有關(guān)寒假學(xué)習(xí)計劃范文六篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的寒假學(xué)習(xí)計劃6篇,希望對大家有所幫助。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇1
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:將回家作業(yè)當(dāng)考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時進(jìn)行總復(fù)習(xí),繼而完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,將不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,繼而朗讀英語或語文的文章,將一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。
4、將一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,將它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
這些就是關(guān)于高一寒假學(xué)習(xí)計劃!
看完高一寒假學(xué)習(xí)計劃,你們都收藏起來了嗎?如果你們覺得小編介紹的關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃很有用的話,你們可得按照這個步驟來進(jìn)行,持之以恒,每天進(jìn)步一點點,成功肯定屬于你!
一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細(xì)的信息學(xué)習(xí)計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。
一個月后,他的信息學(xué)習(xí)也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。
有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點小問題,想請一位同學(xué)幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小d電腦一級棒。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學(xué)其他功課時不多用點心呢?
他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。
后來,他認(rèn)真多了,但也有反復(fù)。
我也隨時地找他談?wù),相信這個小孩會轉(zhuǎn)變。
前些日子,因為他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況,這是一個備受關(guān)愛的孩子,家里為他創(chuàng)造了很好的條件,但就是在學(xué)習(xí)上有點分神,不知和他年齡小有沒有關(guān)系。
我允諾他的父親,幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計劃帶回去,小d也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧!
小d,你別擔(dān)心,老師看著你在慢慢進(jìn)步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復(fù)習(xí)時間再多用點功吧!老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢!
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇2
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計劃用了五天的時間,預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了教師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇3
從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看,學(xué)霸菌認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時間做兩件事情。
第一件事情是“查漏”。把上個學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯的習(xí)題作為線索,來檢查對基礎(chǔ)知識和基本方法的掌握情況?梢詫iT準(zhǔn)備一個筆記本,把經(jīng)過查漏補缺找到的知識點,詳細(xì)地記錄下來,以便最后階段復(fù)習(xí)時參考。
學(xué)霸菌認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識。
第二件事情是“晨跑”。由于下個學(xué)期時間短,所以同學(xué)們在寒假里可以提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始,復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來關(guān)注自己最容易犯的錯誤。
對于學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué),可以通過做專題來提升對知識的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個大題,把整個章節(jié)的知識都進(jìn)行融會貫通。
高三學(xué)生每天可以安排一個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時間過長過短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習(xí)冊,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。
最后要提醒同學(xué)們,千萬不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結(jié)果精神萎靡不振。
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇4
寒假到了,我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學(xué)習(xí)也不能放松,要給自己定一個學(xué)習(xí)計劃,讓我們的寒假生活有規(guī)律,有計劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計劃
1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各兩頁。
2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。
3、每天練兩行字,抄一段課文。
4、堅持每天讀課外書,學(xué)習(xí)課本以外的知識。
5、每兩天寫一篇日記或作文,提高自己的.寫作水平。
6、每天做幾道奧賽題。
7、十天之內(nèi)認(rèn)真寫完作業(yè),不能馬虎。
8、:去書店讀完想讀的書,不能囫圇吞棗。
9、:每天都要和朋友爬山,鍛煉身體。
10、:周六周日和朋友溜旱冰。
11、:和朋友逛街,不要亂花錢。
12、:制作新年賀卡,送給親人和朋友。
13、:和朋友去畫畫。
14、:和爺爺奶奶聊聊天。
15、:邀請朋友到家鄉(xiāng)來,一起逛遍家鄉(xiāng)。
16、:拜訪親戚。
太多了,恐怕這個寒假都不能做完這些事呢!怎么樣?我的寒假夠豐富多彩吧?你也來和大家分享一下你的寒假計劃吧,相信你的比我的更加好呢!最后,祝大家快快樂樂地度過寒假,歡歡喜喜地過新年!
