯
18:00~19:00 看作文 寫作文
19:00~20:00 做睡覺前的準(zhǔn)備
我要做到以上的事情,充分度過我的完美寒假!
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