護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃（精選15篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇1
為了進一步提高我院護理質(zhì)量，配合20xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)目的
1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。
二、“三基四嚴”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排
培訓(xùn)方法：
1．全院醫(yī)生護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。
2．醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。
3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責(zé)，科室主要由科室主任護士長負責(zé)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
�。�1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應(yīng)用到臨床工作中。
（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
�。�3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。
考核方法：
1．醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識考核。
2．護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3．醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。
4.科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。
5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求
1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施，醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查，切實起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。
2.各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、筆記、考核試卷。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、培訓(xùn)目標
培養(yǎng)護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。掌握各項常規(guī)護理和部分專科疾病護理知識，逐步提高護士的專業(yè)素質(zhì)。規(guī)范各項護理操作規(guī)程，提高護士的操作技能。能正確、規(guī)范、清晰地書寫護理病歷。掌握護理工作規(guī)章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發(fā)生�；菊莆瘴Ｖ夭∪说膿尵扰浜瞎ぷ�。逐步培養(yǎng)護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。
二、培訓(xùn)方法
集中講小課，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。示范培訓(xùn)。臨床實踐中討論交流互動形式。書面資料發(fā)給自學(xué)形式。早會提問形式。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
基本理論
科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見分冊)
掌握各項護理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
講解護理病歷書寫的規(guī)范要求。
基本知識
掌握科室各種疾病的護理要點。
基本技能
靜脈穿刺；鋪床法；呼吸皮囊的使用；心肺復(fù)蘇；床邊心電監(jiān)護儀的使用；吸氧、吸痰；無菌技術(shù)、輸液；各種標本采集法；進出入院病人的處理；背部護理(預(yù)防壓瘡護理)；臥床病人更換床單；骨折病人的搬運，軸線翻身；備皮、導(dǎo)尿
具體做法:
1．護理部培訓(xùn)
1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環(huán)境，指導(dǎo)做一名合格護士，護理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育，醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨，各組織部門的情況介紹，護士行為規(guī)范，崗位紀律及工作制度，基本操作要求，明確質(zhì)量標準，醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動和服務(wù)目標有一個明確的了解，從而激發(fā)護士們的主人翁責(zé)任感和在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。
1.2護理安全教育首先要教育她們學(xué)會尊重病人，學(xué)會處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心，接待每位病人。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范，以增強法制觀念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認識和處理護患糾紛，學(xué)習(xí)病歷書寫標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認真執(zhí)行護理技術(shù)操作常規(guī)，學(xué)會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己，從細微之處做起，力求服務(wù)于病人開口前，讓病人稱心，讓家屬放心。
1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習(xí)的護士長對合同護士的進行禮教愛心教育，進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴格訓(xùn)練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質(zhì)控標準，使護士的形象工程、愛心意識得到了強化，護士的人文素質(zhì)得以不斷提高。
1.4護理部按照全院護理人員培訓(xùn)計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓(xùn)中，每2個月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記，考核檢查學(xué)習(xí)效果，真正做到學(xué)以致用，并把考核成績記入護士技術(shù)檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。
2．科室培訓(xùn)
2.1崗位職責(zé)培訓(xùn)合同護士分配到具體科室后，由科護士長安排年資最高的護師根據(jù)個人特點進行1~2個月的帶教指導(dǎo)，首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置，講解科室的發(fā)展及特色，各種規(guī)章制度，�？谱o理技術(shù)操作，護理質(zhì)量標準等，并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護人員之間的協(xié)同服務(wù)精神，循序漸進地適應(yīng)護士角色的轉(zhuǎn)變。