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、制定假期學(xué)習(xí)計劃
在假期中學(xué)習(xí),建議同學(xué)們最好給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃。那么,我們在制定學(xué)習(xí)計劃的時候,需要考慮以下三點:
、偈紫瓤忌獙σ呀(jīng)過去的兩年半學(xué)習(xí)期間的自己知識水平的掌握情況進(jìn)行自我分析,然后根據(jù)自己成績了解自己的薄弱環(huán)節(jié),把每天的時間細(xì)化,安排好,專時專用;
、谄浯慰忌鞔_自己的高考最終目標(biāo)分?jǐn)?shù),根據(jù)自己的現(xiàn)狀與目標(biāo)間的差距來制定每天要完成多少的任務(wù)量,整個假期結(jié)束后自己要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)效果以及成績是否會有一定的提高,都要一一明確;
、圩詈罂忌獙W(xué)會定期檢查學(xué)習(xí)計劃的實行情況,如果可以的話,建議把一份詳細(xì)的假期時間表寫下來,貼在顯眼的地方,時刻提醒自己要按照計劃完成任務(wù),達(dá)到自己的目標(biāo),以作動力,計劃如果不能落實那就失去了計劃的意義。
二、提高英語學(xué)習(xí)興趣與方法
假期,沒有了老師的約束與管理,也沒有了同學(xué)間學(xué)習(xí)競爭共同進(jìn)步的氛圍,很容易會懈怠,所以自律很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)計劃能不能順利完成就需要看是否有學(xué)習(xí)方法了,只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。
英語是一門語言,語言是文化的一部分,而文化具有非常深厚的底蘊與歷史內(nèi)涵,所以沒有語言文化背景,學(xué)習(xí)英語就會產(chǎn)生障礙。因為不了解英語的習(xí)俗文化,,思維方式與歷史背景,就會存在一些詞匯,俗語等的理解問題。所以最理想,最實用的方法就是通過閱讀大量文章或者名家著作來提高對英語學(xué)習(xí)的興趣,同時提高語言詞匯的積累,進(jìn)而提高成績?忌梢愿鶕(jù)自身情況來適當(dāng)調(diào)整每日的閱讀量,可以從每天15分鐘的美文閱讀來入手,也可以選擇有音頻的文章來跟讀,鍛煉口語,模仿發(fā)音。一定要持之以恒,不可半途而廢,英語學(xué)習(xí)是一項著重積累的過程,只有不停的反復(fù)記憶與閱讀,才可把知識牢牢鎖在腦子里,當(dāng)考試時自然知識全部熟記,成績也會隨之提高。
另外一個重點--筆記。無論學(xué)習(xí)什么,都要將所學(xué)內(nèi)容記在筆記本上。筆記是對所學(xué)知識的內(nèi)容與精華與總結(jié),也就是在復(fù)習(xí)中應(yīng)著重看的內(nèi)容。而且在記筆記時,同樣會在腦中思考這個知識點,那么當(dāng)復(fù)習(xí)時看到知識, 就會起一個溫故知新的作用,筆記上的內(nèi)容最好用不同顏色的筆標(biāo)記,標(biāo)出重點難點,要經(jīng)常去翻看筆記進(jìn)行高頻的記憶與復(fù)習(xí)。
英語學(xué)習(xí)重要的是詞匯,那么背單詞就是重中之重。單詞記憶需要技巧,可以將單獨的單詞放入情景中記憶,也可以在平時的閱讀中勾畫出不認(rèn)識的生詞,來進(jìn)行筆記的整理,制作一個生詞本,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,很多電子英文詞典都有這個生詞本的功能,省去了我們做筆記的過程。在閱讀時,要養(yǎng)成看到生詞先不著急查字典,用筆標(biāo)記出來,等文章看完或者章節(jié)結(jié)束后,再回過頭猜測生詞含義,這樣有助于高考試題中的閱讀理解的猜測詞義題,然后再進(jìn)行翻閱字典的步驟,來與自己的猜測進(jìn)行對比,將此生詞加入生詞本,并設(shè)置每日生詞的復(fù)習(xí)提醒。