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初中學習計劃

時間:2021-03-04 13:02:19 學習計劃 我要投稿

【必備】初中學習計劃4篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來嶄新的學習生活,現(xiàn)在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢?以下是小編為大家整理的初中學習計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中學習計劃4篇

初中學習計劃 篇1

  每個自然周:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

  周一至周四首先完成學校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數(shù)學了解第二天所學內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

  本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

  每天晚上10:30之前睡覺。

  一個具有指導意義的學習規(guī)劃,除了要考慮學習內(nèi)容之外,還必須從學生的實際出發(fā)。也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。Cathy老師認為,不同的學心理解能力、記憶能力不同。所以學習規(guī)劃所制訂的學習任務,應該是在學生完成能力之內(nèi)。不要盲目攀比,一味制訂高強度但難以完成的規(guī)劃。這樣不但容易導致規(guī)劃流于形式,也會打打?qū)W生的自傲心。

  除了實際性,一個合理的學習規(guī)劃還應該具備可施行性。佳坤教育徐瑾老師說,施行性高的規(guī)劃對學習英語非常有助助。很多學生在談起英語學習方法時,總是頭頭是道,但一旦落實到制訂學習規(guī)劃下,卻經(jīng)常缺乏邏輯,馬馬虎虎。徐老師認為,一個施行性高的英語學習規(guī)劃應該具備以下特點:

  首先,要有合理的時間安排。英語學習的根本難點是遺忘,英語學習的實質(zhì)是長時間記憶的積累過程。如果學習后不能及時地復習鞏固,后面的所學就會遺忘,就得從頭再學。所以學習英語進展慢,主要是沒能形成記憶積累。而積累的效果,很大程度下取絕于學習新知識與復習知識的時間間隔。因而,英語學習中時間的管理和安排就顯得尤為重要。

  其次,學習內(nèi)容要具體。很多學生列規(guī)劃時,喜歡寫下一天用幾個小時的時間學習英語,但是卻沒有具體的學習內(nèi)容,或者有內(nèi)容但很籠統(tǒng)。這樣容易造成施行過程中無法考核,導致規(guī)劃流于形式。而好的學習規(guī)劃應該有詳盡的內(nèi)容安排,具體到每天學習哪些單詞,學習哪些文章以及句子,抄寫幾遍,背誦幾遍,達到什么樣效果,這些皆是應該包括的內(nèi)容。詳盡的規(guī)劃安排可以助助學生按部就班地一點點進步,而且學習過程中不會感應彷徨或者無所適從。徐老師建議學生在施行總的學習規(guī)劃過程中,可以制訂更為細致的月規(guī)劃和周規(guī)劃。從而鞭策自己以持續(xù)的學習熱情和頑強的學習意志保證總規(guī)劃的完成。

  初中生制訂新學期英語學習規(guī)劃首先要明確學習目標?梢砸罁(jù)國野《英語課程標準》的要求,參照初中英語教學大綱,并且結(jié)合自己學習英語的具體情況,明確學習目標。其次,以學習目標為導向,總結(jié)后期學習經(jīng)驗和不足,根據(jù)自身作息習慣和科學的學習方法來制訂英語學習規(guī)劃。

初中學習計劃 篇2

  (一)抓好預習環(huán)節(jié)

  預習,即課前的自學。指在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容,是上課做好接受新知識的準備過程。有些學生由于沒有預習習慣,對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知,坐等教師講課。老師講什么就聽什么,老師叫干什么就干什么,顯得呆板被動,缺乏學習的積極性和主動性。有些學生雖能預習,但看起書來似走馬觀花,不動腦、不分析。這種預習一點也達不到效果。

  (二)注重聽課環(huán)節(jié)