2.2護理技術(shù)操作培訓(xùn)科護士長根據(jù)具體情況，親自帶教或由帶教老師進行一對一的培訓(xùn)，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術(shù)操作，3個月內(nèi)試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護師，通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和保健知識等通過實際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達到交談時輕松自如和充滿自信。
四、考核方法
基本素質(zhì)考核
包括德、能、勤、績四項內(nèi)容，結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。
理論和操作考試
護理部負責(zé)組織考核，理論和操作成績各占50%。
五、考核結(jié)果
合格、不合格
提高護理技能，掌握操作規(guī)范，提高自身素質(zhì)，增加醫(yī)院的知名度。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇3
一、培訓(xùn)考核內(nèi)容：
1、理論知識的培訓(xùn)與考核。以護士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護士培訓(xùn)教程為基礎(chǔ)，穿插院感管理以及規(guī)范出診護理文件書寫等內(nèi)容，形式采取自學(xué)為主，配合各種科內(nèi)講座和護理學(xué)會培訓(xùn)講座。目的是掌握正確學(xué)習(xí)方法，學(xué)會舉一反三，牢固掌握知識點，夯實基礎(chǔ)知識。
2、操作技能的培訓(xùn)與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉（皮下）注射、皮內(nèi)注射、無菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電圖、心電監(jiān)護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。
二、培訓(xùn)考核時間
1、理論知識。培訓(xùn)時間：每周四下午3：30-5：00；考核時間：每月第2、4周的周四，一律閉卷形式，不及格者補考，成績納入每月個人考核。
2、操作技能。培訓(xùn)演練：每天下午根據(jù)工作情況輪流進行；考核時間：每月的第1、3周進行，每月根據(jù)具體情況完成2-3項操作，要求熟練掌握，人人通過，由喬秀清和孫京輝負責(zé)。
三、培訓(xùn)進程
1、護士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護理培訓(xùn)穿插進行，全部內(nèi)容的學(xué)習(xí)與考核要求在20xx年7月底完成，8月份進行全面復(fù)習(xí)。
2、操作技能按上面內(nèi)容配合臨床實際在每月底安排下月的訓(xùn)練考核內(nèi)容。
希望中心護注：5月份以后開始按上述方式重新輪換，8月底前完成。
3、學(xué)習(xí)方式：各站串講、幻燈
護士積極主動、團結(jié)進取，認真完成各項學(xué)習(xí)和工作，為中心的明天更美好而努力！
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇4
一．目的
通過學(xué)習(xí)新知識、新理論、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新方法及新進展，使廣大護理人員能夠與時俱進跟上時代的需求與醫(yī)療同步，不斷提高護理人員的整體素質(zhì)和水平。
二．學(xué)習(xí)形式、內(nèi)容及次數(shù)
1.形式
通過理論講課、看光盤、多媒體等形式，要求各科護士長輪流講課，必要時請上級專家進行講座。
2.內(nèi)容
護理刊物、報紙上的新知識、新理論、到上級學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。新的法律、法規(guī)知識，科室開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，科室可增加�？浦R的內(nèi)容。
3.次數(shù)
護理部每年組織全院護理人員學(xué)習(xí)不少于10次，要求參加人數(shù)在90%以上，科室每月組織科室護理人員學(xué)習(xí)1—2次。
三．嚴格要求，保證學(xué)習(xí)效果
講課者需提前備課、備講稿，講課者對重要內(nèi)容進行板書。聽課者認真聽講做好學(xué)習(xí)筆記，護理部不定期對學(xué)習(xí)筆記進行抽查。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇5
在20xx年護理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx年，以及我院護理人員有很多年輕護士，普遍護理經(jīng)驗不足的實際情況，制定20xx年護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，重點偏向護理操作的培訓(xùn)考核。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文
3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學(xué)無菌技術(shù)主講楚霞
4、6月份消毒隔離知識、心肺復(fù)蘇、查對制度主講孫霞
5、7月份心電監(jiān)護、心電圖機的操作流程、處理醫(yī)囑制度主講龐龍
6、8月份修訂后制度的培訓(xùn)（醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責(zé)、各能級護士職責(zé)）主講王欣
7、10月份臨床護理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理（鼻飼留置胃管、口腔護理）主講：孫瑋
8、11月份針刺shang的處理流程、導(dǎo)尿（男女）主講孫霞、王瑋
二、培訓(xùn)時間：定于每月第三周星期五下午2點30分
三、培訓(xùn)地點：七樓會議室或八樓示教室
四、培訓(xùn)方式：在職護理人員參加，指定護理人員講課
六、根據(jù)20xx年度我院護理工作的實際情況，護理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改，由護理部具體安排。
七、要求：
1、當月講課的人員，請于當月10號前將課件復(fù)印件交給護理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計，缺課達2次以上，年抵扣一次性獎金50-200元，值班護士由護士長簽名備注，病假、產(chǎn)假除外
3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評選3位備課講課認真負責(zé)的護理人員，給予獎勵。
4、請自帶筆記本，年底檢查
5、張垚、龐惠、楚霞（2—10月）各準備一次護理查房
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇6
護理程序的第三個步驟是針對護士提出的護理診斷制定護理計劃，是護士為提供持續(xù)護理、預(yù)防或減輕護理對象健康問題而制定護理對策或措施的過程，包括確定護理診斷的排列順序、制定護理目標、擬定適當?shù)淖o理措施和書寫護理計劃4個組成部分。
(一)確定護理診斷排列順序護理診斷可以按照首優(yōu)、中優(yōu)和次優(yōu)診斷進行排序。首優(yōu)診斷涉及的問題是直接威脅生命并需要立即采取行動解決的，如清理呼吸道無效與無力排出呼吸道分泌物有關(guān)中優(yōu)診斷涉及的問題不直接威脅生命，但可能導(dǎo)致身心不健康，如褥瘡與局部皮膚長期受壓有關(guān)次優(yōu)診斷涉及的問題一般不會導(dǎo)致身心障礙，可以最后考慮，如角色紊亂。
(二)制定護理目標計劃的第二步是針對護理診斷制定護理目標，即期望的護理結(jié)果。護理目標的制定應(yīng)以護理對象為中心，時間明確i陳述簡單明了，選用能夠進行觀察和測量的動詞。目標應(yīng)被護士和護理對象共同認可。
1.護理目標分類護理目標包括長期目標和短期目標。長期護理目標是需要在較長時間內(nèi)實現(xiàn)的目標，通常為幾周或幾個月。短期護理目標通常少于l周。
2.護理目標陳述包括主語，即護理對象或與護理對象有關(guān)的因素;謂語，指主語將要完成的動作，可以是功能的改進、行為的改變、知識的增加或情感的穩(wěn)定等;行為標準，是指行動應(yīng)達到的標準或水平，可以是時間、速度、距離或數(shù)量等能夠進行觀察和測量的標準;狀語，指加在動詞上的條件或修飾，用來解釋活動在什么時間內(nèi)、何種情況下完成的。
