【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集七篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新的學(xué)年又開始了,我也繼續(xù)擔(dān)任初四、六的班主任工作.初四是初中四年的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情,初四下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取成績能有一個(gè)突破,達(dá)到理想的成績。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),根據(jù)我班特點(diǎn)我制定了以下計(jì)劃。
一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
1、先從規(guī)范好儀容儀表入手
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
2、狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降.班級紀(jì)律不夠好,學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律,嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽課效果,所以我這個(gè)學(xué)期,我將下大力度來抓本班的課堂紀(jì)律,這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備將加強(qiáng)監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。對一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象及時(shí)處理,對于嚴(yán)重的違紀(jì)行為將給予適當(dāng)?shù)奶幜P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。
二、鼓舞學(xué)生樹立信心:
在這最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:
在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
四、加強(qiáng)班級管理,注意常規(guī)。
一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
五、做好思想工作。
對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
六、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,工作計(jì)劃《初四下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
七、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
出現(xiàn)問題好及時(shí)溝通,共商對策,使其達(dá)到齊抓共管。
八. 認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 總之,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
開學(xué)已有一個(gè)星期了,孩子們還是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點(diǎn)找到學(xué)校生活的感覺,回歸校園,我為孩子們制定了學(xué)期計(jì)劃和每天計(jì)劃。對于五年級的孩子來說,有一定的自我約束能力,可以根據(jù)計(jì)劃做每天該做的事,久而久之就會(huì)形成一定的習(xí)慣。但要他們自己制定計(jì)劃,往往很片面,也不夠具體,可行性不強(qiáng)。因此這個(gè)學(xué)期由我來給他們制定計(jì)劃,大家討論,互相商量,進(jìn)行修改。
今天用了一節(jié)課的時(shí)間先小組討論,再全班交流,找出了計(jì)劃中的三處漏洞,簡化了一條計(jì)劃內(nèi)容。通過孩子們的積極參與,我們五年級上學(xué)期的計(jì)劃變得更加實(shí)用。接下來就看我們在實(shí)施過程中會(huì)出現(xiàn)哪些問題,然后再及時(shí)的修改。同時(shí)我們要在近期制定出懲罰措施,對于沒有完成計(jì)劃內(nèi)容的同學(xué),或完成不好的同學(xué),根據(jù)情節(jié)輕重采取不同的措施,我初步想到幾種措施:唱歌,做好事,寫說明書等,但還是要和孩子們商量后再?zèng)Q定。我要讓孩子們感受到,這個(gè)班集體是他們的,由他們自己當(dāng)家做主。感受到我是集體中的一員,我的所作所為與集體息息相關(guān)。這也是我一直以來的愿望,愿每個(gè)孩子能在這個(gè)大家庭中快樂的成長。新的學(xué)期,期待新的開始。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、為什么要寫工作計(jì)劃:1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式:一、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)二、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。2、計(jì)劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候,還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)驅(qū)動(dòng))
二、怎樣寫好工作計(jì)劃:如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃的四大要素:(1)工作內(nèi)容(做什么:WHAT)(2)工作方法(怎么做:HOW)(3)工作分工(誰來做:WHO)(4)工作進(jìn)度(什么做完:WHEN)
三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行:工作計(jì)劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計(jì)劃的人的問題。另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后,修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
1、根據(jù)實(shí)際情況播放英語廣播
通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語廣播。可以通過個(gè)班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。
時(shí)間:3月14日晚地點(diǎn):南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專辯論賽”參賽有6個(gè)隊(duì),每隊(duì)4人。比賽分為2個(gè)階段:
第一階段,經(jīng)過初賽的3場比賽從6個(gè)隊(duì)中勝出3個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。