  學生的大部分時間是在課堂中度過的。因此,聽課是學生接受教師指導,掌握知識,發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)。是獲取知識的重要途徑。是保證高效率學習的關(guān)鍵。聽課時,有的學生全神貫注,專心聽講;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像錄音機,全聽全錄;有的邊聽邊記,基本上能把教師講的內(nèi)容都記下來;有的以聽為主,邊聽邊思考,有了問題記下來;有的干脆不記,只顧聽講;有的邊聽邊劃邊思考。思考時,有的思考當堂內(nèi)容,有的思考與本課相關(guān)的知識體系,有的思考教師的思路,有的拿自己的思路與教師的思路比較。

  那么,怎樣才能達到聽好課的目的呢?總的要求是要抓住各學科的不同特點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,記住要點,抓住關(guān)鍵,著重聽老師的講課方法與思路,釋疑的過程與結(jié)論。

  (三)緊抓復習環(huán)節(jié)

  復習是對前面已學過的知識進行系統(tǒng)再加工,并根據(jù)學習情況對學習進行適當調(diào)整,為下一階段的學習做好準備。因此,每上完一節(jié)課,每學完一篇課文,一個單元,一冊書都要及時復習。若復習適時恰當,知識遺忘就少。早在1885年,德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)剛記住的材料,一小時后只能保持44%;一天后能記住33%;兩天后留下的只有28%;六天后為25%。所有的人,學習的知識都會發(fā)生先快后慢的遺忘過程。一些記性好的學生是因為能經(jīng)常從不同的角度、不同的層次上進行復習,做到“每天有復習,每周有小結(jié),每章有總結(jié)”,從而形成了驚人的記憶力。因此,很多學生對所學知識記不住,并不是腦子笨,而是不善于復習,或復習功夫不深。

  (四)獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)

  獨立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是復習與應用相結(jié)合的主要形式。然而,有些學生沒有真正利用好這個環(huán)節(jié)。他們一下課就搶著做作業(yè),作業(yè)一完,萬事大吉。更有些學生課上根本沒聽懂,下課后也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

  (五)認真記好課堂筆記

  記筆記是為了學,為了懂,為了用。記筆記的原則是以聽為主,以記為輔。簡練明白,提綱挈領,詳略得當。難點不放過,疑點有標記。不亂,不混,條理明。對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題,要及時記。筆記要留有空白處,便于復習時補缺。

  (一)抓好預習環(huán)節(jié)

  預習,即課前的自學。指在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容,是上課做好接受新知識的準備過程。有些學生由于沒有預習習慣,對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知,坐等教師講課。老師講什么就聽什么,老師叫干什么就干什么,顯得呆板被動,缺乏學習的積極性和主動性。有些學生雖能預習,但看起書來似走馬觀花,不動腦、不分析。這種預習一點也達不到效果。

  (二)注重聽課環(huán)節(jié)

  學生的大部分時間是在課堂中度過的。因此,聽課是學生接受教師指導,掌握知識,發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)。是獲取知識的重要途徑。是保證高效率學習的關(guān)鍵。聽課時,有的學生全神貫注,專心聽講;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像錄音機,全聽全錄;有的邊聽邊記,基本上能把教師講的內(nèi)容都記下來;有的以聽為主,邊聽邊思考,有了問題記下來;有的干脆不記,只顧聽講;有的邊聽邊劃邊思考。思考時,有的思考當堂內(nèi)容,有的思考與本課相關(guān)的知識體系,有的思考教師的思路,有的拿自己的思路與教師的思路比較。

  那么,怎樣才能達到聽好課的目的呢?總的要求是要抓住各學科的不同特點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,記住要點,抓住關(guān)鍵,著重聽老師的講課方法與思路,釋疑的過程與結(jié)論。

  (三)緊抓復習環(huán)節(jié)

  復習是對前面已學過的知識進行系統(tǒng)再加工,并根據(jù)學習情況對學習進行適當調(diào)整,為下一階段的學習做好準備。因此,每上完一節(jié)課,每學完一篇課文,一個單元,一冊書都要及時復習。若復習適時恰當,知識遺忘就少。早在1885年,德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)剛記住的材料,一小時后只能保持44%;一天后能記住33%;兩天后留下的只有28%;六天后為25%。所有的人,學習的知識都會發(fā)生先快后慢的遺忘過程。一些記性好的學生是因為能經(jīng)常從不同的角度、不同的層次上進行復習,做到“每天有復習,每周有小結(jié),每章有總結(jié)”,從而形成了驚人的記憶力。因此,很多學生對所學知識記不住,并不是腦子笨,而是不善于復習,或復習功夫不深。