(三)擬定護理措施護理措施的內(nèi)容包括評估性措施、獨立性措施、治療性措施。
1.評估性措施評估是一特定的活動計劃，用以發(fā)現(xiàn)護理對象的問題，是提供護理措施的基礎(chǔ)。
2.獨立性措施是護士能獨立決定實施的措施。
3.治療性措施護士根據(jù)護理對象的身體狀況，遵醫(yī)囑為其治療，換藥。
(四)書寫護理計劃當確定護理措施后，護士應(yīng)將護理對象的具體情況記錄下來，即將護理診斷、目標、措施成文。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、實施社區(qū)護理計劃
社區(qū)健康干預(yù)的對象是社區(qū)居民，獲得預(yù)期結(jié)果的必要條件是社區(qū)居民的積極參與。社區(qū)護理人員有義務(wù)喚起社區(qū)居民的健康意識，使他們承擔(dān)對自己得健康應(yīng)負的責(zé)任。
計劃實施的步驟為：
1.實施前的準備工作在實施計劃前，明確幾個問題，如實施過程中每個人的任務(wù)是什么是否明確實施的目的、工作日程等，才能保證護理計劃的順利實施。
2.實施時為護理對象營造一種安全舒適的氛圍，計劃實施地點、環(huán)境、室溫、設(shè)備等均應(yīng)考慮在內(nèi)。
3.完成護理計劃與其他衛(wèi)生人員分工協(xié)作，共同完成護理計劃。
4.確認及排除各種干擾因素：在實施過程中，要對每天的活動詳細了解，如確認人力、時間、環(huán)境安排是否合理，針對那些干擾因素要重新評估，隨時進行監(jiān)測、調(diào)整、監(jiān)督。
5.記錄護理實施情況社區(qū)護士要及時、如實、準確地記錄護理計劃實施情況以及服務(wù)對象的反應(yīng)，體現(xiàn)護理的動態(tài)性和連續(xù)性。
二、社區(qū)護理計劃的實施評價
社區(qū)護理評價是護理程序的最后一步，主要評價實施護理活動后的效果，將護理對象的實際狀態(tài)與護理目標作比較，確定達標的程度。評價并不意味著護理程序的終止，若目標達到，說明通過護理措施，解決了護理問題;若目標未達到，則要對原因進行分析，并重新評估，從而形成護理程序的循環(huán)。社區(qū)護理干預(yù)的有效性依賴于對社區(qū)健康的連續(xù)性評估，以及根據(jù)實際情況的變化對護理計劃的不斷修改和實施。
(一)社區(qū)護理評價分為結(jié)果評價和結(jié)構(gòu)-過程評價。
1.結(jié)構(gòu)-過程評價是按護理程序中各個階段的質(zhì)量標準加以評價。如在評估階段，是否及時、準確、全面的收集社區(qū)的資料;在確定健康問題階段，問題是否反映了居民的健康需求、健康問題的可行性等;在計劃、實施階段，評價是否充分考慮居民的主觀能動性、參與意識，是否考慮有效利用社區(qū)資源、實施是否按計劃進行等，通過評價不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決，指導(dǎo)護理活動的不斷完善。
2.結(jié)果評價結(jié)果評價是在社區(qū)經(jīng)過護理干預(yù)后，所達到的目標和指標的總體評價，判斷目標是完全達到、部分達到、還是未達到。分為近期結(jié)果評價和遠期結(jié)果評價。近期結(jié)果評價主要包括護理對象的知識、態(tài)度和行為改變情況等。遠期結(jié)果評價包括疾病及其危險因素的變化情況，費用效益評價等。
(二)社區(qū)護理評價方法
1.干預(yù)活動的快速評價法包括(1)定性調(diào)查法：即專題小組討論、個別訪談法和觀察法。(2)定量調(diào)查法：即抽樣問卷調(diào)查法和特殊問卷調(diào)查法。
2.利用監(jiān)測系統(tǒng)的監(jiān)測結(jié)果評價包括(1)行為危險因素監(jiān)測：即評價護理對象的知識，態(tài)度和行為的變化情況。(2)人文環(huán)境監(jiān)測：即評價政策和社區(qū)環(huán)境因素的改變。(3)死亡監(jiān)測：即評價護理對象疾病死亡率的變化。(4)發(fā)病監(jiān)測，即評價護理對象發(fā)病率的變化。
(三)社區(qū)護理評價內(nèi)容
1.健康目標的進展評價社區(qū)護理計劃是否滿足居民的需求、是否達到預(yù)期效果、達到程度如何、是否有未完成的目標及原因、有無需改正的地方、
2.護理活動的效果通常在進行社區(qū)護理干預(yù)后要評價的內(nèi)容，要了解有無達到促進社區(qū)人群健康、維持健康、預(yù)防疾病的實際效果。
3.護理活動的效率評價時除了注意目標有無實現(xiàn)、效率也是不可忽視的一方面。將社區(qū)護理活動的投入與所獲得的成果進行比較，了解投入/結(jié)果是否合理，有無超出計劃的額定。
4.護理活動的影響力評價護理活動為社區(qū)人群所帶來的社會效益，可從效益的持久性與收益人群的廣泛性來判斷。
(四)社區(qū)健康護理評價指標
1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求評價指標包括：發(fā)病率、患病率、死亡率、總?cè)丝诮】抵俜致�、兩周每千人患病人�?shù)、兩周每千人患病日數(shù)、兩周每千人患重病人數(shù)、兩周每千人臥床14天人數(shù)、每千人患慢性病人數(shù)、每千成人患一種以上疾病人數(shù)。
2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量的評價指標社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)包括醫(yī)療服務(wù)、預(yù)防服務(wù)、保健服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、健康教育服務(wù)和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。具體評價指標有：醫(yī)療服務(wù)的相關(guān)指標、預(yù)防服務(wù)、保健服務(wù)、康復(fù)服務(wù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。
3.社區(qū)衛(wèi)生資源的評級指標衛(wèi)生資源包括人力、物力、財力、技術(shù)、信息等方面最常用的評價指標是每萬人口醫(yī)生數(shù)、每萬人口護士數(shù)、每萬人口藥劑師數(shù)、每千人口床位數(shù)和衛(wèi)生經(jīng)費占國民總產(chǎn)值的百分率等。
4.費用的效益評價指標投入的費用一般包括直接費用和間接費用。直接費用包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或站得醫(yī)療費以及設(shè)備費等實際耗費費用;間接費用包括因疾病造成勞動能力喪失等理論消耗費用。常用的評價方法有費用與效益分析、費用與效果分析和最小費用分析。
5.社區(qū)衛(wèi)生讀物影響力評價指標影響是指社區(qū)衛(wèi)生健康護理服務(wù)對社區(qū)居民健康水平和居民健康質(zhì)量所起的作用，對社會經(jīng)濟和社區(qū)文明事業(yè)的貢獻，可以用質(zhì)量調(diào)整生命年等指標表示。
6.生活消費模式指標生活消費模式指公眾消費量及各種消費所占比例，可通過政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)獲得。生活消費模式指標有年純收入、消費構(gòu)成和居民消費水平等。
7.社會發(fā)展與社會公平指標社會發(fā)展離不開健康的個體，社會發(fā)展又是關(guān)于社區(qū)健康狀況的重要間接指標。社會發(fā)展程度再高，若無社會公正做保障，社會居民的健康狀況得不到改善。
(五)影響社區(qū)護理評價的因素
影響社區(qū)護理評價的因素社區(qū)護士自身的能力，社區(qū)護理評價過程中需要用社區(qū)護士的觀察力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力，而且社區(qū)護士解決問題的能力也會直接影響到評價的結(jié)果。因此，要求護士在工作過程中應(yīng)用評判性思維對其過程和結(jié)果進行評價。
社區(qū)護理評價是社區(qū)護士對整個社區(qū)護理計劃實施完成情況的回顧和總結(jié)，是社區(qū)護理程序的最后一個步驟，也是下一個護理程序的開始或制訂下一步社區(qū)護理計劃的基礎(chǔ)。社區(qū)護士在護理實踐中要重視社區(qū)護理評價的作用。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇8
