怎么寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間過得飛快，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，續(xù)寫新的詩(shī)篇，是時(shí)候制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)霸都稱贊的呢？下面是小編為大家收集的怎么寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
怎么寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃1
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要
在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
怎么寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃2
活動(dòng)目的：通過 每天一句英語(yǔ) 這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而更多的了解彼此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的各自獨(dú)到的見解和看法。也通過這樣的一個(gè)活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)和空間，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高。從個(gè)人方面的提高升華到整個(gè)班集體的進(jìn)步與提升。大學(xué)生“每天一句英語(yǔ)”活動(dòng)策劃書大學(xué)生“每天一句英語(yǔ)”活動(dòng)策劃書。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或是名言。
2.之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的獨(dú)到的見解，從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語(yǔ)句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語(yǔ)的印象等等諸如此類的方式。
4.而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語(yǔ)，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識(shí)來充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年4月1日開始執(zhí)行。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3.在活動(dòng)期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。
活動(dòng)意義：通過 每天一句英語(yǔ) 這樣一個(gè)活動(dòng)，擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時(shí)間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)而提升自我英語(yǔ)水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動(dòng)策劃辦單位：英語(yǔ)教育二班班委
怎么寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一. 復(fù)習(xí)目的
期末臨近，為了幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)二十六個(gè)字母，詞匯、日常用語(yǔ)、句型的理解和記憶，提高期末考試成績(jī)，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)奠定較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特制定此學(xué)習(xí)計(jì)劃.
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容 復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、二十六個(gè)英文字母的正確認(rèn)讀
2.二十六個(gè)英文字母的規(guī)范書寫
3.三會(huì)，四會(huì)單詞的認(rèn)讀
4.課文重點(diǎn)句型的理解，認(rèn)讀
5.語(yǔ)言學(xué)習(xí)的正確靈活運(yùn)用
三、復(fù)習(xí)措施
（一）復(fù)習(xí)字母，人人過關(guān)
本學(xué)期學(xué)習(xí)的二十六個(gè)英文字母是重點(diǎn)部分，首先要求學(xué)生能夠正確認(rèn)讀，其次，要求學(xué)生能夠按照正確格式書寫單詞，因此在復(fù)習(xí)時(shí)候，我準(zhǔn)備采用人人過關(guān)的形式，由我來檢查學(xué)生一個(gè)個(gè)的認(rèn)讀和書寫，力求基礎(chǔ)知識(shí)人人過關(guān)。
（二）復(fù)習(xí)單詞，同桌合作
1．過好單詞關(guān)。單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，針對(duì)目前學(xué)生存在的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差的現(xiàn)狀，我準(zhǔn)備從不同角度，用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。
�。�1）按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。
（2）按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。
�。�3）多作練習(xí)題
（三）復(fù)習(xí)句型，小組合
日常用語(yǔ)是本冊(cè)課本學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是考試的考點(diǎn)。每單元都有幾句日常用語(yǔ)，從見面打招呼的不同說法到吃東西，祝愿語(yǔ)等，要讓學(xué)生掌握不同用語(yǔ)的使用條件和場(chǎng)合，指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)并熟記他們的讀寫。因此，我準(zhǔn)備采用四人小組合作的形式，
1.小組合作背誦課文
2. 讀單元重點(diǎn)句型
3.利用黃岡小狀元來復(fù)習(xí)句型
四．復(fù)習(xí)時(shí)間安排
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一．學(xué)習(xí)目標(biāo)
從聽說讀寫四個(gè)方面全面，同時(shí)提高英語(yǔ)水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報(bào)告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。
二．總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，把零碎的時(shí)間充分利用起來，不斷地重復(fù)。
