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學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-06-27 11:39:47 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文合集5篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文合集5篇

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

  [三月份]

  1、3月5日注冊、3月6日正式開學(xué)。

  2、組織學(xué)齡兒童入學(xué),上報普及程度各項指標(biāo)完成情況。

  3、期初工作巡視。

  4、制定各類工作計劃。

  [四月份]

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、片際教研活動。

  3、小學(xué)語文“從放到扶”和數(shù)學(xué)“優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境 促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)”課題研討;

  4、開展綜合實踐活動課程常態(tài)課教學(xué)評比活動。

  5、迎接市教學(xué)工作檢查。

  [五月份]

  1、迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。

  2、中心校全員賽課活動。

  3、5月19日(星期六)小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測。

  4、第二次常規(guī)檢查。

  5、20xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報名

  [六月份]

  1、學(xué)生特長展示。

  2、6月13日—14日小學(xué)非語數(shù)學(xué)科期末考查。

  3、6月15日小學(xué)畢業(yè)考試。

  4、征集20xx年小學(xué)教育年會各科論文

  5、6月25日1—5年級期末考試。

  6、各校學(xué)期工作總結(jié)。

  7、6月30日學(xué)期結(jié)束。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

  新學(xué)期、新氣象,為在新的學(xué)期中取得更多更大成就,必須有一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。在總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),做出如下計劃:

  一、 做好一切準(zhǔn)備迎接三月份計算機考試、五月份職業(yè)經(jīng)理和六月份電子商務(wù)考試

  1、 熟識計算機理論知識、熟練計算機操作(word/ppt/eocel···)

  2、 掌握職業(yè)經(jīng)理理論知識(職業(yè)經(jīng)理教材)

  3、 電子商務(wù)培訓(xùn)

  二、 研讀財務(wù)報表(重點);目標(biāo):基本掌握財務(wù)知識,看得懂財務(wù)報表

  1、 閱讀財務(wù)書籍

  2、 閱讀報紙有關(guān)公司年度報表

  三、 學(xué)好課程知識

  1、 走在老師前面,課前預(yù)習(xí)(30分鐘之內(nèi))基本掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容:劃出重點難點深入思考,試著提出兩三個問題

  2、 思緒一致,課上緊跟老師思路、積極思考、口手眼腦并用(課上不許玩手機、不聊天,對有些課程可用來看書或?qū)懣偨Y(jié))

  3、 課后的第一,課后要及時回顧:先用五六分鐘回憶課堂內(nèi)容,然后翻閱課本仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍,最后在睡前再復(fù)述一遍

  4、 溫故而知新:學(xué)后兩天復(fù)習(xí)(重點部分)、周末鞏固、一個月再仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍

  四、 計劃每天學(xué)習(xí)時間

  1、 科學(xué)合理安排每個時間段學(xué)習(xí)時間

  2、 與時俱進,根據(jù)實際調(diào)整、以變應(yīng)變

  五、 閱讀書籍(不要多但要精讀,要讀薄又要讀厚)

  六、 積極社會實踐,在社會上尋找機會,鍛煉能力、獲取經(jīng)驗

  七、 踴躍參與社團、班級團體活動,盡量去展現(xiàn)自己才能并提升自我

  八、 生活勤儉節(jié)約、艱苦樸素

  1、 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:注意飲食,少吃熱食

  2、 多參與體育運動(打籃球);傍晚健身運動

  3、 養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣:每天存一元、記入每天消費情況

  九、 以成功人士為榜樣、以成功者的思維思考看待問題、成功者

  十、 為人謙和、態(tài)度誠懇;行事謹(jǐn)慎、考慮周全;有上進心、責(zé)任感、持之以恒

  十一、 努力完成這個計劃,練就自己主宰自己的人生

  新學(xué)期無疑為我們提供了嶄新的園地,但是要認(rèn)識到:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,旅途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力、持之以恒的攀登,有了計劃就要努力去實施,所以,要培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的精神,決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨煉的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心、不放棄。