  (四)獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)

  獨立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是復習與應用相結(jié)合的主要形式。然而,有些學生沒有真正利用好這個環(huán)節(jié)。他們一下課就搶著做作業(yè),作業(yè)一完,萬事大吉。更有些學生課上根本沒聽懂,下課后也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

  (五)認真記好課堂筆記

  記筆記是為了學,為了懂,為了用。記筆記的原則是以聽為主,以記為輔。簡練明白,提綱挈領,詳略得當。難點不放過,疑點有標記。不亂,不混,條理明。對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題,要及時記。筆記要留有空白處,便于復習時補缺。

初中學習計劃 篇3

  初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是必須要快樂學習。所以,能夠為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃必須要適合自己,才能到達目標。

  最大目標:無論哪次考試,都要持續(xù)在班級1-10-20-30名之間。

  學習目標:

  1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。

  2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。

  3、每一天及時復習當天學完的知識,寫完作業(yè)再預習第二天要學的。

  4、每周休息日,在完成作業(yè)的狀況下,要把一周學習的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。

  5、每一天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上必須要仔細傾聽老師的解析,每一天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的資料要及時背熟,直到全部都會為止。

  7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,務必是真的明白、真的會了才行。

  8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

  行為習慣目標:

  1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。

  2、上學不遲到,不早退。

  3、和其他同學搞好關(guān)系,與別人友好相處,有事沒事都常聯(lián)系一下。

  4、用心參加學校和班群眾組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。

  5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。

  6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>

  以上資料就是我的計劃,我要用心按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!

初中學習計劃 篇4

  我認為學習物理,應該做到基礎通,習題廣!

  第一,把課本全面的理解并加以記憶

  1、記住公式、定理、定義(一周只需要一小時的時間就可以把本周的內(nèi)容復習一遍)。

  2、在公式、定義、定理能理解記住的前提下,將其變通并思考。

  3、全面的,無任何遺漏的閱讀課本,積累小知識點。

  4、復習老師的筆記,會的就不用看,不理解的,不會的首先自己鉆研,實在不會,再去問老師同學。

  第二,做練習

  1、將老師發(fā)的練習全部做完。

  2、將不會的題和比較重點的題做記號,找個較長的時間仔細研究,并做詳細的注解。

  3、復習錯題和重點題。

  第三,自己概括整本書的公式

  物理:總結(jié)最重要,包括課堂老師的總結(jié),下課后自我預習復習的總結(jié),錯題的總結(jié),最好找一個本,記錄體會,平常多翻翻, 對于公式,記憶還需要理解,根據(jù)具體情況適當運用,注意公式的運用范圍。 不要把物理等同于數(shù)學,特別計算題要養(yǎng)成書寫格式的良好習慣。 對于大多數(shù)題來說,做圖相當重要,電學的電路圖關(guān)鍵在簡化,畫成我們一眼可以分清連接情況,力學的受力分析是做題的基礎,光學的光路圖可以幫助我們分析問題,甚至熱學的沸騰蒸發(fā)都會用到圖 ;當然說起來容易,做起來會難一些,不過不要有壓力 。我認為初中物理關(guān)鍵在入門,觸類會旁通 多多練習實際,多做練習,物理很有意思。

  一、問題:

  1、 接觸題型不夠多。

  2、 課堂筆記的條理性需要加強。

  措施:

