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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-21 15:27:43 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦五篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦五篇

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年,也是最關(guān)鍵的一年,大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。對我來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年,,能不能使家長滿意、放心?能不能讓孩子永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光??能不能使他們順利過渡并盡快適應(yīng)新的生活,能不能使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等,這都將取決于我們這一年的工作重點(diǎn)和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務(wù),我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況以及家長的建議,擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計(jì)劃。

  本學(xué)期本班總共27名幼兒,,新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過半年多的接觸,我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活,大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對音樂,語言,計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面,幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作,,但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),例如:鄧元源 潘賢齊等,也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生、等工作時(shí)常常需要別人提醒,例如:劉洪欣 江明睿等,在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。尤其我班午睡 吃放在三樓,這需要對幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識及安全意識的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī),及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況,我有針對性地制訂了班級計(jì)劃,因材施教,努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,新的發(fā)展。

  教育目標(biāo) :

  健康領(lǐng)域:目標(biāo)

  1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

  2.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

  3,知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  4,喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)靈活。

  教育內(nèi)容和要求:

  生活要求

  1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生

  2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子,分清左右,能自己疊放好衣服

  3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增減衣服

  4注意保持衣著,儀表的整潔

  5有獨(dú)立安靜睡覺的習(xí)慣,會自己疊被子,整理床鋪

  6了解食物的種類和營養(yǎng)價(jià)值,愿意吃各種有營養(yǎng)的健康食物

  安全要求:

  1知道身體的主要部分和功能,喜歡自己的身體,懂的愛護(hù)的自己的身體

  2注意保護(hù)視力了解換牙的基本常識,不害怕?lián)Q牙

  3能主動遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,注意乘車的安全

  4知道迷路走失時(shí)自救的辦法,遇到壞人時(shí)能主動向他人求救。

  語言領(lǐng)域:目標(biāo)

  1能與人交談講話有禮貌。

  2能清楚說出自己想說的事

  3注意傾聽對方講話能理解日常用語

  4喜歡聽故事看圖書。

  教育類容與要求:

  1能在各種場合主動積極專注地傾聽別人說話,基本理解他人講話的主要類容

  2在集體面前說話時(shí)態(tài)度大方自然,能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感,能講出自己熟悉的故事

  3能用表情的表演詩歌兒歌

  4能基本掌握正確的閱讀的姿勢,有主動探索漢字的愿望,有閱讀圖書中與畫面直接對應(yīng)的文字的興趣

  5在繪畫及有趣的圖形登練習(xí)中培養(yǎng)書寫技能

  社會領(lǐng)域:目標(biāo)

  1能與人交往互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心

  2理解并遵守日常生活中基本的社會規(guī)則 3能努力做好力所能及的事,不怕困能有初步的責(zé)任感 4愛父母長輩,教師和同伴,愛集體愛家鄉(xiāng)愛祖國 ,工作計(jì)劃《大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

  內(nèi)容與要求

  1有初步的同情心幫助有困難的人

  2進(jìn)一步認(rèn)識常見的社會機(jī)構(gòu)了解其特征和主要活動,初步認(rèn)識祖國和家鄉(xiāng)的人文環(huán)境,知道祖國的名稱,了解簡單的國際知識,有初步的環(huán)境保護(hù)意識

  3有初步的與人合作的能力,能克服困難完成簡單的任務(wù)

  4誠實(shí)勇敢不怕生不膽怯不怕困難,能與小朋友友好的相處不獨(dú)占不爭搶不過分以自我為中心

  科學(xué)目標(biāo):

  1對周圍的事物感興趣有好奇心有求知欲

  2能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的結(jié)果

  3愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)境意識

  教育類容與要求:

  1在探索過程中愛思考好提問,專心細(xì)致尊重客觀事實(shí)

  2能多角度觀察事物發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律,理解常見動植物各部位的名稱和功能