在創(chuàng)建三甲醫(yī)院的進程中，我院積極開展優(yōu)質(zhì)護理，未來五年是我院護理事業(yè)發(fā)展上臺階的關(guān)鍵五年，依據(jù)醫(yī)院發(fā)展十二五規(guī)劃，特擬定護理十二五規(guī)劃，涉及：我院護理事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、護理工作發(fā)展中亟待解決的突出問題、護理工作總體要求和目標任務(wù)三大方面內(nèi)容；在認真分析形勢基礎(chǔ)上，護理工作要上臺階必須做到：以質(zhì)量管理為核心，技術(shù)管理為重點，組織管理為保證，全面落實“以病人為中心”的理念，使護理業(yè)務(wù)不斷向深發(fā)展。建立相互理解，相互支持的人際關(guān)系環(huán)境，防止護理缺陷的發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)全體護理人員為病人提供安全、專業(yè)、主動、連續(xù)的護理服務(wù)。
1、加強護士準入管理，提高護理隊伍整體素質(zhì)。
2、增加臨床一線護士數(shù)量，合理配置護士人力資源。
3、樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高醫(yī)院臨床護理服務(wù)質(zhì)量。
——20xx年前，全面實施責(zé)任制整體護理的優(yōu)質(zhì)護理模式，通過崗位管理實現(xiàn)住院病人包干的.護士責(zé)任制，深化護理內(nèi)涵，提供從入院到出院的全程優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)；醫(yī)院所有護理單元達到優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房工作標準�！谂R床護理工作中貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供基礎(chǔ)護理服務(wù)和護理專業(yè)技術(shù)性服務(wù)，密切觀察病人病情變化，正確實施各項治療、護理措施，為病人提供基本的生活護理服務(wù)和康復(fù)、健康指導(dǎo)，保障病人安全和護理工作質(zhì)量。
4、加強護理管理，全面提高護理質(zhì)量。
5、安全護理方面：安全護理是深化護理質(zhì)量的前提，護理部要加強全院護士的安全護理意識和法律知識教育，護士長定期進行護理安全行政查房，嚴格缺陷管理，及時匯報和處理，并進行認真登記、討論、定性分析，護理部每季度進行分析，提出整改措施，做到無護理事故，重大護理缺陷年發(fā)生次數(shù)≤0.5。
6、培養(yǎng)臨床專業(yè)化護理骨干，建立和發(fā)展臨床專業(yè)護士，提高臨床護理核心工作能力。
7、建立科學(xué)合理的護理管理體系。
8、發(fā)展社區(qū)護理，拓展護理服務(wù)：拓展護理服務(wù)方式。建立醫(yī)院與社區(qū)之間的護理業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系，發(fā)揮醫(yī)院的護理專業(yè)技術(shù)力量，對社區(qū)進行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。開展社區(qū)護理繼續(xù)教育。
9、推進護理教學(xué)發(fā)展：優(yōu)化臨床護理教師隊伍，建設(shè)一支責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高、施教能力強的護理師資隊伍；規(guī)范和完善護理繼續(xù)教育制度，大力推行護理繼續(xù)教育。定期接受再教育以更新知識和觀念。
10、深入發(fā)掘中醫(yī)康復(fù)護理：以提高中醫(yī)護理技術(shù)，發(fā)揮中醫(yī)特色和優(yōu)勢為主線，重視中醫(yī)藥技術(shù)在護理工作中的作用。
11、加強護理領(lǐng)域的研究和行業(yè)之間交流：不斷提高各級護理人員的科研意識，充分認識科研工作對護理學(xué)科發(fā)展的重要性和緊迫性。充分利用現(xiàn)有護理人才資源，力爭3年內(nèi)護理科研立項1項，護理論文發(fā)表核心期刊≥2篇年。繼續(xù)加強護理領(lǐng)域的交流，學(xué)習(xí)和借鑒院外的護理服務(wù)理念、專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗、教育和管理模式。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇9
一、加強護理人員的規(guī)范化培訓(xùn)，尤其是急救技術(shù)、�？浦R和法律法規(guī)知識的培訓(xùn)，不斷提高各級護理人員的專業(yè)水平，更好地開展臨床護理工作
1．重點加強對新護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，按護理部計劃強化基礎(chǔ)護理知識為主，引導(dǎo)、關(guān)愛、支持、幫直至達標。
2．加強�？萍寄艿呐嘤�(xùn)：制定出�？评碚�、法律、法規(guī)、核心制度與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每月組織考試、考核2次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行考試，要求講究實效、實用。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士，在年內(nèi)21項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試一次。
4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
5、加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護士的整體素養(yǎng)
6、更新專業(yè)理論知識，提高�？谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，組織學(xué)習(xí)�？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。
二、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制，護士長經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
三、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取三級考評制度質(zhì)控護士護士長出院病歷終末，定期進行護理記錄缺陷分析與持續(xù)改進，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。
四、加強護理過程中的安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的及個人，追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。
五、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
1、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
2、注重收集護理服務(wù)需求信息，通過與住院病人的交談，出院留言、滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。
六、做好教學(xué)、科研工作
1、指定具有護師以上職稱的護士負責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。
2、護士長為總帶教老師，護士長首日負責(zé)制，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排護理查房，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考核。護士長安排一次法律、法規(guī)講座。
3、增強科研意識，每人論文1-2篇，力爭年開展新技術(shù)項目1項。
七、培養(yǎng)護士經(jīng)營意識，認真執(zhí)行物價收費標準，善于進行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇10