  1、 尋找課外題型。

  2、 增強筆記的條理性。

  二、中考物理備考——初二上學期

  所謂“十年磨一劍”,中考物理備考從初二上學期就已經(jīng)開始了,剛開始接觸物理,、、聲、光、熱這些與生活聯(lián)系緊密的知識拉近了物理和同學們的距離,很多同學會覺得物理很有趣,也很簡單,由此產(chǎn)生浮躁的心理,覺得物理不難,不重要,不必努力學習,卻不知這樣的想法大錯特錯。初二上學期是培養(yǎng)正確的物理方法和習慣的最關(guān)緊時期,很多試驗需要同學們親自完成,要養(yǎng)成認真觀察、動手操作、記錄實驗結(jié)果、歸納實驗結(jié)論的習慣(近幾年中考越來越重視對考生試驗過程的考查,不認真做實驗的同學在后期的學習和考試中會越來越不適應,一遇到實驗題就不知所措,丟分很嚴重)。光學中還要求正確畫光路圖,探究平面鏡成像特點、探究凸透鏡成像規(guī)律(這些是每年中考考查重點,而且難度在逐漸增加;很多考生由于對此試驗印象不深刻,規(guī)律不熟悉,頻頻丟分)。熱學中要求正確使用溫度計,探究晶體的熔化特點、水的沸騰特點,學會繪制表格和圖像,從中總結(jié)規(guī)律。雖然聲、光、熱部分僅占中考分值約20分左右,但是要求同學們要打好基礎,知識點不能有漏洞,實驗過程要非常清晰,保證一分不丟。

  從初二上學期末開始進入物理主干知識(力和電)的學習。西城、海淀、豐臺、通州、石景山等區(qū)會先學習力學;東城、朝陽等區(qū)會先學習電學;共同點都是由易到難,逐步深入。

  力學的學習順序:質(zhì)量和密度(初二上學期完成)——運動和力、簡單機械——壓強和浮力——功和機械能

  電學的學習順序:電流和電路(初二上學期完成)——電壓和電阻——歐姆定律——電功率——電和磁 先學習力學的同學在“質(zhì)量和密度”的學習中會感覺到難度明顯增加,尤其是密度的相關(guān)計算,單位換算、公式變換等讓你疲憊不堪(在暑期提前學習過的同學會好一些),這時一定要咬牙堅持,多做題、多練。做到公式熟練運用,計算準確無誤。這樣才能為后期深入學習力學打下良好的'基礎!百|(zhì)量和密度”是初二上學期期末考試重點,也是難點。

  先學習電學的同學要養(yǎng)成勤動手的習慣,一是動手連接實物電路,改變電路連接方式,從中體會電源、開關(guān)、用電器等的作用(尤其是不同電路中開關(guān)的控制作用)。學會使用電流表,體會不同電路中電流表的作用(清楚不同電路中電流表的測量對象);二是動手畫電路圖,正確使用電路元件符號,規(guī)范電路作圖。正確連接實物圖(尤其是并聯(lián)電路,這是難點,也是期末考試的重點)。不怕錯,就怕懶,要反復練,反復畫,直到熟練掌握為止。要結(jié)合試驗了解通路、斷路、短路的不同特點(尤其是短路的分析,要多練,要理解)。

  三、中考物理備考——初二下學期

  初二下學期是物理成績兩極分化的關(guān)緊時期,盡管離中考還有一年多,很多同學們已經(jīng)聞到濃濃的戰(zhàn)場硝煙味? 所以部分同學會利用寒假一個月的時間提前學習下學期的知識,實踐證明這是非常有必要的!因為下學期時間緊、任務重(每周只有三節(jié)正課,要學完占中考40分的重點知識,老師都會感覺吃力,何況是學生)。不管是力學還是電學,學習的好壞直接決定了中考物理的成。『芏鄬W生到了初三后才后悔自己由于初二下學期不努力,不緊張,拉了很多知識,學的不好,直接影響了后期學習物理的興趣和信心,給初三總復習帶來很大的壓力,所以早準備、早努力是沒錯的。