  不要做理想主義者,要成為理想的行動者。

  立足今天、準(zhǔn)備明天、憧憬未來。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

  不知不覺,一個假期過去,我也升上初中一個學(xué)期了。經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我對初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的適應(yīng),面對繁重的學(xué)習(xí)和各種新的知識和要求也不會像之前一樣感到迷茫。尤其是在經(jīng)過了一個寒假的緩沖之后,我感到自己更加期待在這個新學(xué)期的學(xué)習(xí)!在這個學(xué)期,我會真正的打起十二分的精神去面對學(xué)習(xí),面對全新的書本和知識!讓自己能在學(xué)習(xí)上有更多的進步!

  為此,我認(rèn)識到我必須要求一個科學(xué)的計劃和規(guī)劃。所以在這開學(xué)之初,我在此寫下自己對學(xué)習(xí)的計劃和期望,希望自己能在真正的學(xué)習(xí)中遠(yuǎn)超計劃,將學(xué)習(xí)完成的更好,讓自己變得更加的出色!以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃:

  首先,參考上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,針對自己的弱點科目:英語、地理、以及歷史方面的學(xué)習(xí),我需要在這學(xué)期著重強化。第一,需要針對上學(xué)期沒能學(xué)好的地方要花時間復(fù)習(xí),對待新知識的時候,也不能大意,不僅僅要在上課的時候更專注的去聽老師講課,更要在下課后多花時間去背去記憶!我在這些科目上最大的弱點就是對于知識點的背誦不過關(guān),所以要結(jié)合老師的講解,通過自己課后的努力去提升自己。

  其次,對于其他的科目,我也不能大意。自己在初中的科目的學(xué)習(xí)上還有很多不足的地方,就算是擅長的科目也會有讓自己不明白的地方,而且在今后還有很多新的知識需要學(xué)習(xí),這就要求我對自己的學(xué)習(xí)時間有良好的規(guī)劃。

  在這個新學(xué)期里,我要比以往更加的努力,多多利用休息的時間,在早晚都增加一些專門用于背誦的時間來解決我那些不擅長的科目。對于自己擅長的科目,我更應(yīng)該在上課的時候抓緊時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的沒一點知識,并在下課的時候,及時的去鞏固,對自己不會的地方要及時的排查,為自己不足的地方省下更多的時間。

  最后,是關(guān)于對自己周末的計劃。在周末的時間,我依然會好好的休息,但是也不能全部用來休息,我會用一部分時間來進行課外閱讀,或者是對自己不懂的學(xué)習(xí)知識進行針對性學(xué)習(xí),并以此調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓自己回到學(xué)校的時候,能夠以更好的狀態(tài)去面對接下來的學(xué)習(xí)!新學(xué)期還會有很多不一樣的改變,我也回一直加強自己,努力的完善自己的計劃。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

  時間飛快,轉(zhuǎn)眼祺祺已經(jīng)上了四年級。今年以來,孩子各方面都表現(xiàn)出色,漸漸嶄露頭角。

  祺祺一直以來是個淘氣的孩子,老師總說他很聰明,但是經(jīng)常違反紀(jì)律。去年開家長會,數(shù)學(xué)老師反映他上數(shù)學(xué)課看課外書,英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是在班里什么職務(wù)也沒有,只是小兵一枚。前兩年,不管是四好娃,還是三好學(xué)生,都沒有他的份。但從去年開始,老師對他很重視,也很喜歡他,經(jīng)常鼓勵他。讓他能向往當(dāng)好學(xué)生。終于經(jīng)過一年的努力,在三年級評上了三好學(xué)生。四年級一開學(xué),重新評選中隊委,他也如愿以償,被評上了中隊委;貋硪惶於己芗印W(xué)校運動會也表現(xiàn)出色,投擲得了第一名,50米跑得了第三名。