第二階段,進(jìn)入決賽的3個(gè)隊(duì)經(jīng)過兩兩對決評選出1個(gè)冠軍隊(duì);報(bào)名時(shí)間:3月19日3月26日第一階段比賽時(shí)間:4月4日、4月5日第二階段比賽時(shí)間:4月12日、4月13日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1支冠軍隊(duì)、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手比賽地點(diǎn):待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”
主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè)4人代表隊(duì)參加比賽,比賽分為預(yù)賽和決賽,通過預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。
報(bào)名時(shí)間:4月23日4月30日預(yù)賽時(shí)間:5月14日決賽時(shí)間5月21日地點(diǎn):大階梯4、配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開學(xué)習(xí)部例會(huì)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
上學(xué)期工作中,有成績也有不足。成績是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績,現(xiàn)作此計(jì)劃以更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活:
一、目的和要求
1、同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績;同時(shí)擁有豐富多彩的課余生活。
2、拿到計(jì)算機(jī)一級證書,大家積極備考大學(xué)英語四級和區(qū)一級計(jì)算機(jī)考試,爭取一次全部通過;同時(shí)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可。
二、方法和步驟
總的方面就是聯(lián)合各位班團(tuán)干,大家互相配合,做好班級工作,尤其是我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員之間。同時(shí)還要和各個(gè)小組長、兄弟班漢語言的學(xué)習(xí)委員互相交流,共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真做好常規(guī)工作,加強(qiáng)與老師與同學(xué)的溝通,平時(shí)就和各小組長保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況,搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見,并及時(shí)上報(bào)。同時(shí),向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時(shí)告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇,使同學(xué)同步獲知反饋的意見。同時(shí)對輔導(dǎo)員和老師反饋下來的解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,促進(jìn)師生間的交流和理解。
三,時(shí)間安排
1、在第一周到第五周,集中全力抓計(jì)算機(jī)考試,動(dòng)員大家并在同學(xué)中開展互幫互助。
2、每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動(dòng)員。
3、每周末和月末作學(xué)習(xí)總結(jié),匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、幾點(diǎn)措施
1、成立敢干敢超互幫互助學(xué)習(xí)小組。組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問題,組員隊(duì)組長負(fù)責(zé),組長對學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)委員對老師負(fù)責(zé)。
2、大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個(gè)六人小組,鼓勵(lì)之間展開正常的學(xué)習(xí)競賽。
3、在月末和學(xué)期末,根據(jù)各組綜合表現(xiàn),評定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè),總結(jié)表彰并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。借此鼓勵(lì)大家積極完成專業(yè)課學(xué)習(xí),積極回答問題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時(shí)積極參加校內(nèi)外活動(dòng),是自己真正的迅速成長起來。
4、開展智力競答活動(dòng),調(diào)動(dòng)對知識(shí)的渴望,增進(jìn)同學(xué)了解;問題研討比賽或就大學(xué)生問題的辯論比賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;參觀風(fēng)景文化名勝,了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會(huì);向04級師兄師姐慶祝實(shí)習(xí),并開交流會(huì),記取學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);繼續(xù)舉辦名師講座系列,促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展。
5、根據(jù)校院班級不同的時(shí)地情況相應(yīng)的開展應(yīng)時(shí)活動(dòng)。
附:學(xué)習(xí)小組運(yùn)行計(jì)劃
一、組長工作
1、收發(fā)日常作業(yè)。記錄交作業(yè)情況:正常交,遲交,還是未交(正常交不扣分,遲交扣一分,不交扣2分);記錄每次作業(yè)平均分。
2、記錄平時(shí)上課表現(xiàn),主動(dòng)舉手回答問題者一人一次加一分,回答正確者一人一次再加一分,回答錯(cuò)誤不扣分,被叫起回答正確者一人一次加一分。
3、在班級活動(dòng)中,小組積極參加活動(dòng)著一人一次加一分,表現(xiàn)優(yōu)異被表揚(yáng)或獲得獎(jiǎng)項(xiàng)者一人一次再加二分。
4、記錄課余參加課外課程學(xué)習(xí)并獲得證書者,一人一次加五分。
5、每周和每月與學(xué)習(xí)委員交流學(xué)習(xí)情況,并作紀(jì)錄。
二、評先評優(yōu)
1、每位同學(xué)都有基礎(chǔ)分一百分,從第二月起每月評出進(jìn)步最大者,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加三分;在學(xué)期末評出學(xué)習(xí)標(biāo)兵三名,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和班級獎(jiǎng)狀。
2、每組成績由組員平均分產(chǎn)生,從第二月起每月評出進(jìn)步最大者,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加七分;在學(xué)期末評出優(yōu)秀小組三組,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和班級獎(jiǎng)狀。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