  學習力學的同學開始真正進入力的世界!斑\動和力”相對后幾章內(nèi)容來講比較簡單,貼近生活,概念性較強,學會用生活中的實例來理解力和力的相互性,用試驗加推理理解牛頓第一定律,用慣性解釋生活現(xiàn)象;最重要的是養(yǎng)成受力分析的意識和畫受力分析圖的習慣(這對后期力學學習,尤其是解決力學綜合問題非常重要),正確的受力分析是力學成功的一半!。 “簡單機械”(主要是杠桿和滑輪),注重聯(lián)系實際應用,注重受力分析方法。要了解杠桿的特點(尤其是力臂),會用杠桿的平衡條件分析不同類型杠桿;要結(jié)合試驗感受定滑輪和動滑輪的不同特點,學會組裝滑輪組,尤其會對動滑輪做正確的受力分析(這是中考的重點和難點,要多練,對不同類型的滑輪組分析受力)。 “壓強和浮力”是力學的“重頭戲” (尤其是浮力,被公認為初中物理的最難點,也是歷年中考的壓軸點),這一章節(jié)學起來會比較吃力,就像爬山遇到了陡坡,很多人便有了停下來休息的念頭,或者干脆不爬放棄了,或者爬到一半上不去了,只有少數(shù)人能堅持爬到山頂。對于想要拿到80分以上的同學,這一關(guān)是必須要過的。在壓強中,重點要分清

  固體壓強和液體壓強的不同點和計算方法(這是重難點,尤其是求液體的壓強和壓力);學習浮力時,要理解浮力的本質(zhì)(產(chǎn)生原因)和浮力的計算方法(阿基米德原理),靈活運用浮沉條件解決不同問題(這一點是最難的,需要通過做很多題掌握不同題型的解題方法)。 當你爬過浮力的山頭后,會感覺稍輕松一點。

  “功和機械能”是力學的最后一章,難度適中,要理解做功的條件(兩個因素),熟練運用功和功率的計算公式,理解有用功、總功和機械效率,會測量和計算機械效率(這也是中考的重點,常在力學綜合壓軸題中考察)。另外要知道動能和勢能的概念和影響因素,結(jié)合生活實例理解兩者的相互轉(zhuǎn)化。力學就學這么多(涵蓋所有中考力學考點)。

  學習電學的同學開始學習“電壓和電阻”,這一章與上一章聯(lián)系緊密,進一步解釋了電流的形成原因(電壓的作用),要結(jié)合試驗體會電壓表和電流表的區(qū)別,學會使用電壓表測電壓,分清不同電路中電壓表的測量對象(這是難點,尤其是后期的一些復雜電路圖,判斷不太容易,注意總結(jié)方法)。通過試驗理解串并聯(lián)電路的電壓和電流特點(這是解決后面電學題的基本規(guī)律,雖然簡單,但很重要!);通過實驗現(xiàn)象理解電阻對電流的阻礙作用,用控制變量的方法探究決定電阻大小的因素。親自動手掌握滑動變阻器的特點和使用方法(重點)。

  “歐姆定律”是初中電學的核心內(nèi)容,也是中考電學考查的重中之重。通過試驗探究理解電流與電壓、電流與電阻之間的關(guān)系(在此基礎上自己總結(jié)出歐姆定律的內(nèi)容),利用實驗現(xiàn)象感知串聯(lián)總電阻和并聯(lián)總電阻的特點,會結(jié)合串并聯(lián)電路電壓和電流特點,利用歐姆定律分析、推導出串聯(lián)總電阻和并聯(lián)總電阻的公式;學會畫等效電路圖(重要性類似于受力分析圖,是解決電學綜合題的基礎),通過大量練習熟練運用比例式(正比分壓,反比分流等)解題(這是解決電學壓軸題的“魂”)。另外通過實驗掌握“伏安法”測電阻,并總結(jié)多種測電阻的方法(每年都考)。 “電功率”這一章是歐姆定律在生活中的進一步運用,聯(lián)系生活理解電功(耗的電能)、電功率、額定功率、實際功率等概念。通過大量練習熟練掌握電功和電功率的計算公式(包括推導公式),尤其是額定功率和實際功率的關(guān)系式(這是中考電學壓軸題的重點和難點);通過實驗(控制變量)理解焦耳定律;聯(lián)系生活掌握安全用電的常識。 “電和磁”是初、高中物理的銜接,中考分值3到5分,只要求了解幾個試驗現(xiàn)象和記住幾個實驗結(jié)論,不做具體分析(這是高中的重點,初中不做過多要求)。所以要通過實驗來了解磁場、電流的磁效應、電磁鐵的應用、電動機的基本原理、電磁感應現(xiàn)象以及發(fā)電機的基本原理(多考概念辨析,因此要注意區(qū)分,不要混淆)。電學就學這么多(涵蓋所有中考電學考點)。