一.一般資料
姓名：王 斌 性別：男 年齡：28 民族：漢 籍貫：甘肅 白銀
婚姻：已婚 職業(yè)：教師 信仰：無 文化程度：大學(xué) 資料來源：患者自述 入院方式：扶入病房 可靠程度：可靠 病歷記錄日期：20xx-07-12-10Am 入院診斷：粘連性腸梗阻
二、病人健康狀況和問題
(一)入院原因和經(jīng)過
1.主訴：腹痛、腹脹、嘔吐伴停止排氣排便一天。
2.現(xiàn)病史：患者于入院前一天出現(xiàn)無明顯誘因的腹中部疼痛，疼痛呈陣發(fā)性絞痛，并出現(xiàn)嘔吐，嘔吐物為胃內(nèi)容物。腹脹較明顯。同時肛門停止排氣排便。起病后，患者不思飲食，精神及休息均差。
(二)現(xiàn)在身體狀況
1.飲食、飲水情況：未進食水
2.大小便情況：大便未解，小便量少，色黃
3.睡眠情況：較差，
4.自理程度：不能自理(完全補償系統(tǒng))
(三)既往身體狀況
1.既往病史：一年前在本院有急性闌尾炎手術(shù)史。
2.家族史：否認家族有各類傳染病及遺傳病史;亦無此類疾病史。
3.過敏史：無
4.月經(jīng)生育史: 無
5.嗜好：無煙酒等不良嗜好。
(四)心理社會狀況
1.人格類型：(請在相應(yīng)的選項上劃"√")
獨立√ /依賴 緊張√/松弛 主動√/被動 內(nèi)向/外向√
2.精神情緒狀態(tài)：精神較緊張，但情緒相對穩(wěn)定。
3.對疾病和健康的認識：對本病的誘因及預(yù)后有一定的認知。
4.醫(yī)療費用支付形式：城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險
5.適應(yīng)能力(病人角色)：
6.住院顧慮：是否需要手術(shù)治療
7.主要藥物治療(原則與藥物名稱)：糾正水、電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡，應(yīng)用抗生素防治感染。
三、體格檢查(主要陽性體征)視診：未見明顯腸型和蠕動波。觸診：腹中部壓痛明顯，可觸及條索裝的團塊。叩診：移濁弱陽性。聽診：腸鳴音亢進，有氣過水聲及金屬音。
四、與目前疾病密切相關(guān)的非常化驗及輔助檢查
1：血液檢查：白總分明顯升高;血紅蛋白、紅細胞比容均升高，提示脫水，血液濃縮。
2：血氣分析、血清電解質(zhì)：酸堿失衡、電解質(zhì)紊亂。
3：X線檢查：腸管積氣，可見液平面。
五、目前主要治療及護理
(一)基礎(chǔ)治療：包括胃腸減壓，糾正水、電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡，應(yīng)用抗生素防治感染。
(二)解除梗阻：有手術(shù)治療和非手術(shù)治療 護理要點
1.評估重點：詳細了解患者的各種情況，尤其是腹部手術(shù)史。
2.病人及其家屬對疾病的認識，對手術(shù)有無思想準備。
3.連續(xù)觀察病人的癥狀與體征。
4.做好胃腸減壓的護理。
5.病人手術(shù)名稱、傷口情況及引流液的色、量、質(zhì)。病人術(shù)后有何不適、心理反應(yīng)。
6.病人術(shù)后恢復(fù)情況，有無并發(fā)癥，并對可能出現(xiàn)的相應(yīng)癥狀與體征進行觀察與評估。 7.病人及家屬是否已得到腸梗阻疾病的健康指導(dǎo)。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇11
一.疾病介紹：腸梗阻是指由各種原因引起的腸內(nèi)容物不能正常運行、順利通過腸腔的腹部外科常見病。按發(fā)病原因可分為機械性、動力性及血運性腸梗阻。其共同表現(xiàn)是腹痛、腹脹、嘔吐、肛門停止排氣、排便。機械性腸梗阻有腸型或蠕動波，腸鳴音亢進，有氣過水聲或金屬音;腸扭轉(zhuǎn)時腹脹多不對稱;麻痹性腸梗阻則腹脹均勻，腸鳴音減弱或消失
二.護理要點：是圍繞矯正因腸梗阻引起的全身性生理紊亂和解除梗阻而采取的相應(yīng)措施，即胃腸減壓;矯正水、電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡;防治感染和中毒。保守治療無效時積極完善術(shù)前準備，盡早手術(shù)解除梗阻
三護理問題(術(shù)前)
P1：焦慮恐懼：與環(huán)境的改變，知識的缺乏，對手術(shù)安全和疼痛的畏懼有關(guān)
I1：
�、贌崆榻哟颊撸o患者提供一個舒適安靜和空氣新鮮的住院環(huán)境
�、诮o患者提供主訴恐懼原因的機會，并采取相應(yīng)的辦法減輕恐懼
�、巯蚧颊咧v述疾病的相關(guān)知識，說明手術(shù)的必要性，麻醉方法，手術(shù)簡單過程及成功案例，增強手術(shù)信心
�、芊稚⒆⒁饬Γ瑴p輕患者對恐懼的感受性
O1：患者主訴恐懼感減輕或消失，
P2：疼痛與腸內(nèi)容物不能正常運行和通過有關(guān)
I2：
①耐心聽取患者主訴并教授患者應(yīng)對技巧
�、诮�，胃腸減壓，減少胃腸分泌，減少對腸壁的刺激
�、蹍f(xié)助患者變更舒適體位，使身體放松，并使慣性滲出物局限，減輕疼痛
�、茏襻t(yī)囑使用止痛劑，以解除腸道平滑肌痙攣，減輕疼痛
O2：患者能訴說疼痛原因，主訴疼痛減輕或消失
P3：舒適的改變：與腹脹、嘔吐與梗阻以上部位腸腔內(nèi)氣體、液體的積存而擴張，腸擴張引起反射性嘔吐有關(guān)
I3：
①給予插胃管，持續(xù)胃腸減壓，觀察引流液的量、色和性質(zhì)妥善固定胃管，每2小時抽吸1次，保持引流通暢。關(guān)心安慰病人，講解胃腸減壓的作用及重要性：即胃腸減壓可吸出腸道內(nèi)氣體和液體，減輕腹脹，降低腸腔內(nèi)壓力，改善腸壁血液循環(huán)，有利于改善局部病變及全身情況。使病人重視胃腸減壓的作用
�、诓∪藝I吐時，坐起或頭偏向一側(cè)，及時清理嘔吐物，清潔口腔，防止發(fā)生窒息或吸入性肺炎;嘔吐后，用冷開水或等滲鹽水漱口，清潔顏面部，觀察記錄嘔吐的性質(zhì)、量、次數(shù)及發(fā)生時間
③維持口腔清潔衛(wèi)生，口腔護理每天2次，防止口腔感染。 遵醫(yī)囑補液，防止出現(xiàn)體液不足
�、苊芮杏^察腹脹、嘔吐的變化，注意手術(shù)指征的出現(xiàn)
O3: 胃腸減亞是否能正常發(fā)揮效能。 腹脹、嘔吐的癥狀是否有所緩解或減輕
術(shù)后
P4：水、電解質(zhì)及酸堿失衡與禁食，頻繁嘔吐有關(guān)
I4：
�、俦O(jiān)測生命體征、尿量、尿比重及顏色，判斷血容量有無不足，觀察嘔吐物、胃腸減壓引流液的量及性質(zhì)，記錄24小時出入水量，為準確估計輸液量提供依據(jù)
②觀察記錄皮膚彈性及粘膜改變情況，判斷有無體液不足的存在
③按醫(yī)囑及時送檢標本，重視電解質(zhì)、腎功能等檢驗結(jié)果，維持電解質(zhì)平衡
�、茏襻t(yī)囑補充液體量及電解質(zhì)，并根據(jù)檢驗結(jié)果隨時調(diào)整補充物質(zhì)
O4： 24小時出入水量是否平衡。 皮膚、粘膜是否恢復(fù)正常。 血生化檢查結(jié)果是否正常
P5：有口腔粘膜改變的危險與較長時間的禁食，頻繁嘔吐，留置胃管的刺激有關(guān)
I5：
�、僭诮澈土糁梦腹芷陂g，密切觀察并記錄口腔粘膜的變化情況。 向病人講訴口腔感染的危害性：口腔感染導(dǎo)致呼吸道并發(fā)癥的產(chǎn)生，延緩機體康復(fù)，使其能積極配合口腔護理的實施
�、趫猿肿龊貌∪说目谇蛔o理，根據(jù)病情，病人活動情況采取有同的護理措施：病情重、活動完全受限者，予以口腔護理，每日2次，選擇清潔預(yù)防口腔感染的生理鹽水;病情平穩(wěn)、局部活動受限者，指導(dǎo)病人進行刷牙、漱口、含漱等各種清潔口腔的方法
③口唇干裂者，涂以石蠟油等潤滑劑保護
④鼓勵病人早期活動，促進胃腸功能恢復(fù)，盡早拔除胃管，減少對口腔粘膜的刺激
O5：病人口腔粘膜無非常改變， 病人能正確掌握腔護理方法
P6：清理呼吸道低效與臥床時間較長，胃管刺激，麻醉插管刺激有關(guān)
I6：①向病人說明有效咳嗽排痰的重要性：即可保持呼吸道通暢，增加內(nèi)、外環(huán)境的氣體交換，使其能積極配合
�、诠膭畈⒅笇�(dǎo)病人進行有效咳嗽排痰：病人半坐臥位，進行深而慢的呼吸，屏氣3-5秒，然后慢慢呼氣且盡量呼吸，第2次吸氣時，屏住呼吸用力從胸部咳出，進行短促有力的咳嗽
�、厶狄赫吵碚�，給予霧化吸入及拍背，霧化吸入每天2次，每次20分鐘，保持室內(nèi)正常的溫、濕度
�、苓m當使用鎮(zhèn)靜劑，減少傷口疼痛對咳嗽排痰的影響，并囑病人咳嗽時，用手輕壓傷口，可減輕因腹壓增加對傷口牽拉所致的傷口疼痛 O6：病人是否掌握有效咳嗽排痰的技巧。 病人呼吸道是否通暢，有無肺部并發(fā)癥的發(fā)生
P7：潛在并發(fā)癥--腸瘺與嚴重營養(yǎng)不良，腹腔感染，飲食不當有關(guān)