  3初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系。了解保護(hù)自然資源的初步知識。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1能初步感受并喜歡環(huán)境生活和藝術(shù)中的美

  2喜歡參見藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)

  3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動拼音教學(xué)計(jì)劃

  一、拼音課的教學(xué)思想

  以小朋友為主體,教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認(rèn)識漢字、積累與語言,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  拼音課的教學(xué)目標(biāo)

  拼音教學(xué)要過三關(guān):興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。

  興趣關(guān):興趣是最好的老師,所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。

  部件關(guān):拼音部件要會認(rèn)讀,發(fā)音要準(zhǔn),字形要記牢。

  拼讀關(guān):學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀。

  拼音課的教學(xué)關(guān)注

  1、關(guān)注全體學(xué)生,一個(gè)孩子都不能落下。

  2、關(guān)注學(xué)生差異,要關(guān)注稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生。

  3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程,眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手,不要放過任何小的細(xì)節(jié)。

  4、關(guān)注教學(xué)評價(jià),要善于鼓勵學(xué)生,多表揚(yáng)。

  5關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲 ,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,但并不要一弄一些花架子。

  6關(guān)注自身成長,為了讓學(xué)生學(xué)好,老師要先學(xué),即活到老學(xué)到老。

  7、關(guān)注家庭作業(yè),拼音學(xué)習(xí)階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護(hù)孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。

  蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):

  1對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量 形狀 時(shí)間和空間等感興趣,有好奇心和求知欲 喜歡參加數(shù)學(xué)活動和游戲

  2能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,獲得有關(guān)數(shù) 形 量 時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣

  3學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)方法,解決生活和游戲中某些簡單的問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流操作和探索的過程與結(jié)果

  4會正確使用活動材料,能按規(guī)則進(jìn)行活動,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  孩子一年級的時(shí)光,基本上是在我無頭緒、無計(jì)劃,慌亂無章中度過的。捋順了一年,大體上總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),所以在二年級開學(xué)之際,對于孩子生活、學(xué)習(xí)、娛樂方面的計(jì)劃有很多,先大體的計(jì)劃一下,貴在堅(jiān)持吧。

  每日實(shí)踐計(jì)劃:

  一、彈鋼琴需持之以恒,每天堅(jiān)持20-30分鐘。

  二、復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)時(shí)間每天在半小時(shí)以內(nèi)。

  三、隨著識字量的增大,睡前十分鐘閱讀時(shí)間,和孩子一起讀書。

  四、每天增加戶外運(yùn)動,譬如羽毛球、跑步、學(xué)習(xí)兩輪自行車等活動。

  作為父母應(yīng)該做的:

  一、 每天多與孩子交流,多聽孩子傾訴,多對孩子微笑,多鼓勵孩子,多給孩子一些空間和自由。

  二、學(xué)會真誠的贊美孩子,懂得賞識孩子,讓孩子笑著入睡,對孩子的愛要穩(wěn)定。

  三、不要因?yàn)楹⒆硬粫、不懂或(qū)W習(xí)上的錯誤而責(zé)罵孩子,不要因?yàn)楹⒆拥牡头侄J(rèn)為孩子沒有出息。

  四、不要對孩子的學(xué)習(xí)成績過分關(guān)注,也不要把孩子的成績與別的孩子比較,反思一下有沒有自己的責(zé)任。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  春節(jié)一過,我們便跨入了七年級下學(xué)期。回顧上學(xué)期,滿載收獲;展望新學(xué)期,充滿挑戰(zhàn)。曾聽人說,七、八年級是學(xué)生時(shí)期的關(guān)鍵階段,在這關(guān)鍵的二年里,每個(gè)學(xué)期都制定出符合自己實(shí)際的、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己既過得充實(shí)有意義,又使自己具有努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),便顯得非常重要和迫切。

