精選學(xué)習(xí)計(jì)劃作文合集7篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩篇,寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1
要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,一般要考慮以下幾方面:
一、計(jì)劃要盡量全面
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
三、長計(jì)劃和短安排
長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃
在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1。自己知識和能力2。每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3。學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4。老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要留有余地
計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長,這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。
七、注重效果,不斷調(diào)整
在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?
通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要認(rèn)真去執(zhí)行,必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),培養(yǎng)你的意志,增強(qiáng)你的信心。請你試一試吧!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2
期末考試快要到了,我還沒有一點(diǎn)要復(fù)習(xí)的意思,甚至每天還在玩,我在這期間里要做好幾件事……
第一,我每天都不看漫畫書,下課在教室里復(fù)習(xí)功課,把覺得好的句子畫下并抄下來。
第二,我要好好的上好每一節(jié)課,老師說的題認(rèn)真聽,不做小動(dòng)作,老師讓做的題認(rèn)真的做。
第三,我要把我的字寫的好看一點(diǎn),一天做三張練字書,在自己背一首以前學(xué)過的詩。
我要做好每一件事,期末能考一個(gè)好成績。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3
這個(gè)學(xué)期,我期望被評為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,個(gè)性是語文這個(gè)學(xué)期,我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:
這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會(huì)的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀
我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開學(xué)第一個(gè)階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強(qiáng)寫作潛力
后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)務(wù)必超過250個(gè)然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下
第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍
第四個(gè)階段,我要每一天空上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識……
最后一個(gè)階段,我要每一天復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷
這個(gè)學(xué)期我必須會(huì)把語文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4
大學(xué)是一個(gè)終點(diǎn),亦是一個(gè)起點(diǎn)。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個(gè)終點(diǎn),卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,具備和擁有好的血液,才會(huì)有好的就業(yè),好的職業(yè)。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀,確定目標(biāo)
大一是彷徨階段,是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過渡區(qū),此時(shí)的我們感覺到無所適從,所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段,盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩,不用學(xué)習(xí),不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時(shí)刻!盎畹嚼蠈W(xué)到老”,我們只有不斷充實(shí)我們的知識,精神才會(huì)永久活躍。所以,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識,其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。
目標(biāo)一:過英語四級(大二下或大三)
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化,英語已越來越為多說人所使用,成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會(huì)生活,我要努力學(xué)習(xí)英語,將英語口語,書面閱讀潛力以及寫作潛力提高,并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習(xí)計(jì)劃及過程,首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識,課外時(shí)間多進(jìn)圖書館,查看四級詞匯,重要是在課堂或生活中用心練習(xí)口語。
目標(biāo)二:過全國計(jì)算機(jī)二級(一次性)
計(jì)算機(jī)二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的,所以此項(xiàng)目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實(shí)行此計(jì)劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí),但同上上課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí),課余時(shí)間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室,多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。
目標(biāo)三:學(xué)好專業(yè)課
學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的,它會(huì)成為我們出身社會(huì)存活的技能,所以專業(yè)課是我們要全力對待的,總結(jié)而言,便是努力學(xué)習(xí)。
目標(biāo)四:不掛科
當(dāng)然,在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué),不掛科也是一個(gè)很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷的努力。
二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
大一塑造的個(gè)性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會(huì)對我們的一生都有影響,所以大一的時(shí)候必須要對自己要求嚴(yán)格。兵法有云:求上得中,求中得下,求下一無所得,所以如果大一的時(shí)候就自己放松,我們便會(huì)成為一無所獲者。要多走圖書館,要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi),它?huì)讓我們放松從而懶惰,浪費(fèi)我們的光陰。
以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言,校園的學(xué)習(xí)而言。但前面已說過,大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)候,校園的學(xué)習(xí)務(wù)必但卻不是唯一。我們還需要多方便充實(shí)自己,完善自己,以最好的狀態(tài)走向社會(huì)。
三.找到自己的樂趣,并大膽把握
大學(xué)的時(shí)候會(huì)有很多的活動(dòng),應(yīng)用心參加并不怕失敗。其一,能夠鍛煉自己的社交潛力,以后出身社會(huì),不論是哪一行業(yè),社交潛力都是我們十分必要的潛力,因此在大學(xué)時(shí)我們應(yīng)抓緊機(jī)會(huì)多加練習(xí)。