I7：①監(jiān)測體溫、血常規(guī)及切口愈合情況，如發(fā)現(xiàn)非常，及時匯報，積極處理
�、谀c道功能恢復(fù)前保持有效的胃腸減壓，減輕胃腸道張力，注意觀察和防止術(shù)后并發(fā)癥
�、圩襻t(yī)囑積極抗感染并觀察其療效。 遵醫(yī)囑給予營養(yǎng)支持，補充蛋白質(zhì)或輸血，增強機體抵抗力，促進吻合口及切口的愈合
�、苄g(shù)后嚴格禁食禁水;等胃腸功能恢復(fù)，肛門排氣后進食少量流質(zhì);如無不適，逐步增加流質(zhì)量至半流質(zhì);若行腸切除術(shù)者，推后1-2天進食流質(zhì)
�、萑粜g(shù)后1周病人感腹脹痛、高熱，腹壁切口紅腫，有糞臭味液體流出，說明已并發(fā)腸瘺，積極按腸瘺病人的處理
O7：病人是否能正確掌握飲食要求，體溫有無非常變化，切口有無紅、腫、痛等炎癥改變
四.健康宣教
1心理指導(dǎo) 關(guān)心體貼病人，耐心傾聽其因疾病所致的恐懼和顧慮，講解治療方案，消除其緊張、恐懼的心理壓力，積極配合醫(yī)護人員的各種治療和護理。
2飲食指導(dǎo)
(1)急性期和需手術(shù)者要禁食，待腸梗阻癥狀解除后(即腹痛緩解、腹脹消失、有肛門排氣、排便、腸鳴音恢復(fù)正常)可進食少量溫開水或流質(zhì)，忌進食易產(chǎn)氣的甜食和牛奶等。隨病情好轉(zhuǎn)逐漸進食半流質(zhì)、普食，宜少吃多餐，早期以少渣食物為主。
(2)術(shù)后早期要配合胃腸減壓，以吸出胃腸道的液體和氣體，減輕腹脹，利于傷口愈合。術(shù)后1～2天，胃腸功能恢復(fù)，有肛門排氣，可拔除胃管，并可進食，其原則同上。
3.作息指導(dǎo)
(1)術(shù)前指導(dǎo) 血壓平穩(wěn)者，取半臥位，有利于胃腸內(nèi)積液引流，使腹腔內(nèi)炎性滲出液流至盆腔，預(yù)防膈下膿腫;并能使腹肌放松，橫膈下降，有利于呼吸。每2h翻身、拍背，鼓勵深呼吸，協(xié)助活動四肢，每日3次，每次活動10min。腸梗阻癥狀有所緩解后，可開始協(xié)助離床活動，每日2次，每次5min，逐日增加10min。
(2)術(shù)后指導(dǎo) 術(shù)后6h血壓平穩(wěn)后取半臥位，以利于腹腔充分引流，每2h協(xié)助翻身、拍背、鼓勵深呼吸，協(xié)助活動四肢，每日3次。在術(shù)后第1天可每天活動10min;術(shù)后第2天可增加到15min;術(shù)后第3天可協(xié)助離床活動每日2次，每次5min，逐日增加到10min。注意勞逸結(jié)合。
4.特殊指導(dǎo)
(1)胃腸減壓 通過胃腸減壓，吸出胃腸道內(nèi)的氣體和液體，可以減輕腹脹，降低腸腔內(nèi)壓力，減輕腹腔內(nèi)的細菌和毒素，改善腸壁血循環(huán)，有利于改善局部病變和全身情況。
(2)留置胃管 胃管固定妥善，防脫出，保持有效的胃腸減壓，注意胃液的量和顏色的變化。如發(fā)現(xiàn)血性液體，應(yīng)及時處理，嚴防腸絞窄的發(fā)生。胃管內(nèi)注藥前，先抽吸胃液，避免過量引起不適。灌藥后夾管1～2h，防止藥液反流，影響藥效。
(3)保持口腔清潔 堅持漱口，每日2次，嘔吐病人每次嘔吐后要用溫開水漱口。因禁食后，口腔內(nèi)分泌物減少，細菌入侵繁殖，易發(fā)生口腔炎、腮腺炎等。
(4)避免炎癥擴散 腹痛、腹脹時，勿使用熱敷，避免引起炎癥擴散。
(5)腸瘺并發(fā)癥 術(shù)后1周感到腹部脹痛、高熱，腹壁切口紅、腫，腹部傷口有糞臭味液體流出，應(yīng)及時通知醫(yī)護人員;保持瘺口周圍皮膚清潔干燥，經(jīng)常用溫水擦凈周圍污物，涂氧化鋅軟膏保護局部皮膚，防止發(fā)生皮炎，保持引流通暢。
(6)傷口引流 保持引流通暢，妥善固定引流管，勿折疊、扭曲、脫出，配合記錄引流液的顏色、質(zhì)、量。如見腹腔引流有糞渣樣液體流出，提示腸瘺，應(yīng)及時報告醫(yī)護人員。
5.出院指導(dǎo)
(1)注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防腸道感染。
(2)進食含纖維素較高的食物，多飲水，保持大便通暢。
(3)忌暴飲暴食，避免刺激性食物。
(4)避免飯后劇烈活動，防止發(fā)生腸扭轉(zhuǎn)。
(5)出現(xiàn)嚴重嘔吐、腹脹、腹痛、消瘦、排便習(xí)慣改變等，應(yīng)及時就診。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇12
一、實習(xí)目的：
通過臨床實習(xí)幫助學(xué)生將理論知識及基本操作技能結(jié)合臨床實踐，應(yīng)用到“以病人為中心”的高質(zhì)量護理工作中，在臨床中以培養(yǎng)護生的自學(xué)能力、思維能力和探索精神為出發(fā)點;以培養(yǎng)護生臨床護理能力、護理教學(xué)能力、人際交流能力、護理管理和護理科研能力5個方面為目標。為畢業(yè)后的獨立工作打下扎實基礎(chǔ)，最終成為德才兼?zhèn)涞淖o理人員 。
二、實習(xí)要求：
1、遵守本科室規(guī)章制度，按時上班，不能隨意離崗或調(diào)班，有事先請假。
2、上班期間注意儀表端莊，服裝整潔。
3、嚴格執(zhí)行各項護理操作規(guī)程，操作中嚴格執(zhí)行“三查七對”制度及遵守?zé)o菌技術(shù)原則。
4、理論聯(lián)系實踐，應(yīng)用系統(tǒng)論知識，解決臨床專業(yè)問題。
5、應(yīng)用溝通交流技巧，協(xié)調(diào)人際關(guān)系。
三、實習(xí)時間：四周
四、帶教計劃：
1、 在護理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由科室護理長具體管理，指定資歷深的教員負責(zé)指導(dǎo)實習(xí)生的實習(xí)活動，做到專人負責(zé)，堅持“一對一”式帶教。
2、 熱情接待每一位新入科的護生，介紹病區(qū)環(huán)境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施，傳授有關(guān)護理人員職業(yè)性感染防護知識，培養(yǎng)護生普及預(yù)防觀念。
3、 樹立“以人為本”的服務(wù)理念，在實踐中學(xué)會尊重關(guān)愛病人，加強護患溝通交流。培養(yǎng)良好的個性心理特征，樂觀、開朗、謙虛、謹慎，與同事良好相處，恪守護理道德職責(zé)，全心全意為病人服務(wù)。
4、 熟悉呼吸系統(tǒng)常見病及多發(fā)病的臨床護理要點如感染性疾病，氣流阻塞性病癥。熟悉對危重病人進行初步的緊急處理和配合搶救工作，呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點及護理重點。
5、 具有�？铺攸c的動脈血氣分析，氧氣霧化療法，以及各種類型呼吸器的使用，護理，觀察指標及儀器的保養(yǎng)。
6、 分管病人，掌握病人的整體護理。熟悉護理文件的書寫規(guī)范及要求。
7、定時開展教學(xué)講課，每周小講課一次，每個月護理查房及臨床病例討論一次。每人進行實習(xí)生講課一次，在護士長的帶領(lǐng)下，參與病房管理，學(xué)習(xí)前沿知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
8、認真對護生進行出科理論與操作考核，并將成績記錄在實習(xí)生手冊上，事實求是的寫在出科評語上，交由護士長審閱簽名。
9、具體安排如下：
第一周 第二周 第三周 第四周
教學(xué)目標
1、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、收住病種、了解護士排班方式、各崗位職責(zé)及科室規(guī)章制度。
2、了解本科室常見疾病的臨床癥狀與護理常規(guī)。
3、掌握無菌技術(shù)原則、查對方法。
4、了解及掌握給氧法、氧氣霧化吸入療法。
5、學(xué)會常見標本采集。
掌握結(jié)核菌素試驗及臨床意義。
1、熟悉本�？瞥Ｓ盟幬锵嚓P(guān)知識。
2、了解機械通氣病人的護理及氣管切開術(shù)后的護理、吸痰法。
3、掌握消毒隔離制度及空氣培養(yǎng)方法。
4、掌握對病人進行健康教育的方法和技巧。
5、鞏固專科理論知識及技術(shù)技能
6、掌握特殊的治療檢查的護理
7、了解輸血制度、壓瘡分期護理及檢查登記制度
8、熟悉護理文件的書寫規(guī)范及要求。
熟悉整體護理，掌握一般護理，心理護理及特殊護理。
1、鞏固基礎(chǔ)護理和專科技能，能夠獨立完成。
2、參與病房管理。
3、初步熟悉臨床帶教，完成實習(xí)生小講課，培養(yǎng)教學(xué)人才。
4、總結(jié)實習(xí)帶教經(jīng)驗。
教學(xué)形式：