總以為時(shí)間還有很久,沒想到,在不知不覺間,小學(xué)的生活就即將結(jié)束了。回憶著過去,我們的'教室隨著新老同學(xué)的更替,不斷的往上升高。不知什么時(shí)候,曾經(jīng)遙不可及的高年級教室,已經(jīng)成為了我們習(xí)以為常的地方。
看著自己教室的提升,就像是看到了自己的成長。但是很快,我們也即將離開這個(gè)教室,甚至是這個(gè)熟悉的校園,去往那未曾見識(shí)過的初中。對初中的不安讓我感到非常的迷惑,但是我非常的清楚,現(xiàn)在不是我思考這個(gè)問題的時(shí)候,我應(yīng)該做的,是努力的去完成自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè),將小學(xué)的生活添上最后的一筆。對此,我對最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)做計(jì)劃如下:
一、個(gè)人安排
反觀自己的學(xué)習(xí),盡管不是特別的出彩,但是也有算的上擅長的地方。但是于此相對的,自己不擅長的科目也有。在這最后的這個(gè)學(xué)期里,我要在學(xué)習(xí)和生活中抽出時(shí)間,對自己擅長的科目好好的鞏固,不擅長的科目也要好好的復(fù)習(xí)。
我對自己的安排如下:
早上我要花時(shí)間去背誦,英語的單詞是我最不擅長的地方,語文的古詩也有很多需要復(fù)習(xí)。在課堂上,我要更加嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真的聽老師的課,對自己不懂的地方,要及時(shí)的提問,最好準(zhǔn)備一份錯(cuò)題集,對自己錯(cuò)的,不懂的地方都記下來,在下課后或有時(shí)間就去解決。
面對這最后的一學(xué)期,我也要選擇性的放棄自己的部分休息時(shí)間,下課的時(shí)間,多和同學(xué)們討論題目,對自己不明白的地方,要及時(shí)的去向同學(xué)請教,如果還是不會(huì),就要和老師請教。
沒有問題,那就繼續(xù)背誦單詞。自己的單詞是最大的問題,也是我必須在這個(gè)學(xué)期解決的問題!但我也要時(shí)刻注意自己其他的學(xué)習(xí),不能讓英語的學(xué)習(xí)占據(jù)了自己所有的時(shí)間。
二、學(xué)習(xí)中的問題
過去的學(xué)習(xí)中,我其實(shí)堆積了很多的問題,因?yàn)闆]能及時(shí)的去解決,導(dǎo)致后來越來越嚴(yán)重。這些都需要我去面對,去解決。在這個(gè)學(xué)期中,我要整理好自己在學(xué)習(xí)上的難題,多花時(shí)間去向老師請教,去完善自己。
三、結(jié)束語
任務(wù)眾多,但是自己的時(shí)間只剩最后的一個(gè)學(xué)期,我知道這非常的緊急,但是我會(huì)在最后的一個(gè)學(xué)期里抓緊每分每秒去做好自己的任務(wù)!努力的在畢業(yè)前做到最好!
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
新學(xué)期、新計(jì)劃、新氣象!讓我們一起制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
四年級是學(xué)習(xí)成績定型的關(guān)鍵期,必須要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的目標(biāo):語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門主課達(dá)到95分以上,爭當(dāng)學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),必須掌握有效的學(xué)習(xí)方法:
1、在家里合理安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,帶著問題在課堂上專心聽講,認(rèn)真做好相關(guān)筆記,重點(diǎn)部分要作記號以加強(qiáng)記憶,積極舉手回答老師的提問,做到當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂消化,不懂就問,謙虛好學(xué)。
2、作業(yè)要獨(dú)立完成,做到認(rèn)真仔細(xì)、專心致志。采用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,不遺留問題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要單獨(dú)抄在一個(gè)改正本子上以備復(fù)習(xí)的時(shí)候查看。
3、處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率
4、語文科目要積累詞匯量,要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢固,加強(qiáng)課外閱讀,開闊視野,提高寫作閱讀水平。
5、數(shù)學(xué)科目要多問、多思考,有針對性的做練習(xí)題,爭取做到舉一反三。
6、英語科目達(dá)到老師的聽讀背要求外,自己課外加強(qiáng)英語的說和寫的能力。
7、虛心接受同學(xué)、老師和家長的意見及建議,揚(yáng)長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué),互相鼓勵(lì),在班級里建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。
8、課余時(shí)間多讀書,讀好書。讀書時(shí)做好好詞好句的摘抄,同學(xué)之間可以互相交流讀書心得,讓我們班評為學(xué)校的書香班級。
三、具體時(shí)間安排
星期一至星期五:
上午:6:40起床
7:00吃早餐
7:30上學(xué)
7:40準(zhǔn)時(shí)到校,開始早讀
中午:12:40午休
13:25起床洗臉,扎頭發(fā)
13:40上學(xué)
下午:16:30回家做作業(yè)
18:30吃飯
晚上:19:00復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容
19:30預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新內(nèi)容
21:30上床睡覺
星期六:
上午: 8:00聽英語,朗讀語文
10:30~12:00上舞蹈課
下午:13:00~14:00午休
14:00~17:00戶外活動(dòng)
晚上:17:~19:30看電視
22:00上床睡覺
星期日:
上午:8:00~10:00早讀時(shí)間
10:00~12:00家務(wù)時(shí)間
中午:13:00~14:00午休
下午:14:00~16:00假期作業(yè)
16:00~18:00戶外活動(dòng)
晚上:19:30~20:00洗澡洗衣服
20:00~21:00陪爸爸媽媽聊天,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得,假期體會(huì)
21:00~21:30看書
21:30上床睡覺
我一定會(huì)克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,爭取更大的進(jìn)步!請媽媽監(jiān)督協(xié)助!
制定人:文ZZ
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