  初二下學期的期末考試,很多區(qū)會統(tǒng)一命題(比如西城),對初二下學期所學力學(或電學)摸底測試,考試成績?nèi)珔^(qū)排名(一些名校還會以此成績作為初三簽約的重要參考),可見這次考試的重要性?荚嚨膬(nèi)容幾乎覆蓋了所有中考力學(或電學)考點,知識點多,重點突出,難度系數(shù)一般控制在0、7左右(對大多數(shù)考生來說還是有難度的),所以要求同學們要高度重視,認真?zhèn)淇。成績公布后要認真分析試題,找到自己的知識盲點和不足之處,及時查漏補缺。

  四、中考物理備考——初三上學期

  即使經(jīng)歷了初中物理的第一次大考,很多同學還是沒有太多的危機意識,暑假過得很放松?、看到那些暑假還報班預習初三課程的同學,殊不知你已經(jīng)落在他們后面了?

  九月份學校開學,標志著你已經(jīng)是一名初三畢業(yè)生了,離中考只有不到十個月,這時多數(shù)同學開始意識到中考的重要性,要努力學習了,整個班級、年級呈現(xiàn)出一派全民奮斗、你追我趕的景象? 由于是新學期剛開始,你暫時會忘記過去,信心滿滿,干勁十足。九月份物理的學習內(nèi)容因區(qū)域不同會有差別,比如海淀學習“機械和功、機械能”(具體內(nèi)容見上文),這是力學的收尾,也是中考的重點和難點,也會成為十一月初期中考試的重要考查內(nèi)容(近50分),重要性不言而喻;西城學習“熱和能”,對剛學完的力學和即將到來的電學起到“承上啟下”的作用,包括分子運動理論、內(nèi)能、比熱容、熱機等重點知識,雖然難度不大,占中考分值約7分左右,但知識點多,在期末考試中占近25分,所以不能掉以輕心;東城開始進入力學學習,從“運動和力”開始,學習質(zhì)量密度、運動、力、簡單機械等(具體內(nèi)容見上文,共占期末統(tǒng)考約25分)。

  十月份國慶長假,建議海淀區(qū)的同學要抓住幾天小長假的寶貴時間突破力學壓軸(機械和功)。其他區(qū)的同學可以鞏固一下剛學過的知識,為期中考試提前作準備。假期過后,海淀區(qū)的同學開始進入“能及其轉(zhuǎn)化”,學習機械能和內(nèi)能(內(nèi)能占期中考試約20分),十月底會進入電學,學習“簡單電路”,包括電路組裝、電流、電壓、電阻等(占期中考試約30分)。西城區(qū)開始學習“電流和電路”、“電壓和電阻”(具體內(nèi)容見上文,這兩部分占期末統(tǒng)考25分左右)。東城區(qū)開始學習“壓強和浮力”(力學的‘硬骨頭’,具體內(nèi)容見上文,占期末考試近30分)。

  進入十一月,各區(qū)同學都在為即將到來的期中考試做準備;尤其是海淀區(qū)期中考試(是中考前三次重要考試之一),由海淀區(qū)教委統(tǒng)一命題,考點覆蓋過去兩個月學習的內(nèi)容,有力學的、熱學的還有電學的內(nèi)容,知識跨度大,難度不亞于中考,需要復習到位,重難點突破,才能取得較好的成績?荚嚦煽?nèi)珔^(qū)排名,需要通過認真分析此次考試找到不足,迎頭趕上。其他區(qū)由學校自行命題,考點幾乎全部覆蓋前兩月所學內(nèi)容,難度視學校而定,注重基礎,總體上不會太難,但因為涉及到全校成績排名,所以仍需認真對待,找出個人漏洞,及時補上,為一月份初三期末區(qū)統(tǒng)考打下好的基礎。

