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個人學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-03-02 10:05:18 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

個人學(xué)習(xí)計劃匯總5篇

  時間稍縱即逝,又將迎來嶄新的學(xué)習(xí)生活,寫一份學(xué)習(xí)計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢?下面是小編為大家整理的個人學(xué)習(xí)計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人學(xué)習(xí)計劃匯總5篇

個人學(xué)習(xí)計劃 篇1

  一、改變晚睡晚起的習(xí)慣,以后每天晚上10點入睡,早上6點起床。

  二、上班時間處理完工作后,主要時間用來學(xué)英語。上班時間學(xué)習(xí)英語時間不少于四小時。

  三、晚上在家學(xué)英語不少于2小時。

  四、雙休日每天英語學(xué)習(xí)時間不少于6小時。

  英語目前學(xué)習(xí)計劃:

  一、背單詞:按照BDC軟件的進度,工作日每日記50個單詞。雙休日記單詞100個。約四個月時間背記完研究生英語六千多單詞。

  二、閱讀:工作日大學(xué)英語精讀一篇,泛讀兩篇。雙休日精讀2篇,泛讀4篇。約四個月時間完成大學(xué)英語精讀及泛讀的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),并復(fù)習(xí)兩遍以上。

  三、聽力和口語:隨機安排,四個月時間里完成走遍美國,跨越美國及英語900句的聽說訓(xùn)練。

  四、寫作:以后嘗試用英語寫日記,每日一篇。

  近期先完成這個目標。攻克英語單詞關(guān),閱讀關(guān)后,再重點練口語和聽力。奠定基礎(chǔ)后報一個英語口語中級班,再視情況報一個紡織外貿(mào)英語班。

  不再彷徨和猶豫了,踏踏實實地學(xué)好英語。想的太多太遠,都是虛妄,認準一條路走到黑,不撞南墻不回頭——不,撞了南墻也不回頭,用頭把墻撞個窟窿就過去了。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇2

  在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學(xué)生會的一員,要擔(dān)負起學(xué)習(xí)部在學(xué)生會下一年的穩(wěn)固運營。

  為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,也為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下:

  一、在新學(xué)期開始。

  我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學(xué)生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務(wù),方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、有句話說的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”

  相信大家也和我一樣,在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個學(xué)習(xí)交流會,讓新生初步了解大學(xué),感受大學(xué)。

  三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。

  繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領(lǐng)12屆的學(xué)生考勤,讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的'具體流程,讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責(zé)每天的考勤情況。

  3、最后,有專人負責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際。

  我會積極投入到各種活動中,引導(dǎo)他們組織各種活動,指導(dǎo)他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

  以上就是我對這一學(xué)期的個人工作計劃,當(dāng)然,他只是為我提供了一個大體的思路,計劃趕不上變化,我會具體情況具體分析,在老師的指導(dǎo)和幫助下,與學(xué)生會一同努力,相信我系學(xué)習(xí)部的明天會更加的美好和輝煌。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇3

  剛剛結(jié)束了為期16天的軍訓(xùn).我又過了一關(guān)!

  我不想像其他剛進大學(xué)門的學(xué)生一樣,在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng).人活著做人還是做事,頭腦要時時保持清醒,知道自己是干什么的,知道自己想要什么.

  我要做著充分的積累,在機遇未來之前默默無聞,在機遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!

  下面我要寫出我的大一計劃的考慮.

  一,我學(xué)德語的兩個考慮

  1.20xx年之后中國的經(jīng)濟走勢到目前為止很難預(yù)測.我的一個朋友說中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那么樂觀.現(xiàn)在經(jīng)濟跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了,3G市場的火暴程度遠遠超過預(yù)期的想象.還有房地產(chǎn)等等.至于投資市場在20xx年后的形勢更加難以琢磨.

  今年以來,德國經(jīng)濟形勢表現(xiàn)良好,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需三駕馬車一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟增長的最大動力。據(jù)預(yù)計,今年德國出口將增長約9%, 進口將增長約8%,國際貿(mào)易對經(jīng)濟增長的貢獻將達0.9%,德國將繼續(xù)保持出口大國的地位.如果是這樣的話,德國的投資市場還是可以考慮的。

  2.如果,我是說如果我不選擇創(chuàng)業(yè)這條路的話,那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內(nèi).其實在中國相比較之下,日本企業(yè)多,但是我學(xué)不下去日語,一看日語就想吐.