1、介紹病區(qū)情況，醫(yī)療物品、藥品放置，收住病種及床位安排，講解各崗位的職責(zé)，崗位跟班、掌握各班工作職責(zé)。介紹病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度。
2、講解本科室常見的疾病的癥狀與護理常規(guī)。
3、加強無菌觀念，強化“三查七對”制度將理論貫穿于臨床實踐中。
4、講解各種氧療方法及注意事項。
5、各種標本的采集方法
示范ppd試驗操作及講解試驗的臨床意義
1、本科常用藥物的藥理作用、劑量、用藥途徑、毒副作用、配伍禁忌。
2、講解講解氣管切開術(shù)后護理、呼吸機的應(yīng)用及護理觀察、吸痰注意事項。
3、講解常見消毒液的作用、濃度及配置方法。
介紹健康教育的方法、內(nèi)容及與病人溝通的技巧。
1、參加教學(xué)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加主任查房每周一次，參加醫(yī)院實習(xí)生大講座
2、講解胸穿術(shù)、胸腔閉式引流、支氣管鏡檢查、經(jīng)皮肺穿刺術(shù)等特殊治療和檢查的術(shù)前準備及術(shù)后護理
3、講解臨床輸血制度，壓瘡評估，臨床分期和護理及其檢查登記制度。
4、按照護理文件的
書寫規(guī)范及要求講解病例書寫相關(guān)要點。
1、 進行基礎(chǔ)護理操作及�？乒ぷ骷寄苡�(xùn)練
2、 在護士長帶領(lǐng)下參與病房管理
3、 每人進行一次小講課，并以評價。
4、 出科理論及操作考試
5、 實習(xí)反饋及鑒定 呼吸內(nèi)科帶教小組
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇13
一、 我院護理工作現(xiàn)狀
1、護士隊伍不斷壯大，護理工作在醫(yī)院發(fā)揮著愈來愈重要的作用。
我院現(xiàn)有護理人員479人，占衛(wèi)技人員總數(shù)的49。5%，其中高級職稱20人，主管護師146人，護師188人，護士124人，從事臨床病區(qū)工作的護理人員439人，護理人員除擔(dān)當全院護理任務(wù)外，還檢查指導(dǎo)下級醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院護理專業(yè)的教學(xué)和帶教任務(wù)。年護理病人約1。9萬人次，特一級護理病人約1600余人次，年培養(yǎng)進修實習(xí)人員300余人次。護理人員積極開展護理科研，吸取護理新技術(shù)、新項目，熟悉并掌握呼吸機、監(jiān)護儀、除顫儀等各種新型醫(yī)療設(shè)備的應(yīng)用，及時總結(jié)臨床護理經(jīng)驗，年發(fā)表護理論文20余篇，年護理科研立項≥1項。在全國愛嬰醫(yī)院、文明醫(yī)院、醫(yī)院管理年督導(dǎo)過程中，護理工作均取得了較好的成績，贏得了廣大患者的好評，使病人對護理工作的滿意度達93。5%。
2、護理理念、專業(yè)技術(shù)和服務(wù)領(lǐng)域得到一定發(fā)展。
護理理念是護理工作的價值觀和專業(yè)信仰，在護理管理過程中，只有首先確立了護理理念，才能制定相應(yīng)的工作目標與標準，理念不同，其工作導(dǎo)向也不同。我院護理部在人性化服務(wù)方面，進行了積極的探索，制定了“以人為本、患者至上、關(guān)愛生命、誠信服務(wù)”的服務(wù)理念，宗旨是以患者的需求為導(dǎo)向，營造關(guān)心患者、愛護患者、尊重患者的氛圍，為患者提供體貼入微、技術(shù)嫻熟的人性化服務(wù)，使其在生理、心理、社會、精神上舒適，在質(zhì)量上放心，達到患者和家屬滿意，零投訴的目標。護理部將加強護理工作人性化服務(wù)理念的教育，將健康教育知識滲透在護理工作的每一個環(huán)節(jié)，每項工作的細節(jié)過程中，使患者能感受到方便、快捷、安全、舒適的全方位、多層次優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，從而滿足患者健康需求。
3、注重人材培養(yǎng)，提高護理隊伍素質(zhì)
隨著國內(nèi)醫(yī)療和護理體制的深化改革，我們注重護理人員的學(xué)歷教育，鼓勵大家廣泛獲取信息，目前，我院護理人員�？茖W(xué)歷以上人員已占全院護理人員總數(shù)的84%。護理部積極創(chuàng)造條件，每年定期組織召開“護理管理新知識培訓(xùn)班”，邀請各地知名教授講學(xué)，為臨床護理工作加大了理論指導(dǎo)，使我院護理人員更新了觀念，開拓了視野。
有計劃地選送了護理骨干赴北京協(xié)和醫(yī)院、上海瑞金醫(yī)院、山西省人民醫(yī)院、山大二院進修學(xué)習(xí)護理管理及業(yè)務(wù)知識。不斷引進護理新理論、新技術(shù)，提高護理技術(shù)的科技含量。選送科室護士長參加護理管理培訓(xùn)班。對全院護理人員進行了三基理論考試采取現(xiàn)場抽查和集中考核的方法，激發(fā)護理人員主動學(xué)習(xí)的積極性，提高醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能。定期組織全院護理人員學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)，每年組織全院護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)13次，參與科室護理業(yè)務(wù)和教學(xué)查房12次，每月組織護理人員三基理論考試，合格率達100%，提高了全院護理人員的理論水平。
二、護理工作成績顯著，也存在問題
臨床護理崗位的護士數(shù)量少，由于臨床護士數(shù)量不足，護理工作不到位的問題突出。醫(yī)院聘用護士待遇低，影響了護士隊伍的穩(wěn)定。個別護理人員服務(wù)態(tài)度差有患者投訴現(xiàn)象。臨床科室工作需要深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高護理質(zhì)量和護理專業(yè)技術(shù)水平。臨床護理人員忙于機械的工作，忽視了護理科研工作的開展。護理部做不到垂直管理，受個別科主任的干預(yù)，正常工作不能正常運行，如新聘護士的輪轉(zhuǎn)、新聘護士的同工同酬問題都有待解決。
三、規(guī)劃目標和任務(wù)
以質(zhì)量管理為核心，技術(shù)管理為重點，組織管理為保證，使護理業(yè)務(wù)不斷向深發(fā)展。建立相互理解，相互支持的人際關(guān)系環(huán)境，防止護理缺陷的發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)全體護理人員為病人提供安全、有效、高質(zhì)量的護理，贏得社會信譽。
為配合醫(yī)院工作安排，尤其是重點項目的開展，做好護理專科人員的培訓(xùn)。每年選送5—10名護理人員外出進修學(xué)習(xí)。結(jié)合護理人員院內(nèi)科室輪轉(zhuǎn)，加強護理人員的應(yīng)急應(yīng)變能力，豐富各�？浦R。定期舉辦護理新理論新技術(shù)培訓(xùn)班。
護理部有專人分管教學(xué)和科研工作，成立護理科研和教研組，制訂教學(xué)目標和工作計劃，提高護理人員學(xué)歷層次，其中，具有大專以上學(xué)歷者達到護理人員總數(shù)的85—90%；本科以上學(xué)歷達到55—60%；碩士研究生要達到10人以上。積極培養(yǎng)臨床教學(xué)的師資力量，各病區(qū)安排有教學(xué)干事，并且分開帶教大、中專學(xué)生。護理科研組，要求積極吸取新知識、新理論，掌握護理發(fā)展的新動態(tài)，爭取每年發(fā)表護理論文5—10篇，五年內(nèi)承擔(dān)省級以上科研課題1—2個。
總之，我們將努力實行人性化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要處處體現(xiàn)“以人為本”的原則。貫穿于病人從入院到出院的全過程和全方位的高質(zhì)、高效的服務(wù)，全力滿足患者的需求，贏得患者的信賴，贏得社會的贊譽。贏得醫(yī)院發(fā)展更為廣闊的空間。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇14
一、實習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。
2、了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點。
3、初步理解新《綱要》精神。
二、見習(xí)目標：
1、態(tài)度