  今年的學(xué)習(xí),九月份堅持的不錯,但從10月初帶他玩回來以后,學(xué)習(xí)總是很浮燥。每天晚上我到家時,作業(yè)都沒完成。寫作業(yè)速度也很慢。很多需要學(xué)習(xí)的課外知識,都無法進行。這項還得改進。還得想辦法,讓他抓緊時間,在我回來之前把作業(yè)寫完。

  今年中文閱讀完成的不錯?磿乃俣扔辛速|(zhì)的飛躍。我粗略的統(tǒng)計了一下,20xx年他讀了33本書,讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書,讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快,象哈里波特那種50、60萬字的書,四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師,只有他愛做的事,他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣真是至關(guān)重要啊。后兩個月,中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的范圍,讓他能掌握更廣泛的知識。

  英語學(xué)習(xí)方面,學(xué)校的學(xué)習(xí)掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始,我要求他每學(xué)習(xí)完一課,就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴(yán)格。他總耍賴,遇到不會寫的生詞,就要求提醒。為了培養(yǎng)他的興趣,讓他感到不是十分困難,我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學(xué)習(xí)英語的幫助還是很大的。這項以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學(xué)習(xí),換了一個老師,是香港中文大學(xué)畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課,原來的老師,據(jù)孩子講30%講英語。新老師對孩子學(xué)習(xí)也比較重視,也有了新的要求。我以前從來不重視課外的`學(xué)習(xí),老師留的作業(yè)也不督促他做,這一年學(xué)習(xí)下來,沒有什么大的提高。這個老師講,必須增強孩子的英文閱讀,這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本,哪怕每天5分鐘,堅持讀,重復(fù)的讀,一個繪本讀一周時間。要在重復(fù)中建立語感。我以前也讓他讀繪本,但是他不太配合,三天打漁兩天曬網(wǎng),總讓他蒙混過關(guān),繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以后按照老師的要求,每周就讀一個繪本,一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外,他現(xiàn)在學(xué)的書難度增加了,每天按照老師的要求完成作業(yè)。

  奧數(shù)的學(xué)習(xí)比以前有所進步。現(xiàn)在把課程調(diào)整到周六上午,不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課,還得回來著急著寫作業(yè),很是忙碌。周六上完課,基本上周日能把作業(yè)完成,保證每次按時完成作業(yè)。至于多做練習(xí),目前還沒有找出多余的時間,只能在寒暑假完成了。

  語文的學(xué)習(xí)是需要一個積累的過程,今年的重點是想加強他的古詩積累。本想著每天背一首古詩,但是總是因為各種理由沒有能堅持。從今天開始,還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候,我們已經(jīng)完成了古詩三百首的背誦。

  真希望能完成上述的學(xué)習(xí)要求,每天進步一點點。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5

  常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。

  一:主要目標(biāo)

  爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2. 每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文。

  3. 每周堅持在寢室里自習(xí)

  4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復(fù)習(xí)。

  5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

  6. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7. 身為一個會計專業(yè)的學(xué)生,對于數(shù)字的敏感和計算能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知

  識。

  8.爭取利用周末時間學(xué)習(xí)英語,畢竟會計專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

  都是也許會有許多人說:計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學(xué)的課程問題,在大學(xué)里,空閑的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個問題:

  1.時間安排問題

 。1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

  (2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。

  (3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

  (4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

  (5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。

  (6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

  除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個小時還有效。而對學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。

  2.注意力問題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

  (3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。

  (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

  3.學(xué)習(xí)興趣問題

  (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

  (2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,而不喜歡其他課程。

  (3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。

  (4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

  4.學(xué)習(xí)方法問題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

  (2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

  (3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

  (4)是否從不向老師請教問題。

  (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

  這些都是我們需要克服的,但是因為學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!

  會計11-4班

  110418417 吳云秀

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