背詞匯也可以借助奇速記單詞軟件來學(xué)習(xí)。每個單詞配有對應(yīng)的圖片,并且有記憶曲線來根據(jù)復(fù)習(xí)情況智能安排復(fù)習(xí)。此外,還有一些區(qū)別于傳統(tǒng)記憶方法的單詞記憶課程,效果極佳。如奇速英語獨創(chuàng)的單詞速記課程《思維導(dǎo)圖速記初中1500詞匯》、《24個故事串記高考3500詞匯》等,以及奇速英語的同步單詞課程,方法奇特,進(jìn)步奇速,課程獲得國家專利,利用在線教學(xué)的方式將這些學(xué)習(xí)方法交給學(xué)生,無論你身在哪個地方,只要有網(wǎng)絡(luò),奇速英語都能將免費最優(yōu)質(zhì)的英語教學(xué)資源送到你面前。
三、寒假時間作息表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)
7:30 起床
7:30-7:50 洗漱
7:50-8:00 聽一篇英語聽力(可以是考題聽力,也可以是美文朗讀)
8:00-8:30 吃早飯
8:30-10:00 做作業(yè)(可以選擇自己喜歡的科目來開啟自己新的一天)
10:10-11:00 復(fù)習(xí)(與作業(yè)為同一科目,保持學(xué)科的連貫性)
11:10- 11:50閱讀 (奇速英語時文閱讀可以朗誦或跟讀)
12:00-12:30 吃午飯
12:30-13:30 午休 (最好中午睡一覺,有助于下午的學(xué)習(xí))
13:40-15:00做作業(yè)(建議做英語,語法與完形閱讀,可以是一套真題模擬)
15:10-16:00復(fù)習(xí)(可以批改剛才的作業(yè),記錄錯題與筆記,總結(jié)做題方法)
————可以去戶外做做運動,溜溜彎,舒緩一下心情————
16:10-17:50 做作業(yè)(可以做一些高難度的學(xué)科,例如理科,數(shù)學(xué))
18:00-19:00 吃晚飯
19:00-20:00 看新聞聯(lián)播(知曉國家大事,讓自己不與世界脫軌)
20:10-21:00 背單詞(使用奇速英語APP軟件工具)
21:10-22:00 自我調(diào)整(回顧一天的總結(jié),思考今天知識的掌握情況)
22:30 睡覺(為第二天的努力做好充足的睡眠)
寒假學(xué)習(xí)計劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將過去,這一個寒假是我們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個寒假了,為了能夠在下一個學(xué)期開一個好頭,在小學(xué)升初中的考試上取得一個好成績,我為接下來的寒假生活制定了一個計劃:
1、每天利用一到兩個小時的時間寫好各個科目的寒假作業(yè)。
2、每天利用一個小時練習(xí)英語,半個小時聽英語聽力,練習(xí)口語,半個小時做一些英語題目,練習(xí)語法。
3、每天利用一到兩個小時來運動,無論是球類還是田徑,在征求父母的意見后可以和小伙伴一起玩耍。
4、每天利用一個小時來和父母進(jìn)行親子交流,談話;幫助爸爸媽媽做家務(wù);或者一起出去做運動都可以。
5、每天利用一到兩個小時進(jìn)行課外閱讀,古今中外的書籍將其看完之后,做一些批注黏貼在書上,摘抄一些好句在筆記本上,寫下自己的感想,假期結(jié)束后對看過的東西整理好。
6、每天在很好的執(zhí)行上述計劃之后,可以有兩個小時的放松時間,可以玩一下電腦,或者看一下電視。
7、保證每天的好睡眠,早睡早起身體好。
新的一年即將到來,寒假假期里還有過年這一重大活動,我要在完成寒假學(xué)習(xí)計劃的前提下自由活動,過一個充實而美好的假期,等到來年開學(xué)更進(jìn)一步!
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