2、 聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。
3、 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班。
4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材
5、 每一天的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
三．具體措施
1、 聽力
�。�1）重視精聽。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。要聽懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
（2）周末看一部外國(guó)電影，放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)，俚語(yǔ)等。
�。�3）復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
�。�4）隨身帶著MP3，走路時(shí)，學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽一些新聞，空中英語(yǔ)等短文章短對(duì)話。
2、口語(yǔ)
（1）每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
（2）每天堅(jiān)持張嘴說，課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流，與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天，每周參加英語(yǔ)角。
�。�3）注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
�。�1）每天中午飯后讀英文報(bào)紙，對(duì)于不會(huì)的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等
（2）每天晚上睡覺之前對(duì)《床頭燈》小說系列，強(qiáng)化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。
�。�3）早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復(fù)習(xí)。
怎么寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃5
一、總則
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)都要練，以聽、說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,暑期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
二、分則
(一)聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)舊內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無數(shù)遍。
(二)口語(yǔ)：
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
怎么寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃6
第一階段（0~4個(gè)月）
基礎(chǔ)必修
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
英語(yǔ)語(yǔ)音正確；
最實(shí)用的句子結(jié)構(gòu)；
基礎(chǔ)高頻詞匯。
英語(yǔ)正音、連讀、弱讀、句子節(jié)奏；
學(xué)習(xí)目標(biāo):
掌握最實(shí)用的英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)；
基礎(chǔ)詞匯、日�？谡Z(yǔ)高頻詞1500個(gè)；
能用流利的英語(yǔ)與英美人士進(jìn)行日常交流；
完成公共英語(yǔ)1級(jí)要求的全部?jī)?nèi)容，并向2級(jí)做適度拓展。
第二階段（5~6個(gè)月）
中級(jí)必修
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
英語(yǔ)能力不均衡的求學(xué)者。
最核心的語(yǔ)法內(nèi)容；
高效的訓(xùn)練課程；
學(xué)習(xí)目標(biāo):
靈活運(yùn)用中級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法。
能順利地與英美人士進(jìn)行50個(gè)以上生活場(chǎng)景的口語(yǔ)交流；
輕松聽懂、看懂英語(yǔ)短文；
掌握用英語(yǔ)寫作標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)函電、外貿(mào)函電的能力（選）；
具備3000詞匯量，完成公共英語(yǔ)2級(jí)要求的全部?jī)?nèi)容；
掌握初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)短語(yǔ)297個(gè)，初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)單詞1776個(gè)；
在商務(wù)環(huán)境能用英文基本溝通。
第三階段（7~10個(gè)月）
高級(jí)必修
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
了解并掌握商務(wù)英語(yǔ)運(yùn)用；
為工作加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力；
商務(wù)英語(yǔ)；
商務(wù)英語(yǔ)函電；
高級(jí)語(yǔ)法；
生活英語(yǔ)口語(yǔ)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
自如地與英美人士進(jìn)行深度交流；
閱讀適當(dāng)難度的英文原版小說、英文雜志、聽懂VOA BBC；
掌握長(zhǎng)難句的運(yùn)用技巧；
具備扎實(shí)的商務(wù)口譯、外文合同處理、商務(wù)談判的能力；
勝任外貿(mào)以及相關(guān)領(lǐng)域工作；
完成公共英語(yǔ)3級(jí)要求的全部?jī)?nèi)容，并適度向4級(jí)拓展。
怎么寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃7
1.建議：假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好習(xí)慣：
�、俜e極閱讀的習(xí)慣。
內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語(yǔ)周報(bào)、21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)，英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物、新概念英語(yǔ)等，同時(shí)作好讀書筆記。
�、谧晕覚z測(cè)的習(xí)慣。
可以提前翻閱一些簡(jiǎn)單的高中練習(xí)題，對(duì)高中試題題型有所了解，作好初高中知識(shí)的銜接與過渡。
�、蹖ｎ}總結(jié)的習(xí)慣。
對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。確保初中2182個(gè)單詞的熟練掌握。