  十一月底至十二月份是最忙的時期,物理學習到了關(guān)緊時期,海淀和西城等區(qū)開始主攻“歐姆定律”和“電功率”(具體見上文,共占期末統(tǒng)考約50分內(nèi)容);東城朝陽等區(qū)開始學習“功和機械能”、“熱和能”(具體見上文,共占期末統(tǒng)考約40分內(nèi)容);這些都是非常重要的主干知識,是中考考查的重中之重。所以千萬不能松懈,無論是課上還是課下,都要花大力氣攻克。如果感覺自己學習有困難,也可以課外輔導鞏固提高。十二月底,課程基本結(jié)束,開始備戰(zhàn)一月統(tǒng)考,此時應注意勞逸結(jié)合,不要過分疲勞,先把課本和課堂筆記認真過一遍,復習遺忘的知識點,尤其對不明白的地方,要找老師或同學及時補救。然后多做一些近幾年的一模統(tǒng)考試題,對考查的內(nèi)容、方式和難易度做到心中有數(shù)。

  一月統(tǒng)考的重要性僅次于來年五月的一?荚嚕瑥母鲄^(qū)、到各校到各位同學都非常重視。一月統(tǒng)考針對九年級上學期的內(nèi)容全面有重點地考查,其中海淀、西城、豐臺、石景山、昌平、順義、通州、門頭溝、懷柔、平谷、密云、延慶等區(qū)縣主要考查電學;東城、朝陽等區(qū)考查力學。統(tǒng)考成績?nèi)珔^(qū)排名。通過這次考試,同學們不僅對初三上學期自己的物理學習情況有了更清楚了解,而且還能知道自己在全區(qū)的排名和位置。對考試試卷要全面,仔細分析,各個知識板塊的得分率如何?失分率如何?各個題型的得分率如何?基礎題能不能保證不丟分,還是馬虎大意丟分嚴重(審題。x擇題尤其是多選題得分率如何,是否注意答題技巧(不要盲目多選。,實驗探究題得分率不高,原因在哪?后期如何提高?等等都是需要同學們認真總結(jié)的。

  一月底二月初,學校放假,準備歡度春節(jié)了。這對于初三的同學來說,卻并不輕松快樂,因為離中考不到五個月了,一些學校會在寒假補課提前進入第一輪總復習,學校沒有補課的同學會通過課外輔導班進行一輪總復習?“凡事預則立,不預則廢”。二月底學校開學,前一到兩周時間,海淀和西城等區(qū)會先把上學期剩余的內(nèi)容“電和磁”(具體見前文)講完。

  三月初,全市進入總復習。真正的中考備考開始了! 總復習的指導綱領是20xx年的考試說明(其中對物理科目的能力要求、考點、考題示例等羅列的非常清楚。最好認真研讀一下,對比往年看有何變化)?倧土暤捻樞蛞騾^(qū)、校不同有所差別,總體上先從初二的內(nèi)容開始(比如西城,三月份復習力學,然后是光和熱,最后是電和磁)。這些曾經(jīng)學習過的內(nèi)容在老師帶領下像過電影一樣有清晰的浮現(xiàn)在眼前?、、第一階段的復習,力求全面,要覆蓋到所有的考點。復習時要注意緊跟老師步伐,最好不要自行其是(這樣很容易忽視老師所講的要點),上課更要專心聽講,在老師引導下一點一點扎扎實實地過關(guān),不能蜻蜓點水,也不可盲目求快。復習材料以區(qū)里和學校要求的為主,如果學有余力可以附帶一到兩本輔導書(適合北京考生用的書,如近幾年北京中考模擬試題精選,不要買太多,浪費錢,也沒有用,反而會亂了陣腳)。還可以翻一翻以前記的筆記,整理的歷次考試的錯題本等等。 另外要注意的曾經(jīng)做過的試驗,如果不清楚,最好重新進實驗室再做一遍(效果不錯哦)。