�。�1）樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。
（2）充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的相互關(guān)系。
�。�3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
�。�4）加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
�。�5）充分認識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
2、知識
�。�1）掌握護士工作的具體要求和方法。
�。�3）了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。
（4）了解大型手術(shù)的程序。
三、實習(xí)日程安排
1、20xx年x月x日下午，見習(xí)動員。地點：xxx教室。
2、20xx年x月x日上午，實習(xí)生在帶隊老師的帶隊下前往見習(xí)、定指導(dǎo)老師，并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀，提出實習(xí)要求。
3、20xx年x月x日~x月x日，見習(xí)生在院內(nèi)見習(xí)。
4、20xx年x月x1日前完成見習(xí)報告。
四、見習(xí)帶隊老師
1、見習(xí)地點：
2、帶隊教師：
五、見習(xí)紀律
1、嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺服從帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學(xué)校要求進行實習(xí)活動。
2、實習(xí)作息時間為上午7：30至下午4：30，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。
3、不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導(dǎo)老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習(xí)成績不及格。
4、虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每日寫好實習(xí)日志，及時完成實習(xí)作業(yè)。
5、關(guān)心愛護，時時處處以身作則。
6、加強團結(jié)，互幫互助。
7、如違反上述實習(xí)紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習(xí)資格，實習(xí)成績不及格。
護理實習(xí)計劃時間似流水，我們已進入實習(xí)工作中，實習(xí)這個階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。實習(xí)的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的，因為在實習(xí)的日子里我們會盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個合格護士的責(zé)任與義務(wù)。
護理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中，有著無可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務(wù)是：為病人增進健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會提供各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、實施護理計劃，提供適合病人需求的護理環(huán)境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護士，除了要有熟練護理理論知識，精諶的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此，在護理管理中提高護士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護理工作。
在這條艱辛的路上，從開始進入醫(yī)院實習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實士的護士，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習(xí)的來自長沙醫(yī)學(xué)院、懷化醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習(xí)期間通過自己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。
我會認真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。
護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃 篇15
1.態(tài)度
(1)樹立正確的科學(xué)觀，五心待人。
(2)充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的相互關(guān)系。
(3)對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習(xí)中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
(4)加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
(5)充分認識護士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
2.知識
(1)掌握護士工作的具體要求和方法。
(3)了解組織各類教學(xué)活動的具體過程和方法。
(4)了解大型手術(shù)的程序。
護理人員是患者接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質(zhì)和形象直接影響醫(yī)院形象，故應(yīng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重人才培養(yǎng)，提高護理隊伍整體素質(zhì)。
1、加強愛崗敬業(yè)教育。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高整體護士素質(zhì)。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。護理每月組織全院性業(yè)務(wù)講座一次，每月組織護理業(yè)務(wù)和教學(xué)查房一次;科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次晨會提問，堅持危重病人護理查房，開展疑難病例護理會診，堅持“三基”培訓(xùn)與考核工作�！叭嘤�(xùn)計劃”要求人人過關(guān)，并將成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍，培養(yǎng)護理人員一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。
3、注重人才培養(yǎng)，提高護理隊伍綜合實力。
①根據(jù)護理發(fā)展需要，選派護理人員外出進修或參加護理新知識、新技術(shù)培訓(xùn)班。
�、诠膭钤诼氉o理人員參加護理大專、大本的學(xué)習(xí)，向更高層次沖刺，并鼓勵護理人員積極撰寫論文，爭取實行護理論文零突破。
�、墼诖_保醫(yī)療、護理工作正常運轉(zhuǎn)的前提下，加快對三年以下的在崗護士的規(guī)范化培訓(xùn)與重點科室護理人員的培訓(xùn)。
�、芤�(guī)范教學(xué)，加強對實習(xí)、進修、新上崗護士的臨床帶教工作。
�、莩浞峙嘤�(xùn)護理人員組織參與性，操作比賽。5月12日護士節(jié)舉辦一次護理操作比賽。
4、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，要求護理人員嚴格執(zhí)行護士儀表規(guī)范，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位。
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