  一、開好頭,充滿自信。

  俗話說:“良好的開端是成功的一半”。靜下心來,從節(jié)日的喧囂中回過神來,從上學(xué)期的成敗得失中擺脫出來,扎扎實(shí)實(shí)聽好新學(xué)期的每一堂課,認(rèn)認(rèn)真真做好老師布置的每一道題,從容應(yīng)對新學(xué)期的每一場考試,力爭在新學(xué)期的開始便取得一個(gè)開門紅,從而讓自己的內(nèi)心充滿必勝的信念,為整個(gè)學(xué)期取得好成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、收好尾,持之以恒。

  人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱,心血來潮,沖刺上一陣便歇腳收兵是學(xué)習(xí)中的大忌。學(xué)習(xí)是個(gè)漫長連續(xù)的過程,正如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以在新學(xué)期中,要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,做到堅(jiān)持不懈,始終如一。

  三、找不足,迎頭趕上。

  人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力,才能做到齊頭并進(jìn),立于不敗之地。在目前各門課程中,語文和體育相對來說是我的弱項(xiàng)。新學(xué)期中,我要盡可能多讀、多理解、多寫,努力拓寬文學(xué)知識面,提高寫作技巧和語言表達(dá)能力。積極參加體育活動,有針對性地提高自己的身體素質(zhì),爭取各項(xiàng)體育項(xiàng)目都達(dá)標(biāo),從而為以后的中考做好準(zhǔn)備。

  四、勤總結(jié),不斷反思。

  孔子曰:“吾日三省吾身”?偨Y(jié)每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的得失,反思自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和缺陷,參考借鑒其他同學(xué)好的方法和經(jīng)驗(yàn),從而及時(shí)調(diào)整,果斷改進(jìn),讓自己在學(xué)習(xí)大軍中不掉隊(duì)、不落后,并力爭站在最前列。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  經(jīng)過去年一年的工作,在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

  本學(xué)期為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的努力下,我院的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個(gè)新臺階!為使學(xué)習(xí)部的工作更加順利的開展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:

  一、迎新工作

  在新學(xué)期開始,為做好我院20xx年迎新工作,學(xué)習(xí)部將積極配合學(xué)生會做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我院的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、招新工作

  在學(xué)生會的統(tǒng)一安排下進(jìn)行學(xué)習(xí)部新成員的招收,為學(xué)生會及我部注入新鮮的血液,擴(kuò)大梯隊(duì)優(yōu)勢。使得新同學(xué)可以有一個(gè)鍛煉的機(jī)會,也使學(xué)生會的工作增添一份活力。

  三、日常工作方面

  1、考勤管理

  部內(nèi)對所有成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤管理制度,對于無故缺勤的成員予以警告或開除處理。堅(jiān)持各班的考勤每周上報(bào),進(jìn)行匯總,要做到及時(shí)反應(yīng)各班考勤狀況,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)考勤問題,并且定期公示。

  2、學(xué)習(xí)部內(nèi)部日常管理

  堅(jiān)持每隔一周或者兩周招開例會1次,布置近期工作,交流各班工作情況,討論部門具體的活動和工作方案。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,制定出更好的具體計(jì)劃并落到實(shí)處,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

  注重部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),充分調(diào)動各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力,強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性,共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為學(xué)院和部門的工作服務(wù) 。

  3、干事培養(yǎng)

  要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來,并對每個(gè)干事參與活動的情況進(jìn)行記錄,并在例會上總結(jié)。

  四、常規(guī)活動

  1、學(xué)習(xí)委員例會

  定期召開學(xué)習(xí)委員例會,從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。

  2、舉辦"不歸掛科路"報(bào)告會

  考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的`嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長,學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長鳴。而且我們打算在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達(dá)到預(yù)期的效果。

  3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

  對于剛?cè)胄4笠恍律,對于專業(yè)的認(rèn)識和課程的學(xué)習(xí)還處于一片渾然狀態(tài),為了更好地促進(jìn)他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,我們將邀請一些優(yōu)秀的老師、極優(yōu)秀的學(xué)長與他們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

