【精華】學習計劃匯編5篇

　　時間流逝得如此之快，我們的學習生活又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。學習計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學習計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習計劃 篇1

　　英語學習要從聽、說、讀、寫四個方面做起，其實只有真正的應用英語來做一些實際事情的時候，我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個老外很自信的交流，多酷!我現(xiàn)在堅持學習英語的動力完全來源于那次尷尬，面對老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅持一周，之后學習英語幾乎就能成為一個習慣，英語的提升就很自然了。

　　聽：每天聽一套聽力，基礎(chǔ)較差的話，從慢速voa做起，我推薦的網(wǎng)站是xxxxxx上面有非常非常豐富的聽力資源。聽得時候一定要集中精力，不能這邊聽著聽力，心里卻在想著別的事情，那樣毫無效果。而且要力爭全部聽懂，剛開始聽不懂的話，先聽幾遍再看著字幕聽，看完字幕，再好好聽幾遍。為什么這樣重復呢?只有當一個單詞，你聽了好多遍之后，你才能在下一次聽到它的時候，一下子反應過來。

　　說：口語是一件說難也難，說輕松也很輕松的事情。當你聽聽力的時候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復的讀了，誰都是李楊!

　　讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個不算多吧，可以看六級單詞就行�？墒菃卧~背了又會忘，誰都是這樣。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會的單詞就查出來，下一個有道詞典，非常好用，把不會的單詞放進有道詞典的單詞本，他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復習單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復習，你就能徹底記它了。

　　寫：前三個步驟堅持下來，寫作已經(jīng)不是難事了,這個時候，用英語表達自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。

　　另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是ted講座，這樣不但能體會到自己的進步，檢查自己的學習效果，而且給英語學習帶來快樂。

　　英語學習的關(guān)鍵是堅持，計劃制定的也不夠詳細，我會根據(jù)你的學習進度及時給出建議。當你堅持一段時間之后，肯定能體會到其中的樂趣，因為當你的水平提高之后，成就感自然會帶來樂趣。加油!

學習計劃 篇2

　　為了使更多美容師在自己的業(yè)務上有所提高，掌握熟練的美容手法，更好的為美容人士服務。特制訂本計劃書。

　　具體計劃如下：

　　1、培訓業(yè)務在加盟的美容店鋪在和我美容培訓公司簽訂合同后生效，以合同標示的最后日期為結(jié)束。

　　2、我公司在固定地點和固定時間對加盟美容店的美容師進行培訓。

　　3、我公司的培訓主要分兩個步驟：第一是理論學習，大致以三天到一個禮拜。第二步為手法實習，大致是兩到三個禮拜。

　　4、培訓期間培訓師不進行無償加班，如加盟美容店需要額外技術(shù)提供和加班，應考慮共同協(xié)商加班費。

　　5、本計劃所有解釋權(quán)歸______美容培訓班。

　　______美容培訓班

　　20xx年11月20日

　　______美容培訓班的宗旨是讓更多的美容師更熟練的為更多的愛美人士服務。我們的目的就是讓每一個美容師都能獨當一面，在美容業(yè)務上更多提高。

學習計劃 篇3

　　自我分析：通過診斷測評，應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學能力我有極高的認識如下：

　　理解信息技術(shù)對改進課堂教學的作用，具有主動運用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學的意識。

　　2.了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設(shè)備。

　　3.了解與教學相關(guān)的通用軟件及學科軟件的功能及特點，并能熟練應用。

　　4.通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。

　　5.具備信息道德與信息安全意識，能夠以身示范。

　　應用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學生學習方式我能做到以下幾點：

　　1.了解信息時代對人才培養(yǎng)的新要求，具有主動探索和運用信息技術(shù)變革學生學習方式的意識。

　　2.掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動設(shè)備及其他新技術(shù)的常用操作，了解其對教育教學的支持作用。

　　3.探索并使用支持學生自主、合作、探究學習的網(wǎng)絡教學平臺等技術(shù)資源。

　　4.利用技術(shù)手段整合多方資源，實現(xiàn)學校、家庭、社會相連接，拓展學生的學習空間。

　　5.幫助學生建立信息道德與信息安全意識，培養(yǎng)良好行為習慣。最后應用信息技術(shù)我能處理簡單的電腦文字信息。

　　環(huán)境分析：我們學�，F(xiàn)在給每個教師配備了觸摸式電子白板，信息化在資源庫正在建設(shè)。

　　發(fā)展目標：信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學能力

　　理解信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的作用，具有主動運用信息技術(shù)促進自我反思與發(fā)展的意識。

　　2.利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，積極參與技術(shù)支持的專業(yè)發(fā)展活動，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習的習慣，不斷提升教育教學能力。

　　3.利用信息技術(shù)與專家和同行建立并保持業(yè)務聯(lián)系，依托學習共同體，促進自身專業(yè)成長。

　　4.掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法，提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學習能力。

　　5.有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修，實現(xiàn)學用結(jié)合。

　　我的發(fā)展目標

　　應用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學生學習方式能力方面我要做到以下幾點：

　　理解信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的作用，能主動的運用信息技術(shù)促進自我反思與發(fā)展的'意識。