  二,關(guān)于社會實踐

  在大學(xué)里,我最多參加兩個社團活動,因為太多的課外實踐很分散精力,也得不到更為直接的利益.社會經(jīng)驗是要長在腦子里的.

  三,關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)

  我是學(xué)法學(xué)的,市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)!太過分了!太過分了!數(shù)學(xué)學(xué)不好,其他的科目也別想好,這是硬道理.我準備向我在北師大附中的班長 借書復(fù)印,還要抄他的數(shù)學(xué)筆記,向他借卷子等等.不知道人家肯不肯給我面子.這以為著我將在很長的一段時間里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué),而且又是在沒有任何老師 監(jiān)督的情況下,就看我的意志了.

  四,關(guān)于股票投資

  我的股票投資真正的實施應(yīng)該是在明年初,因為剛上大學(xué)要忙功課,還有好多事情要熟悉.我不反對當(dāng)代大學(xué)生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點太低.年 輕人,有體力有精力有時間,不要以做零工為長社會經(jīng)驗的借口.當(dāng)然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟學(xué)類的書,還要適當(dāng)?shù)剡M行企業(yè), 市場類的分析.

  就先寫到這里吧,還有好多考慮是要馬上實施的,沒時間寫了.

  我的博客是我對自己的一種監(jiān)督,監(jiān)督我能堅持我的計劃,實現(xiàn)我的考慮.做什么事情都一樣,目的性針對性要強,不能慢無目的地混日子.雖然我對大學(xué)科目的容量和實踐強弱性有點不滿意,但畢竟是最系統(tǒng)的教育.

  我想重復(fù)我曾經(jīng)說過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,除了自然法則!

個人學(xué)習(xí)計劃 篇4

  一、 學(xué)習(xí)目標

  通過三個月的黨校理論學(xué)習(xí)和社會實踐,了解當(dāng)代政治、經(jīng)濟、文化、社會管理與服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、黨建等方面的知識,使自己在理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、從政能力等綜合素質(zhì)有比較明顯提高。

  二、學(xué)習(xí)要求

  1、按照黨校教學(xué)計劃安排的學(xué)習(xí)時間,集中精力聽課,盡量做到不缺課,不遲到不早退。

  2、遵守學(xué)習(xí)紀律,上課專心聽講,認真做好筆記,敢于提問,積極答題,不接電話,不隨意走動。

  三、指定書目和自選書目閱讀安排

  名稱

  書名

  閱讀內(nèi)容

  要求

  指定書目

  《新加坡為什么能》

  3月28日—4月

  11日

  精讀每一本書,讀完后三天內(nèi)寫讀書心得

  4月12日—13日

  《玻璃房》

  4月14日—23日

  《國家視角》

  4月24日—5月

  13日

  自選書目

  《當(dāng)代社會階層分析》

  5月14日—5月

  30日

  四、社會調(diào)研安排

  時間

  內(nèi)容

  4月5日前

  確定調(diào)查文章主題(產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級)

  4月15日前

  列出調(diào)查提綱

  4月7日-5月3日

  開展調(diào)研走訪

  5月5日

  調(diào)研文章寫作

  6月10日

  形成調(diào)研文章初稿

  6月18日

  形成調(diào)查文章定稿

  五、掛職鍛煉

  利用5月3日——6月14日一個半月時間,深入一線開展掛職鍛煉,廣泛聽取各方意見和建議,體驗和感受實踐鍛煉,努力嘗試解決實際難題,進一步了解市情,為今后更好工作打下堅實基礎(chǔ)。

個人學(xué)習(xí)計劃 篇5

  一、理論方面:

  作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

  3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。

  4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。

  我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)

  教師個人學(xué)習(xí)計劃(2) 著與嚴謹?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。所以,為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:

  1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責(zé)任感。

  2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

  三、本年度工作目標:

  1、認真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的執(zhí)教能力,幫助學(xué)生全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。 工作計劃

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