  初二下學期的主干知識的復習至少要一個月,進入四月份,開始復習初二剩余的知識(比如光和熱,大約一周),完了復習初三的內(nèi)容(因為時間間隔不長,所以很多學校沒有時間過的太細,只有大約一周多的時間,這又證明了“努力要趁早”的老話),第一輪復習到此結(jié)束。四月中旬開始,大多學校開始綜合練習,為即將到來的一?荚囎鰷蕚洹4藭r你會見到傳說中的一模原題,知道一模考試是怎么考的,各個知識板塊的分值分布,和難易度等等。通過做近三年的中考原題和一?荚囶},加深對各個考點的理解和掌握,做到查漏補缺,同時適應第一次將初中所學所有物理知識糅合到一塊出題的所謂“大考”。

  五月——春暖花開,同時也迎來了期盼已久的初三一?荚。這次考試過后,同學們會以此為依據(jù)填報志愿,很多重點中學會以此為依據(jù)和優(yōu)秀的學生簽約,從中可見一?荚嚨姆至浚∫荒?荚囉筛鱾區(qū)自行命題,區(qū)教研員參照去年中考題的指導精神和新考綱的變化命制這份質(zhì)量很高的試題,從中達到模擬中考、查漏補缺、等級區(qū)分(指對各分數(shù)段的細分)的目的。試題樣式、考點分布緊貼中考,難易比例基本與中考接近或略高于中考(個別區(qū)更難比如西城)。一?荚嚨某煽儽容^真實地反映了你兩年來的學習成果以及兩個月來的復習成果。同時也可以清楚自己在全區(qū)的排名(以便于填報適合自己的學校)。當然成績并不能代表一切,考的好說明你知識比較扎實,但畢竟不是中考,不能高興的太早,而應該戒驕戒躁,從中看到自己的不足?嫉牟缓每赡苡卸喾N原因,心里緊張影響考場發(fā)揮,知識的漏洞造成丟分,或者做題經(jīng)驗缺乏沒能做完就交卷了?等等。不必灰心泄氣,關(guān)緊是要找準自己的問題、病癥所在,利用最后一個月補上來。所以塞翁失馬,焉知非福?關(guān)緊在自己怎么想怎么做。 一?荚嚭螅瑢W校老師也會認真思考如何在后期提高學生的成績,會針對性的進行二輪復習,比如各個知識版塊的試驗探究題總結(jié)歸納(這是近幾年中考的主要失分點,出題變化較大,很難把握),找到試驗題的規(guī)律。再比如對中考壓軸題專項訓練,以提高最后兩道大題(電學壓軸題6分和力學壓軸題7分)的得分率等等。你也要找到自己的弱項,有針對地專項突破,提高復習效率(不能天女散花,不著邊際地復習)。同時,學校會拿幾個大區(qū)的一?碱}來訓練大家,從側(cè)面發(fā)現(xiàn)自己還沒有注意到的知識點或新題型。你也可以利用這些題針對自己的弱項有選擇性的重點訓練。

  六月的二?荚囀窃谝荒?荚嚨幕A上查缺補漏(通過這兩次考試,力求所有考點全部覆蓋),所以盡管不如一模那么重要,仍然不失為檢查自己漏洞的一劑良藥。二?荚嚨臉邮胶碗y易比例更加接近中考,一般來講,會比一模簡單些(出于提升大家的信心考慮)。為使考生不至于過于緊張,二模考試不再排名,僅作為參考。通過兩次模擬考試,你的中考物理成績基本定型。最后兩周的復習不必勞累,適當放松,回歸課本,保證自己閉著眼睛能把所有的考點按順序在腦海里串起來,做到成竹在胸,信心百倍迎接中考! 6月24日,“十年磨一劍”,決勝的時刻終于到來了! 預祝你馬到功成、中考取得好成績!

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