　　2.利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，積極參與技術(shù)支持的專業(yè)發(fā)展活動，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習的習慣，不斷提升教育教學能力。

　　3.利用信息技術(shù)與專家和同行建立并保持業(yè)務聯(lián)系，依托學習共同體，促進自身專業(yè)成長。

　　4.掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法，提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學習能力。

　　5.有效參與信息技術(shù)支持下的校本研修，實現(xiàn)學用結(jié)合。應用信息技術(shù)能更好的促進的我的成長。

學習計劃 篇4

　　為加強城市管理，提高執(zhí)法水平和正確行使依法行政的能力，提出以下考察學習設(shè)想：

　　一、考察學習的單位

　　根據(jù)現(xiàn)階段城市管理的需要，結(jié)合我局工作開展情況，應組織人員到相關(guān)單位考察學習，主要有公安局和交警支隊、文化局、交通局、規(guī)劃局、環(huán)保局等。

　　二、參加考察學習的人員

　　可安排由局機關(guān)人帶隊，支隊派出人（共計四人）參加此次考察學習。

　　三、考察學習的內(nèi)容

　　《濱州市城市管理相對集中行政處罰權(quán)暫行規(guī)定（試行）》實施后，我們的職能增加了，權(quán)力增大了，肩負的任務多了，責任也就更加重了，為了工作的需要，迫切要求我們要進行多方面業(yè)務知識的學習，以提高我們的管理水平和綜合行政執(zhí)法能力。

　　⒈向公安交警學習

　　深刻學習公安交警良好的隊伍建設(shè)，優(yōu)良的工作作風，嚴明的紀律和高效的為民服務意識。同時，對公安交警在道路管理方面的一些好的經(jīng)驗做法和成功案例進行學習，取人之長，補已之短，以求事半功倍。

　　⒉向文化局學習

　　學習了解《濱州市城市管理相對集中行政處罰權(quán)暫行規(guī)定（試行）》實施前文化局是如何管理網(wǎng)吧和文化市場的，在管理過程中的具體操作程序、管理尺度以及罰款額度、如何收繳罰款、對拒交罰款行為的處理情況等。

　　⒊向交通局學習

　　主要是學習交通局的執(zhí)法程序，取其精華，對我局執(zhí)法程序中不完善、不實用的方面加以改進。

　　另外，學習交通局在罰沒收入的處理問題上是如何操作的。

　　⒋向規(guī)劃局學習

　　學習規(guī)劃局在《濱州市城市管理相對集中行政處罰權(quán)暫行規(guī)

　　定（試行）》實施前如何對城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的各類違規(guī)建筑物、構(gòu)筑物等進行查處，罰款額度如何掌握，有什么強制措施，執(zhí)行力度如何等問題。

　　⒌向環(huán)保局學習

　　學習環(huán)保局在《濱州市城市管理相對集中行政處罰權(quán)暫行規(guī)定（試行）》實施前對環(huán)境噪音、煙塵污染和水體污染的管理方法。主要是如何處理群眾舉報、如何處理群眾反應強烈的問題、如何處理社會熱點問題，以及在這些問題處理過程中遇到履教履犯或難以執(zhí)行等情況時應如何解決。

　　希望通過安排對上述五個單位的學習，能有利于我們的隊伍建設(shè)、體制創(chuàng)新、長效管理，能提高我們的行政管理水平和依法行政能力，解決在執(zhí)法過程中的難點、熱點問題。在學習中進取，在進取中前進。

學習計劃 篇5

　　一、作息時間安排：

　　1、（周一到周五）每天早上6:30分起床洗漱。

　　6:40下樓跑步。

　　7：00回家讀英語15分鐘，讀語文15分鐘。

　　7:30分吃早飯。

　　7:40出門上學。

　　中午放學回家彈古箏20分鐘，吃午飯。讀課外書30分鐘，午睡30分鐘。按時上學。

　　下午放學回家抓緊時間寫作業(yè)，改掉磨蹭的壞毛病。爭取每天晚上8:40之前完成作業(yè)。8:40到9:30分復習當天所學內(nèi)容，預習第二天的內(nèi)容。

　　9:30分洗漱上床。

　　9:40閱讀20分鐘，10:00睡覺。

　　周末：7:30起床吃飯寫作業(yè)。完成老師布置的任務。復習一周所學內(nèi)容，預習下周新課程。做部分練習題。

　　二、作業(yè)完成質(zhì)量

　　語文：寫作業(yè)時，字跡要工整，頁面要干凈整潔。讀書要有感情的大聲朗讀，做到不掉字、不加字、不讀錯別字。

　　數(shù)學：題目要讀懂再做，計算要用演草紙認真演算，不該口算的不要口算，減少出錯現(xiàn)象。把每天所學不懂得地方找出來問老師或者媽媽。

　　英語：作業(yè)書寫干凈整潔，堅持按老師的要求去做。

　　我一定按照自己的計劃書嚴格執(zhí)行！

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