  4、舉辦一些較有意義,有創(chuàng)新的活動

  (1)組織與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,如演講賽、辯論賽等,把良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氣氛進(jìn)一步加強(qiáng),同時(shí)也提高學(xué)生的個(gè)人能力,為同學(xué)們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺。

 。2)通過本部的工作,調(diào)動各院系系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,并為他們提供發(fā)揮才能的機(jī)會。

 。3)組織、督促學(xué)校的學(xué)習(xí)類活動(如辯論賽、演講、朗誦比賽)的系內(nèi)選拔,使其做好準(zhǔn)備活動。

  5、與其他院系、組織的關(guān)系建設(shè)

  它山之石,可以攻玉。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長補(bǔ)短,是我們在與其他院系協(xié)作時(shí)的宗旨。具有高度的責(zé)任心與主動性,是配合完成其他院系組織工作的保障。

  首先,及時(shí)了解其他院系、學(xué)生組織的活動詳細(xì)信息,包括活動性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、面向群體等方面。避免活動沖突,使同學(xué)們參與活動的熱情都有釋放的機(jī)會,其次,在承接各項(xiàng)活動時(shí),要分清主次輕重,計(jì)算勝敗得失,一切以同學(xué)們獲得最大收益為宗旨。最后,恰當(dāng)處理與社團(tuán)等組織的關(guān)系,適當(dāng)合作,擴(kuò)大活動的影響范圍,讓更多同學(xué)收益的同時(shí),降低本部的投入成本。

  以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動則另行變更。

  我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為我們學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗 1、每時(shí)每刻口袋中都應(yīng)有知識點(diǎn)總結(jié)的紙條或者一本小資料,或者一篇英語作文,沒事的時(shí)候可以拿出來看一看,也當(dāng)是一種休閑。 2、每天晚自習(xí)下課之前可以找一道物理或數(shù)學(xué)比較麻煩的習(xí)題,在回到宿舍后躺在床上回想這道題,想這道題的解題思路,解題方法,如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進(jìn)行解答。 3、晚自習(xí)回到宿舍躺在床上回想今天所學(xué)知識,將老師上課講的知識點(diǎn)在頭腦中屢一遍,可以加深印象,如果有某個(gè)知識點(diǎn)想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本,是在弄不清楚可以問同學(xué)或者抽空去問老師。 4、每天在跑早操的時(shí)候可以回想在跑早操之前那段時(shí)間所背的知識。 5、學(xué)會適應(yīng)老師,而不是讓老師適應(yīng)你,上課時(shí)一定要更上老師的節(jié)奏,而且頭腦要走在老師的前面,老師說這一步,自己應(yīng)該想到下一步應(yīng)該怎么算。

  重要的學(xué)習(xí)方法

  1、及時(shí)整理筆記:經(jīng)過長期的實(shí)踐證明整理筆記是一種比較好的學(xué)習(xí)方法,在整理筆記時(shí),要注意側(cè)重點(diǎn),用不同顏色的筆標(biāo)記,注意擴(kuò)展延伸和前后知識的聯(lián)系。

  2、注意老師講的內(nèi)容,進(jìn)行前后聯(lián)系,多找解題思路和方法;對老師講的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)思考運(yùn)用,不要死記,注重理解。

  3、重視每一道題,我們所做的每一道題、每一種題型都可能出現(xiàn)在20xx年高考題當(dāng)中,所以現(xiàn)在的積累就是為了20xx年的高考。

  再次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)!

  每時(shí)每刻都要記住自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在目標(biāo)不堅(jiān)定的情況下,一定要反復(fù)想想自己的未來,現(xiàn)在想自己的未來是一件可怕的是,總感覺自己的未來是一片黑暗,什么也看不清,現(xiàn)在就為自己的未來照亮一條明亮的道路吧,親!加油!Come on。!

  20xx年02月25日

  承諾人(制定人): 崔書磊

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