第二,透過參加各項(xiàng)活動(dòng)或比賽能夠發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前,我們都會(huì)將頭埋進(jìn)我們的課本,來不及審閱自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選取自己所喜歡的事情,大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當(dāng)然不是吃喝玩樂,是將我們真實(shí)的自己展此刻人們面前而不是只會(huì)讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以,我不會(huì)錯(cuò)過每一次參加演講和辯論的機(jī)會(huì),不論成敗,我都會(huì)堅(jiān)持參加。
四.超多閱讀書籍,增加文學(xué)素養(yǎng)
超多的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的,不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量,我們能夠從中學(xué)習(xí)知識,也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言,也十分喜歡閱讀名著,但由于大學(xué)前,沒時(shí)間也沒條件去閱讀,所以此刻便會(huì)抓緊機(jī)會(huì)閱讀我所熱愛的名著。
五.做兼職,增加社會(huì)實(shí)踐潛力
大一的時(shí)候加入了藍(lán)天校園網(wǎng),是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職能夠讓我們補(bǔ)貼自己的生活費(fèi),減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更重要的是能夠讓提高我們的社會(huì)實(shí)踐潛力,豐富我們的閱歷。讓我們能夠更快的融入環(huán)境融入社會(huì)。兼職也鍛煉了我們各方面的潛力,如交際潛力、應(yīng)酬潛力等。所以在大學(xué)我會(huì)充分應(yīng)用我的時(shí)間,這將會(huì)是個(gè)不斷進(jìn)步,不斷完善自己的過程。
六.關(guān)心時(shí)事,跟進(jìn)時(shí)代的步伐
在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時(shí)代,我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書了。我們就應(yīng)時(shí)刻關(guān)心時(shí)事,跟緊時(shí)代的腳步,鍛煉自己對于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息資源,是自己能過以最快的速度,創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰,并站在時(shí)代的尖端。隨時(shí)關(guān)心專業(yè)方面的動(dòng)態(tài)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時(shí)間是相等的,但是每個(gè)人所能得到的東西是不一樣的,四年后,我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍,這取決于我們自己。要想在四年后,在同輩眾人中脫穎而出,那就要靠自己的努力了,即使自己沒有別人聰明,只要努力,笨鳥同樣能夠先飛。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5
送走了狗年迎來了豬年,我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說,這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因?yàn)槎冗^了這一學(xué)期,我將告別我的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計(jì)劃。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!
在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的.詞組,句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習(xí),例如和課本知識有關(guān)的靈活題目,有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng),主要是多讀,多聽,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力,還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識,擴(kuò)大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長,補(bǔ)己之短。和同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明,講禮貌,保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(是)
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)漫長的暑假結(jié)束了,重新回到學(xué)校見到了熟悉的同學(xué)們,熟悉的學(xué)校,新的班級,新的老師。新學(xué)期就意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,也說明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大,我們不能整天只想得玩了,要抓緊學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
我首先制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,對于疑難問題,虛心向老師和同學(xué)請教。
2,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。手工作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
3,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。要預(yù)習(xí)好反義詞,近義詞,多音字。課文之間有趣的段落要先把它在書上劃下來或記下來,有便于復(fù)習(xí)。課后題要認(rèn)真書寫,不能三心二意。
4,利用課余時(shí)間,多讀書,多看書,豐富課外知識。
5,下課不追逐打鬧,不打架,不大聲說話,不制造噪音,不帶玩具進(jìn)校園,不帶三無進(jìn)校園,嚴(yán)格按照七字歌的要求去做。
6,要節(jié)約用水,不玩水,不浪費(fèi)水,做一個(gè)文明的人。
7,多做清潔,講究衛(wèi)生,多洗澡,洗頭,洗腳,常換干凈的衣服,做一個(gè)衛(wèi)生的人。
8,在家里,要多幫助家長打掃,做力所能及的事,如掃地,洗碗,擦桌子等。
總之,新學(xué)期,我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6
四年級里,我的語文成績提高了,可數(shù)學(xué),英語兩科卻一直往下降,這是為什么呢?因?yàn)槲乙恢背撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,很少去戶外游玩,使自己成績下滑,所以,從五年級開始,我就要先與電子游戲絕交。
我這個(gè)學(xué)期總結(jié)了一下我一、二、三、四年級的成績后,發(fā)現(xiàn)了一二三年級的成績都要比四年級的好。因?yàn)椋?dāng)時(shí)我并沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常去戶外游玩,這才使我的成績沒有下滑。而現(xiàn)在的我,天天玩手機(jī),看電視,一個(gè)星期里除了上學(xué),根本沒出過門,我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮,多去戶外活動(dòng),認(rèn)真復(fù)習(xí)了,希望在五年級時(shí)可以拿好成績。
父母常在我耳邊說:“五年級是十分重要的。”所以,我要認(rèn)真對待。戒除網(wǎng)癮后,我的視力一定有所恢復(fù)。我想在五年級里每次測驗(yàn)各科成績都會(huì)有九十分以上。我多么想在五年級里的成績超越我們班的王雅萱呀。可是,想又能有什么用呢?我必須要在五年級里好好上課,認(rèn)真復(fù)習(xí),才有機(jī)會(huì)超越她。
我猜測,如果按照這樣的方法來做的話,我在五年級的成績一定會(huì)有所提升的,保護(hù)好視力。同時(shí),我希望能解除我沖動(dòng)的壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開始,我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇7
一:主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身潛力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改善。
7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作潛力是十分重要的,所以就應(yīng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。