�、茉缙鹄首x的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。
�、萋犛⒄Z(yǔ)廣播和英文歌曲的習(xí)慣。
�、揠S時(shí)用英語(yǔ)的習(xí)慣和用英語(yǔ)思考的習(xí)慣，如：堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記、用英語(yǔ)與朋友交談等。
2.任務(wù)：
�、儋p析幾部英文電影：《百萬英鎊》、 《窈窕淑女》、 《風(fēng)語(yǔ)者》、《壯志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡(jiǎn)愛》等，觀看時(shí)多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá)，少看漢語(yǔ)字幕。
�、谧x兩本英語(yǔ)書蟲。
�、郾痴b新概念英語(yǔ)第二冊(cè)至少20篇文章。
�、苊刻炀氁黄⒄Z(yǔ)書法，一手漂亮的書法是高考作文的門面。
�、輰W(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個(gè)英語(yǔ)笑話，以便在開學(xué)后的英語(yǔ)活動(dòng)中一展風(fēng)采。
�、迣W(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己喜歡的兩所大學(xué)。
�、叨嗑毧谡Z(yǔ)聽力，以便盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)授課模式。
3.特別提醒：
請(qǐng)同學(xué)們假期熟練復(fù)習(xí)掌握相應(yīng)的20xx詞匯。語(yǔ)音語(yǔ)法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意查漏補(bǔ)缺。
請(qǐng)準(zhǔn)備牛津第7版或朗文第4版英語(yǔ)詞典，并使用詞典練習(xí)查閱以下詞匯： cut 、come、get 、go 、look、 make 、put、 pull 、take、 turn 。
怎么寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃8
1。每天保證一定的閱讀量
2。每天保證一定的聽力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好的句子
3。日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問題以培養(yǎng)語(yǔ)感。
細(xì)則
聽力:
1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅(jiān)持。
2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。背誦課文。
2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
詞匯:
系統(tǒng)背誦六級(jí)詞匯。選用星火的6級(jí)詞匯書。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視！
口語(yǔ)：
每天堅(jiān)持對(duì)同事說一句以上商務(wù)英語(yǔ)，交際、問候的英語(yǔ)不算。
語(yǔ)法：
主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記的話，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計(jì)劃
早上：8：30-9：00（上班途中），在車上聽bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的早間新聞。
中午：12：30-1：00，聽chanel v的英文歌。
下午：5：30-6：00（下班途中），在車上聽bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的晚間新聞。
晚上：9：00-11：00，背單詞，聽聽力，背課文，看語(yǔ)法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞；大聲朗讀英文課文一篇。
每周計(jì)劃
周一：主要任務(wù)背單詞
周二：主要任務(wù)背新概念英語(yǔ)
周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語(yǔ)法
周四：主要任務(wù)聽聽力
周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語(yǔ)文章
周六：主要任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片，英文字幕或無字幕
周日：自由安排
怎么寫英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃9
歡迎閱讀初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)入初三后，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對(duì)待英語(yǔ)的話，那就會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟。
1、單詞和詞組：
掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證。大部分英語(yǔ)單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶�？傊欢ㄒ湟�，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效。
2、語(yǔ)法：
要學(xué)好英語(yǔ)，不掌握語(yǔ)法是不行的。但到了初三年級(jí)，光聽老師講語(yǔ)法規(guī)則，或者只背誦語(yǔ)法規(guī)則，那也是學(xué)不好英語(yǔ)的。比較有效的方法是在老師講解后，同學(xué)們通過一定量的語(yǔ)法操練，在句中或文章中體會(huì)和理解語(yǔ)法。對(duì)某些語(yǔ)法要點(diǎn)和難點(diǎn)，要通過對(duì)基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。
3、閱讀：
到了初三，文本的閱讀篇幅要長(zhǎng)些，同學(xué)們就會(huì)因詞匯量不夠，或?qū)φZ(yǔ)法知識(shí)的掌握不夠，或因知識(shí)面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學(xué)們可以定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練，題材要豐富，內(nèi)容要新穎，做閱讀理解時(shí)，不能太隨意，要限定時(shí)間；不要每逢新詞匯就查字典，要學(xué)會(huì)通過上下文猜測(cè)詞義�？刹捎梅鹤x與精讀相結(jié)合的方法來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。
4、寫作：
不僅要注意語(yǔ)言結(jié)構(gòu)正確、合理，用詞恰當(dāng)，拼法準(zhǔn)確，還要注意表達(dá)通順，句子優(yōu)美。同學(xué)們可利用課余時(shí)間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。
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